怎样做到科学入学准备
2020-05-22 怎样做到科学入学准备 童话故事类 妈妈胎教6类妈妈宝宝最爱 你做到了吗?。
想成为被宝宝喜爱的妈妈并不困难,母亲形象的塑造往往建立在和宝宝日常的接触中。作为孩子心中的榜样,你的一言一行会影响宝宝对你的看法。下面我们就看看宝宝最喜爱哪几种类型的妈妈,各位母亲可以向这几个方面靠近哦。1、心地善良性格温柔
心地善良,无论是对孩子或者其他人都要保持着善良的心,避免在孩子面前暴露你粗鲁的习惯。妈妈应多亲近孩子,通过肌肤接触进行情感培育,温暖愉快,情感得到满足。绝大多数小朋友被问起对自己妈妈的看法时,都会把“妈妈对我很好”挂在嘴边,所以如果想成为孩子喜爱的母亲,温柔对待你的孩子,建立相依情感,让孩子感到可亲可爱。
给妈妈的建议:
避免在孩子面前与其他人发生激烈的冲突,更加不要出现肢体碰撞或者“出口成脏”,当和他人产生矛盾时应尽量以平和的方式解决。多和孩子参与义工活动,除了能够培养亲子关系之外,还能在孩子心中留下美好的印象。和宝宝的日常接触,无论是说话还是一起玩游戏,妈妈可以放轻你的口吻,用温柔的语气和宝宝沟通。
2、热爱学习知识丰富
孩子处于求知欲特别旺盛的阶段,对外界一切事物都感到好奇。当孩子问你:这是什么?那是什么?怎么这样的?是哪来的?为什么?等等,不要觉得孩子的问题无趣而且繁多,更加不要随便用一个答案打发孩子。应能正确、耐心解答孩子提出的问题,不会可以查阅书或询问别人给予解答,这样的妈妈会得到孩子的信赖和喜欢。
给妈妈的建议:
请给与宝宝足够的耐心,如果你带着宝宝去到一个他陌生的环境,宝宝自然对身边的一切事物感到好奇。如果你对宝宝所问的事物并不熟悉,你可以先和宝宝说“妈妈也不是很知道呢,宝宝和妈妈一起查查是什么好不好?”然后查询书籍或者互联网,给出孩子一个正确的答案,切勿随意臆造一个答案。
3、充分了解孩子
孩子在成长中有物质需要和精神需要。当孩子提出要求某种东西时,妈妈要和孩子进行足够的沟通,及时了解孩子的需要,不要把孩子提出的需要置之不理。在宝贝的成长中,需要母亲的关爱和了解。和孩子建立起沟通桥梁,充分了解孩子的妈妈宝宝最喜欢。
给妈妈的建议:
很多妈妈都会遇到这样的情况:和宝宝去超市,宝宝总是走来走去然后手里拿着各种各样的东西放到你的购物车里。此时,请不要急着说你的孩子“乱拿这些东西干什么啊”,你应该先问他为什么想买这个回家?知道这是什么吗?家里是不是还有这些?如果孩子的要求是合理的,你可以考虑把这东西加到你的购物清单上。
当宝宝提出某些要求,比如“妈妈我能不能不去幼儿园”,你应该及时了解孩子提出这个要求的原因是什么,不要忽略每一个宝宝提出的请求,有可能是他在你视线范围外发生了一些特殊的事情。
4、从不打骂孩子
教育孩子的方式是循循诱导,不应以打骂为手段。过去很多案例告诉我们,打骂孩子往往得到反效果。当幼儿做错事时,母亲应该以教导的口吻向幼儿明确应该怎么做?为什么这么做?不要轻易训斥、谩骂、殴打。宝宝喜欢的妈妈要尊重孩子,让家庭充满民主气氛,富于平等。
给妈妈的建议:
以教导为主,目的是让孩子自己知道自己做错事情,而不是通过漫骂、殴打等方式让他记得做完这件事之后会让他受到身体上的痛楚。如果孩子坚持自己没有做错,此时不妨坐下来,叫上爸爸一起开一个小小的家庭会议,聆听孩子的理由,父亲发表自己的看法,当然妈妈不能事先让爸爸偏帮任何一方。
5、言行一致说到做到
妈妈自身言行一致,表里如一。妈妈是孩子的榜样,你的一言一行孩子都看在眼内,言行不一对孩子日后诚信也会产生不良的影响。不要轻易承诺孩子的要求,但凡答应孩子的要求,不要随即抛诸脑后,注意及时兑现。
给妈妈的建议:
孩子百般纠缠着你去公园,请不要为了让孩子安静下来随口说道“好,妈妈下星期就带你去”,这已经是对孩子的一个承诺,不要转眼就把它抛诸脑后。
如果因为某些特殊的原因暂时不能实现自己对孩子的承诺,首先要先和孩子说“对不起”,然后再解释自己的原因。不要因为你是大人就忽略了宝宝的感受。
6、和孩子一起做家务
做家务能够培养孩子的劳动习惯与生活自理能力,不要把“你什么都不会”挂在嘴边。孩子非常希望能与妈妈一起活动,给孩子机会参与到家务中。和宝宝一起劳动对于培养亲子关系也十分有效。
给妈妈的建议:
和孩子一起扫地,可以让宝宝拿着垃圾铲;如果宝宝提出要帮你洗碗,你可以让他帮忙把你洗好的碗、盘子从大到小叠好;在生活中也可以主动要求宝宝承担一些轻松的家务,例如教他叠衣服、摘菜叶等等。
要注意劳动的度,不要让孩子做超过他能力范围外的家务。注意安全。
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宝妈,你学会批评孩子了吗?
赏识教育并不是包治百病的灵丹妙药,随着孩子慢慢长大,家长会渐渐发现赏识教育带来了一个突出的问题:孩子只愿听好话,不愿听任何批评,也经受不起一点儿挫折。赏识和批评应是教育的双翼,只有赏识没有批评的教育是不负责任的教育,至少是不完整的教育。那么,父母怎样批评孩子,孩子才会虚心接受呢?
1.批评孩子时要客观
美国教育家老卡尔·威特认为,对孩子的批评,最重要的是要让孩子心服口服。这听起来简单,做起来并不是那么容易。
老卡尔·威特认为,首先你要用孩子能够理解的道理和事例去教育他们。给孩子讲道理的时候,要给他们说一些容易理解的道理。不能用某种高深莫测的东西强行向他们灌输。书本上的道理应该给他们讲,但不能搬弄出那些晦涩的文字,那种学究式的大道理孩子是很难接受的。
无论在任何情况下,父母都应保持冷静的头脑、理智的思维,切忌在情绪异常的状态下轻易批评孩子。只有给孩子充分的说话机会,他们才能剖析自己的行为,触及灵魂的最深处,才可能使其心服口服。
有五种情况,父母不应该对孩子进行批评。分别是:
·当孩子同你讨论某种个人问题的时候。
·当孩子看上去非常激动而又没有说到底是怎么回事的时候。
·当孩子为某件事而兴高采烈的时候。
·当孩子需要人帮助他作出决定的时候。
·当父母想让孩子解释或同自己讨论某件事的时候。
2.批评不要当着众人的面
孩子也是有自尊心的,当着众人的面批评孩子往往会让他觉得失去面子,从而产生抵触父母的心理。
美国教育家斯特娜夫人说:“自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解,人之所以变成了醉汉、赌徒、乞丐和盗贼,都是由于失去了自尊心的结果。父母经常絮叨孩子的过失,就有损于孩子的自尊心,这是不正确的。在他人面前揭露孩子短处的父母,不配做父母。”
明智的父母要学会在众人面前称赞孩子,而在孩子遇到问题或犯了错误的时候,在家里单独进行教育。
3.用故事批评孩子
孩子的自尊心是脆弱的,他们不喜欢父母赤裸裸地批评他们。如果父母能够采取委婉的手段,通过故事、寓言、名言等方式来批评孩子,取得的效果会更好。
在故事中,孩子自然领悟到了其中的道理,这比父母讲大道理的效果要好得多。可见,父母要积累一些有教育意义的故事。在孩子遇到相似情况时,用故事来教育孩子,不仅可以避免亲子冲突的产生,而且会让孩子感受到父母的涵养,进而更加尊重父母、崇拜父母,促进亲子关系的和谐。
4.用孩子的语言来批评
对于年幼的孩子来说,讲大道理总是无法起到真正的效果,孩子们往往会这只耳朵进,那只耳朵出,这不是代表孩子们故意与家长作对,而是孩子的理解能力有限,无法理解高深的道理。在这种情况下,父母要学会用孩子的思维思考问题,用孩子的语言来友善地批评孩子。
批评孩子是为了孩子的健康进步,鼓励孩子也是为了孩子的健康进步。既然是为了相同的目的,手段的选择就是应以双方都乐于接受为原则。在批评孩子的时候,如果父母善于运用孩子的语言,那就能够收到很好的效果。因为,用孩子的语言跟孩子沟通,这样,孩子与父母之间就比较容易获得共同的语言,从而更好地进行交流。
5.不要在饭桌上批评孩子
许多父母习惯于在吃饭的时候教育孩子,当然教育往往以批评为主。实际上,这种教育方式是错误的。不管孩子犯了什么错误,父母都不应该在吃饭的时候批评孩子。这种批评方式往往会让孩子产生沮丧的心理,从而影响吃饭时的心情,影响身体健康。
大部分孩子都对父母的这种行为表示反感。一位孩子曾经说过:“我妈妈总是喜欢在吃饭的时候批评我,有时候,还拿出我以前的错误再次批评,我只能默默地听着,如果我一反驳,爸爸就会拍桌子摔饭碗,让人无法忍受。”为了避免在饭桌上挨训,许多孩子在吃饭的时候总是匆匆扒几口,即便饭桌上有他们爱吃的菜,但相对于父母的批评来说,他们宁愿放弃吃最好吃的菜。
所以,请家长们想想看,在饭桌上批评孩子是不是一种非常危险的行为?孩子吃饭本来是很开心的一件事,结果父母不停唠叨,分散了孩子的注意力,孩子很容易厌食。同时,饭桌上的批评还会养成孩子极为敏感的心理,有些时候,孩子并不一定能理解父母的批评就是为了他好的,毕竟是小孩子,他的思维能力不可能达到成人的高度。而当孩子在家没有踏实的感觉,跟父母的沟通就会越来越少,这样一来,亲子沟通关系就会产生隔阂,时间越久,隔阂越深,不利于孩子的成长。
6.让孩子学会自我批评
批评孩子的目的是让孩子意识到自己的错误,从而改正错误,避免下次再犯同样的错误。如果父母没有意识到这点,而是把批评孩子作为惩罚孩子的手段,以通过惩罚来促使孩子不再犯同样的错误,那么,效果是微乎其微的。孩子犯错误固然应该教育,但是,教育的方式很多,并不只是惩罚。
对于父母来说,要心里避免惩罚孩子,只要孩子认识到错误,有改正的决心了,教育的目的就达到了。
惩罚性的措施会让孩子产生逆反心理,孩子往往在心里想:“反正已经挨打了,这下没什么不好意思的。”“要改正可不是那么容易的,大不了再被打一次。”就这样,对惩罚越来越麻木的孩子不仅无法改正自己的错误,而且对父母的情感也会越来越淡漠,甚至造成亲子之间的隔阂。
7.赏罚要分明
惩罚只是一种教育方式,其目的是通过惩罚性的措施,让孩子明白其中的道理,避免下次再犯。因此,惩罚只是一种手段,并不是目的。
在教育孩子的过程中,父母一定要做到赏罚分明,不要出尔反尔,让孩子无法判断父母的真正意思。比如,你要求孩子不要说谎,你首先不能欺骗孩子。如果说好孩子做了好事有奖赏,父母就一定要执行、兑现。
明智的父母一定要以教育引导为主,事先制定规则,让孩子明白违反规则需要受到怎样的惩罚,同时,不要盲目惩罚孩子,以免孩子受到心灵的伤害。
妈妈们你们宝宝有这种情况吗?
时间是一条金河,又是一年开学季,孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备,入学准备可以帮助孩子们快速的进入学习状态中,高效的入学准备的小知识你了解哪些呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“妈妈们你们宝宝有这种情况吗?”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
这很正常啊,没有问题。难道希望孩子总是规规矩矩的?孩子在妈妈面前都没有机会撒娇,对孩子的约束也太多了。
jjm的回复:
我女儿27个月了,自称是妈妈的粘粘纸。一见我,立刻”妈妈抱——”,大夏天的,紧贴身上不放手,走哪跟那,娇得很。
larkmum的回复:
我的宝宝23个月,也有类似的情况。宝宝是托出去给一位大姐带的,是全托。他平时在别人家时,非常的听话,吃饭乖、睡觉乖,摔到了自己很快站起来,不乱发脾气。
可是每每接回家或是我去看望他,吃饭也不好了、睡觉要我搂着、半夜还要起来“喝奶奶”、摔倒了大哭、做错事不认错,平时在别人家很大方,谁要他的吃的、玩的,他都给,可是只要我一去,就不行了。我一走或是周一送过去表现又好了!我想可能是因为有妈妈在的缘故,要撒撒娇,不过也不能太由着他使性子,养成一些坏毛病也不行。
cute7311的回复:
小雨21个月,也有同样的表现。我不在家时比较乖。我一回家就开始撒娇。有一点不舒服就闹个不停。有妈妈在就不要别人做任何事,包括洗澡、穿衣、擦小屁股……每天妈妈累得够呛。希望有妈妈告诉我们该如何改变宝宝的这种习惯。谢谢!
宝宝初入园,妈妈做好心理准备了吗(幼儿入园指导)
前言:近期不少的小孩子已经进入了幼儿园,相信妈妈们也许会遇到许多的难题,以下就让我们一起来看看如何应对小孩子们哭闹及其生病吧,相信可以帮助父母让孩子尽快的适应幼儿园的生活!
宝宝哭闹、生病最常见
哭闹、经常生病、胃口变差,这些症状对经历过宝宝刚上幼儿园的家长来说一点也不陌生。调查发现,有超过一半家长感觉到孩子进幼儿园后,生病的几率相较在家时有明显上升,其中44%的孩子在第一学期生病超过3次,平均一个多月就生病一次。入园指导
进入幼儿园后宝宝接触各种病毒、细菌的机会增加,交叉感染的机会也随之增多。然而,宝宝的免疫系统直到6岁左右才能基本发育完全。因此,在这个阶段更易受到外界病菌的侵害。保证规律的作息时间、多带宝宝出去晒太阳、进行户外运动、增加肺活量和血液循环都是增强宝宝自身抵抗力的好办法。除此之外,注重营养均衡,对提高孩子抵抗力也很重要。
父母准备不足面临考验
入园对孩子来说,是心理、体能、智力发育的“攻坚战”,对家长来说,则是意志、情感和耐心上的严峻考验。调查发现很多家长在孩子入园前并未意识到孩子即将面临的挑战。有40%的家长表示对宝宝进幼儿园将要面临的挑战并不担心。但家长们在体验了孩子入园后经历的种种不适应后,才深感烦恼。
宝宝的安全感主要来自父母,所以第一次离开家、离开爸爸妈妈,容易产生焦虑心理,可能在幼儿园经常哭闹或不肯吃饭。从现在开始,父母就可以开始和宝宝讲些幼儿园有趣的故事,让宝宝对幼儿园产生兴趣,减少恐惧感。空闲的时候,可以带宝宝到附近的幼儿园熟悉环境。宝宝入园后,父母要做好心理辅导,如果遇到孩子哭闹不想去幼儿园,应该以委婉的方式拒绝。因为宝宝哭闹,就干脆把他领回家,这种消极的应对方法,可能对宝宝的身心发展不利。
让宝宝学会表达请求
适应力:孩子比成人更需要安全感。对孩子来说,安全感主要来自于父母。第一次离开家、离开父母、失去部分关注容易造成孩子焦虑。而哭闹、不肯吃饭等都是孩子内心焦虑情绪的体现。家长应该充分理解孩子的心情,让孩子时时感受到父母的关爱,并让其逐渐学会自己适应环境和解决问题的能力。专家进一步表示,家长的一些消极的应对方法,特别是把孩子领回家的做法,对孩子的身心发展可能产生不利的影响。入园须知
沟通力:其实家长不用过于担心,孩子智力和能力发展是一个循序渐进的过程。对于孩子来说,游戏就是一种重要和有效的学习方法。平时应多让孩子和小朋友一起玩耍;同时在饮食上也可多摄入鱼类、核桃等坚果类食物和奶制品,家长为宝宝入幼儿园提早准备,不仅提供全方面的营养支持,还可在平时多注意培养宝宝的学习和交流能力等,为孩子在幼儿园这个小集体中顺利应对大挑战打好坚实的基础。
本网站小编总结:小宝宝们入园是一件值得高兴的事情,所以做为家长首先就要摆正自己的心态,给孩子传递一个积极向上的信息,让孩子感受到上幼儿园是一件快乐的事情,就让我们一起关注更多的幼儿入园指导吧!
不受宝宝欢迎的9类妈妈
如今,几岁的孩子,也会用稚嫩的语言向妈妈提要求。聪明妈妈,要善于洞察和了解孩子内心的真实需求、要能够与时俱进。千万别成为以下九类不受宝宝欢迎的妈妈哦!
1.老问阿姨亲,还是妈妈亲?
随着就业竞争的加剧,把孩子的日常照看委托给保姆的妈妈越来越多,极端的例子,是一周见不了孩子两天。
而发现孩子在情感上依赖保姆,又不免妒火中烧。表现为当着孩子的面挑剔保姆的行为,或者要孩子做出选择:是妈妈亲,还是阿姨亲?有一位外企白领因为儿子过分黏保姆,接连换了四任保姆来争抢孩子的情感所有权,结果弄得四岁的儿子变得特别胆小、怕黑,没有安全感。
◎观点:
再尽心尽力的保姆,都无法替代母亲在孩子成长中的作用。再忙的妈妈都应保证每天与孩子接触45分钟到一个小时,此时的妈妈应关掉手机,好好沉浸在孩子为你提供的纯真环境里。要知道亲子互动不仅使孩子得益,妈妈也是受益者,它令你体验卸下面具、本色示人的快乐。
2.总说我不如隔壁小孩
十个妈妈八个逃不出攀比的怪圈,从谁的孩子长得白、个儿高,到谁的孩子会背唐诗宋词;从谁的孩子过了钢琴8级,到谁的孩子书法已赴日展览……妈妈们在一起咬完耳朵,回来看到自家怯懦平常的孩子,免不了急火攻心,絮絮叨叨。
6岁的何童很不高兴他家楼上就有这么个榜样:早上6点半,楼上的小姑娘已经在唱英文歌;晚上10点钟,楼上的钢琴练习曲还在不厌其烦地奏响,同样是6岁,同样是大学老师的孩子,人家女儿怎么强过我家的儿子这许多?妈妈一面对儿子严加督促,一面止不住叹息:我要有个乖巧的女儿就好了。
6岁的何童有一天终于将唠叨不休的妈妈彻底噎住:你想要楼上的王菁做女儿,我还想要楼上的王菁妈妈做妈妈呢,人家王菁妈妈比你漂亮,比你有学问!妈妈的脸不禁变得煞白。
◎观点:
可以说,爱攀比的妈妈都有一颗望子成龙望女成凤的痴心,正是因为沉缅在对儿女前程的不切实际的幻想中,她才会变成一个完美主义者。然而一面攀比一面打击孩子的习惯,从根本上说,是在慢慢毁掉孩子的自信心。要知道,孩子的成长动力,来自心理上不断做出的自我肯定,缺乏自信的小孩最终会变得底气皆无,碌碌无为。
此外,攀比造成的苛求也将使年幼的孩子失去安全感。4岁以下的孩子,如果总听妈妈说自己不如邻居及同事的某个小孩,心理压力会增大,会有被抛弃的恐慌。而当孩子渐渐长大,意识到自己再不合妈妈的意,妈妈都无法抛弃自己时,向上的动力也会消失,这个时候孩子就会变得疲沓,任何批评都无法触动他。甚至,他会反讽自己的妈妈不如某某同学的妈妈漂亮有学问。此时,作为妈妈,你将如何面对这一尴尬的局面?
3.总说这也不准,那也危险
生性敏感的妈妈特别容易就孩子的安全问题反复提醒、唠叨。
6岁的萌萌就是一个典型的例子:如果妈妈没有下班,她从幼儿园回来只能跟保姆呆在家中看电视,不能到大院里去疯。妈妈总是以报纸上拐卖儿童或看护不力导致儿童受伤致残的例子来吓唬她,久而久之,萌萌就变成彻彻底底的电视儿童,见了陌生的客人连招呼也不打,而是像老鼠一样蹿进小房间里,半天也不出来。
◎观点:
在为孩子提供过度保护的妈妈眼里,孩子缺乏本能的自我保护能力,需要父母撑起保护伞亦步亦趋。她不会想到她的言行,给孩子造成世界处处是陷阱的错觉,最终将使孩子拥有相当极端的性格,一是性情封闭内向,怯懦无比,甚至出现交流障碍;二是部分孩子长成后很可能成为胆大妄为的青少年,你越是说那是禁果,他越觉得可能那是美味。这就相当危险。
因此,与其过度保护,不如规定几条基本的原则,或让孩子懂得自我保护的几点要诀后,大胆放手,让孩子在尽可能大的活动范围内尽心体验自由。
4.希望我的朋友都是优等生
8岁的天奥这样描绘她的妈妈:妈妈总希望我的朋友都是十项全能的优等生,会弹钢琴、会游泳、会打羽毛球、绘画比赛也得过优胜奖当妈妈发现我最好的朋友只是一个中等生时,她失望极了。
如果天奥长到15岁,她的妈妈仍没有改变的话,她会说:妈妈是个功利心太强的人,所以,我交了什么样的朋友都不会告诉她。这种沟通大堵塞,难道是妈妈们期待的吗?
◎观点:
功利心较强的妈妈都希望孩子能交到榜样朋友,认为只有交到的朋友强于孩子,孩子才能从朋友处有所获得。这样去理解朋友二字未免过于狭窄,想一想你交往的朋友都在学历或仕途上强于你吗?一个有意思的朋友,可能是以他的善解人意、他的诙谐风趣打动我们,孩子也一样。
5.从不蹲下来和我看蚂蚁搬家
一位台湾的畅销书作家说:女儿给了我又一次体验童心的机会。她号召妈妈蹲下身来,恢复儿童的本能,以儿童的视角看世界,从儿童的视角看过去,这世界有更美妙的细节,这是我们成年人无法体会到的。所以,不要讥笑某些妈妈与几岁的儿女一样穿卡通套头衫,伏在草丛里捉蚱蜢,或者为风筝的缠绕大呼小叫,这都是童心未泯的表现。
儿童心目中最无趣的妈妈,就是你唤她来看肥皂泡上的彩虹,或者来看搬家的蚂蚁军团,她瞄一眼,就很淡漠地说:你怎么老关注这种没意思的东西?你的钢琴弹了没有?英语磁带听了没有?
◎观点:
童心已泯的妈妈往往能得到孩子的真心奖赏,往往,是你跟孩子趴在草丛里玩累了以后,孩子会带你去看一个他的秘密花园,一个只有他和几个小伙伴知道的地方。他们,常常来这里互诉烦恼和心事。他把妈妈带到这里,表明他已将你视作最贴心的哥们,他愿意对你说一说私房话了。与孩子在一起尽兴玩耍,是做妈妈的打开孩子心扉的重要途径,就像阿里巴巴的山洞一样,你念对咒语,孩子的心门才会訇然而开。
6.太喜欢看长篇电视肥皂剧
9岁的蓓蓓说,她最讨厌妈妈看长篇肥皂剧,每部片子都长达40到100集,妈妈一看上瘾就不跟她玩了:有一次我们去嘉年华主题游乐园,玩到晚上七点钟我还不肯走,妈妈就大发脾气。等我答应马上回家,妈妈又主动说要送我两个漂亮的陶瓷娃娃做礼物。
我知道,妈妈转怒为喜,不过是她马上又可以回去看连续剧罢了。我真的很伤心,难道妈妈把看电视看得比我还重要?蓓蓓说,她最开心的日子就是家里停电:上次停电两小时,妈妈不得不点蜡烛,教我们在墙上玩手影游戏。
蓓蓓从此希望再停一次电,令她失望的是,停电的机会却再也不来了。
◎观点:
超级电视迷妈妈总以为自己在家呆的时间够长,对孩子的起居照料也够多,然而,除此之外呢?妈妈对着电视度过居家的分分秒秒,对孩子而言,她等于人在心不在。因此,专家的建议是:一家人每周至少应设置两天关电视日,一家人共同阅读、交谈或游戏;平日开电视时,最好只开一台电视机,妈妈应选择电视节目和孩子一起看,也可以带孩子看马戏、魔术、音乐类的电视,与孩子交流对电视节目的看法,从而把看电视的活动演化为亲子沟通的平台。
7.绝对不肯吃一点点亏
甘甜小朋友在幼儿园的活动课上,被后面的谢雨欣从滑梯上推下,擦破了额头。事后,老师们轮番找肇事的小雨欣谈话,又令他对甘甜道歉,雨欣父母知晓后又再三来探望甘甜,表示如果要上医院检查,一切费用他们来付。
本来也就是一场虚惊,甘甜头上贴了一片邦迪创可贴,已经止血止疼,结果,次日被前来接孩子的甘甜的妈妈知道后,非要带孩子去医院做全身检查不可,对于甘甜我跟雨欣是好朋友,我们已经和好了、我不想去医院打针,甘甜妈妈横眉立目道:这个时候不检查,以后出了毛病谁负责?又言,摔了我的宝贝,就这样不声不响地完事啦?
甘甜被妈妈拉着,去儿童医院转了半个楼,开了一大堆化验检查的单子,雨欣父母陪着,双方的态度愈来愈微妙起来。
这其中的尴尬,连6岁的甘甜也看出来了,出门时,她终于低低地抱怨:妈妈你真丢人!甘甜妈妈有些摸不着头脑:谁丢人啦?理不是在咱们这边吗?
◎观点:
在我们抱怨现在的孩子越来越自我中心、越来越不懂得宽忍二字的时候,我们先要检讨自己:作为妈妈,我们给予孩子有容为大的身教了么?很多妈妈,从小教育孩子要寸土不让,要得理不饶人,从根本上说,是将敢于竞争与利益上的争抢相混淆了,这样教育出来的孩子,很可能是缺乏团队协作精神的孩子,将来即便有一技之长,因为人的刻薄自私,也很难获得团队的认可,最终也难有大的出息。为何不对孩子间的些微摩擦一笑了之?放手由孩子自己去处理伙伴间的矛盾,对其未来的人际交往能力,将有莫大的益处。
8.讲话不算数
事不过三,现在5岁的史小新已经不相信妈妈会带他去日本狄斯尼乐园的承诺了,妈妈是一个说话不算数的人。由此,当妈妈生气于小新的某些作为,发誓要处罚他时,史小新也满脸的无所谓,妈妈会忘记的,她连狄斯尼乐园也没有带我去呢,怎么记得住这一礼拜都不让我看动画片?
◎观点:
连五六岁的孩子也会尖锐地指出妈妈不守信用,那么,我为什么要守信用?总是打承诺牌的妈妈,其出发点都没错,是希望给孩子进步增添一点物质刺激,使之有动力。然而,妈妈为自己的爽约寻找各种理由,却使承诺带来的正面刺激一步步走向消失。
假若妈妈总是为自己的爽约寻找客观理由,那么,孩子将来也会为自己做不到的事寻找各种借口,而不从自身寻找原因,从不道歉及反省自我。这是一种什么样的后果?
9.对我朋友比对我还亲热
在家中开过一次生日party后,5岁的阳阳再不肯邀集同班小朋友来开圣诞party了,因为,上次妈妈切蛋糕把最小的一块给了我。拍了三十几张照片,只给我拍了两张。
事隔几个月,阳阳提起妈妈的不公平,眼泪又在眼眶中打转,妈妈说,那是待客的礼貌,又说阳阳小气,是小儿科科长,阳阳竟捂着耳朵尖叫起来,反正我再也不要人来家玩了,别的小孩子一来,人家就成了太阳,妈妈专门围着人家转我讨厌妈妈!
◎观点:
把最亲的妈妈视为自己的专利品,不允许妈妈对别人表现出亲密(包括爸爸),是幼童的特有心理,这种霸道的心态,事实上是幼童心理上构筑安全感的一种方式,妈妈不必为此感到过分忧虑。过了2岁到5岁这一阶段,从6岁起,随着儿童交往圈的扩大,及情感寄托的多元化,他会逐渐学会与身边的人分享妈妈的关怀,他的妒意,也不会如小时那么激烈了。
安抚受创伤的宝宝你做了吗
伴着春天的脚步,一个崭新的新学期又在我们的面前了,相信大家在开学前都会做好相应的入学准备吧,做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化,你看过哪些关于入学准备的资料呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“安抚受创伤的宝宝你做了吗”,希望能对您有所帮助,请收藏。
在2—5岁这个年龄段的孩子,在遇到创伤后的主要表现会是极度依恋,恶梦,夜惊以及尿床等“退化”行为。这时,家长从态度上要接受他,尽量鼓励。即使出现尿床一类的行为也不要嘲笑。对于孩子的感受,家长应该尽量鼓励他表达出来并给予理解。
从方法上,可以采用行为矫正法,比如一开始一晚上不尿床给一个贴画,然后两个晚上、三个晚上,这样逐渐恢复。
还可以采取一些辅助措施,比如晚上少喝水,半夜叫他起夜。睡前看一些快乐的电视节目,读一些愉快的童话故事。房间里可以安一个夜灯。当他尿床哭的时候,平静地过去安慰他,告诉他没关系,这很正常。
在处理的时候,肢体语言和声调很重要。假如孩子一尿床,家长就紧张地冲过去,用尖厉的声音说:“哎呀!你又尿床啦!尿床没有关系!”这样家长的语调和行为无疑传达的是相反的信息:尿床很有关系。
如果孩子住在幼儿园,需要和老师沟通,让老师配合。千万不能伤了孩子自尊心。如果有别的孩子嘲笑,老师要平静地解释:“这是很正常的,哪个小朋友遇到他遇到的那样的事情都可能会尿床的。”不要过度关注这件事情。
爸妈能在宝宝面前示爱吗?
科学家做了一个实验:关在实验室笼子里的小猴子,虽然会在饥饿的时候爬到凉冰冰的金属猴子身上吮奶(模拟乳头),但在其他时候,小猴子都爬到另一只毛茸玩具猴子的身上,依偎在它的怀里。猴子尚且如此,人类更不必说。
从生到死,每个人都渴望着父母、配偶、子女、朋友的爱与关注,体贴与肯定,有的时候还希望听到夸赞和美誉之辞。依此类推,每个人也就应当去爱自己的亲人和朋友,去爱周围的人们。
宝宝不是生下来就懂得爱的,“爱”同样需要有专门的教导,爸爸妈妈可说是担当这一“课程”的最好老师。作为成年人,我们当然知道不该在孩子面前做什么;但是对该在孩子面前做什么却缩手缩脚,生怕有什么地方做“过火”了,不当心成了“教唆犯”。其实您大可不必这样担心,“爱”是很广博的:爱社会、爱人类、爱动物、爱大自然。宝宝通过观察他们的父母,学会了与人交往。假如宝宝能够通过观察他们父母的行为,在幼年时获得这种爱与被爱的能力,那么说明父母首先带给了孩子“幸福的理念”。同样,如果孩子在幼年时没有获得这种能力,那么他在长大成人后,会出现一系列问题:社会交往时矜持、不自然,工作时拘泥、难于创新,很难和同事、朋友相处等。
因此父母不要小看在宝宝面前的亲情表露,正是你们在宝宝面前亲切自然的感情流露,使得孩子觉得广博的爱是身心健康的一种标志,而爸爸妈妈之间的爱正体现了家庭的和睦与健康。这种“教育”本身也正是儿童早期“性教育”的主要内容之一呢!
在气氛温馨的家庭中,宝宝不仅感受到爸爸妈妈对她的爱,而且还感受到爸爸妈妈之间相互的爱。这样的宝宝在其成长的过程中能够渐渐懂得人与人之间所应该建立的感情联系,并学会如何去爱别人。有些家长在宝宝面前亲昵有顾虑,他们怕给宝宝带来负面的影响。的确,在表达感情上,中国人所受的教育一直比较保守和含蓄。我们会不自觉地拿着这一套去教育宝宝。实际上,父母的亲昵是哺育宝宝的精神养料,它不仅会使孩子有安全感,并且会让宝宝觉得拥抱和亲吻是人与人之间正常的感情表达方式。
在这样的家庭气氛中长大的宝宝,他们会充满爱心,知道如何去表达自身的诚意和友情,和周围的人有着良好的关系,也能得到他人的爱。当然,这样的孩子也能比其他人获得更多的幸福和愉快。
仅仅吃饱穿暖是不够的,人类都渴望着亲情、爱抚。爱是人类一种基本的生理需要,因此父母需要用自己的行动给宝宝的心灵以爱的滋润。很简单,在宝宝面前大大方方的,当爸爸或妈妈中的一个带着孩子做了一件值得夸耀的事情时,另一位不妨就欣喜地说:“好样的!来,爸爸(妈妈)亲你们每人一下!”
幼儿园宝宝爱赖床,这可愁坏了爸爸妈妈
幼儿园宝宝爱赖床,这可愁坏了爸爸妈妈!看到宝宝睡得又香又甜,每个父母脸上都会洋溢着幸福的笑容。可是,眼看着上幼儿园的时间就快到了,宝宝却还赖在床上,怎么喊都不起来,这时,您除了抓耳挠腮之外,是不是感觉一点办法都没有了呢?
别着急,让小编来帮你忙,为你缕清宝宝赖床的原因,通过了解原因,进而寻求解决办法。此篇文章还借鉴了诸多妈妈的宝贵经验,相信一定会让你茅塞顿开!
宝宝赖床4大原因
小孩子平时又没有太大的学习压力,难道还会休息不足吗?为什么老是会赖床呢?据李淑丽老师介绍,根据其多年的教养经验来看,宝宝会赖床的原因确实有很多,而最常见的就是如下4种:
1、睡眠不足
晚上睡得太晚,造成睡眠的时间不足。
通常1岁以上的学步儿每天所需要的睡眠时间为10~15个小时,所以,请不要让宝宝养成晚睡的习惯。
2、午睡过久
如果宝宝午睡时间太长,或睡午觉的时间接近傍晚,那么都会让宝宝在晚间精力旺盛,到了就寝时间也睡不着,于是间接造成晚睡、睡不饱的状况。
3、睡不安稳
有些宝宝在睡觉的时候会有踢被子、翻来覆去或磨牙的情形,这时家长要多多留意,看宝宝是否存在情绪上的问题或身体不适,或是有其他环境因素干扰了宝宝的睡眠品质。
4、噩梦干扰
小宝宝也难免会做噩梦,一旦惊醒就很难再入睡,即便能够再睡着,睡眠品质也大大下降。而除了做噩梦之外,还有很多原因会导致睡眠障碍,比如担心害怕、心理压力大或身体不适等。
TIPS:家长切忌乱发脾气
其实,有些宝宝的赖床情形并非特别严重,他们只是喜欢每天在起床时和家长较量嬉闹一番,只要家长方法得当,宝宝很快就会爬起来。此时最需要家长注意的就是,尽量不要对宝宝发脾气,否则宝宝很可能大哭大闹来表达自己的不满,反而惹来更大的麻烦。
改善睡眠品质4大方法
从宝宝赖床的4大原因可以看出,睡眠不足或睡眠品质不佳是导致宝宝赖床的2大因素。如果家长遇到这些状况,应该怎么做呢?李淑丽老师给出的建议是:
1、家长以身作则
从小就让宝宝在固定时间上床睡觉,养成规律的作息习惯。另外,只要就寝时间一到,父母即便还有很多事要忙,也应该先停下手边的事,在床边陪着离 子,趁着入睡前的时间和宝宝聊聊天、讲讲床边故事,一方面可以增进亲子互动的机会,另一方面可以放松宝宝睡前的情绪,有助提升睡眠品质。
然而,当宝宝就寝时间一到,有些家长只是急着赶宝宝上床睡觉,而自己的眼睛却还紧盯着电视,或者还在忙东忙西。其实,家长这种做法会让宝宝有 “孤单”和“不公平”的感觉,而且产生“为什么只让我去睡觉,而你们却不睡”的疑问,再加上宝宝对成人的活动本来就充满好奇心,所以也就更降低了睡觉的意 愿。因此,只要到了就寝时间,全家人最好都能暂停正在进行的活动,帮助宝宝营造良好的入睡气氛。
2、午间小睡即可
宝宝睡午觉的时间不宜过长,也不要在接近傍晚的时候还让宝宝睡午觉。以幼儿园来说,午休时间通常是下午1点到2点,如果让宝宝在下午睡得太久或 太晚才午睡,那么宝宝很容易在晚上变成精力旺盛的小魔头,等他筋疲力尽入睡后,第二天早上势必又得花一番功夫才能把他从床上拉起来。所以,请家长不要以为 宝宝午觉睡得越久越好。
3、找出情绪伤害
宝宝有时会因为身体不适或情绪上的不稳定而影响睡眠品质。其中身体上的异常状况比较容易观察,需要父母多加留意的是情绪上的问题。有些宝宝年纪 还小,表达能力还不是很好,如果在幼儿园或日常生活中受到挫折,就不知道该如何表达,再加上父母没有多加留意,那么宝宝受伤而无法抒发的情绪便会更间接反 映在睡眠品质上。因此,一旦遇到类似宝宝有心病的情形,应该适时找时间和宝宝聊聊,尽快找出问题的症结所在。
4、终结噩梦来源
宝宝做噩梦最常见的原因有怕黑和怕魔鬼两种。怕黑是出自于人类对未知的恐惧,如果宝宝因怕黑而不敢睡觉,甚至还因此做噩梦,不妨在宝宝的房里添 置一盏小夜灯。如今市面上出售的夜灯有许多可爱的造型,如果情况允许,还可以让宝宝挑一个自己喜欢的卡通造型夜灯,在睡觉时有可爱的夜灯散发着微弱光芒来 陪伴自己,会让宝宝感到安心不少。
此外,家长也可以在就寝前和宝宝玩光影游戏,通过光线和手势的变化让影子呈现出各种不同的面貌,这个好玩的游戏也能有效降低宝宝怕黑的心理。
相信很多家长都曾经听宝宝说过对魔鬼的可怕描述,如果家长没有适时去转化宝宝的想象,反而给予更多充满刺激的形容,甚至当宝宝不听话时,还用 “你要是再不乖,小鬼晚上就会来抓你”之类的话来吓唬宝宝,就更容易加深宝宝对魔鬼的想象和恐惧,那么做噩梦的几率就更高了。所以,家长在平时不要去强调 黑暗或魔鬼的可怕。
TIPS:如何帮宝宝安心入睡
1、提供有安全感的物品
有些缺乏安全感的宝宝需要有安慰品的陪伴才能安然入睡,比如小玩具或小被子等。但是要注意适时戒除,避免以后形成过度依赖,同时还要注意安慰品的清洁问题(尤其是过敏体质的宝宝)。
2、可爱的卡通床具
让宝宝去挑选自己喜欢的卡通床具,让他觉得睡觉时好像有很多好朋友在一旁陪伴。
3、区分游戏区和睡眠区
在房间的布置上,最好把游戏区域和睡觉的地方区别开来,不要在床边放置过多的玩具,否则很容易引发宝宝想玩的欲望。