孩子胎教

孩子容易激动正常吗。

友：教授您好！我儿子现在已经14个月了，近期我发现他经常容易激动，特别是看到晚间新闻联播之前的升国旗奏国歌时，就会全身用力发狠。想请教一下，这正常吗？谢谢！

茅于燕：我认为你说的这种情况是正常的。

激动可以认为是一种情绪表现。人类婴儿先天地具有情绪反应能力。婴儿一生下来就有两种情绪：积极的，表现为愉快、趋近；消极的，表现为痛苦、躲闭。随着年龄的增长，情绪开始复杂化、社会化。在一岁以内有8-10种陆续发生，即基本情绪，如愉快、兴趣、惊奇、厌烦、寂寞、愤怒、惧怕、悲伤等。以后，每一种又衍生出多种。

激动就是从惧怕和惊奇演绎而来的。人在激动时，有许多外部表现。比如你说的全身用力发狠、眼睛瞪大、双手握拳、身体僵直、微微出汗等。这种激动可以由任何“情况”引起，但这个“情况”的强度、新颖程度必须是很大的。像你说孩子在听奏国歌时有这种激动的表示，就是因为奏国歌声音强度大、形象突出，他就会激动。

随着孩子的发展，还会有更多的情绪反应出现，如妒忌、厌恶、羞愧等。这与他的社会化有密切关系。

家长在保护好孩子积极的情绪，使他身心健康地成长。

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孩子特别胆小正常吗

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？下面是小编为大家整理的孩子特别胆小正常吗，仅供参考，希望对您有帮助。

友：我儿子现在已经一岁零5个月了，近期发现他特别胆小，比如家里有时来了陌生客人，小家伙呆在卧室不敢出来，有时客人大声说话或者对他有什么亲昵动作，他就会吓得哭起来。记得在他小些时候，特别害怕大的声音，甚至在熟睡的时候也会吓醒。

请问这样的症状正常吗？对孩子今后的成长有什么影响吗？应该怎样调整他的心理？

茅于燕：你孩子一岁零五个月，正是害怕陌生人，害怕陌生环境的年龄。儿童从五六个月开始到两岁以前正处在有陌生人焦虑（strangeranxiety）阶段。这时，他们一反过去见人要抢（不管是不是认识的），变成见人就躲就哭，年轻的家长很纳闷：我的宝宝怎么了？实际是完全正常的。过了两岁，他的生活经验丰富些了，这种怕人的现象就会自动减轻或消失。

至于孩子怕大声音、怕小动物、怕黑暗，也是这个年龄段常见的现象，其原因主要是知识不足、经验不够，也可能属于敏感气质，比较内向。

孩子胆小可以试试用这样一些方法来减轻：

1、思想要放松，这些现象是常见的，对他今后的成长不会有什么影响。

2、使他的生活尽量简单、尽量规律化，不要让他受特别大的声音或突如其来的陌生人的干扰。

3、当他表现害怕时，尽量把他抱紧，让他有安全感，有强有力的支持。

4、给他一个温馨的家，人人都心平气和地讲话，不恐吓、不训斥、无争吵。

5、自己不要表现出对什么东西（如小猫、小狗、小虫子、大声音、汽车鸣笛声等）的怕，因为你的怕对他有强烈的暗示作用。

6、可以和邻居、友人打招呼，由于他正处在一个害怕陌生人的阶段，最好见到他时不要马上抱他、亲他，先远距离和他说几句，慢慢接近他，再抱他、亲他。这种逐渐接近法很有用。

7、由于他怕大声音，买玩具时，尽量避免买带声响的玩具，少刺激他。如果有人送他带响的玩具，可以由爸爸妈妈在远距离地方玩，如果他不害怕，再靠近他。

8、如果有几次他见到陌生人或听到大声音没有表现出特别的害怕，则应该表扬他，亲亲他的脸蛋、拍拍他的肩膀、微笑、点头，说：“宝宝真乖！”“宝宝真好！”

9、孩子有这种气质，对他要很温柔，等他年龄大一点，有了一些生活经验以后，会好起来了。

孩子自己“造词”正常吗？

把一双鞋说成“两个鞋”，鸡蛋糕说成“蛋黄糕”，生活中3岁至5岁的儿童常常会以这种独特的方式“造词”。医学心理学专家提醒家长正确对待孩子的“造词现象”。

哈尔滨医科大学医学心理学教授王丽敏说，孩子们之所以会使用这些不符合语法规范的“新词”，是由于他们所掌握的词汇量太少，而且对词汇掌握不正确所致，一般会随着儿童对词义的理解及词汇量的增加逐渐消失。

在此过程中，家长要多与孩子谈话，随时随地教孩子与周围事物有关的词汇。多给孩子讲故事，鼓励他们用自己的语言复述。多给孩子创造言语交际的机会，练习正确运用已掌握的词汇，鼓励孩子表达自己的想法，积极而巧妙地回答孩子的提问，创造一些如游戏类的语言表达的情境，不断扩大和丰富儿童的语言，用生动而具体的事例，逐渐增强儿童对词义的理解和掌握。

父母的情绪很容易影响孩子吗

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编精心整理的“父母的情绪很容易影响孩子吗”，仅供参考，希望能为您提供参考！

父母的情绪很容易影响孩子，你平时给孩子展露的，是什么表情？亲子表情影响规律有哪些，接下来看看下文具体了解一下吧。

有一次，我在餐厅吃饭。旁边有一对母子，他们一开始开心地聊着刚买的玩具。当小男孩兴奋地忙着介绍他手里的变形金刚时，不小心打翻了面前的小茶杯，茶水泼湿了他的裤子。前一秒还笑容满面的妈妈，瞬间黑脸，她看了一眼孩子被水泼湿的裤子，表情阴暗得就像一团黑压压的乌云。

小男孩紧张地看了一会自己妈妈，然后低头轻轻地摆弄手里的玩具，再也不敢说话，甚至不敢发出任何声音，生怕面前的乌云变成狂风暴雨……

孩子，会如何被身边人的情绪影响？

儿童认知发展研究专家阿琳.安德鲁斯在研究中发现，4个月大的小婴儿，能轻易地辨认到呈现在自己眼前的情绪表情面孔。比如妈妈发怒，或爸爸微笑。当宝宝们1岁后，他们开始感受到别人的情绪，即他们自己的情绪会被别人的情绪表情影响，比如妈妈发怒，他们可能会害怕；比如爸爸表情严肃，他们可能会紧张。简言之，孩子们不仅能辨认大人们的面部表情，并且还会被别人面部表情影响到自己的情绪。

但事实上，父母的面部表情给小朋友带来的影响远不止于此。总喜欢黑脸的父母，对孩子将是一场灾难。

?孩子的安全感，是如何一点点被剥夺的？

记得有一次，我在火车上遇到一家三口，一对年轻夫妻以及他们的宝宝，小宝宝看起来才1岁多。他躺在妈妈怀里玩一只灰熊玩具。没多久，年轻的妈妈接了一个电话，聊了几句后，她开始朝着电话吼叫……她怀里的宝宝开始感觉到不安，不断地抬头看自己的妈妈。挂了电话后，年轻的妈妈一脸灰暗，对宝宝也毫不理睬。这时，宝宝一边看着妈妈的脸，一边把手伸向爸爸，请求爸爸抱自己。当他坐到了爸爸怀里，仍旧不时地看着妈妈的脸，就像在看一张小丑脸那般不安。

经常黑脸的父母，会一点点地剥夺孩子内心的安全感。在一个“表情暂停”的婴儿情感实验中，妈妈们会在她们的宝宝面前故意做出一些表情，最后，宝宝们被发现有这样的规律反应：当妈妈们笑脸相迎时，宝宝们也常常很愉快；当妈妈们面无表情或表情黑压压时，孩子会感到不安和痛苦，有些宝宝甚至大哭。

没有安全感，你知道对孩子意味着什么吗？

去年，我认识了一位小女孩。她的妈妈很严格，每次她表现不够好时，妈妈总会黑脸，拒绝跟她说任何话。妈妈以为，她这样做，孩子就能吸取教训。

有一次，他们家来了客人，她因为没有及时分享玩具给其他小朋友，她妈妈又开始黑脸，并拒绝跟她说话。正当客人在愉快地吃饭时，小女孩不见了。当客人离开后，妈妈发现，原来女儿趁人不注意，偷偷抱着布娃娃躲进了床底。被妈妈发现的小女孩，哭着怎么也不肯出来……还说“只有布娃娃对我好”。后来，小女孩虽然从床底爬出来了，但无论去哪里都要抱着布娃娃，上幼儿园也不例外，并且拒绝跟妈妈有任何肢体接触。

这种状况已经持续了半年，妈妈这才知道自己做错了。

?父母对孩子的表情影响，有规律

记得日本一所学校有这么的一个有趣的“调查游戏”。

一位老校长让孩子们选择一个表情，要求是最经常陪伴孩子的父母，爸爸或妈妈，最常表现出来的那个表情。简言之，陪伴你最多的爸爸或妈妈，经常是不是愤怒的？经常是不是开心的？经常是不是悲伤的？……

当孩子们选完后，这些孩子的老师惊讶地发现，那些孩子们选择出来的表情，跟孩子本人平时在学校的习惯表情基本一致：那些最经常陪伴孩子的爸爸或妈妈，如果经常表现出开心表情的，他们的孩子经常在学校也是开心的表情；那些父母经常表现出黑脸表情的，他们的孩子也爱黑脸。

知名研究心理学家卡罗尔·艾萨德曾经提出过面部表情反馈假说的理论，即表情不仅影响面部肌肉的位置，还影响内部情绪。后来有其他研究者表示，情绪是因，表情才是果，黑脸表情背后，是愤怒的心情。除此之外，人脑有镜像反应，当父母总摆出黑脸，孩子也容易摆出黑脸。有常常不高兴的父母，便有了常常不高兴的孩子。当孩子习惯了这种情绪表达方式，他们慢慢地便学会了——不高兴时就摆出一副黑脸。

?孩子处理问题的方式，也有深刻影响

父母频繁黑脸，这是一种负面的处理问题的方式。这些父母看似没有朝孩子大吵大闹或打骂孩子，但他们通过黑脸表情表达不满，让孩子难受，以此惩罚孩子，而不是积极和耐心地与孩子沟通。父母黑脸给孩子带来的危害，其实比打骂少不了多少，因为这是一种冷暴力。孩子们能敏锐地感觉到，并且常常深受其害。

2012年，美国家庭杂志有一篇研究，研究者发现，当父母总是以负面方式处理亲子矛盾，孩子也总学会负面的解决问题的方式，甚至会成为孩子未来的做事习惯——用黑脸的消极方式对待不满。

一位幼儿园老师，曾经向家长调侃过一位“黑脸小男孩”。这位小男孩在午睡后开始无缘无故黑脸，所有老师关切地询问后，孩子不仅拒绝开口，还继续黑脸。放学时，孩子的爸爸来了，看见儿子黑脸，便问怎么回事。小男孩指了指自己的裤子，上面有一颗小星星贴纸，是老师奖励的。原来，午睡后老师见小男孩午睡表现好，便奖励了一颗小星星，随意地贴在了小男孩的裤子上。但小男孩很生气，他觉得小星星应该贴在额头上，因为习惯黑脸而拒绝说话，所以才黑脸了一个下午……老师很惊讶：“这多大一点事儿呀？”小男孩的爸爸说，孩子的妈妈爱黑脸，所以孩子也学会了。

爱黑脸的父母，其实也在惩罚他们自己。当麻烦来临时，他们不懂得把脸上的乌云拨走，而是任由乌云越积越多，最终演变成狂风暴雨，把家变得黑压压，淋湿自己，也淋湿了孩子。

所以，当乌云开始聚积，请吹一阵清风，还自己晴朗，还孩子明亮吧！

4岁宝宝特别喜欢动正常吗？

问：我的孩子4岁了，家里人都怀疑他有多动症。他特别喜欢动，达不到目的就又哭又笑的。但是如果看到自己喜欢的动画片，如《白雪公主》等能安静地看完，而且经常反复看。喜欢出去玩，不愿意回家。大人叫他去做或者不去做某件事，总是装作听不见，大人用严厉的语气跟他说他才会去做。我看到一些关于孩子多动症的表现，但是说得太笼统，分不清是不是，家里人都非常着急，请专家给解答一下。

答：多动症的特点是严重的注意力维持困难，异常的躯体不安感，行为模式存在于所有场合。从孩子能踏实看《白雪公主》的行为来看，孩子不是多动症。一般，在孩子不知道如何良好地表达自己、得不到满足的时候会采用自己认知中所有的方法来引起家长的重视，他所做的举动更多的是为了能达到引人注意的目的。你的孩子采取的方式可能有些偏激，家长能引起重视，非常必要。孩子在幼年时期最重要的是获得安全感和培养良好的自律习惯。家长在教育孩子时可以和孩子共同制定、共同遵守一些规则，让他自己来安排自己的生活，让他自己规划游戏时间，选择自己力所能及的事情做，并在孩子完成自己的目标时给以肯定。（龚雪梅回答）