幼儿园中班入学准备

幼儿园中班育儿知识。

幼儿园育儿知识

幼儿中班老师说：

在幼儿园的中班的孩子年龄都在56岁左右，这个年龄段的孩子模范能力、学习能力都是很强的。同时孩子贪玩的天性在这个年龄段也是表现的很突出。

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为什么孩子会如此的听话呢?小孩子们对新鲜事物的好奇，让孩子们喜欢。现在经常都是他们围着点读机学习，都不要我去教了。我呢，现在主要的负责任务就是好好的帮助孩子们规划好怎么学，学习哪些。哎，我的工作真的轻松了很多吗，孩子们也越来越听话。它真的是我的好帮手，同时在课余的时间我也会用它来学习英语和巧虎宝宝版。提高自己的素质，让我自己的知识水平提高提高。工作的期间，很多的兴趣活动我也开始培养孩子们的多种语言的学习。很多家长发现自己的孩子越来越听话，而且还会说其他的语言都说我们幼儿园的教育质量好，夸我这个老师优秀。心里美滋滋的我。

延伸阅读

刚入园不要着急着让孩子上兴趣班（中秋节幼儿入园知识）

前言：宝宝上幼儿园家长们都应该注意些什么呢？以下就让我们来看一篇来自紫玫瑰的日志吧，可以让家长们详细的了解宝宝初入园应该注意的一些问题，以不至于犯一些不应该犯的错误！

有些小朋友刚刚上幼儿园，心急的家长就开始琢磨给孩子报各种各样的兴趣班了，其实，刚入园的孩子还是不“上班”为好。

入园第一年是孩子各方面都很不稳定的时期，不少孩子都因为适应不了幼儿园的新环境以及与家长的分离，变得焦虑不安、情绪低落。每天还没到放学的时间，很多小朋友已经在翘首企盼爸爸妈妈那熟悉的身影了。入园指导

兴趣班虽然对培养孩子各方面业余爱好，以及早期启发智力等有一定的好处，但多安排在放学以后的时间。如果孩子需要上兴趣班，当他看到别的孩子放学后高高兴兴地被家长接走，而自己却还要留下来，很容易让他们的小心灵受到伤害。当然，是否报兴趣班，家长最好事先向孩子征求一下意见，如果孩子乐在其中，那么这种早期教育也是很不错的。

最关键的是，千万不要强迫孩子，让孩子自然、快乐地成长比什么都重要。等到第二年，孩子适应了幼儿园的生活，这时根据孩子的爱好，选择一两个兴趣班，也就水到渠成了。

本网站小编总结:现实中许多的家长都比较习惯于早早的为孩子选择报一些兴趣班，特长班等等，其实宝宝刚入园并不适合有过多的课程，但愿父母们可以理解，敬请关注我们

中国气象局幼儿园入园须知

中国气象局幼儿园入园须知

一、儿童接送制度

为培养儿童养成良好的生活习惯，从小调整好孩子的生物钟，为将来上学做好准备。请自觉遵守幼儿园的作息时间，这对于孩子极为重要。请家长与幼儿园共同承担起这一教育责任。

为保证幼儿在园期间的安全，幼儿园在8:30—16:55这段时间实行封闭管理，晚来园或早接幼儿，由传达室老师或保安负责送到班上，或从班上接幼儿到门口交给家长。

（一）入园时间

1.早上7:30-8:00，请家长持“儿童接送卡”在门口刷卡后进园，亲自将孩子交给班级教师。在此可对孩子进行礼貌教育，让孩子向老师问好，并和家长说：再见。

2.班级教师对孩子进行初步晨检，并检查有无携带危险品来园（如:小刀、石子、钉子、带壳干果等）

早餐时间：8:00-8:30，请在园吃早饭的儿童于8:00之前来到幼儿园，8:30之后幼儿园将不提供早餐。不在园吃早饭的儿童8:30之前来到幼儿园，8:30之后各班的教学、游戏活动开始。

晚餐时间：16:20-16:50，为了不影响儿童进餐，幼儿园于下午16:00关大门。

注：如果您有事想早接孩子，必须在16:00以前接孩子，以免影响幼儿进晚餐。

（二）离园时间：16:55-17:30，请家长持“儿童接送卡”在门口刷卡后入园接儿童，离开班级后儿童由家长照顾并负责安全。

（三）延时服务

根据有关部门规定，幼儿园工作时间为7:30—17:30，家长如遇特殊情况需要临时晚接孩子的（17:30以后），教师会将孩子交给专人负责看护，按每半小时15元收取延时服务费。

（四）教师接待

家长与教师进行个别教育交流的，请安排在接儿童时进行或提前与教师预约。教师带班时间内，为确保全班儿童安全，原则上不长时间接待家长。

（五）代接儿童

如需其他人代接幼儿，请家长或监护人提前与班级教师说明，并认真填写《代接儿童委托书》交给班级教师，接儿童时经班级教师核实后方可接走幼儿，在不能确定代接人身份时，班级教师有权拒绝代接。

（六）接送秩序

1.为保证幼儿安全，请家长在接送孩子时服从保安员的疏导，必须刷卡入园。如卡丢失或损坏，请在三日内到办公室及时补办。

2.幼儿园是孩子进入社会的第一个起点，孩子们来园后生活在集体之中难免会发生冲突。希望我们一起理智对待，以正确的、正面的方式解决问题。可以交给孩子正确解决问题的方法，相信孩子有能力自己去解决问题。

3.离园时，请家长照顾好自己的孩子，避免孩子在园内奔跑、打闹，发生危险。家长接完幼儿后，在园内由于看护不当造成的意外事故，幼儿园不承担责任。

（七）接送儿童门前停车要求

请开车、骑自行车接送儿童的家长，将车停放在幼儿园东面的免费停车场内，不要在幼儿园门前停车。避免造成交通阻塞，请配合保安员的疏导。

（八）家长规范

幼儿园是教育机构，给孩子创造良好的教育环境需要我们共同努力，请家长配合做到以下几点：

1.给幼儿着装要安全、方便，不要让孩子携带贵重物品、首饰、挂件、衣服上不要有容易缠绕的绳带。儿童穿鞋要跟脚，以方便户外活动。

2.注意个人卫生，家长在接送孩子时也应穿着得体，送孩子来园时要勤给孩子换衣服、勤剪指甲、夏天要勤洗澡，教育孩子讲卫生。

3.幼儿园是无烟单位，请家长接孩子时不要在园内吸烟、不要携带宠物进园。

二、儿童医疗保健

（一）疾病

幼儿如在园内发烧37.2度以上或患其他疾病,班级教师将通知家长接幼儿回家休养，发生外伤或紧急情况将及时告知家长并就近送医院就诊。幼儿如在家患传染病，家长应及时通知幼儿园（可告诉班级教师或保健医），以便幼儿园做好班级的消毒隔离工作。

（二）在园服药，建议不要带药来园。

如幼儿需要带药且必须按顿在园服用的，请家长在所在班级填写《儿童服药说明》签字后交给老师，教师执行完后也签字备案，以方便查验。

（三）隔离

对疑似或确诊患传染病的儿童或工作人员，我们将立即采取隔离措施，按法定传染病相关规定执行。当疾病痊愈后，持医院痊愈返园证明到保健室登记检查，合格后方可进班。

（四）其他

幼儿有特殊体质或特殊疾病，如对食物、药物过敏、癫痫、脑瘫、生理心理等病症，家长应于入园前告知幼儿园及班级教师，因瞒报发生的纠纷幼儿园不承担责任。

三、儿童入园健康检查：

（一）儿童入园首先应进行健康检查，健康检查后两个月内应及时入园，超过时间需要重新体检。

（二）我园儿童体检指定医院为：海淀区妇幼保健医院东南院区体检中心（人大西门方向，乘车路线：563路公共汽车在万泉河路站下车）体检时间为每周一至周六的上午10:00之前。医院联系电话：8287146062558150

注：儿童体检需早上空腹。

（三）请您于7月25日、26日两天上午9:00—11:00将儿童入园体检证明（其中包括肝功、检查化验单）、预防接种卡、计划免疫证、儿童保健记录、口腔检查本（3元）交给幼儿园保健医。（地点：幼儿园音体室）

（四）返园体检：儿童离园两个月，在返园时必须重新体检（体检项目同入托体检）。

（五）儿童在园期间定期健康检查：

1.三岁以下儿童：

①一年两次体检

内容：皮肤、五官、听力、心、肺、腹、牙数、佝偻病、口腔（包括牙数）。

②一年两次身高体重测量、评价、分析

③一年一次血色素检查。

2.三岁以上儿童：

①一年一次体检

内容：皮肤、五官、听力、心、肺、肝、脾、沙眼。龋齿检查一年两次

②一年两次身高体重测量、评价、分析

③一年一次血色素检查（上半年）。

④四岁以上儿童一年一次视力检查

四、收费须知：

1、我园于每月5日前划转当月托费。请家长每月5日前把应交费用存入幼儿帐户。5日划款同时办理退费（根据幼儿缺勤天数退相应伙食费）。

2、第一次划款未成功，在第二次划款时要交纳10元滞纳金。

3、连续两个月未交费，按退园处理。

注：新办理入院手续的家长请于2013年5月16日、17日两天上午9:00—11:00，交回银行进账单，同时告知会计您办理的儿童姓名的储蓄卡账号。

（地点：幼儿园音体室）

五、儿童入园需带物品：

（一）儿童被褥需自己准备

儿童被褥尺寸要求：

褥子65㎝×135㎝

被子130㎝×150㎝（被子不要太厚，所用棉花不要超过1.5斤。）

（二）学具、教材：根据班级要求。

六、伙食：（三餐二点）

儿童伙食按照儿保所要求使用营养软件制定营养配餐，保证儿童营养均衡。

三餐：早餐8:00午餐：11:20晚餐：16:20

两点：加餐时间10：00（牛奶）14：15（水果）

七、请假

（一）病假如果您的孩子患传染性疾病，请不要将孩子再送往幼儿园。以免将传染病带入班级，造成疾病在园内或班内循环，使孩子反复发病、多次发病。孩子痊愈后，持医院痊愈证明经保健医查验合格后方可进班。这样做可以帮助幼儿园保护全体孩子的身体健康，使我们能为孩子创造安全的学习环境。

为了幼儿的健康发展，家长应鼓励幼儿坚持按时来园。如因特殊情况不能来园，请提前请假。

（二）迟到幼儿每天入园的时间应在早8:00之前，我们提倡孩子不迟到。请经常迟到的孩子家长注意以下几点：

迟到的幼儿不能参加晨间自由谈话活动，会影响到幼儿的社会性发展。

迟到的幼儿不能非常从容的进餐，长久下去，会影响幼儿正常的饮食规律和消化功能。

迟到的幼儿容易产生焦虑和不安情绪，影响幼儿一天的快乐心情。

八、家园沟通您可以通过以下几种方式与幼儿园沟通：

（一）电话沟通幼儿入园时请家长填写详细的电话号码，如果有变动请及时更改，以方便班级教师在遇到紧急情况时及时与您联系。我们建议家长不要在教师上班时打电话，因为她们要照顾全班儿童，这样可以保证孩子的安全。您可以和教师预约沟通时间。

（二）意见箱家长若有需求，可将意见放入幼儿园大厅的意见箱内或直接交到办公室。

（三）家长会幼儿园每年9月份召开全园家长会、分班家长会，与家长沟通。

（四）家访新生在开学前班级教师要进行家访，家访可以是电话家访或入户家访。由您自行选择访问方式。

（五）早晚接待您在接送孩子时，在不影响教师工作的前提下，可以和教师沟通。

我们鼓励家长参与幼儿园的活动、教育及互动。我们也希望最大限度地引进家长的教育资源，使孩子能全面发展健康成长。

（六）家长委员会代表每班由教师推荐一名家长代表，在幼儿园网站上公开姓名及手机号码，方便家长及时反映问题。

九、退园：

幼儿退园请提前一个月通知园办公室，如未提前通知，下月保育费将照常缴费。退园请及时到办公室办理退园手续。

幼儿园大班幼儿应该学什么

9月，孩子们升入大班，作为大班的幼儿家长，心中一定会有许多的困惑，那就是“大班幼儿应该学什么？”

幼儿园大班孩子到底该学什么？是否应该学习百以内的加减法？学习大量的拼音？要是不学呢？家长会认为我们什么知识也没教，交了那么多的钱，白交了。

于是总是有些幼儿园的老师老师就追随家长的脚步，尽量的满足家长的要求。现在的家长大多数都是这个心态，（只有少数自身文化素质很高的家长，才能意识到能力和习惯的培养的重要性，不会和其他的家长一样随波逐流。）社会上也是如此。

一些小型的幼儿园大班都在学习小学一年级的知识，等他们真正上了一年级觉得学习太简单，好像一年级可上可不上了。

其实对于老师来说教孩子加减法、大量拼音及识字远远比培养孩子综合能力全面发展要容易的许多，但您的孩子真正需要掌握的哪些方面呢？

我觉得出于这个阶段的孩子相对很多的学习，我觉得自信、独立、非常重要。应该学习怎样与人交流，与人为善，培养好习惯，为即将的小学生活打好基础。

作为幼儿园老师，我认为幼儿园大班应该注意以下几点：

1、培养阅读能力（包括表达能力）

2、培养良好的行为习惯（比如遵守纪律，爱劳动）

3、培养孩子如何与他人（如老师、同学、朋友）交流沟通。

4、做任何事情都要专心，不能分心。

5、培养孩子必要的安全知识（自我保护、交通安全等）

6、注重孩子的德育、全面发展、身心健康。

7、培养孩子的自信心，自理能力，注意倾听。

8、养成良好的学习习惯，学些10以内的加减法。

9、培养孩子的洞察能力，好奇心。

10、在阅读中认字（很重要），尤其是那些常用的单体字

11、思维训练（观察、推理、判断、逆向、排序、思考等能力很重要）

12、身体锻炼（一定的体能训练）

13、时间的观念，学习的效率（在规定的时间内完成学习、活动任务）

14、注意力的集中的培养（专注力、持久力）

育儿知识大全：小孩不愿意上幼儿园怎么办？

1、小玩具哄法：育儿知识百科全书针对第一次送宝宝去幼儿园得话，人们能够 买一些宝宝喜爱的东西来哄他，却说等宝宝去幼儿园了就给他们~或是是买讨人喜欢的背包啦~漂亮的本子、签字笔啦 这些这种东西人们都能够用于哄宝宝去上幼儿园。

2、结伴同游法：育儿知识大全说到假如住宅小区较为大得话，父母能够 给宝宝联络住宅小区里边的别的隔壁邻居的宝宝让她们搭伴去幼儿园。孩子们常有一种合群的效用，见到有其他孩子也去得话，会非常好的造成宝宝的兴趣爱好。

3、幸福期待法：育儿知识百科全书说到人们可以告知宝宝幼儿园里有许多的早教玩具，也有许多小孩子陪宝宝一块玩游戏，可以学得好玩儿的专业知识，也有幼儿园的大姐很美，很平易近人的~~总而言之人们一定要激励孩子去念书。

4、心态果断：育儿知识大全讲到绝大部分的孩子在刚进幼儿圆时都是表现出不想要去，它是一个全过程，父母在这时候还要表现得果断一点，一定要送他去，最关键的是坚持不懈，和激励 孩子，他会多和小孩子触碰，并与老师相互配合，对他在幼儿圆的表现给与夸奖，过一段时间后他就会想要去的。孩子在幼儿园的亲子早教毫无疑问比人们的家庭早教要系统软件的 多，也标准的多，人们一定不必由于孩子的不想要去就要宝宝在家中，那样就因小失大了。0元领专业情感分析！10s快速预约

小孩子不想要上幼儿园父母常见问题

1、心态不必太强势，以防造成孩子的青春期叛逆，应以正确引导主导。

2、它是一个长期性的工作中，不必急切一时，当宝宝进到幼儿园触碰大量的盆友的那时候，渐渐地就会更好的。

育儿知识大全：上幼儿园需具备什么基本能力？

育儿知识百科全书：把宝宝送进幼儿园的年纪尽量不要早过2岁，并且要想将宝宝送进幼儿园的那时候，家长必须调查宝宝的自理能力和表述能力，详细如下：

育儿知识大全调查宝宝表述身体觉得不适感的能力，比如可否表述痛疼，弄湿，能表述口干，尿尿等。宝宝表述身体不适感能力很关键，由于幼儿园的教师不太可能時刻关心到每一个小孩，对小孩身体和性情的掌握都没有家长那麼细心，因此宝宝必须具有这类表述能力才能够 安全性土里幼儿园。

育儿知识百科全书调查宝宝的自理能力。上幼儿园都是锻练宝宝单独能力的环节，宝宝在幼儿园离去家长，刚开始相对性单独的衣食住行，宝宝必须有一定的自理能力才能够 应对平时的基础难题，比如用餐，尿尿等，并且绝大多数的幼儿园也会在宝宝自理能力上带相对性的规定，因此家长在送宝宝上幼儿园以前必须好好地塑造宝宝的自理能力。0元领专业情感分析！10s快速预约

育儿知识大全调查宝宝的社交媒体能力，明白“轮着”排长队等社会生活的基础标准，请来他人帮助解决困难的能力。上幼儿园实际上都是宝宝刚开始进到社会发展的环节，宝宝刚开始要跟别的和自己一样的小宝宝触碰，已不好像家中的掌上明珠，必须遵照社会生活的标准，这都是宝宝刚开始变成社会发展的人的开始。人到上幼儿园的那时候就刚开始社会性，必须遵照社会发展的纪律，宝宝上幼儿园以前，家长必须塑造宝宝的这类社交媒体能力，才能够 在幼儿园里边和别的小宝宝和睦相处。

幼儿园禁班学前班苦了谁呢？（幼儿入学准备）

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？以下是小编为大家收集的“幼儿园禁班学前班苦了谁呢？（幼儿入学准备）”供您参考，希望能够帮助到大家。

前言：现在许多的幼儿园都取消了学前班，这使许多的小孩子在上完大班的时候都不知道何去何从了，有的小孩子不得不只能选择复读，那么针对这种的现象应该怎么办呢？以下就让我们来详细的了解下吧！

尴尬：半大儿复读，“不是我不用心”

昨日一大早，市民高先生向单位请假，联系女儿下学期的去处。高先生的女儿刚满5岁半，在城区一所公办幼儿园就读，即将从大班毕业。不久前，老师给他打电话，让他联系转园。老师告诉高先生，幼儿园现在没有学前班，因为班额原因，孩子又不能重读大班，孩子只能毕业离园。跑了一天，高先生终于在一所民办幼儿园大班为女儿报了名。

记者发现，有着高先生这样烦恼的家长还不少。张女士的儿子3岁半，刚读了半年的小班，她算了一下时间，如果跟着升入中班，2年后，孩子也将面临没地方可去的尴尬。经过多方咨询，她选择今年秋季让孩子重读一年小班，“周围很多朋友是这种情况，也只能采取这种形式。”

像高先生、张女士这样的“烦恼”来自一项规定：今年年初，宜昌市教育局出台规定，明确要求幼儿园不能设置学前班，小班只能招收3—4岁的幼儿。

城区一所幼儿园负责人私下透露：教育部门的规定没错。但问题是在这以前，一些幼儿园对幼儿的入园年龄没有作严格规定，招了一些2岁半左右的孩子。与此同时，当时教育部门也没有对学前班“说不”。“不少幼儿园决定从秋季学期起，关闭学前班”。入园指导

调查：部分幼儿园“变通”开衔接班

出生于2006年4月份的思思，在2岁4个月大时，被妈妈送进幼儿园小班，是当时班上年龄最小的孩子。因为认知能力不错，她的妈妈坚持没有让她“留级”。去年9月，她从大班毕业，随一部分同学升入“幼升小”衔接班。

思思妈妈告诉记者，衔接班和大班学的内容差不多，都是科学、语言、社会、音乐、拼音、数学、美工等，但是老师要求严格些。

昨日，记者打听到一家正在招收学前班幼儿的民办幼儿园。负责人表示，学前班报名火爆，但只招收30多名学生，主要是学手指算、拼音、英语口语、识字。

记者了解到，少部分幼儿园下学期仍将开设衔接班，“之前没有严格的规定，今年这个规定出台后，肯定有一些孩子会面临学习的断层。”一名公办幼儿园负责人表示，因为存在特殊情况，这项规定在不少幼儿园难落实。他们目前仍在开设衔接班，随着以后对入园年龄的限制，“幼升小”衔接班将逐步取消。入园须知

提醒：入园别太早，不建议复读

一位公办幼儿园园长表示，出现幼儿园大班和小学的入学年龄衔接不上的问题，主要原因是家长让孩子读小班过早。对此，她建议，在孩子入园前，就要早做准备。因为现在严格规定幼儿园只能开设小、中、大班，家长如果希望孩子提前接受教育，可以考虑早教班或亲子班，等到3岁后再送孩子上幼儿园。

对于目前这批半大不小的孩子，如果目前就读的幼儿园没有学前班，最好不要在同一所幼儿园重读大班，因为教学内容一样，对孩子的学习兴趣会造成不好的影响。

对此，西陵区教育局一位负责人表示，禁止幼儿园开设学前班，就是因为在之前的检查中发现，部分幼儿园为了追求利益，对入园年龄控制不严，让一些“超低龄”幼儿入园，导致一些孩子读完大班达不到年龄读小学，又重读大班或学前班。“变通办衔接班的做法也是不允许的。”对半大不小的孩子的上学问题，这名负责人称，虽然他不赞成孩子重读大班，但眼下没有其他更好的办法。

本网站小编总结：出现教育空白让家长们感到很是焦急，这对于小孩子们的教育也是很不利的，希望家长们看了此篇文章都能够结合现在的幼儿园现象让孩子适龄上学，勿要因为取消了学前班而对孩子造成一定的伤害！

幼儿园大班VS学前班怎么选？

不少中班幼儿的家长会有些疑问：到底该让孩子继续在幼儿园里上大班？还是应该出去报个学前班？

上大班——给孩子一个快乐的童年

儿子即将上大班的李娟是快乐教育的坚定支持者。“孩子的童年只有一次，没必要让他这么早就去适应竞争。我希望尽可能让他有一个快乐轻松的童年。以后学习的机会多着呢。我可不想把孩子宝贵的幼儿园生活再剥夺一年。”李娟坚持在幼儿园期间不给孩子报任何课外班，“每个周末我都会带孩子出去玩。能陪伴孩子快乐成长对我来说是最幸福的时光。我要慢慢体验这个过程。而且，生活处处都是学问，并不是一定要坐到教室里孩子才能学习。周末我会带孩子去沙滩放风筝、河里捞蝌蚪、在儿童乐园陪着孩子一起‘嗨’，我们收集到了满满的幸福时光。这是我和孩子最幸福的回忆。孩子在这个玩耍的过程中，自然会了解到很多常识。”如今李娟五岁半的潼潼热爱运动，滑轮、自行车、踢足球都是小家伙的爱好。而看着电视节目《动物世界》他能给你说出一大堆动物常识，邻居感慨道：“小家伙脑袋里装了好多东西哦。”

和李娟持同样态度的父母如今越来越多。这些以“80后”独生子女为主力的一代父母更看重孩子的幸福体验。“我打小就是在妈妈的强迫下学钢琴，我知道每天被逼着坐在钢琴前消磨半个小时是多么痛苦的事情。我绝对不会让我的孩子再经历这样的痛苦。我希望她快乐地长大，不必担负我的期望。”30岁的毛佳茹对女儿的教育坚持放养的方式。

采访中，很多年轻父母提到了李云龙现象。看了“最强大脑”中国天才少年李云龙和意大利少年安德烈的较量。很多人都在反思，我们强迫孩子去学习最终的目的到底是为什么？学习是为了让孩子在这个过程中得到成长，得到快乐，而不是仅仅为了拿到一个好成绩。

上学前班——让孩子“抢跑”一步

但是，依然有很多家长有着让孩子上学前班的冲动。4月7日，记者在微信中发起了“您认为孩子在入学前是否需要上学前班提前学习拼音等知识”的调查。在不定向的调查中，共有298人参与调查，其中53%的受访者认为未来孩子学习好坏和是否上学前班并无直接关系，而47%的受访者认为需要上学前班。

有家长宁愿放弃优质的学前教育资源，而去投奔学前班。对于这样的选择，一位王姓家长这样解释：“如果孩子去上学前班，能提前学习一下小学的知识，到上小学时适应得就更快了。而且我听朋友说，上了学前班的孩子上一年级不会因为没写过字而被老师撕了本，不会因为拼音不会而落后。我希望孩子一上学就有优势，以帮助孩子树立自信。”

听起来，仿佛这是一条很站得住的理由。话说，谁不想让自己的孩子一上学就卓尔不群，得到老师的认可和喜爱。学习好、写字好的孩子显然有更多这样的机会。

但是，且慢。谁说提前学习就一定会出类拔萃？“抢跑”就一定是好事？

对于“抢跑”到底有没有好处，有专家这么解释：孩子的发展不是百米冲刺，抢跑未必就能永远领先。“其实家长应该明白，孩子的成长是一个自然的过程，而学习只是成长过程中的一小部分。我们发现，家长们不会因为孩子一岁不会走路就逼着他早走；不会因为孩子两岁不会穿衣服就逼着孩子学习；可为什么在孩子六岁的时候，就因为孩子不会拼音而开始担心孩子会落后呢？如果家长能一直用当初看着孩子学走路、学说话、学穿衣服的心态看待孩子的学习，孩子的学习压力会小很多，孩子的生活会轻松很多。”

教育专家提醒：提前学习弊大于利

对于孩子入学前是否需要提前学习知识，记者通过微信圈进行调查，无论是公办幼儿园的园长还是小学的教师、校长都明确表示：不需要！

某小学校长贾嵘介绍：幼小衔接，要衔接的是孩子对学校生活的认识了解，明白进入学校将开始一段和幼儿园不同的生活。家长在这个阶段，要帮助孩子培养倾听的习惯，良好的生活习惯。“但是绝对不是要让幼儿园的孩子提前去学习小学的知识。”她详细阐释道：首先，让孩子提前去学习他们认知范围之外的知识，这本来就不符合教育规律；有些学前班的老师在专业能力上不如学校老师，有可能养成孩子不良的学习方法；即使老师讲得正确，一般小学老师希望用自己的方式让学生统一学习，提前学习的孩子可能会面临要改变过去学习的方式。

小学一年级拼音教学是个循序渐进的过程，老师会在整个一年级不断地重复学习拼音，学生肯定能学会，根本没必要为此就让孩子去上学前班。

心理专家建议：家长与其担心不如祝福

其实，校长、老师已经不止一次地和家长探讨这个问题，但是依然有很多家长认定了学前班，这是为什么呢？

记者带着这个问题，去咨询心理专家李巧英，她说：“从家长这样的表述中，我们看到了家长满满的焦虑，他们害怕孩子跟不上，害怕孩子不能成为最优秀的学生，害怕老师会不喜欢自己的孩子。我们看到了家长太多太多的‘害怕’。”

她带着职业性的微笑和耐心反问，“不上学前班，孩子就真的跟不上别的同学？还是家长害怕孩子跟不上？”大家给出的答案是，家长害怕孩子跟不上。她表示，既然是家长的担心而不是事实，为什么就一定要牺牲孩子一年的快乐童年而去提前学习不该学习的知识。用孩子一年的童年换家长一个安心？家长是不是自私了一点。

也许有的家长会说，我是为了孩子好，为孩子将来担心。“但是请家长一定看到，你怎么知道孩子不上学前班就一定不如别人呢。你紧紧抓住不放的，还是自己内心的恐惧，对未来的恐惧，这个恐惧是家长的，不是孩子的。而且，家长这样的担心并不能解决任何问题，反而是为了缓解自己的焦虑而给孩子增加了学习负担。”

最后，李巧英给出这样的建议：对待孩子的未来，家长与其担心不如祝福。祝福孩子越来越好吧。让孩子带着这样的正能量开始属于他们自己的学习和生活。