入学前心理上的准备

父母管得太多，形同心理上的“谋杀”！。

一大帮人去海边玩，大家坐在咖啡座看海，过了一阵儿，一位妈妈问自己读大学的女儿，“要不要上厕所？”可以想见，女儿跟着妈妈去了。这时，龙应台也想去，起身时也问自己十几岁的孩子菲利普同样的问题，得到孩子的反问：“我要不要上厕所，自己不知道吗？需要妈来问？”并由此引发孩子的一系列有条有理的诘问。

从龙应台的文章中，我们随处可见她对东西方教育的对比和反思。如，龙应台得知儿子要来上海做暑期实习，兴高采烈地将自己的研究行程安排到上海来，想象着自己能带领孩子去认识中国，母子三人能快乐地度过一个月的幸福生活。但孩子毫不犹豫地驳斥了母亲的提议：

“我不要你牵着我的手去认识中国，我要自己去探索、发现。”

从“妈妈→孩子”与“孩子→妈妈”的方式对比中我们反思发现，中国父母育儿存在一大问题，那就是干预太多、问询太多、包办代替太多，而放手让孩子自己去做太少。结果导致，我们的孩子很少有对自己比较清晰、成熟、理智的认知，大多数情况下，我们的孩子在心理上大都像一个无法完全“断乳”的孩子，总想着依赖一下父母。很多的啃老族、月光族、拼爹拼妈族等就是这么养出来的。

这样长大的孩子，即使生理上长成为大人，但他时刻都需要一根可以时刻搀扶依靠的“拐杖”。可笑的是，这根拐杖大都不是孩子自己想要的，而是被父母强加的（即使孩子四肢健全，完全不需要拐杖）。这样的过程，心理学上有个术语，叫“习得性无助”。

心理学家塞利格曼用狗做了一项实验：将狗关入笼子里，先给予一个声音刺激，然后再给狗以难受的电击，通过这个过程观察狗的反应。狗因为被关在笼子里，逃避不了电击，一开始，他还会做一些尝试，但多次实验之后，在给予声音刺激之后先打开笼门，然后给予电击，结果发现：狗不但不逃走，相反还不等电击出现，它就先倒在地上了，并开始呻吟和颤抖。

是不是很奇怪：明明可以逃避的呀，为何却绝望地等待痛苦的来临呢？这是因为，狗在多次的尝试过程中，学习到了这样一种经验：“既然不能控制，为什么要试呢？”事实上，不仅是（狗）动物如此，人也是如此。他们若相信了在某种情境下，自己的行动（如躲避行为）无法导致某种结果（避免被电击），就不会再去做可以使他们免除不愉快或痛苦的行为（即，会坐等电击的到来）。

从这个角度看，父母对孩子干预过多，养成孩子“习得性无助”，其实就等于从精神上把孩子给“杀”掉了。你眼前的乖孩子，再不是真正的他自己，他们的自由和创造力被遏止、被杀死了。

我们看下面这个例子：

游乐场内，孩子开心地玩着玩具或到处探险，大人一会儿跑来问一遍“宝贝，你饿不饿？”“乖乖，你要不要喝水？”一会儿又过来阻止孩子：“玩那么久，肯定累了，到边上休息一会儿再玩。”说着丝毫不顾孩子一脸的意犹未尽与语言上的反抗，就强行将孩子拉到一旁休息，等大人觉得够了才能再次去玩。

父母所作所为，向孩子表达的是：“我是爱你的，做这一切都是为了你好。”探究其潜台词，不难发现：“我对你是不放心的，我需要替你安排好一切。”

这样做剥夺的是：孩子对自身和他人的感知觉察能力；得到的结果是：孩子习得这样的无助观，“我不需要想/做，交给妈妈就好。”“妈妈说的是对的，听她的就好。”

需要警惕的是：在大人为孩子懂事听话乖巧高兴不已的同时，其实已经将孩子的“自我发展”完全揽了过来。

长此以往，等于大人一个人背上了两个人的债，孩子呢，不仅没有独立自我，还可能发展为不懂感恩、自私自利。如，什么事都依赖父母，起床要妈妈叫、衣服要妈妈穿、书包要妈妈准备好，作业要妈妈盯着写、专业要妈妈选……若是哪件事妈妈没有考虑到，孩子万万是自己不愿去想的不会去做的，甚至他会觉得：“这是妈妈的责任，不是我的，她需要为我的事负责！”

一位妈妈经常带着孩子到处旅游，名曰为孩子开阔眼界，用她自己的话说，“我小时候没有条件和机会，现在家里条件好了，就要为孩子创造一切条件。”孩子不到10岁，妈妈已经带着他去过30多个国家和地区。

不过唯一让孩子不高兴的事，妈妈看到某个地方不错，非得让孩子站在这里摆好pose照张像才罢休，哪怕孩子满脸不情愿，妈妈也会强行将他按在那里，并要求：“笑一笑啊，你看这里多棒呀。”

事后，妈妈还跟孩子反复强调，“不要总盯着路边的小猫小狗小花小草看，多欣赏欣赏这些美丽的景观。我告诉你呀，现在我让你看的，都是我小时候看不到的。”还总是要求孩子，说说一路的感想，孩子说得不对，迎接他的将是一番“思想教育”。

妈妈所做所说，像一个聪明且强势的老师，360度无死角地提醒孩子：“多学一点，多收获一点。”言行背后的潜台词却是：“你要看我所看的、按照我的方式思考。你要替我弥补小时候的遗憾。你不好好看，就是我不好好看。那怎么可以？！”

带孩子开阔眼界没有错，但用自己的观点绑架孩子的观点，要求孩子“看我所看、想我所想”就不恰当了。父母这样做同样挤压了孩子的自我发展空间，得到的将是两个极端，盲目自卑与盲目自大，孩子的行为表现要么是永远在妈妈面前相形见绌，认为“我是渺小的，我什么也不是。”要么是把妈妈的观点全盘拿来，认为“我是最棒的，谁也没有我厉害。”

不管是哪种场景，不管是对孩子不放心，把孩子的人生背在自己身上过的父母，还是要求孩子替自己过，把自己的人生强加到孩子身上的父母，都向我们呈现了这样一个事实，即父母把自己的人生和孩子的人生搅和在了一起，自己的和孩子的无法很好地区别开来，实质都是将自己的意愿强行施加给孩子、罔顾孩子的意愿，让孩子按自己指引的方式生活。这样做的害处显而易见，即违背了教育的根本——让孩子做最好的自己。

1.教育子女最好的方式是做一个诚实的父母，不仅是对待孩子要言传身教，更要对自己内心诚实，要做一个不断内观自己的言行、反思亲子关系过程中的矛盾和冲突的父母，从中发现自身的不足，并第一时间从自身出发做出改变。养育孩子的过程不仅是父母陪伴孩子成长的过程，同时需要明确，我们也是孩子成长过程中的极大变数和关键所在——故，在做更好的父母之前，请先做更好的自己。？？

2.父母在做孩子榜样的同时，更要成为孩子的粉丝——即，尊重孩子的成长，用变化的眼光来看待孩子。须知，父母对孩子的牵手是为了尽快地放手。牵手不是为目标，只是手段。放手才是我们的目的。

就拿带着孩子去旅游一样，妈妈眼中所看的，不一定是孩子所喜欢的；当然孩子感兴趣的，父母会觉得很无趣，毫无意义。没有关系，尊重孩子与父母之间的不同或差异（有可能是角度不同所致，有可能是认知水平所致……）不要急着人为地消除你们之间的不同（如强行让孩子看你所看），孩子不喜欢不理解，对他来说更多是煎熬、受罪，反而不如放任他对小猫小狗的兴趣，收获更大呢。

3.父母要给予孩子足够的支持和信任，要相信，我们的孩子虽然不是绝顶聪明，但他绝对没有那么愚笨，他有能力应对生活中可能的情景或知道如何向他人寻求帮忙，而且最重要的是，我们的孩子没有那么脆弱。只要给予孩子足够的选择权和主动权，他是完全有能力掌控自己的人生的，但前提是你不要强行为孩子制造一个“习得性无助”的场景。

延伸阅读

情绪管理 优质父母的第一堂课

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编为大家收集的“情绪管理 优质父母的第一堂课”，仅供参考，大家一起来看看吧。

『现代父母难为』，这是很多父母亲共同的心声。一天，有个妈妈跟我说：『黄老师，我是不是有毛病啊!上班的时候，很想孩子;可是回到家里，只要孩子稍微不听话，就会控制不了自己的情绪，而破口大骂，事后想想，又觉得孩子很无辜。尤其是每次当孩子哭完，跑来抱我的时候，心里就觉得很愧疚。我也常告诉自己不可以随便发脾气，但还是无法控制，怎么办…..。』

我曾看到一个非常经典的对话，有一天，一个孩子对妈妈说：『妈妈!妳今天好漂亮。』妈妈说：为什么?因为妈妈今天都没有生气。原来拥有漂亮很简单，只要不生气就可以了。从这个对话当中，我们听到孩子在告诉我们什么呢?原来将情绪管理好，就是成为优质父母的第一个歩骤。那么要如何管理情绪呢?而当情绪没有管理好的时候，对家庭又会造成什么样的影响呢?

由于现今社会及经济结构面的改变，大部份都是双薪家庭，父母亲白天在职场上忙碌的工作，晚上回去可能大多还要煮饭、烧菜、照顾孩子，从早到晚都处于上班的状态，而且晚上的班比白天的班还要累，最后好不容易将孩子摆平，自己也累倒了，第二天早上大人赶着上班，孩子赶着送保母家或学校，在鸡飞狗跳中又开始忙碌的一天………。好不容易等到放假日，又要忙着打扫家里、买菜、带孩子上补习班、才艺课…..等等;好像永远有忙不完的事，完全没有属于自己的时间。

当一个人这样长期处于紧张忙碌的状态时，容易造成慢性疲劳症候群，而引发身体上的不适，进而影响到情绪的稳定性。因此只要稍不如意，就会显得不耐烦。有时候我们对孩子发脾气，并不是因为孩子犯了多大的错误，他的行为往往只是一个引暴点，不是真正让我们生气的主要原因。那什么又是让我们生气的主要原因呢?

在我从事咨询辅导的过程中，有个案例让我印象非常深刻，有个母亲为了他双胞胎儿子，将一份很好的工作辞掉，全心全意的照顾他们，随着孩子们渐渐长大、上幼儿园、小学、到现在已是国中二年级的孩子了。一直以来，因为这两个孩子很好动，下了课总喜欢和同学一起打球，小学功课还维持在中上，母亲倒也没有特别限制他们打球的时间。

上国中以后，课业压力越来越大，母亲总希望孩子下课以后能够赶快回家，吃完饭复习功课，将来能顺利考上理想的高中，为大学铺路。我相信很多家长也会和这位妈妈一样有着相同的期许，难道家长这样想孩子就一定会这样做吗?答案通常是否定的。

这两个孩子明知道妈妈的想法，但还是照打不误。每天下课回家把书包一扔，转身就跑去打球了。等他们回来吃饭的时候，妈妈逮到机会就开始说教，刚开始用柔性劝说，接着呢恐吓利诱，最后一召就是苦肉计，母亲于是在他门面前细数他这十几年来的委屈跟牺牲。通常是这两个孩子边吃饭，母亲就在旁边碎碎念：﹝早知道你们这么不听话，我当初就不应该放弃一份这么好的工作、我为了你们牺牲我自己的梦想、为了你们，朋友都很少联络了，连娘家都很少回…….﹞孩子对于妈妈这样的抱怨，早就习以为常，也通常是左耳进右耳出，根本不当一回事，吃完饭兄弟俩进房间就将门反锁，留下焦虑的母亲一个人静静的等待着父亲下班回来。

所以呢，只要爸爸一进门，妈妈就开始抱怨孩子的不是，妈妈哪里知道自己的先生也是为了逃避妈妈的啰唆，而越来越晚下班了。想想这个家庭有个焦虑的母亲、逃避的父亲、加上两个不听话的孩子，气氛一直是相当沉闷的。

母亲在跟我对谈的过程中，情绪是很沮丧的。他觉得自己那么用心，为了这个家庭无私的牺牲奉献，为什么孩子都不能体会，也没有感受到先生的支持。于是我反问这位妈妈，可曾和孩子一起订定过读书与运动计划?妈妈说有，可是都只有三分钟热度。各位亲爱的父母亲们，你们是不是也有同样的经验→计划归计划，做是另一回事。

但如果这个计划是由孩子们自己订定的，执行的可能性就会高出许多。于是呀我就跟妈妈说：你今天改变个方式，就是当孩子们今天回来把书包丢进门的时候，你不要阻止，反而要鼓励孩子说『你们两个好好玩喔!』。为什么要这么说呢?﹝因为通常一个人玩的有质量，读书才会有质量﹞

后来妈妈告诉我，他为了要说这句话，练习了一个下午，因为这和他平常的表达是很不一样的，所以当天下午当孩子开门把书包放进门时，妈妈就对着这对双胞胎说『好好玩喔!』。没想到，话说完不到半个钟头，两个双胞胎兄弟和爸爸都一起回来了。原来是妈妈这个不寻常的举动，吓到了孩子，以为他们把妈妈气疯了，连忙打电话给爸爸，叫爸爸赶快回来。

妈妈看到这个场景，终于忍不住的哭了出来。于是那个晚上他们就在饭桌上做了深层的沟通。妈妈也才了解到原来自己常常在饭桌上抱怨也是促成爸爸常加班的原因之一。而在沟通的过程中，这对双胞胎兄弟跟爸爸也才了解到妈妈长期以来的担心跟委屈。

就在这样和谐的气氛下，这家人达成了协议与共识。就是孩子下课后可以安心的打一个小时的篮球，先生呢!也尽可能的准时下班回家吃晚饭，协助妈妈共同教育孩子，后来孩子也因为被理解而功课进步许多，家庭关系也因此获得改善。

因此，在这儿我要提醒各位父母亲的第一件事情就是要先做好自己的情绪管理，当然，要将情绪管理好就要先懂得爱自己。想想看，如果我们常常觉得为家人牺牲，而没有得到适度的回馈时，就容易因牺牲而引发抱怨，其实我们来个将心比心，如果我们在吃饭的时候，有人在旁边发牢骚、碎碎念、抱怨东抱怨西的，那时候就算是山珍海味也会难以下咽，当每一盘菜的菜名都变成『啰唆』的时候，要你吃饭配啰唆，你吃得下去吗?

事实上，牺牲不是个好词，也不是一个健康的心态，牺牲的背后往往是代表着一股傲慢→因为我认为我可以做得比你好，我才能为你牺牲。根据心理学家的一份研究报告指出：『人的生命是一种追求自尊的过程』，所以在我们的内心深处，常会渴望被他人认同及需要，因此就会想办法多付出，希望得到回馈的满足，无意间去到了牺牲的位子。

时间久了，内心的不平就会慢慢累积成一种负面能量，导致情绪一来的时候，容易口无遮拦，而迁怒到身边的人事物→为了一点小事夫妻就开始争吵，结果呢!就容易演变成一种场景：爸爸骂妈妈，妈妈打小孩，小孩打小狗，小狗追小猫，小猫在情急之下跑到床上撒泡尿。这样的家庭，每天都处于战争状态，孩子在这样的家庭是影响孩子成长最重要的场所，我们希望孩子将来具有竞争力，父母必须随时保持一颗愉快的心，因为快乐自信的父母，才能教养出快乐又自信的孩子。

早教知识：婴儿对父母的“依恋心理”是如何形成的？

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？小编特地为您收集整理“早教知识：婴儿对父母的“依恋心理”是如何形成的？”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1.存活要求的考虑小孩的依赖心理状态最先反映为在生活中对父母的依赖，而不单纯性是感情上的依赖。

什是依恋心理？针对这一个月段的小孩而言，最重要的是处理存活的难题，饮食起居要获得立即的照料，生理学各层面的要求要获得立即答复和考虑。这类对父母的依恋关系，协助他可以在新的自然环境中日常生活下来。婴儿对父母的“依恋心理”是如何形成的？

2.看护人依恋关系当宝宝在生理学上获得考虑之后，就会产生出心理需求。

例如，宝宝独居时候觉得孤独必须父母的守候，喜爱母亲给他们做婴儿抚触，喜爱他人跟他聊聊天。可是这类心理状态上的要求不仅反映为对父母的依赖，关键是对看护人的依赖，谁平常与宝宝触碰得数最多，宝宝就会主动创建起与这一看护人中间的依赖心理状态。什是依恋心理？婴儿对父母的“依恋心理”是如何形成的？

3.不亲爸爸为缘何现代家庭中，许多宝宝与父亲关联不亲，事实上便是由于在宝宝的成长阶段中，父亲沒有两者之间创建起一种连接关联，沒有与宝宝在生理学和心理状态上产生依恋关系。

因此，要想更改这类不亲密无间的亲子关联，要是父亲多抽出来時间陪伴小孩，亲密接触小孩就会渐渐地改进了。什是依恋心理？婴儿对父母的“依恋心理”是如何形成的？

4.依赖与年纪反比依赖自身是一种牢固的日常生活关联，并不说明宝宝在某一方面较为弱或不太好而产生依赖。

婴儿对父母的“依恋心理”是如何形成的？当宝宝本身工作能力发展趋势到可以自身处理基础的生理学和心理健康问题时，对看护人乃至父母中间的依赖就会降低，趋于愈来愈单独的发展趋势。

有多少父母懂得早期阅读

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？小编特地为您收集整理“有多少父母懂得早期阅读”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

人一生中大多数的知识，还是来源于书本，即便是在网络时代。阅读的能力，实际上决定了一个孩子的学习是驾轻就熟，还是举步维艰。在西方国家，每一年，由于患有阅读障碍而不能和同龄人一起读书上学，不得不进特殊学校的孩子都有成千上万。部分孩子固然有先天的注意力无法集中问题，但大部分的阅读障碍，还是由于后天环境造成的心理疾病。

人生来就是渴望学习的。对周围世界的好奇，是孩子的天性。可是，没有任何孩子是生来就喜欢阅读的，因为文字这种载体，对于习惯了通过声音、图像来接受外界信息的孩子来说，是过于抽象、缺乏意义的东西。在孩子还不具备辨识和理解抽象符号的时候，就开始让孩子读书甚至背书，只会引起孩子的反感，并造成他对阅读的厌恶。这应该引起那些急功近利的家长警戒。其实我们大人又何尝不厌恶读书的附加任务？既然我们自己都厌恶，为何要强加给孩子？

不喜欢阅读，对一个孩子来说，他丧失的绝不仅仅是人生中最主要的一种学习能力，同时丧失的，也包括他能从书中体验到的丰富情感和多种多样的人生价值观。而最最重要的是，他丧失了和自己的朋友、家人在阅读同一本书的时候，那种无可替代的分享和交流的乐趣。

每个父母、至少是有爱心的父母，都会希望自己的孩子拥有聪明的头脑、宽广的胸襟、善良的心灵和幸福的人生。而这一切，都可以通过阅读、至少对好书的阅读中获得。但是如何把书合适地引进到孩子的世界里，使他们成为一个好的阅读者，家长必须知道5件事——

为什么阅读要从零岁开始

在胎教观点已经被大多数家长接受的今天，零岁阅读的概念却鲜有人理解。大多数人头脑中仍然有着一个“阅读=识字”的老观念。

问题是，在孩子还不会说话的时候，你是不是就不和自己的孩子说话了呢？显然，任何一个父母都是从孩子一出生起，就开始和孩子说话了，即使那时候孩子并不能完全听懂父母在说什么，他们仍然能通过父母的表情、语调和声音大小来了解父母想对他们表达的意思。而就在这个了解的过程中，孩子才学会了语言，学会了说话。

同理，阅读对于识字的大人来说，是通过文字了解信息的一个过程，而对于还不识字的孩子来说，他一样可以通过大人讲故事的声音、书籍中的插图，毫不费力地去感受到一本书带给他的快乐，并在他还没有开始认识书籍上的字句之前就产生对阅读的兴趣。所以我们说，零岁，正是培养孩子良好阅读习惯的黄金年龄。

为什么父母要和孩子一起阅读

一个妈妈，或者一个爸爸带着孩子一起看书，这种在阅读过程中一对一的模式，最能培养孩子集中的注意力。而孩子又是最喜欢模仿父母行为的，父母参与的活动都会让孩子的兴趣大大增加。而且，在父母参与阅读的情况下，孩子不仅仅能得到阅读能力的培养，更重要的是，父母和孩子在阅读中建立的情感交流，是孩子成长中最需要的营养成分。任何人也代替不了父母所能给与孩子的这种爱，而正是这种爱让孩子在人生的最初，感受到了阅读带来的幸福，并让他一生爱书。

为什么要特别强调让父亲和孩子共同阅读

在中国，给孩子讲故事的常常是女性，可能正因为这种东方教育的传统模式，我们在对中小学开展阅读状况调查时吃惊地发现：爱读书的几乎都是女生；而男生，则更多会把课余时间用来做体育运动和其他游戏。

不管引起这种读者性别严重失衡的原因究竟在哪里，父亲这个教育者的角色，在早期阅读中都绝对是举足轻重的，因为性别的不同会让父母选择的读物也有很大不同，比如，母亲往往会喜欢那些细腻动人的故事，而父亲会更偏向于选择那些幽默的、有知识的或是有思想内涵的故事。即便是选择同一本读物，父亲和孩子共读的方式也和母亲很不相同。对一个孩子来说，得到多种类型的阅读体验是非常重要的。

为什么电视和网络无法替代读书

孩子需要一个信息能受到控制的环境，这样他才能专心致志地去学习一些重要的观念。网络上提供的无止境且难以抗拒的链接，会让孩子迷茫地陷入一个信息的海洋；电视每秒钟24格不停跳动的画面，几乎不会给孩子留下观察和思考的时间，而且由于广告的缘故，电视节目总是被分割成一小段一小段，造成孩子无法长时间集中注意力。最重要的是，网络和电视，都会让孩子减少和身边的亲人朋友交流的时间，并渐渐由于缺少这些情感交流，而对身边的事情漠不关心。

日本早期教育工作者曾经做过相关研究，发现过早就被父母往电视机前一放的孩子，他们语言能力的发展往往会延缓。因为在电视面前，孩子总是处于被动接受信息的位置；电脑有些声称“人机互动”的学习软件大多是程式化的“你做得好极了！”，而只有父母才能够做到每次朗读的声调速度会根据孩子的需求而变化，才能够及时注意到孩子的眼神、表情，及时地回答他们的问题，而他们的进一步反应也能让父母及时了解他们的理解、情感。

为什么要读儿童文学作品

有人说过：“文学的最终目的是表现人生——这其实是所有教育的意义。”

我是谁？我从哪里来？生命和爱的意义何在？追寻这些问题的答案，对于任何年龄的人来说，都是人生中最艰巨而又最需要完成的任务。而那些温暖的、富于人性美的情感，也都蕴藏在优秀的文学作品之中，在阅读的过程中，我们也完成了一次美好的心灵体验，得到了一次人性的升华。

儿童文学，和任何一种文学作品一样，是在探讨人生和追寻人性，而不一样的是，它是以一种更纯粹、更清澈、更本真、更无功利感的视角——孩子的视角去探讨这些问题。儿童文学比起其他种类的文学作品，能够更贴近孩子的心灵，更清晰地向孩子展现人生的意义。

许多优秀的儿童文学都带有幻想的色彩，正是这些书籍中展示的丰富多彩的幻想世界的描写，让孩子们找到一种全新的方式，来释放他们的想象力，给予了他们探索和创造的自由，来重新审视和塑造现实的世界。

母子“同睡”，好处多多

早教正能量，成就新梦想。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，父母该不该对孩子进行早期教育呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“母子“同睡”，好处多多”，仅供参考，大家一起来看看吧。

专家透析，近年来，受西方让孩子独睡这种观念的影响，很多家庭都给孩子准备了独立的房间和小床。确实，中国传统的让孩子和父母同睡的做法确实有很多不妥之处，因为这样容易使父母在睡眠中不小心把身体压在孩子身上，或是大人的被褥堵住孩子的口鼻，导致窒息等意外事故的发生。

虽然，让孩子独睡可以避免这样的窒息事故发生，同时也是培养孩子独立性的一种好方法，但这还是应根据孩子的年龄而定。和父母亲同睡，好处也很多：

由于较小的孩子都特别依恋父母，睡在父母身边会使他们更容易入睡，睡得更踏实，不容易出现夜惊、夜啼等睡眠问题，这很有利于他们的生长发育；

当孩子有什么异常情况时，父母可以及时发现，而且也特别方便父母照料孩子，如给孩子换尿布，盖被子等，更重要的是，这样的做法可以大大减少婴儿因睡眠姿势不当而导致的窒息发生率。

如果在孩子较小的时候非要让他独睡，会造成他们的心里缺乏安全感和不满足感，容易使孩子养成咬被角、吮手指等难以纠正的不良习惯或恋物癖，不利于孩子心理健康。

然而，很多父母担心孩子因此再也离不开自己，不肯去独睡，其实，这只是暂时的。国外研究表明，小时候被允许随意睡到家庭大床上去的孩子从长远观点看会变得更有信心，更有独立性。当他们做好准备后，他们就会进入独立阶段。当然，孩子到了一定的年龄，比如说3岁以后，就要尽量培养他独自睡觉的习惯了。在这期间，他们可能会因为情绪紧张或者其他原因还不时地要求和父母一同睡，这种需求延续的时间可能要比我们预期的稍微长一些，但最终会过去。如果这种需要得不到满足，它只可能稍稍改变方向，但却不会消失，也不可能完全被忘掉，以后会以另一种方式重新爆发出来。

【宝宝与父母同睡5个要点】

1、与父母同睡并不意味着同睡一床或者同睡一个被窝，而应该让宝宝睡在自己的小床里，不过这个小床最好放在大床旁边，以方便父母观察和照料宝宝，这样不仅可以避免窒息事故，也可以避免不是专为他们设计的睡床所存在的潜在危险，如婴儿被床和墙之间的缝隙夹住。

2、宝宝睡的小床，应该是专为婴儿设计的产品。这样就会避开一些潜在危险。

3、如果宝宝黏着要睡在父母的大床上，可以先把宝宝哄睡着，之后再将他抱回到自己的小床上睡觉。

4、宝宝小床的大小要与床垫的尺寸大致相同，以免宝宝的胳膊、腿和头陷入床和床垫边缘的缝隙中。

5、如果宝宝很大了还是要求和父母同睡，要引起父母注意，这可能预示孩子心理上存在些问题。

【让宝宝安然入睡的7点呵护】

1、让宝宝有安全感

宝宝夜里频繁翻身、哭闹，不一定就是身体不舒服了，只要稍微拍拍或搂紧，就会使他们感到妈妈在旁边照顾，从而产生安全感。

2、不要频繁换尿布

假如宝宝在夜里不醒，就没有必要频繁换尿布或喂奶。如果是在换尿布时醒了，也不要和宝宝多说话，更不要将他抱起，以免影响他们尽快入睡。

3、避免使宝宝烦躁

不要给宝宝穿得或盖得过多，那样宝宝会不舒服，出现在睡眠中烦躁不安的表现；当气温较高时，可给宝宝枕透气性良好的睡枕，既可降低头部温度，又可避免头上长热痱，不然的话宝宝会在睡眠中出现烦躁。

4、睡眠环境没必要非常安静

一般，小宝宝也具备适应外界环境的能力，从小习惯于在过分安静的环境中睡眠，日后只要一点响动都可能把他们惊醒。因此，宝宝睡觉时最好小音量播放一些轻柔优美的音乐，锻炼他们周围有轻微声音时照样睡得安稳的能力。

5、不要惊醒小宝宝

处于浅睡眠时宝宝非常容易被惊醒。妈妈无法得知宝宝的睡眠状态，夜里起床察看时要尽量小心，以免惊醒宝宝。最好开夜灯或柔和灯光，减少对宝宝的影响和刺激。

6、松开宝宝的四肢

把宝宝裹起来睡觉的做法很不科学，会使宝宝因不舒服而烦躁，还会影响血液循环。如果为了保暖，可参照穿衣标准来掌握宝宝的被子厚薄，如常摸摸小手和小脚是否暖和。如果宝宝身上没有汗，表明身体既不冷也不热，天气冷时可在宝宝的被子外面放一个热水袋。

7、及时发现宝宝哭闹的原因

一些宝宝在夜间哭闹，是饥饿、大小便或身体冷暖不适等原因引起，要及时发现并做出相应处理，这样宝宝才能尽快安心入睡。