开心的童话故事

解开心结看电视。

幼儿期是人生智力发展的关键期,我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《解开心结看电视》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

西方研究者的观点

•宝宝喜欢看电视

宝宝对节目的要求非常低：不需要创造性，不需要艺术性。对于广告商来说，宝宝是最完美的受众，宝宝学习广告短歌的能力非常惊人。

•电视节目会助长暴力，使感情单薄、思维僵化，破坏符合社会道德规范的行为

电视占据了宝宝生活中的重要部分，宝宝把时间更多地花在电视机面前，没有和父母在一起，也远离了更有建设性的活动。成长和满足更容易从专注的努力中获得，绝不是不动脑筋地看电视。

•更有研究者认为，媒介的出现导致了童年的消失

在电子媒介出现之前，童年是和麦秸、田野、炊烟、光着屁股的小伙伴、夏日晚上的萤火虫，还有想了好久才看到的连环画紧紧联系在一起的，而今天这一切已经成为宝宝们从电视或书本上才能得到的间接经验。

总的来说，学者们倾向于认为，尽管现在的电视有了专门为儿童准备的节目、专门为儿童开设的频道，但是过长时间地看电视对儿童的影响是从身到心的。

电视不是宝宝内心的真正需要

长时间看电视不是宝宝内心的真正需要。很多妈妈可能会说不对呀，我家宝贝最喜欢看电视了。其实，宝宝对电视如饥似渴的“需要”大多数是后天养成的。

美国儿童心理学家普林格尔认为，儿童生来有爱的需要，有了解新事物的需要。从成人那里获得充足安全感的爱对宝宝来说，是第一位的。有了安全感，他才会充分利用自己的各种感官去感知周围的事物，积极发展自己的才干。对于周围的环境来说，宝宝是一个真正的“参与者”。如果这些基本的、深层次的需要得不到满足，宝宝会退而求其次，通过别的方式来满足自己内心的需要。

看电视时，宝宝是一个“旁观者”，被动而无限制地接受来自电视的信息。与电视博弈，是以宝宝的成长为筹码的。但对于社会生活而言，宝宝不甘心做一个“旁观者”。你可能有体会了：你做家务的时候，宝宝要学；你拿笔写字；他要学；甚至你打个呼噜，他也要学。正是在直接参与生活的过程中，宝宝学会了自主自立，学会了理解别人情感，也获得了成长。

妈妈这样安排宝宝看电视

•严格限定看电视的时间

3岁之前，宝宝看电视的时间一天不能超过半个小时。3岁之后，在父母的陪同下，可增加半个小时。

•选择优秀电视节目，陪着宝宝一起看电视

你不能指望宝宝能自己从电视中获取衡量道德和价值的尺度。宝宝并不需要避开所有的悲剧，只要避开那些把人类的残忍不视为悲剧而视为公式的娱乐节目，这一点，需要你与宝宝更多地交流和引导。

•与宝宝共同嬉戏，打开宝宝爱好的多通道

宝宝需要嬉戏，嬉戏可以促进亲子之间和谐的情感关系。熟谙这一点的妈妈绝对不会将亲子嬉戏的美好时光拱手让给电视。

涂鸦、读书、童谣、表演、散步、游戏式的竞技等等，都是宝宝天生的爱好，是造物主赋予宝宝的丰厚礼物。你一旦握有成长秘密的钥匙，你收获的一定比让宝宝看电视多得多。

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有的宝宝喜欢边看电视边吃饭，家长也发现这样他会比较老实，便干脆让他一边看一边吃，有时候甚至特意在宝宝吃饭时打开电视机。宝宝的心思全在电视上，往往不知道什么时候肚子饱了，会吃得过多，导致肥胖，同时，这样也会影响宝宝的消化，造成胃肠功能紊乱。

科学发现

《美国小儿医学期刊》的调查报告指出：电视可能会过度刺激幼童脑部，改变他们发育中的大脑结构。研究发现，婴幼儿通常会被电视影像“催眠和迷惑”；新生婴儿的大脑在最初而三年的发展非常快速，因此很容易受到影响而被“重新编程”。看电视时间越长的婴幼儿越容易出现注意力不集中、行为冲动和焦躁不安的问题，而且更容易思想混乱。

日本小儿科学会公布的调查结果表明，2岁以下的婴幼儿看电视的时间越长，语言表达能力越弱。每天看电视超过4个小时的婴幼儿，其语言发育程度和表达能力要大大低于不看电视的婴幼儿。即使婴幼儿不直接看电视，家庭成员特别是母亲看电视也同样影响婴幼儿的语言发育。婴幼儿是在同父母的情感交流中感受语言，学习语言的，家长看电视的时间过长，就会减少同孩子的直接交流和接触，影响他们的语言发育。

因此，日本小儿科学会建议：不要让2岁以下的婴幼儿过多看电视；在哺乳和进餐期间关掉电视机；不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机。

1、改造婴儿电视宝宝

1岁的欢欢特别喜欢看电视，你要是用身体挡住不让她看电视，她会脑袋绕着你的肩膀伸着脖子也要看。欢欢尤其爱看广告，广告一出现，欢欢立刻手舞足蹈，高兴得不得了。

小编分析：1岁左右的婴儿正在发育视觉和听觉器官和神经系统，所以他们格外喜欢电视里的丰富的颜色和声音；还有，广告的语言和音乐以及画面的节奏感都很快很强，让宝宝们感到非常兴奋，所以他们很喜欢看电视！可如果形成看电视的习惯，对宝宝的健康发育可是太不利了，妈妈一定要想对策哦！

小编攻略：建议妈妈们给宝宝养成睡觉前听故事的习惯，在充分享受温馨的亲子时光的同时，宝宝还学到了很多知识。还有更巧妙的方法，比如宝宝很喜欢看《天线宝宝》时，可以把相关内容的图画书拿来给他翻看，这样宝宝看电视的次数就会明显减少。另外妈妈可以买来一些小玩具小玩偶，把动画片里的故事活生生地演绎在宝宝面前，并且不时加上一些新的内容，这样就能锻炼宝宝全部的感知觉动作发展和表现力了！

2、改造依赖型电视宝宝

3岁多的阳阳不太爱说话，一天最少在电视机前待上2小时。放假时，他更是喜欢长时间贴在电视机前，大人拖也拖不动，电视怎么也关不掉，一说关电视就要哭，奶奶要听天气预报都不行，关小声也不行，大人觉得有些电视节目不好，想给他换个台，他才不干呐。总之，电视是他一个人的，要想看什么也由他说了算，要是谁不答应他就一个字：哭！

小编分析：阳阳这样的宝宝往往在气质类型上有些安静和被动，内向而退缩，他们喜欢一个人安安静静地呆着，不喜欢活动性特别强烈的游戏。而这样的宝宝其实对自己想做的事情又特别坚持，所以他们很难商量得通，看电视让他们可以沉浸在自己丰富的内心世界里，可以被动地坐着享受电视里让他们迷醉的童话世界里而不被打扰，可这样宝宝就更孤独了。

小编攻略：多陪宝宝做些家务、手工游戏和室外活动。父母别因为无暇陪伴，就把宝宝丢给电视。相反的，可请孩子来分担一些家务，比如帮妈妈剥豆子、收拾碗筷、一起准备晚餐、收收拾玩具等，也可以和宝宝玩一些身体活动游戏如藏猫猫等。

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3、改造小霸王电视宝宝

壮壮虽然和阳阳同龄，但他们的个性可不相同！壮壮爱说话，也爱活动，可是他也喜欢长期“霸占”电视，他和阳阳不一样的是，他喜欢一边吃东西，一边玩玩具，一边看电视！妈妈有时要追着他喂饭，他才肯吃一点点，注意力不是在手上就是在电视上，忙坏了！

小编分析：有的时候孩子是出于“小霸王”的心理，来“霸占”家里的电视的。对于壮壮这样精力充沛的孩子一边玩一边看电视，对将来学习做事的专注力的影响可太不利了。

小编攻略：对于孩子来说，事先定好规则是必要的。先说好规则，可减少争执和赖皮的机会。比如说，周末就和孩子讨论下周可看哪些节目，还包括看的时间和次数。比如，约好吃饭时不能看电视，要什么节目看到几点，都要事先跟宝宝说好。一旦到了时间，妈妈就提醒宝宝该关电视了，提醒没有结果时，直接由妈妈关掉电视，如果宝宝失望大哭，妈妈事后可以简单安慰一下，然后让他自己安静下来。

长时间看电视易患电视孤独症

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。早教是宝宝出生的第一个教育，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的长时间看电视易患电视孤独症，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

这两天，寒假结束，7岁的明明(化名)却怎么也不想去上学。原来，他患上了电视孤独症。

7岁男孩患上电视孤独症

明明的母亲李女士，是个商人，常年和丈夫做生意不在家。平时，明明跟着爷爷奶奶住，一放学回家，他就躲进屋里看电视。

“他对啥都不感兴趣，除了电视。”李女士说。慢慢地，李女士发现，明明变得越来越安静，见人也不太说话，对大家爱理不理，就喜欢看电视。看见电视剧里好玩的情节，他就咯咯笑。

今年过年，李女士带他走亲戚。一到亲戚家，他还是一个人看电视。在亲戚们眼里，明明变得害羞、内向，见小朋友玩耍，他也不加入。

“咋回事儿？”李女士不解。离开电视，明明就一个人发呆。寒假结束，明明怎么都不愿意去上学了。这时，李女士才紧张起来。她赶忙带儿子到郑州市第八人民医院咨询。医生说，他患上“电视孤独症”。

这种病症多见于双职工家庭

“明明已经患上了电视孤独症，孩子没有其他兴趣爱好，也不愿意参加群体活动。”郑州市第八人民医院副院长孔德荣说，这种病症多见于双职工家庭。

这种孩子，长时间地看电视，觉得离不开电视，整天与电视为伴，不关心周围的事物，对玩具不感兴趣，也不喜欢接触小朋友，不看电视就会焦虑不安。

在她看来，出现这种情况，多是家长缺乏对孩子关爱，导致孩子自闭。“如果不及时纠正，孩子长大后人际交往将产生问题，将不能很好地融入社会。”孔德荣说，3到7岁的孩子容易患上电视孤独症。

她建议，要严格控制儿童看电视的时间。学龄前儿童每天看电视的时间最好不超过1小时，最好在晚上6点半至7点半。同时，家长要多和孩子做游戏，或带其到户外进行活动，平时注意培养孩子对生活产生多种兴趣。

妈妈不让看电视

小时候我妈不让我看电视，那时候她的策略是把插头拔下来，然后上班走人。然后各种教育我说那个东西有电，不能碰，碰一下就死，然后等她上班走了我总是一声冷笑插上插头各种欢乐，后来我妈把遥控器藏起来了，在装袜子的抽屉里。

当前的社会现状有很多不尽如人意的现象：

现象之一：现在社会上有很多这样的家庭，饭熟了，孩子盛的是第一碗；菜上桌了，孩子夹的是第一筷。一个母亲和8岁的儿子坐在一起用餐，孩子将自己不喜欢的食物当成垃圾，毫不客气地“甩”到母亲的碗里，然后筷子一伸，大模大样地将他喜欢的食物取过来，毫不顾忌母亲的感受。至于母亲呢，还笑眯眯地任由他去。

现象之二：孩子放学了，书包在爷爷奶奶身上，孩子手里拿的是零食、玩具；在公交车上，爷爷奶奶拿着书包站着，孙子孙女坐在座位上吃着东西；在小区门口，妈妈两只手都拎着菜、主食、水果，身高已经快要超过妈妈的孩子却两手空空地跟着。

现象之三：我曾经参加过一个测试，关于10个上三年级的孩子和他们的妈妈。孩子在一个屋里，隔壁屋里是他们的妈妈，孩子并不知道妈妈在隔壁。当引导老师问：你们知道妈妈每天有多辛苦有多累吗？孩子的反应是“不知道”或者“我从来没看到过妈妈累啊。”还有“妈妈说她不累”等，这些语言让隔壁辛劳的妈妈们泣不成声！

现象之四：我们经常听到孩子和父母有这样的沟通：孩子：“妈妈，今天我写完作业了，我要看一个小时电视。”“妈妈，我这次考试得了双百，你给我买双耐克鞋吧。”“看，我给你写完了，读完了。”这样的话语背后是孩子和父母在做“交易”。家庭中父母和孩子之间的“交易式沟通”很多，父母已经习以为常，其实这是责任不清的表现之一。

为什么会有这么多令人不安的现象呢？这些现象意味着什么呢？下面我们来做一个具体分析：第一，孩子分不清自己的责任，在日常生活中，不知道哪些事情是自己应该干的，哪些事情是自己努力可以做到的，哪些事情是父母应该干的。作为学生，学习本来就是自己应该做的事，却总是拿这个来和父母做交易。

第二，孩子缺乏外在表现上对父母的尊敬和内心对父母的关爱。语言和肢体是思维的外在表现，孩子从行为和动作上，对父母不尊敬、不礼貌，就更谈不上对父母的关心了。

第三，这样的孩子不容易形成对事物和对他人的感恩之心。对自己父母的付出熟视无睹，那么对于别人的付出他也很难感受到。

本网站小编总结：孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。

边吃饭边看电视

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编收集整理的“边吃饭边看电视”，仅供参考，希望对您有帮助。

“哟，你怎么看个没完呢？好象被电视吸住了似的。”

“……”

“现在是吃饭时间了。”

“……”

“我要收拾饭桌了。”

“……”

“看你，饭没有送进嘴里去呀。”

“……”

“电视动画的魅力真大呀！”

“所有的孩子都成了电视迷。”

“也许是吧。”

父亲和母亲为了孩子沉迷于看电视中而大伤脑筋。

儿童的心理分析：

电视上的动画符合儿童心理，既幽默，又富于刺激性，还有数不清的动物，各式各样的故事情节连续不断地出现。这是富有魅力的梦幻世界。

因此，在进餐时间里打开电视机，当然就会出现上述场面了。无论如何，不能同时把注意力分到电视和筷子两方面去。

但是，尽管表面上看来，他们是那么迷恋电视，实际上，在幼儿和小学生里真正受到热情欢迎的并不是电视。因为看电视是于被动地位，他们之间是单向联系。

与电视节目相比，儿童更喜欢的是动眼、动手、动脚，并能积极启发想象力的游戏。通过自己的思考，全力以赴的游戏为最佳。

妈妈的高招：

既然孩子不会分配注意力，就只有在进餐时关掉电视机了。大人应该认识到，虽然自己能轻而易举地做到分配注意力，但儿童却做不到。因此，大人必须为孩子们做一个榜样，不要边进餐边看电视。

电视节目是有时间性的，也有节目表，应该为孩子们制定一份进餐和看电视节目的时间表。

此外，要抛弃那种错误的想法，认为只要把电视给孩子看就万事大吉，只有电视才是最好的游戏工具。长时间不让孩子活动身体，不给他们时间去按自己的思考和构思进行“自由游戏”，这种生活是不正常的。

做父母的要注意：第一，不因孩子的表面的、一时的表现而看错孩子的真正喜欢对象；第二，不要误认为电视和动画能给幼儿带来最大的喜悦。只有自由游戏才是孩子最喜欢的。