看电视对眼睛不好是人人皆知的事实，但是电视的魅力大人尚且难以抵挡，何况于孩子。而且在信息化的现在，电视也是知识传播的一种途径，只要遵守了这些禁忌，孩子们也是可以适当看电视的。
一忌距离过近学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。这样，孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下，不仅容易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低，而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低，晶状体逐渐变凸，导致近视出现。一般来说，看电视时，把孩子的座位安放在距离电视机2.5～4米处为宜。
二忌时间过长儿童正处在身心迅速发展时期，每天长时间地看电视，容易使孩子神经系统与机体产生疲劳，影响身心健康发展，影响学习等其它活动的正常进行。
学龄前儿童每天看电视时间最好控制在40分钟之内为好。
三忌坐姿不正孩子看电视时，歪歪斜斜地就坐，如靠在被子上、躺在父母怀里，都容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等，养成不良的坐姿习惯。
四忌音量过高学龄前儿童看电视时，长时间在较高音量的刺激下，不仅容易使听觉的感受性降低，形成不良的听觉习惯，而且容易导致视觉等感受性的下降。相反，采用相对小的音量，对孩子的听力、视力、注意力等的发展均有很大的促进作用。
五忌光线过暗看电视时，室内光线过暗，则影响孩子视觉功能的发展，也容易导致近视现象的出现。晚上和孩子一起看电视时，不要把照明灯都关闭，在电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的作用。
六忌饭后即看饭后孩子即看电视，容易使孩子的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，形成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。饭后，让孩子轻微活动一会儿后，再看电视为宜。
七忌边吃边看孩子边看电视边吃饭或糖果、瓜子等，嘴里的食物往往咀嚼不够，容易加重孩子的消化负担，影响消化功能。长期如此，还容易养成吃零食的不良习惯。
八忌看武打凶杀内容的电视学龄前儿童常常看武打凶杀片，不仅容易使孩子长时间处于紧张、恐惧状态，影响身心健康发育，而且容易使孩子产生好奇心，进行模仿，导致孩子对打架斗殴等不良社会现象适应性的提高。攻击与冒险行为增多。
九忌患电视孤独症电视和电视游戏机对儿童的吸引力极大。儿童思维分析力差，模仿性很强，长此下去，儿童只对电视节目感兴趣，对周围事物漠不关心，性格变得孤独，严重的可出现反常的心理状态。
十忌让孩子躺着看电视一些父母让小孩躺着看电视，以为孩子舒服，其实适得其反，这对孩子的健康颇为不利。有些人喜欢躺在床上或沙发上看电视，觉得这样看电视舒服自在又省劲。他们的孩子也跟着学，躺着看电视。其实，躺着看电视害处是很多的。这是因为躺着看电视时，不但要仰着头，侧着身，而且需要歪着脖子和偏转眼睛。
这样，眼睛的视线与电视机屏幕就不能保持在同一水平线上，这就需要用眼睛来进行调节，时间长了会引起眼球外肌和眼球内的睫状肌发生痉挛收缩，从而造成眼球胀疼、结膜充血、双目流泪，甚至出现眼压增高，视觉模糊和视力下降等现象。
如果经常躺在床上或沙发上看电视，还会使眼球内外直肌和上下斜肌重度疲劳，收缩失调，从而造成眼睛斜视等疾病。青少年的身体正处在发育时期，不但容易使眼睛感到疲劳，而且还容易造成眼睛散光等疾病。
另外，躺着看电视，由于身体的大部分肌肉已经放松，人体内的呼吸和血液循环减慢，大脑中枢神经系统逐渐进入抑制状态，大脑的思维和记忆能力也大大减弱，从而造成抑制和兴奋的严重失调，这样不但达不到欣赏电视节目的目的，而且还会引起失眠、神经衰弱和腰背酸痛等不良后果。所以，为了保证身体健康，预防发生疾病，最好不要躺着看电视，尤其是儿童
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宝宝看电视的禁忌，妈妈知道多少？（秋季幼儿指导）
前言：电视是我们生活之中不可缺少电器，许多的小孩子们都比较喜欢看电视，但若是常常随心所欲的看电视往往还会影响到身体的健康，以下就来提醒父母，孩子看电视应该注意些什么吧！
一、忌时间过长。
学龄前儿童每天看电视时间最好控制在40分钟之内为好。
二、忌距离过近。
一般来说，看电视时，把孩子的座位安放在距离电视机2.5～4米处为宜。
三、忌音量过高。
长时间在较高音量的刺激下，不仅容易使听觉的感受性降低，而且容易导致视觉等感受性的下降。
四、忌光线过暗。
晚上和孩子一起看电视时，不要把照明灯都关闭，在电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的作用。亲子网
五、忌坐姿不正。
看电视时坐姿不正容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等，养成不良的坐姿习惯。
六、忌饭后即看。
饭后，让孩子轻微活动一会儿后，再看电视为宜。
七、忌边吃边看。
边看电视边吃东西，容易加重孩子的消化负担，影响消化功能。长期如此，还易养成吃零食的不良习惯。
八、忌看武打凶杀内容的电视。
常常看武打凶杀片，不仅容易使孩子长时间处于紧张、恐惧状态，影响身心健康发育，而且容易使孩子产生好奇心，进行模仿。
九、忌患电视孤独症。
儿童如果迷恋上看电视，只对电视节目感兴趣，对周围事物漠不关心，性格变得孤独，严重的可出现反常的心理状态。亲子教育
十、忌让孩子躺着看电视。
本网站小编总结:电视虽然可以提高孩子们的认知能力，但是家长们也不可以过多的放纵孩子，所以若是父母们能够多注意一些细节问题，就可以使宝宝健康的看电视，敬请妈妈们关注更多此方面的知识吧！
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聪明父母的教育方法有哪些？
1、【黑人司机与白人母亲的对话】黑人司机载了一对白人母子，孩子问：为什么司机伯伯的肤色和我们不同？母亲答：上帝为了让世界缤纷，创造了不同颜色的人。到目的地黑人司机坚持不收钱，他说：小时曾问过母亲同样的问题，母亲说我们是黑人，注定低人一等，如果她换成你的回答，今天我定会有不同的成就。
2、【洛克菲勒给儿子的信】孩子：世界如高山，父母在山顶，注定你不会生活在山脚。父母的位置决定了孩子的起点。但穷富、成败没有世袭，我奋斗我成功才是真理。起点影响结果，但不会决定结果。能力、态度、性格、抱负、经验和运气才是人生事业的重要推手。人生之战，人人有求胜意志，只有做好谁备的人才会赢！
3、【爸爸你知道吗】美国心理学家发现：一个人能够取得成就20%取决于后天努力，80%又决于父亲。作为孩子生命中“重要他人”，同样一句肯定的话如果爸爸说出来对孩子的影响力会是妈妈的50倍。妈妈对孩子的影响是你能不能成为一个独立的人，而爸爸则是塑造孩子对生命的看法，关系到人格的形成。
4、【亲子关系13戒】一戒过度保护；二戒过分宠爱；三戒拔苗助长；四戒过分专制；五戒脸孔严厉；六戒忽略孩子优点；七戒忽略孩子说话；八戒嘲笑挑剔；九戒无益的唠叨；十戒乱发脾气；十一戒低估孩子的能力；十二戒以偏概全；十三戒对孩子漠不关心。爸爸妈妈们，你们可不要不当回事哦！
5、【父母教孩子这8件事】1：公平——游戏时遵守规则；2：感激——谢谢别人的好意；3：助人——在需要时帮助别人；4：凉解——原谅他人的过失；5：诚实——把真话告诉大家；6：尊重——对别人心存敬意；7：慷慨——乐于同他人分享；8：友善——友好对待周围的人。
6、【放手才能快乐】父亲对他的孩子说：攥紧你的拳头，告诉我是什么感觉？孩子攥紧拳头：有些累！父亲：试着再用些力！孩子：更累了！有些憋气！父亲：那你就放开它。孩子长出一口气：轻松多了！父亲：当你感到累的时候，你攥得越紧就越累。——很简单的道理，学会放手才会轻松。
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7、【父母要给孩子空间】当孩子编织美丽的梦想时，不要用你眼中的现实去纠正他。如同纪伯伦所说：孩子虽是借你而来．却不属于你；你可以给他爱，却不可给他想法，因为他有自己的想法。如果你执意把孩子引上成人的轨道，当你这样做的时候，你正是在粗暴地夺走他的童年。——周国平8、【让孩子学会运用身边的资源】一小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：孩子，只要你全力以赴，一定搬得起来！最终孩子未能搬起石头，他告诉父亲：我己经拼全力了！父亲答：你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没请求我的帮助！——你全力以赴了吗？回头看看身边的资源是否真的全部为你所用！
9、【教育的最终目的】不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。唤醒，是种教育手段。父母和教师不要总是叮咛、检查、监督、审查他们。孩子们一旦得到更多的信任和期待，内在动力就会被激发，会更聪明、能干、有悟性。——德国教育学家斯普朗格
10、一个父亲能为他孩子做的最好事情，就是好好爱他的妈妈。
孩子看电视，控制时间是关键！
前不久，媒体报道了五道杠少年2岁看《新闻联播》的消息，引起了家长对孩子看电视问题的关注，有位悦悦妈给宝贝周刊发来邮件，她写道，宝宝快5个月了，在3个月的时候就发现他爱看电视，可以盯着电视看上好几十分钟，眼睛都不眨，不知道这对孩子好不好？我在网上查了一下关于宝宝几岁能看电视的问题，有的专家说两岁，有的专家说3岁，我也不知道该听谁的？您能告诉我该怎么办吗？
可以适当地让宝宝看电视，但是要控制好时间
记者在宝贝周刊QQ群里做了一个调查，很多妈妈都有过悦悦妈妈的担心，担心看的时间长了，会影响孩子的视力。
对此，早教专家林怡认为，孩子几岁看电视没有明确的界限，关键是要控制好时间，3岁前的宝宝一次看电视的时间控制在十几分钟之内，一天半个小时足矣。大一点的孩子可以稍微放松一些。另外，看电视的距离也要注意，有一个最佳收看距离的计算公式：以0.1为系数乘以屏幕尺寸(英寸数)，得出的值以米为单位，便是最佳收看距离。例如17英寸电视机最佳收看距离为：17×0.1=1.7米，以此类推。
过于依赖电视的孩子可能会得自闭症
电视虽然能给孩子带来很多信息，但同时它的弊端也不可忽视，首先不利于宝宝的视力发育。其次，电视无法让孩子思考。研究表明，人在睡眠时发出的脑电波和看电视发出的脑电波是相似的。第三，如果孩子特别依赖电视，会对孩子其他方面的发展有影响，比如说社会交往能力，因为电视的传递模式是单向的，不是互动的。有一项研究认为，太依赖电视的孩子有可能会自闭。
家长不能将孩子交给电视机
有一些家长看到孩子被电视吸引时，有一种“可算解放了”的心理。这种想法要不得。孩子小的时候，更依赖父母和其他抚养人之间互动的游戏，在互动中，家长可以观察到孩子的需求，然后根据孩子的需求以及在互动中的反应，随时调整自己的方式，这样对孩子各方面的发展都有促进作用。但是电视却做不到，它不可能跟随孩子的兴趣来改变。
包括现在的一些益智类的电子产品，很多家长比较依赖这些产品，不可否认，它对孩子的成长是有益的，但如果过于依赖它们的话，肯定会带来很多的问题。
先接触书籍更重要
很多孩子放学之后玩电脑，看电视，玩手机，就是不喜欢看书，对电子产品的痴迷远胜过对书本的兴趣。之所以出现这种状况，跟孩子从小接触电视媒体有很大的关系，如果孩子在很小的时候，先接触到电子产品而不是书籍的话，那他以后对书籍的兴趣就会很一般。所以，建议父母在孩子小的时候把他的兴趣引到书籍和户外活动这些动手动脑的活动中去。
不看暴力动画片
动画片是宝宝最喜欢看的电视节目，但不是所有的动画片都适合宝宝看，现在很多动画片都有暴力倾向，小孩子不具备分辨是非的能力，看得多了，就会去模仿，建议家长给孩子选择一些比较温情的、智慧的动画片。
如果孩子看了这样的动画片，家长一定要给予正面积极的引导，告诉孩子遇到这样的情况该怎么处理，让孩子认识到在现实生活当中不能那样对小伙伴。
孩子最享受和爸爸妈妈一起玩儿
孩子看电视需要家长去引导，而引导是有技巧的，家长不能硬性要求孩子。其实孩子的注意力是很容易被转移的，家长可以通过孩子喜欢玩的游戏来转移他的注意力。家长要多花点时间去陪孩子，跟孩子有更多的互动，对孩子来说，任何游戏都不如他跟父母在一起玩儿，他会享受和父母在一起的时光。很多孩子喜欢看电视的原因是希望通过这种方式安抚自己，他很无聊，如果家长多花点时间陪孩子的话，孩子对电视的依赖程度自然就会降低。
警惕！寒假孩子在家看电视十忌
寒假来临，孩子们离开了学校有规律的生活，在家则会自我放松，在家里看电视，上网等等。许多学龄前儿童就成"小电视迷"，学龄前儿童看电视一定要养成良好习惯，否则会给孩子身体带来危害。今天就和家长们介绍学龄前儿童看电视十忌。
一忌时间过长儿童正处在身心迅速发展时期，每天长时间地看电视，容易使孩子神经系统与机体产生疲劳，影响身心健康发展，影响学习等其它活动的正常进行。儿童每天看电视时间最好控制在40分钟之内为好。
二忌距离过近学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下，不仅容易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低，而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低，导致近视出现。看电视时，孩子的座位安放在距离电视机２.５-４米处为宜。
三忌音量过高学龄前儿童长时间在较高音量的刺激下，不仅容易使听觉的感受性降低，形成不良的听觉习惯，而且容易导致视觉等感受性的下降。相反采用相对小的音量，对孩子的听力、视力、注意力等的发展均有很大的促进作用。
四忌光线过暗看电视时，室内光线过暗，则影响孩子视觉功能的发展，也容易导致近视现象的出现。晚上看电视时，不要把照明灯都关闭，在电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的作用。
五忌坐姿不正孩子看电视时，歪歪斜斜地就坐，不良的坐姿都容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等，养成不良的坐姿习惯。
六忌饭后即看饭后孩子即看电视，容易使孩子的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，形成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。饭后应该让孩子轻微活动一会后再看电视为宜。
七忌边吃边看孩子边看电视边吃饭或糖果、瓜子等，嘴里的食物往往咀嚼不够，容易加重孩子的消化负担，影响消化功能。
八忌看不健康内容学龄前儿童如果看情节暴力不健康的片子，不仅容易长时间处于紧张、恐惧状态，影响身心健康发育，而且容易使孩子产生好奇心，进行模仿，导致孩子易造成不良的社会现象。
九忌患电视孤独症电视和游戏机对儿童的吸引力极大。儿童思维分析力差，模仿性很强。如果持续发展孩子只对电视节目感兴趣，对周围事物漠不关心，性格变得孤独，严重的可出现反常的心理状态。
十忌让孩子躺着看电视小孩躺着看电视，这对孩子的健康颇为不利。躺着看电视时，不但要仰着头，侧着身，而且需要歪着脖子和偏转眼睛，眼睛的视线与电视机屏幕就不能保持在同一水平线上，这就需要用眼睛来进行调节，时间长了会造成眼球胀疼、结膜充血、双目流泪，甚至出现视觉模糊和视力下降等现象。所以为了孩子的身体健康，不要躺着看电视，尤其是儿童。
在假期中家长不应该让孩子过多的接触电视及网络等电子产品，不仅容易沉迷，时间久了还会影响身心健康。在假期家长应该多陪孩子进行户外运动，锻炼身体，感受大自然等。如果真的在家也需要遵循以上原则，让孩子假期在家也能健康成长，开开心心过新年。
孕妇看电视需注意什么呢？（幼儿健康指导）
前言：我们都知道孕妇不易长时间玩电脑，但平时又没什么可以玩的，因此看电视成了许多孕妈妈的最爱，但是孕妇看电视还有许多要注意的事项，你是否知道呢？以下就让我们一起来看看吧！
孕妇看电视有哪些禁忌？
一、忌近距离看电视：孕妇距离电视机的距离应在2米以上。
二、忌连续长时间看电视：一般孕妇一次看电视时间不宜超过2小时，避免过度使用眼睛，尤其有妊娠高血压综合征的孕妇更应注意。幼儿疾病
三、忌室内空气不流通。
四、忌看恐怖、紧张、悲剧性节目：这些节目会使孕妇情绪紧张，血液中出现一种特殊物质，通过胎盘带给胎儿，使胎儿不安。
五、忌看电视睡得过晚：孕妇应当注意休息，保证充足睡眠，一般夜间应睡8—9小时。
六、忌饱食后看电视：饭后食物需要消化，看电视需要用脑，这样势必使人体内供给胃肠的血液相对减少，从而影响正常的消化、吸收功能，也不利于胎儿发育生长。儿童疾病预防
七、忌不良卫生习惯：如边看电视边吃零食、蜷着身体看电视等。这会使腹腔内压增大，胃肠蠕动受限，不利于食物的消化吸收，特别不利于胆汁排泄，易发胆道疾病。
本网站小编总结：育儿专家指出，电视机在工作的时候，显象管会发出一些肉眼看不见的X射线，如果孕妈妈经常近距离的看电视，很容易引起流产及其导致胎儿畸形，所以说这是不容忽视的！
宝宝爱看电视剧应该怎么办呢？（教师节育儿指导）
前言：现在的小孩子们都很喜欢看电视，可是育儿专家指出，小孩子应该尽量的少看电视，尤其是小宝宝们，以下就让我们来详细的了解下宝宝爱看电视剧应该怎么办吧？相信以下的小妙招可有利的改变宝宝爱看电视的习惯！
妙招1：发放电视票方式
每天给孩子发30分钟一张的电视票4张，由孩子自行安排，看时交票，但票用完后就不能再看了。电视票最好和孩子一起制作：把图画纸裁成小方块，画上漂亮的图案，然后让孩子摁上自己的小指印，告诉孩子这是他信守承诺的标志。这样，孩子为了节省电视票，会少看或不看那些可看可不看的节目，自我控制看电视时间。不妨给孩子配备一个造型可爱卡通计时器，通过玩具会让孩子更有兴趣自己控制看电视时间。亲子网
妙招2：采用量化的奖励
可以尝试一些奖励方式，成为激励孩子执行规定的动力。譬如每天游泳6圈，每超过2圈，可以换取看电视时间5分钟；每天画画时间1小时，如果超过30分钟，就可以换取看电视时间5分钟等等。一般情况下，孩子会很乐意参与这样的游戏。
妙招3：分段控制更有效
与其规定每天看电视时间不超过2小时，还不如规定每看完30分钟或2集动画片后必须关上电视，休息30分钟。全天累计不得超过2小时，休息时间必须彻底离开电视。这样不仅能控制孩子用眼时间，以免眼疲劳；而且在休息时间可以让孩子做些其他方面的运动，暂时忘记电视。如果父母不去生硬地打断孩子看电视的乐趣，往往更能顺利地按规定时间执行计划。譬如30分钟是一个看电视的时间段，父母可以在25分时提醒一下孩子“还有5分钟”，到了时间，再适当延后两三分钟，然后彻底关掉电视。亲子教育
本网站小编总结：电视目前是家庭的主要电器，其动态的画面也很容易吸引孩子们的眼球，但是其对孩子的视力伤害也是比较大的，为此许多的家长们都比较烦恼，敬请家长们关注更多教育孩子此方面的知识吧！
排名是不可避免的 压力也是不可避免的
人类有一种本能，什么东西能使他更易于生存，他就会对那个东西表现出强烈的倾向性。
我们的家长为什么都对考试成绩趋之若鹜？肯定有它的合理性，分数在现代社会的生存竞争中确实占有重要地位，所以否定分数就行不通。
现在，很多专家反对学校以考试成绩给学生排名次，一些地方的教委还公开处理给学生排名次的学校，甚至校长都因此降职。
但无论在哪个学校，每次考试以后，大部分家长还是会不由自主地问孩子：“你考了多少分？你排在第几名？”哪怕学校不公布排名，但人人心里都有数。
排名是客观存在的。一场考试下来，老师心里清楚每个学生在班上的位置，清楚自己班在全年级的位置，如果是重要考试，还要比较自己学校在全区、全市中的位置。而这一切，都建立在每个孩子的考试成绩上。既然考试成绩是考核教师工作的重要指标，成绩的名次影响着老师的前途，老师就不可能不重视成绩，不可能不在心中建立一张学生成绩名次表。
家长也必然会关心孩子的名次，可以说，孩子一生中每一道重要关口，名次都起着举足轻重的作用。考重点学校，人家是从高分到低分依次录取，考大学更是一分之差，天壤之别。
正因为老师和家长都关心名次，学生就不可能不把名次当回事。即使不是老师和家长的压力，孩子自己也会很在乎分数，因为这是一种评价方式。学习了半天，总要体现出成就，由什么来体现呢？分数。我们的社会并没有给孩子提供多少实践的机会，孩子们不可能随时将所学的知识用在生活中，他要自我评价、自我肯定，只能通过这种无所不包的考试制度。我们整个社会主流的价值观从来就是倾向于精英教育，最正统的成才之路就是考学，孩子身处这个社会中，不可避免地受到影响。
其实，客观地看，这也不是什么可怕的事。运动员参加每一场比赛，都要排名，金牌就是金牌，银牌就是银牌，哪怕只慢半步，结果就是不同。因而让孩子有排名的意识，并非没有好处。
我们的专家往往有一种倾向，就是生怕孩子受伤。我想了一下原因，恐怕和专家的生存环境比较好有关。既已成为专家，就已经跻身精英之列，生存是不成问题的，自己孩子的前途也不必过分操心。孩子在智力上有一定的遗传优势，专家再给他环境熏陶，辅以科学的教育方法，这些孩子即使达不到优秀，也很少会进入糟糕之列。
生存的竞争在专家眼里并不可怕，但在普通百姓眼里就是很大的问题。人都是这样，自己不足的，往往会希望在孩子身上得到补偿，很多强烈希望孩子考上清华、北大的父母，自己都不是名牌大学的毕业生，相反，拥有名牌大学文凭却郁郁不得志的人，很可能有反对应试教育的倾向，希望孩子在综合素质和社会经验上出类拔萃。
对自己人生的反省，会影响教育策略的选择。专家和百姓的立足点，往往是不一致的，因而思想观念上也常常存在很大分歧。这不是谁对谁错的问题。
平民百姓没有雄厚的资源，往往就只有用笨办法，吃得苦中苦，方为人上人。其实，习惯了这种压力，也是一件好事。因为压力原本就是生活的组成部分，现在不压，将来也会压，从小适应压力没准还是一件好事。孩子的适应性往往是超出我们想像的，孩子有他自己的办法，来应付这些压力。
排名次本身没有什么了不起，关键是我们对排名的态度。我们对孩子的评价随时随地都在进行，排名次只是其中的一种形式而已。关键是不以名次来绝对地肯定一个孩子或者否定一个孩子，要看到名次背后的问题，是什么造成了名次的变化，怎样培养孩子的健康心态，既要上进，又要平和，胜不骄，败不馁，让孩子在一个压力重重的社会中，仍然能成长为坚强而快乐的人。承认排名存在的合理性，并不等于赞成分数至上。生存竞争所需要的能力是多方面的，分数只是其中之一，仅有分数，并不能保证孩子在生存竞争中处于优势地位。以这样的心态去看待排名，应该会平和一些。
专家的话未必可信。看见一篇报道，一群教育专家参加一个讨论会，大家都侃侃而谈，研讨了很多理论。但是在会后吃饭的时候，谈起自己的孩子，没有一个专家是完全按自己说的理论在教育自己的孩子的。专家也有很多无奈，也有很多妥协，但他们并不把自己的无奈和妥协表现在公众面前，他们的理论实际上是自己也无法实践的理论，那还有什么用呢？