胎教早教故事

早教文章：告诉孩子接受帮助也是种美德。

丽妈一直给自己六岁的闺女觉得自豪：由于她独立性很强，从来不向他人规定哪些，一切都自己做。但是直至那一次，丽在卫生间发觉纸用完后，宁可不擦屁股，就那麼缄默地等了前前后后足足一个小时也不愿向他人张口寻求帮助时，丽妈才焦虑不安起來，二话不说带著她奔向心理咨询机构。

心理专家的结果证实了丽妈的忧虑，小孩的个人行为并并不是“独立”，只是一种相处心理问题，这类阻碍的产生拥有 深层次的心理状态动机。从社会心理学视角上看，人格特质中“切合”指数值高的人都较为不易向他人提出要求。

一种情况是这类人被规定惯了，早习惯接纳命令，实行他人的指令，而难以超越到“规定的一方”；另一种便是在成长阶段中常常吃闭门羹的人，长此以往，她们会觉得“总之规定没用，何苦自找没趣”，进而造成不容易向人明确提出请求的并发症。

小丽则不幸遭遇了这二种情况。据丽妈说，丽的爸爸在异地工作中，自身又体质虚弱，脾气暴躁。对闺女的规定，一直当耳边风，或果断拒绝，并且家中的很多事儿都“分配”给丽做……长期出来，小丽越来越清静、内向型、聪明、听话，啥事都学着一个人悄悄的做，悄悄的处理。大家不会太难剖析丽的内心深处：自身压根也不关键，压根没人会留意我，我过意不去请求他人的协助，也不习惯。

学校放假时，18岁的刘会强因家里急事，因此 回了一趟家。列车从黑龙江省的哈尔滨市启航，回家了要几十个钟头。到吃晚餐时，刘会强察觉自己的钱被偷了，他赶忙劝阻服务生打菜。同排坐的一位中年妇女说：“小兄弟，我这里恰好有5块零钱，你也就打一份饭吃否。”刘会强红了脸说：“不，不，我不会饿。”他果断地拒绝了中年妇女的协助，一场难堪就是这样过去。

隔日起來，刘会强只觉得腹部吃不消，头有点晕晕的，他知道它是饿的結果。在吃早饭时，刘会强有心地起的身上洗手间，为了逃避……

又到吃午饭的時间了。当餐饮车推近她们的坐位时，这位中年女人又说：“小兄弟，我给你买一份饭吃否，再不要吃物品，是要伤身体的。”她是靠在刘会强耳旁说的，他人听不到。刘会强又婉言谢绝了她。

没多久，中年女人下车时了。临走前，她将手上的《故事会》塞给刘会强，说：“小兄弟，这部《故事会》就送你看吧。因为你爱看书。”Zj09.com

刘会强内心很感谢她。当列车启动时，他打开书，忽然，出现意外的事儿发生了，但见书里藏着一张50元的纸币和一张小纸条，上边写着：“小兄弟：帮助他人是传统美德。但有时候，勇于接纳他人的协助，也是一种美德。由于拒绝别人的真诚，有时候通常会损害他人善良的心。”

每一个人都处于一种社会性存活情况中，帮助他人及其请求他人协助全是人的基础生存能力及其身心健康的心态。适度适地明确提出合理要求，是小孩快乐成长的一个构成部分，是一种自身动能的主要表现；给自己争得有效工资待遇时，也体现出信心和明白照顾好自己的一面。而不明白给予帮助的人，有时候也许会给人独立的觉得，殊不知长久以往的結果，通常是内心的孤独和疲倦。假如再沒有一切正常的方式发泄，非常容易造成心理问题乃至精神错乱。来看，规定小孩独立是好事儿，但却不可以做已过头。

相关知识

早教：家长也要接受孩子的关心

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。你都知道哪些早教知识呢？以下是小编收集整理的“早教：家长也要接受孩子的关心”，仅供参考，希望对您有帮助。

家长要接纳孩子的关注

“家长要接纳孩子的关注，不然孩子将来非常容易产生自私自利冷淡的性情。”曾以《夏令营中的较量》振动全国性的知名青少年教育权威专家A昨日亲临广州市华阳小学等院校，为家长们出示“学习培训”。

昨日，他从公平和睦的亲子沟通、科学研究的教育理念、当代的教学理念、优良的生活方式和身心健康的心理状态，论述剖析了父母对孩子文化教育五大关键原素。

A专家最近广东电白中学生故意伤害罪同学们恶性事件为例子。他说道，这一恶性事件，显现出了大家一直以来忽视了怎样教會孩子应对工作压力、面对困境。第二，大家忽视了青春发育期孩子的心理需求。除此之外，如今的影视制作和网游上3D渲染这类报仇的小故事真是太多。

针对有家长提出问题，“小姑娘与爸爸一起洗澡，是不是有利于对孩子特发性文化教育？”A专家觉得，在国外，的确有那样的作法。但在我国国情下，这类作法不太合适。他提示父母，一定要告知孩子：不必让他人随意触碰你的身体，也不必随意去触碰他人的身体，每一个人都是有身体的支配权。

A专家另外还提示家长，不必回绝孩子们的恻隐之心。例如，当孩子要想表明对父母的病况关注时，不要说“没事儿、没事儿”。那样，孩子便会认为父母的身体便是铁打的，将来也非常容易产生自私自利冷淡的性情。

早教知识：告诉孩子钱是什么

金钱是啥？金钱代表着哪些？有些人说它让人贪欲过度，有些人说它令人衣食无忧，有些人说它是一种改进自身和别人日常生活的专用工具。应对这繁杂的全球，该怎样协助自身的孩子塑造一种恰当的金钱观呢？

相关权威专家强调，父母彻底可以教會孩子具备经济发展大脑，也可以训炼孩子培养优良的理财习惯，并且这类文化教育宜早不适合迟。遭受优良金钱观文化教育的孩子长大后才可以对金钱抱有一切正常的心理状态，解决善人与金钱的关联。

什么叫恰当的金钱观？是只图荣华富贵，一掷千金？還是只挣不用，做生财效？尽管有钱没钱都将会造成罪孽，但金钱自身并不恐怖，关键是家长最先应当搞清自身的价值观念，不然没法取得成功地教育 孩子。孩子是仔细观察父母的言谈举止来学习培训的。假如父母在用餐的情况下一直讨论什么什么价格，那麼，如果你告知孩子钱并并不是一切时，孩子肯定是大惑不解。

对于不一样年纪的孩子，金钱观的文化教育也是不一样的。

3-5岁

金融家尼尔机械纪元·百度地图佛瑞提议家长对儿童开展游戏教育，让孩子自小认识钱币，掌握找零钱。当孩子稍大一些后，能够 带他去购物，并和他探讨所买物件的价钱。

基本上每一个家长都是碰到那样的难题，一带孩子买东西时，如果不给孩子买他要的物品，他便会发火耍无赖。为防止该类事儿产生，最好是在外出以前就和孩子讲好“标准”：只买一样。那样，孩子便会在全部买东西全过程中细心考虑到他要的物品。针对孩子的太过规定，即便你买起，也应当对孩子说“不”。渐渐地，孩子会了解，并不是她们要想什么就有哪些。 除此之外，还应教會孩子学好给与。要使他了解并不是每一个人都是有机遇念书上学，都是有温馨的家，都能穿漂亮衣服。让孩子去贴近、去关注、去协助在艰难中的孩子。

7-十二岁

孩子在六岁上下已能明白个人行为与結果中间的关联，并刚开始自身作出决定。此刻能够 刚开始给孩子零用钱。家长一定要记牢，给孩子钱的目地并并不是让孩子去显摆家中的经济发展影响力或处理存活之必不可少，只是要让孩子学习培训怎么使用与管理方法金钱，它是给零用钱的最重要的目地。当孩子手上拿着比较有限数量的金钱时，他便会学着选择。

一些家长把零用钱的是多少与孩子的考试成绩高矮或家务劳动是多少联络起來，也一些家长给零用钱沒有程度，孩子随要随给，那样做到底怎么样呢？要回应这个问题，必须大家持续思考给孩子零用钱的目地，这就是：让孩子学习培训怎么使用与管理方法金钱。但凡不利完成这一总体目标的作法，全是不足取的。

孩子应当做一些有意义的事的家务活，也应当认真学习，它是她们的义务。假如在学习培训和家务劳动这类的事儿上付费给孩子，某种意义上说成在“行贿”孩子，它是不利孩子创建一切正常的使命感的。出钱沒有程度，毫无疑问不可以让孩子学好怎么使用与管理方法金钱。

零用钱还给孩子出示了一个学好节约的机遇。有一对夫妻，老公是刑事辩护律师，老婆是老师，日常生活还算能够 。她们每星期给孩5元零用钱。夫妇每个月都把一定占比的钱存起來，她们也激励闺女那样做。闺女说，她的一部分零用钱用于买故事书和学习用具，省下的存金融机构。“等我长大了，我想拿我存的钱买一幢房子、一辆车，还能够用它去协助有艰难的人”

13-十七岁

这一年纪的孩子应当把握如何操纵消費。父母究竟应不应该给孩子买他盼望已久的最新款名牌运动鞋呢？它是很多家长都是碰到的典型性难题。怎样决策，不但在于你的工资水平，还在于你与你孩子的价值观念。中国香港一位姓韩的保险行业女性刚开始抵制给她的孩子买那麼贵的名牌运动鞋，但是之后，她更改了想法。他说：“事实上，品牌鞋更耐用，并且模样的确好。”让韩女士觉得高兴的是，她的孩子已慢慢学会了有效操纵手头上的金钱。她和孩子有关物件特性价格对比的探讨，刚开始起功效了。

当孩子向家长需要钱时，家长不必一直广结善缘，要是多少给是多少。孩子不那麼非常容易取得钱，有益于塑造她们的单独与自尊心。假如家长不赞同孩子穿名牌服饰，那麼就告诉他“不”，并向他说出你的原因，那样，有利于当孩子单独应对奢侈引诱时，理性地做出自身的分辨和挑选。

对十几岁的孩子开展金钱观文化教育的最终目标是塑造她们的财富自由观念。做父母的何不扪心自问：“当我们的孩子成年人时，他可以解决好自身的金钱问题吗？”假如你的回应是否认的，那麼从现在起协助他，正确引导他，为时未晚。

告诉孩子钱是什么

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的“告诉孩子钱是什么”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

金钱是什么？金钱意味着什么？有人说它使人贪婪无度，有人说它让人丰衣足食，有人说它是一种改善自己和他人生活的工具。面对这纷繁的世界，该如何帮助自己的孩子树立一种正确的金钱观呢？

有关专家指出，父母完全能够教会孩子具有经济头脑，也能够训练孩子养成良好的理财习惯，而且这类教育宜早不宜迟。受到良好金钱观教育的孩子长大成人后，才能对金钱抱有正常的心态，处理好人与金钱的关系。

什么是正确的金钱观？是贪图富贵，挥金如土？还是只挣不花，做守财奴？虽然有钱没钱都可能导致罪恶，但金钱本身并不可怕，关键是家长首先应该弄清自己的价值观，否则无法成功地教导孩子。孩子是通过观察父母的言行来学习的。如果父母在吃饭的时候总是谈论什么东西值多少钱，那么，当你告诉孩子钱并不是一切时，孩子肯定是大惑不解。

针对不同年龄的孩子，金钱观的教育也是不同的。

3-6岁

银行家尼尔·高德佛瑞建议家长对幼儿进行游戏教育，让孩子从小认识钱币，了解找零钱。当孩子稍大一些后，可以带他去购物，并和他讨论所购物品的价格。

几乎每个家长都会遇到这样的问题，一带孩子购物时，如果不给孩子买他要的东西，他就会生气耍赖。为避免此类事情发生，最好在出门之前就和孩子讲好“条件”：只买一样。这样，孩子就会在整个购物过程中仔细考虑他要的东西。对于孩子的过分要求，即使你买得起，也应该对孩子说“不”。慢慢地，孩子会知道，不是他们想要什么就有什么。

此外，还应教会孩子学会给予。要让他知道不是每个人都有机会上学念书，都有温暖的家，都能穿漂亮的衣服。让孩子去接近、去关心、去帮助在困难中的孩子。

7-12岁

孩子在7岁左右已能懂得行为与结果之间的关系，并开始自己作出决定。这时候可以开始给孩子零用钱。家长一定要记住，给孩子钱的目的并不是让孩子去炫耀家庭的经济地位或解决生存之必需，而是要让孩子学习如何使用与管理金钱，这是给零用钱的最重要的目的。当孩子手里拿着有限数目的金钱时，他就会学着取舍。

有些家长把零用钱的多少，与孩子的成绩高低或做家务多少联系起来，也有些家长给零用钱没有限度，孩子随要随给，这样做究竟好不好呢？要回答这个问题，需要我们不断反思给孩子零用钱的目的，这就是：让孩子学习如何使用与管理金钱。凡是不利于实现这一目标的做法，都是不足取的。

孩子应该做一些力所能及的家务，也应该努力学习，这是他们的责任。如果在学习和做家务之类的事情上付钱给孩子，某种程度上说是在“贿赂”孩子，这是不利于孩子建立正常的责任感的。给钱没有限度，肯定不能让孩子学会如何使用与管理金钱。

零用钱还给孩子提供了一个学会节省的机会。有一对夫妇，丈夫是律师，妻子是教师，生活还算可以。他们每周给女儿5元零用钱。夫妇俩每月都把一定比例的钱存起来，他们也鼓励女儿这样做。女儿说，她的一部分零用钱用来买漫画书和学习用品，省下的存银行。“等我长大了，我要拿我存的钱买一幢房子、一辆车，还可以用它去帮助有困难的人。”

儿童早教：帮助孩子直接面对挫折

儿童在商场里，4岁的聪聪见到自身喜欢的糖块，规定妈妈买，妈妈不同意，聪聪便不依不饶，但妈妈的心态很果断。当聪聪意识到今日他不管怎样也无法得到糖块了，他暴跳如雷起來，回身从仓储货架上抓了2个橘子，重重地摔来到地面上。如何帮助孩子直接面对挫折？

如何帮助孩子直接面对挫折？见到亮闪闪个人行为，妈妈很是吃惊。但实际上，聪聪并不“极具特色”，许多孩子都是那么做。儿童

孩子为什么不断受挫？

⊙3、4岁的孩子通常见到哪些，就要想获得哪些，但显而易见它是不太可能的。因而对她们而言，这世界将会填满挫折。

⊙伴随着长大了，孩子刚开始察觉自己身体的能量，因此有时他感觉自身无人能敌。当自身想干的事遭受不成功，例如，想搭个古城堡，但是乐高积木一直塌陷；想自身穿着打扮，但是拉不了拉锁，孩子也会觉得挫折。

应对挫折，孩子最典型性的反映是气愤。当孩子受挫时，身体的工作压力雄性荷尔蒙刚开始伴随着血夜四处蔓延。假如受挫感不断，工作压力雄性荷尔蒙最后会造成孩子造成“我恨……”的念头，这时候孩子就很可能采用攻击性行为，例如咬、打、狂叫，像聪聪那般摔东西，或恶狠狠地讲出令父母躁动不安得话：“我讨厌你！”

挫败是发展中的关键课程

“不太可能诸事如愿以偿”——它是孩子要学习培训的关键一课。这一课给孩子出示了“碰到挫折怎样解决”的机遇。在孩子的成长过程中，它是十分关键的发展趋势和提升，当孩子取得成功地应对了受挫情景，他的自觉性、自我约束、运动感都是获得发展趋势。应对挑戰，他不容易再觉得焦躁不安，而会对自己说：“我最棒！”

人生道路中挫败难以避免，怎样协助你的孩子尽快解决它呢？

五个方式，助孩子应对挫折：

1、学好识别“预警颜色”

“山雨欲来风满楼”，受挫感积累，将要大爆发前，孩子的个人行为和語言上总会有诸多征兆可寻，认真观察孩子，下一次，一旦发觉真相，就赶紧想方设法“拔出火药”。

2、激励孩子“中止一下”

可乐果喜爱绘画，可假如一直画不太好，他便会发脾气。因此，妈妈会立即提示他，“可乐果，你没一定得如今就画出去，大家先去儿童游乐场玩下吧。回家后你能然后画。”了解要是自身想要就可以学会放下笔，一般会使可乐果的心态静下心来。

假如在商场里，由于你不同意给他们买曲奇饼干，你孩子恼怒地敲打曲奇饼干箱， 这类情况下，你能想办法迁移他的专注力。可是，假如他刚开始把仓储货架上的曲奇饼干一箱箱拖到地面上，还高声狂叫，你只必须马上把他带离商场。由于这时候转移注意力的方法起不上功效。

3、掌握哪些能让孩子清静

观查孩子闹心时候干什么：假如他不断地摇晃身体，或骑在木马病毒上使劲摇，就表明身体主题活动可让他静下心来。那麼，当他觉得受挫时，何不提议他去楼底下玩一会儿。儿童

如何帮助孩子直接面对挫折？把孩子抱在怀中，轻轻地抚慰他，这类方式适用许多孩子，但或许你的孩子心神不安时，反而会拼了命摆脱你的怀里，那麼你可以做的便是使他独居，给他们自身平静下来的時间。孩子的回绝将会令你心里难受，但孩子这时必须那样。考虑了他，孩子之后会跟你更亲密接触。.

4、“有言在先”，事前制订标准

例如，去超市或店铺以前，告知孩子，“今日不买一切小玩具”，或“每一个周六去超市，你能选三盒你喜爱的冰激凌，放到妈妈的加入购物车里。”

5、不做孩子的“黑恶势力”

做父母的，都期待孩子的一生健康平安，一切顺利，但，这通常仅仅美好愿望。孩子不太可能不勇于尝试。挫败是孩子学习培训的关键一部分，学龄前儿童的孩子必须学习培训怎样应对挫折，这代表着父母要减慢脚步，给孩子時间“揣摩”出自身的解决之道。

虽然你可以给孩子出示协助，使他遭遇的事儿越来越非常容易些，但你没应当卷进在其中或大包大揽。许多情况下，父母不许孩子自身达到目标，是由于不愿意虚度光阴。你能代选个你不用着急赶时间的时间段，让孩子能够 坦然地训练这种必需的专业技能。

记牢：如何帮助孩子直接面对挫折？你放开手让孩子自己做得越大，他越感觉自身有工作能力。这代表着，下一次再遭遇挑戰，他会越来越少觉得失落感。