益智胎教故事

2020-01-20 益智胎教故事益智亲子活动入学前的八种技能准备

八种家庭益智游戏。

启发孩子智慧的游戏有很多种，下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动：

分类的游戏

这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。

扮演的游戏

例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。家长可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……

手指的游戏

双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。

躲藏的游戏

跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。

绘画的游戏

从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。

组合的游戏

许多发明都是在原来的物品上加一些功能，如笔加指示棒，变成“指示笔”。父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的，然后再让其思考还有哪些东西加以组合，会更好用；另外用图片或字词组合成故事；其他如七巧板、积木的组合图形，空瓶罐、石头的组合均是。

观察的游戏

让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游……

知觉的游戏

“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力。知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。

精选阅读

盘点家庭益智亲子小游戏

作为一名无私的幼儿园老师，想要与家长近距离沟通。为了使得活动进展顺利，预先定制活动方案是必不可少的。这样就知道一个明确的活动方向，你有更新颖的亲子活动方案吗？小编特地为您收集整理“盘点家庭益智亲子小游戏”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

推荐1:钻纸箱提升协调性

只要准备几个大的纸箱，并在周围分别掏出四个大小不同形状的洞，洞的大小能容纳孩子身体通过为宜。父母可在对面洞口呼唤，吸引1岁内的婴儿，爬过各个纸箱的洞；对于2岁以内的宝宝，不妨多做几个纸箱，串连在一起，布置成可以随时调整变化的立体迷宫，让宝宝在洞里探险寻宝；对3岁以上的孩子，可以将几个纸箱分开一定距离，摆放在不同部位，要求孩子横着、倒着或手脚同向，匍匐爬行等方式，并用手、后背运输物品到不同纸箱里。

推荐2:快速记忆提升视觉

选择一些内容精致准确，没有复杂背景，主体清晰突出的图片，在孩子眼前25~30厘米处很快晃过，并告知图片名称。在3~5秒钟内将10张图片晃完，越快越好。

每天3次，连续3~5天，然后更新图片，每天大约10张。原则上不要勉强孩子，不想看时立即收起。

推荐3:魔术袋提升触觉

准备1个单色不透明、且材质不要太厚的袋子作为魔术袋，以及一些不同材质、形状、重量、粗糙度、硬度、温度的玩具。

根据不同的训练目标，分别将不同材质的2~3个物品放进魔术袋，吸引孩子前来用手从魔术袋里摸出其中一个物品来。

推荐4:闻味道提升嗅觉

准备几个不透明的小瓶子，用纱布将开口封上。将不同味道的食物或带有气味的物品取少量放入自制的嗅觉瓶里封装好，然后让孩子从开口处闻一闻每个瓶里散发出来的气味，并且告诉孩子是什么味道。可以将食物取出来，让宝宝尝一尝，每天3次，连续进行5天。

5天后可以要求孩子通过嗅觉来分辨，取出其中不同味的瓶子。

推荐5:撕纸提升手智能

准备好各种质地的纸，如柔软的面纸、书写纸、打印纸、做手工的蜡纸等。

通常小宝宝撕纸都采用比较柔软的纸巾；1岁半以上的宝宝，可以直接给彩色的打印纸，并且可用缝纫机在上面扎出各种形状来，要求孩子根据扎出的边缘线来撕出完整的形状。

3岁以上的孩子可以在纸上印出一些图案，然后要求孩子自己沿着图案外周把图案完整地撕下来。

总之，上面这些亲子游戏又简单还可以带来全家的开心，何乐而不为呢。

十二种益智游戏

身为一位人名教师，要在班级里举行主题活动。结合园所实际与家长的需求，制定一份亲子活动的方案。它有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。在写活动方案时会不会遇到不会的问题呢？以下是小编收集整理的“十二种益智游戏”，仅供参考，欢迎大家阅读。

每一个孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是培养自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及处事能力的良好途径。许多父母常把学习和游戏截然划分，因此断送了孩子学习的兴趣，使得孩子视学习为畏途，实在可惜。

启发孩子智慧的游戏有很多种，以下仅介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动：

1、分类的游戏。这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类。

2、猜谜的游戏。猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

3、扮演的游戏。例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……

4、想借的游戏。“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放；我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

5、接龙的游戏。许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……

6、字词的游戏。让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代……

7、手指的游戏。双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”……等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。

8、躲藏的游戏。跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字……等，让他们找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。

9、绘画的游戏。从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子喜爱自由创作的喜悦。

10、组合的游戏。许多发明都是在原来的物品加上一些功能，如笔加指示棒，变成“指示笔”。父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的，然后再让其思考还有那些东西加以组合，会更好用；另外用图片或字词组合成故事；其它如七巧板、积木的组合图形，空瓶罐、石头的组合均是。

11、观察的游戏。让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。

12、知觉的游戏。“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力；知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片……等活动。

除上述12种游戏外，尚有很多的游戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻……等，都可以在平时使用，以激发孩子的智慧；在辅导孩子游戏时，宜注意个别与团体游戏的兼顾，以培养社交及合作遵守团体规范的行为。

最益智的十种球类游戏

寒冬远去暖春到，很多幼儿园都会举行亲子出游活动。为了确保活动能够顺利的实施，往往需要制定一份亲子活动方案。这样才能让活动达到最佳的活动意义，你知道有哪些优秀的亲子活动教案吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“最益智的十种球类游戏”，仅供参考，欢迎大家阅读。

几乎所有的孩子都有的一种玩具，是什么？——球。

球类游戏是比较古老的儿童游戏，在球类游戏中，不但可以训练孩子的手腕力量，还可以训练孩子手控制方向的能力，提高手眼协调性，增强孩子的快速反应能力。而球的反弹特性，使孩子对事物运动方向的改变产生思考和认识，提高了孩子预测运动方向的能力。

孩子在完成独立行走以后，随之就是高级的运动技巧的发育和形成，比如跳跃、模仿肢体动作、接球、跳绳等。孩子运动能力的提高和培养，需要我们指导者结合孩子的生理特征来制定一套符合孩子发育特点的、科学的训练计划。

在这里，我们提供给您一些精彩的球类游戏。

（1）接抛来的球

和孩子相距一定的距离，轻轻地把球抛给孩子，鼓励孩子接住。这个动作较难，刚开始的时候，您可以拉孩子两只手帮助孩子接住球，让孩子有成就感，激发游戏兴趣。多次练习以后再鼓励孩子独立完成。您和孩子间的抛球距离要根据孩子的完成情况适当地调整。

【讲解】训练孩子手眼协调性和快速反应能力。

（2）接反弹过来的球

在第一步游戏训练的基础上，可以先把球在地上反弹一下，再要求孩子接住。和上个游戏一样，您首先要帮助孩子完成，然后再引导他自己完成。

【讲解】提高孩子手眼协调性，让孩子对事物运动方向改变有一定的预测性。

（3）学原地拍球抱起

有了接反弹球的技巧，您可以教宝宝把球往下拍，然后抱住球。这对2岁多点的宝宝来说是比较难掌握的，您可以把动作分解开，让宝宝配合您的帮助完成。比如您拍球，让宝宝抱球，或是让宝宝拍球，您抱球。反复多次，再教孩子连起来做。接近3岁的宝宝基本可以掌握了。完成情况较好的宝宝就可以教他连续拍球了。

【讲解】训练孩子高级的连续动作运动技巧。

（4）打保龄球

用家里的废易拉罐做靶子，让孩子坐在距离靶子2米以外的距离把球滚过去击倒易拉罐。观察孩子的滚球动作是否有方向性。

【讲解】促进孩子的手眼协调发展，提高空间知觉能力。

（5）用脚推球

让宝宝面对墙50公分的距离坐下，并用胳膊在身体后面支撑地，放一个球在宝宝脚下，让宝宝先练习原地用脚底板滚球，等熟练了以后，教孩子用脚把球踢出去，并尽可能用脚接住反弹回来的球。

【讲解：】增强宝宝的下肢运动肌力和控制能力。

（6）对滚球

和宝宝相距2米以上面对面坐在地上，双腿分开。然后和宝宝互相对滚球。在游戏过程中，您应该配合球的滚动增加一些“音响效果”配音，增强游戏的兴趣。

【讲解】提高宝宝的手腕力量和手眼协调性，促进亲子关系。

（7）手指转球

准备一个与宝宝手大小相合适的花皮球，您先示范如何用四指配合拇指转动球，然后帮助宝宝完成；您也可以让宝宝模仿您尝试用两只手配合转动球。在游戏的过程中，您应该配合动作和球的转动“做配音”。除了球，您还可以用其他需要用手指转动的玩具让宝宝玩，比如陀螺、碾子等。

【讲解】增强宝宝的手指灵活性和力量，提高双手合作能力。

（8）投球

先给宝宝可以单手握住的小球，教宝宝握球、过肩投掷。在适合的时候可以增加球的重量；然后再给宝宝必须要双手才能抱起的球，教宝宝抛球或是投篮。在游戏过程中，可以要求宝宝朝一定的目标扔出去。

【讲解】增强宝宝的手臂力量，提高宝宝身体协调性和手眼协调性发展。

（9）“抢”球大赛

准备一些乒乓球和几把大一点的汤匙，把乒乓球放在洗菜的塑料筐里，您和宝宝每个人手里再拿一个小碗。“比赛”开始以后，您和宝宝用勺把球舀到小碗里，看谁舀得多。您当然要让着一点孩子，如果有朋友的小孩来玩，让小朋友们之间一起玩耍就更好了。

特别提醒您，最好不要用较小的玻璃珠，容易发生危险。

【讲解】提高宝宝的手控制能力和手眼协调性。帮助宝宝建立竞赛意识。

（10）“吹”球射门

准备一个乒乓球并用积木塔一个小门当“球门”，把乒乓球放在距离“球门”20厘米以外的地方。您先示范如何用嘴吹球进球门。然后鼓励宝宝尝试着做。宝宝进球的时候，您要及时鼓励宝宝。这个游戏最好在床上或是沙发上做，桌子太光滑了，球会到处乱跑。游戏时间不宜太长，否则不利于孩子健康。

【讲解】提高孩子的肺活量，增强身体素质训练。

适合孩子的10种益智游戏

孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及未来处事方式的象征。

1、猜谜游戏

孩子对猜谜不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

2.知觉游戏

“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力；知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。

3.扮演游戏

例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……

4.想像游戏

“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思绪更加自由奔放；我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

5.接龙游戏

许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子……

6.字词游戏

让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代……

7.手指游戏

双手是我们的外脑，训练孩子的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。

8.躲藏游戏

跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。

9.绘画游戏

10.观察游戏

让孩子观察树苗的成长，或红薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。

除上述10种游戏外，尚有很多游戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻……等，都可以在平时用以激发孩子的智慧；在辅导孩子游戏时，应注意个别与团体游戏兼顾，以培养社交及合作遵守团体规范的行为。

益智扑克游戏

大吃小

目的：比较数的大、小。

玩法：

1、出牌比大小。爸爸（妈妈）和孩子各有一半牌，每次双方各出一张牌，都反扣在桌上，然后数一、二、三，同时把出的牌翻过来。比较这两张牌的数目，若是一样大的，就各自收回牌，若不是一样大的，小的牌被大的牌吃掉，归大牌所有者（这两张牌不能再用来出牌）。直到把双方的牌都出完，最后看谁得到的牌多谁就赢了。

2、翻牌比大小。先把牌都反扣在桌上，爸爸（妈妈）和孩子各翻一张牌，比较牌的数目，若是一样大的，就仍翻转回原处，若不是一样大的，就大牌吃掉小牌，这两张牌都归翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完，最后看谁得到的牌多谁就赢了。

提示：每次比较两张牌的数目时，要让孩子念出牌的数目，说说几比几大，几比几小。

接龙

目的：认识相邻数关系。

1、先将牌中的4个7并列摆出来，然后爸爸（妈妈）和孩子各取一半牌，双方轮流出牌，以7为中心，按数的相邻关系接龙，如7的上方接8，7的下方接6，每个7都可以接龙。每次只能接一张牌，无牌可接就由对方接着出牌，直到把所有的牌都出完，谁的牌先出完，谁就赢了。

2、先分牌，双方各一半，谁有红桃7就先摆出来，然后轮流出牌接龙，无牌接龙时可以出7，若无牌接龙又没有7，就由对方接龙。每次只能出一张牌，直到把4条龙都接完，谁的牌先出完谁就赢了。

提示：出牌接龙时，最好说说接龙的两个数的大1、小1关系，如出牌9接在8的上面，就说：9比8大1个，有利于孩子认识相邻数关系。

配对子

目的：认识数目；比较数量的多、少、相等；培养记忆力。

玩法：

1、爸爸（妈妈）和孩子一起摆牌，把扑克牌都反扣在桌上，一行一行对齐。

2、爸爸（妈妈）和孩子轮流翻牌，每次只能翻两张牌，可以同时翻两张，也可以先翻一张，再翻一张。

3、翻出的两张牌若是相同数目的，如都是8，翻牌的人就可以取出来，配成一对，归自己所有。

4、若翻出的两张牌不是相同数目的，如一张是4，一张是7，就不能取来配对，而是仍翻转回原处。

5、如此轮流翻牌，直到把桌上的扑克牌都配成对子取走。最后比一比，谁配成的对子多，谁就赢了。

提示：当翻出来的牌不能配对时，提示孩子记住牌的数目和所在位置，逐渐能有目的地寻找。

和孩子一起玩11种益智游戏

寒冬远去暖春到，很多幼儿园都会举行亲子出游活动。为了让这个活动能够举办成功，首先要做一份活动策划方案。借助活动方案就避免意外的发生，中班幼儿亲子活动方案游戏教案有哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《和孩子一起玩11种益智游戏》，仅供您在工作和学习中参考。

孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及未来处事方式的象征—

1、猜谜游戏

孩子对猜谜不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

2、扮演游戏

例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……

3、想像游戏

“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思绪更加自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

4、接龙游戏

许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子……

5、字词游戏

6、手指游戏

双手是我们的外脑，训练孩子的双手，有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。

7、躲藏游戏

跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角，让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来;带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。

8、绘画游戏

9、观察游戏

让孩子观察树苗的成长，或红薯发芽，以了解造物的奥妙;由观察影子的变化，学习科学概念;由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。

10、知觉游戏

“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。

11、分类游戏

这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如汤匙、钥匙、铁币、回形针等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子依其特性分类。

除上述11种游戏外，尚有很多游戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻……等，都可以在平时用以激发孩子的智慧;在辅导孩子游戏时，应注意个别与团体游戏兼顾，以培养社交及合作遵守团体规范的行为。

不花钱，在家就可以玩的15种益智小游戏！

1、吸管，剪刀和细绳

玩法：先用剪刀把吸管剪成小段，再用合适的绳子把它们串起来。

学习：使用剪刀，小肌肉运动技能，穿孔的动作。

涵涵从两岁左右的时候开始迷上了使用剪刀，一开始是漫无目的地乱剪一通，看见一张稍微硬点的纸片，就会问我说：“妈妈，这个还有用没？”得到我的肯定答复后，就会喜滋滋地拿去剪，直到剪的碎碎的。

后来，我就给她买了剪纸，要沿着虚线剪，然后拼图的那种。

这个穿孔游戏的难点对于3岁8个月的涵涵来讲，在于剪吸管的那一环，穿孔的那个环节，相对简单。

PS：妈妈们，在跟还不会使用剪刀的小宝宝玩的时候，可以把吸管先剪短一点，然后再慢慢增加长度。

2、串珠子

玩法：这个应该是蒙氏游戏里面的。不适合太小的宝宝玩儿，因为怕孩子往嘴里塞。

学习：专注力，手眼协调能力。

涵涵最初是玩我的旧手链，我用那种针头比较钝的针给她穿线来玩儿。后来换成了这种有意思的珠子，让她百变造型。

3、分豆子

玩法：给宝宝一碗颜色不同的豆子，外加区分后放的容器，最少两种，也可以多增加几种。

学习：专注力、颜色。

涵涵小的时候，我要写稿子，或者做饭，都会让她玩这个游戏，现在她都还喜欢玩豆子，不过是不同的玩法，比如摆字、摆图案等。

4、水杯，筛子和海绵

玩法：用两个水杯相互倒水，用筛子把水里的豆子滤出来，用海绵把水盆里的水吸到杯子里。

学习：倒水的动作，筛子的使用方法，海绵的吸水特性。

这也是属于蒙氏教具，但我没有给涵涵花钱去买，筛子用的是茶具里面的，杯子一开始我用的是一次性的小杯子，后来换了几个不用的玻璃杯。海绵这个更好找，找一块然后剪成孩子喜欢的形状即可。

之所以后来换成玻璃杯，是为了让涵涵明白，小孩子也是可以用玻璃杯子的，不用怕碎掉！

5、切香蕉

玩法：拨开香蕉皮，在切板上把香蕉切成小段，香蕉皮和香蕉分别放在两个小碗里。

学习：生活操作，拨香蕉皮，切的动作，分类。

涵同学从一岁左右开始喜欢切各种东西，比如香蕉，比如豆腐。前些日子中秋节，她一个人在客厅玩，等我过去看她的时候，把月饼切了一桌子，还邀功似地请我品尝。

6、石头画

玩法：找一些石头，洗干净后让孩子给石头上色，画成孩子想画的样子。

学习：培养孩子想象力和艺术细胞。

涵涵每次跟她爸爸一起出去，都喜欢捡各种石头，很多时候回来口袋里都沉沉的，我就知道又捡石头去了。

把捡回来的石头让娃自己先洗干净，然后随意涂鸦。既满足了玩水的欲望，又满足了绘画敏感期的需求。

7、创意水枪画

玩法：支起画板，给水枪装上有颜色的水，让孩子对着画板射击，直到孩子玩累为止，一副美轮美奂的画作就完成了。

学习：我觉得这个最重要是让娃玩儿的开心，且高大上，哈哈。

小孩子都喜欢玩水枪的，并且乐此不疲。如果能脑洞大开想出不一样的玩法，孩子们会更喜欢哦！

8、拼贴画

方法：从各种包装纸和废旧杂志上剪下各种图片和图案，给孩子一个胶棒，可以一边教娃事物的名字一边创作拼贴画。

学习：胶棒的用法，事物的名称。

喜欢口红的涵同学，对跟口红相似的胶棒也是情有独钟。

9、小绒球穿隧道

玩法：家里的保鲜膜，卫生纸用完了，里面的硬纸壳的芯不要扔，简单包装一下固定在墙上或者家具上，就成了隧道，找来一些彩色小绒球，就成了小球穿隧道的游戏。

学习：绒球在隧道里消失又出现，坠落的效果。

我觉着这个游戏，还能够让孩子感觉到物体客观存在性，对于处于“物权意识敏感期”的孩子，以及不爱分享的孩子，都是有引导作用的。

因为有的孩子之所以不爱分享，就是怕分享玩，东西不存在了。

10、用豆子描绘图案

玩法：妈妈在纸上画出几何图形，让宝宝拿豆子把图形沿线摆出来。

学习：形状与图案，专注力。

这个游戏相对低幼一点，可以让孩子很快地认识各种几何图形及其线条结构。

11、画在地上的迷宫

玩法：用彩色胶带在地上贴出迷宫，让宝宝转圈圈走迷宫。

学习：身体平衡及逻辑思维能力。

最先涵涵痴迷于在纸上走迷宫，再后来我们去城市运动公园，她特别喜欢走那个花圃迷宫。

而这个室内小迷宫，无疑是下雨天或者冬天最好的迷宫过瘾法。

12、弹珠数数

玩法：妈妈用弹珠摆上1-5的数字牌，让她找出相应数目的弹珠放在下面。

学习：算术。

涵涵的数学启蒙比较早，从数字敏感期开始，很快就学会点数了，现在她玩纸杯，我问她有几个，十几二十个的都能数对。

所以，我觉得在敏感期内施教，真的会事半功倍。这种早期教育是符合孩子的发展规律的，而且是在玩乐中开发智力，不等于那种拔苗助长式的“提前教育”。

13、停车场的欢乐

玩法：先用纸板做一个简单的停车场，并标好车位序号，同时也给每辆车标上序号。游戏开始了，每辆车只能停在同数字的车位上，看看宝宝停对了几辆？

学习：数字。

我觉得这个游戏非常适合男宝宝。女孩子家里好像也没这么多汽车，涵涵的好朋友嘟嘟同学家里的汽车，足以开展这个游戏。

14、剥鸡蛋壳

玩法：早上煮好鸡蛋拿给孩子自己去剥。

学习：生活实践，手指的精细操作。

这个玩法也是低幼版的，涵涵好像一岁多一点儿的时候就开始自己剥各种蛋了。

今年我换了剥核桃的方式来锻炼她的手部精细动作。这个季节，不是有那种新鲜的核桃吗？我们用钳子夹好了，让孩子自己剥，特别是剥里面那层黄色的细皮时，我觉得比剥鸡蛋更能锻炼手部精细动作。

每次她爸爸和爷爷代劳剥核桃时，都会被我制止，我说我们会自己剥，我想孩子吃自己剥的核桃时，一定会感觉格外香吧！

15、纸箱里的艺术创作

玩法：给宝宝用纸箱打造一个私人空间，再给他一盒水彩笔，让娃自由发挥吧。

学习：涂鸦、创意

绘画敏感期的涵涵非常喜欢到处涂鸦，家里的墙壁和各种家具几乎都不幸罹难。

而且这个阶段的孩子，非常喜欢属于自己的私密空间，毕竟处于自我意识敏感期，渴望独立么。

所以，这个纸箱里的艺术创作肯定极具吸引力哦！

这15种玩法有没有让你脑洞大开呢？赶紧陪娃玩起来吧，高质量的陪伴走起！

宝宝最益智的十种球类游戏

想必大多数幼师知道，在幼儿园经常会举行一些亲子活动。为了能让孩子们和家长们加强沟通，每学期都会举行亲子活动游戏。这样就知道一个明确的活动方向，那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？下面是小编为大家整理的宝宝最益智的十种球类游戏，欢迎您参考，希望对您有所助益！

几乎所有的孩子都有的一种玩具——球。

在这里，我们提供给您一些精彩的球类游戏。

益智的十种球类游戏

(1)接抛来的球

【讲解】训练孩子手眼协调性和快速反应能力。

(2)接反弹过来的球

在第一步游戏训练的基础上，可以先把球在地上反弹一下，再要求孩子接住。和上个游戏一样，您首先要帮助孩子完成，然后再引导他自己完成。

【讲解】提高孩子手眼协调性，让孩子对事物运动方向改变有一定的预测性。

(3)学原地拍球抱起

【讲解】训练孩子高级的连续动作运动技巧。

(4)打保龄球

用家里的废易拉罐做靶子，让孩子坐在距离靶子2米以外的距离把球滚过去击倒易拉罐。观察孩子的滚球动作是否有方向性。

【讲解】促进孩子的手眼协调发展，提高空间知觉能力。

(5)用脚推球

【讲解：】增强宝宝的下肢运动肌力和控制能力。

(6)对滚球

【讲解】提高宝宝的手腕力量和手眼协调性，促进亲子关系。

(7)手指转球

【讲解】增强宝宝的手指灵活性和力量，提高双手合作能力。

(8)投球

【讲解】增强宝宝的手臂力量，提高宝宝身体协调性和手眼协调性发展。

(9)“抢”球大赛

特别提醒您，最好不要用较小的玻璃珠，容易发生危险。

【讲解】提高宝宝的手控制能力和手眼协调性。帮助宝宝建立竞赛意识。

(10)“吹”球射门

【讲解】提高孩子的肺活量，增强身体素质训练。