学习如何运用金钱
“钱”对宝宝来说，刚开始可能只是能用来买东西的工具，不过，爸妈可以通过生活中的经验，慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的，建立正确的金钱观，年龄再大之后，可以进一步教导他试着学
会存钱以及爱惜物品的观念。
游戏1：认识钱币
游戏方法：
1、先准备1角、5角、1元不同的硬币。
2、教宝宝排列形状，由小排到大或大到小。
3、并教他认识上面的数字。
4、告诉他数字越大代表越有份量，可以买比较多或贵的东西。
游戏目的：
教给他简单的数字概念，并认识钱币的不同，同时可利用钱币的大小，让他知道，少的面额形状比较小一点，多的面额形状大一点。
游戏2：跳蚤市场
游戏方法：
1、爸妈先准备一些要卖的物品，例如娃娃、玩具、铅笔。
2、然后准备一些零钱(也可以用假币)给宝宝。
3、由爸妈来扮演老板，宝宝演客人，请宝宝来买东西。
4、对于小宝宝，爸妈可以把每个东西都定一样的价格，例如全部定价1角或1元。若宝宝对于数字、金钱很有概念，则可以依照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。
游戏目的：
通过买卖可让宝宝建立买东西要使用钱的常识，也让他知道钱用完了就不能再买东西，同时，建立简单的物品价值观念。
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五岁以下的宝宝怎么学数学？这五个小游戏让宝宝爱上数学！
对于很多大人而言，数学真得是一个很无趣的东西，学了老半天出社会还不是用不到。以前买东西结账，最少还要加减算一下，现在直接刷卡，哔一下就好。就连加减法也都快要用不到了，数学有什么重要呢？
数学不只是加减乘除的背诵，更要拥有数感。数学不好的孩子，常常可以计算出28-17=11。但是问他11的后面是多少，却又完全答不出来。数字对他来说，从来不是一个序列，常常连6都后面是7；10的前面是9都搞不懂，又如何能对数学有兴趣呢？
我们常常将数学跟计算混成一谈，所以老是要孩子背公式，因而产生这样的误解。相反地，数学更像是猜谜游戏，让孩子练习思考，培养出逻辑推理的能力。我们应该将数学重新定义，包含：数、量、图形空间、逻辑关系，这四种能力。
玩数学并不难，对于五岁以下的小小孩，就让爸妈可以用五个小游戏，让孩子自然而然地熟悉数学，而不是急着逼着练习计算：
1.唱数游戏：
带着孩子一起数1234.....10，让孩子熟悉唱数，自然而然地熟悉序列的概念。当可以数到10，再练习唱数到20或30。当孩子熟悉后，就可以开始练习倒数10........321。从游戏中孩子自然而然培养出数字序列的感觉。
2.多少概念：
将小玩具、食物分成两堆，让孩子比较多少、轻重。借由比较的过程，让孩子熟悉多少的概念。只是爸妈要记得，对于四岁以前的孩子，只要比较高、比较长的，孩子都会觉得比较多。如果你使用的不同大小的容器时，往往会让孩子搞糊涂，千万要用一样大小的容器喔！
3.一对一配对：
准备一个制冰盒，和相对数量的小串珠、小饼干，让孩子一格里面放一个。这是爸妈最常忽略的步骤，要数数之前一定要有一对一配对的概念，也就是一个物品只能数一次。不然要孩子数数时，一定会一团乱喔！
4.数量概念：
带着孩子一起揉很多的小黏土球，来当作练习的小道具。要求孩子在数一个时，用手指压扁一个，这样就可以让孩子很快的学会数数，培养出数量概念。揉小黏土球的动作，同时可以促进孩子的手指灵巧度，也是非常好的练习喔！
5.图形空间：
最好的道具就是「七巧板」，透过认识三角形、正方形、梯形等形状，培养出孩子基础的图形概念。在四到五岁时，就给孩子玩七巧板。透过实际操作中，自然而然学会空间形状的概念。
数学，并不是学校里冷冰冰的公式，而是在生活里面学习。孩子对于「抽象概念」并不成熟，很难理解大人嘴里说的公式。相反地，越是「具体」可碰触、可看见的，更容易让孩子理解。我一直很喜欢传统市场，将挑选的蔬果直接秤重，透过磅秤上显示的数字，加上拿回家时手上提的重量，很直觉地就可以将数字与数量做结合，不是吗？晚餐前，请孩子帮忙排碗筷，一人一个碗、一个汤匙、一双筷子，不就是在做一对一的配对练习吗？拿到20个糖果，试着分给家里的每一个人，而且大家都要一样多，不就是在练习数数吗？
爸妈教的数学，并不需要使用课本，而是让融入生活里。让孩子在生活里学习、运用，甚至是解决问题，也就是在帮孩子培养数学能力喔！
宝宝室内趣味小游戏
宝宝从4个月开始就会“磨人”了，这时他们的啼哭经常不是因为饥饿，也不是因为不舒服，而多是因为周围没有人，他们哭是盼望有人来照顾他。往往是有人抱起他，他就不哭了，所以这个时候容易养成宝宝的抱癖。正确的做法是先对他微笑并且温和的对他说话，如果宝宝还是哭，你就把他抱起来给他爱抚，稳定一下宝宝的情绪。但是不要抱太久，满足宝宝后，再把宝宝放下，等到宝宝高兴后，可以再次离开。
每个正常的宝宝都有惊人的学习能力。出生后，他就会主动地探索周围的世界。丰富而适宜的环境刺激，是他那远未成熟、正在急速发育的大脑最重的“营养素”。因此，年轻的父母们，应当给宝宝营造一个具有丰富感知的训练环境。
下面介绍几款室内玩的小游戏。
撕纸小专家
游戏目的：训练宝宝双手的灵活性，开发宝宝的智力。
游戏步骤：大人先向宝宝演示一下撕纸的动作。然后，把废弃的旧报纸的一头交给宝宝抓住，大人抓住另一端，示意宝宝一起用力拉，直到报纸撕坏。也可以把纸给宝宝，让宝宝模仿大人的动作，自己去拉。
游戏互动：这个时候宝宝的双手还需要训练，所以大人帮助宝宝撕纸对宝宝的双手发展有好处。纸比较容易撕碎，大人可以在宝宝着急的时候，把纸撕碎。宝宝听到纸碎的声音会很高兴，而且他可以亲眼看着纸被撕碎，这对开发宝宝的智力发展有好处。
温馨提示：宝宝双手向不同方向用力还很困难，但揉动纸张发出响声，或无意撕坏纸会给宝宝带来快乐，且能锻炼宝宝手和手臂的力量。
尝味游戏
尝味游戏，在餐桌上进行，适合开始吃辅食的宝宝，这可以锻炼孩子嗅觉、味觉的敏感性，还可以丰富孩子的语言表达能力。
游戏准备：不同味道的水果，如苹果、梨、西瓜等；或者汤水，如糖水、牛奶、米汤等；或者是做好的饭菜(但是味道不能太浓)。
游戏玩法：用不同味道的汤水或者水果先让孩子闻-闻，说说是什么味儿。
给宝宝品尝，告诉宝宝名称和味道，让宝宝自己也学会分辨，再说出来。和刚才闻的时候感觉有什么不一样。
平时做好的饭菜也可以让宝宝品尝一下。
还可以将这个游戏升级为闻味游戏，给宝宝不同的水果闻闻，告诉他水果的名称，然后让宝宝闭上眼睛，妈妈再取一个水果让宝宝闻，并说出水果名称。
囧爸萌妈之带娃小游戏
囧爸萌妈之带娃小游戏
带过宝宝的爸妈都知道很累。一年到头了，给自己也放个假。下面飞大家分享囧爸萌妈的带娃小妙招。让宝宝因为新奇而感到快乐，而你体会到另一种轻松的模式。
1、这个游戏屡试不爽，名叫“我屁屁上是什么?”你脸朝下趴在沙发上，猜你的小不点儿在你的屁股上放了什么。“你把搅拌机放我屁屁上了?”听到你说“屁屁”，就是你的宝宝这一天中最开心的事，就是这么简单。
2、我的宝宝刚会爬，喜欢玩一种有点“小坏”的捡东西游戏。她要费很大力气，但是对我来说却非常简单。
3、我儿子喜欢给奶奶“写信”。我在笔记本电脑上打开一个空文档，把格式设到大字号，然后他就开始打字母和数字了。
4、我和女儿支起帐篷，我躺进去。她找一摞书出来，我们假装在露营。
5、如果你不介意躺着时动动脑，可以尝试这个讲故事游戏。我假装我是高龄老人家，不能动，可是有个重要的故事要讲。但是，我只有看到孩子拿给我的各种物品，才会想起是什么故事。因此，我让他们满屋子去找东西，比如围巾、毛绒玩具等等。如果你善于编故事，你会惊喜地发现，他们满屋子跑来跑去，能高兴地玩上很长时间。
6、我和儿子玩Ipad早教游戏，比如教因果关系的、字母的、数字的、形状的、颜色的。
7、我们举办一场宝宝舞会。我打开儿童音乐视频，坐在沙发上，让他们为我跳舞。有时，他们会搞个游行，穿着搞怪的服饰，挥舞着纸旗或彩色袜子，昂首阔步地排队前进。
8、我喜欢“给妈妈讲故事”。我儿子2岁，他会跟我一起坐在沙发上，手里拿着他最爱的故事书，一边翻页，一边重述故事。有时是原故事，有时他自己乱编。搞笑至极，而且能讲上半个小时!
9、我最爱的是这个：我女儿穿上她的芭蕾舞裙，在客厅里演出。我得当评论员，她跳一段我就得评论一段。“哦，看那足尖!跳得好!女士们、先生们，演出真是精彩绝伦!”最棒的是，我可以躺在沙发上完成我的任务。
10、当病人，躺在沙发上或床上。让孩子当医生，测量你的体温、血压等，给你拿“药”，用他玩具药箱里的工具给你打针。
11、如果我不舒服，我们就轻松一日。我的小不点儿们可以不换下睡衣，用枕头和折叠桌搭帐篷，拿着大碗的零食进帐篷。我把DVR或DVD放在手边。
12、我私藏了一些特别的涂色书，只有在我生病的时候才拿出来。我还会让孩子多看一会儿电脑和电影。
13、我们坐在沙发或大床上，一起画画，然后玩“我画的是什么?”
14、我让孩子给我修饰脚趾甲。有时，我还能忍受他给我梳头或按摩头皮。
15、我最喜欢的是“小狗狗，捡出来!”如果你在外面想放松一下，或是在公园里跟朋友聊聊天，这个游戏最好了。你坐在草坪的凳子上，然后扔个球。你的小家伙会追着它跑，然后把球捡回来给你。如果你的宝宝认真学起狗来，他可能会用嘴叼回来，或是学狗叫，四肢着地跑，逗你玩。
16、如果我需要睡觉，我会设好定时器，这样我儿子就能确切地知道，我会缺席多久。通常补上1个小时觉就会有神奇的效果。
17、我让孩子在沙发上冲浪。我钻在沙发垫子下面，让孩子在我身上冲浪。最好一次只上一个孩子。建议你把危险物品挪开，比如玻璃茶几什么的。最好的是，垫子下面很黑，我可以假装孩子重量的压力，是按摩大师的手法。
18、我用这个游戏能让我的小女儿玩上好一阵子。我躺在沙发上，说“猫儿”，她跑到沙发一角，蹲在扶手后面，让我看不见她，然后突然探出头来，奶声奶气地说“我在这儿!”。
19、我用沙发垫子搭建一个城堡，把这个区域拦起来，这样我儿子就跑不出去了。然后，我给他拿一些玩具和零食，并把所有可能需要的东西都放在手边，比如纸巾、遥控器等，这样我就不用站起来了。我用电视给他放一些他喜欢的儿童节目。他看够了，就去玩自己的玩具，或吃点东西。
20、我女儿假装是快递员。她在屋子里任意找一个玩具或物品，用废纸包起来。报纸或纸袋也不错。然后她在包裹上“写好”我的地址。最后，她敲我房间的门，喊：“快递!”我请她进来，接过来，打开，赞赏一番。然后她再换其他东西再来一遍。她玩这个能玩一个多小时，而我却一动也不用动!
21、棋类游戏不错，因为玩家大多不需要动，也不需要费力气。象棋是我的保留节目之一。扑克也不错，你可以躺在床上拿着牌。
22、让宝宝玩彩泥会让我有至少1个小时的安静时光。虽然很脏，但让孩子们玩它，能让我有时间享受一次热气腾腾的热水澡，让我恢复体力，好收拾残局。
23、我把帐篷扎在客厅里，四周拦上。我打开电视，让女儿玩以前没给她的拼图和玩具。我躺在沙发上，她玩着她的玩具厨房，把她做好的“食物”拿给我吃。我老公上班前给女儿做好了简单的午餐，这样我们一天都有着落了。
24、我把宝宝放在高脚椅里，面前放着几小碗酸奶，里面分别滴了不同颜色的食用色素。我让他把酸奶当手指颜料往托盘上抹。这样，他玩的时候，我就可以坐下来放松了，因为我知道他舔手指也没关系。
25、我教女儿一个安静的游戏。第一个说话音量大于耳语的人，就输了，赢家可以获得奖品。我至少能获得30分钟的安静时光，这样我就能休息了。
26、我的宝宝6个月大，他喜欢听我的口技，就是用嘴唇和舌头打节奏。只要我不停，他就会满足地听着。等他长大一点，我会让他给我重复一遍我的节奏，这会拖延更长的时间。
27、我儿子的房间门口有个防护栏。我老公会去儿子房间陪他，然后爬到他的儿童床上午睡，我儿子则在一边玩着自己的玩具。
28、让你的宝宝假装你是女王(或国王)，你从来不下宝座，必须有人细心地服侍。不过要知道，当你康复一些后，就到了偿还的时候了!
29、我和宝宝一起洗个长长的温水澡，只是泡在浴缸里，什么也不做。
30、我让孩子们跟我一起躺在床上。我们在床上、地板上玩玩具，然后一起午睡。
31、我会确保孩子们有果汁和水喝，有简单的零食可以吃。我会在点心盘子上一圈圈地摆上不同的零食——水果、谷物、肉片、奶酪条、小饼干，然后放在冰箱里方便的地方，他们可以自己拿。
32、我躺在女儿爬爬洞玩具下面的地板上。她会一遍又一遍探头来看我。她觉得这是世界上最有趣的游戏了，但是前提是我每次都得说：“猫儿!”。我不能闭眼睛，但是可以躺着!
33、有时，你就是无法应付。如果我和我老公都病得厉害，我们就把女儿送到婆婆家去。
34、当我不能全力陪着宝宝玩时，我就让他们在走廊里玩“红灯停、绿灯行”。
35、我喜欢玩“Spa姐妹”，我让我的两个女儿合作给我做背部和脚部按摩。她们干得居然不错，还非常喜欢带香味的乳液。“哦，您是喜欢甜豆味还是葡萄味的呢，妈妈?”
36、我让我的宝宝做些平时被禁止的事，比如在过道上用粉笔划道道。这件事很新鲜，会让他玩得比平时久一点。
37、我女儿喜欢剥花生皮。这会让她忙上很长一段时间，足够我欣赏我想看的比赛了。
38、我喜欢的游戏是“我是小宝宝”。你躺在床上，你的宝宝假装你是婴儿，她要哄你睡觉。我女儿会摸我的头发，给我讲故事，给我唱摇篮曲——无比享受啊!我就尽量拖延时间。
39、我躺在地板上，让我5岁的宝宝用手指在我背上写字。不错!当我请她写完后把所有字母都“擦掉”时，会更棒。背部按摩!
40、我们喜欢的是理发店或美容店游戏。我女儿喜欢给我梳头发，往我腿上涂乳液，等等。这会让她忙上几个小时。
宝宝感官刺激小游戏
游戏目的：
训练宝宝认识物体永恒的概念。
游戏步骤：
1、准备两块大一点的积木、一个纸板和一辆玩具小汽车。
2、先用积木和纸板建成一座桥，妈妈抱着宝宝坐在桥边。
3、妈妈把小汽车从桥下开过去，再开过来。一边开，一边告诉宝宝：“车车过桥洞了，看不见喽……又出来喽……”
4、让宝宝去拿开纸板，看车子在两个积木中穿行。
5、妈妈再架好桥，让宝宝自己开动小汽车过桥洞。
游戏互动：
当婴儿第一次玩这种游戏，会很兴奋。看到汽车不见了，就想拆掉小桥去看汽车。大人要赶在宝宝没有拆桥时，让汽车出来。宝宝很喜欢这种神秘的游戏，大人可以在宝宝高兴的时候，让宝宝自己玩一次。宝宝的稳定性还不是很好，大人不可心急，要慢慢鼓励宝宝，这样宝宝才能把游戏完成。
妈妈须知：
通过感官刺激游戏，宝宝的身心和大脑都能得到锻炼，这正是游戏的功用。无论在哪一时期，最重要的是让宝宝通过玩玩具通过游戏去感觉，锻炼身体、心理感受，从而培养和发展宝宝的个性、创造力、想象力，提高智力。
温馨提示：
注意宝宝的情绪变化，如果宝宝不高兴，可以将汽车藏在积木下面，然后让宝宝找出汽车，给宝宝赞美和表扬，使宝宝产生兴趣。
小提示：宝宝与妈妈做游戏时不要打断孩子的注意力，让宝宝在游戏中专注效果会更好。
教给宝宝穿衣小游戏
宝宝一天天的长大，自己应该掌握一些最基本的生活技巧，首先要学习的就是像穿衣服这样的小事，宝宝们会在不断地学习中逐渐长大。
系扣游戏
目的：让宝宝自己掌握系扣子的方法，并锻炼手指的灵活性
适合年龄：2岁半以上的宝宝
玩法：妈妈可以先给宝宝做示范，告诉宝宝一些技巧：两手分别拿着扣子和扣眼，先把扣子的一部分放进扣眼里，拿扣子的手顺势把剩下的扣子推进扣眼里，还要注意扣子和扣眼的正确搭配，再逐步让宝宝练习。
提示：在天冷的季节，宝宝的大衣几乎都是需要系扣子的，可以让宝宝在每天穿衣服的时候，练习自己系扣子，逐渐可以掌握系扣子的技巧和方法。
套头穿衣
目的：锻炼宝宝的自理能力
适合年龄：2岁半以上的宝宝
玩法：首先要分清衣服的前后，把两只胳膊伸进衣服的袖子里，再用两只手抓住袖口，然后把头伸到领子里，最后再把衣服整理好，这样衣服就算大致穿好了。
提示：可以选择早上的时间，让宝宝自己练习穿衣服，特别是贴身的内衣或毛衣等套头的衣服。刚开始的时候，宝宝可能穿不太好，妈妈可以在旁边指导，告诉宝宝一些技巧。
学系鞋带
目的：让宝宝可以自己穿系带鞋，并锻炼手指的灵活性
适合年龄：2岁半以上的宝宝
玩法：首先让宝宝练习系一个结，等练熟了，再教他连续系两个结(也就是一个死结)，第三步再让他练习系活结。
提示：宝宝的许多鞋子都是需要系鞋带的，可是许多宝宝都不会自己系，可以选一个时间在妈妈的帮助下练习自己系鞋带。
跟宝宝玩小游戏，让宝宝学数学小知识，学霸从小养起来~
数学只是干巴巴的1+1=2？宝宝在上幼儿园之前妈妈不敢轻易“误导”这朵花骨朵？哈哈哈，曾几何时，豆妈也在担心这个问题！妈妈们现在可以放轻松一点，和豆妈一起好好了解宝宝的数学世界吧!”
不同阶段的宝宝需要会什么？
1岁后的宝宝能够玩配对游戏，会简单排列，可以摞起3-4块积木；
会把水或沙子填满容器，然后倒空；会认为碎掉的那块饼干比完整的更多。
2岁的宝宝就开始理解计数，能从1开始数几个数字，已经理解大、小、快、慢、轻、重等对比词汇；按大小顺序挑出积木。
2-3岁，宝宝能按颜色、形状、大小等给玩具分类。
了解了这些，妈妈们也知道了如何应对了吧！大家完全不需要过度紧张，在日常生活中就能够轻而易举地给宝宝数学启蒙。
因为数学本来就是源于生活的（这个是我的数学老师告诉我的吼吼~）。
所以，从生活中润物细无声地让宝宝掌握了数学基本知识是最直接有效的。
相比于一本正经地当老师给宝宝上枯燥无味的数学课而且没有效果、甚至让宝宝更加抵触，从会运用到熟练掌握才是一条光明正道。
STEP1:玩数数
有的宝宝早早地就能够很溜地从1数到10，并因此得到大家的夸奖，越夸背得越起劲；
但事实上，这些宝宝往往在理解上并不清楚这些数字本身的含义。所以，让生活把数字变得生动有趣吧！
给宝宝扣扣子，千万不要浪费好时机！妈妈可以边扣边数：一个、两个、三个，等等。
买回来的水果，可以给宝宝玩一玩数数，还能粗略地理解多和少的差别。
说好了周末要带宝宝去游乐园玩，然后今天就已经问了妈妈无数遍，妈妈不胜其烦？
可以带领宝宝一起在日历上画出日期，每天数数还剩几天。这样宝宝烦妈妈次数减少了，自己会老喜欢站在日历前琢磨个半天！
想想就觉得，那认真的小脸有多可爱，真想上去亲一口有木有？
STEP2：空间感的养成
那时候的立体几何总是让妈妈们头疼死了有木有？好像我们女孩子天生就空间感不好？那就从娃娃抓起吧！
玩积木比一下谁堆的高；可以升级成一大一小两个杯子，看它俩谁装的米更多，相似道理，不同材料都可以达到效果哦！
还有宝宝最喜欢的玩水，给他一些容器，让他自己和自己玩呗！最好给宝宝两个玩水的容器，让宝宝来回地倒吧，空间感顺便也训练了一把。
STEP3：形状怎么玩？
想想我们小时候，三角板神马的大概是童年阴影吧！
而现在宝宝们的识图卡一类的都设计得挺有趣的，不过仅限于本本上的东西还是不够生动！
认识形状的时候，让宝宝找找身边的各种形状吧。
在家里，收纳盒是方的，房子也是四四方方的；扣子是圆的，水果大多也是圆的。
在外面，汽车轮子是圆的，马路标识有圆的有三角形的，等等。不管在哪里，只要这些成功地吸引了宝宝注意力，宝宝就能一直兴奋下去！
同时又一步步加深宝宝对形状的理解，打开宝宝的脑洞，想象力越来越丰富!
STEP4：大小和分类
让宝宝和爸爸比高矮，拿一大一小两个水果来比一下，两个玩偶也来比一下大小、胖瘦；
躺在床上，和宝宝比一下脚丫子的大小；买菜时可以让宝宝感受一下重量的概念；
家里的水果，让宝宝把相同颜色或相同大小的配成一对等等。
其实宝宝的数学世界是既简单而又奇妙的，在教会宝宝的同时，妈妈也会从宝宝身上收获成长。
小游戏伴宝宝成长
4个月
拿一面镜子，放在宝宝面前。看到镜子里面的自己，这个阶段的孩子通常都会开心得不得了(你可以先用叠好的毛巾被或者是柔软的枕头垫在宝宝的小肚皮下面，以减轻他胸部的压力，让他趴得更舒服)。
5-6个月
拿一些玩具放在宝宝周围，确保他能很方便地够到它们。可以给婴儿一些皱纹纸，或者是不同材质的纺织物，让他感受不同的触摸的感觉。
7-8个月
把孩子最喜欢的玩具放在离他稍微远一些的地方，鼓励他爬过去够这些玩具。
9个月以上
买一只大大的而且很牢固的球，帮助宝宝趴在上面，然后扶着球轻轻地摇晃。
备注：这个游戏一定要注意安全，一只手要放在宝宝旁边，防止他摔下来。
1岁左右
目的：锻炼方向控制能力和平衡能力。
前提：会手足爬行，理解语言。
玩法：你和宝宝相对而坐，你对宝宝说：我是大象，你是小象，咱们一起去外面玩玩吧，让宝宝跟在你后面爬行。爬了一会儿，你说：咱们就在这儿做游戏吧。这时你用手触地身子变成拱形，让宝宝钻或爬过去。最后还可让宝宝骑在你的背上再爬几圈。
总之，小游戏大智慧，父母可以通过这些小游戏促进孩子的发展，让宝宝在快乐中学习。
【小班数学游戏种花】小班数学游戏种花教案
小班数学游戏种花：游戏目标
1、能按颜色标记帮花朵分类。
2、学习根据点数和花朵匹配。
3、发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。
2小班数学游戏种花：游戏准备1、春天小花园场景一个、幼儿扮演的蝴蝶姑娘二位。
2、各类模式卡、小花盆人手一份、面泥制作的不同颜色、大小、种类的花若干。
3、音乐伴奏。
3小班数学游戏种花：游戏过程一、看看说说
1、师：“我们来到了哪里呀?春天来了，你觉得小花园怎么样?是谁飞来了,咦,怎么又飞走了?”（幼儿扮演蝴蝶姑娘进场）
2、师：“蝴蝶姑娘最喜欢和花园的谁一起玩?我们前几天一直在做花，快来帮蝴蝶姑娘想个办法？”
3、师：“那你们知道蝴蝶姑娘最喜欢怎么样的花园？”（幼儿自由说）
4、小结：蝴蝶姑娘说了，它最喜欢在花园里种的整整齐齐、有规律的花。假如你把花乱起八糟的种在一起会一点也不漂亮的。
二、摆摆讲讲
1、师：“蝴蝶姑娘它有自己的想法，它给每位小朋友准备了一封信,它说按照信的要求把花种的整整齐齐，那么花园会更美丽的。”
2、讨论：“你们知道这盆花是怎么种的呀？”（出示一张模式卡）
3、小结：种花的时候先找到起点，看清楚信上的规律再种上去，种的时候排的整整齐齐才会更好看，蝴蝶才会更喜欢和春天小花园的花做朋友。
4、幼儿操作。
5、讨论：“你们把一朵一朵的花都排排队种在了花盆里，好象种的方法不一样，谁来说一说？”（幼儿一一介绍）
6、小结：你们真动脑筋，都是按照蝴蝶姑娘的要求来种花，可是种的方法不同，有的是按颜色来种的，有的是按大小来种的，有的既不是按照颜色、大小而是按照花的不同名字来种的，蝴蝶姑娘看了一定会很开心的！
三、唱唱跳跳
1、师：“我们一起把花种到花园里吧，你们现在觉得蝴蝶姑娘会喜欢来花园玩吗？”
2、师：“我们一起和蝴蝶姑娘来跳跳舞吧！”（歌舞表演）
3、师：“和蝴蝶姑娘再见，我们过几天再来看你！”
4小班数学游戏种花：游戏反思小班幼儿借助可触摸到、体验到的面泥开展有趣的操作活动，非常适于农村幼儿园，也得利于改变单一的、封闭式的课堂教育形式。
为此，将底结构活动中制作的面泥小花进行拓展，有效开展高结构活动能使幼儿的学习兴趣递增，不同的新经验得到提升。
本次活动“种花”就是将材料进行拓展，使幼儿在数的情景操作中尝试运用AB模式进行排序。
幼儿在运用AB模式排序帮助蝴蝶建造花园的程中又提升了按颜色、按大小、种类种花的方法，从而使幼儿在游戏情景中自主探索、实践应用中达成活动目标。
在最后的环节中，幼儿自由地在唱唱跳跳中表现出了对春天的喜爱之情，也使活动达到了高潮，并且帮助幼儿获得了各种能力的发展。