幼儿园入学前家长准备

幼儿园：家长首先要有颗坚强的心。

“家长自己一定要坚强。”这是某园长特别叮嘱给家长的话。她特地教了一些方法帮助家长度过这段特殊时期。

晚送早接。

这毕竟是一段特殊的过度期。幼儿园的学习时间一般是早上7点半到下午4点，家长可以8点送来，3点多接走，缩短在园时间。即使工作忙，也要委托其他人早点接孩子，帮助孩子慢慢适应。

带上熟悉的小玩具。Www.ZJ09.cOm

这段时间，家长最需要做的就是消除孩子对幼儿园的陌生感。所以，不妨让孩子带上家中熟悉的玩具，例如抱着睡觉时的玩具，大小要适中，差不多和小朋友的脑袋一样大小，可以让孩子体会到一种安全感。

理解孩子。

这个时期孩子们的反应会有些多样，或是特别安静，或者哭得特别厉害，或者晚上噩梦连连。家长要顺应孩子的这些反应，理解和接纳，同时要控制好自己的情绪，不要在孩子面前流露出担心，而是要把孩子入园当成全家的一件大喜事去宣扬：“我们宝宝上幼儿园了，真是太棒了。”减少孩子的心理负担。家长最要坚持的是每天正常送孩子上幼儿园，千万不要因为心疼而放弃。

制作小档案。

老师和家长一定要密切沟通。家长制作一个小档案，双方步调保持一致。

入学准备编辑推荐

宝宝要独立爸妈先坚强

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，父母也会帮准孩子们做好一些入学准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，关于入学前的准备有哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“宝宝要独立爸妈先坚强”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

孩子入园——妈妈首先要过心理关

孩子入园——妈妈首先要过心理关

宝宝要上幼儿园了，妈妈的心也揪起来了：第一次过集体生活，要接受陌生的老师和同伴，要遵守幼儿园的制度，要学会和其他小朋友共享玩具……总担心宝宝的心理承受不了。

要提到宝宝的入园焦虑，妈妈们都能说出个一二来。可是，恰恰被妈妈们忽略的，却是她们自己的心理：妈妈们同样也要面临着入园的心理关，而且，这一关过得不好，把你的焦虑“泄露”给了宝宝，那可是“后患无穷”啊——

千叮咛万嘱咐——担心老师照顾不周

妈妈的表现：小宇刚上幼儿园，妈妈一百个不放心，每次送小宇到幼儿园，都反复嘱咐老师看好小宇，该给他吃什么，什么时候喝水，户外活动应该注意什么……面对小宇不舍的哭闹，小宇妈妈又一再向小宇保证，会很早来接小宇回家，会给小宇带礼物来。

潜台词：几个老师面对十几个孩子，能照顾得像家里那么好吗？会不会不小心让他受伤了？如果老师忘记提醒他喝水，他不好好吃饭，渴了饿了怎么办？……

宝宝的反应：入园一段时间了，小宇仍然不愿意上幼儿园，每次妈妈送他到了园里，他都紧紧拉着妈妈的衣服，不愿意松开。每天下午妈妈来接时，他都表现得非常高兴，不和老师说再见就迫不及待地要走。

专家进言：小宇妈妈对老师不放心，所以才会左交待右嘱咐，小宇在旁边的感觉是妈妈迫不得已才把自己送到幼儿园，幼儿园老师肯定不如妈妈照顾自己照顾得好，所以，小宇也对老师产生了不信任的情绪，不愿意在幼儿园多呆一会儿。小宇妈妈需要表现出自身对于幼儿园的热爱和信任，多和孩子讨论幼儿园有趣的事情，才能逐渐消除孩子的不安。

入园，妈妈先过心理关

宝宝要上幼儿园了，妈妈的心也揪起来了：第一次过集体生活，要接受陌生的老师和同伴，要遵守幼儿园的制度，要学会和其他小朋友共享玩具……总担心宝宝的心理承受不了。

要提到宝宝的入园焦虑，妈妈们都能说出个一二来。可是，恰恰被妈妈们忽略的，却是她们自己的心理：妈妈们同样也要面临着入园的心理关，而且，这一关过得不好，把你的焦虑“泄露”给了宝宝，那可是“后患无穷”啊——

千叮咛万嘱咐——担心老师照顾不周

妈妈的表现：小宇刚上幼儿园，妈妈一百个不放心，每次送小宇到幼儿园，都反复嘱咐老师看好小宇，该给他吃什么，什么时候喝水，户外活动应该注意什么……面对小宇不舍的哭闹，小宇妈妈又一再向小宇保证，会很早来接小宇回家，会给小宇带礼物来。

潜台词：几个老师面对十几个孩子，能照顾得像家里那么好吗？会不会不小心让他受伤了？如果老师忘记提醒他喝水，他不好好吃饭，渴了饿了怎么办？……

宝宝的反应：入园一段时间了，小宇仍然不愿意上幼儿园，每次妈妈送他到了园里，他都紧紧拉着妈妈的衣服，不愿意松开。每天下午妈妈来接时，他都表现得非常高兴，不和老师说再见就迫不及待地要走。

专家进言：小宇妈妈对老师不放心，所以才会左交待右嘱咐，小宇在旁边的感觉是妈妈迫不得已才把自己送到幼儿园，幼儿园老师肯定不如妈妈照顾自己照顾得好，所以，小宇也对老师产生了不信任的情绪，不愿意在幼儿园多呆一会儿。小宇妈妈需要表现出自身对于幼儿园的热爱和信任，多和孩子讨论幼儿园有趣的事情，才能逐渐消除孩子的不安。

抢占玩具——怕孩子受委屈

妈妈的表现：轩轩进入幼儿园一个多月了，情绪逐渐变好。有一天，妈妈在幼儿园看到轩轩因为抢一个玩具轿车和另一个孩子发生了争吵，轩轩被推了一下。

妈妈在旁边心疼得要命，以后每次都帮孩子占好这个玩具。每天早上催轩轩入园都会说：早点走，我们就能玩到这个玩具了。

潜台词：我的孩子从来没有受过这种委屈，幼儿园这么多小朋友，玩具毕竟有限，如果他玩不上，该多失望啊！

宝宝的反应：轩轩每天到幼儿园都很积极，入园后也会占着这个玩具不撒手，其他小朋友想玩，轩轩不给，实在不行就开始哭，然后大声喊着找妈妈。

专家进言：因为妈妈的默许，轩轩霸占玩具的欲望得到了强化，无形中让轩轩觉得自己这样做是很正常的。而且妈妈以玩具为入园的诱饵，在短时间内可能会起到一定效果，但是长期下去，一旦这个玩具对轩轩失去了吸引力，他对幼儿园的兴趣就会下降。在幼儿园，孩子可以在争夺玩具的过程中学会如何和他人友好交往，所以妈妈应该和老师配合，鼓励孩子适应集体生活，学会和其他小朋友共享玩具，感受到和其他小朋友一起玩的乐趣。

园长建议

因为和妈妈或者其他抚养者产生了稳定的依恋情感，孩子在刚入园的一段时间内，都会出现一定程度的“分离焦虑”，作为妈妈，一定要在心理上做好充分准备，在孩子入园前后尽量做到：

入园前和孩子兴致勃勃地谈论幼儿园，告诉孩子幼儿园是一个有趣的地方。

入园时需详细咨询幼儿在园的各个细节，准备好一切入园材料，并和老师做好沟通。

充分配合幼儿园做好入园过渡，在每一个环节中观察孩子的情绪状况，决定下一步的过渡引导行为。

在孩子入园后要和孩子经常探讨他（她）在幼儿园的趣事，对于孩子遇到的问题，要给予适当的引导。

和幼儿园的老师要经常沟通，互相配合，彼此信任。

择园的细节家长要心中有数

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，同学们都会去做好迎接新学期的准备，入学准备可以避免我们在开学报名时的手忙脚乱，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！以下是小编为大家收集的“择园的细节家长要心中有数”大家不妨来参考。希望您能喜欢！

送宝宝入园，在你选择幼儿园时，是不是很头疼呢？其实只要掌握一些择园的细节，就能做到心中有数。这里面有6大细节需要考量：

细节1

路途远近是基本的考虑点。不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送宝宝的难题，也会使得宝宝在今后的生活中不得不早起，这对他的健康有负面影响。

细节2

不要盲目追求幼儿园等级。有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园标准，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强，在园宝宝的爸妈满意率高。这样的幼儿园也是值得选择的。

细节3

根据经济条件量力而行。幼儿园每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比，所以爸妈不必为此背上沉重的包袱。

细节4

选“特色”幼儿园须慎重。宝宝正处于生理和心理发展诸多方面的关键期，宝宝需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能，宝宝其他方面的发展会受到影响。

细节5

尽量不要选全托幼儿园。学龄前儿童处于感情发展的关键期，非常渴求家人的关爱，如果此时送进幼儿园全托，宝宝缺乏与亲人亲昵的接触，长此以往，他们会失去安全感、信任感。除非万不得已，爸妈不要“忍痛割爱”。

细节6

尽量不要进比宝宝实际年龄高一级的班级。理由一：正常的宝宝智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的3岁宝宝进入4岁年龄段的班级，他的能力显得平平，还有可能事事不如别人，这对宝宝自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二：当宝宝大班毕业该进小学时，由于年龄的问题无法入学，宝宝将面临“留级”的问题。

入园勿进行“定性培养”

宝宝进入幼儿园前，兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此，爸妈不要过早地对宝宝进行所谓的“定性培养”。没有必要让他学这学那。幼儿园在招生时是不允许考试的，面试无非为了看看儿童的健康状况（有无传染病）、是否认识数字（1，2，3……）、颜色辨别（红、绿……）等。至于某些心急的爸妈有目的性地强迫宝宝接受“特长”教育，这种做法是不可取的。宝宝的生理健康与心理健康才是最重要的。让宝宝对周围的环境产生兴趣，以开朗的心态面对困难，才是爸妈较重要的培养目标。

机关幼儿园园长先进事迹

在工作的那一年，可以说是对机关幼儿园认识更深的一年。在那里，她可以经常听到机关干部对机关幼儿园的议论：“公办幼儿园管理太差，孩子早一点去，教室门没开，要是晚一点接，孩子便会丢在门口”、“老师吃皇粮，护理责任心太差，孩子经常感冒、拉肚子”、“不是为了节约一点入园费，才不会将孩子送到机关幼儿园”……机关干部的不满，市内天宝、花儿朵朵等民办幼儿园的蓬勃发展，直压得年轻的透不过气来。她深深地感到，机关幼儿园的改革势在必行。上任伊始，她就把新的管理设想与幼儿园领导班子进行沟通，与离退休教师、在职在岗教师进行广泛的交心谈心，得到了大家的一致认同。

没有规矩，不成方园。首先想到的制度约束问题。于是，她大力开展建章立制工作，积极制订和完善幼儿园的管理大纲。为加强劳动纪律管理，幼儿园制订了《考勤刷卡制度》，按照幼教实际情况调整了上班时间，要求保育员7：15分之前上岗，教职工7：30分之前全部到岗。为保证在园幼儿的健康和安全，制订了《幼儿园卫生消毒工作管理细则》和《幼儿保育及护理工作细则》，对幼儿教育和护理提出了细致的要求。在她与同事们的努力下，市政府机关幼儿园教职工纪律观念大大增强，再也没有出现早上快过八点钟，家长还牵着孩子望锁兴叹的现象了。幼儿园环境卫生及幼儿饮食状况也大大改变，2006年仅幼儿出勤率和体检达标值两项就比2005年高出10个百分点，并荣获“全市幼儿园卫生保健工作一等奖”，市政府机关幼儿园真正成为了家长的“放心园”。

她推行的第二项改革是岗位聘用制。根据“因事设岗、倾斜一线”的原则，调整岗位设置，精简幼儿园行政后勤人员，撤消部分虚设的岗位。并按照岗位实行优化组合、竞争上岗，落实层层聘用制，有效增强了教职工的工作紧迫感。现在幼儿园不光没有老师以各种理由请假休息，过去请了假的也主动返回幼儿园要求上岗了，园里聘请的临时老师也已由过去的20多人减少到现在的15人。

为了打破吃皇粮、拿铁工资的旧框框，完善了市政府机关幼儿园的绩效考核系统，制订了量化细则，将月度的考核与平时的工作表现、服务态度、工作能力和实际业绩挂起钩来，加大奖惩力度，拉开分配差距。在考核过程上，确保公平、公开、公正，改变了过去考核上的“人情票”，确保了绩效考核效果，极大地调动了教职工的工作积极性，市政府机关幼儿园的整体面貌焕然一心。

毕业于湖北省幼师学校的，对幼教工作有着深深的至爱。不论是在市委机关幼儿园当教师，任园长助理，还是在挂职办公室副主任，她无时不在思索着机关幼儿园的办园方向：素质教育如何突破？幼儿的集体意识、责任意识如何培养？幼儿的情商如何开发？机关幼儿园的示范作用如何体现？来市政府机关幼儿园后，她更是感到肩上的责任，因为这是一家市政府机关的幼儿园，是全市基础条件最好的一家幼儿园，也是全省幼儿教育的示范基地，她必须选择一条正确的办园之路。满脑疑惑的她一方面积极跑省城，请教幼教专家，探讨幼教方向，一方面钻进书本，积极更新幼教知识，搜集幼教信息。经过深思熟虑，她提出：素质教育是幼教的方向，责任意识培养是素质教育的核心。市政府机关幼儿园必须更新教育理念，从娃娃抓起，着力培养幼儿的社会责任、集体责任和家庭责任！

在幼儿教育上，不但注重社会责任培养，也十分家庭责任、家庭亲情培养。近两年，她组织开展了系列亲子教育活动。如“家长走进课堂活动”、“亲子联欢活动”、“世界环境日的我环保我快乐活动”、“登月亮山探宝活动”，在“我爱环保亲子手工制作活动”中，幼儿与家长一起动手，共制作作品600余件，通过实地打分和网上投票评出奖项20多个，得到了家长的一致好评。

注重责任教育，努力培养身心健康，社会、集体、家庭责任感强的幼儿，带领全园教职工以先进的幼教理念，迅速将市政府机关幼儿园打造出了一个全新的示范幼儿园。2006年市政府机关幼儿园被确立为省课题试验园、市教学试验园，并先后荣获省黄鹤美育节一等奖，全国多媒体教育软件大奖赛基础教育组二等奖，多名教师参加论文、课件等比赛，获得奖项65个，辅导幼儿参加英语、绘画等比赛，获得金、银、铜奖153项。

家长：希望幼儿园有男老师

导读：“幼儿园里的男老师”，这是个已不再新鲜但却依旧令人眼前一亮的话题。男老师到底与女老师有何不同？他们给幼儿带来了哪些“新鲜空气”？听听来自一线教师和家长对“男老师”的评说。留住幼儿园的优秀男老师随着社会的发展，人们观念的改变，幼儿园开

“幼儿园里的男老师”，这是个已不再新鲜但却依旧令人眼前一亮的话题。男老师到底与女老师有何不同？他们给幼儿带来了哪些“新鲜空气”？ 听听来自一线教师和家长对“男老师”的评说。

留住幼儿园的优秀男老师

随着社会的发展，人们观念的改变，幼儿园开始出现了男老师。对于男老师的出现，社会各界各抒己见、褒贬不一。多年来，幼教行业鲜有男性涉足其中，这主要是由于社会传统观念对幼教行业理应是母性环境的认知。如今在面对幼儿园这个母性环境时，绝大多数男老师都已被母性环境同化，有些则为了不被同化而选择了离开，这种情况是幼儿园和家长都不愿意看到的。幼儿园要想留住优秀男老师，就应该从男老师的角度出发，考虑如何对待、培养他们，保持并充分发挥他们的优势。

我认为应该适当忽视并充分重视男老师的性别。“忽视”是指忽视男老师的幼教劣势，如对幼儿的生活照顾不如女老师细致。如果总是反复提及这些问题，不仅会挫伤男老师的信心，也会导致家长对男老师“求全责备”。“重视”是指充分鼓励他们发挥因性别所带来的优势，如有活力、喜欢运动、阳刚、坚强，帮助他们树立信心、明确优势。我们应该充分认识男老师的价值，用“放大镜”来评价他们的优势，用“缩小镜”来看待他们的劣势，帮助他们扬长避短，鼓励他们将精力投入到自己的优势上来，做出成绩。

注重保教结合，在幼儿生活护理方面，女老师比男老师更具有先天优势。幼儿园应该根据男老师的优势、特长及爱好，帮助他们在幼教领域建立自己的强项和专长，使他们的优势得以在特色教学中发挥出来。

男老师由于受到传统社会价值观等因素的影响，不会一直从事一线教学工作，到了一定的年龄，如果岗位没有变化，他们很可能选择转行发展，而不再从事幼教工作。在培养男老师的同时，幼儿园应注意为其规划未来的职业生涯，培养和提高专业男老师的管理能力和水平，使他们从专业教师岗位向专业学科带头人发展，使优秀男老师尽可能长时间地留在幼教行业内。

受欢迎的男老师

提起幼儿园的男老师，这是许多幼儿园都炙手可热的“稀有产物”，也是被世人关注的焦点。在孩子眼里，男老师是和蔼可亲的大哥哥，是会翻筋斗的孙悟空，是十八般武艺样样精通的绝世高手。当孩子发现爸爸对某些方面不精通时，他们会不由自主地说 ：“我们幼儿园的男老师什么都会。”在天真可爱的孩子眼里，男老师就是他们的偶像。

大部分家长也给予男老师以肯定。据统计，有90%以上的家长认为幼儿园的母系环境过重，孩子受的保护过多，缺乏坚强的意志，家长们觉得在幼儿园中如果有男老师来教育孩子，赋予他们男人宽广的心胸，培养他们坚强的意志、坚定的信心和生活的热情，对于培养现代社会需要的素质全面的新一代来说，是必不可少的。

在幼儿园的男、女老师比例中，女老师占95%以上，也就是说假设幼儿园有100名教师，男老师还不足5名。但在各类教师评比活动中，由于男老师的加入，原来始终如一的评比标准便会提高一个台阶。据专家数据分析，当男女同比女性优势项目时，由于男性的介入，女性对达到标准的高度会在直觉上主动提高 ；而男女同比男性优势项目时，女性则会主动挑战，即使不占上风，她们也会虚心学到很多更高难度的技能技巧。在幼儿园的各种集体活动中，男老师的参与能使活动更具有趣味性和凝聚力。此外，男老师对物质要求不高，心态平和，与生俱来的责任感使他们重活抢着干，危险冲在前，深得园领导的信赖。

男老师深受孩子们的喜爱

随着社会的发展，观念也是日新月异，“男老师”成了幼儿园里的热门话题。单看男老师在幼儿园里的受欢迎程度，就说明了男老师在幼儿园中的存在是有必要的。

男老师为幼儿带来了许多女老师自身比较缺乏的东西。如男老师可以给男孩子做榜样，让男孩子更具有阳刚之气，像个“小男子汉”。在户外活动中男老师的带动性也特别强，孩子们会更加积极主动、全心投入锻炼，孩子们更愿意和男老师一起运动，特别是在男孩踢球时，男老师的参与让男孩子们更加感兴趣。此外，在实践中我感到男老师不但阳刚还特有耐心，当幼儿焦虑或有困难哭泣时，男老师会以特有的方式来安慰他们，让幼儿感到安全与快乐。

在生活中男老师更善于用肢体语言来吸引幼儿的注意力，性格开朗的男老师能带动每位幼儿的情绪，提高他们的参与性，使他们不由自主地跟着动起来，和男老师在一起的孩子们在活动中总是欢声笑语的。

男老师的加入不仅把活力和动力带给了幼儿，还带动了幼儿园里的女老师。在各项活动中男老师总会以独特的做事风格成为老师们的榜样，并且在工作中他们会特别容易相处，给人轻松愉快的合作感觉。

男老师有利于孩子健康

目前的幼教领域几乎是女老师一统天下，男教师比例甚少，这与社会普遍认同感较差有一定关系。从社会传统性别角色观念来看，人们普遍认为女老师更加温柔、耐心，更适合做幼儿园老师，因而不太接受男幼教。此外，由于男老师的各方面待遇没有优势，使得男老师资源流失严重。

有些家长担心男老师可能粗心、急躁，对孩子照顾不周，其实这种担心是多余的。在工作中我发现，孩子们都很喜欢上男老师的课，因为我们采用的教学方式更活泼、轻松，有时我们对待孩子比女老师还细心。

幼儿教育是孩子接触社会最早最重要的教育，幼儿园里的男老师，不仅可以改变以往女性化的教学习惯，还可以让孩子从小意识到职业不分性别。美国家长和幼儿园管理者都认为男老师在幼儿园里大有优势 ：男老师更能忍受孩子的尖叫、打闹，他们喜欢用运动的方式来教育孩子，鼓励他们多参与活动，多与别的小朋友进行交流沟通。对此，中国的专家也表示赞同。男老师的体力优势可以辅助孩子进行较为激烈的活动，锻炼他们的胆量，鼓励孩子在游戏中历练自己。比如女孩跌倒了，女老师会跑去哄，男老师则会鼓励她 ：“没事儿，爬起来，跟上大家。”

如果幼儿园里只有女老师，男学生的行为举止会缺少阳刚之气，甚至个别学生会出现心理缺陷。男老师大多性格开朗，男老师的出现能给孩子树立男子汉的榜样，有利于幼儿形成健康、平等的两性角色意识，促进幼儿个性全面和谐地发展，也有利于教师队伍素质的提高和幼儿教育事业的发展。

男教师在幼儿园中的作用

男教师的粗犷与豪放会增长长期在女性关爱环境中成长的男孩子的阳刚之气，也会使女孩子从小懂得什么是真正的刚强，使幼儿得到全方位的性别影响，有利于幼儿个性的形成与发展。北师大发展心理研究所沃建中教授认为：老师在孩子个性发展中具有榜样作用，孩子会模仿老师的一举一动。台湾幼教专家赵崇舜先生也表示：从男女性别特点看，幼儿园有男教师更好。正如一个家庭，孩子不光需要母亲的关爱与呵护，更需要父亲的关爱。

很多家长认为，男教师弥补了女教师一统天下所带来的性别缺陷，同时在很大程度上促进了幼儿自主、创新、运动等能力方面的发展。女教师也认为，男教师的加入不但在性别上对教育起到了互补作用，同时在很多领域也处于优势地位。男教师在男孩子心中占有很重要的位置，一段时间接触后，女孩子也会被男教师的激情所感染，对他们产生安全和信任感，甚至比男孩子更加喜欢男教师。男教师改变了以往幼儿园女性化的教学手段，他们果断、独特的思维方式有利于幼教事业的全面开展，在教学活动中更具有女教师不能及的性别优势。

幼儿园如何留住男教师是个值得思考的问题。传统观念和社会舆论以及男教师对幼儿生活照顾上的一些不便，为男教师增加了心理压力。由于性别差异，男女教师工作方式上有很大区别，这就需要幼儿园为男教师提供宽松的发展空间，发挥男教师思维敏捷、富有创造性的特点，尊重他们打破常规的做法，挖掘他们的潜在优势。另外幼儿教师待遇不高、男人肩负养家糊口的责任是男教师“成活率”不高的原因。迫于改善生活条件的压力，很多男教师不得不另谋职业。

幼儿园男教师现状之我见

随着男教师走进幼儿教育，女性一统天下的局面已一去不复返。心理学专家指出，男教师对于孩子的思维方式、性格塑造、处理问题方式等有很大的影响，在某些方面的知识也比女教师更为开阔。男女教师相互取长补短将对孩子的健康成长更为有利，换句话说，男教师的出现是无可厚非的。

幼儿教育一方面迫切需要男老师的加入，一方面幼儿园中仅有的男教师又因为种种原因流失严重，而出现这种现象的原因是多方面的。

首先是社会传统观念造成的。人们认为哄孩子是女性的事情，社会对男性从事幼教的角色认同不足，对他们的工作和生活造成了很大影响，如恋爱、婚姻问题。

其次，社会各界对幼儿教育的关注不够。我国对男教师的培养尚未形成完整的体系，对男教师的生活、社会压力等关注较少，目前还没有一所专门培养男幼教的学校，男教师在幼师、大专或本科的出现仅是点缀。

再次，受到个人观念、知识及能力结构的限制。个人观念在很大程度上受社会的影响，由于社会大环境的限制，很多学习幼教专业的男性却不愿意从事幼儿园教师工作。还有就是男性进入幼教行业后的社会地位、经济状况不理想，其所得与社会对男性的要求存在巨大落差，也使得他们顾虑重重。幼儿园渴望男教师的加入，幼儿的发展离不开男教师。要让更多的男教师投入到幼教行列中，最根本的办法就是加大关注力度，合理调整办学制度，适当加大幼教专业男教师的培养计划，制定相应的激励机制，减少男教师的后顾之忧。幼儿园也应转变观念，加大引进力度，改进激励机制舍得“下工夫”，留住人才。

幼儿园入园考试：家长的表现也很重要

假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，孩子要在入学前做好相应的准备，做好入学准备可以让我们在开学时有效的节约时间，关于入学前的准备有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的幼儿园入园考试：家长的表现也很重要，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

孩子入园需要面试无非两个原因嘛，一是好的幼儿园人人想进，人多要筛选;二是幼儿园也要提前了解孩子的情况;有筛选，就有“落榜”的可能，幼儿园都面些什么呢?

事实上几年前的幼儿园不叫面试，但是的确会在招生前开放半日做个活动。让向上幼儿园的孩子入园来，家长们看看环境，孩子熟悉一下。大致了解一下 孩子的基本情况：家庭、户口、身体状况等。主要是为了做好家园合作，比如：孩子能不能简单的沟通、孩子是不是能简单自理、有没有先天疾病需要特殊照顾、家 庭环境是不是良好便于家园共育。怎么会被个别幼儿园搞成单独面试了呢?有家长反应对于个别幼儿园单独面试孩子的问题，觉得那种支开家长面试3岁孩子的方式 就是纯粹“逗你玩儿”，对于这种情况暂时也没有得到证实，也属于个别情况，各位家长也无需太在意，付之一笑即可~

言归正传，一般情况幼儿园面试都是孩子和家长在一起的，会分别问几个问题。问孩子的问题比如：你叫什么名字啊?今年几岁啦?喜欢吃什么啊?，类 似这些简单的问题也就是想看看孩子的言语表达能力，是不是基本能正确表达出自己的想法和意愿，或者让宝宝滑滑梯、走几步，拿个小皮球什么的。

过来家长谈：选择幼儿园的四要素

1.路近最重要：

再好的幼儿园，如果每天要花费几个小时的时间在路上，那也会黯然失色，要是再遇到刮风下雨，大人孩子更是苦不堪言。而且，孩子刚上幼儿园时，问题最多，万一有个事儿，家长最好能第一时间赶到。

2.好老师是关键：

好老师是一宝。在幼儿园的硬件和软件上，专家更倾向于软件。老师是一所幼儿园软件教育的体现者。其实，只要在孩子哭闹的时候，老师能够抱起来哄哄；在孩子不听话的时候，多一些耐心劝劝；在孩子胆小怯懦的时候，多说一些鼓励孩子的话，就够了。

3.硬件要考虑：

幼儿园是孩子生活一天的地方，在那里他们学习、游戏、玩耍，如果幼儿园的硬件设施陈旧，孩子的生活也会失去色彩，所以，在满足前两点的情况下，选择硬件出色的幼儿园是最好不过的了。

4.伙食与卫生条件：

可以细心观察一下园里是不是窗明几净，孩子们的餐具是不是分开消毒，厕所是不是清洁卫生。