宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都知道哪些早教知识呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教知识：陪孩子读报选择内容很重要》，仅供参考，欢迎大家阅读。
小孩子刚开始念书识字的年纪，也是求知欲最強的环节，除开看少儿读物，她们也刚开始尝试效仿父母，举起家中的报刊阅读文章。尽管阅读书籍能协助孩子丰富多彩专业知识，了解全球，但应对巨大、繁杂的信息，许多 父母也一些担忧，怕孩子一时“消化吸收”不上，产生误会。对于此事，心理学专家觉得，父母最好是能陪孩子一起读报，并适度选择适合的內容，为孩子读报开展恰当的正确引导。
宋某的闺女沛沛才满五岁，没事儿爱爬在桌旁翻报刊看照片，可有一天沛沛翻报刊时，忽然把报刊合到了。宋某打开那页一看，原来是加拿大森林火灾的照片——一匹烧糊的小龙倒在地面上，看得出来沛沛有点儿担心了。宋某了解，相近的状况之后毫无疑问愈来愈多，该怎么安慰和疏导闺女呢？
沛沛的担心，在五岁上下的孩子中非常普遍，那是由于对存亡定义还不详细的孩子而言，身亡的信息让她们担忧一样的事会产生在自身的身上。事实上，从孩子五岁到十六岁这段时间，对书报刊上的信息还会继续有几种经常会出现的误会，他们各不相同解决方案。
孩子读报非常容易出現的好多个误会
相关性年龄层：十一岁至16岁
实例：近期新闻报道有言，“美国13岁男孩和十五岁女朋友产下闺女……”
解决方式：十一岁后，孩子性需求的基础知识早已有一定的掌握，进入了心身的全面的发展，因而父母和孩子能够 开展适度的讨论与探讨。像事例中的新闻报道，你更能够 了解孩子对这事的观点，掌握他性需求的心态和念头，另外留意向孩子表述新闻热点产生的自然环境；假如产生在日常生活中，会造成哪些的不良影响。非常值得提示的是，最好是无须过多地评论新闻中角色的作法，或开展过度强悍、“不懂装懂”的批评，非常容易激起孩子的青春期叛逆。
可怕信息年龄层：五岁至十岁
实例：火灾事故、车祸事故、紧急事件
解决方式：视觉效果撞击力强的图片，最好是防止让孩子见到，以防他不断回忆，加重害怕。而孩子若对恶性事件自身有疑虑，对他说紧急事件是不经意的，不容易随便产生在自身和父母的身上。而且可以借此机会来教他一些紧急避险、道路交通安全和应对路人的基本常识。可以用一些色彩艳丽轻快的图示，如安全常识动漫漫画，来教育 孩子。
生和死年龄层：4岁至十岁
实例：病症、洪涝灾害、过世
解决方式：看恶性事件的尺寸而定。一般来说，对社会影响大的恶性事件，比如512地震、不断发展的流行疾病，最重要的是给孩子注重一点，“的确有这事产生，但你无须担心，我能保护你。”保证 孩子的归属感。对于一般的存亡信息，由于离孩子的日常生活较为远，沒有形象化的体会，也不用做非常的表述。
正确引导孩子读报的方式
1 內容先过虑
有可选择性地给孩子读报，撞击力强的文图尽量减少，复述比立即使他看中。
2 注意孩子听新闻后的反映
有木有担心的神色、问一些平常不容易问的难题。
3 如孩子有躁动不安心态，立即纾解
参照原文中作法，不一样种类的难题用不一样表述方式。
4 有目的地详细介绍一些好的文章给孩子，以增广眼界主导
若孩子正对着新闻报道一些躁动不安，那么做恰好能够 迁移他的专注力。
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早教知识：挖掘宝宝的记忆潜能很重要
人类一切感知活动，都离不开记忆力。记忆是一种复杂的生理过程，包括记，保持和再现三个环节。在信息爆炸的社会，只有接触的知识面越广，记忆力越强，才更具有竞争力。宝宝的记忆力在幼时有很大的发展潜能，那么怎样做才能提升他们的记忆力呢？这是很多家长都关心的问题。
1、养成宝宝速记的习惯
爸爸妈妈可以先给宝宝推出明确的记忆要求，例如五分钟后复述一下自己刚才说过的话。这个训练过程遵循由简单到复杂的规则，家长可以先给孩子说一串简单的数字，经过一段时间的训练，如果宝宝已经可以流利的复述数字后，才加深难度，例如念一首儿歌，读一两句诗句等。
2、提供具体的记忆对象
给孩子具体形象的实例也可以加深孩子对于事物的印象，因为这种记忆模式发挥了左右脑优势，让孩子记得更牢，学的更快。市面上儿童小卡片卖的如此畅销就是这个原因。如今有越来越多的家长注意培养孩子的左右脑思维发展。
3、帮助孩子理解
只识句读，不求甚解的学习方法主要以机械记忆为主，忘得也快。而大多数宝宝的记忆方式就是机械记忆，帮助孩子真正理解并且消化才能提高他们的记忆能力，妈妈要在给宝宝讲故事时多注意讲解详细问题，鼓励他们提出问题，帮助宝宝在理解的基础上进行记忆。
4、多和宝宝一起回忆
温故往往能知新，父母多和孩子谈论一些从前的事情，例如一起念念学过的儿歌，不仅能够巩固孩子的记忆，还能培养亲子感情。分享孩子的生活。
5、宝宝"寻觅"可以提高记忆力
对于宝宝来说，世界是一个丰富多彩的万花筒，因此他们的探索求知欲十分强。如果家长让孩子“寻觅”可以锻炼他们的记忆力，毕竟自己动手操作记忆最深刻。另外这个寻觅游戏还可以丰富孩子的生活。
总结：记忆力好，效率就提高了，效率提高，能在同一时间内做更多的事情，才能在有限的生命过程中体验更多的乐趣，拥有好记忆无疑更容易获得成功，因此，父母要重视对孩子的记忆力培养。
亲子早教：亲情对孩子真的很重要
小瑞是个干瘦的小孩，每日由妈妈专车接送。我从未见小瑞妈妈笑过，小瑞也非常少笑。基因遗传吧，之前我一直那样觉得。突然有一天，小瑞的妈妈自尽了。活动场所里小朋友们玩得很开心，小瑞一直一个人发呆，我明白他很孤单。如今，小瑞应是三年级的学员了吧，我始终忘不掉他一双无奈的大眼睛。亲子
小飞是个聪慧调皮的小孩，每日都由一脸璀璨微笑的妈妈来接。暑假的一天，小飞的父亲被一次出现意外抢走了性命。我再度看到小飞时，发觉他变了，他越来越比女生还爱闹，有时候进行无名火来几近瘋狂。亲子
我每日要做的是：给他们甜滋滋微笑、关心的眼光和温暖的相拥。当他为一点琐事落泪时，我能微笑着来到他的眼前，搂着他说道：“你但是小男子汉哦，把泪珠整理起來，想一想该怎么办？”我都会把小孩的点点滴滴发展，告知每日来专车接送小飞的姥爷。
一天我下班了，在学校门口被别人叫住，原来是近几个月沒有外出的小飞的妈妈，她一把把握住了我手，心痛的泪珠伴着感谢……亲子
父亲你在哪？妈妈你还爱我吗？小孩你快乐吗？家中还温暖吗……
父母盆友，如果你离开家的情况下，请别忘记也有一份义务，务必由你去担负！如果你回到家的情况下，你要带一点礼品——微笑，赠给亲人，让微笑融入气体里，温暖每一个人。
亲子当时光在墙壁脱落，大家是不是仍然十指紧扣？大家能否了解，大家的和睦和爱，对孩子成长确实很重要！
早教咨询：培养孩子的好习惯很重要
给孩子最好的礼物是什么？不是辛苦储蓄的财富，也不是大笔衣食无忧的教育基金， 而是一个好习惯，好习惯一份无形的财富，孩子的命运如何，取决于最初养成的习惯。
好习惯是靠着日常的生活点滴养成的，与此同时坏习惯也会在生活中偷偷侵袭，对于前者我们做家长要培养，后者要及时更正。
很多孩子不喜欢吃蔬菜，虽然看似是一个很小的事情，但是父母若是长期纵容或是忽视对于孩子的健康都是不利的，坏习惯常常就是在我们不注意的时候变成一种自然而然，父母是孩子的指明灯，当看见孩子有犯错误时，应该及时指出，另外使用方式也要恰当，不能直接简单粗暴的方式解决问题。
人性总有弱点，坏习惯比好习惯要容易养成，但是通过外界的约束和指导依然可以让孩子将坏习惯改掉，要像孩子能够拥有璀璨的人生，首先就要帮助他们树立正确的思想观和好习惯，因为积极的人生态度是一切好结果的根基。
耳濡目染影响孩子最好的形式，不带有征服性质却能够潜移默化的改变孩子的行为处事，健康的思想来自于周围环境给孩子的信心，好的作风习惯学自于父母。好习惯需要加倍用心维持，爸爸妈妈要站对角度，了解孩子，关心孩子，让他学会坦然处理自己的失败，虚心看待自己的成功，对人对事都有一份尊重和不卑不亢。能去欣赏别人的优点、包容别人的不完美。
总结：好习惯需要花时间去培养，并且时时留意是否有不好的思想习惯回来影响我们，为了更好地教育孩子，不妨在家中将心目中好习惯和坏习惯都列出来贴在墙上，让全家人可以时时互相提醒，也可以在做到的时候彼此鼓励。
早教知识：一岁之内做好早教很重要
父母都希望自己的孩子能够更加的聪明，期望孩子的智力发育更加的良好。而想让孩子的智力发展更好，一岁之内做好早教就很重要。在儿童的早期开发如果能注重早教，对于孩子的智力发育尤其重要。
而一岁之内做好早教，并不是说就一定得是教孩子去进行识字或者是背诗，数数之内的，在这一时期，更多的应该是对孩子进行一个综合的教育，在语言、感官认知还有音乐、身体运动等等多个方面为孩子开发智力，让孩子的身心健康发育在早教中得到良好而快速的增长。
但虽然大部分的家长也都意识到了早教的重要意义，可是在现实之中，依然还有一些家长对于孩子的早期教育并不能很好的配合，诸如以下的这几个方面：
有一部分的父母他们的文化层次虽然也比较的高，但是却因为工作忙或是其它的因素，而把孩子交给老人或者是保姆去看管，而对于老人来说只要孩子不哭不闹还有不生病就是把孩子带好了，对于给孩子实施早期教育根本没有意识或者是有所意识却并不知道如何去为孩子进行早教。
也有一些家长对育儿知识没有一个正确的认识，或者由于家庭方面的各种原因而对孩子的早期智力开发并不在意或是疏忽，导致孩子智力培养的最佳年龄段被白白的错过。虽然也还有一些家长对于孩子早期教育的重要性虽然有所认识，但是对于孩子所采用的教育方法却并不符合婴幼儿的智力发育规律，并不是有目的以及有计划地为孩子进行训练，同样也不能让孩子的智力潜能得到很好地开发。
而想要让孩子更为聪明，早教是不可少的。但是早期儿童智力开发并不是教孩子认认字，背背诗，或者是数个数就可以的。而要从孩子的实际情况出发，根据年龄的特点，从语言、感官认知、音乐还有身体运动、社会交往能力还有动手操作能力多方面进行。
而在一岁之内做好早教，不但是要注意早教的方法，也要注意观察这一年龄段内的儿童发育情况，如果婴儿在出生的时候就有过窒息或者是早产所引起的脑损伤，就更要与专家医生紧密配合做好治疗，并且更要做好早期的智力教育，才不会让孩子康复的良机被贻误。
亲子早教网早教提醒您：一岁之内做好早教很重要，但是要根据宝宝的身心发展规律，有计划的进行，才能让孩子的智力充分的开发出来。
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