随着社会生活水平的提高,人们越来越重视对宝宝的教育,医生一般会建议准爸爸和准妈妈采用传统的胎教方式进行胎教,好的胎教有利于提高宝宝智商,促进胎儿大脑发育,你知道有哪些医生都推荐的胎教小知识呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“美国心理学家汤普森胎教实验”,相信能对大家有所帮助。

1950年,美国心理学家汤普森做了一个有趣的实验,在一个大箱子中,中间用一个门隔开,对5只雌性小白鼠进行实验。这一实验证明,母鼠怀孕后情绪不安,使后代胆小脆弱,情绪易于激动,行动呆板畏缩。国外一项研究发现,怀孕后焦虑不安的母亲比不那么焦急的母亲更易在分娩时出现问题,甚至分娩出异常婴儿。

第一步,将5只母鼠放在隔间内,按响峰鸣声并通上强电流,同时打开隔门,让母鼠跑到无电流的隔间内躲避。如此多次训练,直到母鼠产生条件反射,即使不通电,只要峰鸣声一响,母鼠们便争相躲避。

第二步,实验交配,使5只母鼠妊娠。

第三步,将受孕母鼠放回曾受电击的隔间中,将通向安全间的门关闭,以后每天给母鼠放峰鸣声,但不击电,使5只母鼠在妊娠期间始终处于紧张不安状态,一直持续到小鼠出生为止。

汤普森对上述实验母鼠所分娩的30只小鼠与未受过上述实验母鼠所分娩的30只小鼠进行研究。

第一次,在生后30-40天,将上述两组小鼠放在空地上,按移动距离计算他们在同一时间内的活动量,结果发现实验组小鼠呆板、不活泼,活动量也小得多。

第二次,在生后130-140天,把小鼠放在一条巷道的一端,在另一端放上食物,锹夹∈笸ü∠锶∈车氖奔?结果发现,实验组小鼠走走停停,左顾右盼,通过小巷取食的时间较对照组小鼠长得多。

这一实验证明,母鼠怀孕后情绪不安,使后代胆小脆弱,情绪易于激动,行动呆板畏缩。国外一项研究发现,怀孕后焦虑不安的母亲比不那么焦急的母亲更易在分娩时出现问题,甚至分娩出异常婴儿。

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孩子拖拉磨蹭怎么办?心理学妈妈教你


某天在肯德基目睹了这一情形:

一个大概5岁的小男孩在玩着滑梯,一旁孩子的妈妈不停地催促着孩子回家。但小男孩似乎没听到,仍旧不亦乐乎地溜着滑梯。孩子的妈妈火了,直接冲上滑梯把孩子拖下来,二话不说操起鞋帮子就打小男孩的屁股。

小男孩哇哇大哭:“妈妈,我不敢了,我现在回家了!”孩子的妈妈才停手。

有不少妈妈说,我非常知道打孩子不好啊,但有时候就是忍不住,尤其是你这边在赶时间,孩子却还在磨蹭拖拉,让人心烦气躁,一生气就容易控制不住自己。

看看下面这些瞬间,孩子多少次激怒了你?

赶着出门时还在玩玩具,鞋子袜子散落在旁边;

让穿衣服却还在床上翻滚,裸着身体在做小动作;

催促睡觉还不为所动,一会看书一会玩玩具永远没有停;

让孩子刷牙却迟迟不愿动身,各种推托借口;

在外玩耍玩了很久都不想回家,甚至把你的催促当耳边风;

眼看快要上学迟到了,孩子还磨蹭着不想起床……

磨蹭拖拉是每个孩子幼年时的共性,大人如果鲁莽地指责打骂就是太无知了,为啥呢?因为大多数孩子都会有磨蹭拖拉现象,这是因为两方面的原因造成的:

1、孩子缺少时间概念

孩子由于生活阅历少、心智不成熟,对时间缺少概念,1分钟、半小时、3小时对他们来说只是一个数字,他们不知道具体是多长时间,也没有一个比较的概念。所以往往时间到了,他们还没意识到。

2、幼儿注意力分散

越小的孩子,专注力越差。他们可能在临出门穿鞋子时,会被旁边的玩具吸引而转移了注意力;又或者要穿衣服时,被身体接触被单的奇妙感觉所吸引而忘记了穿衣服……并不是孩子故意跟大人作对而故意而为之的行为。

针对孩子上面的两个特征,大人的提醒对提高孩子做事的效率尤为重要。既能让孩子对时间产生紧迫感,又能让孩子将注意力集中在当前,一位女儿5岁、教心理学的大学老师给幼儿说推荐“倒数提醒法”。大人可以根据具体情况,从10开始倒数,也可以从3开始倒数。这个方法小编本人也在用,感觉大多数情况下还是非常好用的。

比如有时候熊孩子在临睡前还在摸着玩具,“睡觉倒计时开始了,你现在只有三秒的时间,3,2,1”每当数到1的时候,熊孩子会弹跳起来:“来了来了”,那种感觉似乎是给孩子调了个定时器,太有趣了。

无论是从10开始倒数还是从3开始倒数,对孩子来说简单直接,相比起1分钟,3分钟的概念简明多了。“你还有1分钟哦”这样的提醒往往无效,大多数情况下,1分钟到了孩子还在做着同样的事情。也有人认为,儿童的内在节奏感是远慢于成人,倒数能给孩子留出过渡时间,让他们有所准备,无论从心理上还是行动上,更容易被孩子所接受。

幼儿说建议,采用倒数提醒法时需要注意下面5点:

1、先跟孩子有个提醒,比如“你现在还有多少秒“,然后才开始倒数;

2、倒数速度不要过快,否则可能会失效;

3、倒数时采用严肃的语气,不要让孩子误以为妈妈是在玩闹的;

4、倒数时大人要针对孩子眼前的事情,大人不一边做着其他事情一边倒数,减弱紧迫感;

5、倒数完后,要及时完成想要让孩子做的事情,否则孩子下次就会更拖拉。

相比之下,孩子拖拉磨蹭时,如果大人指责打骂孩子会有什么危害?

1、孩子会紧张胆小

孩子的拖拉可能会改善了,但会因为大人经常的指责打骂而胆小。大人可能只是一声催促,孩子就可能会陷入恐惧中,不敢做其他事情,压抑了孩子本该有的灵性和活泼。并且经常被指责打骂的孩子也会很胆小,他们在父母面前的行为是拘谨而约束的,探索和创新行为也无从谈起。

2、激起孩子的逆反心理

经常催促下的打骂行为会让孩子反感,甚至引致孩子的逆反心理。”你让我赶紧,我偏不“。他们可能会通过故意的怠慢和拖拉来激起大人更大的愤怒以表达自己的不满。孩子对父母的亲近感也在过程中一点点被削弱,亲子间的距离感也会越来越大。这应该不是你的初衷吧?

运动胎教,美国流行的胎教


运动胎教的作用很多,主要包括纠正胎位、改善体质、促进食欲,还有就是增加自然分娩的机会。因此,孕妇在孕期不妨尝试运动胎教。

准妈妈可以采取的运动形式很多,首先是孕妇瑜伽,孕妇瑜伽是对分娩很有好处的胎教活动,但要注意做动作时可以完成就完成,不能完成就不要勉强。其次是游泳,游泳一般是孕早期和孕中期做。由于水的浮力比较大,孕妇在水中运动可以很好地改善孕妇呼吸,改善孕妇怀孕带来的诸多不适。准妈妈如果有妇科疾病不要游泳,因为这可能会加速感染。

运动胎教,美国流行的胎教

本图片来源于网络

专家提醒,孕妇如果有宫缩的情况,运动胎教一定要停下来。而且音乐、抚摸最好都暂停一段时间,等没有宫缩的时候再做。因为有宫缩的时候,所有的活动都可能会促进宫缩,从而发生一些流产或者早产的现象。

美国胎教的流行似乎更多地源于准爸妈们对相关科学研究的认可。早在1990年,佛罗里达州的约瑟夫妇就曾出版了一本名为《胎儿都是天才》的书,并在书中创新性地提出了“子宫对话法”,即经常与胎儿进行沟通,并时常唱歌给他听,与他说话,让他习惯妈妈和爸爸的声音。他们认为,胎儿如同一台新电脑,要勤于输入信息,输入越多,胎儿的智能发育越好。事实证明,约瑟夫妇的方法真的有效,他们先后培养出4个天才的儿女,智商均在160以上,大女儿10岁便进入大学。

多年来,美国科学家们也在不懈地进行有关胎教的研究。他们发现,母体是胎儿第一次接受信息的地方,因此在怀孕期需要对母体进行“刺激”。至于“刺激”的方法,除了约瑟夫妇提到的唱歌、说话或给孩子讲故事外,美国还崇尚进行运动胎教。

美国密歇根大学心理学家理查德·尼斯比特发现,孕妇每天进行半小时的锻炼,就能使孩子的IQ值上升8个点。此前,也有研究指出,孕期瑜伽等运动,可以使孕妇腹部氧气增多,对促进孩子的大脑发育很有好处。

胎教如何实验证明宝宝有记忆力


准妈妈肯定迫不及待地想知道胎教的效果了,想知道孩子到底有没有接受胎教,这里有两个小实验可以跟准妈妈分享一下,便于准妈妈了解胎教的神奇作用。

实验一:在怀孕的最后5—6周时,让准妈妈反复给胎宝宝朗读《戴帽子的猫》,前后加起来的时间有5个多小时,孩子出生后,进行吮吸实验。准备两篇韵律完全不同的读物,一篇是胎儿时期听过的《戴帽子的猫》,另一篇是胎宝宝从未听过的《国王、小耗子与奶酪》。选择在孩子吮吸不同的时候播放这两个故事,比如长吸的时候播放《戴帽子的猫)),短吸的时候播放《国王、小耗子与奶酪》,结果孩子们都选择了可以听到《戴帽子的猫》的长吸方式。

实验二:在录音机里录好妈妈的声音,让有的新生儿以长吸的方式吮吸时,可以听到妈妈的声音,有的新生儿以短吸的方式吮吸时可以听到妈妈的声音,结果新生儿都选择了能听到妈妈声音的吮吸方式。

这两个小实验都可以证明,胎宝宝有记忆。

一个小小的音乐胎教实验


音乐胎教:做了一个小小的实验

17W左右第一次感觉到胎动,从那时候开始晚上9点半左右就倚在床上和小叮当聊聊天,听听胎教音乐.

从4月6日听完耿医生的课回来后才把歌曲固定下来,每次大概6分钟左右.

以前听音乐时,小叮当只是偶尔给点反应.动一动小腿或者舒展一下小手臂(其实不清楚她动那一部分的,一切全凭个人想象,呵呵!).

但这两天我有个新发现!(一般来说我会和小叮当聊一小会儿才开始播放音乐.)前天聊完之后我像平时一样告诉小叮当开始听音乐啦, 不过那个晚上我换了一首歌曲(这个妈妈好坏,我想试一试小叮当有没有什么反应),音乐播放了2分钟,无论我怎么诱惑她,小家伙就是一动不动. 我当时就想这个小宝贝真有性格,于是换回原来一直听的那首童年的回忆.还没到10秒钟,小家伙就欢快地在里面手舞足蹈.呵呵!真的好有趣!接下来那一首也是新歌,小叮当又沉默了.最后一首也是小叮当以前每个晚上听的歌曲,小宝贝又开心地在妈妈肚子里游啊游啊!

同样的实验实施了两个晚上.结果都是一样!呵呵, 原来小叮当已经能够记得那两首她每天听的歌曲了.好棒啊!

我觉得自己好坏,为了补偿"过错",昨晚答应小叮当早上和晚上各放两首不同的固定的歌曲给她听.我想她会原谅妈妈的.是不是?小家伙!有空再和你玩哦!

耿医生话外音:研究显示,胎儿有记忆功能和理解能力,所以在为宝宝唱歌、听音乐、朗诵诗歌散文不要频繁更换,一般7天为一个连续周期.要更换时还要告诉胎宝宝哦。小叮当非常聪明,而且纠正妈妈错误的“力度”也很大!好啊,真棒,又增多了一个科学的“版本”哦。

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