胎教说话

2020-01-30 胎教说话 会说话的小猫童话故事 动物角色多的童话故事

要给宝宝多说话的机会。

使用语言是宝宝真正获得语言的重要条件,要利用各种机会让宝宝开口。比如宝宝想要某种东西,往往盯着它或用手去抓。这时你不要马上满足他,而是把它拿在手里,鼓励孩子说出自己想要什么,比如我要红色的苹果、我要会唱歌的娃娃如果孩子说不好,你可以先做示范,由宝宝学舌,然后,再把这些东西给孩子。

在反复训练中,孩子的语言能力会发育得比较快;或者把你看到的景物介绍给孩子,请他重复一遍。重复的内容从简单到复杂,句子由短到长,循序渐进。

爸爸妈妈在培养宝宝说话的时候,要注意:

1、和宝宝面对面,以便让宝宝观察到你的口形。

2、说话时吐字清晰,有利于宝宝模仿正确的发音。

3、语速不要太快,让宝宝听清楚。

4、每个词汇说完之后,停顿一下,便于宝宝重复一遍。有时宝宝只是看着你,没有出声,但是你也要停留一下,因为此刻宝宝会在心里默念。

宝宝主要学习表达性语言。此时培养宝宝说话的兴趣,让他说才是最重要的。宝宝说话时,不要嘲笑他的错误发音、不要嘲笑他的胆小,这是十分正确的,否则很容易伤害宝宝的自尊心,他就不肯讲了。

在和宝宝说话的时候,运用交际规则。在对话中,可以时不时对着宝宝问一句,并留下他 回答的时间。这样可以让宝宝学习轮流说的交际规则,而且让宝宝感受到自己和成人同样的地位,增强他说话交流的欲望和兴趣。

生活中不要包办代替,剥夺宝宝开口的权利。有时候,宝宝话说不清楚,手一指,一家人就抢着为他服务。时间长了,宝宝就有了依赖性,再也不肯开口了。

一个人的语言表达能力对人的一生影响极其重要,因为一个人活着就要和别人交流,和别人交往,语言是最直接表现自己、表达自己内心想法的宣传武器,所以成长阶梯的专家们一致认为,要让宝宝的语言能力得到良好的发展,就要在不同阶段,使用不同的方法,鼓励宝宝多说话,激发表达的兴趣。要让宝宝说更多的话,最关键的是,要让宝宝有说话的举动。当宝宝感受到说话的乐趣和成就感时,他就自然愿意多开口了,如果还是无法让宝宝很好的说话,束手无策的时候,可以多看看成长阶梯关键期影片,那里介绍的比较详细。

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延伸阅读

育儿小知识:宝宝多大会说话?


家长都希望望子成龙,望女成凤。想要让孩子得到更好的发展,正确的早教是非常重要的。早教让宝宝视觉、听觉、触觉,运动觉全面协调的发展。父母该不该对孩子进行早期教育呢?以下是小编为大家收集的“育儿小知识:宝宝多大会说话?”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

育儿小知识:音标发音较为早的育儿早教宝宝大概在10个月就可以刚开始说话,迟的大概在1岁才刚开始说话。

10个月时,宝宝可恰当效仿声调的转变,并刚开始传出英语单词。

11个月时,宝宝对简易的难题能根据用双眼看、用手指头的方式 做出回应,育儿小常识例如问宝宝:爸爸在哪里啊?宝宝可以用双眼看见或是用手指头着父亲。

12个月时,宝宝能听得懂并把握10-20个词。尽管这时候宝宝说话较为少,但可用英语单词表述自身的心愿和规定,并刚开始用語言和人沟通交流。

育儿小知识:贴近1岁时,宝宝不但能听得懂句子的含意,还可以对大人的語言做出反映。当宝宝听见大人说“把iPhone给妈妈吃”,他就会拿着iPhone往妈妈口中送。这一那时候,宝宝经常用到同一个英语单词来表述不一样的含意。育儿小常识例如,“饭饭”将会就是指“我想吃糖”或“我想用餐”。

在恰当的文化教育下,12个月的宝宝能够 讲出“父亲、妈妈、大姐、拿、抱一抱”等5-10个简易的词。1岁上下的宝宝可以有目的地喊出“父亲、妈妈”,但大量的還是讲一些“哦啊哦、也不、呜呜呜”等令人费解的自言自语。

12—17个月育儿早教宝宝能够 应用一两个词了,并且了解他们的含意。他乃至会训练转换音调,在提出问题时,把语气上升,例如宝宝要想人抱的那时候说:抱不?。他慢慢地观念到说话的必要性,及其語言在表述他的必须层面具有的强劲能量。

1岁半—2岁的宝宝英语词汇量将会早已高达200个了,在其中许多全是专有名词。在18—20个月中间,宝宝学习培训语汇的速率为每日10个或大量。有的宝宝每一个半钟头就能学好一个新词汇,因此妈妈要留意自身的语言表达能力。

2岁半的宝宝刚开始会应用“我”和“你”了。在两三岁中间,宝宝的英语词汇量会提升到300个词。他可以专有名词和形容词连在一起,造出来尽管简易但也详细的语句了。

来到3岁时,宝宝将可以不断地谈话内容,并依据谈话内容目标来调节语气、说话方式、措辞等。

宝宝学语言要“多说”


要充分发展幼儿的大脑,最重要的工作是引导幼儿读书。家长一定要注重孩子早教的这个环节,早期教育可以让孩子掌握更多的知识,培养一个良好的习惯。你都看过哪些早教类的书籍?请您阅读小编辑为您编辑整理的《宝宝学语言要“多说”》,仅供您在工作和学习中参考。

在薇薇会说话之前,我们不断激发她说话的愿望,反复让她跟读。薇薇10个月时,她爸就不断对她说“爸爸好”,几次后,她终于开口了:“爸爸——好!”接下来三五个字的词,她说得越来越多。

读诗对薇薇的语言表达能力的发展有突出效果。两岁时的薇薇已经能够背出100多首诗词。她常想到这个字或那个字在哪首诗或儿歌中出现过,就连带把整句诗词念出来。在外面别人给了她荔枝,回来后她跑到我面前说:“人家给的荔枝,那个‘无人知是荔枝来’的荔枝。”当我读到“惊晓,惊晓,窗外一声啼鸟”时,她竟脱口而出:“还有‘争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭’。”类似的例子很多。

我常陪薇薇读些故事书和其他幼儿书籍,读过几遍之后,便让她看图说话,让她跟读,从字、词、句开始,再到简单的复述,中间我多作提醒式的提问。我觉得这都是加强记忆力的方式,让她养成了爱说爱问的好习惯,最重要的是让她的思想也更为活跃。

两岁半时,一些简短的段落听过几遍后,她就能一字不漏地复述出来。问她小百科中的“鸟儿为什么会飞”,“鲸鱼为什么会喷水”,以及双语《小熊学本领》中夹杂着定状语的复杂的句子等,她都能整段地复述。

如何应对宝宝多说话爱说话?


小宝宝在学话时节最爱说话了,有时候说得话非常可爱,常会逗得大家哈哈笑起来,但也有时候非常烦人,不想让孩子说话时可孩子的小嘴还是得巴得巴的说得不停,为什么宝宝会有说不完的话呢?

其实宝宝爱说话正是4岁幼儿的特征。此外,能够有板有眼地脱口而出不明了的词汇,也是这个阶段常见的现象,唯一的缺点是发音不正确,但这种现象到了5岁便可改善。不论是画画、搭积木时还是上床睡觉时,4岁幼儿都喜欢自言自语,念念有词,如果词不达意的话,他们还会发脾气呢!

1、父母要接受四岁幼儿这阶段的多话现象

父母首先不要嫌烦,其次宝宝语言能力的培养必须经过“听”与“说”两个阶段,所以大人应为小孩树立正确的说话典范,同时也要当幼儿忠实的听众。尤其是不要抑制幼儿说话的意愿,父母对他们的话要表示关切,请多制造些愉快的气氛;而例如“啰唆”、“闭嘴”等禁止小孩说话的态度是最不应该出现的。

如果家里有客人的话,大人担心孩子插嘴影响交谈,可以先告诉他:“等一下再听你说好不好?”让他养成等待的习惯。以上的说法并非要父母随时守在孩子身旁,只要每天抽出三四十分钟耐心地陪他就够了,其余的时间妈妈可以一面工作一面应和说:“原来是这样呀!”并注视着他的眼睛,让他知道你对他的话是有反应的。

这虽然只是非常简单的反应,但已经让孩子相当满足了。此外,在妈妈准备晚饭时,让爸爸陪着小孩也是个好办法。这时父亲不妨把外边的趣闻告诉幼儿,更能满足小孩的好奇心以增进父子(女)间的感情。

2、明白宝宝内外的差异

话再多的4岁幼儿,在外面也不像在家里那么健谈。尤其是面对陌生的环境时,这种倾向就更加明显了。这时大人也许会马上急躁地说:“在家不是讲得好好的吗?现在怎么搞的?”这种现象与其说是孩子本身的语言能力问题,不如说是幼儿社会化的问题。只要让他们习惯人和环境的改变,这种障碍是可以慢慢克服的。

3、父母不要在意宝宝的粗话

4岁的宝宝一旦和小伙伴们玩成一片,就可能常常脱口而出一些粗话或是令人难堪的字眼。这时大人不要太在意;如果因此而禁止他们说粗话,反而等于禁止他们接触外面的生活。当4岁的宝宝第一次说粗话时,父母不妨对他说:“这句话不太好听,不应该这么说哦!”然后教导他正确的说法。

如果以后再听到他说粗话,就故意不吭声,让他觉得用这种话无法与大人沟通,自然而然就会改掉这个毛病了;如果大人因此大惊小怪,反而会起到反作用。

幼儿是不断地在学习新词汇的,只要家人注意文明用语,孩子说粗话的新鲜感很容易就消失了,大人不用太在意。

总之,面对4岁宝宝正在学话的时节,家长们要多引导,多理解,对孩子所说的话尽量认真倾听,纠正孩子所说的不正确的地方。帮助孩子又快又好的学会一些新的词汇。

如何把握宝宝说话的时机


儿童只有亲手操作,才能获得真知识。早教对于孩子的成长具有很大的影响,正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展,你都知道哪些早教知识呢?下面是由小编为大家整理的“如何把握宝宝说话的时机”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

把握教宝宝说话的时机

当妈妈与宝宝近距离接近时,宝宝能在近距离观察妈妈的动作和行为,此时要满足宝宝的求知欲是很重要的。一般大家都会认为,宝宝在很小的时候不能说,不能走,对宝宝说话可能他也听不懂,但是这是一个训练的过程,训练宝宝观察能力、注意力和理解力的过程。妈妈可以在日常的喂养过程中这样做:看着宝宝的眼睛,对宝宝说有关你和宝宝两人正在做的事情,与婴儿一块做藏猫猫的游戏。自从我女儿出生之后,我变得非常爱说话,我会告诉她我正在给她穿什么衣服,我们要去哪里,我们在路上看到什么花,我感觉她并不觉得我唠叨,并很享受这种状态。当她变得有些烦躁时,我所做的就是对她说点什么,她马上就会安静下来。

当然,所有的宝宝都需要休息时间,当你注意到宝宝在和你玩耍一会儿后,把头扭向一边或者扭动身体的时候,可能表明宝宝累了,需要休息了。通过观察宝宝的暗示,能够帮助宝宝学习控制生活中的紧张度并把握快乐。

宝宝成长过程中家长应该对其做对应的能力锻炼,让孩子更健康。

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