科学入学准备解答

专家解答超常儿童教育问题。

澄清超常教育的概念是十分必要的。有些人认超常教育就是将孩子培养成超常儿童的教育，这是一种误解。简单的说，超常教育就是“为超常儿童（也有人称“天才儿童”）提供的教育”，它属于教育领域中“特殊教育”的范畴。我们承认儿童的智能发展存在个体差异。大部分儿童之间的差异不很明显，对其正常的学习影响不大，正常的学校课程主要是依据这部分儿童的水平和特点的设计。但由于种种原因（其中有些至今还不为人知），有些儿童智能发展表现出明显的迟缓或落后，学习一般的课程很困难；还有一些则显示出超群的优异智能，在某些领域的学习中（如数学、语言、艺术等），超速进展，水平显著超出一般儿童，这些就是一般意义上的“超常儿童”。他们在学习正常的课程内容时，会时时处于“吃不饱”或“吃不好”的状况。

对于前者，我们通常会采用经过调整和改变的课程内容和评估体系，即实施特殊教育，否则他们将在教育中没有“立足之地”；而后者--超常儿童，也同样需要有针对性的课程调整。这种调整不仅是加快学习的速度或加深程度，而是要对课程的整体结构做出改变，涉及到具体目标、学习内容、教学方法、评估、师资等等各方面，才能使之成为适合超常儿童发展特点的教育，从而达到促进儿童身心健康发展、增长儿童才能的教育目标。

可见，“超常教育”首先是适应儿童自身差异的教育，而不是“制造差异”的教育。也就是说，首先有了超常儿童的“与众不同”，然后才有“超常教育”；而不是由于有了“超常教育”，儿童就可以“出类拔萃”。任何宣称可以将“每个儿童培养成天才”的方法，都并不能真的在每一个儿童身上成功。

家长首先要确认自己的孩子是“超常儿童”，这可以咨询专业人员；其次，家长要了解你的孩子可能进入的“超常教育”的具体情况。“超常教育”的实施有多种模式和多种途径、手段。特殊班（如“少儿实验班”等）、跳级、课外学习等，都可以是实施超常教育的方式，每一种方式适合不同的孩子和家庭，家长应全面考虑，慎重选择。

超常教育有不同的形式，提前上大学只是其中之一，并不是儿童期超常教育的唯一“出路”。对于那些提前上大学的孩子，这种担心是十分合理和必要的，它提醒有关的家长和教师关注少年大学生的社会适应和学校适应问题。但这个问题是可以解决的，只是方法因人而异：有些孩子适应力很强，智力发展与社会性发展也比较平衡，他们无须太多的帮助，也不会出大问题。较多的孩子需要不同程度的外界帮助，包括中学阶段的社会性活动与交往的经验、入学后学习方式、生活方式的调整、家长、学校的相关指导、以及专业的心理咨询与辅导等。大多数学生可以最终适应，在大学发展顺利，但也有的孩子自己适应困难，也得不到适当的帮助，就会很痛苦，甚至后悔走了一条不同于他人的道路。

世界范围内超常教育的系统研究与实践大约起于一个世纪前。目前超常教育最为普及、研究和从教人员力量最大的国家当数美国，但美国的超常教育通常是融合在普通学校中，以个别教育计划的方式实施的，没有公立的特殊学校或特殊班。美国有立法规定超常儿童有权利得到适合他的教育服务，所以公立学校系统十分重视天才儿童的甄别与特殊教育。

第一，我国目前的超常教育最大的问题在于没有得到“法定”的地位，超常儿童的特殊教育需要没有被教育系统充分关注，这就使得那些试图为超常儿童提供特殊教育的努力，得不到稳定的来自政府的人力、财力等方面的支持，只能以“实验项目”的方式谋求进展，能够覆盖的儿童数是很有限的。按照智能发展水平的正态分布规律推测，天才儿童应占儿童总数的3%左右，他们中的大多数还没有得到相应的特殊教育服务。zJ09.cOM

第二，社会对超常儿童和超常教育的理解还存在偏差，需要进行这方面的“科普”。

第三，社会及教育系统对天才儿童的期望都还有比较明显的功利色彩，而缺少服务的意识和人文关怀的立场。事实上，天才儿童有各种类型，每个人也有自己的优势与弱势，而且，和所有的儿童一样，他们也要经过从身、心的不成熟逐渐向成熟发展的过程，因此，他们成长的也需要来自家庭、学校和社会的帮助，而特殊教育就是其中的一种帮助。天才儿童接受特殊教育，是因为他们无法在普通教育中获得合适的资源，而不是因为他们必然做出社会所需要的成绩。人的成就水平受到众多因素的影响（其中一些因素是难以控制的），天才并不能一定成材，但即使是“不成材”的天才儿童，也有权利得到适合其发展水平和特点的教育。

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孩子学围棋常见问题解答

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的“孩子学围棋常见问题解答”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

1、学习围棋是不是要有天赋？

下棋肯定是要有天赋的。但那指的是要下到某个高度，如达到李昌镐，吴清源，常昊那样成为超一流棋手的境界，没有天赋光靠自身努力是不够的。如果仅仅是达到一流棋手水平，我们认为只要有好的机遇和学习环境，再加上自身努力，只要有正常人的智商是不难做到的。很多家长在孩子一开始学棋时就想让其走职业道路，培养成国手，其实这种出发点是错误的，孩子在学棋时兴趣是最重要的，由于家长的心态和情绪往往会影响孩子，导致孩子厌学，最终弃学，所以只要出发点找准了，心态放好了，至于孩子能不能成为职业棋手，那是以后的事情。

2、在家中孩子应该怎么做死活题？

做死活题应找些适应孩子水平的题来做。市场上有很多适应各阶段水平的书，应向老师咨询做什么样的题目。做题时兴趣很重要，应从易到难逐步过渡。具体分为三个阶段：第一阶段（入门阶段）：这个阶段的孩子兴趣比较浓厚，对做题比较新鲜，建议把书上的题目摆在棋盘上，让孩子自行摆出结果，这个阶段不需让孩子过多思考，主要是训练第一感觉及培养做题的兴趣，而且题目不宜过难，最好找那种只需下一、两步就可以有结果的题来做。第二阶段（初级、中级阶段）：这时的孩子已具备一定棋力，对围棋兴趣已成为一种习惯，建议可以让孩子独立完成做题过程。具体操作方式：让孩子自己把题摆在棋盘上——想清楚结果，把顺序用铅笔写在书上或纸上——拿给老师批改订正。家长需要做的就是配合老师督促孩子完成老师布置的作业。

3、孩子很喜欢学棋但是害怕比赛，输棋就哭怎么办？

有的孩子遇到比赛，可能会表现得不够自信、害怕竞争，这是正常的现象，其实这个时候正是锻炼孩子毅力的大好时机，遇到这种情况要耐心地开导孩子，让孩子知道只要自己努力了就行，结果并不是最重要的，“失败乃成功之母”。千万不能选择逃避，说“我们不学了”之类的话。孩子输棋就哭说明他有进取心，这时候应该适时地鼓励孩子，勇敢地面对挫折，慢慢地孩子就能忍住泪水，变得坚强起来。

早教知识：家常小实验解答身体的疑问

孩子一点点长大了，她们刚开始对自身的身体产生兴趣爱好，会造成很多相关身体內部主题活动的疑惑。假如仅仅抽象地用語言或依靠照片给孩子解读，孩子们通常仅仅一知半解，由于孩子的逻辑思维是实际品牌形象的。这时候，父母必须的是仔细、细心——怎么解答身体的疑问？

生活中小实验，解释身体的疑惑

下列为父母盆友详细介绍的好多个小实验，有空余的情况下，您能够和孩子一起亲手做一做，也许能够帮您解释孩子有关身体难题的疑惑，另外也可以提高您和孩子间的这份心有灵犀和真情。怎么解答身体的疑问？

绝不歇息的心脏

和孩子一起摸着胸脯，在一定的時间内数心率的频次而且记下来，随后和孩子一起爬楼，再纪录这时心率的频次，和上次纪录作一较为，得到的結果是：心率会随健身运动的猛烈水平而加速。再取一只汽球，灌满兑水的红墨水，比成是填满血夜的心脏。汽球连接处用一根橡胶软管联接，比成与心脏相接的毛细血管，橡胶软管另一端用皮筋儿扎牢。

随后让孩子松掉皮筋儿，汽球中的红墨水便会排出，让孩子搞清楚，心脏是根据毛细血管向身体各部运输血夜的。在操作流程中您能够和孩子探讨：心脏里的血会幻影吗？心脏不断地颤动有多累？何时歇息？并向孩子详细介绍血夜从心脏排出，又返回心脏的基本原理。怎么解答身体的疑问？

胃的工作中

取一个全透明的包装袋，放进多个曲奇饼干、碎吐司面包块等，随后倒进饮品，将封袋用皮筋儿扎牢，比成是放满食物的胃。让孩子用两手捏揉挤压成型包装袋，并观查袋里食物的转变，进而让孩子掌握胃的功能。父母可与孩子探讨：胃中的食物过多怎么样？太少怎么样？协助孩子了解人必须一切正常适当地进餐。

肠的消化吸收

取一可口可乐塑胶空罐，从瓶塞的下方起至瓶底剪去一块，变为船状，比成是肠的一段。在瓶的内腔垫上多层卫生纸，随后让孩子将前一试验中包装袋内的食物储放在瓶中。过一段时间后观查到原先液體的食物变做了，水份被周边卫生纸消化吸收了。父母可与孩子探讨：假如一连几天不大便会如何？让孩子掌握肠有消化吸收食物中的营养成分与水份的作用，假如几日不大便，排便会越来越又干又硬，危害身心健康。

舌的味觉区

提前准备一些红豆糖水、食盐水、醋、辣椒酱、中药材，让孩子自身在紙上画舌头形状。随后各自把各种各样味儿的调味品，一擦抹在舌头、前两边、后两边、舌头处。让孩子自身逐一试着。

非常的“照相机” 提前准备一面镜子和一架照相机。先让孩子照镜认真观察自身的双眼，问一问孩子：双眼里边和外边有哪些？随后对比着照相机，让孩子掌握双眼的作用：眼球如同照相机的摄像镜头，能够使我们见到外边的物品。上眼睑像照相机的镜头盖，维护眼球，不许尘土进到双眼和有益于双眼歇息。您可与孩子探讨：假如眼睛看不见会如何？能够拿布蒙上孩子的双眼，使他感受眼睛看不见所产生的麻烦。

味道箱

提前准备好多个水杯，在每一个水杯内倒进不一样的常见调味料如：生抽、色拉油、米酒、醋、花生酱等。蒙上孩子的双眼，让孩子逐一闻一闻杯里放的是啥。

怎么解答身体的疑问？实际上，相关了解内脏器官的小实验也有很多，之上选择的好多个小实验，试验原材料的搜集和实际操作都有利于在家里开展，在这种试验中，不仅能够让孩子搞清楚一些生理常识，最重要的是，另外也会激起孩子探索发现的兴趣爱好。

早教知识的疑难问题解答

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的早教知识的疑难问题解答，供您参考，希望能够以帮助到大家。

作为早教师，亲子早教网小编理解您在育儿过程中所面临的各种问题和困惑。在这里，亲子早教网小编将以专业人士的语气为您提供一些早教知识的疑难问题解答内容，希望能给您带来一些帮助和指导。

1. 为什么早教对婴幼儿的发展至关重要？

早教是指婴幼儿在0-3岁阶段，通过有针对性的活动和教育方式，促进其身体、智力、情感、社交等多方面的全面发展。这个阶段是大脑发展最为迅速的时期，早期的刺激与经验对婴幼儿的发展具有决定性的影响力。早教能激发孩子们的智力潜能，培养他们的兴趣和价值观，促进大脑发育和神经连接的形成，为他们未来的学习和生活奠定良好基础。

2. 如何判断一个早教机构的质量？

首先要看早教机构的教学团队和师资力量。优秀的早教师应具备专业知识和丰富的实践经验，能够根据不同的孩子和家庭情况，量身定制教育方案。了解一下早教机构的教学理念和方法是否科学、全面，是否注重培养孩子的综合能力和情感素质。可以观察一下机构的教学环境和设备是否舒适、安全，并了解其他家长的评价和反馈。

3. 家长如何在日常生活中进行早教？

早教并不需要特定的教材或教具，更多地是通过日常生活中的点滴细节来进行。在与孩子的交流中，家长可以利用游戏、歌谣、故事等方式刺激他们的感官和语言发展，培养他们的观察力和表达能力。家长还可以陪伴孩子参与一些适龄的活动，如绘画、游泳、音乐等，激发他们的兴趣和创造力。最重要的是，要给予孩子充分的爱和关注，建立起安全、温馨的亲子关系。

4. 孩子的注意力不集中，如何进行有效的早教活动？

孩子的注意力集中能力确实在早期发育时期相对较低，但亲子早教网小编们可以通过一些策略帮助他们提高集中力。选择适合孩子年龄的游戏和活动，注意促进他们的参与感与好奇心。将活动分解为小的步骤，逐渐增加难度和持续时间，以便让孩子适应和成长。创造有趣的环境、提供丰富的刺激，也可以激发孩子的兴趣和注意力。

5. 家长如何判断早教是否有效？

有效的早教应该是有实质性的积极影响，帮助孩子在认知、情感、社交和运动等方面获得全面发展。家长可以通过观察孩子的行为和态度变化，了解他们是否对学习和探索感到兴奋和乐趣；通过与其他同龄孩子的比较，看是否有明显的差距；还可以定期与早教师沟通，了解孩子在课堂上的表现和进展。

育儿专家讲解尿布疹的常见症状

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编帮大家整理的《育儿专家讲解尿布疹的常见症状》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

育儿专家讲到：尿布疹是应用尿不湿的部位出現的各种各样皮肤湿疹。臀部、腹股或腹腔发红、发胀或发烫，或出現一片片的小疹，乃至破溃水流。根据育儿专家在线咨询有效的医治，这种情况几日内就会消退。但敏感肌肤的宝宝则会常有，并不断一个月左右。长期性不断尿布疹，肌肤会增厚，将会会出現疮痂、皮疹或脓水。育儿咨询说到损害的肌肤感染滴虫导致的尿布疹关键出現在腹股、性器官和腹腔上。感染后修复就会慢一些，宝宝会又哭又闹而且感染困乏，因此最好是尽早给宝宝医治。

,育儿专家在线咨询尿布疹可依据轻、中、重三种症状水平来区别：

1、轻微尿布疹症状：轻微的尿布疹也叫臀红，在外阴部，肛门口及屁股，大腿内侧，肌肤的毛细血管血肿，泛红。

2、中度尿布疹症状：轻微的尿布疹再次发展趋势，会出現漏出液，并慢慢增加，进而外皮掉下来，产生浅部的溃烂。并将会会随着红疹子，斑丘疹。

3、中重度尿布疹症状：假如中度尿布疹不立即医治则发展趋势为较深的溃烂，乃至压疮。疹子并应向外延性及大腿根部或腹腔等处。育儿咨询说到因为肌肤损坏，病菌易繁育导致部分感染，比较严重时病菌从感染的部分入侵血夜，造成败血病。

育儿专家说到因为宝宝年龄小，还没法用語言告知父母他难受，他将会会根据又哭又闹和焦躁不安来表述他的不适感，非常是换尿不湿时，并且将会伴随没有食欲，父母必得造成留意哦。