乐学版小学入学准备数学

10个小妙招帮宝宝学好数学。

在真正开始学习数学之前，宝宝们有许多机会接触最简单的数学概念，这不但能为他们将来学好数学打下基础，而且在学习的过程中，还能够增强他们的生活技能呢。

如何帮宝宝顺利地走进数学世界呢?这里，我们总结了10个小方法供你参考。

1. 丰富而生动的语言

平时在和宝宝说话的时候，可以多用一些这样的词汇，例如空的和满的、大的和小的、轻的和重的、长的和短的、多的和少的等。还有一些像1本书、2堆花生、3扇门等词汇也可以经常使用。

2. 机械地记忆

最初可以让宝宝机械地记忆数字，换句话说，只是先学习数字而不用明白具体数字所代表的含义。和宝宝唱数字歌、读数字歌谣、玩手指游戏、或者数数你周围的东西，这些都可以帮助宝宝机械地学习数字和记忆数字的顺序。像你拍一，我拍一，还有1、2、3、4、5，上山打老虎这类的歌谣，都是非常古老而又有效的学习数字的歌谣。

3. 有目的、有指代性地数数

这种学习可以这样进行：例如，拿出2个苹果教宝宝学习"2"，让宝宝理解数字"2"所指代的是2个物体。开始可以先用2个或3个物体让宝宝认识1、2、3，而后逐步增加物体的数量，让宝宝学习更多的数字。

4. 理解数字的含义

把3个小碗(或其他物体)一字排开放在宝宝面前，数1时，让他摸摸第一个小碗;数2时，摸摸第二个;数3时，摸摸第三个，停止数数，让宝宝理解"3"代表这一堆小碗的数量是"3"个，从而理解数字的具体含义。

5. 加加减减

在一些简单的故事中提出数学问题。例如：拿着兔妈妈和兔宝宝们在地里吃胡萝卜的小图片问他，我们数数这里有几只兔宝宝，好不好?等宝宝正确地数出之后，用另一张纸遮挡住其中的2只，再问宝宝这时还有几只兔宝宝在吃胡萝卜等。

6. 示范分类

在宝宝面前摆放一些红色和绿色的小碗，让他把红颜色的放在一边，绿颜色的放到另一边。想要让孩子得到这方面的锻炼，你还可以鼓励他为自己熟悉的物品分类：把蜡笔按颜色分，硬币按大小分，衣服按种类和颜色分等。

7. 比较

有没有尝试过让宝宝告诉你，什么是大点的，什么是小点的;什么是轻点的，什么是重点的;什么是软的，什么是硬的。借助这种方法，你可以教他学会比较。例如，2只大小不同的鞋子;3块大、中、小不同的积木。先从2个开始学习，逐渐增加数量，慢慢学习按大小、轻重排列比较。

8. 猜猜看

猜谜是非常受宝宝欢迎的一种游戏方式，可以随时进行。例如，和宝宝一起购物时，在手里放几个硬币，让宝宝猜猜是几个;或者挑好水果在称重前先让他猜猜有多重;也可以把10个小扣子放到小瓶子里，让宝宝猜猜有几个。

9. 分类和排序

找一些各种颜色的塑料小杯子给宝宝玩，先把所有的红杯子排一起，后面排所有的蓝杯子;或者先把1个绿杯子排第一，2个黄杯子排后面，再排1个绿杯子，然后再是2个黄杯子等，诸如此类的游戏可以帮助宝宝学习分类和排序的方法。

10. 练习测量

测量也是和生活密切相关的一种数学概念，例如当你在厨房里做饭时，让身边的宝宝帮你往锅里放一小勺盐;或者洗澡时，让宝宝倒一小盖子的浴液到浴缸里;或者收拾洗干净的衣服时，让宝宝自己拿一个软尺子量一量他裤子和上衣的长短等。

Tips:玩纸牌，轻松认数字

裁出一些大小一样的小纸片，在纸片上写上数字，教宝宝玩数字纸牌游戏--拿出一张纸牌，让宝宝说出上面的数字;或者你说一个数字，让宝宝把这张数字从纸牌中挑出来。也可以利用家里的扑克牌，每张牌上不但有数字，还有代表数字的图案，不管宝宝是不是说对了，照着图案数数看。

扩展阅读

6个妙招帮宝贝养成独睡好习惯

幼儿期是人生智力发展的关键期,家长一定要注重孩子早教的这个环节，早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。孩子早教最适合的年龄是多大呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“6个妙招帮宝贝养成独睡好习惯”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

1．一开始就要跟宝贝解释清楚

刚刚要求宝贝独睡时，宝贝通常会有这样的想法：爸妈不再爱我了，不要我了。因此，父母一开始就要跟宝贝解释清楚：分开睡是一个人成熟、长大的标志，是勇敢的象征，每个人都会经历这个过程，这是很自然的。

2．布置一个宝贝喜欢的睡眠环境

父母可以发挥宝贝的主动性和想像力，和宝贝一起布置他的小房间或者小床铺，要尽可能地满足宝贝的愿望。这样，宝贝会感到他长大了，有了自己的一片小天地，自己可以说了算了。这首先是从心理上满足了宝贝独立的需要，同时又为宝贝创造了单独睡眠的环境。

3．让宝贝在睡前保持愉快心情

父母与宝贝分床睡时，要给宝贝创造好心情，尤其在晚上入睡前，可以给宝贝讲点小笑话或故事；可以给他放段舒缓的音乐，让他心情放松；也可以和宝贝一起听听轻柔舒缓的音乐，但不要讲鬼怪故事或者听节奏过快的音乐。

4．用规律的作息增强宝贝安全感

如果在布置好了安全的环境、讲了很多故事、与宝贝做了多次独睡的抗争之后，还是不能妥善解决这个问题。这时，父母也许需要从宝贝的安全感上去找找原因。宝贝之所以不愿意一个人睡，主要还是心理因素在作怪。他总是感觉不安全，所以才想依靠在父母身边。

增强宝贝的安全感，建立起规律的作息非常重要，这有助于宝贝日后发展稳定的情绪、增强对他人的信任感。当然，规律的生活作息并非一成不变，只要让宝贝的吃、睡、玩达到一个理想的平衡状态，就能让宝贝感觉安心、愉快，而这正是为宝贝建立安全感的关键。（设计一下）

5．给宝贝找个替代物

如果宝贝需要，可以给他找一个替代物。比如，让他抱着妈咪的枕头或者抱着自己喜欢的娃娃睡觉等。时间长了，宝贝适应了一个人独睡时，父母就可撤掉替代物，但切不可操之过急。

6．打开房门保持与宝贝的交流空间

如果宝贝开始独睡时感到害怕，父母不妨打开他房间的门，也打开自己的房门，让两个小空间连接起来。这样，宝贝会感到还是和父母在一个房间里睡觉，只不过不是在一张床上。

10-12个月宝宝学数数和IQ有关

多元智能理论，是由美国著名心理学家加德纳在1983年首次提出的。他打破了传统的智力理论中人的智力只有一个层面的说法，而把人的智力分为8大方面。这一理论的提出，不仅给教育工作者带来了新的思考，引起了教育界的高度重视，也给我们的年轻爸妈注入了一个新的育儿理念，这个理论将会促使我们年轻的爸妈对培养宝宝的智力发展，对宝宝成材的评价体系有一个根本的改变。

在以后的文章中，我们将根据多元智能的理论，有系统地介绍如何根据宝宝的智能发展水平，来提高宝宝多元智能的一些游戏方法，希望各位爸妈能与我们共行!

数学智能之宝宝没有数字概念

加德纳认为，皮亚杰(JeanPiaget)从“感觉运算期”发展到“形式运算期”的认知发展模式，或许重点是在描述“逻辑一数学智能”方面的发展。皮亚杰有关逻辑一数学智能发展的描绘，源于儿童与环境中的物体的互动。所谓的数学智能，就是发现数字的内在含义，并能把“具体事物”转变为“抽象符号”，再进行抽象事物的处理。最后，来思考假设与陈述间的关系和涵义。

逻辑一数学智能涉及许多构成要素：数学计算、逻辑思维、问题解决、归纳和演绎推理、对模型和关系的辨别等。数学能力。核心是发现问题和解决问题的能力。

养育者的问题：

我的宝宝已很会说话，可是，对数字没什么兴趣，怎么办?

我们的建议

加强对数的敏感：在日常环境中，加强宝宝对数的敏感至为重要。当给宝宝任何一样吃的食物或玩具或指给宝宝看周围的环境时，可随口告诉他(她)：“这是一个洋娃娃”、“这里有三棵树”等。在说到数字时可加强语气，以此加强宝宝对数的敏感。

让宝宝学会数数：跟宝宝在一起取东西或吃东西时，可顺便教他数数。比如，让宝宝数一数碗里的饺子有几个，外边马路上的石子，玩具箱中的玩具有多少等。

玩数字游戏：在玩幼儿的篮球游戏时，可为每个篮框指定一个数字，然后让宝宝排序或进行前后颠倒的排列，使宝宝掌握并逐渐察觉数字的可处理性。

早教知识：3个妙招显著提升宝宝的数学能力

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编精心收集整理，为您带来的《早教知识：3个妙招显著提升宝宝的数学能力》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

数学的世界就好像一首优美的乐曲，听得懂的人会感到乐趣无穷，而对数学不感兴趣的人，就会认为数学是枯燥无味的。所以说，让他明白数学的重要性和数学在日常生活中的普遍性，提高宝宝对数学的兴趣，才有可能使宝宝爱上数学，为此，专家给出的3个小建议会帮助你引导宝宝进入奇妙的数字世界，提升宝宝的数学能力。

建议1：看一看

a、数字之旅

想让宝宝在进入幼儿园之前就能够有数字的概念的话，应该怎么做呢？应该这样做，当宝宝逛街、远足或外出旅行的时候，多让宝宝看着道路的标示牌、店铺的招牌和广告牌，到看见了数字就让宝宝大声地读出来。当然还有其他的方法使宝宝产生对数学的概念，比如说数路上的梧桐树的数目，排队时数数队列里的人数；上下楼时可以和宝宝一起数数楼梯的台阶等等。

b、厨房里的数学题

在厨房做饭的时候，你可以让宝宝选择自己想吃的菜肴，家长复杂做，而宝宝则负责准备原料。在准备原料的过程中，宝宝需要用到标有刻度的量杯、小碗和调羹，让他准备10毫升的水、4碗面粉或2勺糖。这些小细节都能使宝宝更好的理解计量单位。当然如果宝宝暂时不了解计量单位，则和宝宝一起准备原料。这样，通过生活当中的小实例，来使宝宝获得更高的数学能力。

建议2：听一听

a、问候电话

节假日的时候，可以教宝宝打电话，首先是拿出号码簿，家长念出号码，宝宝拨通电话。当然，也可以和宝宝换一下分工，由宝宝大声地念出纸上的电话号码，家长负责拨电话。在平时也要注意训练宝宝记忆不规则的数字组合，比如说记忆一些简单的电话号码，像火警，急救电话等。日积月累，宝宝的数学能力就能够得到提高。

b、儿歌里的数字

家长挑选一些带有数字的儿歌和童谣教给宝宝。带数字的儿歌会使宝宝宝宝明白基本的数字概念。例如：“我说1，1张纸来1支笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说2，身上长着多少2？左边右边数一数，眼睛、手脚和耳朵。”这些儿歌，会让宝宝知道到学数学不单是做题目和上课，在游戏和唱歌的时候，也可以学到用到数学的知识。

建议3、做一做

a、找出家具的形状

宝宝在家里玩耍时，可以乘机教导宝宝学习几何学里的基础概念。让宝宝注意观察每个房间里的家具，让宝宝说出它们都有着怎样的各式形状，比如如四方形、三角形、圆形和五角形等。同时，家长还可以告诉宝宝：2个三角形能组成1个四方形；1个圆形可以分成2个半圆形等等数学常识。

b、归类游戏

您可以将家里的毛巾、浴巾、手帕和袜子等混合在一起，让宝宝根据不同的颜色、大小分成几个组，如按色彩分类，蓝色组里有蓝毛巾、蓝袜子等；您还可以提问，蓝色组里包括了多少东西呢？引导宝宝数一下，然后他能得出答案，如有2条蓝毛巾、1条蓝手帕和3双蓝袜子，蓝色组里一共有6件东西。

提升宝宝数学能力其实还有很多，我们介绍的这几种方法最简单有效。生活当中，这3个简单的妙招如果经常使用，便能够显著的提升宝宝的数学能力。

让宝宝主动学习的小妙招

当你让孩子看书时，他却跑去看电视，书买了一大堆，可是全都积压仓库里，宝宝根本不爱书。也许你没有用对方法哦，早教有很多小技巧来调动孩子学习的积极性，下面我们就用一则实例来看看。

儿子龙龙特别喜欢跟我去户外玩，奔跑、足球都是我们经常乐不思蜀的活动。随着天气渐渐变冷，我想和5岁的儿子商量，每个星期去一家博物馆参观。但是当我刚把想法说出口，就遭到龙龙的“抵触”。“爸爸，我不想去什么博物馆，那有什么意思？”龙龙目不转睛地继续看他的动画片《变形金刚》，我也没有继续劝说他，而是盘算着怎么把他“骗走”。

一天，我对龙龙说:“你把电视机的声音关小点好吗？别影响其他小朋友睡觉。”“大白天，谁在睡觉？”龙龙不服气。“美国的小朋友呀，这个时候，美国正是夜里，不是白天。”“你怎么知道的？我不信！”“爸爸小时候特别喜欢去天文馆，知道了地球是圆的，知道了这个时候美国是黑夜，还知道了很多星星的事儿呢。”我开始“下套”了。“那我也想去天文馆，行吗？”就这样，龙龙主动让我带他去“游”天文馆，走进了一个充满天文知识的世界。

晚饭后，我选择了一本名叫《天空和地球》的书，靠在床头看。龙龙也凑过来，问我看什么书，我如实回答，目的就是为了引出他对白天参观天文馆的回忆。“书里有火星吗？”“有啊！还有好多好多你在白天看不到的星星呢！”我进一步勾起龙龙的“馋虫”。龙龙马上扑到我的身上，“我和你一起看，好吗？”“看书和参观天文馆可不一样，要一页页连着看！”“我知道了。”我让龙龙坐在身边，从宇宙、太阳系，到地球的自转和公转等等，一边讲还一边提一些简单的问题，以调动龙龙的兴趣。当然，一下也不能讲得太多，不然儿子会烦躁的。

此后，龙龙又多了一种爱好，就是跟爸爸一道去“游”博物馆。

小编点评：没有不爱学习的宝宝，只是你还没有用对方法，当你把宝宝学习的积极性调动了起来，这将是个大坝的破口，宝宝吸纳知识的预望将一发不可收拾。