心理胎教

美国心理学家汤普森胎教实验。

相信很多准爸爸准妈妈都希望自己有一个健康聪慧的宝宝，在这时胎教就很重要了，胎教是准爸妈与胎宝宝交流情感的良好契机，胎教是对宝宝人生最早的审美教育,对一个人的发展起着开创性作用,正确的胎教小知识你还了解哪些呢？小编经过搜集和处理，为您提供美国心理学家汤普森胎教实验，欢迎您参考，希望对您有所助益！

1950年,美国心理学家汤普森做了一个有趣的实验,在一个大箱子中,中间用一个门隔开,对5只雌性小白鼠进行实验。这一实验证明,母鼠怀孕后情绪不安,使后代胆小脆弱,情绪易于激动,行动呆板畏缩。国外一项研究发现,怀孕后焦虑不安的母亲比不那么焦急的母亲更易在分娩时出现问题,甚至分娩出异常婴儿。

第一步,将5只母鼠放在隔间内,按响峰鸣声并通上强电流,同时打开隔门,让母鼠跑到无电流的隔间内躲避。如此多次训练,直到母鼠产生条件反射,即使不通电,只要峰鸣声一响,母鼠们便争相躲避。

第二步,实验交配,使5只母鼠妊娠。

第三步,将受孕母鼠放回曾受电击的隔间中,将通向安全间的门关闭,以后每天给母鼠放峰鸣声,但不击电,使5只母鼠在妊娠期间始终处于紧张不安状态,一直持续到小鼠出生为止。

汤普森对上述实验母鼠所分娩的30只小鼠与未受过上述实验母鼠所分娩的30只小鼠进行研究。

第一次,在生后30-40天,将上述两组小鼠放在空地上,按移动距离计算他们在同一时间内的活动量,结果发现实验组小鼠呆板、不活泼,活动量也小得多。

第二次,在生后130-140天,把小鼠放在一条巷道的一端,在另一端放上食物,锹夹∈笸ü∠锶∈车氖奔?结果发现,实验组小鼠走走停停,左顾右盼,通过小巷取食的时间较对照组小鼠长得多。

这一实验证明,母鼠怀孕后情绪不安,使后代胆小脆弱,情绪易于激动,行动呆板畏缩。国外一项研究发现,怀孕后焦虑不安的母亲比不那么焦急的母亲更易在分娩时出现问题,甚至分娩出异常婴儿。

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胎教知识：心理胎教的最佳时间 科普孕期心理胎教的重要性

现在奉行的是优生优育的决策，每个家庭都想孕育一个健康聪明，活泼可爱的宝宝。其实，胎儿宝宝在妈妈肚子里的时候，我们就可以为他做心理胎教。那么，什么是心理胎教，心理胎教的最佳时间是什么时候呢？

我们都知道胎儿虽然不能和妈咪交流沟通，但是当他的小脑袋开始发育后，他已经拥有感知外界的能力，他更能感受妈妈给予的“小刺激”了。

如果孕妈咪在孕期心情愉悦，平静温和，处事冷静淡定的话，孕妈咪身体里会分泌健康的激素和酶，这些物质能调节血液量和兴奋神经细胞，从而改善胎盘的供血情况，这些都是让胎儿宝宝在肚子里健康发育成长的关键。

心理胎教是什么意思

胎教是很普遍的现象，无论是孕妈咪还是准爸爸都会花心思做好胎教，例如准爸爸的情绪调教，准爸爸做好情绪调教能让孕妈咪的情绪更为稳定，久而久之，稳定的情绪会演变成强大的心理。心理胎教顾名思义就是孕妈咪通过各种方法养成强大的心理素质，为胎宝宝营造一个更为稳定的环境，从而使胎宝宝的发育更完全，胎宝宝也更能愉快的在“小海洋”里玩耍。

拥有良好的心理素质，无论遇到什么难题，都处变不惊，以不变应万变。这样胎宝宝就生活在一个十分稳定的环境中，不会轻易受到孕妈咪因为波动的心情导致血压变化或者激素变化的影响，这样胎宝宝的小世界更加的安静稳定，以及安全。

心理胎教的最佳时间

胎教越来越流行，孕妈咪无疑是这张“运动”中的主力君，但是现在准爸爸也积极献身于这场运动，可以看出爸爸妈妈对于胎宝宝是如此的重视，但是关爱也要选对方法，选对时间，在不适合的时间做胎教，可能会影响胎宝宝的发育。胎教的最佳时间在何时？

专家说在孕17周，小北鼻这个睡美人（如果是女的），在妈咪的亲吻下终于苏醒了，不会每天只顾着睡了。在孕21周，小北鼻就睁开眼睛了；在孕25周，小北鼻能够听到外界的声音；在孕29周，给小北鼻听音乐很合适。孕3月前，小北鼻感官未发育，进行胎教会妨碍他的休息。在孕4月到孕6月，北鼻大脑发育了，进行胎教什么的比较合适。

胎教的方式多种多样，最不受地理环境越苏的抚摸胎教，最富动感的运动胎教，最怡情的音乐胎教，最有内涵的阅读胎教，在进行这些胎教的时候，一定要按照胎宝宝的发育时间来进行，否则胎宝宝该不高兴了。

我国古人对胎教的经验

胎教，一直是准父母们很重视的事情，胎教是准爸妈与胎宝宝交流情感的良好契机，恰到好处的胎教对宝宝的生长发育和性格至关重要，让我们来学习一下胎教知识吧！下面是小编帮大家编辑的《我国古人对胎教的经验》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

我国古人对胎教有不少详尽准确的记载。胎教之说秦汉时就有“目不视恶色，耳不听淫声，口不出傲言，能以胎教”的论述。

西汉刘向的《烈女卷》中讲到：“古者妇人妊子寝不侧，坐不边，立不跛，不食邪味，割不正不食，席不正不坐，目不视于邪色，耳不听于淫声，夜则令馨诵诗书，道正色。如此则生子形容端正，才德必过人矣。故妊子之时必慎所感，感于善则善，感于恶则恶，人生而肖父母者…”

《医心方·求子》中的胎教之道记述的更为详尽：“凡女子怀孕之后，须行善事，勿视恶声，勿听恶语，省淫语，勿咒诅，勿骂詈，勿惊恐，勿劳倦，勿妄语，勿忧愁，勿食生冷醋滑热食，勿乘车马，勿登高，勿临深，勿下坂，勿急行，勿服饵，勿针灸，皆须端心正念，常听经书，遂今男女，如是聪明，智慧，忠真，贞良，所谓胎教是也。”

书中还建议：“弹琴瑟，调心神，和情性，节嗜欲，庶事清净。”以上胎教之法是古人经验的总结，对现代人有一定的参考价值。

美国人的养胎和胎教

随着社会生活水平的提高，人们越来越重视对宝宝的教育，一般胎教要选择少而行之有效的方法，并且需要持之以恒，胎教能促进胎儿听力发育，对胎儿在体内的发育具有积极意义，关于胎教的知识有哪些呢？小编为此仔细地整理了以下内容《美国人的养胎和胎教》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

所谓“胎教”并非是让胎儿学会什么，而是给他安全感和爱心。

在宽松友爱的氛围中出生的孩子与在吵闹惊恐中出生的孩子情商会有不同。

在美国的书店里经常能看到挺着肚子的孕妇选择适合她看的书。在育婴专柜中有“婴儿智力新探”、“大脑的食物”、“育婴实用指南”一类各种各样的书。当然，提供给新妈妈们育婴知识的另一重要渠道是互联网络，比如“亲子中心”、“家庭必读”等网站或栏目。此外，还有孕妇短训班、培训中心等。这样，孩子未出生前，新妈妈们已经“经纶”满腹了。

美国人重视养胎和胎教是基于这样的认识：一个宝宝能否健康发育和成长包括生理和心理两方面的因素，而健康的生理和心理的起始阶段正在于母体的子宫内。要生出更健壮、更聪明的宝宝，从孕期开始就要正确行事。

首先，要“养胎”。这里所说的“养胎”并非中国式的养护，中国孕妇往往体育锻炼少；也不是吃什么补养药品，而是根据婴儿大脑所需要的食物来进食——因为婴孩出生时，他的大脑就已经拥有了与生俱来的1000亿个活跃的神经元（神经细胞），正是这些神经细胞构成了大脑皮层。所以说人的智能在很大程度上是在母亲的子宫内造就的。怀孕三至七个月是胎儿脑组织发育的重要阶段，亦是妈妈创造高智商婴儿的最佳时期。这时期最需要给宝宝的聪明加把油。当然，出生后，这些神经细胞还要继续长大，每一个细胞都有能力发展出上千个树突。但在人的有生之年，却永远不可能再获得新的大脑皮层神经细胞。这种细胞既不可再生，也不可更换。

这就意味着，“在出生前九个月里大脑里发生的一切都对将来的学习能力有着重大的影响”。

因此，美国的孕妇非常重视营养的搭配。大多数饮食专家认为，在怀孕期间要一日三餐，不要偏食；应该吃大量的水果、蔬菜、果仁、鱼和瘦肉。同时，怀孕期间铁的供给十分重要，应该多吃那些富有铁和锌的食物，比如大豆、豌豆、糙米、胡萝卜、全麦面包、菠菜、浆果（草莓、葡萄、西红柿）。

另外，根据苏格兰教授迈克尔-克劳福德的建议，怀孕妇女在她们的日常饮食中把海洋生物和香蕉也列入食谱的显赫位置。因为香蕉中含有丰富的钾和叶酸，而海洋生物的脂肪对胎儿大脑细胞的发育也至关重要。该教授积累十年对胎儿大脑发育的影响所做的研究得出结论：“我们发现任何出生时体重轻、头围小或有智力缺陷的婴儿，其母亲在以前及怀孕期间都是营养不良的。她们都没有摄入大量的营养。”请注意：迈克尔教授在这里还提出了一个“其母亲在以前”，也就是说怀孕以前的身体状况。这就应了中国人那句老话：“母壮儿肥”。事实上，美国人的儿童健壮与其母亲身体的健壮分不开。美国妇女除了注意营养外，还重视体育锻炼，诸如室内健身、室外日光浴、沙滩浴、游泳、跑步等。只有健康的妈妈，才有可能生出健康的宝宝。这是不言而喻的。

所谓“养胎”，除了孕妇要明明白白知道什么最滋养宝宝的大脑和骨骼外，还应明白自己不该干什么。美国哥伦比亚大学长老会医学中心的儿科学、产科学、妇科学教授伊安？詹姆斯说：“母亲吸一枝烟，胎儿就吸两枝烟。”抽烟会使胎儿大脑缺氧，而氧气对胎儿脑细胞的生长极其重要。同样，孕妇喝酒、吸毒，都会对婴儿一生的健康有极大的负面影响。

除了在饮食上满足供养外，再就是“胎教”，以此保证宝宝的心理健康。英国牛津大学生物学家、动物行为专家德斯蒙-莫里斯在1994年就叩开了婴儿智力开发学的门户，推翻了胎儿只有本能没有智力的观念。他认为胎儿在出生前三个月就能听到外面的声响。从停留在母体子宫到出生，宝宝像海绵吸水一样贪婪地吸收着周围的信息。这一观点正逐渐被不少专家学者认同。所以，美国大多数家庭很重视给婴儿提供最佳的家居环境。首先，怀孕期间夫妻要和睦体贴，即使在某件事上意见有分歧，也不要发生大的争执。其次是营造温馨、舒适的生活环境，家里要时常放放音乐，父母的笑声也很重要。第三是抽时间与腹中的胎儿对话。比如有胎动时，爸妈可以去抚摸他，问问胎儿“感觉怎样”，告诉他爸妈喜欢他，爱他胜过一切……

在宽松友爱的氛围中出生的孩子与在吵闹惊恐中出生的孩子情商会有不同。

另外，笔者曾陪女儿上过一次临产前的孕妇辅导班，这里也顺便提及一二（女儿怀第一个外孙时，还在匹兹堡读书，是新妈妈，就报了这个班）。孕妇学生一般由丈夫陪同，每人带两个大枕头。原来那教室里配备有沙发，自带的枕头是供孕妇们靠或躺时枕的。孕妇学生有躺的，有半躺半靠的，姿势取自由式。老师则是坐一把椅子，以拉家常的形式谈笑风生地讲解临产前注意些什么。印象最深的是有位男士问：妻子临产的那会儿，他该干些什么。那老师就笑着教他，像催眠一样对妻子说：“Relaxyoureyes（放松你的眼睛），放松你的鼻子，放松你的嘴巴，放松你的胳膊，放松你的手指。”总而言之，是唱催眠曲一般叫妻子放松一切；同时也对即将出生的宝宝说：爸爸爱你。你很努力！相信你是世界上最棒的。你将是我们家最受欢迎的新成员等。因为其余的工作有医生和护士做，所以先生给妻子的惟一帮助是减轻其恐惧，使她由肢体的放松到心理的放松。这时母子连心，母亲一切放松后，胎儿的心理感受也必然是轻松的。因为这时的胎儿最需要的是安全感，这种感觉只有从父母这里才能获得。这就不难看出，所谓“胎教”并非是让胎儿学会什么，而是给他安全感和爱心，未出世就给他个好心情。

此外，体育锻炼对美国孕妇来说依然是生活的重要环节。她们认为适当地散步和游泳对母亲和胎儿都有好处。尤其是游泳，母亲在泳池中划水而行，胎儿也会感受水的浮力，往往因兴奋而表现出胎动（与产前运动相呼应，美国妇女产后亦没有“坐月子”的习惯，生产后一两天就出院。出了门也不捂不裹，使人认不出哪一位是产妇。除了遵照医嘱做体态复原锻炼外，仿佛同平常人没什么两样）。

自然，上面所说的“养胎”和“胎教”，并不是人人都重视。有些未婚先孕者或者没有做妈妈的心理准备，却有性行为的中学生，生孩子像扔块儿纸巾，常把弃婴丢在垃圾堆中。笔者在匹兹堡时，当地报纸就报道了医院门口发现弃婴，包裹中藏了个小纸条，上面写着“对不起，我没有能力养他，因为我只有14岁”。

在家如何实现科学胎教

随着社会的飞速发展，人们对宝宝的教育愈发的重视起来，多数的准爸妈会采取为宝宝讲故事念儿歌等方式对胎宝宝进行胎教，胎教能促进胎儿听力发育，对胎儿在体内的发育具有积极意义，你都听过哪些关于胎教的小知识呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“在家如何实现科学胎教”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

在家实现科学胎教是许多准父母所关注和重视的事情。科学胎教可以通过刺激胎儿的感官、提供良好的环境和提供适当的营养等方式来促进胎儿的智力和身体发展。在家实现科学胎教可以为胎儿提供一个舒适和安全的环境，同时也为准父母提供一个与胎儿进行亲近的机会。

为了实现科学胎教，需要提供给胎儿一个良好的音乐环境。音乐对胎儿的智力发展有着积极的影响。在家中，可以选择柔和的音乐，并将其温柔地播放给胎儿。这样有助于刺激胎儿的听觉发育，并促进其对音乐的感知和理解。

视觉刺激也是科学胎教的重要部分。在家中，可以放置一些色彩鲜艳的玩具或图片供胎儿观看。这可以促进胎儿的视觉发育，并帮助他们学习和辨认不同的颜色和形状。

触觉刺激也是非常重要的。在家中，可以给自己的肚子做一些轻柔的按摩。这样不仅有助于舒缓准父母的紧张情绪，还能刺激胎儿的触觉神经，促进其感知和认知的发展。

另外，言语刺激也是科学胎教中的一环。在家中，可以选择一些优美的诗歌或故事，并用温柔而有节奏感的声音向胎儿朗读。这样可以刺激胎儿的听觉和语言发展，并提高其对语言的理解和表达能力。

在家实现科学胎教也需要注意提供给胎儿一个适当的营养环境。准妈妈应该保持良好的饮食习惯，摄入含有丰富维生素和矿物质的食物。这些营养物质对胎儿的发育十分重要，并有助于提高胎儿的智力发展。

除了上述提到的感官刺激和营养环境外，科学胎教还需要考虑到胎儿的情绪和心理发展。在家中，可以给自己和胎儿创造一个轻松、温馨的氛围。家庭成员可以通过声音、姿势和情感表达来与胎儿建立联系。这种亲密的互动有助于建立起胎儿与家庭成员之间的联系，并为其情感和智力的发展奠定基础。

在实施科学胎教的过程中，准父母需要注意一些事项。要避免使用过于强烈的刺激，以免对胎儿产生不良影响。要选择适合自己和胎儿的胎教方式，每个人和每个胎儿的需求可能不同，需要根据实际情况进行调整。要保持坚持和耐心，科学胎教是一个长期的过程，需要持续的努力和关注。

在家实现科学胎教是一个有益于胎儿发育的重要任务。通过提供良好的音乐、视觉、触觉和言语刺激，提供适当的营养环境，并注意胎儿的情感和心理发展，可以为胎儿的智力和身体发展创造良好的条件。准父母应该根据自己和胎儿的实际情况，灵活地实施科学胎教，并保持坚持和耐心，为胎儿的未来提供最好的支持和关怀。

一个小小的音乐胎教实验

音乐胎教:做了一个小小的实验

17W左右第一次感觉到胎动,从那时候开始晚上9点半左右就倚在床上和小叮当聊聊天,听听胎教音乐.

从4月6日听完耿医生的课回来后才把歌曲固定下来,每次大概6分钟左右.

以前听音乐时,小叮当只是偶尔给点反应.动一动小腿或者舒展一下小手臂(其实不清楚她动那一部分的,一切全凭个人想象,呵呵!).

但这两天我有个新发现!(一般来说我会和小叮当聊一小会儿才开始播放音乐.)前天聊完之后我像平时一样告诉小叮当开始听音乐啦, 不过那个晚上我换了一首歌曲(这个妈妈好坏,我想试一试小叮当有没有什么反应),音乐播放了2分钟,无论我怎么诱惑她,小家伙就是一动不动. 我当时就想这个小宝贝真有性格,于是换回原来一直听的那首童年的回忆.还没到10秒钟,小家伙就欢快地在里面手舞足蹈.呵呵!真的好有趣!接下来那一首也是新歌,小叮当又沉默了.最后一首也是小叮当以前每个晚上听的歌曲,小宝贝又开心地在妈妈肚子里游啊游啊!

同样的实验实施了两个晚上.结果都是一样!呵呵, 原来小叮当已经能够记得那两首她每天听的歌曲了.好棒啊!

我觉得自己好坏,为了补偿"过错",昨晚答应小叮当早上和晚上各放两首不同的固定的歌曲给她听.我想她会原谅妈妈的.是不是?小家伙!有空再和你玩哦!

耿医生话外音：研究显示，胎儿有记忆功能和理解能力，所以在为宝宝唱歌、听音乐、朗诵诗歌散文不要频繁更换，一般7天为一个连续周期.要更换时还要告诉胎宝宝哦。小叮当非常聪明，而且纠正妈妈错误的“力度”也很大！好啊，真棒，又增多了一个科学的“版本”哦。