胎教早教故事

幼儿早教：幼儿园里的小小男子汉。

这几天，我感冒了。流鼻水，打喷涕，哎哟，真难受啊。母亲带我一起去医院打针，归还我买了感冒冲剂带回去吃。幼儿

今日，发烧感冒好点了，无需注射了，母亲送我要去上幼稚园，还给我携带了感冒冲剂。

来到幼稚园，我看到母亲请老师将我带的药品名记在一张纸上，把药装在写着我姓名的晨检袋里，我也欢欢喜喜地玩儿了。

吃了中饭，老师说：“请孩子们都去饮水、小便，带药的小孩子来吃药吧！”想听了，赶忙寻找自身的小杯子，接好水，来到老师身旁。此刻，我发现了有许多小孩子都来吃药呢，我也排到了团队后边。

到我前边的雨菲吃药了，老师帮她把药放到小杯子里，又用勺子搅了搅，随后，把杯子拿给她，说：“菲，吃药吧！”但是，菲却门把藏在背后，说：“老师，我不愿意吃药！”老师听了，蹲下去身说：“菲，你为什么不吃药啊？吃完药发烧感冒才会更好呢！”菲摇了摆头，细声地说：“老师，我怕苦！”

我还在后边听见了，就把小杯子举过老师眼前说：“蓝老师，我先吃药吧！”老师转过头，笑眯眯地看见我讲：“为什么呀？西？”我用劲挺了挺胸口，大声地说：“我是男人，肯吃苦！”“嘿嘿！”老师笑了。

“行吧！大家请西先来吃药！”老师说着，将我的小杯子接到去，给我摆好药，用勺子搅了搅，拿给我。我接到杯子，低下头头，“咕噜咕噜”地喝进去了。

喝了了，老师向我外伸了拇指：“西吃药肯吃苦，西可真英勇！大伙儿要向西学习培训哦！”

菲看见，把她的杯子拿以往：也“咕噜咕噜”地喝起來。蓝老师马上夸奖了雨菲。

幼儿我与菲你看一下我，看一下你，都笑了。

相关知识

早教故事：幼儿园里的“小磨蹭”

幼稚园里总会有那麼一些孩子，任你气得咬牙切齿，他却還是在那里磨磨蹭蹭个不断。提示、斥责、惩罚……大人们的方式早早已是弹尽粮绝，可孩子仍然坚强不屈地当众他的“慢陪王”！这种“小磨磨蹭蹭”们的个人行为，基本上要让急性子的人的家长认可自身是一个失败的人了。实际上，要是查清晰孩子“磨磨蹭蹭”的缘故，让她们快起來也并不会太难！幼儿

磊的“绝技”

关键字：抵抗家长

磊上幼儿园中班了，每日从幼稚园一回到家，他便刚开始像模像样地做教师布局的“课外作业”。看见孩子那样爱读书，磊妈决策带他去跟一位绘师学美术。磊一开始教画的劲头还浓厚，之后，磊妈发觉磊绘画时忽然越来越磨磨蹭蹭了起來，每日都要挨到不可以再挨时才可以进行教师布局的“工作”。原先，磊是有意将绘师布局的工作做得慢，便是以便让妈妈少布局一些新的工作。幼儿

评价：“下有对策，上有政策”，孩子的磨磨蹭蹭有时候是对大人的个人行为开展无音的抵抗。一些家长便是喜爱给孩子开“小灶”，可这多以危害孩子的歇息和游戏时间为成本，而孩子一般害怕立即向家长明确提出抵制建议。因此，她们便根据实践总结或互相学习交流，得到这类“磨磨蹭蹭抵御法”。

桐的“保留节目”

关键字：欠缺规则意识

以便塑造独立工作能力，从桐进到幼儿园中班的第一天刚开始，父亲妈妈就达成协议：尽可能让桐独立分配自身的時间，不做过多干预。这一决策自然遭受了桐的热烈欢迎。但是没多久，父亲妈妈就对该决策的准确性造成了猜疑，缘故是桐经常想玩到晚上１０点多才肯入睡。

在教师的提议之中，她们刚开始给桐适度布局一些简易的工作，例如制作手工、学写汉字、背英语单词等。但父亲妈妈在暗中观察发觉，桐上课的时候一直一会儿玩下橡皮擦，一会儿托着腮一动不动，一会儿又去替毛绒娃娃扎一下小辫儿。

评价：大人眼中的孩子往往“磨磨蹭蹭”，有时候是大人与孩子欠缺沟通交流沟通交流的結果。幼稚园的孩子一般都还没产生优良的读书习惯，还欠缺一定的规则意识，在学习培训或做别的事儿时，仅仅依据自身的兴趣爱好和方法做事罢了，并没什么不当之处。殊不知在大人的眼中，这种纪律松弛的个人行为便是在“磨磨蹭蹭”。

进园前的“慢陪王”

关键字：吸引住留意

阿迪是一名幼儿园中班的小男孩，他爸爸国外学习培训，平常他就跟随妈妈和保姆大姐一起生活。尽管妈妈工作中比较忙，但她每日一直坚持不懈抽出来時间送阿迪上幼稚园。但是，令妈妈觉得烦闷的是，平常办事忙忙碌碌的阿迪每天早上却一直磨磨蹭蹭得不好，妈妈也常因送阿迪上幼稚园晚到而受指责。幼儿

尽管阿迪数次确保之后一定不磨磨蹭蹭。但是一到上幼稚园时還是仍然做起他的“慢陪王”来。在无奈的意思之中，妈妈决策将专车接送阿迪的每日任务交到家庭保姆，这时候阿迪一下子痛哭起來，他确保之后上幼稚园时一定尽早，因此妈妈又取回了自身的决策。果真，阿迪爱磨磨蹭蹭的问题好像确实改正了。但是还没有等妈妈开心几日，他的老毛病就又犯了。

评价：阿迪的磨磨蹭蹭实际上是在吸引住妈妈的留意，他期待根据磨磨蹭蹭的方法增加与妈妈在一起的時间。

当代家长时刻承担着来源于各层面的工作压力，可時间一直比较有限的，因此，她们迫不得已忍痛割爱将本应归属于与孩子共享资源的時间切分出去。但孩子的发展不但必须大人在化学物质上的提供，更必须大人在精神实质和感情上的关注和关爱。以便得到 本应具有的关怀，孩子们迫不得已出此下策——根据磨磨蹭蹭来争得自身本应具有的这一份支配权。

幼儿一些家长天性豪爽，她们经常会忽视孩子被关心的心理需求，该类家中中发展起來的孩子也经常会根据“磨磨蹭蹭”来做到“攘外必先安内”的目地。

幼儿早教：关注幼儿园里内向的孩子

幼儿今天上午的室内拓展活动，我机构小朋友们玩橡皮泥，制做小甜点。小婷说：“老师，我觉得做饺子，你教我好吗？”我讲：“好。”便坐着刚开始教她。这时候，坐着小婷周围的韬小声说：“老师，想做生日蛋糕，可以吗？”听见这句话，我诧异无比。韬平常在班级不爱说话，不喜欢积极与他人讲话，并且对什么主题活动兴趣爱好都并不大，有时候我的名字叫他，他也仅仅光看见我不会出声。

怎么关注幼儿园里内向的孩子？我很高兴地赶紧说：“当然可以，你做吧。老师相信你一定能搞好。”韬听了非常高兴，从小盒子里取出一块彩泥搓了起來，揉成一个小圆体，拿图案设计盖印上图案设计，不一会儿，就搞好了一个抹茶蛋糕。没等我张口问，韬就一一指向他们跟我说：“老师你看看，小鸭子生日蛋糕！”“为何要叫它这一姓名呢？” “因为它有小鸭子图案设计。”幼儿

我夸赞他说道：“奔涌，今日太棒了，干了一个鲜红色的小鸭子生日蛋糕！”讲完，把“生日蛋糕”举起来让小朋友看。不知道哪一个小朋友喊了声：“老师，我也想做！”“我也想做！”“因为我会做！”别的小朋友也跟随叫了起來。我借机说：“那就要韬来教大家做吧？”幼儿

韬怯懦地看我，我激励地说：“韬，老师相信你一定能行，你看看小朋友们都等待呢！”韬点了点点头，刚开始认真地教起小朋友。见到小朋友围在他身旁唧唧喳喳地问这问那，奔涌很是引以为豪，因为我衷心地为他非常高兴。怎么关注幼儿园里内向的孩子？

怎么关注幼儿园里内向的孩子？根据此次主题活动，我意识到儿童的全球是个独特的全球，每一个孩子都是有自身的念头、性情、喜好和亮点，都期盼获得老师的爱，但一些小孩由于内向型胆怯，害怕表现出来，在之后的生活起居中，大家做老师的对这些小孩应当给与一样的关心，及时处理并造就机遇，让她们展现自身的亮点。

幼儿早教：幼儿园里的主题活动

幼儿大概两个星期前，大家挑选了两幢楼中间的空闲地做为早上户外活动游戏的场所，一是以便更为安全性，二是孩子们很喜欢观查院子里的绿色植物或小动物。有一天她们发觉院子里有只小耗子，激动得又喊又叫。但是時间一长，楼顶住户发表意见了，孩子们的响声危害了她们的日常生活。我赶快道歉，确保之后没有孩子去那玩了。幼儿园里的主题活动有哪些？

幼儿园里的主题活动有哪些？住户们还明确提出，大家园的孩子有时候踩草坪、有时候上树，草坪经不起孩子的爬行，树根经不起孩子的攀登。她们的建议是恰当的，小区域内的草坪和花草树木都是有专职人员照顾，必须大伙儿主动地爱惜。但是另一方面，孩子们到哪去去能够无拘无束地在草地飞奔、玩乐？能够上树、和树做朋友？幼儿

李玲和王莉俩位老师对中国香港华德福幼稚园的清静氛围印象深刻。华德福教育觉得内外有别，例如课室的布局要留意房间内、户外的光源差别。户外活动游戏时，孩子能够高声讲话、叫喊，能够高兴地飞奔，但在房间内要维持适度的清静。自打5月份老师已不正确引导孩子自主游戏至今，大家愈发觉得到，孩子手机游戏时响声很大，某些孩子在房间内也很激动、兴奋。假如孩子一天中绝大多数時间都处于激动情况，显而易见，回家了后，孩子的心态就非常容易心烦、躁动不安。大家探讨再三，决策自主游戏时，還是由老师多方面正确引导。

4月15日是传统式的端午，李玲老师从上星期刚开始就搜集做香囊的原材料，并带著孩子们缝香囊、做五彩线。王莉老师中午给孩子们讲相关端午的小故事。传统节日那一天，李玲老师为每名孩子手腕子上绑了五彩线，自主游戏时，还为孩子们演了2个小小的偶戏。那一天的专业课主题活动是孩子们和老师一起包粽子。午饭，孩子们吃来到主厨做的爽口的棕子。下学时，每一个孩子带回去一个香囊、一个棕子。

在L老师的领着下，孩子们大部分都是朗读：

五月五，是端阳，

插艾草叶，戴香囊，

五彩线，手腕子绑，

吃肉粽，撒白砂糖，

龙船排水喜羊羊。

凯瑟琳老师和老公周三、周四再度来大家园具体指导，大家运用难能可贵的机遇，向她求教了很多难题。大家烦恼本身缺乏经验、常常做错事，有愧父母们的信赖，例如一个孩子三次被抓破。幼儿园里的主题活动有哪些？凯瑟琳宽慰大家，中国香港华德福幼稚园的一些老师早已有二十年的工作经验，别忘记大家还不上一年的時间，在她来看，两月内，大家发生了许多 转变，不但课室的布局更为健全、漂亮、温暖，也有老师们的转变，他们更为成熟了。幼儿

他说有的求助者只见到班里有什么物品，而沒有看到跨越化学物质的存有，对于不正确，哪一个人要不做错事？一方面我们要总结经验经验教训，刻骨铭心自我反思，采取一定的有效措施，尽可能避免抓破这类的事儿再次出现；另一方面不必垂头丧气、一蹶不振。

有一个孩子讨厌坐“观光小火车”，每一次让她坐，她都十分不愿意，因此每一次出门和回园，她都标新立异。有一次凑合让她“坐上观光小火车”——钻入绳圈，她痛哭，我只能把她抱出去。她闭着眼睛哭，牢牢地地偎依着我，不愿出来。我觉得第一步得让她睁开眼，我讲：“你看中美丽的花呀，闻闻看，好香啊。”我将她怀着挨近淡粉色的蔷薇花，下完雨后花瓣湿乎乎的，她挣开了双眼。

幼儿园里的主题活动有哪些？随后，我觉得第二步得让她下床自身行走。“大家用力摸下花朵。”我在地面上拾起一个花朵，借机把她放到地面上。随后，第三步，我们去追逐早已远去的小孩子。“我们都是小龙，赶快跑！”她的心态转好起來，仿佛刚刚啥事都没有产生一样。

早教文章：儿子是我家的小男子汉

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《早教文章：儿子是我家的小男子汉》，供您参考，希望能够以帮助到大家。

老公又公出，家中只剩余我与小豪，这类状况还真不常见。我胆量仅有针头那麼豆豆小，从害怕一个人在家，之前没小豪的情况下每到老公公出，可伶的我日日夜夜开亮家里全部的灯，锁住房间门，大门口还放着几双凉拖，导致老公在家里的假相，随后睡躺在床上和老公一边打整夜电話，一边滴答滴答滴哗啦哗啦，直至困急才抱着电話入睡，连老公什么时候挂电话都不清楚，那时候妈妈我也想能生个孩子来护着，帮我练胆。

今晚，我陪小豪下了一会中国围棋，练了一会电子琴后，便同时倒躺在床上闲聊。小豪的难题许多，多的到我直后悔莫及自身为什么没有啃烂天地书，知尽天下大事。

小豪的难题稀奇古怪，诸位朋友往下看我的解释就知怪在哪儿了，我想为小豪解释通胀的难题，性别比例失衡的难题，计划生育政策的难题，废弃物什么时候会遮盖地球上的难题，金字塔式是谁人修建的难题……不是我一个全能型妈妈，许多难题我不懂或一知半解，小豪的难题始终没有答案，他会一直问你为什么，因此 许多难题与其说我回应，倒不如说是我们俩一起科学研究探讨。

话说我们俩正聊天，忽然小豪跟我说：“妈妈，为何我们俩讲话时门会响呢？”我猛然发抖了一下，直感觉凉气从脚掌遍及全身上下，我下意识地抱着小豪，躲到他的怀中，只听小豪小声说到：“好像是风轻轻吹的。”或许就是我的主要表现太很差，小豪自身把这个疑问句变成了设问句，由于她了解她哪个全球最胆怯的妈妈早已不可以回应他一切难题了。

这时候，一双溫暖的双手伸过来给我盖好褥子，捧着我的脸说：“妈妈，你别害怕，是风轻轻吹的，我听见洱海的是风的声音。”没本事的妈妈听了这句话，内心十分打动，但依然一动也害怕动，连伸出手相拥小豪的胆量也没有，小豪就是这样抱着妈妈我直至入睡，听着孩子匀称的喘气声，此刻的心情才渐渐地恢复出来。

宝贝，你或许不清楚，妈妈真的是以你为荣，尽管妈妈并沒有如果你面说过这话。宝贝，你清楚吗，你下意识流露的那类小小男子汉的气魄是那麼的感人至深，才五岁的你也就能够 当做起妈妈的黑恶势力，因此 妈妈相信逐渐长大了的你能是一个与你爸爸一样有使命感的人。你的善解人意，你的聪慧，你的勤奋会给你产生好运，宝贝，迈出你的大步走英勇的向前走吧，父亲妈妈会始终给你的健康平安祷告。