举办亲子活动既能促进家园合作，又能增进亲子之间的感情。无可避免的就要编写活动方案,它有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。一份完美的活动方案怎样写才好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“1岁9个月宝宝亲子活动推荐：大眼狼和小羊咩咩”，希望对您的工作和生活有所帮助。
1岁9个月宝宝玩什么亲子活动呢?现在流行的动画片《喜洋洋》深受宝宝们的欢迎，家长不妨和宝宝一起玩玩角色扮演的游戏，增加宝宝的想象力喔。
游戏名称：大眼狼和小羊咩咩
适用年龄段：1-2岁
材料准备：准备卡通头饰3个，分别是大眼狼，小羊和羊妈妈。
游戏目的
发展宝宝的表演能力和想象力
锻炼宝宝的大肌肉运动能力
增进亲子感情
游戏方式
妈妈坐在沙发上做羊妈妈。宝宝做小羊咩咩，分别带上各自的头饰。
爸爸扮演大眼狼，假装躲起来。宝宝假装无意间发现“大眼狼”的藏身之处。
爸爸一旦被宝宝找到，立即做鬼脸，同时张开双手作抓扑的样子，紧跺地板假装要追逐“小羊”的样子，并说：“我是大眼狼，要吃掉小羊咩咩。”
宝宝一定会叫着笑着，沙发上的妈妈立刻呼唤：“小羊咩咩，赶快逃跑，到妈妈边儿来”这时妈妈温柔地接住孩子进行安慰。爸爸也跑到妈妈身边来，继续进行”挑逗”，活跃气氛。
小提示
鼓励孩子自己设计故事情境，增强游戏的可玩性。游戏的气氛营造很重要，家长要投入地表演。尽量在较宽敞的空间游戏，避免周围有危险物绊倒或碰伤宝宝。孩子入睡前也不宜玩这个游戏，以免因为太过兴奋而难以入睡。www.ZJ09.CoM
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1岁9个月宝宝亲子活动推荐：剥豆豆
1岁9个月的宝宝玩什么亲子活动好呢?“剥豆豆”这个游戏不仅可以锻炼宝宝的手部灵活性，还可以促进宝宝思维发育，是个不可多得的智力游戏喔。
游戏名称：剥豆豆
适用年龄段：1-2岁
材料准备：布艺玩具扁豆(包皮内装不同颜色的豆豆3~4个)，小筐
游戏目的
发展宝宝的思维能力
教导宝宝学习将豆豆按颜色分类
锻炼宝宝手指的灵活性
游戏方式
剥豆豆，家长引导宝宝拉开拉锁，将豆豆一个一个地从扁豆包皮内取出。锻炼宝宝手指灵活性
分豆豆，家长启发宝宝按豆豆的颜色，分装在不同颜色的筐里，发展宝宝的观察能力
数豆豆，在家长的指导下，数一数豆豆有几粒。发展宝宝数数能力
拾豆豆，将豆豆分撒在地板上，引导宝宝捡豆豆，锻炼宝宝弯腰拾物的能力。喂小动物，家长引导宝宝将豆豆投到筐里，提高宝宝动作的协调性。
小提示
宝宝年龄小，开展活动时，需要通过材料来完成，在活动中材料的选择和运用非常重要。此活动材料是教师开动脑筋自制完成的，体现了一种材料的多种教育功能，家长在为宝宝选择玩具时，也要考虑这种玩具还有哪些功能?挖掘它最大的价值，为宝宝的发展服务。
1岁9个月宝宝亲子活动推荐：小宝宝，遵命
1岁9个月的宝宝玩什么亲子活动呢?这款游戏可以针对一些比较叛逆的宝宝，可以让宝宝养成听从指令的好习惯，调节宝宝的不良行为。
游戏名称：小宝宝，遵命
适用年龄段：1-2岁
材料准备：宝宝熟悉的物品。
游戏目的
调节宝宝的行为
让宝宝明白指令是必须的
让宝宝养成听从指令的好习惯
游戏方式
首先选择宝宝已经熟悉的物品。
接着给他一些简单的指示，如告诉宝宝“吃饭前，洗洗手”“喝完奶，擦擦嘴。
通过日常生活中这样一些能够做到的小事情，训练宝宝听从大人的指示，宝宝做到后，大人要及时给与表扬。
如果宝宝没有做到，就要带他去做。只要对他提出的要求合情合理，就不要轻易的放弃，应该让他他明白，家长要求的事情必须去做，而且是应该做好的，家长的态度要坚决。
小提示
关注宝宝的情绪，根据宝宝的情绪变化调整指令。可以根据宝宝的情绪，使语气温柔或者强硬，让宝宝明白必须这么做。
1岁9个月宝宝亲子活动推荐：小小演奏家
1岁9个月的宝宝玩什么亲子活动好呢?这个阶段的宝宝可以开始培养他们的才艺天分，尝试和宝宝玩一些音乐游戏，锻炼他们的节奏和旋律的敏感度吧。
游戏名称：小小演奏家
适用年龄段：1-2岁
材料准备：不同大小不同形状的易拉罐、饮料瓶、金属制的小盆、筷子等
游戏目的
培养宝贝音乐节奏感
提高宝宝的模仿能力和记忆能力
游戏方式
妈妈敲几下“小鼓”，然后让宝宝模仿，或者反过来，宝宝敲几下“小鼓”，妈妈再模仿。培养宝宝敲“小鼓”的兴趣。
妈妈敲几下，宝宝也必须敲几下，反过来，宝宝敲几下，妈妈也必须敲几下，谁模仿错了就刮谁的鼻子。
妈妈敲一个节奏，让宝宝模仿，此后不时变化节奏，让宝宝模仿。
小提示
在宝宝能够较好的模仿妈妈敲的节奏后，可以相应的改变游戏的难度，可以教宝宝敲一些简单的简短的曲子等。
1岁9个月宝宝亲子活动推荐：帮字宝宝找朋友
1岁9个月的宝宝玩什么亲子活动好呢?有些聪明的宝宝有惊人的语言能力，可速度掌握很多文字。小编建议父母可以跟宝宝玩这个游戏：帮字宝宝找朋友。
游戏名称：帮字宝宝找朋友
适用年龄段：1-2岁
材料准备：文字卡(包含文字和图片)
游戏目的
提高宝宝对文字的关心度
教导宝宝对字的认识以及对图文匹配的认识
使用文字卡，让宝宝认识并且能够读出卡片上的文字
游戏方式
游戏开始，先由妈妈教宝宝辨认文字卡上的文字，让宝宝学会认那些文字，并且教宝宝读简单的文字
文字卡上最好有拼音，同时有图画，让宝宝比较文字和图画，建立文字与图画之间的联系
当宝宝认识了一定的文字以后，妈妈可以将文字卡上的图画与文字剪开，并且将文字和图画分开并打乱
然后让宝宝在之前认识文字与图画的基础上，将文字和卡片来配对，帮助文字宝宝找到他的图画好朋友
小提示
当宝宝可以正确的找到相应的文字和图片的时候，妈妈一定要给以鼓励和表扬，当宝宝找错了或者出现困难的时候，妈妈应该通过提示帮助宝宝，培养宝宝克服困难的能力，提高宝宝的成就感
1岁11个月宝宝亲子活动推荐：数到五
1岁11个月的宝宝玩什么亲子活动呢?小编推荐一款适合1岁11个月的亲子活动——数到五。游戏能有效锻炼宝宝的数数能力哦!
游戏名称：数到五
适用年龄段：1-2岁
材料准备：扑克牌、弹珠等
游戏功能：
培养宝宝对数数的兴趣
增强宝宝数的概念
锻炼宝宝学会从1数到5
游戏玩法：
妈妈先将图案不同的扑克牌(例如红心和梅花等)分成两类，各选出数字1-5，其中一种依照顺序，由1排到5，另外一种打乱排列
让宝宝从按顺序排列的扑克牌中指出1，问他：“在另外一推扑克牌里，和这个相同的扑克牌是哪个?请你找找并告诉妈妈。”
在宝宝招扑克牌的时候，即使是花色不同，但是只要点数相同的都可以，主要是让宝宝可以正确的认识点数，了解点数是相同的
请宝宝看着扑克牌上的点数，让宝宝从弹珠里面找出相同数目的弹珠出来，并排列好，反复教宝宝从1-5的数法
小提示：
根据宝宝的掌握数数的情况可以适当地增加游戏的难度，但是必须是要在宝宝能够掌握数数的前提之下，逐渐增加难度。
2岁9个月宝宝亲子活动推荐：搓汤圆
2岁9个月宝宝玩什么亲子活动好呢?下面小编推荐一款适合2岁9个月宝宝玩的亲子活动——搓汤圆，有利于培养宝宝的自信心和创造性哦!
游戏名称：搓汤圆
适用年龄段：2-3岁
材料准备：汤圆材料、碟子
游戏功能：
能用双手手掌完成搓的动作，促进大小肌肉的更成熟。
培养宝宝的自信心和创造性
培养良好的卫生习惯
游戏玩法：
家长先准备制作汤圆的材料，做成糯米团。
将糯米团切成花生粒般大小，放在小碟子中，每碟约五料汤圆。
家长取出一个糯米团，放在手中，两手交互搓，使汤圆成为圆形，再将搓好的汤圆放回碟子中，让宝宝清楚地看到过程。
在宝宝手中放入一个糯米团，鼓励宝宝将其搓成圆圆的汤圆，再将汤圆放入碟子中。
小提示：
在搓汤圆前，先将双手洗干净，再搓汤圆，搓完汤圆时，需叮咛宝宝再洗手，培养良好的卫生习惯。
1岁1个月宝宝亲子活动推荐:滴答,什么响
1岁1个月的宝宝有什么适合的亲子活动呢?这个阶段的宝宝基本能够听得懂妈妈的意思，但是不会用语言表达。小编推荐“滴答，什么响”这个游戏，训练宝宝的表达能力。
游戏名称：嘀嗒，什么响
适用年龄段：1岁1个月
材料准备：手表1个
游戏目的
开发宝宝的语言智能
检查和训练宝宝的听觉能力
为宝宝开口说完整的句子作准备
游戏方法
把手表贴在宝宝耳边，并说：“滴答、滴答、滴答。”
接着大人把手表贴在自己的耳边说：“滴答、滴答、滴答。”
把表递给宝宝问：“滴答、滴答在哪儿呢?”如果宝宝表示出要把表放在妈妈耳边听的要求，就可以了。
这时，妈妈可让他多听一会儿，再说：“给妈妈听滴答。”如果宝宝把表送到妈妈的耳边，就说明他懂了，要给予鼓励。
小提示
时刻注意宝宝情绪的变化。有的宝宝不喜欢这种游戏，大人可以将手表换成另一种可以发声的东西。
6-9个月宝宝亲子活动推荐
6-9个月的宝宝开始学习爬行，对一切事物都非常感兴趣。父母不妨抓住宝宝的这个特点，跟宝宝玩些亲子活动，锻炼他们的灵敏度喔。
从箱中向外拿玩具
为孩子准备一个装满物品、玩具的箱子，如绑有铃铛的手帕或绒布熊等，他会一件一件地将箱内的物品拿出来，他会玩得很高兴。
敲打
给婴儿一把尺子或小棒，让他敲打不同的物品。尽管没有节奏感，但他还是喜欢听“咚咚”、“当当”的声音。一开始他只是喜欢乱敲，不久就能分辨出声音的好坏，敲打会变得有选择。
听听里面有什么?
空箱里放玩具，摇出声音，引宝宝好奇。如他伸手拿，就将整个箱子递他。开盖看到玩具，妈妈高兴地说“有玩具啊!”同时将玩具递他。可试着让他自己把玩具放入箱中。
拉扯玩具
在绳子的前端绑上容易握的环，让宝宝拉拉看。妈妈先在婴儿的面前表演几次，婴儿看妈妈好像玩得很高兴，也会想试试。
揉、撕游戏
5—8个月的婴儿非常喜欢玩揉纸和撕纸的游戏，这也是训练婴儿手指灵活的一个好办法，可以给他各种不同的纸，如广告纸、包装纸、玻璃纸、卫生纸等，玩过几次，他就会知道每种纸摸起来的感觉及声音都不一样。
丢球
丢球游戏，一开始孩子只会把球拿在手中，即使引诱他，他也不知道要怎样做。这时妈妈要另拿一个球示范给他看，不要抢他手里的球。
随音乐跳舞
让他伴随音乐起舞，培养乐感。一开始母亲抱着孩子握着孩子的手，让他随着音乐的节奏舞动。婴儿很喜欢和母亲一起摆动身体。
再拿一个
对婴儿来说，用两手各拿一个玩具相当困难。一开始，当他要拿新玩具时，手上的玩具会不自觉地松掉，但慢慢地他就会用两手各拿一个玩具。当他两手都拿玩具时，可以试着再给他一个玩具，看他怎么办。
声音在哪里
让孩子听闹钟、门铃、电话等的声音，并且让他寻找声音的来源。妈妈要边找边说：“是什么声音?”找到时说：“阿，原来是电话在响啊!”