早教儿歌

再访新儿歌之父——彭野。

彭野被誉为中国新儿歌之父，“彭野新儿歌”品牌的拥有人，“彭野新儿歌儿童流行歌”。他将世界流行音乐的创作手法运用到儿童歌曲的制作中，创作制作的新儿歌已有200多首，出版16张CD，推出了童星段丽阳，央视少儿频道许多主持人都唱过彭野新儿歌。

应广大网友的要求，

再次采访了新儿歌之父——彭野，让我们一起听听他对新儿歌的解读吧。

：网友指出，3岁多的孩子特别喜欢唱新儿歌，可总是跑调，很是苦恼。该怎么办呢？

彭野：哈哈，3岁的孩子有的说话都不利索，所以唱歌跑调是很正常的，根本不用担心，更不应该苦恼。

：有网友反映很喜欢《我有一个家》，你能讲讲创作的意图、背景吗？

彭野：《我有一个家》基本上是我家生活的真实写照。有一天我和我爱人因为家庭琐事要吵架，当看到孩子在旁边，双方都有所克制，所以没吵起来，其实我和爱人也经常吵架，只是不当着孩子的面吵罢了。当时我孩子3岁，我马上扑捉到了“从来不吵架”的灵感，那是每个孩子每个家庭的美好愿望；“爸爸的主意大，妈妈管着他”，因为我家里的事都是我爱人说了算，我是希望我写的歌没有大道理，真的应该是孩子的语言，我还希望这首歌能让人感受到我们和谐的家庭，感受到我们幸福、快乐的生活。

：有网友说，家里总是放“新儿歌”，孩子都会唱了，感觉孩子唱得特别好，想请问一下，如何知道孩子是否有音乐天赋呢？

彭野：如果孩子喜欢听歌、喜欢唱歌，听几遍就会，且别人也爱听，我认为就有音乐天赋。

：孩子小时候唱歌好，长大了会有变化吗？男孩女孩有区别吗？

彭野：男女孩都一样，小时候唱歌好的，长大了声音的变化很大，如果自己懂得发挥自己的嗓音长处、特点，选适合自己的歌来唱，一点也会唱得好的；有些小时候不爱唱歌、唱不好的，长大后也有可能喜欢唱且唱得很好。

：教孩子唱儿歌有什么窍门吗？

彭野：窍门就是要孩子唱适合自己的歌。唱歌好不好有不同的理解，有的是追求唱功，别人唱不了的我能唱，就是唱得好；我认为孩子唱歌时自己开心，别人也爱听，或说别人不讨厌就算唱得好，我的歌基本上是为没有受过训练的孩子做的，像《爱我你就抱抱我》《爸爸妈妈听我说》《我有一个家》《我祝愿》《老师》等只要能张嘴的孩子都能唱。

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先唱儿歌再读书，宝宝从此爱学习

早教正能量，成就新梦想。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？以下是小编为大家精心整理的“先唱儿歌再读书，宝宝从此爱学习”，仅供参考，大家一起来看看吧。

边讲故事边唱歌

让宝宝从小喜欢读书，我觉得真是十分重要，影响到他们的一生也说不定。最近我们家添了两丁。大女儿刚过两岁，稍微总结一下我们的经验，也挺有意思的。

我们住在加拿大，虽然环境略有不同，但是我觉得家长可以做的事情在哪里都一样。这里会有一些社区活动，给家长们略略指引一下。其中我觉得最好的，就是这里图书馆举办的亲子阅读。从刚出生到小学，哪个年龄段都有。尤其是爸爸们也有单独的亲子阅读时间，让很多手足无措的父亲们也能积极融入孩子的生活(因为0-2岁的孩子心里，最重要的人无疑是母亲，但也一样要鼓励父亲们与孩子的温馨时间)。

在这里，我们学的最多的是唱儿歌。半小时的节目，老师只给孩子们讲三五本简单的绘本，其余时间都是带领着家长和孩子们唱歌。我和老公都是工程师，而且是典型的木讷呆板的那种，一开始对女儿唱都要赶在对方听不到的时候偷偷唱。后来唱多了也就不在乎了。现在家里，包括女儿，会忽然有人开始唱歌，然后大家就一起声色兼备地加进来。我有时候觉得这让别人看了会挺丢人的，但后来一想，让女儿有个充满歌声的生长环境，总比没有好吧。

后来看了网上的一些帖子，就更意识到儿歌对儿童读书的重要。因为0-2岁的小孩儿，注意力实在不长，但是他们的共同点，就是对爸爸妈妈唱的歌感兴趣(再优秀的儿歌CD也比不了)。让宝宝坐在那里听你讲书恐怕不容易，但是你先跟他唱几首歌，尤其是需要宝宝参与的(抱着他转圈，指点他眼睛鼻子的)，就能吸引他的注意力，再读书，会很有效果的！

在亲子阅读时间里，如果老师讲故事时一些孩子咿咿呀呀地开始溜号，爬来爬去，她就立刻放下书，带领大家一起唱“小星星”、“小蜘蛛”一类大家都熟悉的歌。立刻，孩子们就又都开始向她看了。在那里，我们学了许多简单易唱的英文歌，有的只有短短几句，但是对注意力短，词汇量少的宝宝来说再合适不过了。所以如果我能向其他家长建议，我就说多多给孩子唱歌。唱简单易懂的歌，唱得慢一点，这样才更有可能让他们听懂。我生长在儿歌贫瘠的年代，给女儿唱的中文歌大多是小学学的，比如我觉得好听的不得了的中文歌，“让我们荡起双桨”，“我们的田野”等等，她只会跟着我唱，不会自己主动唱，后来我想可能是歌词太复杂了吧。中文的“小星星”她就会得很早，那首歌的歌词短而简单，曲调也容易。

宝宝最爱自己照片做的书

我们还学会了一招，可能更适合一岁以下的孩子，那就是带婴儿照片的书。这种书在欧美比较流行，我本来不太喜欢。因为我总觉得童书首先要文字和图画都优美，买的书上只有小孩的照片也太糊弄人了。结果事实教育我，原来小孩真的喜欢看小孩儿的脸。

老公参加的亲子读书节目里，有一段是让家长读给孩子听，有成箱的书可选，之后还可以借回家来。老公总是借女儿读着最感兴趣的书带回来。大概在女儿头几个月吧，她选的很多都是带小孩儿脸的，到了八九个月后才逐渐变成是有简单几何形状、色彩浓烈的绘本。后来我想想也是，小孩从40天开始就会对人脸感兴趣啊。我参加的一个社区妈妈学习班，有一次请语言专家讲课，她也是说给小小孩儿看的书，尽量不要找有抽象图案的，因为我们或许觉得笔划简单的小猫小兔子很可爱，但是对猫和兔子完全没有概念的宝宝只会看得一头雾水，而且很多时候，一本书里画的猫和另一本书里画的完全不一样。女儿爱看《月亮晚安》是近半年的事，而且一直到现在，她最喜欢的书其实是一本别人给的，满是婴儿照片的书。那是一首长诗，但她喜欢到可以跟着我念下来，虽然有很多相当书面化的词汇她念得很吃力。

小孩照片的书也最容易自己做，给宝宝照几张相片，粘在一起弄成书的样子(我觉得让宝宝早接触书本会教会他们尊重书，女儿就从来没有撕过书，看碎了的倒有几本)，照下他的喜怒哀乐，这样也比较好讲，“哭啦，笑啦，吃东西啦，宝宝的鼻子”。

再有一个，就是书最好少而精。甚至不精也没关系(开卷有益么，对0-2岁的小孩我们只是想培养他们对书的兴趣)。我在一个专栏里曾经读过一岁以前只给小孩一本书，只要长到反复读也不会让他觉得太枯燥就行了。这样反复读，会让他们真正记住书里的词汇，对以后说话有好处。我原来也想这么做的，但事实是你总会这样那样地收罗很多书。我们到现在大概有十几本吧，一个好处是每次给女儿讲书，都可以每一本都讲一遍；再有也经济些，在女儿一岁前我们都只买纸板书，后来才逐渐加普通纸书。

育儿新知：让孩子再哭一会

很多父母在孩子哭闹时，常常会感到心痛或心烦，或担心孩子长大后成为一个脆弱的人，因此他们会想方设法控制孩子哭闹的行为。但专家表示，压制孩子哭的情绪，会导致孩子的情绪不能流动，对孩子情商的培养百害无一利。

以下几种情形，您是否也很熟悉呢？

小雯不小心摔了一跤，爬起来后哇哇大哭，一旁的妈妈看在眼里，疼在心里，着急地对女儿说：“让妈妈看看你摔着没有？你走路怎么那么不小心！”妈妈着急的心理不经意间变成了对孩子走路不小心的责怪，这么几次后妈妈发现，现在小雯摔跤后，爬起来的第一件事不是寻求安慰，而是用惶恐的眼神看着妈妈，生怕妈妈责怪她。

专家分析：为什么小雯摔跤后在疼痛的同时还感到惶恐？中国完形教育广西分支机构老师何明谦说，这是因为孩子在摔跤后，没有得到家长情绪的认同和安慰，不仅如此，家长还责怪孩子，因此孩子不敢再在家长身上寻找依靠和支持。

责怪法

“你怎么那么不小心？”

浩浩不小心被凳子腿绊倒了，一下子浩浩的眼泪便夺眶而出。爸爸看着这个不坚强的孩子，忍不住说：“这一点小事也哭，你怎么那么懦弱？将来怎么当男子汉？”

专家分析：任何时候，家长都不应该对孩子说这样的话。何明谦说，因为孩子可能会接下“懦弱”这个认同，“懦弱”这个词就会进入孩子的潜意识，成为一种无形的力量，降低孩子的自我价值感。自我价值感低了，那么孩子将来在处理事情时，就会没有信心或感到无力。

评判法

“这点小事也哭，你怎么那么懦弱？

妞妞的玩具被妈妈不小心踩坏了，妞妞心疼地看着破损的玩具，哭了起来。妈妈赶紧打开电视机，让孩子看电视转移注意力：“妞妞你看，电视上那花花绿绿的是什么？”妞妞循声望去，果然把玩具的事忘了一大半，停止哭泣看起电视来。

转移注意力法

“你看，电视上那花花绿绿的是什么？”

小翔在客厅内上串下跳地玩“泰山”游戏，不小心被桌子角撞到了头，疼痛让小翔大哭起来。在厨房忙着做饭的妈妈赶紧来到小翔身边，了解事情原委后“狠狠地”打了桌子两下，“都怪这桌子不好，它不乖，我们打它！”

专家分析：当孩子被桌子撞倒时，一些家长都会用这种推脱责任的方式为孩子疏导情绪。殊不知，用这种方法应对孩子的哭泣，只会让孩子养成推卸责任的习惯。徐亮表示，如果这样的情形多次发生，很容易导致孩子在遇到挫折时，不会从自己的身上找原因，而总是把责任推卸到别人身上。“这也会让孩子不愿意去面对自己的负面情绪，不知如何从挫折中总结出经验和教训。”何明谦说。

推脱法

“都怪这桌子不好，我们打它！”

专家支招

让情绪流动，避免情绪成“结”

很多成人都会有这样的经验，当遇到某件事时，心中会莫名其妙地感到愤怒、悲伤或恐惧，那是因为人们在小时候埋下了很多负面情绪的情绪结。心理学认为，每个人都有与情绪在一起的需求，但很多人都只愿意与开心的情绪在一起，把愤怒、悲伤等情绪推开，但即使这些情绪被推开了，愤怒或悲伤也并未消失，而是被压制住了，并不能得到流动。

“这些被压抑的情绪在人的身体内积攒多了，会形成情绪结，当人需要一股力量去做某件事时，情绪结就会起作用，在做这件事之前形成负面的情绪。”何明谦说。

接纳、同情孩子的哭泣

那么，当孩子出现愤怒或悲伤时，父母应该如何处理他们的情绪呢？何明谦表示，当孩子哭的时候，父母首先要接纳哭的情绪，明白孩子有这个情绪的需求，需要经历哭的过程。家长在做到容许这情绪存在的基础上，还要做到对此情绪持认同、支持的态度。如家长可以这么告诉孩子：“妈妈知道你摔跤了很痛，妈妈也很心疼，别害怕，妈妈和你在一起。”何明谦表示，这时是家长增进亲子感情的一个契机，孩子这时会想：“在我伤心的时候，还有人在支持我。”

何明谦认为，有些孩子会根据家长的态度来判断父母对他的爱有多深。如果孩子在受挫受伤时，其情绪没有得到认同，可能会使孩子得出这样的判断——“我是一个不够好的人，不足以让爸爸妈妈爱我。”

让孩子自己处理情绪，培养情商

父母在孩子哭泣时认同孩子的情绪后，孩子就不会继续哭闹了吗？何明谦表示，实践表明，孩子在得到父母的认同后，会很快进入下一个情绪，或平静或开心。这也表明孩子的情绪是处在不断流动的状态。

“孩子能否感受自己的情绪、认同自己的情绪，进而管理自己的情绪，决定着孩子的情商高低。”何明谦说。如果父母一味地压抑孩子的情绪，便会剥夺孩子锻炼处理自己情绪的能力。

孩子哭时，家长在处理时很容易走入误区，专家称，应让孩子自己管理自己的情绪。

5首新年儿歌，宝宝喜迎新春

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早教能够提高孩子后期的学习效率，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？以下是小编收集整理的“5首新年儿歌，宝宝喜迎新春”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

春节马上就要到了，宝宝又要长大一岁啦！让我们一起学习5首新年儿歌，和宝宝一起喜迎新春吧！

1、除夕合家欢

年三十晚啊真热闹，

一家欢聚喜上眉梢

年夜饭味道好，

除夕酒呱呱叫，

除夕合家欢，

人人乐淘淘。

2、新年好

今天起得特别早，

换上新衣换新帽，

向爸妈说声新年好，

恭喜恭喜新年好，

人人脸上挂着笑，

见面都说新年好。

3、数红包

新年到，新年到，

恭喜恭喜发大财。

大红包，小红包，

一个一个尽管来。

人人见了都想要，

再来一个不嫌少。

红包，红包，

红纸包钞票。

4、新年到

小朋友最爱新年到，

有吃有玩还有红包，

一家大小乐淘淘，

共庆团圆在今朝。

我们长大一岁了，

读书用功还要有礼貌。

孝顺爸妈做个好宝宝，

开开心心迎接新年到。

5、新年乐洋洋

新年来到万家欢，

锣鼓响叮当，

爸爸妈妈拜年忙，

一家乐洋洋。

红包一封又一封，

吃过汤圆吃年糕，

添福又添丁啊万寿无疆。

育儿知识大全之儿童安全儿歌

育儿知识百科全书：除交通信号灯这种标准有儿歌以外，实际上儿童安全的儿歌还大量。创作者编出来这种儿歌就是说以便让小孩尽快学习培训到安全常识，以防小孩遭受损害。那麼，儿童安全儿歌都有哪些呢?

育儿知识大全说到有一些安全儿歌归纳得较为全方位，比如“小孩子，请你告诉我，安全儿歌可了解?随你问，随你考，安全儿歌有八条。育儿知识百科全书说到第一条，最重要，不碰电源插座不玩电;周末，去出游，河边上不可以走;横穿马路，两侧看，红灯亮走人行横道;乘火车，坐汽车，头手不伸窗前边;你的家，住摩天大楼，不爬生活阳台翻跟头;燃气灶，有风险，干万不可以去电源开关，一不小心漏了气，全家人中毒了上医院门诊;削皮刀，成年人用，我等长大了才可以动;一家人，都没有，谁要我也不离去;我就是母亲的小宝贝，防范意识最安全性!”0元领专业情感分析！10s快速预约

育儿知识大全说到也是一些儿歌是专业写的某一个层面的，比如有关消防安全的“消防安全记心田，孩子们不作死，火灾事故出事了很风险!不必乱碰火机，不必乱玩火柴棍，消防安全记心田!”又或是是有关道路交通安全的“小孩子，要记牢，道路交通安全最关键;红灯停，绿灯行，行走要走人行横道;横穿马路，有要求，人行横道上才可以行;单车，机动车辆，不可以驶进机动性道;摩托手留意了，戴好帽子是主要;司机，车做好，保险带儿要记牢;遇非机动车，降速行，髙速道上遵要求;撞了人，要认可，交通逃逸要判处;每个人遵循交通法，每天交通出行就永安。”等