常见幼儿园面试问题：
1、关于宝贝自己幼儿园网
常见问题：
宝宝叫什么名字?宝贝几岁啦?你喜欢吃什么呀?
提问目的：
了解表达与自我认知。
2、大运动，肢体协调
常见面试形式：
让宝宝滑滑梯、让孩子随意走几步、 拿皮球让孩子放到筐里。
提问目的：
了解孩子身体协调性。
3、行为习惯
常见面试形式：
让宝宝把玩具归位、 垃圾应放在哪里呀? 平时谁陪着你玩?
提问目的：
了解平时生活习惯。
4、认物识图
比如，说儿歌、辨大小、知颜色、认蔬菜、识动物
幼儿园面试问题分享：
1、二幼
面试时间：大概五分钟，非常快，
面试内容： 跟谁来的？ 陪你进来的人是谁？ 什么形状？ 什么颜色？ 蹦蹦跳跳一下？
2、东棉花幼儿园面试分享
面试内容：1.孩子名字、几岁？2、老师拿一个青蛙手偶，问孩子这是什么，然后说青蛙饿了，你喂它东西吃吧，孩子就用勺子舀盒子里的小彩珠喂青蛙。3、拿几个彩色正方块，问孩子颜色，叫孩子搭个高楼。4、拿一本小画书，问孩子里面是什么动物，有几只，在玩什么。
3、水碓子北里幼儿园的面试过程
面试内容：老师像外科检查的医师那样摸摸这，摸摸那，问问颜色、形状，让唱歌、歌谣什么
4、崇文三幼面试问题
面试内容：1、你多大了？你叫什么名字？
刚开始，儿子有点儿不好意思，说话声音有点儿小，我提醒了之后，就声音挺大的了，儿子性格比较外向，平时跟小朋友交往都能比较主动交流。
家长一定注意，如果有大名的话，一定教育孩子说大名，不过问题不大。老师问了之后，儿子说了小名，老师笑眯眯地对照了一下表格，我赶快说，还叫什么名字，儿子居然说，“我还叫大哥哥”，接下来又说，“我还有第三个名字叫（大名）。
2、父母都叫什么名字？
这个问题儿子回答得很顺利，很响亮。
3、串珠子
这个儿子没练过，老师很耐心地给做示范，儿子串不上的时候还来指导。
4、辨别颜色和形状。
老师拿出三块不同颜色的积木，要求说出颜色和形状，包括你最喜欢什么颜色，老师刚问出第一个问题，儿子就全都流利地答上来了。
5、拿出两个小碗，用一个小木勺把一个碗里的珠子舀到另一个碗里。
5、幼儿园面试
面试内容：主要是考一些语言表达，动作，认识之类的，每考一项老师会填一个分数。最后一位老师会问孩子一些平时的习惯之类的。
大概有5个老师，运动的话，会有一个小女孩示范，让娃跟着她做，还有就是蹲跟爬，这应该都没问题，会认图，认颜色，拿勺瓦珠子之类的。让一个家长陪着!
入学准备编辑推荐
幼儿园面试，宝贝你别怕
你家宝宝遭遇幼儿园面试了吗？幼儿园的面试，都问些什么问题呢？你会为幼儿园的招生面试提前准备吗？
“现在教育方式真是不知道是好还是坏，上个幼儿园都要面试，难道BB每次检查身体的保健卡就不能说明问题吗？小小年纪就要面临这样的压力，为什么？太累了，孩子累，家长更累！我家BB明年正好上幼儿园，现在就要烦这些事了！谁能告诉我要面试些什么？唉，真没办法！”网友“阿哇壹”在网上“抱怨”。
宝贝的第一次考试
“面霸”，原来是指参加过很多次面试的求职者，其背后蕴藏着求职压力。如今，无忧无虑的孩子们都快被逼成“面霸”了。由于幼儿园的招生名额有限，通过“面试”来筛选部分“合格”的孩子入园，已经成为南京不少幼儿园的招生手段之一。
一位妈妈的日记：
今天带轩去公立幼儿园面试，八点多起床了，吃了早餐，就出发了，路上还又问了轩简单的问题，如你叫什么名字，多少岁，家里电话多少，爸爸妈妈名字，这些轩都快速回答了。
一到幼儿园，报上名字，老师叫开始问问题了，没想儿子却要出去看小朋友在课室跳舞。看轩的迹象似乎就是不肯回答问题，这可急坏我了，老师说那就下次再来面试吧。
坐上车回家时，在车上还问他叫什么名字，轩还大声回答。可是在老师面前，就不肯说。唉，面试失败。回家想想，看下午怎么让轩开口……（节选）
不是所有幼儿园都面试
据幼儿园刘园长介绍，此幼儿园的招生工作大概4月份启动，到时会按照实际名额张贴招生简章，公示后接受报名，先报先得。除去小托班的孩子直升小班外，大概还会对外招收一个班的孩子。根据往年经验，基本上半天就结束报名。不过，刘园长很反对幼儿园的“面试”一说，“我们幼儿园不会通过这样的面试来筛选孩子，这样对孩子不公平，根据实际名额，该招多少就接受多少报名。我们会有一个跟家长孩子沟通的环节，叫‘与宝宝的初次见面’，主要是通过一些简单的问题对孩子有个初步了解。”
某幼儿园的丁园长介绍，该园目前还没有张贴招生简章，但家长已经陆续开始报名了，基本上到3月底招生就结束了。托班只有50个名额，今年的报名人数预计会达到100名。报名截止后，幼儿园会举办一系列公开的亲子游戏，在这些游戏中让幼儿园和家长做出合理的双向选择。丁国春园长表示，面试对三四岁的孩子来说并不公平，不能靠几个简单的问题来判断孩子的综合能力。作为鼓楼区人大代表，丁园长还建议教育部门应该干预幼儿园的招生面试，不能让面试和成人的对错判断破坏了孩子的自由想象和天性。
相比之下，一些公办的幼儿园、特色幼儿园、名园等的“面试”则显得有点严肃了。一位妈妈在西祠发帖称，孩子参加了某名幼儿园的面试，现场要求孩子表演一段才艺，孩子紧张得额头直冒汗，虽然有所准备，但因为太紧张表现得还是不好。
“面试”题目家长抢答
在某幼儿园参加“面试”的一位家长说，虽然老师问的题目不难，但孩子一紧张就会卡壳，什么都答“不知道”，“连妈妈的名字都回答不知道，没办法，我看着很着急，就忍不住替孩子回答了。”
据某幼儿园老师介绍，所谓的“面试”并没那么可怕。一般的面试题目都不算难，比如让孩子回答姓名、年龄、父母名字、家庭住址等；或者拿一些玩具让孩子辨认，如玩具颜色、辨认卡片上的动物；如果孩子有特长并且愿意展示，老师也会让孩子展示一段。
针对幼儿园的面试问题，网上还盛传一些，“幼儿园面试攻略”，“先去中等水平的幼儿园面试，一来防小家伙怯场，二来当成去优质幼儿园的彩排，提高命中率。面试家长时，要着重夸夸宝宝的自理能力，如能自己大小便、自己用调羹吃饭等。当老师的，都喜欢省心的孩子”。这些经验之谈被年轻的家长们视为经典。
专家建议家长在择园的时候，首先要选择离家近的幼儿园，其次要考虑幼儿园的特色是否符合自己的孩子。幼儿园的孩子年龄还小，离家近可以让孩子免受上学路上的奔波，最起码每天能让孩子能多睡一会，遇到特殊情况家长也能及时赶赴学校。幼儿园的好坏也是家长和社会人为划分的，“好老师比什么都重要”。
■父母心声
“周六带丫头去面试，总共5项，总体来说不错，很配合，老师说很大方，就是家乡口音有点，平时都是老婆婆带，所以可能普通话不是太好，其他都不错，很高兴。学费1200。吃饭一个月154，总共一个月1354.我觉的蛮高的呢。”——网友“田心弓玄”
“有的上就上吧，贵点就贵点吧。总比没有的上要好啊。带儿子面试了2家幼儿园，结果都没戏，我们很可能上不了幼儿园了。”——网友“百年一剑”
“今天带宝宝去幼儿园面试了，一开始还很认生，一句话都不说。老师(可能是园长)又问了几个问题，她才慢慢活泼起来。不知道这个影响孩子入园吗？还有，老师说报名的孩子很多，我们的月份也小了点，要等通知。今天面试是宝宝的人生中第一次考试，妈妈小小的紧张了一把。”——网友
“今天，宝去面试，不错，老师奖他一个贴花，他拣了个最大的，老师说这个孩子不用试了，很好，我小骄傲了一下呵呵！”——网友“BOBOKING75”
残酷的“面试”，从幼儿园开始！
1.为取得面试资格，彻夜排队，挤得头破血流。
我们小区很多“金猪宝宝”都在今年报名入园。首先，第一关，报名！千万不能小看这个报名啊！浩浩的家人为了能让浩浩进朝阳区重点幼儿园，提前几个月就开始关注幼儿园的招生信息，几乎每天到幼儿园门口去逛一圈，打听什么时候开始报名。等到报名头一天晚上，家长就带着小板凳，在幼儿园门口排队，彻夜等候，呼呼。而且，这样的家长非常多，一晚上就能排几十上百个呢！第二天早上一看，好家伙，幼儿园门口人山人海，壮观的很哪。哎。
2.面试题目难倒小朋友、吓哭小朋友。
面试，从成人的角度来说，是需要表现自我的。但是，对两三岁的孩子来说，因为一直都在家庭环境中成长，普遍都会有点“认生”。要求他们在“陌生人”面前表现自我，像在家里一样唱歌跳舞、数数背诗，实在是太难了。
而且，两三岁的孩子，语言表达能力并不是很强，可能刚刚学会几句简单的日常用语，这时候就要求他们与老师进行对话交流，理解老师的问题，并且能够准确的回答，这也太难了。
另外，幼儿园的面试题目也是多种多样，很多孩子没见过这样的场面，都被吓哭了。如果有点内向的孩子，很可能整个面试过程，闭口无语，一句话都不说。
3.女孩来一个要一个，男孩录取率只有50％。
哎，男女不平等啊，尤其是07年的金猪宝宝，男孩多、女孩少。我生孩子那天，医院接生了7个，只有1个女孩；我们小区好像总共有10多个金猪宝宝，也是只有1个女孩。幼儿园招生的时候，肯定也知道这个问题，但是为了保证班级的平衡，男孩女孩人数应该是差不多的。所以，招生时，女孩只要表现还凑活、没有太严重的问题，都能录取。而男孩就大不相同，问的问题多、要求更严格，基本上只有50％的录取率。
前辈妈妈的幼儿园面试实录
从得知去幼儿园面试起，我心里就开始七上八下。虽然说起来女儿也是一直在上亲子班，但是我一直着重女儿的性格培养，没有特意去灌输一些知识，这样的做法能不能被认同，心里着实没底。而且还犯了个很大的错误，下午请假陪女儿去面试，结果女儿没睡够，醒来半小时内一直嗯嗯啊啊地不爽快，这下心里更是打鼓。
拿出女儿最漂亮的行头，打扮得当，我们出发了。
考试开始，老师拿出个打桩台，我心里那个悔啊！一直觉得买这玩意没必要，买来女儿顶多敲两下就不会要了。滢滢果然不好好玩，抡起小捶子横七竖八地乱敲，还把球丢到地板上，老师要求女儿对颜色地放球，她也不好好对。我赶紧在旁边解释：她没玩过这个，颜色也没教过。
第二个题目是认知卡片。问苹果在哪里，可是苹果旁边还有个红红的橙子，滢滢又指苹果，又指橙子，我心里真着急。总算在认动物的时候，发挥出色，滢滢全部指认对，连“熊猫”这种平时不怎么看到的也指出来了，兴许是撞上的。
第三个题目是舀豆子，从一个篮子舀到另一个。滢滢做这个没问题，问题是她舀个没完了，老师说行了行了，不用舀了。滢滢可不干，非完成不可，舀到最后一颗豆子时，还塞到嘴里去了，嚼了一口，生的，吐了出来。
第四个题目是认大小。老师拿着一大一小两个汉堡图片说：“滢滢，妈妈带你吃过KFC吧？”我说：“没有！没让宝宝吃过汉堡。”而此时滢滢已经失去耐心，不再理睬老师的问话，把注意力放到办公室里物品了。老师说滢滢注意力不够集中。我赶紧认同，是的是的，上亲子班老师也是这么说的。老师说总的来看，滢滢还是不错的，来，拍拍手！女儿不理，跑出门了。老师又问平时在家里经常说话吗？我说是的，保姆添一句：什么都会说！
考试到此结束。我看着老师签了个“同意”，谢天谢地阿弥陀佛！出来后，滢滢直奔滑滑梯，在上面玩了好久，又唱又跳，“小白兔，白又白”“小燕子，穿花衣”，我哭笑不得：你刚才怎么不吭声呢！
经验总结：虽然面试是通过了，但我感觉我的“性格教育”不太行得通，平时还是应该给予宝宝一些基础早教训练，比如识物、辨色、数数、分类等等。但这种训练临时抱佛脚肯定没效果，要细水长流。还有，基础训练做到位就可以了，没必要学各种技艺，一般幼儿园不会考。
老师建议：爸爸妈妈不要过于担心
受访老师：
其实面试没有父母们想的那么严格，所以没有必要太过担心。一般通知来面试的都是有大致意向的，只要不是智力上有大问题，基本上能够通过。面试的最主要目的就是要了解一下宝宝的情况，让宝宝、父母和老师有一个熟悉和沟通的机会。
一般面试时间会控制在10-15分钟，主要目的是测查宝宝在智力及认知能力方面的发展水平。面试的问题都非常简单：询问宝宝的姓名、年龄、家庭住址、平时喜欢做些什么事，稍微复杂一点的会让宝宝背诵已学过的儿歌，出示一些小图片让宝宝说出图片上的物品是什么，回答一些简单的是非问题等等，所以父母没有必要让宝宝拼命地背唐诗学唱歌跳舞。不过，让宝宝见到陌生人时会使用礼貌用语是很重要的，这样的宝宝肯定会给老师留下良好的印象。
面试的老师其实最着重宝宝的个性和优点：这个宝宝学习能力特别强，会背儿歌会唱歌；那个宝宝自理能力特别强，能够自己穿衣服和鞋子。
小编总结：每个宝宝都有自己的优点，所以父母根本不需要过于担心，没有必要在面试前给宝宝温习题目施加压力，轻轻松松的态度反倒会使宝宝有问有答发挥正常。你就把它当成一个幼儿园的入学游戏吧。
幼儿园孩子学到哪些内容
家长们把孩子送到幼儿园是希望自己的孩子可以在幼儿园学到一些东西，家长所不了解的是不知道孩子在幼儿园可以学到一些什么内容呢，家长可以根据下面的内容来了解一下家长也帮孩子在家也学习的。
有关社会生活方面，主要是教幼儿认识自己和别人，认识日常生活用品，附近的环境和主要建筑，认识周围成人的劳动，有关国家政治生活的常识。
有关自然常识方面，主要是教幼儿认识天气和季节的变化，认识常见的植物，动物，懂得有关安全，卫生的常识及常见的交通规则，知道日常生活中浅近的科学常识和物理现象，认识常见的水、陆、空交通工具。
有关数学的初步知识方面，主要是教幼儿认识和比较物体的大小，多少，长短，粗细，高低，宽容，深浅，轻重等，认识几何形体，认识时间，空间，认识10以内的数，学会10以内数的加减。
有关音乐，美术等方面的简单知识，主要让幼儿知道怎样唱歌，画图等。
向幼儿传授知识时，教师应注意所传授的知识要具体，有顺序，具有科学性，教育性。
幼儿年龄小，知识经验少，思维具体形象。他们对事物的认识是从直接感知开始的，对具体，直观，形象的事物容易感知。所以，传授给幼儿的知识要具体，要以感性的东西为主，但不能杂乱无章。教学时要注意知识的顺序性，即由近及远，由浅入深，由简单到复杂，由具体到抽象，由已知到未知。顺序化的知识有利于幼儿形成条理性的思维，在各界知识的过程中，发展智力，为今后学习系统的科学知识打下基础。
知识的科学性是指传授给幼儿的知识，必须是正确的，可靠的，要为幼儿今后树立科学的世界观奠定基础。知识的教育性是指传授给幼儿的知识要健康，使幼儿在获得知识的同时能发展良好的道德情感和审美情操，形成对周围事物的正确态度。向幼儿传授知识时，教师还必须注意地区季节的特点以及班级幼儿的基础。
在幼儿园学习的孩子，算是了解一些生活常识及基本常识，是每个步入社会的孩子们都必须要掌握的，家长了解了这些以后家长应该明白对于孩子的找重点在哪了，这样才能帮助到孩子。
宝宝遭遇幼儿园面试了吗？
“现在教育方式真是不知道是好还是坏，上个幼儿园都要面试，难道BB每次检查身体的保健卡就不能说明问题吗？小小年纪就要面临这样的压力，为什么？太累了，孩子累，家长更累！我家BB明年正好上幼儿园，现在就要烦这些事了！谁能告诉我要面试些什么？唉，真没办法！”网友“阿哇壹”在网上“抱怨”。你家宝宝遭遇幼儿园面试了吗？幼儿园的面试，都问些什么问题呢？你会为幼儿园的招生面试提前准备吗？
宝贝的第一次考试
“面霸”，原来是指参加过很多次面试的求职者，其背后蕴藏着求职压力。如今，无忧无虑的孩子们都快被逼成“面霸”了。由于幼儿园的招生名额有限，通过“面试”来筛选部分“合格”的孩子入园，已经成为南京不少幼儿园的招生手段之一。
近日，不少妈妈在西祠讨论版发帖求助“过来人”，希望能获得面试法宝。
一位妈妈的日记：
今天带轩去公立幼儿园面试，八点多起床了，吃了早餐，就出发了，路上还又问了轩简单的问题，如你叫什么名字，多少岁，家里电话多少，爸爸妈妈名字，这些轩都快速回答了。
一到幼儿园，报上名字，老师叫开始问问题了，没想儿子却要出去看小朋友在课室跳舞。看轩的迹象似乎就是不肯回答问题，这可急坏我了，老师说那就下次再来面试吧。
坐上车回家时，在车上还问他叫什么名字，轩还大声回答。可是在老师面前，就不肯说。唉，面试失败。回家想想，看下午怎么让轩开口……(节选)
不是所有幼儿园都面试
近日，记者走访了南京市区几家幼儿园。据南京市育英幼儿园刘园长介绍，育英幼儿园的招生工作大概4月份启动，到时会按照实际名额张贴招生简章，公示后接受报名，先报先得。除去小托班的孩子直升小班外，大概还会对外招收一个班的孩子。根据往年经验，基本上半天就结束报名。不过，刘园长很反对幼儿园的“面试”一说，“我们幼儿园不会通过这样的面试来筛选孩子，这样对孩子不公平，根据实际名额，该招多少就接受多少报名。我们会有一个跟家长孩子沟通的环节，叫‘与宝宝的初次见面’，主要是通过一些简单的问题对孩子有个初步了解。”
凤凰幼儿园的丁园长介绍，该园目前还没有张贴招生简章，但家长已经陆续开始报名了，基本上到3月底招生就结束了。托班只有50个名额，今年的报名人数预计会达到100名。报名截止后，幼儿园会举办一系列公开的亲子游戏，在这些游戏中让幼儿园和家长做出合理的双向选择。丁国春园长表示，面试对三四岁的孩子来说并不公平，不能靠几个简单的问题来判断孩子的综合能力。作为鼓楼区人大代表，丁园长还建议教育部门应该干预幼儿园的招生面试，不能让面试和成人的对错判断破坏了孩子的自由想象和天性。
相比之下，一些公办的幼儿园、特色幼儿园、名园等的“面试”则显得有点严肃了。一位妈妈在西祠发帖称，孩子参加了某名幼儿园的面试，现场要求孩子表演一段才艺，孩子紧张得额头直冒汗，虽然有所准备，但因为太紧张表现得还是不好。
“面试”题目家长抢答
在南京市第三幼儿园参加“面试”的一位家长告诉记者，虽然老师问的题目不难，但孩子一紧张就会卡壳，什么都答“不知道”，“连妈妈的名字都回答不知道，没办法，我看着很着急，就忍不住替孩子回答了。”
据某幼儿园老师介绍，所谓的“面试”并没那么可怕。记者统计，一般的面试题目都不算难，比如让孩子回答姓名、年龄、父母名字、家庭住址等；或者拿一些玩具让孩子辨认，如玩具颜色、辨认卡片上的动物；如果孩子有特长并且愿意展示，老师也会让孩子展示一段。
针对幼儿园的面试问题，网上还盛传一些，“幼儿园面试攻略”，“先去中等水平的幼儿园面试，一来防小家伙怯场，二来当成去优质幼儿园的彩排，提高命中率。面试家长时，要着重夸夸宝宝的自理能力，如能自己大小便、自己用调羹吃饭等。当老师的，都喜欢省心的孩子”。这些经验之谈被年轻的家长们视为经典。
育英幼儿园的刘园长建议家长在择园的时候，首先要选择离家近的幼儿园，其次要考虑幼儿园的特色是否符合自己的孩子。幼儿园的孩子年龄还小，离家近可以让孩子免受上学路上的奔波，最起码每天能让孩子能多睡一会，遇到特殊情况家长也能及时赶赴学校。幼儿园的好坏也是家长和社会人为划分的，“好老师比什么都重要”。
■父母心声
“周六带丫头去面试，总共5项，总体来说不错，很配合，老师说很大方，就是家乡口音有点，平时都是老婆婆带，所以可能普通话不是太好，其他都不错，很高兴。学费1200。吃饭一个月154，总共一个月1354.我觉的蛮高的呢。”——网友“田心弓玄”
“有的上就上吧，贵点就贵点吧。总比没有的上要好啊。带儿子面试了2家幼儿园，结果都没戏，我们很可能上不了幼儿园了。”——网友“百年一剑”
“今天带宝宝去幼儿园面试了，一开始还很认生，一句话都不说。老师(可能是园长)又问了几个问题，她才慢慢活泼起来。不知道这个影响孩子入园吗？还有，老师说报名的孩子很多，我们的月份也小了点，要等通知。今天面试是宝宝的人生中第一次考试，妈妈小小的紧张了一把。”——网友
“今天，宝去面试，不错，老师奖他一个贴花，他拣了个最大的，老师说这个孩子不用试了，很好，我小骄傲了一下呵呵！”——网友“BOBOKING75”快报记者何海燕
幼儿园面试扼杀儿童早期幸福
上幼儿园、小学为何也需面试？分析人士说，这是因为优质教育资源不均衡，各种幼儿园、小学差别太大。正是由于资源稀缺，一些“名牌”、“示范”幼儿园、小学，才门庭若市，不得不在招生环节遴选择优，并诉诸“面试”。
幼儿园和小学入学面试普遍铺开后，本该无忧无虑的儿童，也快被逼成“面霸”(参加众多面试的求职者)了。此等情势说明，我国社会对教育特别是幼儿教育，尚缺乏理性思考和专业把握，一些感性判断，把家长们望子成龙、盼女成凤的焦虑心理，与社会上一些哗众取利的鼓噪，合成教育概念、实践以及市场的相对混乱。所以，目前学前教育亟待有变革意义的反思。
首先该反思的是家长。不必讳言，入学面试，家长的压力比孩子更大，看着还不懂事的孩子遭遇面试煎熬，家长疼在心里。但孩子毕竟不谙事，主要还是家长在作选择并相互竞争。不得不说，有些家长可能会有一种竞赛心理，觉得能让自己的孩子上有名的学校很有面子；而不少家长因对孩子有长远打算，而对孩子近乎苛刻。所以，尊重孩子天性，家长要有主心骨，要有明确的家庭教育方针。不能仅凭“不能让孩子输在起跑线上”一念，而让所谓的“幼儿精英教育”，把孩子挫伤在起跑线上。
其次该反思的是教育。教育机构要明白，用时尚、轻率的方式去为难幼儿，既不科学，也不严肃，打乱了儿童生理、心理和智力发展的正常规律。教育机构要重新认识面试的意义，充分估计不合常理的面试可能带来的负面效应，从而慎于取舍。仔细权衡后，即便认定确需面试，也要尽可能使面试题目的难度适当，不超过儿童的认知范围，不让培育人才的美好初衷成为孩子和家长的噩梦。教育机构理应尽己所能，使儿童的天性得到发挥，除学习外，要给孩子更多的时间认识世界，拓宽其知识面。说到底，教育不应以牺牲孩子的童年幸福为代价，而应选择一条既能让孩子们拥有幸福童年，又能让这种幸福成为奠基他们终生幸福的路径。
最后该反思的是社会。优质教育资源分配不公平，入学面试蔚成风气，这股无形的强大力量裹挟着家长携孩子一次次去面试；如今，3-5岁的孩子，除了接受幼儿园的教育外，还要参加各种课外培训；社会教育还在不断发明一些不切合实际、随意性强的项目，让不设防的家长和孩子成为牺牲品，致使孩子们关注的事物过于成人化……这一切，无疑是社会之痛。为此，社会要真心实意地尊重儿童的天性，尊重儿童的早期幸福感，大力倡导并推行阳光教育。社会之急务在于，不仅要固化孩子们天性的纯真，还要滋养他们心性的生长与个性的活力，让孩子们真正意义上既能拥有幸福的童年，又能让这种幸福成为奠基他们终生“大幸福”的基础。
有关理论说幼儿的幸福感有三个特点。一是满足幸福感的需要具体而简单；二是选择幸福感的工具与他们的思维水平相一致；三是幸福的主观体验受外界评价影响且不稳定。可放眼现实，很多幼儿已不堪重负，正在丧失本属于童年的幸福。如此，怎能冀望他们在通往未来的道路上热爱生活、热爱生命，乃至获得终生幸福呢?
幼儿园面试前的准备工作
入园面试如今已经蔚然成风，这股无形的强大的力量逼迫着家长必须理智地对待和接受面试。其重视程度，可能不亚于爸爸妈妈进入IBM的最后一轮竞争。当然，面试并没有那么恐怖，所以没有必要太紧张，但是，该做的“功课”还得做一点。
（1）面试问题基本都是围绕孩子的发展规律，所以平时就多注重培养孩子的认知能力，比如颜色、形状、动物、植物等等，都是在生活中慢慢积累的，不能“临时抱佛脚”，面试前几天才板起面孔硬塞给孩子。
（2）如果担心孩子到面试的时候闭口无语，父母就要在平时多跟孩子交流、对话、商量、讨论，培养孩子的语言表达能力，让孩子“敢说”。这样即便面试的时候有问题回答不出来，孩子也能比较镇定。
（3）对于比较内向或者腼腆的孩子，平时可以多带孩子走亲访友，接触“陌生人”，和其它小朋友一起玩，不必总是局限在小家庭里面。这样也有利于孩子将来尽快适应幼儿园的集体生活。
（4）如果实在不放心，或者孩子特别容易紧张，那干脆在家里进行“模拟面试”，呵呵。爸爸妈妈爷爷奶奶可以问一些面试时老师经常问的问题，或者再让几个孩子平时不认识的同事朋友，来做这项工作。相信孩子真正到了面试，就不会紧张了。