随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教知识：孩子的成长不能缺失父爱》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
飞生活在一般的三口之家，爸爸艰辛工作，养家糊口，飞妈一手包办了飞全部的文化教育、生活。可飞六岁半了，却一点男子气也没有，十分胆怯，害怕积极跟人沟通交流。飞跟爸爸都不亲，便是爸爸在家里都不找他玩。亲子
“男生养家糊口，女性勤俭持家文化教育孩子”已变成许多中国式家庭的广泛方式，但实际上，这对孩子的发展十分不好。亲子
父爱带来孩子截然不同的爱之感受
郑州第一中心医院小儿科负责人杨建丽医生告知新闻记者，长期性欠缺父爱，孩子很可能得了“欠缺父爱综合症”，给孩子心理状态和生活导致不良影响。
1、父爱有利于孩子产生优良个性化
父亲一般 具备单独、信心、顽强、勇于探险、大气、厚道等个性特点。孩子在与父亲的相处中，一方面耳濡目染地效仿父亲的言行举止；另一方面，父亲也会规定孩子具备之上个性特点。缺乏父爱的孩子有逃课、盗窃、学生谈恋爱、痴迷暴力行为等个人行为的机率一般的孩子要大。
2、父爱能推动少年儿童产生身心健康的性别意识
在和父亲的相处中，男孩儿会更好地从父亲那边观查、效仿男士的語言和个人行为，日趋主要表现出男子气概。女生还可以触碰到优良的、确立的男士楷模。孩子欠缺父爱，非常容易出現男孩儿男性化，女生在未来的婚姻生活生活中错把直系亲属当父亲一样依赖等难题。
3、父爱更易推动孩子的智力的发展趋势Zj09.COm
世卫组织的全新科研成果说明，均值每日与父亲相处两个小时之上的孩子，要比别的孩子的高智商。
一般状况下，孩子从妈妈那边大量地接纳語言、平时生活专业知识等层面的专业知识，而根据父亲与孩子相互主题活动、手机游戏，能够 塑造孩子的动手能力操作技能、创新精神，推动孩子好奇心的发展趋势。亲子
如何考虑孩子的父爱
如今，愈来愈多的父亲观念来到自身在孩子成长阶段中的必要性，杨建丽医生也是有一些提议给父亲们。
1、一般家中，爸爸要多与孩子沟通交流
例如陪孩子玩游戏、锻炼身体，一起帮妈妈家务劳动。尤其是锻炼身体，爸爸是孩子眼里的“大力王”，小宝宝能在健身运动中体会父亲人物角色的英勇与能量，感受爸爸与妈妈对自身的不一样危害。针对夫妻两地分居的家中，母亲跟孩子闲聊的情况下，要多聊一下爸爸，使孩子思念爸爸。
2、离异家庭，妈妈爸爸商品的抚养要粗放型些
亲子爸爸妈妈不要管得过细，要尽可能多带商品玩一些带点探险特性的手机游戏，多激励商品胆大探寻，不必给他们过多限定，以填补欠缺父爱产生的遗憾。
相关知识
父爱缺失 "假单亲"现象引关注
在中国教育中，父亲与母亲总是不等的，母亲常常是孩子教育的主力军，父亲只是在一旁提供物质生活条件即可，中国教育中父爱教育严重缺失。
对于这种父爱缺失的现象，有人称为“假单亲”，其出现的重要原因不在于父亲不主动参与孩子的教育问题，而是在教育中他们往往表现的无所适从，不知如何下手。反之，他们的一些不好的习惯，比如抽烟、喝酒等不良生活习惯，还会令孩子自然而然地与父亲疏远，最终父子双方都放弃了交流的可能。有调查指，父亲不良嗜好多的孩子发生恐怖、焦虑和偏执问题的可能性分别是父亲无不良嗜好孩子的2~4倍。多不良嗜好的父亲易沉溺于不良嗜好中，无暇关心孩子的日常生活，也没有时间与孩子交流感情，使其在成长中获得的父爱不足，所以，父亲要主动地规诫自己的生活习惯。
“假单亲”一词来自单亲家庭离婚的延伸。因为离婚的单亲家庭中缺少另一家长的参与，孩子感受不到温馨和关爱，久而久之便会出现消极的情绪和不良的情感反应，具体表现在情感的脆弱、易激动、没有安全感，觉得自己生活得不愉快，没有幸福感，心理失衡。
在很多母亲看来，照顾孩子理所当然应该是自己的责任，老公工作繁忙,这点小事不应该打扰他。但是恰恰相反，父爱与母爱是完全不同的，在现代社会中，良好的女性特征得到社会的推崇，即会关心人、体贴人，有良好的同情心、善意;而良好的男性特征，即独立、自主、坚强、果断、自信、与人合作、有进取心等也是社会对人的要求。
父亲对孩子的个人良好品质形成起着至关重要的作用，在与父亲的不断交往过程中，孩子会不自觉地模仿父亲的行为，所以父亲一定要给孩子做出好榜样，父亲是孩子初期教育中重要的游戏玩伴，与正规的教育相比，这种言传身教更有助于孩子正确理解他人的情感、学会正确运用自己的行为反应，更有助于性别角色的正常发展。
父爱并不等于金钱，我也是一个爸爸，周末的时候最大的乐趣就是陪女儿一起，讲讲故事，玩耍一下，在现代社会中，父子关系更多的时候更像是朋友，我们这些做父母的，也都以能够成为孩子的朋友而努力着，我们试图了解孩子的思维，虽然这很难，但是我们还是努力着，很欣慰的是，女儿回家的第一件事，就是跟我说说幼儿园发生了什么事情，虽然都是很小的事情，但是看着女儿生动的表情，就会觉得幸福。
随着社会的不断发展，中国父子关系也渐渐地走出了“父严子孝”的传统模式，爸爸不再是高高在上，而是和孩子做起了朋友，互相尊重和理解，在与孩子的沟通中，一定要注意尊重孩子的想法，虽然年龄不大，但是一般孩子都已经形成了自己的人格，他们有着自己对事情的看法，我们能做的就是尊重他们，给他们充分自由发展的空间，让他们不受到伤害，并给予他们正确的引导。
早教知识：过度重视早教不利孩子成长
愈来愈多的年青父母添加到对孩子初期智力开发设计的队伍中，而这种孩子有的仍在母肚子里，有的不久出世。权威专家觉得，过多高度重视早期教育并不利孩子快乐成长。
望子成才是诸多父母的心愿，孩子通常从出世刚开始就承重了父母过多的期待和理想化。两年前，让一两岁乃至几个月的小宝宝授课還是不能想象的事儿，但是如今，新闻记者在济南市一家全名是“红黄蓝”的幼儿早教中心里见到，几个月大的小宝宝竟然很相互配合地在和妈妈一起授课。这类亲子互动方式遭受一些兵库县母亲的热烈欢迎。
针对稍大一点的孩子，塑造孩子某一方面的专长是中国父母的广泛作法，例如认字、美术绘画、民族舞蹈、外国语、器乐弹奏等全是遭受父母高度重视的新项目。礼拜天，新闻记者在济南青少年宫、少年儿童文化活动中心等场地见到，大小不一的孩子奔忙在各式各样的兴趣班中间。
一些亲子早教权威专家觉得，在当今这类出人意表的亲子早教热身后，一个不可忽视的客观事实是，因为急于求成的心理状态在作祟，许多 父母踏入了错误观念，对孩子的早期教育广泛欠缺客观。“以孩子认是多少字、会是多少十以内加减法、记是多少英文单词为荣誉的作法，彻底是舍本逐末。”中国幼儿教育促进会vip会员、山东优秀教师王恩芝说，“幼儿教育最先重视的应该是孩子全方位和睦的发展趋势，培养优良的习惯养成，发展趋势其社会发展适应能力。过多关心孩子的智力，孩子将会成材，但性情不一定完善。”
早教知识：自然赋予孩子的成长魔力
孩子有时候好像历经某一小一段时间就长大以后，那是由于，当然在孩子成长阶段中的某一阶段，授予了独有的能量——
比较敏感力：当然授予孩子的发展魔法
比较敏感力就是指孩子在性命发展趋势全过程中，对外开放在自然环境的一些刺激性造成非常机敏的感知力，以至危害其思维运行或生理需要，而出現独特的喜恶或体会，这类能量的高低，就称为比较敏感力。
当比较敏感力造成时，孩子的心里会有一种没法遏制的驱动力，迫使他对所很感兴趣的特殊事物，造成试着或学习培训的疯狂，直至考虑本质要求或比较敏感力变弱，这股驱动力才会消退。这类比较敏感力的造成在孩子成长阶段中可梳理为以下好多个阶段：
語言敏感期
孩子在宝宝阶段刚开始留意成年人讲话的嘴形，并传出学语声时，就开始了他的語言敏感期。语言学习对成年人而言是件艰难的工作中，但儿童却能非常容易学好，这是由于他具备当然授予的語言比较敏感力。语言表达能力立即危害孩子的语言表达能力，因而，爸爸妈妈应常常和孩子讲话、说故事，或要用“反诘”的方法，提升他的语言表达能力。
纪律敏感期
孩子必须一个有纪律的自然环境来协助他了解事物、了解自然环境。一旦他所了解的自然环境消退，就会令他手足无措。幼儿教育权威专家在观查中发觉，孩子会因为没法适应能力而担心、抽泣，乃至大闹脾气，因此明确“对纪律的规定”是儿童极其显著的比较敏感力。纪律比较敏感力常主要表现在孩子对次序性、生活方式、所有物的规定上，假如家长没能出示一个井然有序的自然环境，孩子便“没有一个基本以创建起对各种各样关联的直觉”。
感官敏感期
孩子从出世起，就会凭着听觉系统、视觉效果、味蕾、触感等感官来了解自然环境，掌握事物。三岁前，孩子通过在潜意识中的“吸收性心智”消化吸收周边事物；3～5岁则能实际通过感官剖析、分辨自然环境里的事物。家长能够 在家里提前准备多种多样的感官教材内容，或在日常生活中任意正确引导孩子应用五官，体会周边事物。
对微小事物很感兴趣的敏感期
繁忙的家长总会忽视周边环境中的细微事物，可是孩子却常能捕获其中秘密。因而，假如孩子对土壤里的小昆虫或你衣服上的细微图案设计造成兴趣爱好，这更是你塑造他具备巨细无遗生长习性的最佳时机。
姿势敏感期
两岁的孩子早已会行走，是最开朗爱动的阶段，家长应充足使他健身运动，使其肢体动作恰当、娴熟，并协助左、右脑开发平衡开发设计。除开大全身肌肉的训炼外，还要重视小全身肌肉的训练，即手眼协调的微小姿势训炼，不但能帮他培养优良的生活方式，也可以协助其智商获得发展趋势。
社会规范敏感期
两岁的孩子慢慢摆脱以自我为中心，对人群主题活动具备显著趋向。这时候家长应与孩子创建确立的日常生活标准、日常礼仪，使其今后能遵循社会规范，有着自我约束的日常生活。
撰写及阅读文章敏感期
孩子的书写能力与语言表达能力尽管较迟，但假如孩子在語言、感官、肢体动作等敏感期内获得充足的学习培训，撰写、语言表达能力就会当然造成。这时，家长能为他多挑选些读本，使他培养喜欢读书的良好的习惯。
文化艺术敏感期
孩子对文化艺术学习培训的兴趣爱好，萌芽期于三岁，而6～九岁的时候出現想研究事物的明显要求。因而，家长可在这时为他出示丰富多彩的文化资讯，以当地文化艺术为基本，延伸至关爱全球的大胸襟。
早教知识：负面刺激有助孩子成长
想要培养出孩子良好的心理素质，其实是一个非常漫长的过程，不仅仅需要依靠到家长的教育，还需要根据幼儿园的配合。但是除了好的教育之外，适当进行负面刺激，对宝宝的成长更好。在培养的过程中虽然很复杂，但是却非常有效。
上面所提到的负面刺激又是什么呢？肯定不是那些令孩子很不愉快或者很难理解的事情。对孩子实施劣性刺激，可以从以下几方面着手：
设置一些困难
因为现在多数的家庭都是独生子女，所处的生活环境都是很优越的，几乎是可以做到饭来张口，衣来伸手。当孩子遇到困难的时候，就会显得很不知所措，要是没有家人在身边，自己是没有办法解决事情。
所以，家长们应该在生活中，适当的给孩子设置一些小困难，并且不要主动去帮助他们，而是尝试着让孩子可以自己找到解决的办法。如果能在日常生活中为孩子设置一些困难，鼓励他们自己想办法去解决，会有利于增强孩子的生活能力
体验一点劳累
需要适当地给孩子实施点劳累刺激，就算是独生子女，也应该做一些日常的家务，不要什么事情家长都帮忙做好，尤其是个人卫生都得让他们自觉搞定。在学校的时候，应该鼓励孩子多参加一些户外的活动，积极的锻炼，不仅有利于提高孩子的身体素质，还能培养其吃苦耐劳的精神。
适当给予批评
很多家长当自己家的宝宝就像天上的月亮一样，不舍得批评，这样很可能会让孩子的性格变得骄横傲慢。专家说适当的给予一些批评，能够及时的孩子知道自己的错误在哪里，并且加以改正。
适当进行负面刺激，对宝宝的成长更好。并不是一味的夸赞对孩子就是对正确的，想要孩子变得更加有主见，就应该采取更好的方式，在生活中适当执制造一些难题给他们，当他们知道这些困难没有人可以帮助你，只有自己找寻办法解决的时候，就会努力的思考。