胎教早教故事

早教科普：孩子美德教育可以从吃饭开始。

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编为大家整理的早教科普：孩子美德教育可以从吃饭开始，仅供参考，大家一起来看看吧。

有个宝宝在学习、体育活动等方面都表现得不错。就是有一点令妈妈感到忧虑。宝宝好象缺少一些爱心和对他人的关怀。无论吃饭吃水果，很少想到爷爷奶奶或是爸爸妈妈。家长想孩子在幼儿园和家里也都接受过教育呀，为什么会这样?其实，我们以上说明的情况，相信很多家长都会有同样的感触，造成宝宝这种情况的因素有很多的。

问题真的在孩子吗？其实问题是大人造成的。爷爷奶奶疼爱有加，即使宝宝按照爸爸妈妈的话把好的水果等物品给爷爷奶奶，老人也会因为心疼孙子而从不接受，此时家长们就一定要旁边做一个好的指引，在爸爸妈妈一边，孩子小时侯总要剩饭，妈妈总是吃孩子的剩饭，这是不好的。长久以来养成了习惯。当然，孩子不够体贴就在情理之中了。

太过你爱孩子会让他认为事事都以他为先。慢慢地习惯就成了一种自然。一种固定的理所当然的行为模式就在不知不觉中养成了。孩子行为的可塑性应该讲是非常大的。在很大程度上取决于父母给予怎样的影响。

如果一开始就给宝宝造成唯他独大的错觉就会造成今后的娇惯的。因此，家长们一定不要让宝宝养成这种不好的习惯。到孩子上了小学之后，吃饭就是自己盛，吃多少盛多少;对长辈尤其是爷爷奶奶辈的人，家长应该教育宝宝尊敬老人，把好的物品给老人，培养孩子的爱心。

希望家长们也让老人接受孩子的爱心表达，而不是象一般的爷爷奶奶那样最终把所有好东西又还给孩子。这样，宝宝就从对长辈的孝敬中学会了礼让、尊重和关切，同时也从大人的行为中学会了自律和关爱。这样，不知不觉中良好的品行就养成了，而不是惟我独尊。只有养成为他人着想的好习惯，相信宝宝们今后才能健康成长！

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：我们都知道尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们都希望自己的孩子能有这方面的的优秀，但是这些品质可不是全部是天生的，更多的还是靠家长们的认真教导，才能让孩子们有这方面的认识！这就要求家长们一定不要太娇惯自己的孩子了，要让他们学会关爱他人的好习惯！

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早教科普：宝宝四个月就可以开始阅读了

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编收集整理的“早教科普：宝宝四个月就可以开始阅读了”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

你知道吗？宝宝在4个月的时候就可以开始阅读了，我们把这个称之为早期阅读。他的这个范围是很宽泛的，图像、言语和文字等所有的活动是属于这个范围。

宝宝其实在4个月的时候，头部就可以稳定地竖立。这个时候就可以抱着孩子一起看些色彩鲜艳、线条清晰的画册，最好还能够边看边说说出图案名称。

图案的内容最好是宝宝身边看到的，比如说各种水果和电器等，这样子宝宝的印象就会更加深刻。而且，让孩子每天养成固定时间阅读，就可以慢慢的增加阅读的时间。

等到宝宝8个月的时候，对书的兴趣就会让他喜欢把书放在嘴里去咬或者拿在手里撕。等到这个时候，妈妈们就要买些质地好且不同的图书，以便宝宝感受不同的变化。

10个月之后，宝宝就可以伸出食指来指认东西了。这个时候，妈妈们可以边问孩子“小狗在哪里？苹果是哪个？”，边鼓励宝宝用手指出。这样的训练可以一直持续到宝宝一岁多的时候。

一岁之后，宝宝就会开始发简单的音节，阅读就要开始进入“你问我答”的阶段。而且在阅读的过程中，父母要以搂抱等身体接触或者是微笑、谈话来传递给宝宝爱的信息。

亲子早教网早教提醒您：这里还需要注意的是，早期阅读是一个需要循序渐进的过程。孩子个体的差异是很大的，有的孩子进入，某个阶段就会早，有的却会晚，所以最重要的还是因材施教。

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早教科普：孩子早期教育不可盲目

幼儿期是人生智力发展的关键期,家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你都知道哪些早教知识呢？下面是小编帮大家整理的《早教科普：孩子早期教育不可盲目》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

就中国社会资源的稀缺性来看，婴儿中也势必存在着拥挤和竞争性。上早教班这个念想已经深深植根于家长心中了。但是家长们的一厢情愿可不能让孩子的能力拔节而上。参加早教班之前还是要充分考虑孩子的天性和早教班的教学方式，不花“冤枉钱”

南京有一位年轻爸爸表示：“为了不让自己的孩子输在起跑线上，他们夫妻俩省吃俭用把自己的孩子送进了昂贵的补习班，没想到一个多月后，儿子的表现让他们诧异，原本爱玩爱闹的孩子变得腼腆不爱说话，这可把他们着急的呀，这昂贵的早教费用竟然把他们的儿子“教傻”了。

这样的例子并不少见，很多早教过后的孩子能力不进反退，出现了“不合群”，情绪激动或默然等现象。如今市面上早教机构很多，但是早教机构的质量良莠不齐，家长们在给孩子选择时一定要擦亮眼睛，辨别真伪。

专家表示：早期智力开发要有一定的尺度，不能忽视孩子的承受能力，过早的训练违反孩子身心发展的规律。一味强调早教会增加幼儿的心理负担，损害其正常的生理发展，导致他们厌学，恐惧人群的负面情绪出现。

虽然良好的早期教育的确可使孩子行为更加合理，眼手协调能力更强，听力、语言及阅读能力更高。但不是每个孩子都适合早期教育的，针对那些心智和身体素质尚未达到早教标准的孩子父母也不必过于忧虑，只要您有时间多多陪伴孩子，也能促进孩子智力和情商的发展，亲子之间建立情感纽带比智力开发更为重要。那些在早期获得更多父母关爱的孩子，随着他们的成长，可表现出自发性增加，侵略性减少，与伙伴及父母的关系融洽，以及对社会的适应能力更强。

所以说对孩子最好的早教就是父母的爱，父母是孩子最重要的老师，三岁前，孩子的情感沟通更重于智力培养，父母要在这段时间内与孩子建立起身后的亲子练习，这对孩子今后的发展具有很深远的影响。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：年轻家长对于早教应该有一个清楚的认识，一口吃不成一个胖子，同样的让孩子上早教班也不是一下子能够挖掘出她的潜力，更好的方法是牵着她的手，带着一步步的向前走，有欢笑，有辛苦，却不会有遗憾。

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早教文章：美国孩子的“吃饭教育”

美国孩子用餐，弄得一脸全身，父母也无论，并且美国孩子从上小学一年级刚开始，每日下午都会院校吃午饭，孩子如何吃，丢弃是多少，父母一无所知，也压根不谈。

美国家中用餐，桌子摆几种菜，孩子说吃哪种，就吃哪种，说不吃哪种，就不吃哪种。基本上全部美国孩子都讨厌吃素菜。美国父母虽然也了解青菜的营养使用价值，但绝对不会逼迫孩子吃。美国孩子用餐，一说吃饱，就可以学会放下餐刀，乃至离桌。

美国人到用餐这件事情上的心态和做法，最能体现美国少年儿童社会心理学的一个关键总体目标：塑造孩子独立思维的能力。

孩子用餐，务必自身决策喜欢吃什么，不喜欢吃什么。假如本来沒有饱，以便爱玩而已不吃，那麼过一会儿他饿肚子，就你活该。美国人爱说，做错事是一个不能缺乏的学习过程，少年儿童社会心理学对这一了解特别是在高度重视。在那样的生活环境中长大了的美国孩子自小明白，自身有能力了解自身要什么，不必哪些，不愿吃便说不愿吃，吃饱便说吃饱，她们对自身有充足的信心，也了解父母对她们有充足的信赖。

早教科普：让孩子学习舞蹈有德育教育功能

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编精心整理的“早教科普：让孩子学习舞蹈有德育教育功能”，仅供参考，希望能为您提供参考！

每个家庭的小孩几乎都有学习才艺的课程，专家说：让孩子学习舞蹈有德育教育功能。少儿舞蹈教育的德育教育功能是通过少儿舞蹈教育，能够陶冶孩子的情操，并且培养小孩对美的追求。舞蹈的学习还能够培养少儿吃苦的精神，通过长期的坚持磨练小孩坚强的意志力。儿舞蹈教育的德育教育功能主要体现在四个方面，现在就一起来了解一下吧。

1、进行儿童舞蹈教育，能够陶冶小孩的情操。

舞蹈是需要与音乐相互结合的，并且在优美的旋律下，做出优美的动作，塑造出优美的舞蹈形象。在儿童时期进行舞蹈训练，在学习的过程中能够感受到美的教育，尤其是对青少年儿童，有激发内心意志力的功能。2、学习舞蹈，是培养少儿团队精神的一种好形式。

小儿进行舞蹈教育是一种对美学形态的肯定，融合了教学，排练以及表演为一体的教育方式。在学习的过程中有着规范性与强制性，这种教育特点有助于培养少儿时期懂得遵守严格的纪律，有助于培养少儿的团结意识。

3、学习舞蹈,可以培养少儿的吃苦精神，磨炼少儿的坚强意志。

舞蹈的学习是一件辛苦的才艺训练，少儿时期进行舞蹈的排练，通过这种艰辛的学习方式，加强小孩吃苦的精神和坚强的意志力。让小孩在面对更加困难的事情时，有战胜困难的勇气和魄力。

4、学习舞蹈，感受最真实的心灵

少儿舞蹈教育的德育功能，是通过少儿自己参加，一起喝同伴参与尽力啊的一种形式，真正地体现了教学越来越能够发自内心的情绪表发，在学习舞蹈的过程中，感受到自己内心真实的情感，非常符合少儿思想品德形成的定律。

亲子早教网（www.zj09.com）提醒您：学习舞蹈是艰苦的但也是痛并快乐着，专家认为让孩子学习舞蹈有德育教育功能，没错，因为舞蹈本身就带着一种强大的力量，让更多的人为此产生强烈的兴趣。舞蹈能够将音乐和心灵融合在一起，并用优美的自体展现在大家的视线里，当我们辛苦表演获得肯定，那将是一种最大的收获。

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