童话故事梨娃

节假日出游看人海，不如学美国老师带娃在家“神游”。

想必大多数幼师知道，在幼儿园经常会举行一些亲子活动。因此幼儿园老师会邀请家长，与自己的孩子一起完成某项活动。从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《节假日出游看人海，不如学美国老师带娃在家“神游”》，仅供参考，大家一起来看看吧。

比如幻想中的长城是如此高大上，

去了才发现是这样人气旺，

幻想中的埃菲尔铁塔是一家人的浪漫，

去到了才知道是一群人的狂欢。

想象下带着孩子，再拖上由孩子衍生出来的七大包八小袋，OMG……这究竟是旅行，还是受罪啊?所以呢，今天我来给大家支一招，那就是妥妥地待在家里，像美国GT班老师那样带娃“神游”一番吧。

首先我解释一下美国学校里的GT班是怎么回事。GT是GiftedandTalented的缩写，直译过来是“有天赋和有才能”的意思，再接地气点儿咱就把它叫做“小天才班”吧。我们这个学区从学前班开始就有GT班，简单说就是把各方面能力比较超前的孩子聚集在一起，由专门的老师定期给他们开小灶的一个组织。校方为了避免这一小撮孩子抱怨平时的课程太无聊，做完普通的课堂作业后无所事事，所以给他们安排了难度系数更高的课程和挑战，也就是我们通常说的“因材施教”了。(更多美国GT班的信息可以翻翻我们以前的分享，这里就不啰嗦啦)要进入这个组织得通过几轮考试，当年逃逃小朋友踉踉跄跄地挤了进去，这一混就混到了二年级，他一直很喜欢GT班的学习内容，所以也经常和我分享，比如他们这个学期的“DelightfulDestination“(愉快的目的地)”活动，每次有什么新进展，他都会兴奋地给我报告情况，逃逃告诉我的“神游”是这样开始的：

首先，老师告诉孩子们接下来的一两个月他们不用上课啦，世界那么大，得去看一看，还选定了第一站目的地：法国。接着，老师让孩子们先读一本和法国旅行有关的书，叫“Youcan’teatyourchickenpox,AmberBrown”，讲的是一个美国小女孩AmberBrown的爸爸妈妈离婚了，妈妈和她住在美国，而爸爸搬去了法国。AmberBrown非常想念爸爸，所以一放假她就去法国看爸爸，可是，在见到爸爸之前，她就在西班牙的婶婶家里生病了，得了严重的chickenpox(水痘)，这场病差点毁了她的法国旅行计划……

说到这里我不得不插一句，逃逃刚给我讲这本书的大意时，我有点小吃惊，觉得7、8岁左右的孩子，不是应该多读些团结友爱、积极向上、你好我好大家好的故事吗，怎么一上来就是“离婚”这么成人化的情节?不过后来仔细想想也就理解了，前几天我们不是分享过一篇《一个真实的父母，应该让孩子看到你做这9件事》的文章吗?除了真实的父母，孩子同样也需要了解这个真实的世界啊，真实的世界并不总是那么美好，它会有各种各样的问题，但孩子们也需要知道它、面对它。

好了，不扯太远啦，我们继续神游。读完这本书之后，老师就带着孩子们一起走遍法国了。神游分好几步：

Step1来一场“说走就走”的深度旅行

之所以是深度游，那肯定得对当地了解得非常详细透彻了。美国老师最拿手的就是清单，来看看下这张深度游清单：

正确拼写法国这个国家的名字，这个当然是必须的。

找出它在地图上的位置，能开车去吗?还是得坐飞机?距离我们大概多远呢?估计一下如果开车去要多长时间呢?坐飞机呢?据逃逃描述，他们的估计是有根有据的，先找到另外一个你曾经去过的地方，当时大概坐了多久飞机，在地图上衡量法国离我们家比那个地方远多少，再以此估计去法国的话要飞多久。

法国的时间和我们一样吗?差几个小时?根据之前的飞行时间估计，如果我们上午十点开始飞过去，到了那边大概是当地的几点?说实话我真觉得这个有点儿难，怪不得是GT班孩子们的小灶，不过类似这样的估算和思考，可是远比做很多很多计算题啦，鸡兔同笼问题啦更具实际意义更涨生活经验值吧。

画张法国的地图，实不相瞒回想起我曾经去过的国家，有些还真画不出它的大概轮廓，走马观花和深度游是有本质区别滴。

法国的国旗长啥样，不能白去一趟了，至少以后看世界杯时搞得清楚。

有什么好玩儿的地方?有什么好吃的?传统节日?风俗习惯?这几个是孩子们最感兴趣的点了，学校图书馆连续好几周关于法国吃喝玩乐的书全被借光。

国家简单的历史，美国小学大多数孩子的文史知识走在数理前面，这和他们平时大量的阅读有关，如果你问二三年级的孩子七乘以八等于多少，他不见得马上能回答出来，但却能跟你侃侃而谈君主立宪制有什么优劣。所以，了解国家简单的历史当然不在话下啦。

清单里还有，常年气候如何?现在去的话该穿什么衣服?当地主要讲什么语言?还有没任何其他好玩有趣的咚咚……

我没太搞清楚，这究竟是去旅游呢，还是去抢旅游局的饭碗啊?

Step2做一份“不来后悔”的旅游手册

果然让我猜对了!一轮深度调查之后，老师又领着孩子们开始做旅行广告手册，目的是让看过手册的人对法国一见钟情，不去不行!

什么才算是一份好的旅行广告手册呢?老师提供了一个评价表，针对一些要点对手册进行评分，每个要点的评分分为几档：很好4分，合格3分，还需提高2分，刚刚入门1分，计算下来得分越高的手册就越好。这些要点有：

能抓住眼球的封面，第一印象很重要。可以描画下当地漂亮得让人挪不开眼球的风景，也可以秀一秀让吃货们难以抗拒的近距离美食，还可以剪些风土人情趣图贴上去，当孩子完成这一步，你恐怕会另眼相看：我从来都不知道这小子审美观那么高啊。

设计看起来有吸引力，想起雪碧的广告“Obeyyourthirst.服从你的渴望”，有没有很吸引你?一句充满诱惑力的广告词或者一段引人入胜的描述，都可以给吸引力加分哦，尽情脑洞大开吧!

字迹清晰易读，这算是基本要求哦。

结构合理，没有拼写错误，锻炼孩子逻辑条理性的同时给那些爱写错别字的孩子一个大大的提醒。

对Step1所调查的内容有清晰阐述，那是必须的，再好的包装，里面也得有干货啊

有没觉得，如果孩子通过自己的努力做出了一份不错的广告手册，以后的个人自荐手册也不在话下啦。也许，有一天当他为自己的产品做出了一份成功的推介手册，他会说：“噢，那都要感谢我以前神游时做过的无数本旅行手册!”

Step3写一封“幸福侧漏”的得瑟邮件

第三步更绝，给你最好的朋友写封邮件，分享你的旅行经历。包括你住在哪儿、看到了什么、做了些什么、旅途中有没遇到什么困难比如像AmberBrown中途生病一样、什么给你印象最深刻等等，要求是要写得非常具体、真实，最好连你自己都忘了你并没有去过法国这回事!

这几年，逃逃没少做这种“白日梦”，每学年最后一周都是神游主题周，还记得一年级的主题是露营，大家带着帐篷被子在教室里“露营”，还给爸爸妈妈写了一封声情并茂的信以寄思念;今年的主题是沙滩，什么沙滩椅啦、毛巾啦、墨镜啦都往学校搬，最后还写了一篇超长超详尽的沙滩一周游记……

写这些得瑟邮件有什么好处呢?我觉得至少提高了瞎编故事的能力嘛^_^

好了，老师这样轰轰烈烈地带领大家神游了法国一番之后，接下来每个孩子都可以选择自己感兴趣的地点，按照上面的三个步骤去“自由行”啦。逃逃选的是巴西，其中他把Step2稍微做了些调整，把手册改成了一个PPT，随便选两页贴出来，很洋气很高科技有木有,

还可以鼓励孩子想其他的创意哦，比如做成一张大海报，或者用他的玩具搭一个场景，或者录一段音/视频……

怎么样?这样的神游很棒吧?如果你还没来得及安排出门旅行的地点，如果你的时间有点儿不够用，如果你不想带着孩子出门看人海，不妨和娃来一场说走就走的“神游”吧，说不定收获更大哦!等到将来真的要去的时候，孩子做的“广告手册”变身“导游手册”，相信不但一家大小其乐融融，他也更会为自己能成为家庭旅行的策划者而骄傲呢!

精选阅读

聊聊春季带娃出游的那点事儿

清明小长假即将来临，天气也渐渐暖和起来了，内心是不是蠢蠢欲动，迫不及待要带着娃出去踏青郊游！Bingo！对此小编给一百个赞。带孩子出游，可以拓宽孩子的见识，增加和大自然亲密接触的机会，还能锻炼身体，正所谓一举三得。不过美则美矣，我们也要注意一些安全事项，开开心心去，开开心心回，才是王道！

宝宝天生好动，跑跑跳跳没个闲着的时候，稚嫩的身体很容易疲劳，如果希望大人和小孩都玩得舒适开心，不建议进行一些比较消耗体力的运动，比如长时间爬山，长时间走路等，或是到大型游乐场游玩。

一般宝宝持续走路30分钟，就必须让他休息，以免脚部疲倦，发生肌肉疼痛、抽筋等问题。提醒宝宝不做从高处往下跳、快跑等危险动作，以防宝宝摔倒或撞倒。2岁以下的小宝宝外出的时候必须要带手推车，不适合爬山这一类活动。

许多爸爸妈妈就怕宝宝冻着，所以一出门就给宝宝穿得很多，宝宝一旦活动便会出汗，衣服被汗液湿透，反而由此着凉，并且也降低了身体对外界气温变化的适应能力而使抗病能力下降。建议给宝宝选择透气性好的、纯棉质地的衣服，颜色尽量浅一些，款式要宽松，便于透风，同时穿一个外套，方便穿脱，如果条件允许，可以多准备一套衣服便于更换。

带娃出游无论乘坐哪种交通工具，一定要注意安全，自驾车出游一定不能少了安全座椅，千万不要抱着孩子坐在副驾驶座上，以免让孩子充当了你的安全气囊。如果地铁或公交车太拥挤，建议选择乘坐出租车等交通工具。

就餐、游玩、购物时，一定要指定专人照顾宝宝，不要让宝宝离开你的视线，以免宝宝被各种意想不到的物件碰伤或者在人多的地方走失。带宝宝外出一定要避免去拥挤的公共场所，以免宝宝被挤伤或者感染各种疾病。到动物园观赏，要注意尽量不要让孩子用手直接触摸动物，更不要让孩子把碰过动物的手放到嘴里吮吸。

食品类：奶粉(大孩子可不带)、儿童饼干、水果若干、白开水等；

用品类：湿纸巾、纸尿裤、纸巾、小毛巾2-3条，备用衣服，轻便的儿童车等；

餐具类：奶瓶(大孩子可不带)、水瓶、小碗和小勺、剪短蔬菜和肉类的剪刀(方便在餐馆进食)；

药品类：退烧药、温度计、皮肤类药膏、创可贴、腹泻类药品等。

春暖花开，我们可以带着孩子去郊游，以上为大家介绍了带孩子郊游要注意的一些细节，希望家长们要注意啦，安全第一，郊游第二！

五一带娃出游正确的打开方式get

亲子活动能够促进家长与老师之间的沟通，因此幼儿园也会举办亲子主题活动。那在举行活动前，就必须做一份完整的亲子活动方案。在促进亲子之间感情的同时，还能促进儿童健康成长的发展。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“五一带娃出游正确的打开方式get”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五一小长假将至，家长想好要去那遛娃了吗?世界那么美，却不知道去哪玩?向您介绍几条带娃旅行的秘笈希望对您的出行有所帮助!不要把孩子当成旅游的携带品之一，真正让他也作为一个参与者。对孩子而言，旅行的真正目的是认知世界、亲近自然、尊重不同文化、学会观察与发现……

在旅行前，和孩子聊一聊旅行的目的地

购买地图或者在网上搜索地图，让孩子看到我们现在在哪里，将要去哪里。可以顺便增加孩子对地理知识的了解，相信这个时候，您的孩子是非常愿意去了解相关的一些知识的。

在出发之前，同孩子一块儿学习一些旅途中的急救知识

告诉孩子在旅途中或许会出现各种各样的意外情况，让孩子做好充足的准备，并告诉他，如果父母或者其他人有需要，孩子就可以用这些知识去帮助他们。这样有利于孩子乐于助人以及他的责任感和自豪感，对孩子的自信心的培养也是不错的。

旅途中，在孩子力所能及的范围内让孩子承担一部分的行李

这样不仅能够培养孩子的自理自立能力，而且还有助于培养孩子的责任意识。

尽量少拍一些“到此一游”的照片，多拍摄一些旅行中难忘的瞬间

比如孩子自己动手搬运东西或者帮助他人的照片，以及孩子不经意间的微笑等等，这些都将会成为以后孩子宝贵的财富。

在旅途中，可以让孩子融入当地的生活，引导学会观察

不同的旅行目的地，其所在地的民俗风情也不尽相同，适当的引导也许就能激发出孩子的兴趣，从而去学习和了解，增加孩子的见识。

去自然风景区旅游的时候，要学会和孩子一起探索未来

在旅途中，多注意孩子的注意力或者有意识的去引导孩子的注意力，让孩子对自然界产生浓厚的兴趣，然后家长可以和孩子共同探讨。当孩子对于自然界中动植物感兴趣从而停下前进的脚步的时候，建议家长也停下来同您的孩子共同探讨一下而不是催促孩子“别看了，快点走”。

适当通过身边的事物来引导孩子观察平时生活中无法发现的细节

比如在大自然中，可以引导孩子观察蜘蛛网的形状，各种不同的植物等等，激发孩子对于大自然的热爱以及孩子的观察能力。

在旅行的过程中，鼓励孩子收集他感兴趣的东西

或许这只是一片树叶或者这只是一块石头，但是你的鼓励或许就可以激发孩子对于事物的研究能力。

给孩子准备一本空白的涂鸦本

小孩子的想象力都是非常丰富的，这种想象力家长应该适当的进行引导和培养。带上一本空白的涂鸦本，让孩子写写画画，会增加他的动手能力，也更能激发孩子的发散思维。

旅途中增加适当的活动，让旅行途中变得更加的有趣

可能很多人出门旅行的时候，在坐车或者其他的时候都会容易让人产生厌倦。这个时候可以通过一些简单的活动，来提高孩子的兴致，这也让旅途更加的有意义。

和孩子一起保护环境

出门旅行的途中，难免会产生不少的垃圾：喝完的矿泉水瓶，吃完的食物包装袋，这个时候家长可以适当的让孩子帮忙收拾垃圾，并将垃圾放到指定的地点，培养孩子的环保意识。

为孩子准备探索自然的工具

带着孩子出门旅行的时候，孩子总会充满好奇心的想要探索周围的所有事物。这个时候家长应该准备好适当的工具，一方面可以避免孩子受到不必要的伤害，另一方面还可以增加孩子的探索能力。

旅行归来后，和孩子一起创作

无论是旅途中收集的石头或者是各种的树叶，还是说孩子想要自己动手画出他这次旅途中喜欢的风景，这样的创作都能提高孩子的动手能力和他的观察能力。

让孩子成为旅行的参与者而不是跟随者

很多家长带孩子出游的时候，总会把孩子照顾的很好，并不是说这样不好，但是为何不趁着这样难得的机会让孩子参与进来，这样的旅途对孩子来说可能会更加的有意义。

旅途结束后，跟孩子一起回忆这一次的旅途

并把与这次旅途相关的照片或者其他物品放好，留下孩子美好的记忆。

带娃出游有四个受益终生的好处

婴幼儿的学习原理是：当他们处于一个习以为常的环境中时，便很少再动脑筋去探索，因为这个环境已被他们完全掌控了，他对于这个环境中可能发生的事情都很清楚了。所以，出行对宝宝来说是一件很好的事情。

2.接触新环境，学习新知识

当宝宝进入一个新的环境，这个环境对他来说是完全陌生的，在陌生的环境里他首先要找到安全感，所以在寻找安全感的过程中，宝宝一定要去这个环境中探索，去产生互动，然后了解和熟悉这个环境，甚至控制或为他所用。所以整个过程对宝宝来说就是一个学习的过程。所以，当宝宝外出旅游时，会激发他的应激反应，各种感官器官随之打开，神经系统更加敏锐，进入一种兴奋的学习状态，能够很好地促进宝宝的知识增长。

3.提升环境适应力

外出旅游对宝宝的环境适应力提升很有帮助。如果宝宝经常接触新的环境，他会很快察觉出不同，甚至进行逻辑思维的推理，调出他以前相关的应对经验来帮助他迅速适应环境。即使以后面对各种新的环境也不会惧怕，能够自信的面对，这对宝宝自信心的提升也很有帮助。

4.丰富人生阅历

旅游的过程中，除了接触到自然环境外，人文环境对宝宝的影响也很大。因为不同的地方不同的人文环境，就相当于是一个不同的小型社会，不同的细分社会具有不同的规则。当宝宝接触到各种不同的社会时，见多识广、接触到更多的人际关系后，宝宝的社会适应力会得到增强。宝宝走的路越多，见识的越广，旅途中学到的东西来源更丰富，走多少路就能够获得多少人生的阅历。

角色游戏-娃娃家的一幕

为丰富幼儿想象力，开拓幼儿视野，增进亲子之间的情感。那在举行活动前，就必须做一份完整的亲子活动方案。这样可以清晰的知道接下来要做些什么，在写活动方案时会不会遇到不会的问题呢？下面是由小编为大家整理的角色游戏-娃娃家的一幕，欢迎您参考，希望对您有所助益！

角色游戏-娃娃家的一幕

“你是爸爸，爸爸不抱宝宝，妈妈抱宝宝。”圆玮说着，便伸手去接云公怀中的娃娃。“我是妈妈，是妈妈！”云公说着，双手更紧地抱着娃娃。“我抱一下，抱她吃药。”圆玮不再争抢娃娃，—副商量的语气在同云公协商着。“我是妈妈，妈妈喂宝宝吃药。”云公边说边煞有介事地拿起桌上的小勺，摆出喂娃娃吃药的架式，不再理睬圆玮。他一手抱着娃娃，一手拿着小勺，嘴中念念有词：“不苦，这是果汁。吃药就不打针了。”此时，圆玮插进话来：“爸爸下班啦，爸爸亲亲宝宝。”说着，再次伸出手抱宝宝。“爸爸下班啦，妈妈去做饭。”云公说完，将娃娃递给圆玮，拿起一把刀做起饭来。云公“妈妈”很专注地又是切菜，又是煮饭，圆玮“爸爸”抱着娃娃在旁边督阵，真是一派和谐的家庭气氛。

点评

此一幕使我们看到了2~3岁孩子同样也会逼真地做家务，演绎着家庭和谐的氛围。在模仿中孩子体验了游戏的快乐。随着孩子感觉经验的丰富，他们在游戏中从不会交往发展到能互相协商、协作。教师此时以旁观者的身份，当看到幼儿出现争抢娃娃时，并不急于介入，留给孩子自己解决问题的空间与机会，以欣赏的态度看到孩子的进步与发展，并感到由衷的高兴。

带孩子出游必备小游戏

在农村，父母长年在外打工。但在活动之前我们要先制作一份完整活动方案,借助活动方案就避免意外的发生，一份完美的活动方案怎样写才好呢？下面是小编为大家整理的带孩子出游必备小游戏，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

游戏7、石头、剪子、布。这个传统游戏就不用教了，四五岁的宝宝就能学着玩了。宝宝可能出得慢，记着让着他点。也可以给游戏设置一点小小的奖励。游戏8、折纸。这是一项非常传统而有趣的小游戏，你需要的所有道具仅仅是一包折纸，以及一点想象力、一点耐心和一点小技巧，就能创造出各种可爱多变的卡通形象。爸爸妈妈既可以陪着宝宝玩，也能让宝宝跟着学，随时随地都能折，最适合在漫长的旅途中打发时间了。游戏9、小画家。

其实旅途中可以玩的小游戏很多很多，光适合小宝宝的手指游戏就数不胜数，若是大点的宝宝，还可以带上跳棋、翻绳等等，就看妈妈是否有心，平时多多储备，免得需要用时方恨少啊。对于孩子来说，最有趣的消磨时间的办法当然要数好玩的游戏，它既轻松自在，又可以让枯燥的旅程变成一段全家一起享受欢乐的亲子时光。当然，除了储备小游戏，妈妈们也少不了给宝宝适量带点小玩具、小零食等——只要有巧思，这些东西同时也能成为游戏的小道具哦!准备好了，向着远方，快乐出发!

国内国外寒假亲子游推荐

虽说飞机已经成为了最便捷的交通工具，而且飞行35次的暖暖也确实早就在坐飞机方面实现了得心应手处乱不惊，但是，超过8小时以上的飞行，的确会让任何好脾气的宝宝烦躁。所以，在选择目的地的时候，少于8小时的飞行对于我来说是一个门槛。一般5小时以上的飞行距离，我会选择夜航，这样可以让宝宝在睡眠中度过飞机上无聊的时光。5小时以内的航班，我会选择白天的航班，因为如果少于5小时，不管是半夜上飞机还是下飞机，对宝宝来说都是件很折腾的事情。如果实在要超过8小时的飞行距离，我建议选择转机，而且尽量选择阿联酋航空或者新加坡航空这种转机地比较繁华设施完善的航空公司。

2、旅行类型

带着不同的旅行目的，可以选择完全不一样的地方。是度假，还是游乐？这是两种完全不同的旅行方式。比如欧洲就适合背包人文游，巴厘岛就适合度假。一般带着宝宝，特别是6岁以下的宝宝亲子游，我建议选择两种目的地，一种是纯粹的热带海滩型，就是玩酒店、玩沙滩；另一种是当地适合小朋友的游乐设施比较著名，比如东京的迪斯尼或者新加坡的名胜世界。

3、国家发达程度

虽然不是鄙视发展中国家。但是一个国家的发达程度很大程度上绝对了国民的素质。而国民的素质高低又有很大程度会体现在这个国家的基础设施是否babyfriendly。一个连道路都不平整、婴儿车都没法推行、全国找不到儿童洗手间，带宝宝的家庭得不到礼让的国家，暂时可以从亲子游的名单里划掉。

4、旅游业的开发成熟度

这个是一个非常重要的指标。现在的确有很多新开发的旅游目的地，人少价低，景色也美轮美奂。但是也许下了飞机面临的确实长途的转车、没有合适的饭店、找不到地方购买生活用品，甚至发生了小意外都没有具备能力的医院。

1-3岁宝宝旅行注意事项

带宝宝出行，飞机自然是首选，一般折扣较多的航线，2岁以下可购买婴儿票，票价是成人价格的10％；2-3岁可购买儿童票，票价是成人价格的50％。

2、出行方式的选择

1-3岁宝宝的作息时间比较规律，不适合行程紧凑的跟团行，以自由行为首选。食宿、交通、目的地以舒适为主，避免劳累。

3、安全第一

至少有一位大人专职看护宝宝。装备齐全出行前列一个清单，别怕多带，就怕落下。

4、宝宝健康

发现宝宝生病应当立即停止旅行，检查病因，安排休息和治疗。

适合1——3岁宝近郊游玩的近景推荐

特色1★设有汽车博览、主题展览、汽车科普、汽车娱乐、学术交流等功能展示区!

特色2★汽车博物馆五至三层的展览陈设由历史、技术和未来三个主线构成!

特色3★汽车博物馆内展出物品价值连城，极富收藏价值!!

中国航空博物馆

航空博物馆是亚洲第一的国家级航空专业类博物馆，是国家4A级景区。整个展览区域分为洞库展厅、露天展厅和室内展厅。露天展厅陈列着各国制造的飞机，毛主席座机就在露天展厅，同样可以进入内部参观。

航空博物馆

航空博物馆

洞库展厅充分利用一架架真实的飞机，来展现我国航空方面的发展史，洞库展厅内还有一架曾将周恩来总理的骨灰撒向大地的飞机。

转椅模拟飞行

转椅模拟飞行

展览馆内还有一个互动区域，可以体验模拟驾驶，了解飞行员所具备的能力。转椅模拟飞行时的旋转情形，考察你的抗眩晕能力。模拟滑翔机着陆是考验你的精准度，手要稳。模拟驾驶器可以让游客体验驾驶飞机，欣赏空中美景。

门票：免费

地址：昌平区小汤山镇5806号

交通：乘坐945、643、昌51、昌28路公交车到航空博物馆站下车。

首都博物馆

首都博物馆位于西长安街延长线上，是北京市属的大型综合性地志博物馆。首都博物馆拥有恢弘的建筑场馆和众多的文物藏品，并以丰富的展览陈列和多元的学术研究服务于大众。为促进博物馆事业的发展，广泛开展国内、国际文化交流与合作，构架起一座座北京与世界、文化与民众相互认知的桥梁。首都博物馆常设展览包括：《古都北京——历史文化篇》、《京城旧事——老北京民俗展》、《馆藏京剧文物展》、《古代佛像艺术精品展》、《古代瓷器艺术精品展》、《千年宝藏盛世重光——北京古代佛塔文物展》、《古代玉器艺术精品展》、《燕地青铜艺术精品展》等。

北京动物园海洋馆

北京动物园可是老品牌了，对于北京的孩子可能10岁以下的比较愿意去，带小孩来京度假的就无所谓了，动物很多，值得看的。只是冬季北京比较冷，动物们可能比较懒，没有夏天看着活泛。相对来讲，北京海洋馆更热门，室内，冬天冷也不怕的，可以欣赏各种鱼类，还有美女喂鲨鱼，海豚表演等，挺精彩的。另外还有八达岭野生动物园也不错的，动物不比北京动物园少，就是比较远，最好能有自驾车。

适合1——3岁宝国内的旅游景点推荐

可以自驾亲近萌宠

广州长隆野生动物园，亚洲最大的野生动物园，这个广州老牌动物园，也因为《爸爸去哪儿》又火了一把！园内首创了零距离接触动物的自驾区，游客可以开自家车进入，隔着汽车天窗就能喂食长颈鹿，这感觉绝对不一般！这里大多动物都是散养的，可以带宝宝静距离观看，甚至抚摸动物，相比一般动物园很不同的体验。另外，千万不要错过园内的白虎表演，非常精彩！

交通：乘坐地铁3号线至汉溪长隆站下。

三亚·海棠湾

在精致酒店里享受清净假期

三亚可以成为带宝宝海边旅行的第一站，如果不喜欢亚龙湾的人满为患，可以选择去相对安静的国家海岸海棠湾。这里有“最令人期待的海岸线”，因为靠近蜈支洲岛，水质比亚龙湾要好，海水能见度可达好几米。沙子细软，犹如行走在雪地上。紧邻南田温泉。另外，这里众多的精品度假酒店，不少还有私人沙滩，非常适合一家人过一个安静的假期。

交通：到三亚后从海月广场坐23路车到海棠湾

上海

古老斑驳的石库门，高脚杯、咖啡吧和老唱片里都流淌着香艳的上海情，去看看小洋楼的小资情调，再品品地道上海菜中的上海味道。

现代化的大都市，外滩的夜景值得一看。商业发达，交通便利。美食方面推荐浓油赤酱的本帮菜，也可以去城隍庙品尝地道的上海小吃。上海这座城市的节奏很快，东西也比较贵。

建议游玩时间：3-7天

最佳旅游时间：春秋两季最佳。3至5月的上海温度适中，适合郊外踏青；9至11月期间的上海秋意浓浓，不能错过品尝膏足肉美的大闸蟹。

美食：生煎、南翔小笼包、蟹壳黄、草头圈子、排骨年糕、虾子大乌参、红烧鮰鱼、响油鳝糊、八宝辣酱、上海面条

特产：梨膏糖、五香豆、凤尾鱼罐头、嘉定竹刻、上海织绣、上海邵万生黄泥螺

购物好去处：徐家汇、人民广场、正大广场、五角场、不夜城、南京东路步行街、淮海中路特色街、陕西南路、长乐路、七浦路、东台路古玩街、雁荡路休闲街、田子坊

自驾：自驾往返上海是一件相当容易的事，上海是多条高速公路/国道的起点。通过高速公路和国道均可往返上海。

全市范围内，不对外地车辆限行，只是周一到周五(上午7:30-9:30、下午16:30-18:30)上下班高峰时段内外地牌照车辆不能上内环线高架、中环线、南北高架、延安路高架。

如果短时间停留，车辆使用人凭车辆行驶证、车主身份证、车产证等有效证件的原件和复印件，进入上海时要领取的那个圆牌(一定要是七天之内的)，在高速公路收费站会给你一个30元的贴纸，贴在前挡风玻璃上，能管7天。上下班高峰期禁止驶入内环高架路。

长白山滑雪

冬季的长白山，雪裹群峰。每年的11月至次年3月，便进入了长白山赏雪、玩雪的最佳时期。避世、滑雪、亲子、温泉，东北风情的度假体验，长白山满足你对冬季的所有幻想。而长白山柏悦度假酒店，满足你在长白山高品质度假的所有需求。

特别体验：

①全世界离机场最近滑雪场，无风，冰天雪地也是温暖。

②专属教练，为孩子做滑雪教学计划。

③每个房间都有私人阳台、浓缩咖啡机。

④全家一起泡一次地道的长白山温泉。

⑤品尝当地时令山野菜、野生蘑菇木耳，鹿肉，滋补整个冬天

莫干山清境

清境·原舍原名上物溪北。前身是村里年久失修、不堪使用的小学堂，经台湾的设计师夫妻重新打造后便有了现在的空间格局。五星酒店等级的全棉床品、手工制作的实木家具、老木料再生利用的地板……精心打造的温馨细节给人舒适如家的居住感受。在这里，原舍带给你的，不仅仅是住宿那么简单……

特别体验：

①可几户人家一起租别墅度假

②开放式厨房可自由烹饪无油烟料理，冰箱饮料免费享用；

③下午点心免费品尝，也可参与制作；

④120寸投影电影，每晚放送精彩影片；

⑤自行车、儿童玩具、文房四宝等有需要可索取使用；

⑥全视野餐厅，傍晚可提供BBQ烧烤；

三亚

三亚是最适合寒假旅游的目的地，到那里可以感受冬日里的温暖，不冷不热的天气，让人畅享蓝天、大海、沙滩的舒适与美丽。有亚龙湾、大东海、鹿回头公园、天涯海角、海山奇观、南山文化旅游区等闻名中外的旅游景点。她不仅具备现代国际旅游五大要素-阳光、海水、沙滩、绿色植被、洁净空气，而且还拥有河流、港口、温泉、岩洞、田园、热带动植物、民族风情等各具特色的旅游资源，在国内外堪称一绝。海内外游客都忍不住惊叹“不是夏威夷，胜似夏威夷”。

适合1——3岁宝近国外旅游景点推荐

上榜理由：日本绝对是亚洲排名前三的适合带小宝宝亲子游的地方。他几乎满足我上面提到的所有元素。首先，距离近，从北京直飞东京才3个小时，基本上就跟飞广州的距离一样。第二，国家发达程度高。日本在对宝宝的亲和度上绝对首屈一指。任何地铁口都有直梯，任何公共厕所都有专门设立的儿童专座，任何带台阶的地方都能找到可供推车上下的坡面。另外，虽然日本人的英文不够好，但是日文的平假名里有大量的汉字，所以即使不懂得发音，光看字形，也能知道这些词大致的意思。

【游乐园】：带宝宝亲子游日本当然首推东京。东京当然又首推东京迪斯尼。特别是东京迪斯尼中的DisneySea，是唯一一个以海洋为主题的迪斯尼乐园，超级值得去。另外，东京附近山梨县的富士急乐园，也是最近日本新兴的游乐园较为出众的一个，以出奇的刺激而著名。

【温泉】：日本是著名的温泉沟国度，带着宝宝一起在东京附近的箱根泡个热汤，真是惬意极了。

【博物馆】：日本有多个大大小小的博物馆，这些博物馆跟我国大部分以教育和陈列为主的博物馆不一样，参与性很强。3岁以上宝宝都会超级喜欢。

新加坡

上榜理由：新加坡是除了日本之外的另一个亚洲著名babyfriendly的国度。新加坡国民都拥有极高的个人素质，整个国家不管从人文环境、地理环境都是特别适合带宝宝出行。另一方面，新加坡地处赤道附近，属于热带海洋性气候，舒适的气候使得它在任何季节都能成为带宝宝亲子游的目的地。

【动物园】：新加坡的热带气候使得它成为了一个动物的天堂，虽然国土面积不大，但却拥有着国立野生动物园、夜间野生动物园、河川生态园和裕廊飞禽公园四大主题动物园。

【圣淘沙】：不得不说，圣淘沙岛真的是新加坡的游乐天堂。上面汇集了环球影城、S.E.A海洋馆、水上世界等多个宝宝喜欢的游乐场所和数家以度假闻名的酒店。岛上的轻轨交通也是免费的，在这里完全可以做到不用坐车就能实现“一站式”的旅游体验。

【城市风光】：新加坡作为热带岛国，城市风光和免税购物也成为重要的旅游目的。

泰国

上榜理由：泰国绝对是旅游行业开发最早、最成熟完善的东南亚国家之一。舒适的气候、完善的生态环境、低廉的物价、美味的泰餐都吸引着大量的游客。对于带宝宝的亲子游来讲，泰国的热带海滩散发着火热的魅力。

【海岛游】：泰国有着大大小小的热带岛屿，而且可称道的是，几乎大部分的岛屿都开发完善。大到普吉岛，小到苏梅岛、沙美岛，都是带着宝宝海滩游的最好去处。

【生态游】：除了海滩，泰国还有一个没有海，但却绝对能称得上度假的地方——清迈。这里悠久的兰纳闻名、如诗如画的田园风光、保存完整的热带生态环境，绝对是4岁以上孩子的度假天堂。

济州岛

上榜理由：济州岛是少有的不在热带，却能称得上度假圣地的小岛。超近的飞行距离绝对能让它成为很多妈妈带宝宝亲子游的首选。从北京或天津直飞不到2小时。气候宜人，在这样的维度，即使是冬天去也不会觉得寒冷。干净的环境和空气让我们这些在帝都呼吸惯了雾霾的人居然有些醉氧！

【中文度假区】带小朋友去的话肯定是首推中文区（这就是个音译，跟中国话没有一毛钱关系）济州岛上最大的乐天酒店和新罗酒店都在这里。这是一片很大的度假区。著名的韩国最大的泰迪熊博物馆就在这里。暖暖真是爱得不想走啊！泰迪熊博物馆对面是信不信由你博物馆，收罗全球珍奇，适合4岁以上的宝宝。除了诸多主题博物馆，如果夏天来的话，海滩也是不错的。不同于热带的椰风斜阳，温带的海洋有不一样的美。

巴厘岛

上榜理由：巴厘岛的酒店、海滩和spa绝对是三大王牌！带着宝宝去巴厘岛的话，就啥也不用想了，天天玩酒店都不会觉得枯燥。巴厘岛有很多著名的海滩，不过强烈建议大家住在努沙杜瓦海滩，上面很多五星级酒店，闭着眼睛随便选一家都不会让你失望。酒店的服务人员超级nice，对宝宝的服务也很周到。

【人文风情】：与欧洲的需要一个建筑一个建筑的拜会不同，巴厘岛的人文风情体现在每一个细节。不管是在库塔的民族风情店给宝宝挑选有民族特色的衣服和纪念品，还是在乌布体会住在梯田和丛林间别墅的惬意，都能感受到巴厘岛nonews，noshoes的惬意。

【热带海滩】：巴厘岛的海滩有浓厚的热带特色。选好海滩和酒店，然后就带着宝宝呆在酒店里吧，不管是玩沙子、踩海浪还是游游泳池，都会让宝宝激动得不想睡觉。至少暖暖就是这样。

新西兰

上榜理由：在新西兰，最适合的家庭游方式是自驾。开着车，一家大小自由地玩乐，随时可以停留下来与自然亲密接触。新西兰拥有最丰富的海洋物种资源，也是各种珍奇鸟类的天堂。

【动物王国】：在新西兰，动物们是这里最大的明星，设计行程的时候不妨以动物为主题贯穿全程。新西兰南岛的但尼丁是世界上唯一能在陆地上看皇家信天翁的地方，信天翁是世界上飞得最高的鸟类。居住在但尼丁海岸边灌木丛中的黄眼企鹅是皇家信天翁世代相承的好邻居。除此之外，出海观赏海豚、抹香鲸等，到受保护的小岛观赏鳄蜥，以及到坎特伯雷平原和南阿尔卑斯山脉附近观赏世界上最聪明的鸟啄羊鹦鹉，都能给家长和孩子们带来特别的体验。

香港

上榜理由：作为目前距离我们最近的迪士尼，加上爸爸妈妈都爱的香港，香港迪士尼可以算得上父母最愿意许诺给孩子的亲子度假礼物了。

【迪斯尼乐园】：　一家人从机场乘坐绿色出租车到乐园酒店不到110港元。乐园有两家酒店——迪士尼乐园酒店和迪士尼好莱坞酒店，乐园酒店比好莱坞酒店高一个星级，略贵一些。迪士尼乐园酒店是座维多利亚风格的建筑，当天来不及入园？没关系，先在酒店的米奇迷宫花园里捉迷藏吧，或者在酒店里的手工作坊和别的小朋友一起玩乐，留下自己的手印。

雾霾天不如跟老爸在家玩科学

为什么要玩科学？

学习科学时，两三岁的孩子将因为自己的观察、理解，获得几种关键能力，这样的能力对孩子来说，将不仅限于童年阶段的学习更加顺利，对成人后的工作生涯，更是不可忽视的强大基础。美国相关研究机构研究表明，孩子通过科学的角度看世界，将可以增加观察力、逻辑能力和解决问题的能力。而通过玩这种方式，能给孩子一个感觉：科学是好玩的、有趣的。在以后接触物理化学学科时，他会很自信的。

为什么要让老爸带着玩科学？

因为老爸们更不靠谱，所以也更加富有创造力。《科学美国人》刊登的澳大利亚新南威尔士大学的社会政策研究中心的研究发现，婴儿在８周大时已能注意到父母的角色差异。母亲抱起婴儿时，婴儿会平静下来，心率和呼吸频率会下降；而父亲抱起婴儿时，婴儿的心率和呼吸会加快，这是孩子兴奋地等待游戏的信号。

所以，相比妈妈，父亲经常发明一些新玩法，很少以固定的模式来玩游戏，使孩子不断感到惊喜，更适合带孩子做一些富有创意的活动，这或许更利于孩子认知能力的发展。

吼吼，那玩点什么？

通过一个认识恐龙的例子，慢慢又有序地带着孩子一起玩，既能玩得高兴，又能玩出科学和知识。爸爸们可以通过这样一个例子，举一反三到很多活动上。这样的一个过渡，会让孩子慢慢加深对一个事物或者现象的认识，也符合孩子的认知发展规律。

第一阶段：从有恐龙形象的绘本开始

《我是霸王龙》《你看起来好像很好吃》，从这种温情的动物形象绘本开始，和孩子一起认识恐龙。逐渐延伸到《恐龙大陆》《我的第一次恐龙大发现》《我超喜爱的自然科学：恐龙世界》等科普类绘本，让孩子知道：“哦，世界上原来曾经有过这种动物”，建立直观的感觉和印象，让科普知识带动孩子们探索的乐趣。

选择科普绘本要注意

●科普绘本有关动植物或颜色等基本概念的主题类别适合3岁左右的小朋友阅读。

●随着阅读的逐渐深入，关于历史、技术、科技或文明的主题则更适合5岁以上稍大一些的小朋友。

●儿童科普书重要的是能从一个简单的主题出发，如一种动物、一种水果，试着用最简单的方式去解释它，让孩子能看懂。

●在选择科普绘本时，关注书中的知识传递固然重要，但是绘本中传递出的作者对自然、生命、生活的理解也是父母在选择时需要考虑的一个因素。

●美国国家地理少儿百科、HOWandwhy、大英儿童百科、小牛顿科学馆、拉鲁斯小百科等，都是百科书中的翘楚，出版的很多科普绘本很适合亲子阅读。

第二阶段：带孩子去观看恐龙动画片

《星际恐龙》《恐龙星球》《丹佛，最后的恐龙》等有关恐龙的动画片，可以陪着孩子一起看，让孩子从绘本对恐龙的平面了解，变得更为直观和立体。

控制观看时间

老爸们带着孩子的时候，很容易一松懈就任由孩子在那看动画片了。一定要控制孩子观看动画片的时间。3岁左右才开始让孩子接触电视，时间控制在10～15分钟左右，5岁以上最多不超过半个小时。

第三阶段：带孩子一起做实验

百变恐龙蛋的小实验，很适合爸爸和孩子一起玩。找一个相对完整的鸡蛋壳，装上一个小小的塑料恐龙玩具，装满水，放到冰箱里冷冻。大约半天后，可以冷冻出来一个晶莹剔透的恐龙蛋。给孩子一个小工具，慢慢把“恐龙蛋”凿开，可以取出“恐龙宝宝”。

玩科学时，注意些什么？

虽说是玩，但老爸们还是要注意一下方式方法：

注意带着孩子观察

观察存在我们的周围而且易于探索的人、动物或者植物，比如风吹过后，叶子为什么会掉下来。如果家里有宠物，更可以近距离的观察宠物身上的各种细节。观察能大大激发宝宝对科学性知识的兴趣。

突破“教太多”的方式

很多爸爸在陪伴孩子时，更习惯将自己当成一个百科全书，恨不得把所有自己知道的知识全一股脑地倒给孩子，美国儿科专家告诉我们，若想培养孩子科学的头脑，爸爸妈妈更应该重视孩子学习的过程，突破“教太多”的方式。

启发式提问效果更好

用一些技巧性的问题激发孩子的注意力和兴趣。问一些开放性的问题，比如“为什么？”“你觉得呢？”对两三岁的孩子而言，还一味地问“这是不是什么？”“哪是不是什么？”，得到的答案也通常是一两个字“是”或者“不是”，“对”或者“不对”，无法再刺激宝宝有更多的想法。

爸爸妈妈启发式的提问下，孩子的观察动力会更大，而且他们的比较能力也会越来越精准，渐渐的他们就有了举一反三的能力，对于新事物的学习也会更加有动力。

看幼儿园老师的22个英语小游戏

·Game1

·主题:Spring

·游戏名称:It’sfine.

·游戏目的：复习句型：Iseea---.

·材料准备:已学过动物的头饰和树,花的头饰若干。

·玩法:1、幼儿自由选择想扮演的角色,并戴上头饰。

·2、老师说：“It’sfine.”扮演动物的幼儿在花园里玩耍，做各种动作，扮演树和花的幼儿站在原地。

·3、听到老师说：“It’sraining。”时，“小动物”赶快找到“树”或者“花”说：“Iseeatree(flower)。”并蹲下。

·4、当听到老师说：“It’sfine。”时“小动物”离开“树”或者“花”并说：“Thankyou！”

·5、游戏可反复进行，幼儿互相交换角色。

·Game2

·游戏名称：Whoareyou?

·主题：Animals

·游戏目的：复习已学过的动物单词。

·材料准备：各种动物的图片，老虎头饰一个

·玩法：1、教师或者一名幼儿扮演老虎，扮演老虎的幼儿做睡觉的动作

·2、幼儿做敲门的动作，边敲边说：“Tiger,tiger,咚咚咚。”

·3、“老虎”问：“Whoareyou?”并出示一张动物的图片。

·4、幼儿看图片说句型：“Iama(duck)。”

·5、“老虎”说：“No”幼儿继续敲门，当“老虎”说：“Iamcoming。”时，老虎追逐小动物，小动物赶快回到自己的座位上。

·6、幼儿反复进行游戏。

·Game3

·游戏名称：春天来了

·适用主题：我的小花园

·适合幼儿：小班

·游戏种类：表演游戏。

·材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。

·游戏过程：教师旁白：春风吹来了。（风上场）“春风”说：I’mwind.（回头，招手）Spingiscoming.（春姑娘上场）“春姑娘”说：I’msping.（春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步）树开始发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞。“树”说：“I’mtree.I’mgreen!”

“小草”说：“I’mgrass.I’mgreen.”

教师旁白：花儿也穿上了美丽的衣裳。“一朵花儿”说：“I’mredflower.”

另一朵花儿说：“I’myellowflower.”

另一朵花儿说：“I’mwhiteflower.”

教师旁白：小鸟在窝里，听到了小草、花儿和大树们的谈话，也飞来了。（小鸟上场）“小鸟”说：“I’mabird.（小鸟飞来飞去看春天的景色）Ilikespring.”

“小草”、“小花”和“树”一齐喊：“bird，bind.”（小鸟飞到它们跟前）“树”说：“Let’sgotoplay.”

“草”、“花儿”、“鸟儿”齐说：“Let’sgotoplay.”

·Game4

·游戏名称：水果蹲

·适用主题：水果

·适合幼儿：小班

·游戏类型：音乐游戏

·材料准备：欢快音乐、水果头饰

·游戏过程：

·请幼儿戴上头饰后认真听着音乐自由做动作，当音乐停之后你们就不能动，当魔术师说applesit，所有戴上apple头饰的幼儿就要蹲下来，其他幼儿就不能蹲下来，看看谁的耳朵最厉害。

·Game5

·游戏名称：What’sbehindthenumber?(适合课堂教学)

·适用年龄：3~4岁

·游戏目的：巩固幼儿对数字的认识及复习已学的家庭成员称呼。

·材料准备：四张写有数字（1~4）的爱心型卡片，daddy,mummy,grandma,grandpa卡片。

·游戏玩法：

·用四张爱心型卡片将daddy,mummy,grandma,grandpa的卡片遮住。任意指着其中一张卡片提问：What’sthenumber?待幼儿说出卡片上的数字后让他猜一猜：What’sbehindthenumberXX?打开爱心卡片后，看他是否猜对，猜对即送一颗小红星以示鼓励，游戏可反复进行。

·规则：可迁移到其它主题内容的复习。

·Game6

·游戏名称：Whatdoyoulike?

·适用主题：Summer

·适用年龄：3~4岁

·游戏目的：在生活化情境中练习Whatdoyoulike?Ilike…的句型。

·材料准备：juice,coke,milk若干

·游戏玩法：

·一幼儿扮演营业员，开设饮料店。幼儿可自由去购买，营业员询问：Whatdoyoulike?幼儿可根据自己喜好选择相应饮料，并用英文表述，如：Ilikejuice/coke/milk.说对的营业员即用杯子倒一点让他尝尝味道。

·规则：一开始由老师做营业员，幼儿熟悉后，请能力强的幼儿做营业员，并可增加Thankyou.Hereyouare.等对话内容。

·Game7

·游戏名称：Goodfriends

·适宜年龄：四岁

·所在主题：Spring

·材料提供：卡片（4-5张）

·游戏目的：1、通过游戏活动复习巩固动物单词。

·2、在做做猜猜活动中培养孩子的合作能力，激发孩子学习英语的兴趣。

·游戏玩法：请一位幼儿背对教师坐，教师手持卡片，不断更换卡片内容，其余幼儿根据卡片内容做相应的动作，坐在椅子上的孩子根据同伴动作猜单词，猜对后便可得到此单词卡片，全部猜中可得到一颗五角星。

·规则：此游戏还可改为一组幼儿坐在前面猜，集体做动作。

·Game8

·游戏名称：Thisismyfamily

·适宜年龄：四岁

·所在主题：Family

·材料提供：自制小床（批纸盒制作）纸偶五只太阳、月亮图片

·游戏目的：1、通过操作纸偶帮助幼儿理解内容，学习、巩固儿歌。

·2、激发孩子的学习兴趣，并大胆表达与表现。

·游戏玩法：1、教师逐一出示纸偶与幼儿打招呼。

·2、出示月亮图片，Themoonup，up，up,Whataretheydoing,教师将纸偶逐一放在床上练习句式Dadygotosleep.

·3、出示太阳图片Thesunup，up，up,Whataretheydoing,教师将纸偶逐一拿起插在床边的纸制栏杆上练习Dadygetup.通过操作摆弄引起学习兴趣。

·规则：此游戏还可作为区角材料供幼儿游戏，巩固儿歌内容。

·Game9

·内容：巩固运动问答(Intheplayground)

·目的：1、两人配合游戏，练习句型“What　canyoudo?　Icanplay….”。

·2、提高幼儿英语表达和表现的兴趣。

·材料：运动用品(足球篮球乒乓网球等等)。

·玩法：1、两＼三位以上幼儿配合游戏,一问一答。

·　2、一位幼儿持一运动用品提问:“What　canyoudo?”

3、另两位幼儿举手抢答：＂Icanplay…＂．赢者和问者边问答边运动。

·Game10

·内容：巩固天气的问答(Weather)

·目的：1、在游戏操作的过程中，练习句型“How＇stheweather?It’s…。”

·２、提高幼儿英语对答的兴趣。

·材料：透明插卡蓝色底板、天气卡片＼奖品小花等。

·玩法：1、　两两结伴游戏

2、幼儿操作插图---天气卡片,并提问:“How’stheweather?”另一幼儿根据卡片回答:“It’sLightning.”等。

3、角色互换，比比谁的小花多．花多者为胜。

·Game11

·游戏名称：Redlight,Greenlight

·适用年龄：中班下学期Trafficrules

·活动准备：自制方向盘，小警帽，红，绿，黄灯立体组合。

·活动玩法：

一名幼儿扮演警察，其余幼儿扮演司机，手拿方向盘，边念儿歌边看警察指挥，走到相对应的红，绿灯前。念完一遍后可交换角色。

·Game12

·游戏名称：五体投地（个别游戏）

·活动准备：学过的英语卡片（字母卡片）

·适用场合：中班区角活动

·活动玩法：

教师出示图片分别放在地上，请一位幼儿上来，听老师的发音。第一单词用屁股坐在相应的卡片上，再听到二三个单词时，要用双手去按住相应字母，最后听到的两个单词用双脚去踏住。如是字母卡则要听老师的字母发音。游戏也可让幼儿来发音。

·Game13

·游戏名称：Whereareyougoing?

·适用年龄：中班幼儿

·所在主题：Building

·活动目标：在玩开火车游戏中，尝试练习句型问答：“Whereareyougoing?”，“I’mgoingtothe**”。

·游戏材料：图片，有节奏的音乐。

·游戏玩法：

老师手持图片做火车头开车，开到一名幼儿前问：“Whereareyougoing?”，被问的幼儿根据图片内容回答“I’mgoingtothe**”，然后老师说：“Ok.geton,please!”该幼儿就上老师的火车，依次接龙开车，逐渐过渡到火车上的幼儿问:“Whereareyougoing?”。

·Game14

·游戏名称：拷贝不走样

·适用年龄：中班幼儿

·所在主题：Intheplayground

·活动目标:在模仿同伴的动作游戏中复习巩固运动单词“play**”。

·活动材料：图片

·游戏玩法：

请3名幼儿排一列，背朝后排，有老师告诉第1名幼儿单词，如“playtennis”,该幼儿做玩拍羽毛球的动作传给第2名幼儿，有第三名幼儿根据动作猜出这是什么单词？告诉大家，集体判断错与对。

·Game15

·主题:Stationery

·游戏名称:schoolbag里的秘密

·游戏目的：复习单词：penrulerpencil-boxrubberpencil-sharpenerpencilbook

·材料准备:文具用品

·游戏玩法:1、先由老师提问:Guessguessguess，what’sintheschoolbag?分别请孩子来摸，回答正确后，这个孩子便成为提问者。

2、由幼儿（提问者）自选同伴进行问答游戏。

3、幼儿互相交换角色，游戏反复进行。

·Game16

·主题：Abilities

·游戏名称：击鼓传花

·游戏目的：巩固练习Song《I’mLily》。

·材料准备：小鼓、花

·玩法：1、教师背对幼儿敲鼓，幼儿传花，鼓停，花在谁的手上，谁就站起来自我介绍，“I’m...I’magirl(boy)I’msix(seven)Ilike...

2、说对的幼儿敲鼓，说错的幼儿罚唱歌。

3、游戏反复进行。

·Game17

·游戏名称:Wolfwolfwhattimeisit?

·游戏目的:复习oneo’clock~twelveo’clock

·游戏准备:老狼头饰.

·适用年龄：大班下学期

·游戏玩法:

·一名幼儿扮老狼，先告诉大家几点出门抓小动物。游戏开始,老狼走在前面小动物跟在后面，边走边问:“Wolf,wolf,whattimeisit?”老狼回答:“It’soneo’clock”…当回答到老狼第一次告诉的时间时，老狼去抓小动物，被抓的小动物停止游戏一次。

·规则:

1、当听到老狼说出第一次说的时间时，小动物才可以逃，老狼才可以抓.

2、老狼豁达时，大家一起停下，等老狼说完再往前走。

·Game18

·游戏名称:Myfavouritefood

·游戏目的:复习pizza,hotdog,sandwich,frenchfries,biscuit…,发展幼儿的记忆力。

·游戏准备:上述单词卡若干张。

·玩法:

先将所有的卡片同时出示在黑板上,让幼儿逐一认读,然后将所有的卡片翻到背后,打乱顺序.再将卡片一一翻出,边翻边问:Whatisit?幼儿答It’sapizza.剩下最后一张不翻开，请幼儿根据最初的记忆力猜出最后一张卡片的内容。

·建议:可采由幼儿展示的方法，将图片佩带在部分幼儿的背上,通过幼儿换位/转身,然后进游戏，增加游戏的趣味性。

·Game19

·主题:Abilities

·游戏名称:接龙游戏

·游戏目的：复习句型：Whoareyou?Iam….Whatcanyoudo?Ican….进行问答练习。

·材料准备:图片

·玩法:1、由老师做龙头第一个提问，当第一个孩子回答完后，这个孩子便成为提问者。

2、由幼儿（提问者）自选同伴进行问答游戏。

3、游戏可反复进行，幼儿互相交换角色。

·Game20

·游戏名称：Askthetime

·主题：Askthetime

·游戏目的：巩固练习时间

·材料准备：玩具钟

·玩法：1、幼儿扮成时钟，用手臂分别作时针和分针。

2、根据老师所拨时间，提问：“Whattimeisit?”幼儿一边用手臂演示时间，一边说“It’s…o’clock.”

3、幼儿分两人一组，一人演示时间，并提问“Whattimeisit?”一人说时间，“It’s…o’clock.”若干次后交换角色。

·Game21

·游戏名称：Isayyoudo

·适用年龄：大班幼儿

·所在主题：大班下学期Myschool

·游戏目的：在游戏中巩固认识方位词near、infrontof、behind.

·游戏玩法：幼儿站在小椅子边，老师说方位词短句，如：“Nearthechair.”幼儿就听指令站在椅子旁边,如说：“Infrontofthechair.”幼儿就听指令站在椅子前面。游戏反复进行。

·Game22

·游戏名称：Whatisintheschool？

·适用年龄：大班幼儿

·所在主题：大班下学期Intheschool

·游戏目的：巩固使用学习用具的单词。

·建议玩法：在一只书包中放入各种学习用具，让幼儿猜。老师问：”Guess,What`sintheschoolbag?”幼儿猜,说：“Abook.”如猜中，老师将书从书包中取出，送给这位幼儿。