有的家长主张把孩子放在家里,有些老人更是这么主张,的确,家庭教育对孩子是非常重要的,家庭对孩子个性化教育,情感教育,自由感的培养都是其他教育所不能替代的,那么,而且家庭教育对孩子潜移默化的影响是任何教育所不能取代的。那么,幼儿园教育对孩子独特的重要性在哪里呢?

当孩子从一个软弱无能的个体发展到会走路,会初步地游戏,会与周围的人简单地交谈后,便开始进入了幼儿期。这个年龄的孩子已不再只满足于家庭的小天地,局限于同家庭中的成员打交道,而开始产生了参加社会生活与活动的需要,这就具备了进入幼儿园的能力与条件。

3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄,家长应及时地送孩子进幼儿园,让他们在幼儿园过集体生活,接受全面发展教育。习惯集体生活,这对幼儿身心发展大有益处。当孩子跨进幼儿园大门时,就迈出了走上社会的第一步,因为幼儿园是孩子的世界,为孩子提供了丰富多彩的集体生活环境,孩子在这们的生活环境中可以积累初步的经验,初步形成与人分享、合作、尊重他人等一些品质,有利于培养集体意识,形成合群、开朗的性格,并且可以弥补现实生活中独生子女缺乏伙伴、“孤独”的缺陷,促进幼儿成为一个能够适应社会生活的人。

孩子进入幼儿园时面临着双重任务:

第一,他必须乐意来园,愿意和幼儿园里的人来往,并喜欢使用那里的物质材料;

第二,他必须克服一些矛盾心理,减少对父母或其他抚养者的依赖,愉快地在幼儿园为他提供的新天地里生活,并在那里追求可能得到的新的满足。

他必须适应与亲人分离,能够自由行动,高高兴兴地去探索那些可能成为他新的快乐源泉的新的人和与他们之间的关系。幼儿离开家庭进入幼儿园,是他成长过程中跨出的一大步,如果幼儿能地幼儿园的新环境,他对自己的自信心就会增强,对大多数孩子来说,上幼儿园可以巩固他们在家庭和邻里中已经培养起来的信任感。而对少数孩子来说,入园也为他们提供了一个宝贵的机会,可以使他们通过设法解决以前的难题,而逐步重建对他人的信任感。

除此之外,更何况幼儿园还有受过专门训练的老师,还有幼儿教学课程,分健康、自然、社会、语言和艺术五大类,采用的教学方式都是寓教于乐的游戏课程,相信宝宝们在快乐的游戏中一定能健康成长的。

现在很多家长都只看重表面上的东西,如写字、算术等可以量化的指标。他们将早期教育等同于早期智力开发,等同于提前进行读、写、算等技能训练和学业知识传授,以幼儿能识多少字、算小学几年级的算术题为标准来评定幼儿园的好坏。于是有些幼儿园为了迎合家长的需要,不顾幼儿生理心理特点,违背素质教育原则,强行向幼儿灌输知识。

幼教专家指出,幼儿正处于成长期,身心极为脆弱。幼儿教育小学化的做法从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点,剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利,扭曲甚至扼杀了幼儿的天性。这种做法,将会严重影响幼儿的健康成长。

在大中城市,一些白领妈妈,她们的观念似乎有所转变,她们将注意点集中在孩子学外语、学琴学画上了。她们为孩子选择幼儿园主要看幼儿园是否有名气,硬件设施怎样,有没有特色班等。

幼儿园的好坏,对幼儿的影响很大,因为3-6岁是人一生中发展最快也是最重要的时期,在这个时期给孩子一个什么样的生长环境,对孩子的将来至关重要。家长在为宝宝选择幼儿园时要注意些什么呢?

挑选幼儿园的渠道

1、借鉴他人经验,多听听已入园幼儿家长的反映,从他们那里可以得到第一手资料。除了向同事、亲戚、朋友了解外,还可以找邻居、街道、甚至慕名前去向那些家长诚恳咨询,或许会令你喜出望外。

2、向幼儿园老师了解,同行中人是为你判断、出主意的最佳人选。如果你有这样的朋友千万别错过呀!

3、亲自走访,无论哪种途径,最后总要亲自去拜访一下,毕竟“耳听为虚,眼见为实”嘛!一个幼儿园总有其成熟或不成熟的方面,家长择园时不必以一弊而盖全。总之,在“合适的才是最好”的基础上,家长可以根据自己的需要,为自己的孩子选一个适合的幼儿园。

什么样的幼儿园算是好幼儿园

家长在为宝宝选择幼儿园时,往往不知从哪里入手进行考察,虽然有的幼儿园硬件都不不错,但家长总认为还应该有一个较为系统的评价。家长若要了解幼儿园的具体情况,可以从以下7个方面对幼儿园进行考察:

1、向园长询问幼儿园的工作宗旨,工作目标,制度建设等问题

从了解这些情况的过程中,能审查幼儿园整体的发展方向和园长的管理水平,如果园长信心百倍,精神抖擞,思路清晰,说明这个幼儿园是一个有朝气的,人气旺的幼儿园,因为从园长的精神面貌上就能反映出来。如果她充满了创造力,充满了追求感,那么,我们的孩子在这里绝对错不了,即使收费较低,硬件一般也不会耽误孩子的发展。这些对孩子的发展有着整体的影响,不能掉以轻心。

2、和幼儿园教师员工交流

家长要在与园长、老师交流过程中体会对方的敬业精神、责任心,宜人性,教育思想,教学方法,也要观察对方的精神面貌,是不是眼光有神提出一些类似于人事招聘时的一些问题考核对方,比如:“您认为幼儿工作者最重要的品质是什么?”如果对方回答的是“有爱心,尊重儿童”,这是最令人满意的,如果是“提高教学水平,要严谨认真”则也不错,但略欠柔和。当老师带宝宝们在外面玩时,你就能看出老师是不是负责任。从老师对孩子的说话语气,孩子和老师的亲昵程度、孩子们的精神状态就能看出来。孩子们自由玩耍时,老师不是站在一边聊天,而是关注每一个孩子,在孩子们需要帮助时及时帮助他们解决问题;孩子们对老师的感觉不是害怕而是非常放松,愿意和老师一起玩。老师上课时,不要求孩子们规规矩矩地坐着,而是通过游戏,教孩子各种知识,尤其是对于两岁左右的小宝宝,更是通过玩儿来学习。宝宝只有喜欢老师了,他才会喜欢上幼儿园。

3、看看厨房,了解一下课程

家长在幼儿园要观察周围环境的卫生,尤其是厨房卫生间的卫生情况,还有,向老师了解一下孩子都上一些什么课,做一些什么游戏,孩子在外面活动的时间有多长,对幼儿是怎么保健的,这些对我们的孩子有最直接的影响。

4、家长还要询问一下幼儿园对家长的工作

幼儿园与家长的联系代表幼儿园对孩子教育的重视程度,如果幼儿园定期举办家长学校,制定家园联系手册等活动,说明幼儿园真正把孩子的教育纳入一个整体教育的范畴。

5、看看大型玩具和活动场地

通常好的幼儿园有众多大型玩具,室外活动空间较大。充足的玩具,不仅使孩子们能享受玩玩具的乐趣,而且也是锻炼宝宝各种能力的教具,比如锻炼宝宝的平衡能力、勇敢精神、协调能力、动手能力等等。另外,还要看一看玩具是否生锈,如果玩具的重要部位生锈,是非常危险的,说明园内的检查不够细致。再看看玩具上是否蒙上一层尘土,如果每天没人擦拭,这些土就会被宝宝的衣服擦干净。

6、看看楼道及室内

幼儿园在房间楼道的装饰和布置上,要符合儿童的心理发展特点,力求简洁而充满童趣。比如看看楼道内及室内地面是否有杂物,是否干净整洁;楼梯是否装有适合宝宝身高的扶手等;室内玩具是否摆放有秩序、是不是有宝宝认知的自然角、图书角、玩具角等;墙上及桌上是否有老师和小朋友们一起制作的许多手工作品;看看教室是否朝阳,室内光线是否充足;洗手处应该适合宝宝的身高,厕所也要适合宝宝入厕。

7、看看幼儿园的级类

级,代表硬件水平(即幼儿园设施),类,代表软件水平(师资力量和管理水平),品质最优异的依次是省级示范园、市级示范园和一级一类幼儿园,其他还有一级二类、二级一类、二级二类。没有级类标志的幼儿园,说明还没有通过教委部门的质量验收。可见,级类之别可以帮助父母判断幼儿园的综合水平达到什么标准。

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把握七细节,为孩子选到优质幼儿园


如何为孩子选择一所优质的幼儿园呢?孩子们马上就要开学了,家长们也是希望为孩子选择一所高质量的幼儿园,这样对孩子的健康成长非常的有利。那么选择幼儿园需要注意哪些细节呢?下面我们就为大家介绍挑选幼儿园的七大细节。

细节1:路途远近是基本的考虑点

不要为了好学校而舍近求远,这样做将带来接送孩子的难题,也会使得孩子在今后的生活中不得不早起,以至于对他(她)的健康有负面影响。

细节2:不要盲目追求幼儿园等级

有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园,但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强,在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。

细节3:根据经济条件量力而行幼儿园

每月的管理费收费标准存在较大的差异,收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比,所以家长不必为此背上沉重的包袱。

细节4:选“特色”幼儿园须慎重幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期

孩子需要通过广泛接触周围的环境,促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能,孩子其他方面的发展会受到影响。

细节5:尽量不要选全托幼儿园学龄前儿童处于感情发展的关键期

非常渴求家人的关爱,如果此时送进幼儿园全托,孩子缺乏与亲人亲昵的接触,无法体验常人的感情,长此以往,他们会失去安全感、信任感。除非万不得已,家长不要“忍痛割爱”。

细节6:尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级

理由一:正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长,一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级,他的能力显得平平,还有可能事事不如别人,这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二:当孩子大班毕业该进小学时,由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。

细节7:入园勿进行“定性培养”理由一:正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长,一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级,他的能力显得平平,还有可能事事不如别人,这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二:当孩子大班毕业该进小学时,由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。

孩子进入幼儿园前,兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此,家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。没有必要要他(她)学这学那。幼儿园在招生时是不允许考试的,面试无非为了看看儿童的健康状况(有无传染病)、是否认识数字(1,2,3……)、颜色辨别(红、绿……)等。至于某些心急的家长有目的性地强迫孩子接受最好的教育,这种做法是不可取的。

孩子的健康成长是我们家长的最大心愿,我们都希望孩子身体健康,心理健康。以上为妈妈们介绍了选择幼儿园的七大细节,希望给家长带来指导意见。

选幼儿园重在选老师


孩子一天天长大了,眼看着要到了入园的年龄了,很多妈妈心里却又凭添了一份焦虑,那么到底这是为什么呢?

为给孩子选择幼儿园,济南的彬彬妈手中握了一份80多家幼儿园的名单,一凡妈则实际考察了13家……

眼下,不仅入园难,择园也难。不少妈妈叫苦不迭:“真是选得头晕啊!”

由于不像上小学一样有择校制度的限制,家长在择园时选择范围大了许多。这也一定程度上让他们更加费神。

到底选哪家?家长择园都看啥?费尽周折才挤进的心仪幼儿园,是否如想象的一样令人满意?

择园很头疼

在80多家幼儿园中“摸排”

“宝宝现在快两岁了,小区里既有公办园又有民办园,公办园收费低,每月平均不到400元,但一个班有60多个宝宝,2个老师,担心照顾不过来。 还有一个是民办的双语幼儿园,设施很好,一个班24个宝宝,4个老师,但每月要交1800多元,我该如何给宝宝选园,请各位帮忙。”在某网站的育幼论坛 上,一位年轻妈妈发帖“取经”。像她这样在网上寻求帮助的年轻妈妈还有不少。“上小学有择校制度的限制,幼儿园却没有制度卡着。”历下区教育局有关人士 说,这使得家长们择园余地较大。

众多的幼儿园让家长们眼花缭乱。为给孩子择园,孩子一岁半的彬彬妈搜集到了80多家幼儿园的详细资料,历下区的一凡妈妈则实地考察了13家幼儿园,还把考察心得发到了网上,供大家分享……如此“海选”,让家长们叫苦不迭:“选个幼儿园还真是费劲!”

贵的上不起便宜的怕不好

记者在网上社区里发帖调查和实际采访发现,贵的上不起,便宜的怕不好,这成了家长在择园过程中最纠结的问题。

目前,政府办、教育办等公办幼儿园的费用一般在每月300元至500元。这个价位是一般家庭可以承受的。然而这类公办园每年招收的人数十分有限。另有一些私立园,收费则动辄上千元一月,有的甚至两千多元。

家住东关大街的刘女士颇感无奈,“贵族私立的上不起,公办中那些口碑好的排不上队,送到差一点的幼儿园,又怕耽误了孩子,还没上学就落在人家后头了,这可咋办?”

择园都看啥

离家要近家长择园先决条件

在择园标准上,记者调查发现,很多家长希望孩子可以在离家比较近的地方上幼儿园。“离家近,是很重要的一个条件,家长小孩都不会太累。”一位网友回帖说。

现在,因为家长们普遍工作繁忙、交通拥挤等因素,更多的家长选择了家附近的幼儿园。

费用高低家长观点出现分化

近两年,民办幼儿园收费“涨”声不断。费用,成为家长择园的一大门槛。

有些家长考虑到费用,便不再挤着上热门幼儿园。张女士原本想让孩子上银座双语幼儿园,但感觉费用较高,最终还是进入了街道办幼儿园,“费用不高,但很规范,不错。”她说。

当然,也有家长说,“只要自己负担得起,质量好的学校当然是首选。”

在针对幼儿园收费上,家长们意见分化。这与其经济状况有着直接关系。

安全事件公办园更受家长信任

“近来一些地方的校园安保事件,还有民办园幼师指挥女童打男童等负面报道,让很多家长对民办园产生了信任危机,对公立园则有了更强烈的信任感。”一家公办幼儿园的园长说道。

很多家长确实持有这种想法。

在一个“宝宝上幼儿园,私立的好还是公立的好?”帖子中,八成左右的人选择公立园。

槐荫区的黄女士告诉记者:“公办园安全,私立园频繁换老师,安全也得不到保证,比较令家长担心。”

师生比例家长很在乎班额问题

市民秦女士最近有些郁闷。她的女儿今年4岁了,当初托了好多关系才进了一所公办园,但现在一个班有近50个孩子,老师根本照顾不过来。

秦女士说,一个朋友的孩子当初选择了一所民办园,虽然收费贵好几倍,但一个老师只照看五六个孩子,家长很放心。这让她有些后悔当初的选择了。

在采访中,无论是宝宝已经入园还是即将入园的家长,都十分看重幼儿园的班额问题。

市民王先生说,去幼儿园学不学东西无所谓,关键是安全,小班制教学,每个孩子都能得到老师的关照。业内人士认为,现在社会比较认可的师生比例不宜低于1∶15,如果低于这个比例,幼儿教师就没有更多的精力去照顾每一个孩子。

幼儿园咋样

家长大都感觉还不错

记者在调查中发现,大部分家长对孩子所上的幼儿园表示满意。只有个别家长,对当初的选择表示不满。

这也说明,家长们在当初为孩子选择幼儿园时,都做足了功课。或通过实地考察,或咨询过来人,或进行反复比较,才做出最后的选择。他们事先对幼儿园的情况掌握得非常清楚,所以当孩子入园后,基本没有出现期望值与现实不符的情况。

同时也可以看出,多数家长并不关心孩子在幼儿园到底能学到什么,孩子开心、家长放心是第一位的。赵女士的两个孩子都在一家私立园,每个班6个孩子2个老师,“孩子每天都高高兴兴的,回来就讲在幼儿园做了些什么。只是费用比较贵,但考虑到孩子这么高兴,贵点就贵点吧。”

专家破误区

并不是越贵越好

家长们费尽心思为孩子择园,不过,部分家长也陷入了选择的误区,花错了心思。“家长不希望孩子输在起跑线上的心理,以及盲目跟风、攀比,让有些 家长有了越贵就是越好的错误认识。”济南市教育局学前教育处有关专家认为。而这些错误认识的根本原因就是这些家长并没有认识到孩子成长的规律。

目前修订的学前教育大纲中,对孩子的算数、外语等教育并没有特别要求。相反,在这个年龄段,开发孩子对陌生世界的发现能力、观察能力反而更重要 一些。“多做做游戏,少学些所谓知识,没有什么不好。”但现实却相反,很多家长更容易被一些高价幼儿园的所谓“特色、实验、双语”的噱头俘获。

山东女子学院学前教育系副教授王海霞指出,3至6岁时期,应该重在对孩子进行生活护理,并逐渐培养良好的学习生活习惯等。因此,家长在择园时,应看重幼儿园本身的教育模式,尽量选择保育结合的幼儿园。

选老师胜过选校园

择园时,很多家长只是考虑到幼儿园校园的情况,公立、私立,收费,离家远近,食宿条件等,而往往忽视了学校的软件———教师队伍的力量。

王海霞指出,在校园里,教师是对学生的成长起关键作用的因素,一所幼儿园不管硬件如何,没有好的教师队伍就是不合格的。所以,家长在择园时,应更多地关注教师的情况,可从多方面考察,比如教师是否有耐心,是否可以博得孩子的喜欢等等。

民办公办各有利弊

针对现在的“公办热”,王海霞指出,公办、民办不可一概而论。

从师资来看,民办园的老师往往因为工作压力,在教学等方面更会顾及到孩子的需要,不断改进以满足家长的要求;而公办园的老师,在一定程度上不存在就业压力,所以教学方面比较程式化,其实是不利于孩子健康发展的。

此外,民办园的氛围比较宽松,对孩子的限制较少,更有利于发展孩子的天性;而公办园有时会因规范而相对束缚孩子。

为孩子选择理想幼儿园


幼儿园每年都在春季公开招生,招生的范围一般是在幼儿园所在地区的周围。声誉好的幼儿园因受名额限制,并不是让每个参加报名、面试的孩子都入园,一般它会优先照顾本系统、本地区的孩子。

孩子入园的报名时间一般在6月份左右,也有些幼儿园会提前到4、5月,甚至更早。具体报名时间,每个幼儿园会用在园门前贴海报、通过公众传媒发布广告、投递邮件等形式进行通知,这一时期应多加留意。到了报名之日,即可携带孩子和有关资料来幼儿园报名。

小班孩子的入园年龄应满3周岁。因为这个年龄的孩子已具备基本的语言能力和初具独立生活的能力。有些幼儿园设置了小小班,小小班的入园年龄为2岁至2岁半。

面试录取

审核材料后,幼儿园会派专门的老师对孩子进行面试。面试的内容都非常简单:询问孩子的姓名、年龄、家庭住址、平时喜欢做些什么事等。一般面试时间为5至10分钟左右,主要目的是测查孩子在智力及认知能力方面的发展水平。家长轻轻松松的态度会使孩子有问有答。让孩子见到陌生人时使用礼貌用语很重要,这样的孩子肯定会给老师留下良好印象。

通过面试后,大约在一个月之内幼儿园会利用传媒或联系家长的办法来公布入园名单。如果家长对入园名单不清楚的话,应及时打电话到幼儿园询问。对于已录取的孩子,幼儿园会另行通知家长带孩子去体检的时间。体检的主要内容是做肝功能化验等,看孩子有无传染性疾病。

考虑问题一:全托、日托

全托的孩子与老师相处时间长,感情更容易建立,会比较独立,系统学习的时间更多。如果家庭条件许可,父母也有时间照顾孩子,建议入日托的幼儿园,让孩子逐步适应幼儿园新环境。

考虑问题二:路程

最好有校车接送,且车程不宜超过1小时。否则,若孩子睡眠不足,再经舟车劳顿,会没有精神学习。

考虑问题三:是否有活动教学

活动教学是以孩子为中心,老师定主题,然后通过游戏、讨论或小组活动,来启发孩子的创意,诱发他们学习兴趣的教学方式。家长可留意幼儿园的环境,教室里是否挂满了孩子们的杰作,是否设有家庭角、美劳角及其他启发幼儿创意的因素。

考虑问题四:教师的素质

幼儿园教师除了要有一定的资历外,最重要的是对孩子尽责和有爱心,让孩子在没有压力的环境下学习,以免产生“上学恐惧症”,影响学习成绩。家长只需到园内观察教职员是否和蔼可亲、言谈有礼,便可略知该园的教师素质了。每班师生的比例最好约在1:20,否则教师难以兼顾到每个孩子的个性需要。

考虑问题五:环境及活动空间

幼儿园的环境对孩子的学习情绪及性格培养影响很大。若幼儿园环境宽敞,老师和蔼可亲,孩子就能愉快学习,并培养出整洁、有礼的好品格。此外,活动空间亦很重要。孩子是活跃好动的,宽阔的活动空间能让孩子抒发情绪及精力,身心健康发展。

注意园方是否将每周的饮食安排表提供给家长,幼儿园是否定期对玩具、餐具和其他用品进行消毒,孩子是否有自己专用的茶杯、毛巾,除了游戏、楼梯等设施的安全外,还应重点考察门卫把关是否严格,接送孩子的交接班是否完善。

考虑问题六:听取口碑

选择幼儿园时,一定要听取亲友或其他家长对该幼儿园的口碑,这样会对心目中的幼儿园有进一步了解。最后,为孩子选幼儿园要及早定目标,有了目标便尽快准备,不能三心二意,否则苦了孩子,也累了自己。

幼儿园园长的选园秘笈


因为种种原因,园长也得给自己的孩子另外选园。作为专业人士,她们对自己的择园选择怎么评价?又会给正在择园的父母什么样的建议?

提前沟通未来的生活

李彤,北京小熊猫幼儿园园长,儿子8岁

当时,我的择园经历:在择园问题上我并不是一帆风顺的。

最早给儿子选园的原则只有离家近这一个要求,所以把他送入了小区里的一所街道园。但是遗憾的是,儿子在园里总喝不到水,三天两头生病,无奈之下,只好转园。

经验:无论如何,能不能照顾好孩子的身体,都应该是择园首要考察的内容。

现在,我的建议:准备面试题见园长或老师时,可以准备几个上幼儿园常见的问题作为“考题”。比如,你可以问:“如果我们家的孩子早上送去幼儿园时总哭,该怎么解决?”看看老师怎么回答。有的园长会说怎么可能不哭,你狠狠心,放他哭一个月,自然就过去了。有的园长会说,让我们一起来帮助孩子度过这段时期,我会尽量让孩子保留在家的生活习惯,你也可以给孩子带些熟悉的用品到园里来,比如枕头、被子、几件玩具,让孩子觉得幼儿园和家是有关系的,这样他会有安全感……在这些回答后面,你可以看到不同的儿童观和教育观,这会成为你抉择的参考。

推开幼儿园的大门,我期望看到——

*所有孩子的家具、用品都很低矮,方便孩子使用。

*环境布置整洁而不花哨。这样我知道老师可以把精力用在孩子身上,而不是耗费在这些表面的东西上。

*孩子能在环境中找到符合他年龄特点的玩具。

*玩具中有比较原始和原生态的东西,比如用没有切割的木块做的积木,可以激发孩子的创造力。

*老师的宿舍和办公室简单而不凌乱,舒服但不豪华。

*孩子们很自由,但整个教室的秩序并不乱。

生活细节重于课程学习

董燕,世纪阳光幼儿园园长,女儿10岁

当时,我的择园经历:单位离家特别远,为了不让女儿也来回奔波,我给她就近选择了一所社区园。一方面,这也是一所公办的一级一类园,更重要的是,因为她的几个好朋友都在那里,女儿很高兴上这所园,这就够了。

经验:在周边范围内选择。另外,是孩子上幼儿园而不是我们,给孩子选一所她喜欢的幼儿园吧。

现在,我的建议:选择给孩子优质的一日生活的幼儿园好的理念还得能落实到实际当中去。我认为拥有优质的保教工作的园所,工作应该细化从孩子入园到离园的每个环节中。你可以询问园长,幼儿园能否保证给孩子优质的一日生活吗?比如,作息怎么安排,营养如何保证,师资的素质怎么确保,教育理念怎么落实等。

选择对家庭育儿生活有帮助的幼儿园选择一个重视和家长沟通的幼儿园,你会受益很多,会及时知道孩子在园所的生活,也会学习到科学的育儿方法和策略。

专家支招:为孩子选择幼儿园


每年到了这个时候,都到了爸爸妈妈们给3周岁左右的宝贝准备择园的阶段了,很多家长都会咨询怎样给孩子选一所好的幼儿园。那究竟什么样的幼儿园是“好”的幼儿园呢?下面我们来看看专家的解答吧!

一看环境:在选择幼儿园的时候,环境是最容易看到的,家长在与园方联络后,可以去幼儿园走一圈,看看园舍建筑是否稳固,楼梯与设备是不是专为幼儿设计,楼梯、桌角、柱子与游戏设施是否有防护的装备。幼儿园的空间要宽阔,能让孩子尽情地跑跳玩耍,此外,消防设备、饮水、用电安全也是家长要注意的。家长在参观幼儿园时要记住去厕所、厨房走一走,看看孩子就餐是否卫生、活动场所是否贴有胶垫、厕所是否能及时打扫等细节。值得一提的是,现在有些幼儿园看上去设施豪华,设备先进,但家长也要实地了解下这些豪华的设备是否真正合理地利用起来,别光为设备买单。

二看老师:老师和保育员首先要有师德,要有爱心和责任心。老师喜欢孩子,孩子才会有愉悦的心情生活和玩耍,并在不知不觉中学习必要的知识。当然作为老师来说,光有温柔是不够的。尽管每个家长都希望幼儿园老师温柔和蔼,富有爱心但同时,家长应该认识到,孩子到幼儿园不仅是生活,还要学习,接受教育,如果老师对孩子一味迁就,不及时纠正小朋友的缺点,孩子很可能就失去了最好的受教育机会。对于幼儿园老师的选择,有的家长认为老师年轻一些好,精力充沛,教学理念也先进,有的家长却认为,上年纪的老师有经验,教育孩子的尺度把握较好。其实一支成熟的幼教队伍,应该既有刚毕业的年轻老师,又有年富力强的中年老师,两者各有特点,互相取长补短,共同促进孩子的成长。

三看教学:采取什么样的教学模式,对孩子的培养关系重大。幼儿园作为启蒙阶段的基础教育,共性较多,但同中有异,普遍性中又有偏重,想让孩子受到什么方面的侧重教育,就要了解幼儿园的个性和特色。幼儿教育是一种学前教育,太早地开始课堂教学会造成幼儿的反感。幼儿园教学应该注重通过游戏、音乐、绘画等,从而培养孩子德、智、体多方面发展。现在很多幼儿园在招生时,打“双语教育”的牌子。但事实上,真正能做到双语教学的幼儿园并不多。国外比较成熟的双语教育,一般要实现老师每堂课都可以使用双语教学,每周有3-4个半天,使用双语授课。而我们国内部分双语幼儿园只是有每周固定有几节英语课,或者是老师们只在上课时说几句英语,远远达不到双语的标准。

四看班级容量:一些好的幼儿园往往能吸引大量的生源。还有些幼儿园在宣传时,往往会用报名人数多来吸引家长:“快来报名吧,已经有多少多少个孩子进来了。”家长需要注意下,入园的孩子过多,可能会导致班容量过大,老师照顾不过来。一般来说,每个班最好不要超过30人。

五看路程:找一个离家比较近的幼儿园,不仅方便家长接送,每天早起孩子也不至于特别紧张。不过这绝对不是最重要的标准。有的家长在选择幼儿园时过分注意离家远近,随便找了一家幼儿园,结果发现孩子都上了一年了,还是不喜欢幼儿园生活。这虽然与孩子的个性有很大关系,但也反映出幼儿园工作的失利。因此要在确定其他条件满足的情况下来考虑路程远近。

六看家园共建:家园共建是近几年幼儿教育里说得比较多的话题,主要指幼儿园举办一些面向家长的一些培训、交流活动以及家长和老师定期联系,在科学育儿方面共同提高。注重家园建设的幼儿园,老师和家长的交流会更充分,家长也可以得到更为科学的教育理念,这样双方可以共同指导孩子的成长。家园共建的形式多种多样,家长在了解这方面内容却并不困难,可以从幼儿园里往届小朋友的家长了解到。

最后,建议父母在宝宝入园前,到园里走一走、看一看、问一问。看,不仅要看硬件设施,更要看人文环境和幼儿园的管理,看这样的环境能否给孩子带来一种快乐心情;问,主要是通过与老师、保育员的交谈,观察她们的言行举止,感觉老师、保育员是否有爱心、有责任心等。有条件的话,在确定正式入园之前,先让孩子入园一段时间,确定孩子对新环境、老师及其他小朋友是否适应。目前,不少幼儿园都办有亲子班,亲子班的目的就是让幼儿可以在这里熟悉环境,消除陌生感,增加亲和力。家长们可以通过类似的方式,对幼儿园的情况了解后再做决定。

专家支招如何选幼儿园


有外国先进的教育理念,有漂亮宽敞的校园,有齐全豪华的硬件设施,一年学费达数万元……这样的幼儿园够好了吧?不一定!昨日,在成都市学前教育均衡发展论坛上,知名幼儿教育专家、四川师范大学教育科学学院学前教育专家鄢超云博士就当前幼儿教育做了专题讲座。

讲座中,鄢超云谈到了“家长对幼儿园办园质量评估”的标准,这实际上正是家长该如何挑选一所优质幼儿园的标准。面对在座数百名幼儿教育工作者, 鄢超云半开玩笑地说,“要是家长都以这些标准来挑选幼儿园,恐怕很多幼儿园的日子会很难过,所以我在给家长们做讲座时,是绝不会向他们讲这些内容的。”

挑幼儿园第1步:走一趟

家长一定要亲自去感受

如何才能办好一所幼儿园?在鄢超云看来,政府无须管得太多,需要的是建立和完善幼儿园的相关认证制度。他举美国为例,美国对幼儿园的认证就包含 了三部分的内容。一是幼儿园的自我评价,其次是家长对幼儿园办园质量评估,再次为儿童对幼儿园办园质量的评价。因此,家长在挑选一所优质的幼儿园时,不仅 要看这所幼儿园的广告即自我评价,还需要亲自参与对幼儿园办园质量的评估中去,并考虑孩子在幼儿园的感受。

挑幼儿园第2步:看学校

玩具上的螺丝松没有

在对幼儿园办园质量评估一项中,鄢超云告诉在座的幼教工作者,家长们最看重的是幼儿园的环境。作为家长,只顾宽敞漂亮的校园、齐全豪华的硬件是 没用的,还要考虑例如孩子将来读书的班上会有多少娃娃、幼儿园的厕所干不干净、环境是否清洁、校园里是否有特殊气味,甚至供孩子们玩耍的玩具上的螺丝是否 松动或掉落,是否会对孩子造成伤害。

挑幼儿园第3步:看老师

放学前一个小时去听课

家长们第二关心的是幼儿园老师的素质。幼儿园老师不仅要温柔、包容、细心,还要能够关注到个别儿童。家长在挑选幼儿园时,可以通过询问孩子在幼 儿园的活动,以及老师如何处置问题来判断幼儿园所奉行的教育理念。此外家长们还可以亲自去幼儿园观察、体验,或者用试读半天的方式去做判断。鄢超云告诉大 家,曾有家长专门在幼儿园放学前一个小时去观察老师授课,原因就在于“那时候老师最累,要是她那时对孩子很好,这所幼儿园大概就不会错。”

挑幼儿园第4步:听娃的

孩子有最直观的发言权

一所幼儿园是否优质,孩子有最直观的发言权。孩子在幼儿园里是否感受到受欢迎,是否感觉到被约束;是否感觉是伙伴们中的一员;是否被大人接纳、理解和保护;是否被小朋友接纳而不被孤立;是否受别的孩子欺负等,都是判断一所幼儿园优劣的标准。

“这实际上是幼儿园有没有很好保护儿童权利的体现。”据鄢超云介绍,1959年联合国就通过了《儿童权利宣言》,我国也于1990年签署了《儿 童权利公约》,儿童有四大基本权利——生存权、受保护权、发展权和参与权,如果孩子们的这些权利被幼儿园很好地保护了,说明这也是一所优质的幼儿园。“但 有些时候,家长也不能被孩子简单表达的表面现象所迷惑。”鄢超云告诫说,他们曾经发现一家农村幼儿园午饭时间很晚,要下午1点半才开饭,他们曾为此想出了 很多理由:比如农村条件比较差,午饭时间习惯性较晚……“这些都不对!真正的原因是,这家幼儿园下午三四点就放学,要是中午12点准时吃饭的话,孩子们放 学的时候就会在家长面前喊饿。”为了避免这一点,他们自然就延迟午饭时间了。

选"特色"幼儿园家长须慎重


孩子进入幼儿园前,兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此,家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。没有必要让孩子学这学那。

家长们在给孩子选幼儿园时,以下几点一定要特别注意!

一、路途远近是基本的考虑点

不要为了好学校而舍近求远,这样做将带来接送孩子的难题,也会使得孩子在今后的生活中不得不早起,以至于对孩子的健康有负面影响。

二、不要盲目追求幼儿园等级

有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园,但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强,在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。

三、根据经济条件量力选择幼儿园

每月的管理费收费标准存在较大的差异,收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比,所以家长不必为此背包袱。

四、选“特色”幼儿园须慎重

幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期,孩子需要通过广泛接触周围的环境,促进语言、认知、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能,孩子其他方面的发展会受到影响。

五、尽量不要选全托幼儿园

学龄前儿童处于感情发展的关键期,渴求家人的关爱,如果此时送进幼儿园全托,孩子缺乏与亲人亲昵的接触,会失去安全感、信任感。除非万不得已,家长不要这样做。

六、尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级

因为正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长,一个聪明的3岁孩子进入4岁的班级,他的能力有可能不如别人,这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。而且,当孩子大班毕业该进小学时,将面临“留级”的打击。

七、入园勿进行“定性培养”

孩子进入幼儿园前,兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此,家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。没有必要让孩子学这学那。幼儿园招生是不允许考试的,面试只是看看儿童的健康状况、是否认识数字、颜色辨别等。家长有目的性地强迫孩子接受最好的教育,是不可取的。

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