孩子胎教

2020-05-03 孩子胎教 孩子入学准备 小一入学准备学习用品

教养·学习:请把自主权还给孩子。

要充分发展幼儿的大脑,最重要的工作是引导幼儿读书。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节,早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础,父母该不该对孩子进行早期教育呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《教养·学习:请把自主权还给孩子》,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

朋友黄先生一家四口移民加拿大多年后,回到香港。黄先生的一对子女的中学时期在加拿大接受教育,顺理成章在当地升读大学。做父亲的,考察政经及社会现况及趋势、细阅人力资源报告,为子女仔细策划大学修读的科目,望为他们铺出青云路。长女修读金融财务,毕业后随父母回港,已成为财务会计师,入息可观。幼子在理、化、生物等科目,取得优异成绩,顺利在加拿大入读医学院。黄先生对子女未来充满信心,深感从此可以了无忧虑。然而,这却是噩梦开始……

黄先生发觉“被规划”做会计师的女儿对父母毫不关怀、尊敬,即使父母关心的问候,只换来不友善的回应。彼此没有话题,缺乏沟通,父母对女儿日常工作毫不知情。为了解开女儿心结,黄先生邀请我在周末与他夫妇和女儿饮茶,希望能藉机会详谈,找出原因,冰释误会。终于,女儿抒发出她对父母多年积怨:她童年时,每天被迫学习各种她毫无兴趣的技艺,占用了全部课余时间,剥夺童年应有的欢乐。最令她反感是在大学选择专业时,她希望主修哲学或文学,却遭到父母强烈反对,原因是只有修读金融财务,才能为她带来高薪厚职。经多次争拗,她还是屈服在父母强权下,选择了财金,放弃了文哲。这令她对父母大大不满。她更坦言,现在身为会计师,每天对着烦闷的图表和数字,十分厌烦。她认定这是父母亲手造成的苦果。面对女儿的控诉,父母初时还作出辩驳,之后渐渐软化,希望得到女儿的谅解。最后女儿仍坚决表示,他日若有机会离开财金界,从事文哲相关工作,她才会改变对父母的态度。

黄家的噩梦,并不止于此。暑假过后,儿子在加拿大升读医科二年级。父亲早把学费汇出,不料开学不久却收到学校来信,催缴学费。黄先生立即打电话给儿子,儿子确认收到汇款,却没有交学费。他更告诉父亲,刚办妥了退学手续,并将在日内回港。父亲再三追问,儿子只坚持他不会继续读医,绝不会当医生。父亲无言以对,回想女儿毕业回港后对父母的态度,不敢多说。其实黄先生夫妇心里明白,儿子的兴趣在海洋科学而非医学。经过商量后,黄先生夫妇同意儿子停学一年。儿子决定往中国贫困地区当义工,体验生活的冲击。自此,他夫妇俩将自主权交回儿子手上。

黄先生为儿女前途悉心安排的心血,可说付诸东流。他俩深叹上了人生重要的一课:以前为子女所做的,不只是浪费金钱和时间、恶化家庭关系,更毁了孩子的理想。

愈来愈多父母,为子女决定一切,子女完全没有自主权。因此,子女对学业,只感麻木,即使有成,只算是父母催谷的成果,不是自己所想所求。长大后,对父母不识感恩,甚至反目成仇。不少朋友,对我三名子女完成牛津大学的学业,仍能与父母愉快相处感到不解。他们的亲友也不乏有子女毕业於世界知名大学,却很少看到子女在成长后,仍和父母融洽相处。我总喜欢以幼女小凤入读牛津大学前,我对她说的一段话作为回应:小凤知道她被牛津取录后,竟十分苦恼,因她已感到就读牛津的压力。原来,她中学时,曾探访当时在牛津就读的大哥,发觉他的同学全是“读书机器”,整天除了吃饭、睡觉、如厕外,只是读书温习。她不愿意过这样的「“非人生活”,但来自亲戚和朋友的压力,却令她无所适从。我当时对她说:“入读牛津与否,全是你自己的决定。这决定可能影响你未来的一生,所以父母也不能为你作主。大哥和二哥都是自主决定他们选读的大学和科目,你是我们的女儿,我们绝对相信你会作明智的抉择,自主权全在你手中。”这段话,既把最大的自主权交给她,亦提高了她的自信,消除她的疑虑。她知道,二哥在牛津以本科考第一名毕业,她应付繁重的学业,相信也不会有多大的困难。原有的压力消失了,她接受挑战,欣然接受牛津的取录,选择主修数学。一切悲喜辛劳或成败荣耀,全掌握在她自己手中,与人无尤。老实说,要留学英国,要入读牛津,全是他们的决定,我有提供意见和分析,但从不为他们作决定。我认为儿女的前途,须由他们自己作主。为人父母者,应该把决定未来的自主权还给子女!

延伸阅读

哪些事该给宝宝自主权(上)


随着人们的生活水平不断提高,早教越来越受到人们的重视。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响,正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展,你们有对自己的孩子进行早期教育吗?以下是小编收集整理的哪些事该给宝宝自主权(上),欢迎您参考,希望对您有所助益!

对于孩子自主性越来越强,该如何处理才好?专家表示:当宝宝会走路时,独立能力增加,他可以移动自己,到达他自己想去的地方。此时身体肌肉逐渐成熟,使宝宝开始运用自己的渐长的能力,来处理所有事情,包括喂食、穿衣、扩大自己的活动空间等,不再局限于被照顾状态,开始会向外界伸出触角来尝试,以满足自己的想法和需求。

倘若此时父母为宝宝做得太多或限制太多,则宝宝将无法知道自己的能力,亦会怀疑自己的能力。所以当宝宝有能力自选做主、决定的事情,如该如何安排玩具的摆放位置等,应支持他们自己做决定并鼓励他们将自己的决定持续;必要时,父母可给予部分协助,让宝宝顺利达成自主能力的培养。

与此同时,对于不安全、不当的行为,亦须给予限制,让宝宝有机会了解大人对他们行为的期望,并建立是非观念。此外,行为的限制亦反映出对宝宝安全的注意,一旦宝宝的行为对他人或自身安全有威胁时,如打人、将手伸进转动的电风扇中等,则须严格地限制。方法是先将他带开,或中断他的动作,再严厉地告诉他:“不可以。”

而当宝宝自主的需求逐渐增大,却必须面对父母对其行为的限制时,常会出现受挫折的负面情绪,此时,父母可以安慰宝宝,并以语言引导或协助他们说出自己的情绪,如我很生气,我很难过等,让宝宝了解自己的负面情绪,并进而控制它们。

能力的培养

让宝宝有机会自己做主、做决定,才能让宝宝顺利达成自主能力的培养。哪些是宝宝有能力自行决定的事情呢?

1、自己进食

孩子想要自己进食时,就任由他自选尝试,只要为他系上围兜,地上铺上报纸即可;孩子练习自己吃饭时,常常会弄得满脸、满地都是,这是很正常的,千万不要因此而责怪他,剥夺他学习的机会。

2、衣服样式、颜色的选择

天气冷的时候可以建议孩子戴上帽子、穿上外套,但对于外套里的衣服,则可以让他自己作决定喜欢什么样式、颜色,使他能辨别自己喜爱的东西,以及培养独立的个性。

3、玩具分享

对一个成长中的孩子来说,由于我自我意识较强,往往无法与他人达成分享。所以父母必须了解孩子自我中心的心理,采取适当的方法使幼儿分享的乐趣;当孩子不愿将玩具与同伴分享,而有争吵行为发生时,别急着介入他们的争执中,应给予孩子自主的空间,学习去解决。

4、单独独处的地方

当孩子心情不好、情绪不佳时,应给予自己单独独处、选择地方的自主权,这段时间内暂时不去打扰他;一段时间后,再去询问孩子:“宝宝,可以告诉妈妈,刚刚一个人在这里做些什么?……”

5、游戏区的选择

让孩子自己决定到哪个地方玩玩具,以不妨碍他人为原则,在这段时间,这个地方是属于他的游戏区,父母不要去干扰他;等到时间一到,就需要将这里的玩具都收拾干净,恢复原状。

6、左右撇子

让孩子自己自由地用手探索环境、使用餐具、玩玩具,由自己摸索哪只手是优势手,并尊重他的决定;强制将左撇改成右手,反而易造成孩子身心混乱,何不让孩子自由发挥呢?

7、哭的权利

当孩子受到挫折、受伤时,让他尽情地发泄、享有哭的权利,暂时不要给予他任何言语或肢体上的回应。等到孩子停止伤心后,再与他讨论:“宝宝,发生了什么事,为什么哭得这么伤心?”

8、恋物情结

宝宝对某项物品,如布娃、毛巾情有独钟,无论走到哪,总要带着它,一旦没有它,宝宝的情绪便焦躁不安;其实随着年龄的成长,孩子的恋物情绪,自然而然会日益地褪去,家长不必太担心,也不要孩子改掉这个习惯,让孩子有自主权。

9、午睡问题

大部分的家长(或幼儿园),中午吃过饭之后,都会安排孩子有一个短暂的午睡时间,可是孩子老是动来动去,无法安静入睡。孩子睡不着,也放是早上睡得太多;如果孩子到了睡觉时间还是不断想爬起来,也不要强迫他继续躺在床上,可以限制他只能待在房间里,不干扰其他人为原则。

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早教知识:哪些事该给幼儿自主权


父母必须帮助孩子树立远大的理想,尽快自主自立。作为父母,我们要正确的理解早期教育,早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣,你们有对自己的孩子进行早期教育吗?下面是小编为大家整理的早教知识:哪些事该给幼儿自主权,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

针对1-4岁的孩子,一般父母都是以孩子很小为由一切大包大揽。实际上,要是是孩子可以做、应当做、做起來安全性的事儿,父母应当让孩子还有机会做决定。什么是儿童有工作能力决策的事儿呢?哪些事该给幼儿自主权?

一、自己进餐。

孩子要想自身进餐时,就由他自主试着,要是为他系住围兜就可以。孩子在训练自身用餐时经常会弄得一脸、遍地全是,它是很一切正常的,不必因而而指责他,夺走他学习培训的机遇。哪些事该给幼儿自主权?

二、对衣服裤子款式、色调的挑选。

天冷的情况下能够提议孩子披头散发、穿上外衣,但针对外衣里的衣服裤子,则能够让孩子自己做决策。

三、玩具共享。

当孩子不肯将玩具与伙伴共享,有争执个人行为产生时,别着急着干预她们的争吵当中,而应让孩子自身去处理。

四、独居的地区。

当孩子心情郁闷或心态不佳时,有挑选独居的管理权,这段时间临时不必去打搅他。

五、游戏区的挑选。

让孩子自身决策在哪个地方玩玩具,以不防碍他人为因素标准,在这段时间这地区是归属于他的游戏区,父母不必去影响他。哪些事该给幼儿自主权?

六、哭的权利。

当孩子遭受挫败、负伤时,使他畅快地宣泄。孩子具有哭的权利,这时不必给他们一切语言或身体上的答复,等孩子终止抽泣后,再与他探讨:“发生了什么了?为何哭得那么难过?”

七、恋物情怀。

孩子对某类物件十分偏爱时,不管来到哪必须带著它,一旦没有了它,孩子的心态便烦躁不安。伴随着年纪的提高,孩子的恋物情怀会当然褪去,父母不必奢求孩子改正这一习惯性。

八、睡午觉难题。

哪些事该给幼儿自主权?绝大多数父母在中饭后都是分配孩子睡午觉,假如孩子晚上睡觉持续想站起来,不必逼迫他再次在床上,能够使他呆在屋子里,以不影响他人为标准。秋明

儿童早教:寒假,把快乐还给孩子


要充分发展幼儿的大脑,最重要的工作是引导幼儿读书。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节,早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础,父母该不该对孩子进行早期教育呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《儿童早教:寒假,把快乐还给孩子》,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

假期非要补习吗?上海浦东一位家长写信专升本报名明确提出这般疑惑。“因为教学理念不一样,大家两口子常以让不许孩子报名参加各种培训机构而争执,結果大家都气呼呼的。简直,孩子累垮了,家长也不开心。”记者因此访谈了一些家长,她们拿着自身孩子的寒假计划说,暑假还可以快乐地过。

真情式 走亲戚陪老人

妙妙正读小学二年级。平常里,才华横溢的她报名参加了许多 兴趣爱好课,是个小忙人。但来到假期,妙妙妈妈就把她的兴趣爱好课程内容都停了,让她好好休息下。“假期原本就短,在其中也要活才新春佳节。

紧绷绷地面上一个星期的课也没多少含意。”妙妙妈妈说,春节是我们中国人阖家团圆的传统节日,因此,她特意给妙妙分配了许多 真情主题活动,例如和亲朋好友的孩子一起出行,陪姥姥住几日等。“平常念书的情况下,孩子和这种亲朋好友碰面的机遇非常少。难能可贵暑假了,便是要让她感受到融进大家族欢欢喜喜的觉得。”

一些家长则让孩子学起“小当家”。“早饭,乐儿承担;中餐馆,妈妈承担;晚饭,父亲承担。”它是乐儿家电冰箱上贴的“主厨值日表”。乐儿妈妈说:“尽管乐儿提前准备的早饭非常简单,也就是煮牛奶加吐司面包。但我们都是想塑造他的自控能力,另外,也使他尽尽孝道。”

健身运动式 亲子游一起打篮球忙

“下星期就需要放暑假了,我们家闺女想学网球,有同行人吗?”殷女士上星期在小区论坛上发帖子,给孩找寻球伴。殷女士的闺女非常喜爱看羽毛球,尤其是近期的澳网公开赛,一场不漏。殷女士说:“即然她喜爱,比不上趁暑假让她学习。”近几天,殷女士闺女已刚开始上羽毛球课。每一次练完球,闺女都要拉上她去家周边的小网球馆打两盘过过瘾。

像殷女士那样给孩子分配了“健身运动暑假”的家长也有许多 。孙先生告知记者,孩子一天到晚忙学习培训,运动强度太少,暑假里应好好地松开骨筋。“男孩子嘛,喜爱打蓝球,还总拉着我。要是他喜爱,我也奉陪到底。”

善心式 关注一下同年龄人

潇潇入读当地宝山区一所中学。上个星期,她在妈妈的随同下,去邮政局给云南省一所希望小学的同年龄人汇来到300元钱。潇潇妈妈告知记者,这名云南省小孩子,是潇潇积极规定捐赠的。“每一年过年前,潇潇都是取出自身的零用钱,寄来哪个小孩子。大家都非常适用她。”

记者掌握到,一些家长特意休假,带孩子报名参加善心主题活动,例如,去儿童福利院照料弃儿、养老院看老年人等。一位家长告知记者:“如今大都市的孩子都真幸福,但她们应当学好去关注这些必须协助的人。”

幼儿早教:哪些事该给幼儿自主权


每个孩子都有成为天才的潜力,关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节,早期教育可以让孩子掌握更多的知识,培养一个良好的习惯。你都知道哪些早教知识呢?以下是小编为大家收集的“幼儿早教:哪些事该给幼儿自主权”,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿针对1-4岁的孩子,一般父母都是以孩子很小为由一切大包大揽。实际上,要是是孩子可以做、应当做、做起來安全性的事儿,父母应当让孩子还有机会做决定。什么是儿童有工作能力决策的事儿呢?哪些事该给幼儿自主权?

一、自己进餐。

孩子要想自身进餐时,就由他自主试着,要是为他系住围兜就可以。孩子在训练自身用餐时经常会弄得一脸、遍地全是,它是很一切正常的,不必因而而指责他,夺走他学习培训的机遇。哪些事该给幼儿自主权?幼儿

二、对衣服裤子款式、色调的挑选。

天冷的情况下能够提议孩子披头散发、穿上外衣,但针对外衣里的衣服裤子,则能够让孩子自己做决策。

三、玩具共享。

当孩子不肯将玩具与伙伴共享,有争执个人行为产生时,别着急着干预她们的争吵当中,而应让孩子自身去处理。

四、独居的地区。

当孩子心情郁闷或心态不佳时,有挑选独居的管理权,这段时间临时不必去打搅他。

五、游戏区的挑选。

让孩子自身决策在哪个地方玩玩具,以不防碍他人为因素标准,在这段时间这地区是归属于他的游戏区,父母不必去影响他。哪些事该给幼儿自主权?幼儿

六、哭的权利。

当孩子遭受挫败、负伤时,使他畅快地宣泄。孩子具有哭的权利,这时不必给他们一切语言或身体上的答复,等孩子终止抽泣后,再与他探讨:“发生了什么了?为何哭得那么难过?”

七、恋物情怀。

孩子对某类物件十分偏爱时,不管来到哪必须带著它,一旦没有了它,孩子的心态便烦躁不安。伴随着年纪的提高,孩子的恋物情怀会当然褪去,父母不必奢求孩子改正这一习惯性。

八、睡午觉难题。

哪些事该给幼儿自主权?绝大多数父母在中饭后都是分配孩子睡午觉,假如孩子晚上睡觉持续想站起来,不必逼迫他再次在床上,能够使他呆在屋子里,以不影响他人为标准。

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