在农村,父母长年在外打工。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。这样可以清晰的知道接下来要做些什么,那活动方案的格式和要求又是什么样的呢?以下是小编为大家收集的“适合满月宝宝的早教游戏”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

适合满月宝宝的早教游戏

新生儿在出生一个月后,眼睛就能够张开左右的观察了,此时的小宝宝对外界的一些视觉和听觉的刺激已经有了最初的记忆能力。那么,新手爸妈们如何跟刚刚满月的小宝宝进行交流互动呢?育儿专家介绍几款适合游戏满月宝宝的游戏,大家一起看看吧。

1、逗笑。宝宝的生活环境中若是充满了笑声,爸爸妈妈总是喜欢逗宝宝笑,那么宝宝也会更早习惯笑,而宝宝笑得越早大脑也会越聪明,这是因为快乐的情绪能够促进大脑大育。父母在逗弄宝宝时,可以轻轻挠挠宝宝的小身体,摸摸小脸蛋,或是用快乐的声音、表情和动作去感染宝宝。这时的小宝宝目光就会渐渐地变得柔和轻松,嘴角也会微微的向上,出现了快乐的笑容。

2、交谈。家长在给宝宝换尿布、洗澡或是妈妈在给宝宝喂奶时,都可以与宝宝进行言语的交流,虽然宝宝不明白,但是他们会记住并认脸庞,认识家人。父母的轻抚身体,逗乐时的眼神交流,妈妈身上母乳的味道和舒适的体温都会使宝形容词感到安全舒适,感到父母对自己的关怀,从而宝宝会对父母产生信任和亲切感。

3、被动操。在给宝宝洗澡或是穿衣时的各种曲肘伸肘的小动作,都能使宝宝的身体得到运动,这些动作下产生的抚摸会给宝宝的全身都还来按摩,能促进宝宝的肢体发育,还能够满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。

4、抓握听音。玩具市场上有很多适合婴儿的发声玩具,家长要可以选择一款听起来声音较为柔和的玩具逗引宝宝抓握,而抓握物体也是一种锻炼手的一种技巧。类似于音乐旋转的玩具或是八音盒都可使宝宝在观注玩具的同时,听到美妙的音乐,以复习胎教音乐,巩固音乐记忆,能启迪右脑欣赏美的功能。

刚刚满月的宝宝此时已有很高的灵敏度,对外界事物也充满着好奇,父母不妨多和宝宝说说话,进行适当的游戏互动。wWW.zJ09.com

亲子活动扩展阅读

适合新生宝宝的早教游戏


0~30天新生宝宝的早教游戏

音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时,听到美妙的音乐,以复习胎教音乐,巩固音乐记忆,能启迪右脑欣赏美的功能。宝宝目光渐渐变得柔和轻松,眼角出现细小皱纹,口角微微向上,出现了快乐的笑容。

◆竖抱观景物

锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具,看户外风景,引起宝宝对景物的兴趣。记认图形,用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。

◆交谈

让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话,让宝宝记认脸庞,认识家人。抚摸身体,逗乐,眼神交流,母乳的味道、温度,会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起,变换体位等,都会使宝宝感到关怀,对爸爸妈妈产生信任和亲切感。

◆抓握听音

用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握,牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时,听到美妙的音乐,以复习胎教音乐,巩固音乐记忆,能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习,胎教影响在半年内会消失。

◆口嘴游戏

面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮,所以口嘴的动作比其他部位灵活,学得更快。锻炼模仿能力。

◆发声应和

宝宝哭时,妈妈发声应和,宝宝会停哭,并辨别究竟是谁在哭,然后出现哭之外的声音;妈妈讲话时,宝宝会用小嘴一张一合应和,发出细小的“哦哦”声,高兴时会发“啊啊”的声音,母亲也可应和,使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话,鼓励宝宝发声自娱,或与别人呼应,为以后开口讲话打基础。

◆逗笑

生活在快乐环境中,经常有人逗笑,宝宝会笑得早一些,越早会笑越聪明,快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时,挠挠身体,摸摸脸蛋,用快乐的声音、表情和动作,去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松,眼角出现细小皱纹,口角微微向上,出现了快乐的笑容。

◆被动操

洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作,使身体得到运动,皮肤受到抚摸,全身受到按摩,能促进肢体发育,也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。

◆嗅觉和味觉开发

感受不同气味刺激,开发嗅觉、味觉与动作的联系。偶尔玩一次即可。

适合10个月宝宝的早教游戏


10个月的宝宝如何进行早教游戏呢?宝宝成长到10个月,已经喜欢模仿着叫妈妈并且开始学迈步学走路了。爸爸妈妈此时可能会恍惚“宝宝已经这么大了”。这个时候的宝宝还喜欢东瞧瞧、西看看,好像在探索周围的环境。在玩的过程中,他还喜欢把小手放进带孔的玩具中,并把一件玩具装进另一件玩具中。

拾物入瓶

把钙片倒在纸巾上,妈妈同宝宝一起把钙片捡入瓶中。宝宝用食指和拇指能将钙片逐片放入瓶中。妈妈和宝宝比赛,看谁捡得快。宝宝放一片妈妈数1,放两片妈妈数2,看看宝宝能放进去几片。

练习用食指和拇指捡细小的东西,放入口径较小的瓶中,以锻炼准确松开手指的能力。宝宝放一个妈妈数一个,有赞美宝宝真棒的意思,让宝宝在心中跟着数,顺便练习数1、2。

吃蛋糕识大小

将一块直径5~6厘米的完整蛋糕放在盘子上,旁边放一块切下1/4的蛋糕。给宝宝洗净小手,把盘子放在宝宝面前,让他“拿小的”,看看宝宝的反应。多数宝宝不听从命令而直接拿大蛋糕,有些宝宝会拿起小的给妈妈,自己仍然去拿大的,

说明小儿能用眼估量出蛋糕大和小,而且喜欢大的。

自己捧杯喝水

在有两个手柄的杯中倒入10~20毫升的温开水,让宝宝双手扶柄捧杯喝水。开始时妈妈可帮助托住杯底,宝宝拿稳后可以放手在旁边等候,待杯中的水喝完后加水。每次不超过20毫升,防止加水太多洒出来。喝水前可先给宝宝戴上围嘴。

让宝宝练习自己端杯喝水,渐渐减少洒漏。宝宝熟练地用杯喝水后,白天可以练习用杯喝奶,为最后告别奶瓶做准备。

扶物蹲下捡玩具

宝宝已能扶着凳子站立时,可把玩具推到宝宝身边,让宝宝一手扶凳子,另一手将玩具捡起。在捡物时宝宝学会一手扶凳子,弯腰后仍能保持平衡再站起来。

让宝宝练习从双手扶物进步到单手扶物,且弯腰移动后能保持身体平衡。宝宝逐渐学会单手扶物,身体与走路方向一致,而不再是横行跨步了。

找到进口和出口

用一个方形的小盒子,上方正中开一个圆口,在下方一个角上再开一个出口。将小球从上方的圆口投入,摇动盒子使宝宝听到球在里面滚动的声音,宝宝伸手来拿时,将盒子倾斜,使球从角的开口处滚出来。宝宝拿起盒子听不到声音,也找不到小球。妈妈再把球投入,看看宝宝能否让球从角的开口处滚出。这个游戏培养宝宝的观察力。

大手拉小手

先看宝宝是否能一手扶家具向前走,如果能,表示宝宝身体能够平衡,可以开始牵着宝宝双手向前走步。如果宝宝仍然双手扶着家具横跨,牵手走步要等下个月才能开始练习。

双手牵着走有两种走法:一种是妈妈与宝宝方向一致,宝宝在妈妈前面,两人同时迈右腿再迈左腿;另一种方法是两人相对,妈妈牵着宝宝双手,宝宝向前,妈妈后退。宝宝喜欢面对妈妈,两人相对的走步会让宝宝学得更加放心。最好一边走一边数数:1、2、3、4,如同跳舞那样练习,宝宝既练了走步,又听熟了数数。

让宝宝离开固定的扶持物,练习向前方迈步。宝宝的双手被妈妈牵着走会举起,必须身体自身保持平衡才不致摔倒,这种练习可让宝宝保持自身的平衡,学会稳步地行走,每天练习1~2次,三五分钟即可。

适合8个月婴儿宝宝的早教游戏方案


适合8个月婴儿宝宝的早教游戏方案

宝宝现在看上去像个小人儿了,开始能和爸爸妈妈进行最简单的交流了。宝宝会因为开心而笑,也会因为看到大人的怒色而放声大哭,会模仿你做伸舌的动作,也对一些微细的声音明察秋毫。而且,这时的宝宝真是一个缠人的小家伙,根本就别想单独丢下他(她)不管。

连续翻滚

让宝宝躺在柔软、平整的垫子上玩,妈妈把小球或小车从宝宝身边推出一小段距离,让宝宝去够取,宝宝会将身体翻过去但仍够不着,妈妈指着小球或小车说:“滚过来”,宝宝就会再翻360度去够取。熟练练习后,宝宝将会十分灵便地连续翻滚。

宝宝用连续翻滚的办法来移动身体,够取远处的玩具,不必依靠妈妈帮忙,会感到兴奋和自豪,连续翻滚可使宝宝动作灵敏,全身活动协调,又能为匍行及爬行作准备。

“八爬”

“七坐八爬”,宝宝在练习取玩具的过程中,往往碰到手与玩具只差一步的情况,宝宝往往身体向前一拱以够取目标。有时距离比较远,宝宝会伸着手困难地盯着玩具,这时妈妈就可以出手帮忙并锻炼宝宝了:用一条毛巾将宝宝腹部兜住,将宝宝腹部提起,体重会落在宝宝的手和膝上,宝宝就能轻快地爬行。练习几回后,宝宝也会自己将腹部提起离开床铺,用手脚爬行。

爬行是婴儿期最重要的感觉综合练习,经常练习爬的宝宝神经纤维联系成网较早,视听动作协调灵敏,分辨能力高,对以后的学习、成长会产生深远影响。

扶物站起

宝宝在摇篮上最容易扶栏坐起,因为小车上的栏杆易于抓到且高度适宜。所以有时妈妈会看到宝宝“站”在小车里。宝宝也会扶着椅子的扶手、沙发的扶手或用床上被垛支撑而自己努力站起来。

鼓励宝宝自己扶栏坐起,用自己的力量改变体位,扩大视野。通过扶栏坐起可以锻炼胳膊的力量,也可以锻炼腰和腹肌的力量。同时使宝宝产生自信,学会用自己的力量去改变自身的状况。

藉物迈步

将家里的凳子排成行,每张凳子相距30厘米,宝宝扶着凳子迈步,伸出胳膊扶着一张张凳子走过去。

宝宝能扶物站立,练习迈步,是学走的第一步。双脚练习,宝宝用单腿支撑体重,并且练习站立平衡,为独走作准备。这种练习比学步车更能锻炼宝宝的身体平衡能力,也更为安全,健康。

传物游戏

妈妈拿着一件宝宝最喜欢的玩具,然后告诉宝宝“把你手中的苹果给妈妈,妈妈把玩具给你”,这样宝宝会很乐意用苹果换回自己喜欢的玩具。或全家人围在一起,把小车推过去,让宝宝递给爸爸;把小球滚过去,让宝宝传给妈妈;把布娃娃扔过去,让宝宝丢给奶奶,依此类推。如果宝宝做对了,就抱起来亲亲,奖励一块小点心。

让宝宝练习把东西递给指定的人。同时让他知道,把自己的东西递给别人自己还会得到另一样新东西,从而建立起交换的概念,因而愿意帮人传递,与人分享。

手语示意

这个阶段的宝宝,已经能够用双手拱起,上下运动,表示“谢谢”;小手摇摇,表示“再见”。每个宝宝的模仿动作表达意思的方式有所不同,但不断练习、重复就能学会。如“鼓掌”、“握手”、“不”、“好”等。

让宝宝学习用动作表示意愿和情绪,引起宝宝同人交往的愿望。

看图识物

抱着宝宝看墙上的挂图,妈妈说出一个名称,让宝宝用手去拍图画,宝宝最先学会指认最喜欢的图画或照片。

反复练习,让宝宝理解语言,学会认图像。这样能扩展认物的范围。

禁止意识训练

喂宝宝吃东西时,可以握着宝宝的手,轻摸容器的外壁,知道“烫”的感觉并告诫“烫,不能动”,从而懂得不能动手去摸烫的碗,以免受伤;新买来的积木用大蒜在上面擦几下,让宝宝闻一闻,告诉“辣,不能吃”,重复几次,宝宝就不会再把积木放到嘴里啃。

让宝宝学会保护自己,抑制自己的行动。

听音乐,跳跳舞

在家里播放节奏明快的乐曲,妈妈抱着宝宝,爸爸跟着节奏跳动,宝宝会感到非常开心,一会儿之后,宝宝也会随着节奏开始扭动。

让宝宝的身体随节拍跳动,使宝宝欣赏和喜欢节拍。经常听音乐按节拍跳舞除能使宝宝节奏感强、动作灵敏外,还能培养宝宝活泼开朗的性格,感受音乐的陶冶。

拉绳取物

用不同颜色的线分别绑住四五个彩色积木(红、黄、蓝、绿),把积木放在远处,线放在宝宝身边。妈妈先用手拉红线,就能取到红积木。多次示范后,让宝宝自己收取积木。

通过示范让宝宝看清线与积木的关系,知道自己不必爬过去,就能牵线取物。

穿鞋认脚

给宝宝买了新鞋子,宝宝十分欢喜。当妈妈问:“新鞋子呢?”宝宝会伸出一只脚去看新鞋。有时鞋子掉了,妈妈问:“鞋子到哪去了?”宝宝会转头去找,因为新鞋是其心爱之物,宝宝会伸出脚让人再把新鞋穿上。

让宝宝认识鞋和脚,同时学会“伸出脚来”的动作。

适合31个月婴儿宝宝的早教游戏方案


适合31个月婴儿宝宝的早教游戏方案

31个月的宝宝已经能够认识5种以上的颜色了。宝宝认识颜色的顺序是:红、绿、蓝、黄、黑。但并不是所有的宝宝都按这样的顺序,父母经常给宝宝看并告知什么颜色,是宝宝认识的关键。

闻味识物

把切碎的大蒜、生姜、葱及醋等,分别装在几个瓶子里,让宝宝闭上眼睛闻,然后说出每种气味的名字。可锻炼宝宝的嗅觉分辨能力。嗅觉和其他感觉一样,是一种辨别能力。

假设情境

妈妈平时要多和宝宝聊天,寻找各种主题。比如妈妈为宝宝假设几种情境,让宝宝说出解决办法。比方说,如果天下雨了没带伞怎么办?如果出门没带钥匙怎么办? 如果没有毛巾洗脸怎么办?通过讨论让宝宝学会在事情未发生前想好解决的办法。平时教宝宝做未雨绸缪的打算,使宝宝在做事前学会细心考虑,防止类似事情的发生。

做做小帮手

让宝宝练习摆餐桌。用干净抹布擦拭桌子,把凳子摆好,计算好吃饭的人数然后准备相应的空碗筷。

让宝宝做家里的小帮手,并做好吃饭的准备,宝宝会因为自己积极参与了准备过程而对吃饭的兴趣大增。

小鸡吃米

妈妈先表演小鸡吃米的样子:双手在背后合拢举起,头一点一点地弯腰向下做吃的动作。然后由宝宝模仿,模仿几次后妈妈可以说:“小鸡赶快回家,黄鼠狼来了!”让宝宝快步跑回妈妈身边。做这个游戏时宝宝的身体要支撑头向前垂的重量,可以锻炼腰部肌肉。

适合14个月以上宝宝玩的早教游戏!


上周写了一篇关于是否要去上早教班的文章,在另一平台引起很多妈妈的讨论,其实不管宝宝有没有去上早教课,家庭的亲子游戏都是必不可少的。

脑科学教授洪兰说过,发展大脑最好的三种方法是运动、游戏和阅读。一岁多的宝宝,还不具备和其他小朋友配合协作玩游戏的能力,那么就需要爸爸妈妈来陪着玩,这是育儿的一项重要内容。

今天我们接着写适合14个月以上宝宝玩的游戏,但之前很多小月龄游戏也同样适合这个月龄的宝宝玩哦。

一、玩具躲猫猫

在这个阶段,宝宝有一项能力开始成熟,就是懂得物体存在的概念。以前看不见就想不到,但现在不一样了,能记得玩具藏在哪里,我们就可以设计相应的早教游戏,帮助宝宝强化这一能力。

适合月龄:14~20个月

开发方向:观察能力、推理能力

准备物品:玩具,两块纱布或者手帕

在宝宝面前,把一个玩具藏在一块手帕下面,你会发现宝宝开始研究这两块手帕,努力回忆玩具到底在哪里。如果宝宝拉开盖着玩具的手帕,要及时鼓励他,然后再来第二次。

如果你之前一直把玩具放到第一块下面,突然放到第二块,即使他看到,还是可能会选择掀开第一块,因为第一个场景已经留在他的脑海里了。但随着月龄的增长,宝宝会记得你已经更换了手帕,或者看到第二块手帕有突起,就能意识到玩具在下面。

这个游戏让宝宝加深体会:即使一件物体暂时看不到,但仍然是存在的。另外也能刺激宝宝发展记忆力,当玩具重新出现时,宝宝会很开心,因为他看到的正是脑海中记得的玩具。

二、罐中取宝贝

精细运动在整个幼儿时期都是要持续练习的,在早教班也是重点练习项目。我写过一篇关于精细练习的文章,链接点这里:想要培养心灵手巧的孩子,不要忽略精细运动的训练。

一岁以后宝宝的精细运动能力提高很快,在游戏的设计上,可以稍微增加一点难度来让宝宝尝试。

适合月龄:14~20个月

开发方向:精细动作能力

准备物品:透明塑料罐若干

收集一些透明的塑料罐,在宝宝面前将玩具装到罐子里,然后盖上盖子,让宝宝自己打开盖子,取出里面的东西。

家长可以先演示一遍,然后让宝宝来做,如果宝宝的手指还不够灵活有力,可以把盖子拧的松一些。注意:玩具直径一定要大于4.5厘米,以防宝宝放进嘴巴里。

拧盖子是一项非常好的提高眼手协调和手指运动能力的游戏,就算宝宝只是试图拧开盖子,也能达到同样的效果,同时,宝宝会更清楚玩具之间的关系,知道盖子是要盖到容器上。

另外,还可以让宝宝自己把玩具放进去,拿出来,这可以帮助宝宝形成大小关系的概念,懂得小的物体如何放入大的容器当中。

三、超级模仿秀

每个宝宝都是模仿家,从刚出生开始,宝宝看到大人的表情就试图模仿。到一岁以后,宝宝能更准确的控制自己的表情和肢体,这时期家长可以把动作和声音结合起来,让孩子领会更多的身体和口头语言。

适合月龄:14个月(比这个月龄大或小的宝宝也可以)

开发方向:身体感知能力、听觉能力

和宝宝面对面坐好,对着宝宝做一些简单有趣的动作,比如张大嘴巴,伸个舌头之类的,如果宝宝也模仿你伸出舌头,要及时鼓励他。

你还可以做其他动作,挥手、拍手、左右摆头、像鸟儿拍打翅膀......然后鼓励宝宝来模仿你。

在做动作的时候,要向宝宝同步解说动作的名字,那么等多次之后,如果听到妈妈说“拍手”,宝宝可能就会自己做出拍手的动作,这说明他已经学会了声音与手势的联系。

这个游戏能充分利用宝宝善于模仿的天性,在有趣好玩的同时,也促进了宝宝身体感知能力和肢体协调性的发展。

这时期陪宝宝玩游戏的一些要点:

这个月龄段的宝宝,玩游戏的关键词就是重复、重复、再重复。把皮球反复滚来滚去,把手里的东西反复扔,他不觉得单调吗?

对宝宝来说,重复的作用是非常大的。

研究表明,一项活动必须重复多次才能在中枢神经系统中稳定固化。比如讲绘本,每天给宝宝讲同样的故事,有助于刺激宝宝的脑细胞,让他把词语和所指代的事物联系起来;又比如滚皮球,宝宝的手眼协调能力就是在一次次的重复中提高的。

学会一项新技能可以大大增强宝宝的自信心,如果宝宝玩的不亦乐乎,就让他尽情享受吧,重复再多遍也无所谓。

今天和大家分享的三个游戏,分别是对宝宝的观察推理、精细动作和肢体协调能力进行练习。看似复杂又系统的早教知识,融入游戏后原来是这么简单,赶快和宝宝玩起来吧。

适合26个月婴儿宝宝的早教游戏方案


适合26个月婴儿宝宝的早教游戏方案

从2岁开始,宝宝逐渐从惧怕中分化出羞耻和不安,从愤怒中分化出失望和羡慕,从愉快中分化出希望,宝宝的情绪变得丰富起来,宝宝也开始有了我们看得见,感受得到的喜、怒、哀、乐。

预防意外危险

宝宝动手能力强了之后,会出人意料地模仿一些妈妈的危险动作,如用尖锐的东西去刺、剪家具或玩具,撕拉、挖玩具的毛发和眼睛,突然拉扯运动中木马的尖角等。所以这时给宝宝购买的玩具要确保没有危险性,家里的布置也要去除一些易碎物品,如花瓶等应该放在宝宝够不着的地方。

认识相反概念

陪宝宝到社区的公园去玩跷跷板,让两个小朋友一起玩,宝宝用脚蹬地,板跷到高处,另一个小朋友就着地;另一个小朋友再蹬地,宝宝就着地,让宝宝体验到足部用力抬高自己、一上一下的快感,爸爸或妈妈在一边随着宝宝的起落说:“宝宝高,小朋友低,宝宝上,小朋友下。”

吃饭时,比较妈妈和宝宝的筷子,一个长一个短,告诉宝宝:“妈妈的筷子长,宝宝的筷子短。”

宝宝在认识事物时,总是要比一比,辨别它与其他或近似事物的区别,然后发现相反的概念,宝宝总是先学会相反的概念,再认识相同。

了解物品用途

在桌上放上家里常用物品,如杯子、碗、钥匙、刀、蜡笔、指甲刀、胶水等。让宝宝说出吃饭用什么?喝水用什么?开门用什么?掌握这些知识后,再让宝宝记住下雨了要带伞,上班要带包等。

让宝宝了解物品的用途,宝宝通过观察知道日常用品的用途,每样东西放在哪儿。

遵守秩序

去游乐园玩,买票要排队;玩滑滑梯时,如果小朋友多也要排队。要让孩子学会等待,等待是让人集中意志去做一件事,能耐下心来,心平气和才能解决问题。父母也要尽量缩短等待的时间,不让孩子过于烦恼,因为超过合理的限度会让孩子太疲劳,如果确实需要等待,也应安排一些游戏来转移注意力。

从小懂得遵守秩序,从而知道坚持、等待,是一项重要的处事能力锻炼。

唱歌表演

宝宝学会唱一首新歌后,可请宝宝在茶余饭后给大家表演一下。爸爸妈妈可以用手或乐器轻打节拍伴奏。如果宝宝能顺利表演,应及时给予鼓励。有时也可由爸爸或妈妈先来一段,然后再请宝宝出场,营造一种其乐融融的家庭环境。如果宝宝不愿唱或唱不好,也不要强求,找合适的机会再试一两次。不要说宝宝“害羞”,因为这个年龄的宝宝还不知道“害羞”的意思。

鼓励孩子敢于说话,敢于唱歌,敢于表达自己的意见。培养开朗大方的性格。

给娃娃换衣服

买可以换衣服的娃娃,让宝宝给娃娃换衣服,如脱袖子、扣纽扣、拉拉锁等。告诉宝宝衣服脏了要换洗,天气凉了要添衣,天气热了要减衣,让宝宝学会用妈妈照顾自己的一套方法去照顾娃娃,从而培养宝宝的自理有力。

一起商量怎么办

遇到问题时问问宝宝的意见,让宝宝学会主动思考解决问题的方法。如宝宝看上小朋友的玩具了,怎么办呢?宝宝也许会给出一些意想不到的答案,这是非常好的一种锻炼。如果宝宝想不出,妈妈可以试着帮助、引导其想出办法来。有过一次经验,下次宝宝就会更快地想出办法来。

孩子们出主意的本领是练出来的。让孩子自己使用文明礼貌的办法去解决问题,出主意。

自己洗脸

宝宝很小就观察到妈妈每次洗脸都用洗面奶,所以也很想尝试一下,可以让宝宝从用洗面奶开始学会洗脸:先洗净双手,然后挤出洗面奶,双手揉搓,再在脸上画圈圈,最后用水冲洗干净,并用干毛巾把脸上、脖子、手上的水吸干。

让宝宝养成自理的生活习惯,爱清洁卫生。

适合15个月婴儿宝宝的早教游戏方案


适合15个月婴儿宝宝的早教游戏方案

宝宝一双小手越发灵活了,会把两块积木摞起来了。动手能力强的宝宝,可能会把三四块积木摞在一起。会自己拿勺吃饭,能用两手端起自己的小饭碗,很潇洒地用一只手拿着奶瓶喝奶、喝水。

挑珠子

准备一盒杂色弹珠,两个盘子,让宝宝先将红色的珠子挑出放入一个盘子内,再找出黑色的放入另一个盘子内。看看宝宝是否能顺利地分别挑出所有红色与黑色的弹珠。如果错了就要纠正,使宝宝正确认识红色与黑色。

分清1、2和很多

宝宝现在已经分清了1、2,妈妈可把一颗糖果和两块饼干放在桌上,另一边再放一堆花生米,然后指着糖果问宝宝“桌上有几颗糖?”宝宝会伸出一只小手指说 “1”;指着饼干问“桌上有几块饼干呢?”宝宝会伸出两只手指说“2”,但问宝宝有多少花生米时,宝宝就不知道了。这时妈妈告诉他“有很多很多花生米”。平时洗米时,妈妈告诉宝宝“1粒米、2粒米”,然后抓起一把米告诉宝宝这是“很多很多米”。多次训练后,宝宝就会知道数不清的东西就是“很多很多”。

图卡配对

买两盒相同的识图卡,让宝宝把相同的图卡找出来配对。

增强记忆,促进认图认字的本领。宝宝都喜欢认卡片,几个孩子一起玩,更能够增强孩子的兴趣。认得又快又好的宝宝应该得到妈妈及时而热烈的鼓励。

钥匙开锁

宝宝平时经常观察妈妈用钥匙打开家门,对此很有兴趣。妈妈可以不妨把钥匙交给宝宝试着开锁玩。或者把家里常用的小锁和钥匙给宝宝摆弄,教宝宝把钥匙伸进锁孔内,并到达一定的深度,然后顺时针扭动钥匙。宝宝可以不断地玩耍,偶而打开一两次,会露出一个开心的笑容。

这个游戏是进一步锻炼宝宝的精细动作,使手的动作越来越熟练。

逛超市,长见识

平时带宝宝上超市,面对琳琅满目的商品,妈妈可以抓住机会,循循善诱地教宝宝认识各种物品,并让宝宝自己从货架上取物,同时提示:“这是宝宝喜欢吃的饼干,拿一包”,“这是西红柿,拿两个”等。购物结束后,让宝宝从妈妈的钱包里拿出钱去付款,让宝宝养成购买、交换的概念。回家的路上,妈妈也可以给宝宝一些东西,请宝宝帮妈妈拿回家。

回家后,妈妈再和宝宝一起,把买回的东西拿出来清点一遍,一边点,一边重复各种商品的名称和数量。

通过这种购买体验,宝宝会迅速认识各种物品,复习数字知识,并学会用货币购物。增加了一种生活体验。

独立用勺进食

让宝宝从小养成和家人同桌吃饭的习惯。这时,宝宝就可以自己用小勺吃东西了。用勺的能力进步后,就可以让宝宝自己吃饭,吃干净饭粒。

鼓励宝宝养成独立进食的良好习惯。

和满月后的婴儿做听看游戏


婴儿满月以后,他的脖颈更硬了,清醒的时间长了,四肢使劲地伸展,嘴里还咿呀地叫个不停,而且这时的孩子视线已经能够集中;2个月可以随物体水平移动,仅限于90度;但到了3个月,他便能跟踪上下垂直移动的物体了。另外,婴儿从第2个月时便对妈妈的话有反应了,和他讲话,逗引他,他也会兴奋地“说”起来。可见他变得越来越会玩了。

因此,这时和宝宝做看与听的游戏真是再适合不过了,缤纷的色彩刺激着宝宝的视觉机能,父母适时在婴儿床上吊一些风铃、彩球、摇铃等小玩意儿,但不要太多,也不要放得太近或太远,一般距离宝宝的眼睛70厘米即可。

对于满月后的宝宝,听比看更能引起他的注意,哪怕是一点微小的声音都会引起他的警觉。所以,小铃、小鼓、小钢琴、小手风琴等音乐玩具对孩子的听觉和节奏感十分有利,亲人的温柔逗引和亲切谈话,更能吸引他的注意力。

这样的游戏不但能让婴儿快乐,更能促进他各项能力的发展。怎么样?试试看,感受一下初为人母的乐趣。

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