家长对幼儿的入学准备

早教机构对家长们做了什么？。

现在大多数家庭都只有一个孩子，独生子女显得更加珍贵。很多父母小时候由于经济条件限制，没有接受到很好的教育，便想方设法要给孩子最好的，希望孩子完成自己未实现的理想。很多早教机构的盛行，正是迎合了父母的这种心理。很多父母不管自己的经济条件如何，不论早教学费多么昂贵，创造条件都要把自己的孩子送去早教。

在家调教不能闭门造车

不是非要到早教机构学习。特别是家庭经济不宽裕的话，父母可以在家里带宝宝。当宝宝6个月大时，父母就应该给宝宝买一些幼儿动漫卡片，启发宝宝的认知力。由于宝宝2岁前视网膜等还不成熟，2岁前不要让宝宝看电视，因为电视节奏快，没互动，对孩子视网膜等有伤害。应让孩子多听音乐或者看一些节奏慢、重复的节目。父母要多鼓励孩子，不要非得让小朋友按照自己的思维发展。孩子至少要到2岁多才能进行识字之类的学习，太早孩子根本不懂。

父母是孩子最好的老师，应该以身作则，教孩子的东西，自己也要做到，这样才能赢得小孩的信任感。父母可以选择自己的家里教，但不要闭门造车。父母要多看早教书籍，多关注最新信息。

孩子教育应以父母为中心

目前早教市场并不成熟，有一些早教机构确实是从精心研究0至3岁儿童身心特点出发的，而有的则是抓住了家长们望子成龙的心理，以赢利为目的。昂贵的投入并不一定有高回报，早教课程不能以价格多少来证明价值，选择时一定要谨慎。家庭教育对孩子成长起到了关键作用。假设孩子成长完全由外因决定，那其中学校教育只能起到30%作用，家庭教育要占70%。

3岁之前是人智力形成发育的一个重要阶段，早教的目的不是多学文化，而是要开发儿童的智力潜能，所注重的内容是培养孩子良好的行为习惯和道德品行，通俗而言就是“3岁前教做人，3岁后教做事”。zJ09.com

本网站小编总结：父母是孩子早期教育的第一个老师，家长不要简单寄望于某些早教机构、老师或帮助带养孩子的人，而应以父母为中心，以家庭为场所施行早教，最好的方法就是做亲子游戏。

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早教相关知识：家长在孩子做家务时要做什么

让孩子做一些力所能及的家务，可以锻炼孩子的身体，还能培养孩子热爱劳动、独立自主、勤劳的好习惯，对孩子的成长有很大的好处。那么，孩子做家务时家长需要注意哪些事情呢？

1、为孩子树立榜样

家长是孩子最好的老师。这是因为孩子和家长在一起，家长的一言一行都能够影响到孩子，孩子喜欢模仿家长的动作。可以在生活中给示范孩子帮助那杯子，和扫帚，然后鼓励孩子帮助处理，不时的要用语言进行引导。利用生活中的场景让孩子做好“举手之劳”和“物归原处”可以让孩子认知发展，让孩子成为好的小帮手。

2、给孩子划定劳作的空间和事项

家长可以给孩子规定一些简单的家务劳作，和负责范围，此外可以让孩子在一些柜子上做上标记，使孩子能够记得什么物品放在什么位置。

3、注重兴趣爱好，尽量陪孩子一起做家务

家长尽量要注重孩子的兴趣爱好选择，如果孩子喜欢书籍，可以让孩子收拾书屋，家长指导孩子收集好书籍，这样的工作孩子会觉得比扫地有趣的多。父母最好和孩子一起做家务，这样可以一边劳作，一边聊天。对于孩子在家务中的任何问题要积极回答，可以刺激孩子观察能力和思考能力，做家务的同时增加孩子的知识。

4、多鼓励孩子

正向的引导对于孩子来说是非常有积极意义的。比如可以跨孩子做家务做的细致，特别好，这类鼓励能够使孩子的劳作得到肯定，对自己的信心也会增加。同时让孩子自己感到了责任和义务，增加对家庭的归属感。要少批评孩子，多赞美，使孩子从工作中得到成就感。

总结：做家务能够培养孩子的独立能力，孩子做家务时家长需要注意的事是：家长要带好头为孩子做榜样，家长给孩子划定负责的范围，注重孩子兴趣，陪孩子一同协作完成，多积极鼓励肯定孩子的表现,要少批评孩子，多赞美，使孩子从工作中得到成就感。

早教知识大全：宝宝的早期教育家长们你做了多少？

早期教育是否得当，这对于每个家庭每个孩子都至关重要。经常在媒体网络上能看到一些“天才”宝宝的身影，吸引着众多爸爸妈妈们的眼球。小小年龄的他们就有超乎普通孩子的才能。当然这离不开家长们对孩子的早期教育。

从宝宝出生到3岁之间的教育至关重要，也就是0到3岁，被称之为早期教，这也关系到孩子一生的教育基础。

在这三年当中孩子的身心发展非常快，如果基本能力掌握不够好的话，那么今后的发展就会出现问题。所以作为家长应该让孩子把每一个关键的能力掌握到手。当然这也存在着几个核心的问题。 一般早教的内容得从多个方面入手，一个是身体的运动能力，一个是动手的能力，一个是语言的能力，一个是交往的能力，还有一个是要养成基本的生活习惯。在这里我们并不是说要让自己的孩子成为所谓的“天才”宝宝，或者说是超前。我们只是让他掌握在他这个年龄段该学会的，该掌握的基本的东西。

可能有些孩子天生就比较超常，各方面比较优秀，比如语言能力或者思维能力，和动手能力，比一般孩子都强。那这种时候，作为家长，就别耽误他，继续挖掘他的潜能，让他有更好的发展。当然也有些孩子在3岁之前没能把这些基本能力掌握好，家长们就得多上上心了，多关心孩子一点，帮助他度过这个关键时期。

孩子的大脑从出生时的370克到3岁时的1200克，这期间长了800多克。由此可见这3年的是间对一个人来说有多么重要。3岁之内的发展实际上是和大脑结构发展紧密结合在一起，此时大脑的发育已经基本完成。发展要尽量全面，不要刻意的去追求他把能力是否很好的掌握到手。这一时期的发展是做什么活动，大脑思维就往哪个方向发展，这都是功能和结构的相互关系。也只有这样，才能为以后的学习及生活打下牢固的基础。

孩子在这三年间要学会很多东西，同时也是从生物人向社会人的一个重要过渡，他只有学会和身边小朋友和人群交往，简单的用语言或行为表达自己的想法，及和他各种周围环镜发生联系的方法，并理解一些最基本的社会行为。也只有这样，他才能够步入他人生的下一个阶段，走向社会，去上幼儿园，接受比现在处境更复杂的环境。这都是过渡，同时也是早期教育的根本所在。

早期教育对于每个家庭每个孩子都至关重要，这关系到孩子今后的工作、学习及生活的方方面面，同时也逐渐成为一个社会问题。我们不盲目追求所谓的“天才”宝宝和超前宝宝。我们只希望每个宝宝在家长的呵护和关心下能够成为一个身体健康，心智健全的一个孩子。

孩子的早教阶段，家长需要做什么

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编收集整理的孩子的早教阶段，家长需要做什么，欢迎您参考，希望对您有所助益！

在孩子的早期教育阶段，家长需要特别关注和积极参与孩子的成长和发展。早教的目的是促进孩子身心的全面发展，培养其各方面的能力，为其未来的学习和生活奠定坚实的基础。因此，家长应该从多个方面进行内容丰富的教育。

1. 情感亲子沟通：家长首先要与孩子建立良好的情感联系，建立起稳固的亲子关系。通过亲密的接触和交流，让孩子感受到家长的爱和关怀，培养孩子的安全感和依赖感。家长可以通过抱抱、拥抱、亲吻等方式来表达对孩子的爱，同时用温暖的语言与孩子交流，引导孩子学会表达情感和需求。

2. 观察与引导：家长应该密切观察孩子的行为和动态，了解孩子的兴趣、特长和发展潜力。然后根据孩子的兴趣和需要，提供相关的教育资源和引导。例如，如果孩子对音乐表现出浓厚的兴趣，家长可以给他听一些儿童音乐，教孩子唱歌或跳舞，培养孩子的音乐天赋。

3. 游戏与互动：对于早教阶段的孩子来说，游戏是他们主要的学习方式。家长应该与孩子一起玩耍，创造一个愉快、放松和充满乐趣的氛围。通过游戏，孩子可以学习到社交技能、思考能力和问题解决能力。例如，可以与孩子一起堆积木，解谜题，玩角色扮演等，激发孩子的创造力和想象力。

4. 语言与认知发展：早期的语言和认知发展对孩子以后的学习和智力发展至关重要。家长可以通过读书、讲故事、唱儿歌等方式来培养孩子的语言表达能力和听力理解能力。同时，还可以给孩子提供丰富的知识刺激，如展示图书、玩具等，激发他们的好奇心和求知欲。

5. 运动与协调能力：家长应该鼓励孩子参与各种体育和运动活动，如爬行、行走、跳跃、投掷等。这些活动有助于培养孩子的协调能力、平衡感和肌肉发展。同时，运动也有助于孩子的健康成长和消耗过剩能量。

6. 社交技能与情绪管理：家长可以帮助孩子学会与他人相处，并培养他们的社交技能。例如，可以鼓励孩子与其他孩子一起玩耍，教他们如何理解和表达自己的情感，如何理解他人的情感。同时，家长也要关注孩子的情绪变化，教他们学会管理情绪，如情绪的表达，适当的情绪调节方法等。

7. 睡眠与饮食习惯：家长还应该关注孩子的睡眠和饮食习惯。良好的睡眠和饮食习惯有助于孩子的生长发育和身体健康。家长应该为孩子提供有规律的作息时间，尽量避免夜间过度刺激和影响孩子的睡眠。同时，要提供均衡的饮食，多样化的食物，避免过多的糖类和垃圾食品。

在孩子的早期教育阶段，家长应该全心全意地投入其中，为孩子提供一个充满爱和关怀的成长环境。通过情感沟通、游戏互动、语言认知、运动协调、社交技能、情绪管理以及睡眠和饮食习惯的培养，帮助孩子全面发展，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

早教：孩子将要入学家长应做什么

家长要给孩子塑造“到了学我也长大以后”的意识。孩子上幼稚园时不愿随后能够没去，但进中小学后，不去上学就会耽搁课程。因而，家长要让孩子把念书当做一个大转折，此后不可以骄纵而以便。家长应运用孩子对念书填满期盼的情绪，常常给孩子提一些规定，对孩子的一些缺陷开展改正。孩子将要入学家长应做什么？

家长要培养孩子优良的读书习惯。

实际说，便是家长平常要留意培养孩子“坐得住、听懂、表述得清”。孩子将要入学家长应做什么？例如看电视剧时，规定孩子坐着认真地看二十分钟，再给孩子提提难题，看一下孩子听得懂了没有，用心听孩子的回应，听他是不是表述得清晰，口齿不清是不是聪颖。在生活起居中，家长要让孩子培养定时执行去看书、定时执行饮水、定时执行如厕的习惯性，那样将有益于使他尽快融入校园生活。

家长要正确引导孩子融入社会生活。

孩子将要入学家长应做什么？校园内中少年儿童的影响力不象在家中中那般，孩子不但要收敛性以自我为中心的工作作风，也要培养乐于助人、关心集体的品行，朋友之间要团结互助、互帮互助。爸爸妈妈不可以给孩子潜移默化“不可以吃大亏”的意识，而应文化教育孩子真诚待人，让孩子尽早地融入新的团体，这对她们自学能力、优良性情的塑造都十分有利。

家长要给孩子造就优良的学习环境。

孩子将要入学家长应做什么？初入校的孩子通常可靠性差，注意力集中时间较短，当孩子去看书写字时，家长应尽量减少在旁高声发言或看电视剧，最好是坐着孩子身旁和他一起看书，既能具有催促功效，又造就了学习氛围。小学一年级没留课外作业，因而，家长要立即掌握孩子的学习培训情况并给与指导。