幼儿园入学需准备哪些

选择全托需做哪些准备工作？。

对父母而言，送孩子全托是一件非常省事的事情，但是，对于孩子来说，这可是一场来自心灵的较量，尤其对于2岁左右的孩子，它更多的是一种伤害。如果不是迫不得已，建议父母们不要为了让自己解脱而急于将孩子送到幼儿园全托。如果实在没有办法，必须送孩子全托，那就要做好充分的准备。

1、选择一个适合的幼儿园

主要应该考察幼儿园的教育理念是否先进，老师是否专业，经验是否丰富，是否富有爱心，是否懂得孩子的心理，是否尊重孩子，幼儿园的环境是否舒适等等。实地考察外加跟在园孩子的家长沟通是了解幼儿园实际情况比较好的一种方式。在考察好幼儿园之后，可以事先带孩子去幼儿园体验一下，通过参观，实际参与等活动帮助他了解幼儿园，提前给他一个思想准备。

2、全面培养孩子的能力

孩子能力比较强的话，他适应环境也会比较容易。在孩子上幼儿园之前，要注意从下面的几方面来做好准备，以便孩子顺利地适应幼儿园的生活。

要保证孩子语言表达能力比较强，至少可以听懂对方所说的话的意思，并且能够确切地表达自己的意愿，具备与人沟通的能力。训练孩子的身体协调性，保证他能做一些简单的事情，比如学着自己穿衣、洗漱、吃饭等，以免他入园以后跟别的小朋友相比差距太大，损伤他的自信心。确保孩子懂得一些基本的社交常识，以免出现过多的社交问题，影响他与小朋友之间的交往。最好让孩子学会自己处理大小便，至少要能准确地表达自己想要大小便的欲望等。

专家建议，如果有条件，我觉得最好不要送孩子全托，也不主张在孩子很小的时候就送他上幼儿园。

如果父母实在是不得已，非要将孩子送进幼儿园全托，那就要注意以下几点：

1.循序渐进让宝宝适应，给他一个心理反应的时间。建议父母不要突然之间就把宝宝送幼儿园全托，而要先日托，等他适应幼儿园的生活之后，再考虑每周偶尔全托一天、两天，一点点试着来，慢慢增加全托的时间，直到宝宝能完全适应。

2.对于上幼儿园的孩子来说，一旦父母不接他回家，他就很可能无法理解，往往以为是父母不要他了。于是，他们会产生非常大的心理压力，甚至可能导致宝宝的健康出现问题。因此，在送宝宝上幼儿园全托之前，父母一定要跟宝宝讲清楚，之所以让他在幼儿园住，仅仅因为父母工作忙，而不是不要他了，到某个固定的时间，父母就一定会来接他。

3.一旦有时间，就要接孩子回家。不要为了自己落得轻松，或者依赖幼儿园，非要把孩子在幼儿园放满一个礼拜，再接他回家。

4.每个周末接宝宝回家后，父母要多和宝宝一起玩耍，尽量利用这个时间疏通他的心理问题，让他意识到父母很爱他，老师也很爱他，让他更多地感受到父母的爱。

5.父母要详细了解宝宝在幼儿园的情况，这样便于在遇到问题时及时获得解决，同时也方便将幼儿园的活动延伸到家里，让宝宝更多地体会到幼儿园的可爱之处，帮助他更好地适应幼儿园的生活。

6.孩子生病期间，他的心理上会比较脆弱，此时一定要接回家诊治、护理，让他充分感受到父母的爱。如果为了担心他不适应幼儿园的生活，硬挺着将他送回去，孩子的内心会受到更多的伤害。

提醒：如果孩子实在无法适应全托生活，去了半年多依然哭闹不休，孩子的内心可能就是压力太大了，父母应及时与老师联系，寻找原因，及时解决，不要硬把孩子放在幼儿园，以免导致孩子出现心理障碍。

入学准备扩展阅读

孩子上幼儿园需要做哪些准备

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，许多同学都会在开学前做好相应的准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“孩子上幼儿园需要做哪些准备”，仅供参考，大家一起来看看吧。

孩子上幼儿园需要做哪些准备

孩子要上幼儿园了，此时，许多家长考虑得比较多的是把孩子送到哪所幼儿园。他们把较多的精力放在比较幼儿园的条件设施，而对孩子上幼儿园要做哪些准备工作却考虑不够。

凡事预则立。孩子入园前的准备工作，一般包括三大部分，即物质方面的、生活自理能力方面的、心理方面的准备。

一、物质方面的准备

物资准备应根据幼儿园的具体情况、要求而定，一般包括床上用品、生活用品、学习用品、甚至玩具的准备。

二、生活自理能力方面的准备

在幼儿园里，老师要求孩子们“自己的事情自己做”，这些事情包括擦脸、吃饭、穿脱衣服、穿脱鞋袜、上床睡觉、上厕所，等等。如果你的孩子在进园之前没有具备一定的生活自理能力，这对孩子适应幼儿园的新环境是十分不利的。因为来到一个新的环境，孩子已经感到陌生了，有时甚至会感到有点害怕，如果再碰到好多事情不会做，特别是看到别人会做，而且很快就做好，而自己却怎么也做不好时，他就会产生挫折感。这种挫折感强烈时，他就会产生退缩心理，他就会不愿意上幼儿园了。道理很简单，因为上幼儿园并没有使他感到愉快。

当然，对于刚进幼儿园的孩子，老师会教给他们一些生活自理的技能，会一步步地加强对孩子生活自理能力的培养，对于能力较差的孩子，老师也会给予帮助。但如果在孩子入园之前就教给孩子基本的生活自理技能，让他具备一定的自理能力，那么，他在幼儿园里跟大家一起学的时候会学得更快、更顺利，相信这会让他感到高兴，也会增加他的自信心的。这对帮助孩子尽快适应幼儿园是有好处的。

三、心理的准备

这里所说的心理准备不仅指孩子要准备，还包括家长。孩子的心理准备，主要是让孩子愿意并喜欢上幼儿园。要做到这点并不容易，需要做很多工作，家长的帮助和引导非常重要。

1、让孩子知道为什么要上幼儿园。这需要你平时对孩子多进行教育，并注意引导。例如，告诉孩子：“上幼儿园是因为你已经长大了，要上学学习知识、学本领”“乖的孩子、聪明的孩子都上幼儿园的。”你千万不能这样对他说：“我们太忙了，没时间管你，你必须上幼儿园。”或吓唬孩子说；“你不乖，我就把你送到幼儿园去！”听了这样的话，孩子不怕上幼儿园才怪呢！

2、给孩子讲自己小时侯上幼儿园的趣事。父母是孩子最信赖、最亲近的人，父母的一言一行都会对孩子产生很大的影响。如果你认为孩子上幼儿园是一件值得高兴和自豪的事情，那这个观念也会植根在孩子心中，他会强烈地企盼着上幼儿园。

3、带孩子参观幼儿园的环境。带孩子参观幼儿园，可以让孩子对自己将要在其中生活、学习的新环境有更多的认识。越熟悉，孩子越能适应新环境。他不会因为陌生而害怕，不会因为害怕而不愿上幼儿园。

4、让孩子一起做入园前的物资准备。你在为孩子准备各种入园物品时，不妨让孩子也参与其中。这样能加强孩子入园的企盼心理，对自己快要上幼儿园感到自豪和兴奋。同时也让孩子感到自己已经长大了，可以参与决定并做一些自己的事情了，同时也有利于提高孩子的独立性。

5、要告诉孩子上幼儿园的接送时间。这主要是为了消除和减轻孩子的焦虑心理。如果把孩子送到日托的幼儿园，就告诉他：每天爸爸妈妈要上班，你就上幼儿园。下班后，我们就到幼儿园来接你一起回家。

家长的心理准备重要有以下三点：

1、认识到在刚开始时，孩子哭闹不愿上幼儿园是正常

因为离开父母，来到一个陌生的环境、大部分的孩子都会害怕这个陌生的环境、思念父母而不愿意去幼儿园。家长要有这个心理准备，千万不要看到孩子哭闹就以为很不正常，怀疑哪里出现了问题，是否老师对孩子不好，等等。更不能三天打鱼两天晒网，因为心疼孩子而不把孩子送到幼儿园。这样只会让孩子一次比一次闹得厉害，他也更难适应幼儿园了。当然，如果孩子入园已很长一段时间，情绪出现反复，那就需要找老师沟通一下，了解孩子在园的情况，找找孩子哭闹的原因。

2、不要对孩子撒谎

为了设法把哭闹的孩子送到幼儿园去，一些家长会采用哄骗的方法把孩子送到幼儿园。这种方法不可取的。因为这样做一方面会影响孩子对你的信任；另一方面，你是在教孩子撒谎。

3、家人的意见、立场要一致

“要坚持把孩子送到幼儿园去！”这应该是一家人的一致意见，并一起努力去做。如果家人意见有分歧，千万不要在孩子面前争执起来。因为只要有一个人立场不坚定，聪明是孩子就知道了要向谁去求助。

要顺利把孩子送进幼儿园，让孩子尽快适应新环境，除了要做好以上三方面的准备工作外，家长还应详细了解幼儿园的一些规章制度，例如接送的要求、请假的手续、等等。

儿童入学前家长需要做哪些准备？

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，大多数学生都会在开学前夕去做一些准备，做好入学准备可以让我们在开学时有效的节约时间，关于入学前的准备有哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“儿童入学前家长需要做哪些准备？”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

儿童入学前是一个令人兴奋的阶段，它标志着孩子们开始新的学习和成长的旅程。对于家长来说，这也意味着他们有一些准备工作要做，以确保孩子能够顺利适应学校的环境。以下是一些家长在孩子入学前应准备的事项。

家长应该关注孩子的身体健康。入学前，可以带孩子去做一次全面的健康检查，确保孩子没有任何潜在的健康问题。如果孩子有任何身体上的问题，家长可以及时寻求医生的建议和治疗，以确保孩子在学校里保持健康。

家长还应教会孩子一些基本的自理能力和生活技能，例如穿衣服、清洁和整理书包。这些技能可以帮助孩子更好地照顾自己，并减轻老师的负担。家长可以通过和孩子一起演练和模拟的方式来帮助孩子掌握这些技能。

此外，家长还应培养孩子的社交能力。在入学前，家长可以带孩子参加一些适合年龄的社交活动，例如幼儿园游乐会或派对。通过这些活动，孩子可以和其他孩子交流、玩耍和合作，从而提高他们的自信心和社交技能。

除了身体健康、自理能力和社交能力，家长还应加强孩子的学习准备。家长可以给孩子提供一些适合年龄的学习材料，例如儿童故事书、拼图和益智玩具。这些材料可以激发孩子的学习兴趣和好奇心，并为他们的学习打下良好的基础。

家长还应保持积极的心态。入学前可能给家长和孩子带来一些紧张和不安，但家长要记住，入学是一个令人兴奋和美好的时刻。家长可以以乐观和鼓励的态度引导孩子，告诉他们学校是一个新的冒险和机会。家长可以陪伴孩子参观学校、与老师交流，并和学校建立积极合作的关系，以促进孩子的顺利过渡。

亲子早教网小编认为，儿童入学前家长需要做一些准备工作。这些准备包括关注孩子的身体健康、培养孩子的自理能力和社交能力，加强孩子的学习准备，以及保持积极的心态。通过这些准备，家长可以帮助孩子更好地适应学校的环境，为他们未来的学习和成长奠定良好的基础。

孩子们需要哪些准备

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，许多同学都会在开学前做好相应的准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“孩子们需要哪些准备”，仅供参考，大家一起来看看吧。

孩子们需要哪些准备

无论是在学校还是在生活中，孩子们需要做好充分的准备才能更好地迎接挑战和机遇。准备不仅有助于提高孩子们的自信心，还能激发他们的创造力和解决问题的能力。下面，让我们来探讨一下孩子们需要哪些准备。

孩子们需要学习良好的学习习惯和方法。这包括合理地安排学习时间、制定目标、积极参与课堂讨论、做好复习和总结等。良好的学习习惯将帮助他们高效地学习和掌握知识，提高学习成绩，并培养出持续学习的意识。

孩子们需要具备扎实的基础知识。这是他们前进的基石，也是解决问题的关键。所以，孩子们应该重视学科知识的深入学习，积极主动地去了解相关的背景知识，掌握基本概念和原理。只有在基础知识牢固的基础上，孩子们才能够更好地应对各种知识和技能的学习。

此外，孩子们还需要培养一定的交流能力和团队合作精神。在现实生活中，多与他人进行交流和合作可以更好地促进自身的成长。在与他人的交流过程中，孩子们可以分享自己的观点，倾听他人的意见，从中学习到新的知识和经验。而团队合作则锻炼了孩子们的协作能力和领导能力，培养了他们适应集体生活的能力。

孩子们还需要培养积极向上的心态和坚强的意志力。面对生活中的挫折和困难，孩子们应该学会积极面对、勇敢应对。他们需要具备战胜困难的意志力和毅力，坚持不懈地追求自己的目标。同时，他们还需要培养乐观的心态，相信自己的能力，克服自我怀疑和消极情绪，以积极向上的态度面对一切。

孩子们需要准备好多个方面才能更好地迎接未来的挑战。学习良好的学习习惯、扎实的基础知识、良好的交流能力和团队合作精神，以及积极向上的心态和坚强的意志力都是孩子们必备的品质。只有准备充分，他们才能更好地发挥潜力，迎接未来各种机遇和挑战。让我们一起为孩子们的准备加油吧！

父母需要为孩子做好哪些入学准备

又是一年开学季，一个新的开始，一个新的起点，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？以下是小编为大家精心整理的“父母需要为孩子做好哪些入学准备”，希望能对您有所帮助，请收藏。

要上学了，孩子高兴得又蹦又跳，爸爸妈妈却有点不放心，上小学毕竟不同于上幼儿园，孩子能否适应小学的学习生活呢？而且，最关键的是，孩子能否学得好、学得轻松，将来有所成就呢？良好的开端等于成功的一半，现在孩子入学，该怎样开个头呢？

所以，入学确实是一件大事，它会引起孩子在生活习惯和学习活动上的一系列变化，必须认真对待，做好准备工作才能保证孩子入学后身心健康，使他顺利地适应这个变化。

1．培养激发孩子旺盛的求知欲

每一个孩子都表现出强烈的好奇心，对自己不明白的事情总爱问个“是什么？”和“为什么？”这就是求知欲的表现，父母宜早因势利导，在孩子发问时启发他动脑筋去想一想，自己寻找答案，必要的时候给予帮助，解答他的问题，满足他求知的心理要求，可以激发起学习的兴趣。要用名人成长的经历，科学家小时候的故事去诱发孩子探索奥秘的愿望。比如，爱迪生怎么会成为世界发明之王的？飞船为什么会升到太空中去？南极是什么地方？为什么要远征南极？……当孩子急切地想要了解这些奥秘，渴望学习这些知识时，父母就要不失良机地诱导孩子：你上学之后，老师会给你讲许多知识，告诉你许多新鲜的事情，让他向往学校。

学校是孩子将要获得知识、度过宝贵学习时光的地方，只有教会他热爱这个地方，他才会在那里安心、愉快地学习。父母先要以高兴的心情向孩子描述学校生活和有趣的学习活动，给他讲师生深厚情谊的故事，使孩子产生温暖的感觉，最好爸爸、妈妈给孩子讲讲自己小时候上学的情况，向孩子介绍学校是干什么的？学校里都有谁？学校有哪些丰富多彩的活动？老师讲课的内容是如何有趣……吸引孩子、诱发孩子急切地想走入学校大门的心理。

教师是孩子智慧的启蒙者，要在孩子入学之前就形成对老师良好的印象，父母要尽量详尽地向孩子讲述老师的光荣职责，讲讲自己从小如何受到老师的亲切教诲与培养，以及自己对老师的无限留恋之情等，在孩子心中树立起老师和蔼可亲、庄重严肃、知识渊博、热爱儿童的第一印象。千万不要用“老师”去威胁和吓唬孩子，比如说“不听话就交给老师去管！”“上了学，老师就会把你……”“老师才不会像妈妈一样对你呢！”或者贬低老师的作用，歪曲老师的形象，这都是不对的，如果孩子对老师产生了一种莫名其妙的恐惧和误解，就会影响他人学的积极性。因此，父母本身首先要以尊师、爱师的榜样去诱导孩子，才能使孩子尊敬和热爱自己的老师。

这样，就能使孩子向往学校生活，为自己即将入学感到自豪。

2．培养独立生活的能力

儿童从幼儿园到小学毕竟是一个大转折，在没有适当的入学准备，在进入小学后将会出现一系列不适应学校学习环境，因此，我们在孩子入学前应加强对孩子独立生活能力的培养。

首先要教孩子记住自己和父母的姓名、家庭住址、门牌号码、父母工作的单位等，以备不时之需。

要让孩子懂得一些简单的常识，比如一天有上午、下午和晚上的区别，上午几小时？下午几小时？几天是一周？一年有几个月？一个月有多少天？等等。又如吃饭前饭后不可急剧奔跑，运动后要喝开水，定时大便，便后洗手这类卫生常识也应让孩子知道。

还要教给孩子学校生活的常规知识，比如听见预备铃进教室坐好，上课专心听老师讲课，需要发言先举手，得到老师许可再说话等等。有心的家长把这些常规编成故事讲给孩子听，使孩子很容易就记住了，对孩子入学后适应学校生活很有帮助。

孩子入学前就要着手训练他的生活能力，比如：①能从事有目的的活动，即集中精力做任何事：②在学习活动中保持良好的身体姿势：③能做自我服务性的劳动：漱口、刷牙、洗手、洗脸、控制大小便，会穿脱衣、裤、鞋、袜，会叠被子、收拾书包等，这叫做“自己的事情自己做”。同时，还要学会简单的服务性劳动，如开关窗户、扫地、抹桌子等。④建立良好的学习习惯，如合理安排时间，完成作业，做事有条理。⑤为了学习的方便，要教孩子使用剪刀、糨糊，会使用削笔刀等。⑥孩子学习自己整理学习用品。

为了孩子生命的安全，必须教育他懂得交通规则和遵守交通规则，如知道红绿灯的意义，知道“红灯停，绿灯行”，做到在规定的横道线内才可以穿越马路，知道“过马路，左右看，不在路上跑和玩”。走路要走人行道，在马路上要靠右行走，一旦迷了路，会去找民警叔叔而不要跟不认识的人走。

还要教育孩子不玩火，不去拨弄电源开关，不拉扯电线，不在建筑T区逗留，没有大人带领不可以去游泳玩水，以免酿成事故。

要在日常生活中帮助孩子做好入学准备。不要等到孩子还差几周就该入学了才想起这件事，那时就晚了一些。身心的健康发展来自于良好的环境、教育和家长的期望，若能够及早把这些贯穿于每天的活动中，孩子入学后就会避免不少后顾之忧。

大约从孩子5岁半开始，家长就要考虑他人学前后作息制度的衔接了，根据年龄的增长和学习要求的改变，需要适当减少睡眠时间，逐渐延长学习时间，慢慢使孩子的作息制度与学校要求保持一致，以免孩子上学后猛然改变生活习惯而不能适应，损害健康。比如幼儿午睡时间一般为2个多小时，而小学生的午睡时间只有1个多小时了，这需要以半年左右的时间逐步缩短午睡时间，规定一个起床的时间，到时候一定要叫醒他，养成习惯就好了。

3．购置必需的学习用品

要把孩子入学当成家庭的大喜事，长辈们要对孩子表示祝贺，说一些鼓励的话，赠送一点精美的小礼物，如书籍、文具盒等。父母最好亲自带孩子到文具店去选购学习用品，让他自己看着购买书包、纸笔、小刀、橡皮等必需用品，告诉他各样物品的用途和收藏方法。当然，学习用具只要实用就行，不要因为文具盒太花哨而分散了孩子的注意力。

送孩子入学的当天，父母要高兴地为孩子穿上漂亮的新衣服，说一些祝福、鼓励的话，让孩子体验到上学的愉快，让他充满信心，勇敢地走进庄严的学校大门。

儿童入学，家长需要做哪些工作？

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儿童入学是一个非常重要的里程碑，它标志着孩子开始正式接受教育。在这个过程中，家长起着至关重要的作用。家长不仅需要做好充分的准备，还需要积极向上地引导孩子适应新的环境和学习方式。

在孩子入学前，家长需要了解学校的招生政策和入学要求。他们可以通过参加学校的开放日或咨询学校的教育工作人员，了解入学过程和入学测试的相关信息。了解这些信息可以帮助家长为孩子做好充分的准备，以便能够更好地适应新的学习环境。

家长需要积极和孩子进行沟通，帮助他们理解入学的重要性和意义。他们可以告诉孩子，入学不仅是学习知识的机会，还是结交新朋友、发展社交技能的机会。家长可以和孩子一起探讨学校生活的乐趣和挑战，并鼓励他们保持积极向上的态度。

在孩子入学前夕，家长还可以帮助孩子建立良好的学习习惯和自律意识。他们可以与孩子一起制定每日的学习计划和时间表，确保孩子有足够的时间完成作业和课外阅读。此外，家长还可以鼓励孩子积极参与课外活动，培养他们的兴趣爱好和社交能力。

当孩子正式入学后，家长需要与教师保持密切的联系。他们可以主动参加学校举办的家长会议或亲师会，与教师交流孩子在学校的表现和需要改进的地方。此外，家长还应定期关注孩子的学习进展，并与孩子一起制定目标和计划，鼓励他们努力学习，取得更好的成绩。

家长还需要给予孩子足够的支持和鼓励。在孩子遇到困难或挫折时，家长应该耐心倾听，给予他们积极的建议和安慰。家长可以告诉孩子，学习是一个长期的过程，掌握新知识和技能需要时间和努力。只要坚持不懈，他们一定能够取得进步。

亲子早教网小编认为，儿童入学对于家长来说是一个重要而挑战性的时刻。家长需要做好充分的准备，并以积极向上的态度引导和支持孩子。只有这样，孩子才能够更好地适应新的学习环境并取得优秀的学习成绩。

六岁入学期间需要做的准备工作

假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，入学准备可以帮助孩子们快速的进入学习状态中，你知道有哪些相关的入学准备小知识呢？以下是小编为大家收集的“六岁入学期间需要做的准备工作”希望能对您有所帮助，请收藏。

六岁是一个孩子人生中重要的时刻，这是他们正式踏入学校的年龄。为了让孩子能够顺利适应学校生活，我们可以在六岁入学之前做一些准备工作。

我们要培养孩子对学校的兴趣。可以通过和孩子一起阅读和讨论关于学校的书籍，或者带孩子去学校参观，让他们了解学校的环境和氛围。还可以通过与其他学龄儿童交流，让孩子体验到学校的乐趣和社交的重要性。

我们要为孩子提供一个良好的学习环境。可以在家里设置一个专门的学习角落，让孩子有一个安静、整洁的地方进行学习。还可以为孩子准备一些适合他们年龄的学习材料，如涂鸦本、图画故事书等，让他们在家里就能够进行一些简单的学习活动。

另外，我们还要培养孩子的独立能力。让孩子逐渐学会自己整理书包、穿脱衣服、洗手等小事，让他们能够自己独立完成一些日常生活的事情。这将为他们进入学校后的自理能力打下基础。

此外，我们还要培养孩子的社交能力。可以鼓励孩子参加一些社交活动，如幼儿园、街坊邻居聚会等，让他们和其他孩子一起玩耍交流。可以教孩子一些基本的社交技巧，如问候、分享玩具等，让他们学会与他人合作和沟通。

我们要给孩子一些心理准备。可以告诉孩子即将入学的好处，如能够学到更多知识、交到更多朋友等。同时，也要给孩子一些支持和鼓励，让他们明白即使遇到困难，也要坚持下去。可以和孩子一起玩一些解压的游戏，如跳绳、绘画等，让他们学会释放压力。

亲子早教网小编认为，六岁入学期间的准备工作是一项需要细心安排的任务。通过尽力做到上述几点，我们可以帮助孩子顺利适应学校生活，并让他们在学校里有一个愉快的学习经历。同时，我们也要和孩子保持良好的沟通，尽可能满足他们的需求，让他们在学校里茁壮成长。让我们一起以积极向上的态度为孩子的学校生活做好准备吧！

孩子入学要做哪些准备？

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？下面是小编精心为您整理的“孩子入学要做哪些准备？”，供您参考，希望能够帮助到大家。

孩子上小学是孩子人生教育的基础，孩子的小学教育接受得好，后来的学习也会更加顺利的。那么为了让孩子更好的适应小学生活，孩子的父母应该做哪些准备呢？

孩子最初的前途、命运都掌握在父母手里——父母想让孩子上什么样的学校，孩子才能上什么样的学校；父母想让孩子过什么样的生活，孩子才能过什么样的生活；父母抉择正确，孩子会拥有幸福、快乐的童年；父母抉择失误，会使孩子陷入黑暗、痛苦之中。幼小衔接，可谓是孩子人生道路的第一道坎。这道坎迈得好，会使孩子以后几年(或更长时间)相对较顺；这道坎迈得不好，会使孩子跌跌撞撞，一开始就遭遇校园生活的打击。父母能不小心行事、周密部署，对孩子的前途、命运负责吗？

跟孩子生活了几年，孩子的天赋、才能、性格、脾气，父母不会不了解。孩子的反应是快还是慢，孩子的性格是内向还是外向，孩子的接受能力是强还是弱，孩子的记忆力是好还是坏，孩子的性子是急还是慢，孩子的脾气是好还是坏，父母不会不清楚。孩子五岁了，该给孩子启发什么，训练、传授什么，辅导、置备什么，选择、定夺什么，不靠这几年的观察、分析、研究能行吗？父母不做有心人，孩子难成有心人；父母的前期工作做得好，后期的学前指导才会卓有成效。

父母需为孩子的幼小衔接做些什么呢？

第一，需让孩子知道，每个孩子都要接受九年义务教育。不管你喜欢不喜欢、愿意不愿意，满了六岁就要上学——国家法令不允许适龄儿童不上学。这就从根儿上打消了孩子害怕上学、不想上学的念头。

第二，要让孩子对上学抱有一种期盼。怎么才能使孩子有一种上学期盼呢？那就要带孩子到学校周边转转，看看学校的环境，看看学生的精神面貌，看看老师的授课方式。孩子在幼儿园待了三四年，已经熟悉或厌倦了幼儿园的生活方式；看到比他大一点的孩子都上学了，自然就会对上学怀有一种渴望、向往的心情。特别是看见过去同一所幼儿园的小朋友，进了小学，像换了一个人似的，滔滔不绝地跟他们聊着小学的趣事，无形之中就会勾起他们上学的热望。每个孩子都会对高一级的孩子怀有一种敬慕的心理，充分利用孩子的这种心理，会大大降低孩子的学前恐惧。

第三，可参照小学生守则适度约束、规范孩子。虽然家庭不是学校，不能严格按照学生守则行事，但是也不能放任孩子，想怎么样就怎么样，想在家就在家，目无学校的组织纪律。幼儿园大班的老师会依据上级学校的要求，对孩子的学前生活做些相应的安排、调整。回到家，父母也应配合幼儿园的步调，对孩子的生活、学习提些相应的要求。比如，不能无故不上幼儿园；不能早不起、晚不睡；不能在家大喊大叫，影响他人的学习、休息；每晚回家都应温习温习幼儿园所学的知识，看看小学的课本等等，既不要让孩子紧张、睡不好觉，也别让孩子懵懵懂懂，对未来的学生生活毫无知觉。

第四，可适当给孩子传授一些语、数、英的知识。过去，给孩子讲故事，陪孩子读书，教孩子认大街上的广告、标语、招牌，孩子对文字并不陌生，认得了一些字。上学前，把以前零星学的字词，归整归整、梳理梳理、串联串联、复习复习，把其中简单的字词句挑出来，写一写，练一练，记一记，应对小学语文入学考试就没有什么问题了。孩子的数学，只要能认、能写、能算100以内的加减，应对数学入学考试就不成问题。如果能写、能算100以内的乘除，那么孩子的数学已经高出同龄人的水平了。孩子的英语，能读、能写26个英文字母，算是有了英语基础。如果能听、能说、能读、能写一些简单的英语单词，孩子的英语算是相当不错了。

第五，不是孩子自身强求，没有必要给孩子灌输过多的书本知识。这个时候，孩子需要学点课本知识，但更需要的还是课本之外的社会参与、亲身体验和自我感悟。父母提前给孩子灌输了过多的书本知识，孩子上学后，没有新东西可学，上课精力不集中、开小差、和同学逗着玩——父母的过度早教直接干扰、破坏了孩子的正常学习。父母越是过早介入孩子的课本学习，孩子的课本学习会越成问题——这叫过犹不及；混淆、颠倒了学校、家庭两种完全不同的教育。

第六，需继续保持以往正常的休闲、娱乐和锻炼。幼儿园小，孩子的活动场地也小，孩子一天天长大，园外的活动范围也应随之扩大。父母不能只管孩子的学习，不管孩子的锻炼、娱乐和休息。每天从幼儿园出来，不给孩子一些“发疯”、交流、玩耍的时间是不人性、不科学、不合理的。孩子每天从一个房间进入另一个房间，中间没有锻炼、玩耍的时间，岂不失去了自由？孩子每天就那么一两个小时自由活动时间，父母岂能连这点时间都不给？孩子在这段时间，玩耍交流了，休闲放松了，晚上回到家，干什么都有劲，学什么都会学得好，学得快。父母不能以要上学的名义，剥夺孩子的正常锻炼、休闲和娱乐的时间。

第七，为孩子选择一所适宜的学校，对孩子的成长发展极为重要。经济条件好的人家，可以考虑在好学校的周边买房子，让孩子就近入学；或者花些钱，送孩子进一所好学校。孩子就一个，孩子的小学就一次，不为孩子选个校风、校纪好的学校，让孩子随便进个不入流的学校，受不良风气的影响，怎么对得起孩子？经济条件不好的人家，本身就在好学校的周边，符合就近入学的条件，算是幸运家庭；如果周边没有好学校，家长就要比别人操更多的心、费更多的神，才不致耽误了自己的孩子。当然，即使把孩子送进了一所好学校，父母也不能高枕无忧——学校是学校，家庭是家庭，不能混淆、模糊了两者的教育职能。没能把孩子送进一所好学校，父母也无需叹息、自责，只要尽心尽力了，该做的都做了，孩子是不会怨恨父母的。

第八，金钱“垒”不出好孩子，自己的孩子还需要自己教育。有些家庭富裕的父母，就想把孩子送进贵族学校、外语学校、双语学校、寄宿学校……周末再给孩子请家教——教育孩子的事全权委托别人去打理。这些“富二代”父母不知道，没有优良传统的学校，再贵再好，也是有缺陷、靠不住的，培养不出栋梁之材，把孩子送进这样的学校，是不明智的，有一定风险的。周末的家教也是只管孩子的知识教育，不管孩子的人品教育。所以，花钱买教育，只会人财两空——钱去了，好孩子没有得到；只有自己的孩子自己负责，才是保险的。虽然这么做会耗费父母的一些时间、精力，但是孩子的情况父母心中有数，孩子的进程，父母参与其中。这就从根上杜绝了孩子走邪路的可能。

孩子上一个台阶，父母也跟着上一个台阶。父母不用手把手地教孩子怎么学习，但心贴心地陪伴、看护孩子的学习(广义的学习)，还是有必要的。

只要做好以上孩子入学准备，孩子就一定能适应学校这个新的环境并爱上它。