胎教早教故事

早教文章：爸妈不要给孩子“负面提醒”。

有一个盆友的孩子十分精明能干，可这一男孩上中小学后，问题愈来愈多——逃课、说谎、请人替做作业、骗家中的钱、沉迷于网络游戏这些，变成一个当之无愧的“难题孩子”。

就在少年儿童权威专家与父母聊天的情况下，这一孩子向父母需要钱买练习本。孩子的妈妈一边出钱一边说：“买本子h能够 ，可是不可以把一元的本子h称作2元从这当中受贿啊！”孩子满不在乎地点了点头。

从妈妈随意说的这话里，少年儿童权威专家发觉了难题的问题。他问孩子的父母，是否常常给孩子那样的“提示”。父母想想想说成的，怕他教坏，因此 见到一些有关小孩子错误做法的信息内容，例如：逃课去玩电子游戏，掏钱请人做作业哪些的，常常给孩子提示。少年儿童权威专家立刻告知她们，孩子就这样被父母亲“教坏”了，他的一些错误做法也是父母亲口教授给他的。

一个涉世不深的孩子，便是一张白纸。一些父母常常不经意提示孩子，不经意间中把可操作性较强的不良记录潜移默化给了孩子。当父母提示孩子不必做什么的时候，孩子另外也知道，一些事儿也有那麼一种作法。好奇心、探险心理状态是人们的本性，在孩子的身上主要表现得更充足。因此，在自觉得标准批准的情况下，孩子便会去试一下；假如没被发觉，并且百试不爽，坏习惯就培养了。例如，暑假里父母工作以前对留到家中的孩子提示：走后不能玩电子游戏，不能不停地看电视剧。孩子原本对这种事儿就很比较敏感，经父母一说，被提示了，等父母走后，孩子做的第一件事儿将会便是父母注重不许做的。

小袁是个男孩子，爸爸是企业领导干部，妈妈是票务中心员，家中的经济发展标准非常好，对这一独子也是宠爱有加，基本上是广结善缘。但是，近期小袁的爸爸看过些亲子教育层面的杂志期刊，觉得家中尽管富有，但還是应当对小袁开展挫折教育。因此 ，他刚开始有目的地对孩子的规定开展回绝。

那一天，小袁从院校返回家中，向爸爸规定买一个新款的玩具。爸爸拒绝了他：“你的玩具许多 了，不可以一直买新玩具。”小袁马上转来到母亲那里，由于母亲一直会比爸爸更强讲话一些，它是小袁数次实验后得到的结果。但是，他想不到，母亲也和爸爸结为了同一前线，一样拒绝了他的规定。

心寒的小袁躺在地面上痛哭大吵大闹。爸爸母亲尽管心痛，但還是强忍，沒有同意他的规定。小袁又哭又闹了一阵子，看没有什么反映，也就自身站站起来。小袁爸爸和母亲觉得这类教育方式還是合理的，内心暗自开心。

因为工作中的关联，小袁爸爸和母亲常常把企业的公款带回去，就放到家中的抽屉柜里。由于怕小袁会拿抽屉柜里的公款买玩具，爸爸就一再嘱咐他：“这种都是公款，不可以动。”

一天，当小袁爸爸取公款的情况下，发觉少了一千多元钱，问起小袁，小袁坚绝否定。没法，小袁爸爸只能自身掏钱补到了公款。

直至十天以后，小袁爸爸收到教师的电話，才知道少了的公款居然是小袁拿来了。

原先，小袁因没在爸爸母亲那边做到自身的目地，在爸爸的“提示”下，就想探险试一次。因此小袁运用下午午睡的情况下，把公款取走，用一百多元钱买来玩具。但这一行为被好多个同学们发觉，以便让同学们不揭发自身，他又请学生们去吃完肯德基，还买来一些玩具赠给她们。

小袁的爸爸母亲觉得很可悲：都说钟头偷针，大时偷金。自身的孩子，如何就变成那样一个“家贼”呢？

因此 ，孩子在五岁之前，父母要有目的地加强良好信息内容的潜移默化，孩子只必须了解事儿应该怎么做就可以了，父母不必“多此一句”。有对父母在孩子可以“跑龙套”的情况下，她们夫妻俩只留意加强一点：购物找回家的钱，务必交到父母。长此以往，产生了习惯性，如今家中的钱在桌子上无论放多长时间，孩子都不容易特别关心的。这一例证表明，良好信息内容的潜移默化对孩子的发展是十分有益的。

延伸阅读

提醒：三岁内孩子不要学乐器

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“提醒：三岁内孩子不要学乐器”，仅供参考，大家一起来看看吧。

根据柴可夫斯基钢琴比赛一项调查，60%—70%钢琴大赛获奖者的初次学琴年龄在6—8岁，而其中只有一人年龄最小在3岁半，其中少部分在10岁左右。因此，大师们认为，在3至6岁对幼儿进行音乐启蒙，是最佳时期。

两三岁可感受节拍和旋律

“通过各种有趣味性的体育游戏活动，比如：小鸡唱歌、造房子等，让五线谱等基本的乐理知识一点一点地渗透到孩子的日常游戏活动中。”

孔祥东音乐机构教学总监王磊先生告诉记者：“幼儿在2岁半至3岁半的时候，是音乐启蒙的最佳年龄。期间完全可以不通过乐器学习，而仅仅是在宽松的环境中，开展各种音乐游戏，让他们感受音乐的节拍和旋律。

在儿童诗歌、舞蹈和绘画等“玩”中渗透听音乐，同时伴随着音乐而挥挥小手、跺跺小脚，跟着节拍跳舞；而等到幼儿3岁半以后，才开始学习乐器、认识五线谱；待到4岁半时，逐步增加乐器技能和乐理知识；到了大班，就可以直接参加各种乐器的考级了。”

因此，家长们一定要掌握好方法的，让孩子健康成长的，不能让孩子受影响的。

早教文章：不要将自己的希望强加给孩子

每名父母都是对自身的孩子有一定的规定，乃至是高的规定。但这并不等于能够 摆脱孩子自身的标准与基本能力，使孩子变成完成自身理想的专用工具。过高的期望会使孩子的心理状态紧张焦虑，觉得压力大，由于担心不可以考虑父母的期待，而过多迫使本身，一旦在某事情上不成功，便全线崩溃；或是孩子从一开始就对父母的规定退避三舍，自甘落伍，没什么奋发进取的士气。

一些孩子即便在工作上极其取得成功，可以说考虑了父母的高规定，但却自始至终解决不上这类工作压力的黑影，以至不可以畅快享有成功的喜悦。

做父母不容易，搞好父母更为不容易。可是应对自身的孩子，又有什么办法，只有多费些心了。父母大多数热情于挖掘孩子的才气，但过多的热情有时候反倒会压抑感孩子的信心。关键是要因时制宜，随遇而安。

父母在正确引导孩子的兴趣爱好与发展前景时，要明白一些孩子的心理状态，不必干预过多或主要表现得过度热衷于和固执，不必使孩子觉得是来源于父母的逼迫，因此造成不满情绪。一位妈妈说：“我曾经在孩子的屋子里放满了书本，但令我十分心寒的就是我的孩子压根没去读这种书，不管大家如何催促。而在我们最后舍弃勤奋，已不去影响她时，她反而很有兴趣爱好地读起书来。如今孩子自身的公寓楼里数最多的便是书本。”

李超现就读于武昌区某重点高中二年级，在别人的眼里，他是个聪明、听话的孩子。李超的父母同时失业，可心高气傲的父母总期待孩子未来能有出息。尽管李超的考试成绩一直不突显，但她们竭尽全力考虑了孩子在学习方面的一切要求。初中升高中那一年，李超的成绩只已过普通高中线。父母不管不顾亲朋好友的抵制，决然把房屋卖了，取出四万块钱把李超送进了一所重点高中借读。因为功底不太好，李超学习培训起來非常费劲，心里倍感不自信。

非常是每一次父母会后，妈妈都是当众他的面痛哭流涕，这让李超加剧了愧疚，工作压力也越来越大。高一一次考试后，李超擅自出门了一天。以后，每一次考試完毕，李超都会出走，時间也从原先的一天增加到两三天，回到家的李超也不肯多讲话。李超的妈妈很急，因此向青少年儿童消费者维权管理中心寻求帮助。

饱受日常生活艰苦的李超父母将自身的期望寄予在孩子的身上，卖房让孩子到重点高中借读；孩子的考试成绩不太好时，又以痛哭流涕的方法期待警觉孩子。而李超本来准备读职高或学习技术，好早点儿出去工作中以分摊父母的压力。父母对孩子有期望是能了解的，但一旦过多便会得不偿失。父母的作法使李超承受不住，压力之中，李超挑选了躲避。

如今，父母对孩子期望值太高高的状况较为广泛，父母们那样做毫无疑问是出自于对孩子的爱。可是，一旦这类期望让孩子感觉可望而不可及时，孩子就不容易答复这种爱，乃至宁愿不必这一份令她们痛苦的爱。做为父母，给孩子提规定是必需的，由于孩子的自律意识能力较差，必须有些人帮她们树立目标并促其前行。可是，这类规定和期望应当实际一些，一般而言，给孩子塑造一个“跳一跳就可以触到”的总体目标是最好的。

给孩子玩iPad的3个提醒

积木、玩偶、小汽车已经不能满足孩子对玩具的需求，当下最火的玩具已经电子化，PSP、iPhone、iPad才是潮爸、潮妈买给孩子的时尚礼物。在明星黄磊一家的访谈中，他就表示过，iPad就是保姆。自己与朋友吃饭聚会时，常会带着五六个孩子，同时也会带着五六个iPad，孩子吃完饭开始折腾时，就会发给每人一个。接下来，就会看到一圈孩子安静地坐在那，各玩各的。这些所谓的高级游戏是否适合孩子们?

于小姐的孩子琪琪今年4岁，性格活泼开朗，喜欢和幼儿园里的小朋友们一起玩。幼儿园的老师向于小姐反映，近1个月时间，琪琪变得不愿意和同学交流，经常吵着要回家。于小姐表示，孩子回到家就会拿起新买的iPad玩游戏，一直到睡觉前都放不下。

5岁的小雷对iPhone的操作已经比爸爸刘先生更加精通，里面的游戏更是他在幼儿园和小朋友谈论的主要话题。自从迷上爸爸的手机，小雷经常在晚上悄悄拿走，一直玩到深夜。刘先生表示，刚开始给儿子玩手机只是想给儿子展示一下手机的功能，没想到儿子玩上了瘾。

提醒1并非高端的就好不必追潮流

有些家长喜欢追潮流，幼儿园里哪个孩子有了新玩具，自己就必须给孩子买同样的玩具。这样做到底是为了满足孩子的需要还是家长的虚荣心呢?玩具本身的作用是为了让孩子在娱乐中更好地适应生活，因此选择适宜的玩具非常重要。尤其对低龄宝宝来说，适宜的玩具能促使幼儿的大脑发育，培养兴趣爱好，在玩乐的过程中促进智力的提升。好的玩具也可以使家长与孩子互动，拼图片、看图讲故事都能使孩子增进对生活的了解，锻炼孩子的灵活度。并不是高端的玩具才是好玩具，其他家长买的玩具也不一定适合自己的孩子。

提醒2电子产品当玩具是把双刃剑

有的家长认为，让孩子接触到最新鲜的事物，是为了让孩子增长见识，比其他同龄孩子知道得更多。实际上，对幼儿来讲，接受新鲜事物的好坏也是把双刃剑。家长把iPhone、iPad一系列电子产品给孩子当玩具，也给孩子带来“游戏的诱惑”。幼儿对事物的分辨能力和爱好的控制能力都是比较低的，包括一些成人都会对游戏上瘾，更不要去考验四五岁的幼儿了。于是家长抱怨：孩子为了玩游戏不愿意吃饭，变得不爱交流。太早让幼儿接触到这类诱惑力大的电子产品，常常是弊大于利。

对于已经对游戏上瘾的孩子，家长就需要去严格要求，鼓励孩子多参加互动性活动，分散孩子对电子产品的注意力。家长在平时应用这类电子产品时，也应对孩子有所顾忌，不要经常向孩子展示一些游戏。

提醒3电子玩具应限时别超半小时

幼儿园在体检时会发现，不少孩子出现了假性近视。这与孩子爱看电视、玩游戏有很大的关系。建议除非很有必要，家长不要给幼儿配备电子玩具、手机等。即便是玩手机、iPad等电子产品也应控制时间，不要超过半小时。要把握孩子的用眼时间，可以指导孩子多做眼保健操。特别是两三岁左右的孩子，他们的眼睛在这个年龄段功能发育最为敏感，应该正确培养孩子的用眼习惯。

亲子早教：孩子逆反是提醒父母要成长

孩子逆反怎么办？七岁的小侄子不愿不想吃饭，他的母亲由一开始低声细语的劝，到最终禁不住做”河东狮吼”還是失效，在一旁”瞧戏”的我动了个”试验”想法，我趴到小侄子的耳朵里面边偷偷地说：“再不乖乖吃饭，明日送你学生时代就需要跟老师说。”亲子

本来孙悟空一样的小侄子，马上像被罩到了金箍圈，收敛性起调皮的样子，循规蹈矩的吃起饭来。亲子

“二姐，你刚刚跟我家那小猴讲过啥？使他马上就乖乖听话了，快教教我！”

“便是抬出’告知老师’这一尚方宝剑啊！”

弟媳一听开怀大笑起來：

“没有错，他害怕我讲’要告知老师’！简直怪异，这话怎么会那么有用？”

确实，很多父母都是发觉，孩子非常怕父母跟老师告御状；也发觉一些在家里骄纵、蛮横无理，任由父母好说歹说也不愿聪明的孩子，校园内里确是聪明的小宝贝；一些刚入学的孩子也是喜爱将”老师说”常挂嘴上；老师得话被孩子们誉为”诏书”。

孩子逆反怎么办？因为孩子这般把老师得话作为件事情，因而老师们常常会被妈妈们拜托了”给我们家××说一说，要他在家里少玩街机游戏机…要他不必光吃零食不想吃饭…乃至请老师跟孩子说说要他把父母得话当一回事….

为何一样的一句话、一件事，老师说就比父母来说得有用？

虽然之言很多从业文化教育工作中的专家教授常说的，由于老师所接纳的文化教育训炼，让她们明白如何去说和教孩子才会听；及其老师不怎么会遭受心态危害而能把握教育原则的一贯性，不似父母在文化教育孩子时，通常会遭受感情上下理性，产生时宽时松或”止于嘴边严格”的教导方法，长此以往，孩子当然培养在学校和在家里”两面人”的习惯性。亲子

次之，便是孩子在入学后，发觉院校里老师无人能敌、无所不能，会的本领不但比自身父母到来多很多，也有权利让诸多孩子受他管，由不得长出钦佩的心。

我的2个孩子当然也经历过这类将老师得话誉为诏书的环节，一开始，我这为娘的甚感迷失，尤其是那一向过去唯父母命是以的孩子，主要表现的差距较大。孩子逆反怎么办？他刚开始越来越难除固执，诸事都是有自身的想法，变成一个常常把：”为何！为何要我那样做？！”，和将”大家老师说的不是这样的，你觉得的也不对。”义正言辞挂在嘴上的”小反对派”，使他做啥事，并不是熟视无睹、再三磨磨蹭蹭，便是要交涉再三….这类不会受到教导，和一下子被儿低视作”愚母”，真让将养孩子作为工作般用心勤奋的我萌发巨大的失落感。

是否全部入学后的孩子都是那样呢？我还在了解了一些专家教授的叫法后，自身也观查出了一个引起孩子这般言谈举止的心理障碍-

孩子的入学，好似蔬菜水果被”崔熟”，使他在表面与心理状态都是有了”长大了”的观念，因此便想试着用”对着干”的方法，来向人充分说明自身已不是听人摆布的小娃崽，实验的目标当然是以最疼惜和最能宽容他的父母刚开始，而在搞”小叛逆”的全过程中，以便替自身的所说所行撑着，通常便会抬出父母也尊重的老师。

因此入学越快的孩子，他被”崔熟”的年龄一般也会提前，这”小小的叛逆期”便是在提示父母要改变现状与孩子互动交流方法；催促父母还要跟随孩子一起成长学习培训，在规定孩子的另外还要留意言传身教，给孩子塑造一个学习培训的模范。

孩子逆反怎么办？对于被孩子青睐有佳的老师，则除开能够做为父母学习培训恰当教育法的楷模，还能够变成一个在修养孩子时能藉力用劲的好助手，做父母的要是能积极积极主动的去相互配合老师们在学校所实行的教学活动，就能接到事半功倍的教导实际效果，感受到“爸爸妈妈的话，孩子一样会听”！ 文/郜莹