小学入学准备学前认字

2020-02-04 小学入学准备学前认字 你相信童话故事吗 宝爸胎教

这些认字游戏 你和宝宝玩过吗。

这些认字游戏 你和宝宝玩过吗

玩是每一个孩子的天性,在没有接受正式的教学前,他们自身知识的增长主要是靠日常的生活积累,所以粑粑麻麻更要重视早教游戏。

俗话说“3岁看老”,3岁之前的教育对宝宝今后的成长有着不可替代的作用,认识的字越多,对他的语言发展越有利。下面列举的这些认字游戏,你和宝宝玩过吗?都是非常有趣、受欢迎的游戏哦!

跳舞

制作一些图卡,卡片上有物体的形象和汉字,如苹果、大象、电视、书等,将一叠卡片摊在地毯上,播放音乐,绕着卡片跳舞,音乐停止,跳舞也停止,拾起离你最近的一张卡片,教宝宝读上面的字,以后可以渐渐增加游戏难度,让宝宝说出物体属于哪一类,比如水果、动物等。

这个游戏既可以帮助宝宝锻炼识字能力,也能让他理解图形与汉字的对应关系

“瓜”聚会

将很多以“瓜”结尾的事物摊在厨房桌子上,如西瓜、南瓜、冬瓜、香瓜、哈密瓜等,与孩子一起举行一个瓜的聚会,一边品尝食物,一边讨论以瓜结尾的词,游戏过程中也可以拿出识字卡片,帮助孩子更好地理解水果名字,并熟悉每一种瓜的味道和气味。下次也可以试试以其他字结尾。

这是什么?ZJ09.cOm

随意翻开一本宝宝经常看的图画书,翻到哪一页就把那一页的图画、物体指出来,问宝宝,“这是什么?“这个游戏有趣的地方在于它的随意性,如果父母每指一样东西宝宝都能够说出来,他会觉得特别骄傲和有成就感,父母也别忘了主动鼓励夸奖宝宝,这对培养宝宝的自信心也有很大帮助。

亲子网zj09.com延伸阅读

如何和孩子玩游戏 来和宝宝玩“文字游戏”吧!


心妈在先前的文章里说过,宝宝的各种敏感期出现在6岁前,尤其3-4岁就开始进入书写和阅读的敏感期,所以这个时期学习认字容易起到令人惊喜的效果。但是,每天一本正经地给这么小的宝宝上课吗?不仅孩子没耐心,大人也厌烦啊!心妈搜集了一套“文字游戏”法,让爸爸妈妈顺应宝宝玩的天性,和宝宝一起在游戏中愉快地迈进学习的大门。

*火车游戏1、准备一列玩具火车,或者用一些空的牛奶盒自制成一列火车。2、设置停车场、车站。3、准备各种词汇卡片,最好分主题,比如今天玩的是“动物”主题,那么就需要各种动物的词汇卡片。4、让火车“开”起来,乘客(卡片)在各个站点上车、下车,教宝宝说出每位“乘客”的名字。一次半小时的游戏就足够宝宝对这些“乘客”们有了深深的印象,一段时间之内反复玩几次,宝宝就能轻易记下这些词汇了。*拼图游戏1、在彩色纸和白色纸上分别画出○□☆△等各种简单图形。2、用剪刀剪裁出这些图形。3、把彩色图形贴在一张大的白色纸上。4、在白色图形上分别写下各种词汇。5、让宝宝依次拿着写着词汇的白色图形,寻找白纸上对应的彩色图形,然后贴上去,贴的时候读出词汇。每次玩的词汇不必多,但可以多准备一些词汇轮换着来,反复巩固记忆。*按图索骥游戏1、找一些各种物品的彩色图片(最好分类,比如“蔬菜”是一类),剪下来贴在一张白纸上。2、裁剪一些白色纸片,分别写上与这些图片对应的词汇。3、让宝宝拿着这些词汇纸片(当然,和宝宝一起来会让他更有干劲),一张张地贴在相对应的图片下方,贴的时候把词汇读出来。“按图索骥”的过程,不仅让宝宝掌握词汇,还让他熟悉相对应的实物。*扑克牌游戏1、找一套像扑克牌一样的词汇卡片(不嫌麻烦也可以自制哦),一面是图片,一面是文字。2、像玩扑克一样,随意洗牌,让孩子任意抽取,然后看着卡片上的图片说出相应的词汇,说对了就亮出文字让他再读一次,然后放到一边算过了。这个游戏可以让宝宝同时掌握“字”与相对应的“物”。*找朋友游戏1、与上面的游戏不同的是,这次实物图片和文字是分开的不同卡片,分别堆在两边。2、在图案卡片堆里挑出一张卡片,比如苹果的图片,然后问宝宝:“苹果在哪里呢?”3、让宝宝在文字卡片堆里找出有“苹果”两个字的卡片,然后读出来——找到朋友啦,可以放到一边。这个游戏同样可以让宝宝同时掌握“字”与相对应的“物”。*保龄球游戏1、准备一些词汇卡片,用夹子或其它办法,使卡片立起来。2、排列卡片,然后就像打保龄球一样,向卡片抛球。3、让宝宝说出被撞倒的卡片上的词汇,可以用计分的办法来鼓励。通过这个游戏,能培养孩子的手部控制方向和力量的能力,同时自然而然地掌握卡片上的词汇。*变魔术游戏1、在白色的画图纸上用白色蜡笔写出需要学习的字,当然,这个字现在还看不出来。2、让宝宝或和宝宝一起用喜欢的颜色涂涂抹抹,白色的字就会“神奇”地显现出来了。3、然后再教宝宝认读几遍这个字。当宝宝在纸上涂抹颜色的时候,文字会慢慢出现,这样的游戏能激发孩子的好奇心,使文字焕发出魅力,让孩子对文字产生浓厚的兴趣。(下面的游戏适合已经学习认字一段时间的宝宝。)*接龙游戏1、把词汇卡片摊在地板上。2、妈妈和宝宝交替地找出可以连接的词汇卡片,然后将相对应的卡片连接起来串成一条“长龙”。3、例如:第一个词“国家”,就可以连接“家园”,然后根据家园的最后一个字,可以连接“园丁”。通过该游戏,孩子可以学到用一个词汇的字和别的字可以组成另一个词汇的道理。这也是“组词”的初步学习。*交换舞伴游戏1、做一些单字卡片,有心的妈妈还可以把卡片设计得很可爱。2、给宝宝一张卡片,让他给卡片找“舞伴”。3、两张卡片跳完一支舞后,该交换舞伴啦,宝宝可以给这两张卡片分别找不同的舞伴……看宝宝能让这些卡片跳几轮舞!通过拼单字游戏,宝宝可以进一步体会“组词”的妙趣,并扩大词汇量。*掷骰子游戏1、找一个大大的骰子(自制也行),六个面上分别贴上不同的字。2、准备一些词汇卡片,全部或其中部分卡片的词汇里含有这六个字的其中一个。3、妈妈和宝宝通过石头、剪刀、布轮流掷骰子。4、掷出来的是哪个字,就要从卡片堆里找出含有这个字的词汇。5、最后,收集卡片最多的人赢。这个游戏能让宝宝在识字的同时不断地增加词汇量,同时,竞争性的游戏对孩子有激励作用。日常活动中,可以加进识字的游戏太多了,我们既可以利用现成的物品、玩具,也可以自制道具,目的就是提高学习的趣味性和宝宝认字的积极性。宝宝还小,不应该给他任何学习的压力,所以心妈个人的意见是,教宝宝认字,可以从三个渠道:一是有限的正规学习,但这种形式不宜多,每次少量字,一旦宝宝没兴趣或不耐烦立刻不再坚持;二是如同上面介绍的游戏形式“寓教于乐”;三就是在生活中随时随地“潜移默化”,寓教于无形。心妈认为,2岁开始宝宝就可以接触文字了,而3-6岁的宝宝在幼儿园里就会开始学习识字,这个阶段,如果妈妈同时在日常家庭教育中巩固和强化,那么到了上小学的时候,已经初步过了认字关的宝宝自然就赢在“起跑线”上了!

陪宝贝玩游戏别犯这些错


寒冬远去暖春到,很多幼儿园都会举行亲子出游活动。为了让这个活动能够举办成功,首先要做一份活动策划方案。它有助于我们理解教材内容,选择科学恰当的教学方法。在写活动方案时会不会遇到不会的问题呢?下面是由小编为大家整理的陪宝贝玩游戏别犯这些错,希望对您的工作和生活有所帮助。

爸爸妈妈在陪着宝宝们玩游戏的时候常常会出现很多错误状况,现在就告诉爸爸妈妈们游戏中常见的6个错误!

错误1:急吼吼地干涉宝贝

对宝贝来说,生活中的任何事情都是游戏。因此,宝贝的很多做法可能让父母感觉困惑,尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时,有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝,有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱,于是拿宝贝当玩具逗乐,这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小,但他天生就会察言观色。因此,父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象,对宝贝产生不一般的影响。

纠正法:与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界,这样可更好地调动宝贝游戏的积极性。

错误2:以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏

游戏是宝贝学习的最佳方式,也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要人为地限制宝贝的游戏方式,或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。

纠正法:让宝贝充分发挥他的想像力与创造力,做游戏的主人。当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时,父母才有必要介入,并对宝贝加以引导。

错误3:违背宝贝的年龄特征开展游戏

不同年龄段的宝贝,对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如,故意让手中的物品掉落在地面,让它发出响声,这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2~3岁的宝贝玩这个游戏,他们就会觉得索然寡味,这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣。

纠正法:父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏,这样才能使他们感兴趣,有助于发展宝贝的智力和想像力。

错误4:认为良好的游戏习惯无关紧要

良好的游戏习惯,会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则,合理安排游戏时间等等,这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。

纠正法:玩具玩完了就让宝贝自己收拾好,并物归原处;游戏时间要有节制,不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。

错误5:总是剥夺宝贝独自游戏的权利

宝贝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着,他也需要有自己的空间。即便几个月的宝贝,他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚,体验独自玩耍的乐趣。

纠正法:父母要尽可能利用机会鼓励宝贝独立游戏。当宝贝不哭不闹自己玩耍时,不要打扰宝贝。

错误6:在宝贝需要帮助时袖手旁观

游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时,他们可能会提出一些比较特别的要求。这时,应尽量帮助他们,千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。

纠正法:为宝贝提供各种各样的游戏材料,如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等,让他们开动脑筋去游戏。当宝贝在游戏中遇到困难时,父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。

带宝宝玩些老游戏


最近言言迷上了老游戏,在房间里就找人和她翻绳,到楼下就找小姐姐们和她丢沙包,这让我很欣慰。

无疑,今天宝宝们的生活和我们当初的幼年已经大大不可同日而语,有些父母朋友看着自家的小人儿们一箱一箱的玩具、花样翻新的零食以及大人们“前呼后拥”的待遇,想起自己当年,常常会有一种小小的“妒嫉”,有时候不由得想对宝宝“忆苦思甜”。

也有父母朋友感叹说,现在的宝宝比他们当年可怜,说他们一放学回家就能和邻居家的小伙伴聚在一起,丢沙包、踢毽子、摇大绳、捉迷藏、跳皮筋,甚至是爬树、摸鱼、掏鸟窝,每每玩得忘了回家,虽然大人不像如目前独生子女那样呵护备至,但也因此有了更多的空间和自由;虽然没有这么多先进的教育条件,却也没有现在这么多课外班压着。所以,觉得还是当年好。

TIPS

其实,每一代人都有其独特的童年,年代之间的差异,如同人与人个性的差异,很多时候它只是一个特点,很难判断绝对的好或坏。一方面,忆苦思甜,大可不必;另一方面,它山之石,可以攻玉。七八十年代乃至之前的老游戏,又称“民间游戏”或“经典游戏”,其实颇富教育价值。

在诸多老游戏中,有很多是宝宝们自己手工完成的,比如翻绳、叠飞机、叠纸船等,它对于锻炼宝宝手的动作尤其是精细动作是大有好处的。对于婴幼儿来讲,手是智力最直接的延伸,手的灵巧是智力出众的表现,手的锻炼也是智力开发的有效途径。绳或者纸在游戏过程中,会自然地展现各种图形,比如菱形、三角形和正方形等,这是最朴素的“几何”形式,也是对宝宝抽象思维的启蒙。而且这些锻炼都是通过游戏的形式完成的,一切都显现得那么自然和有趣。如果宝宝想要提高自己翻绳的速度,那就必须不断地练习,克服相应的困难和与生俱来的懒惰,这又是对宝宝意志品质的锻炼。如果宝宝想让自己的飞机和纸船,更漂亮,飞得更远或者漂得更久,那么宝宝又必须花费心思选择更适合的材料,并对形状做出改进,而这本身就是一种“创造”的过程,一旦宝宝沉浸在这样的状态中,我们会发现宝宝的聪明智慧和学习速度是那么让我们惊讶。

简而言之,虽然游戏很小,但是宝宝可以玩出很多花样,如果我们和宝宝一起享受这个过程并适时引导,更会产生出更多的有益影响,只是我们要注意忍住“帮助”、“代劳”,成全宝宝的本能冲动,尽量让宝宝多动脑多动手,自己解决。

老游戏中,户外的要比户内的多,为什么呢?因为宝宝天生是喜欢户外的,尤其是户外的自然环境。户外的环境开阔而丰富,我们到草原上和海边上的心情一定比在地铁里、楼道里更加放松和自在,而在这方面,宝宝比我们更加敏感,比我的感受能力和吸收能力都更强。户外还有一个明显的优势,就是便于运动。比如“跳绳”、“跳房子”和“老鹰捉小鸡”等,宝宝在无形中,跳跃能力、平衡能力和躲闪能力都得到了良好的锻炼,这就是农村的宝宝比城市宝宝强健的原因。

老游戏中还有一个更可贵的一点,那就是它们通常是多人共同进行的。少的是两人、三人的,比如“过家家”、“跳皮筋”、“跳房子”等,而“老鹰捉小鸡”、“丢沙包”、“跳大绳”等人数就更多些。这种人与人之间的、多人参与的游戏,是帮助宝宝“社会化”的上好方式。要玩好每个游戏,都需要宝宝与玩伴间的沟通、理解和配合,否则就玩不下去,根本不需要我们刻意地去讲什么道理,游戏的形式自然而然的就要求他们这么做。而在这期间,他们也会得到“自己是集体的一员”、“大家是一个整体”的认同和归属,这对于宝宝的情感发育也是大有帮助。同时,还有一个重要的方面,即每个游戏都有其专有的规则,为了能顺利地进行游戏,每个人都必须克制自己遵守游戏的相应规则,同时“公平的原则”、“角色的责任”、“配合的必要”等都会在不自觉中得到锻炼。

多带宝宝玩点老游戏吧,有时候,最朴素、最简单的东西恰恰是最好的。

这些小游戏让宝宝尽情玩吧,越玩越聪明!


游戏对孩子的重要性

让孩子多参与到游戏中来,可以得到很多意想不到的好处:

1促进宝宝身体的发展

宝宝刚出生时,组织和器官都是非常柔弱的,需要不断地锻炼才能发育成熟,而游戏就是他们锻炼身体的一种途径。

通过游戏,宝宝可以学会走、跑、跳、攀、爬、投掷等各项技能,使身体的力量、速度、弹跳力、攀爬力、耐力和灵巧性等得到了较好的练习。此外,在玩游戏的过程中,宝宝可以直接接触、操纵玩具,促进其感知能力以及动手能力的发展。

2促进宝宝记忆力的发展

在游戏的过程中,宝宝可以愉快地观察周围的事物,在积累生活知识的同时,还能巩固记忆力。比如,为了扮演某些角色,宝宝必须努力搜索头脑中存在的有关这个角色的形象,并积极有目的的去记忆某些游戏规则或游戏情节,让宝宝的记忆力在无形中得到了发展。

此外,在宝宝把自己想象成别人的同时,需要他不断地来变换身份,这就极大地发展了宝宝的创造力。

3促进宝宝社交能力的发展

大多数的游戏需要其他的小伙伴来配合,这就增加了小家伙之间交谈的机会,帮宝宝学会如何与他人相处,如何与别人合作,促进了宝宝社会交往能力以及自我控制能力的发展。

4增进亲子关系

家长如果和孩子一起玩游戏,或者认真观察宝宝玩耍,就能了解到他的想法和感受,以及在游戏中,孩子是如何做出决定和解决问题的。

此外,跟孩子一起游戏也是增进亲子关系最有效的方式哦。你能从中学会如何做一个好父母,同时让孩子知道你在关心他和他的世界,这对他自信的建立非常有帮助。

由于不同年龄段的孩子所具备的能力以及兴趣点不同,所以,家长一定要为宝宝选择适合他的游戏。

适合不同年龄段孩子的游戏

1摇摇飞毯(适合1—3个月的宝宝)

用具:1个厚实的大毛巾

玩法:让宝宝平躺在大毛巾上,爸爸妈妈分别抓着毛巾的一端,向左、右轻微摆动,可维持1—3分钟。通过摇摇飞毯的游戏,可以帮宝宝掌握平衡。

小贴士:游戏最好在宝宝两餐之间进行,以免宝宝在游戏过程中出现吐奶。同时要随时观察孩子的反应,控制好摇摆的规律及时间。

2照镜子(适合6个月左右的宝宝)

用具:一面镜子

玩法:妈妈可以抱着宝宝站在大镜子前,问“宝宝在哪里?”妈妈举起宝宝的一只手,然后挥挥手说:“宝宝在这里!”并在镜子前做出各种夸张的脸部表情,引起宝宝的注视,帮宝宝强化自我认知。

小贴士:室内环境要安静,过于嘈杂会影响宝宝的判断。

3身上摘星星(适合8个月左右的宝宝)

用具:夹衣服用的夹子10个

玩法:妈妈预先把夹子夹在衣服上,然后示范给宝宝看怎样将夹子从衣服上取下来,一般两次左右宝宝就学会了,并会乐此不疲的一直玩下去,这可促进宝宝手指精细动作的发展。

小贴士:妈妈要注意不要让宝宝把夹子放进嘴里啃咬,以免弄伤宝宝的嘴巴。

4书上种小花(适合10个月左右的宝宝)

用具:颜色鲜艳的书1本

玩法:妈妈把书放在桌子上,一页一页的把它卷起来像花的状态,然后引导宝宝用食指伸进每一个花里,再一张一张的把它翻开来。这不仅能锻炼宝宝手指的精细动作,还能促进宝宝手眼协调能力的发展。

小贴士:妈妈要选择比较软一点及页数少的书。

5玩沙玩水(适合1岁左右的宝宝)

用具:各种玩沙玩水的工具

玩法:在暖和的日子,带小孩堆砌不同形状的沙堆,然后在沙子里加进水,看沙子有什么变化。这可以让宝宝知道沙子的特性并发挥想象,丰富宝宝的生活常识。

小贴士:不要因为怕把衣服弄脏而对宝宝诸多限制,玩沙玩水的时候是他想象力充分发展的时候。

6书本骨牌(适合1岁半左右的宝宝)

用具:各种厚度的书大概10本

玩法:妈妈把所有的书都从中间打开,以骨牌形式放在地上。把10本书放好以后,让宝宝用手推动第一本书,并看着书一本本的倒下,这可以锻炼宝宝的手眼协调能力。

小贴士:妈妈可以根据宝宝的能力,把书的数量增加。

7下一站是谁(适合2岁左右的宝宝)

玩法:坐公交车的时候,让宝宝猜一猜下一站上车的是谁?可以给宝宝猜的范围,如:是叔叔还是阿姨?是小朋友还是老爷爷老奶奶?这可以让宝宝学会观察和思考。

小贴士:如果宝宝猜对了,可以延伸一下,让宝宝仔细观察上车人衣服颜色、动作和神态。

8街头图形逐个捉(适合3岁左右的宝宝)

玩法:外出时,可以让宝宝找出与图形有关的物品,例如公交车是长方形的,轮子是圆形的。这可以帮宝宝学会观察周围的事物并且认识形状。

小贴士:家长可以看到某个物体就跟孩子讲一下这是什么形状的,是由哪几种形状组成的,慢慢的孩子也就会分析啦!

袋鼠麻麻有话说:

0~3岁是培养亲子关系的关键时期,各位宝爸宝妈们,跟你的宝宝一起玩起来吧~~

宝宝认识数字的游戏


学龄前的孩子在家里,或者在幼儿园内是可以学到很多有关数的本领,但都是以实物为基础的,他们还没有抽象的数学概念。有些父母急于求成,或者不了解幼儿学数数的规律,总渴望教他从抽象的数字到抽象的数学,结果只能使孩子头疼,而且觉得学习数学是困难而无趣味的东西,以致影响了一生职业的选择。寓教育于游戏吧!不使孩子感到这是在教育他、培养他,使他觉得数数游戏,是一件快乐有趣的事。

1、分配树叶认识数字

带宝宝去公园玩,让他收集一些喜欢的树叶,然后妈妈在地上写下1—10这10个数字,并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片,数字2放2片的规律一直放到数字10。这样宝宝就在树叶的帮助下,直观地学会了1—10这10个数字,并了解了数名、数字、数量之间的对应关系。

2、打电话

电话是宝宝非常喜欢的玩具,用它来玩游戏可以帮助宝宝学习语言。告诉宝宝每只动物的电话号码,叫他打电话过去,妈妈可以假扮各种动物,跟宝宝在电话上聊天。刚开始先给他一位数或两位数的电话号码。

3、举一反三

对孩子而言,要告诉他们“同样的数目”这个概念是非常困难的,三岁的孩子虽然已有数的概念,但是还是别勉强他们学习。当孩子对数的理解能力增强时,妈妈可以示范地说:“这是3,那也是3,两个是相同的。”不久之后,孩子就能够自己去数了。

4、超级市场购物员

用具:给宝宝的小钱包、零钱

玩法:去超级市场购物前,先拟定购物的东西,记下来。买好东西以后让宝宝去付钱。

宝宝学会:简单的计算

小贴士:每次金额不要太大,不要超出宝宝的能力范围。

5、欢天喜地跳飞机

用具:一套大数字板(1—10)各10张

玩法:妈妈协助孩子把大数字板铺在地/草坪上,然后妈妈发出指令让宝宝跳到相应的数字上,比如妈妈说“1”,宝宝就跳到写有数字“1”的数字板上。

宝宝学会:跳跃和认识数字

小贴士:不要让宝宝跳相隔太远的数字以免摔伤。

其实,除了以上游戏外,还有很多其他的游戏是可以帮助3到6岁的小孩认识数字的,各位家长不妨自己用心去发现。毕竟别人的经验永远只是个参考而已,只有通常自己的实践,才能找出属于自己小孩的独一无二的最适合的方法。

这些脑洞大开的植物游戏,你带孩子玩过么?


每年的六一儿童节,学校都会举行六一活动,父母也可与孩子共同合作演出。因此幼儿园老师会邀请家长,与自己的孩子一起完成某项活动。在提高孩子想象力的同时还能促进家长与孩子之间的交流。那些活动教案应该注意些什么问题呢?下面是小编精心整理的“这些脑洞大开的植物游戏,你带孩子玩过么?”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

自制龙葵染色剂

★也叫野茄子,果实黑溜溜的,非常可爱。把龙葵在手绢上挤破,手绢就被染色啦!你还可以采摘龙葵吃,不过不能多吃,过量食用会中毒的哟。

马唐雨伞

马唐是生命力很旺盛的野草,即使被锄掉也会迅速再长出来。孩子最爱的马唐雨伞:将马唐的穗向下弯成圆形,绑好固定,就会变成一把“草伞”。而且这把“草伞”也能像雨伞一样展开、闭合呢。

蒲公英手表

蒲公英开出一朵朵黄色的小花,就像草地上抛撒了黄色的纽扣,非常可爱。切开蒲公英的叶子和茎,会流出白色的液体,尝起来苦苦的。你还可以做个特别的蒲公英手表。

苍耳小球

苍耳就像像一个个小橄榄球,非常可爱,但容易粘在衣服上,所以你可以用它来玩“扔苍耳”的游戏。

甜甜的夏枯草

夏枯草的花朵中含有很多花蜜,所以会吸引很多蝴蝶和蜜蜂。拔下花朵吸其汁液,甜丝丝的。

酸酸的酢浆草

酢浆草的味道有点儿酸酸的。而如果将桃花和酢浆草的叶子混在一起捣碎,放在指甲上,就可以为指甲染上很漂亮的颜色。

美丽的旋花

喇叭花非常相似,但是与喇叭花相比还是有不同之处。喇叭花有很多颜色,如红色、蓝色、紫色等,但旋花却只有浅粉色一种颜色。把旋花的根茎煮烤后,有地瓜的味道。

地榆拍打小游戏

地榆的叶子有黄瓜的味道,搓搓叶子闻一下,气味十分清爽,有点像香瓜和西瓜的香气。小朋友可以拿地榆玩一种游戏,摘一片地榆叶子放在手上,一边拍打一边说:“黄瓜的味道快出来,西瓜的味道快出来。”

一年蓬煎鸡蛋

一年蓬的花朵特别像煎好的鸡蛋,小朋友玩过家家的时候,采一朵一年蓬,真的就像煎了一个鸡蛋呢。

三叶草手链

几乎在每个公园都能看到大片的三叶草。手巧的妈妈可以教孩子编一个三叶草手镯或者三叶草戒指,非常漂亮。

这些脑洞大开的植物游戏,值得让孩子玩,你带孩子玩过么?

和宝宝玩玩感知小游戏


3个月婴儿的世界是一个感知的、触摸的、微笑的和品尝的世界,喜欢有人逗他玩,给他东西,遇到什么东西还想用小手摸一摸,放到嘴里咬一咬。

喜欢被抱得面朝着外面,看他前面数不尽的东西,而且为这些有趣的景象感到惊异,还会以一种可爱甜蜜的微笑来回应你。这时父母应该多和他一起游戏玩耍,你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具:

1、可选用一些大的彩圈、手镯、脚环、软布球和木块,可击打、可抓握的、可发声的塑料玩具,五颜六色的图画卡片,让婴儿去任意活动,对发展身体的动作有好处。

2、这时他会抓住桌面上眼前的玩具,但还不准确。可给他准备一些各种质地、各种色彩、便于抓握的玩具:如摇铃、乒乓球、核桃、金属小圆盒、不倒翁、小方块积木、小勺、吹塑或橡皮动物、绒球或毛线球等。

3、6个月以前的婴儿视线会追随着镜子的移动而移动,给他准备一个镜子,婴儿看到镜子中的自己认为是个“小伙伴”,对这个小伙伴的亲昵友爱的反应,实际上就是对他人、对周围环境的信任感和安全感的体现,这些正是社会性内容的一部分,这对培养婴儿社会的亲和性和对丰富婴儿的视觉体验都很有好处。

4、婴儿需要温暖的母爱和安全感,可以选一些手感温柔、造型朴实、体积较大的毛绒玩具,放在婴儿手边或床上。

5、当婴儿对周围环境表现出兴趣时,可选一些颜色鲜艳、图案丰富、容易抓握、能发出不同响声的玩具,如:拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒、可捏响的塑料玩具、颜色鲜艳的小袜子和小丝巾等。

6、3个月的婴儿就能握着“响环”玩,他们开始尝试触觉、听觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸,体会手上感觉如何,用眼睛看看玩具的各种色彩,用口尝尝玩具的味道,摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具是开发婴儿智力的第一步。

手影游戏这么玩儿才有趣!18个创意送给你和宝宝


幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解,沟通教育心得,时常会举行亲子教育活动。为了使得活动进展顺利,预先定制活动方案是必不可少的。它有助于我们理解教材内容,选择科学恰当的教学方法。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢?下面是小编精心整理的“手影游戏这么玩儿才有趣!18个创意送给你和宝宝”,仅供参考,大家一起来看看吧。

1.对于1岁半前的孩子,手影的变化可以帮助他们认识形状和大小;对于2岁半能进行模仿的孩子,手影游戏最直观的效果,就是帮宝宝提高手指的小肌肉运动能力,让小手更灵活。

2.家长和孩子变玩手影游戏边编排故事情节,不仅可以增加亲子互动,还可以协助宝宝提高语言表达和表演能力。

3.多做手影游戏,还能帮助宝宝提高想像力,培养他们的创造能力。

说了这么多,你要不要学习一下这些有趣的手影游戏呢?

守望的兔子在守株待兔

呆萌小熊,要不要一起喝点儿蜂蜜?

小红帽中的大灰狼

绅士鹿先生

憨厚忠诚的朋友——狗先生

鹅鹅鹅,曲项向天歌

低头沉思的兔子

一位来自国外的大叔

和平鸽-我的愿望是世界和平

山羊不老,也有胡子

兴奋的汪星人,分分钟跳起来

像不像大象?

这么警觉,一定是猎犬了

野猪-生存在野外的天蓬元帅

这条沙皮狗,我给100分

小乌龟,你敢爬快点儿么?

这位小朋友,我看你很有天赋的样子

骆驼骆驼,不怕风沙不怕热

小学入学准备学前认字相关推荐