猪猪侠童话故事

猪猪逃亡记。

我国经典的故事典故有望梅止渴、远交近攻、高山流水等。典故是继承传统文化、民族凝聚的重要纽带。大多历史典故都会给我们一些启发。应该大力弘扬故事典故中的优秀品德。什么样的故事典故比较高质量？以下是小编收集整理的“猪猪逃亡记”，仅供参考，希望能为您提供参考！

从前，有一个陕西的人到外地去旅行，他看看天色已经不早了，就投宿在一家客栈中。

半夜里，他听到隔壁房间，有人唏唏嗦嗦地在密谈，这个陕西人看看外面的月色不错，于是也不想睡了，就坐起来欣赏夜色。谁知道隔壁房间的说话声音随着凉风阵阵传进他的耳朵里，想不听都没有办法。

只听见好像是兄弟二人在交谈，哥哥说：

转眼年底就要到了，主人明天一定会杀了我们来准备新年用的腊味，我看，我们还是趁今天晚上主人熟睡后，赶快逃命吧！

弟弟听了，附和地说：对啊！事不宜迟，哥哥，我们赶快动身吧！

我们商量一下，要逃到哪里去才不会被主人找到？哥哥说。

哎呀！哥哥别想了！姊姊不是住在对岸王老头的家里吗？我们就渡河去投靠它，一定不会被发现的。

趁着黑夜，有两条黑影从隔壁房间中窜了出来，向着河边跑去。陕西人听了这一番奇怪的对话也没放在心上，不久，他觉得累了，倒头就睡着了。

第二天一大早，陕西人被一连串急促的敲门声吵醒，只听见客栈主人大喊：这位客倌！你把我的猪偷到那里去了？快开门啊！客倌。

陕西人一听，连忙从床上跳起来，打开房门，问客栈主人说：什么？你说什么？谁偷了你的猪？

我今天早上去猪圈中，想要将我饲养的两条猪杀了做腊味，可是那两条猪却不见了，我找遍了客栈四周都找不到，昨天除了您投宿外，没别的客倌了，因此猪不是你偷的，难道是我偷的吗？

掌柜的，您别误会了。我昨天刚到您的店中，连您饲养猪的地方都不知道，怎么可能偷了您的猪呢？我绝对没有偷您的猪，不相信您可以搜我的房间啊！

可是不管陕西人怎么样解释，客栈主人就认定猪是他偷的。突然，陕西人想起昨天晚上听到的奇怪对话，就一字不漏地告诉了客栈主人。

客栈主人听了虽然很惊议也很怀疑，但是仍然陪着乡长和陕西人一起过河去找猪。果然在王老头家的猪圈中发现了那两条亡命大逃亡的猪！
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给猪减肥

我们学过的历史典故有曹刿论战、勾践卧薪尝胆等。故事典故是我国优秀的历史文化财富。故事典故对于我们的人生观有一定影响。典故中带给我们的人生哲理我们要慢慢领悟。你收集了多少故事典故呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“给猪减肥”，希望能够帮助到大家一些。

寒假时，妈妈带我回奶奶家玩。

一进院，我就被猪圈里的那头大肥猪吸引了，那头猪胖得像个大油桶，又短又壮的四肢向外伸着，又细又长的尾巴卷成一个“9”字，嘴巴还发出“呼噜呼噜”的喘气声。那憨样让我看了直想笑。我捡来一根小竹竿轻轻地打了打它，它只睁开一只眼睛看了我一眼，又沉沉地睡了。唉，真是一头大懒猪!

我转身想走，可转念一想：现在人们都爱买瘦肉，不买肥肉，这头猪这么肥肯定不好卖，到时奶奶该多愁啊。不行，我得帮它减减肥。于是我拿起竹竿使劲地打了它几下，想让它站起来运动。可能是打得太疼了，它“嗷嗷嗷”地尖叫了几声，窜起来在猪圈里横冲直撞，好像在找出口要冲出来和我决斗，吓得我直往一边躲。

奶奶见势走过来问我：“佳谕，怎么了?”

“想给猪减减肥，可它好像不喜欢。它看起来很生气，想钻出来咬我”，我吞吞吐吐地说。

“哪有给猪减肥的?”奶奶又气又笑地说：“你用勺子敲敲猪食槽它就不会乱跑的了。”

我用勺子敲了敲猪食槽，嘿，果然见效，那猪慢慢的安静了，我顺手舀了一些猪食放进猪食槽，它马上跑过来，发现我手中没有“武器”了，才香甜地吃了起来。还不停地摇着尾巴，好像在说：“好吃好吃!”

看到它的馋样，我忍不住又给它加了一些，唉，这肥我不减了!

小胖猪哭了

我国有很多经典的故事典故，如《草船借箭》《卧薪尝胆》等。故事典故展现了中华文化的源远流长、博大精深。历史典故对于学生来说都有一定的人生哲理。我们应该切合实际分析故事典故带给我们的启示。你会借鉴优秀的故事典故吗？下面是小编帮大家整理的《小胖猪哭了》，仅供参考，希望能为您提供参考！

猪妈妈很奇怪，说：胖有什么不好?谁说你了，我去批评它!

小胖猪不说话，只是哭。猪妈妈急了：是河马讲你了，是不是?哼，这个臭河马，根本就跑不快却偏要说是马。我马上去撕它嘴巴!

小胖猪说：不，不是河马，不是河马。

不是河马?那肯定是老母鸡，是不是?那个老母鸡专门讲别人，它自己又矮又胖，像个冬瓜。哼，我去撕它的翅膀!

小胖猪哭着说：不是不是，不是老母鸡，不是。

猪妈妈奇怪了，说：噢，那肯定是黑狼，狼一想到黑狼，猪妈妈心里就发抖，去年它碰到黑狼，差点被咬掉耳朵。猪妈妈想了想说：算了，让别人去讲吧!你又不少一根毛。

小胖猪说：不是的，不是的，不是黑狼。

不是黑狼，那是谁?你快说呀!猪妈妈急坏了。

是，是，是小牛哥说的。小胖猪哽咽着擦擦眼泪说。

猪妈妈气坏了，连忙跑到小牛哥那儿问：你干什么说我家孩子太胖，害得我孩子一直哭个不停?

小牛哥说：我是听鸡大姐说的。

猪妈妈带着小牛哥找到了鸡大姐，鸡大姐说：我是听鸭大婶说的。

猪妈妈带着小牛哥、鸡大姐找到了鸭大婶，鸭大婶笑着对猪妈妈说：你怎么忘了，不是你亲口对我说，小猪太胖了，要减肥吗?

啊!猪妈妈一下子想起来了，确实是它自己告诉鸭大婶的。它只好红着脸说：对了对了，我的孩子是胖了点，减点肥也不坏!

小牛哥、鸡大姐和鸭大婶都哈哈大笑起来。

猪妈妈走了，它一路走一路想：回到家，小胖猪问起来，怎么回答呢?可回到家一看，小胖猪早已不哭了，正在吃一块巧克力呢。猪妈妈说：我的宝贝，你好吗?

好呀，妈妈。小胖猪好像什么事也没发生过。

猪妈妈叹了口气：我起劲了半天，真是白忙了。

小猪和猴子

历史上有很多优秀的故事典故，比如《负荆请罪》、《围魏救赵》、《纸上谈兵》等。故事典故是中华优秀传统文化的一个重要构成部分。典故用古代的故事或拟人手法说明某个道理或教训。典故中的历史文化我们应该好好学习。你收集了多少篇故事典故呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小猪和猴子”，仅供参考，大家一起来看看吧。

从前，在一座古老的的大森林里，生活一只小猪和一只小猴，他们在森林里过的十分辛福的生活。可是，这样幸福的日子过得不长久。

原来，森林里来了几个猎人，他们大量捕杀动物、砍伐树木。现在的森林、比以见前的森林差很多，不要说见不到大树，就连一株鲜花也很难见到，他们白天背着猎枪在森林里打猎，一声枪响，也不知死了多少动物。晚上，他们把白天打的动物值钱的就买了，不值钱的就吃了，所以，大家对他们十分惧怕。

眼看兄弟们一个个的减少，小猪可不是那种见死不救的人，他马上打电话给猪八戒，猪八戒说：“不行啊，俺老猪最近脚跌伤了，行动不便。”这时,小猪说：“我们只好靠自己的实力赶走猎人。”说完就走了。

可是这一走，可把小猪给害惨了，猎人拿起枪，往小猪的屁股打了几枪，痛得它嗷嗷直叫，差点把猪屎打出来了。没过多久，小猪只能束手就擒。

为了把那几个猎人尽快赶走，小猴便密秘进行钻研，终于，功夫不负有心人，一声爆炸的声音，把猴子炸成了“猴肉”。成功的发明出“无敌大炮”。可以把敌人打得落花流水。“这下终于可以给哥们出口恶气。”

第二天，他们一大早就拿着武器，向猎人走去，一脚踢开门，大喊：“小兔崽子，我们来比个高下吧!”有一个猎人用得意声音说：“原来就是上次那个被我们打得一败涂地的猪头，原来天堂有路你不走，地狱无门你进来了，我们就成全你们，弟兄们!上。”猎人们向小猪开枪，小猴拿起“无敌大炮”把他们个个炸成“非洲黑人”。可是，“非洲黑人”也不甘示弱，拿起猎枪向他们发起总攻，小猴不慌不忙的拿出自己研制的“武器枪”把敌人子弹吸走了,可是,他们穿着十分牢固的衣服,无法消灭他们,最后,小猪和小猴决定付出宝贵生命,把“无敌大炮”开到最大，一发射，便什么也不知道了，森林又恢复了和平。

动物们在他们的墓碑上写着：用生命拯救森林，群众永远不忘。

猪八戒上课

故事典故是在历史中生成的，但因为具备时刻存在于当前的特质而具备了现实意义。故事典故传递着历史的智慧，延续着深邃的思想。故事典故对于广大学生有着重大教育意义。我们可以在闲暇之余多看看优秀的故事典故。有没有比较好的故事典故模板呢？小编特地为大家精心收集和整理了“猪八戒上课”，希望对您有一定的帮助。

在翔翔小学的开学典礼上，徐校长对大家说：“这个学期我们学校来了一位新老师，他的名字叫猪八戒，以后他会教五三班的语文，因此也是五三班的班主任。”校长话说完，就只见一位有着啤酒肚、圆脸的五大三粗的男子走上来，向大家示好。同学们看见了，都在疑问：这老师到底好不好呢？同学们带着种种疑问回到了班级里。

第二天上学的第一节课就是语文课，五三班的同学们非常期待这第一节语文课。“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学们一个个挺胸抬头，端正地坐在位置上，猪老师也准时地站在讲台前讲课。

过了一会儿，猪老师发话了：“同学们，今天我要给大家来上《杭州的美食》这一课。”咦？今天不是要上《窃读记》吗？怎么讲美食了？同学们也没有反抗，就迷迷糊糊地继续听下去了。“杭州的美食有许多：西湖醋鱼、龙井虾仁、东坡肉等。”说完猪八戒就打开ppT给同学们观看。同学们看了，也抵挡不住美食的诱惑了，也活跃了起来，还说要跟猪老师一起去校外品尝。

同学们每天上完课就都想着美食。渐渐地，一个月的学习过去了，要月考了。

……

同学们考完后，猪老师就把卷子放到了办公桌上。

一天，徐校长找猪老师有事，走到猪老师办公室，发现猪老师不在，于是就回去了。在回去时，无意中看到了同学们做得考卷，看到考卷，上面居然有同学写到：《窃读记》的作者是苏东坡，表达了作者对东坡肉喜欢的思想感情。校长气得大发雷霆，差点没气出心脏病来，还一直说要给猪八戒辞职！辞职！