随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教科普：生活中的细节是启蒙宝宝数字概念的良好资源》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数字本身就具有一定的逻辑性与抽象性，对于刚来到这个世界上的宝宝而言，数字就像一连串抽象的符号浮现在他们的脑海里。如何让这些符号在宝宝小小的脑袋里面形成具有实质意义的概念呢？这需要父母们能成为一个优秀的启蒙者。对于这个时期宝宝的数字启蒙没有必要规定每天要学几个小时那么刻意，太过刻意了会挫伤宝宝的积极性，利用日常生活中唾手可得的人、事、物，便是最易学且有效的资源。
对于这个时期的宝宝而言，这个世界上的一切都是陌生的，每一件事情对于宝宝而言都是很有吸引力的，也就是说他们的求知欲是很强烈的。虽然宝宝懵懵懂懂地生活着，但是只要照顾者给予开启潜能的钥匙，他们很快就能学习上手。在宝宝生活的世界中，周围环境中的各种物体均有一定的数量、一定的形状，而且大小也各不相同，并以一定的空间形式存在着。对于0～3岁的大部分宝宝而言，适合学习的包括10之内的数、几何形状、对称等，而适合学习的逻辑项目，则包括分辨大小、配对、序列、分类、因果等。
分类是推理的基础，也是启蒙宝宝数学能力的开始，当孩子有了上述的发展能力后，约1岁开始，爸爸妈妈可教宝宝做简单的配对，如看到苹果的玩具，是否会找出真实的苹果；或者将书与玩具汽车能否区分开。2岁开始，可以让宝宝尝试着自己将东西分类，如将宝宝日常玩的各种玩具分开摆放。别看这些方法十分的简单，但对于宝宝而言这是对其数字启蒙的开始，也有助于宝宝今后数学能力的进一步提高。
日常生活中有很多东西都是与数字有关的，充分利用这些东西去启蒙宝宝的数学概念，既不会让宝宝感到厌烦，反而会在寓教于乐中慢慢提升宝宝的数字概念。可以先从教宝宝数手指头开始算起，一只手有几个手指头，两只手的手指头加在一起又有几个手指头；玩具马有几条腿，小鸟有几支翅膀；桌子是什么形状的、有圆的也有方的；杯子装的水多还是桶装的水多等等吗，日常生活中有很多与数字有关的东西，都可以作为启蒙宝宝数学概念的资源与手段。
总结：对于刚来到这个世界上的小宝宝而言，一切都是新奇的，都是有吸引力的，宝宝对什么都好奇。这说明宝宝的求知欲在一步一步的增强，需要爸爸妈妈适时的启蒙宝宝，当然这个时期的宝宝没有必要像坐在课堂里的学生那样按部就班的去学习，只需要家长在日常生活中循序渐进的启蒙宝宝就行了。这对于宝宝将来走进幼儿园学习，以及宝宝今后学习数学都是很有帮助的。
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早教：如何培养宝宝良好生活习惯？从细节做起
自小培养小宝宝个人行为的良好的习惯，有益于推动小宝宝的优良性情的产生喔。父母应当从细节刚开始培养儿童的日常生活行为习惯，应当从何学起，一起看看吧。如何培养宝宝良好生活习惯？
孩子会讲话，会行走了，父母便会想起儿童早期教育的难题，如今才华横溢的孩子许多 ，父母很高度重视孩子的开发智力与造型艺术素养的培养。送孩子学钢琴，学美术，学习英语等。但对孩子的修养层面，即(生活方式，思想素质)等却并不是十分关心。我觉得，成材方能成年人。对人有礼貌，热爱劳动，守规矩，孝顺父母等优质质量在幼时时就需要重视培养，这种性情通常危害人的一生。如何培养宝宝良好生活习惯？
知名教育家马卡连科以前说过:文化教育孩子，最先要对孩子明确提出尽量高的规定，对孩子要主要表现出尽量出自内心的重视。孩子开发智力与造型艺术素养自小培养虽然关键，但生活方式的修养也决不能忽略，且文化教育务必从细节刚开始。
还记得圆两岁时，对家中的话机非常很感兴趣，要是电话声一响，她便会挨近电話而且摆布电話。那时候的圆还仅仅个咿呀学语的孩子，既听不进去电話里的响声，自身又不会聊天，总是一个劲地敲打电话，长期性出来，话机被圆敲坏掉很多，亲人望着圆的这种行为总是一个劲地笑。
敲坏好多个电話又有什么关系?要是孩子高兴。对于孩子喜爱玩话机，打电话这一状况，我也不失时机地对孩子开展文化教育，由于打电话是生活起居中和人沟通交流搜集信息的方法之一，除开教會孩子应用电話外，文明礼貌用语的教给是十分关键的，这一细节绝不允许忽略。如何培养宝宝良好生活习惯？
会根据电話和人沟通交流是人的修养的重要一环。当圆听话并能简易对话时，我也刚开始教她如何拔号，听音，讯问，并常常与她一起仿真模拟打电话，教给电话用语，如: 你好，找哪个?请等一下。你好，我想问一下〤〤在家里吗?抱歉，您打错。我们在打电话时，也立即地让圆一起参加讲两三句。长此以往，孩子根据玩电話，打电话，既把握了打电话的专业技能方法，也学会了文明礼貌用语。大家都夸圆是个有礼貌的好孩子。
如今独生子的家中多见，父母对孩子都非常宠溺，每样事儿都斩获在自身的身上，使孩子的自控能力无法得到锻练。粗心大意了孩子人格独立的培养。圆在二岁半时，大家就要她自身学穿衣服裤子，袜子。学着自身的事儿自己做，决不依靠父母，在一些自身服务项目的工作上，想方设法地促进孩子主要表现出自立自强的精神实质。
这种全是日常生活的细节，而这又刚好决策了孩子将来的独立精神的发展趋势，大家父母不可以小看孩子进行某事的概率。大家平常工作中较忙，大家在家里时，随时随地激励圆与我们一起报名参加家务，如打扫卫生，给花浇水，摆餐桌提前准备用餐等，相互报名参加家中的劳动者。
在培养圆自觉性的另外，也让圆结合实际掌握到家中每一个组员都是有分别的义务，家庭主要成员的行動要听从相互的权益，自身所做的事不但给自己，也是为他人。大家发觉，圆在大家的培养激励中已慢慢造成了对家人和别人的关心体贴的意识。
如何培养宝宝良好生活习惯？在倡导德育教育的今日，儿童培养优良的生活方式，务必从细节刚开始，那样，不但对其身体健康有益，并且对孩子的发展方向也拥有 关键的危害。重视日常生活的细节，立即对孩子开展文化教育，它是大家每名父母都应当保证的。
早教咨询：早期教育可结合宝宝的数字概念
即使是年幼的宝宝，他们对于数学也有着概念，研究表明，大多数孩子对于数学有着“直觉式”的思维，有些甚至已经在语言学习之间就已经出现，它可以是非口语形式表现出来的。
孩子对数字概念的学习几乎是一种本能，在他们刚学会说话不久，就会学着大人念数字，他们可以一边用手指着东西一边念数字，看到别人数错的时候，会迫不及待的指出。因而这也给广大家长一个重要的启迪：提高宝宝的数学能力，可以从日常生活中发现教育的契机。
家长可以有意识的去培养宝宝对数字和具体形象结合的能力，例如给他们一定数量的糖果，然后告诉他们这是几颗，尽可能给孩子不同的具体形象，以便孩子可以了解更多。孩子能结合数字与数量概念后，就能区分数字大小。
孩子通常对数字差异较多的情况比较容易分辨，对于数字大小有一个初步的轮廓，那也就意味着数学基本能力的提高。
五岁前的孩子会有点数的概念，这一点在拿糖果时体现的尤为明显，当孩子从父母处拿到心爱的糖果开始，就会表现出其“精明”的一面，父母给少了，就会一直伸着小手要。家长不妨可以借助这点，指导孩子有更深一步的了解，可以先从1开始数，然后再变化成比较有效率的「接着数，直接从被加数往上数，当他们有很多练习之后，就有可能出现不必数数而直接说出答案。
对于孩子的教育就是重复，重复再重复，小宝宝的记忆浅，多次的刺激才能够加深其印象，不妨在生活中多数几次糖果。
总结：数学能力是衡量智力的一个要标志，培养孩子的数学能力对于其逻辑思维发展其实家长在早教中通过简单的数数，点数等基本概念的引导，对宝宝学会推理、全面思考有着奠基性的作用。
幼儿启蒙早教：教宝宝识别生活中的危险
怎么教宝宝识别生活中的危险？幼儿启蒙下面跟着网编一起来学习一下吧。
*宝宝迈向立式饮水机，他已经勤奋地压“鲜红色”的水龙头；
*宝宝的球掉来到室内楼梯下边，他正拉着护栏移动步伐，想下楼；怎么教宝宝识别生活中的危险？幼儿启蒙
*您把宝宝放到床边，刚回身去餐厅厨房给他们弄吃的，他就爬来到床前；
*宝宝不经意中打开了抽屉柜，正一拉一抽玩得开心……也许您的宝宝曾产生过比这种也要危险的姿势，您除开要尽量地改变现状自然环境的安全系数，还能干什么呢？那便是教宝宝——了解危险！
有关基础理论
宝宝在自我认同行业层面的发展趋势包括掌握安全性和健康的生活方法及其训练各式各样的防范意识专业技能。怎么教宝宝识别生活中的危险？幼儿启蒙
在对宝宝的安全知识教育层面，父母最先要协助小孩了解危险存有，能够 根据积极主动的身体感受方式协助小孩了解；次之，要协助小孩把握一定的解决危险产生情况下的解决方法，包括身体适应性和心理状态适应性。
怎么教宝宝识别生活中的危险？要提示父母安全提示文化教育关键包括2个层面——生命安全和心理状态安全性。融合宝宝的具体生活环境，实际关键包括有：安全用电、易破物件解决、危险物件解决、认知能力危险事情和危险自然环境、防止危险性试着个人行为、道路交通安全、身心健康的相处方法、解决独居和应急危险等。积极主动的安全知识教育将有益于宝宝产生积极主动的自我意识、尊重自己的身体、尽快和他人相处。
早教科普：从日常小细节中培养孩子的艺术情操
隐藏在内心深处的一些感知能力和心理品质，靠着直白的说教，效果未必好，就像培养宝宝的艺术情操，光为他们描述美妙风景倒不如带着他们去“眼见为实”来的更加直观，印象深刻。随着年龄的增长，父母最好让孩子用实践的方式去体验各种美好的事物，有利于孩子感知能力的提高。
1、满足孩子的情感需求
用典型的情感诉求去打动孩子的心灵，激发孩子的想象力和艺术思维，引起情绪和情感的共鸣，获得沟通的一致性，像是给孩子故事的时候适当提问和孩子进行良好的情感交流，亦或是让宝宝为自己喜欢的故事新编结局，促进孩子逐渐喜欢天马行空的艺术氛围。
2、玩发声游戏
有些玩具会发出有节奏的音乐声，孩子听见后会跟着手舞足蹈，这在一定方面刺激了孩子的四肢发展，也强调了音乐感染力在培养孩子乐感的价值。
3、涂鸦创作
孩子的画作总是有着奇思妙想，虽然看似不成章法，但也在涂鸦绘画的过程中提高了他们对事物的感知能力，为挖掘孩子创作潜能提供了无穷多的可能。
4、玩小贴纸
玩小贴纸锻炼孩子精细动作的掌握能力，父母可以为孩子准备一些不干胶小贴纸，让宝宝贴在喜欢的地方，为了更好的激发宝宝的艺术能力，可以让宝宝在小贴纸上自由创作，鼓励孩子画出心中对各种事物的印象。
5、闻香识物
把一些味道不错的东西给宝宝展示一下，比如水果、花等。让孩子可以通过来辨识一下是什么事物，这样做可以加深宝宝对这些物品的印象，对于刺激宝宝的视觉和嗅觉都有益处。适合一岁以上的宝宝。
总结：与其给宝宝买很多精致昂贵的礼物，倒不如培养孩子的艺术天分让他们为自己创造礼物，家长是孩子最好的引导者，他们的鼓励和指导会让宝宝对艺术充满信心。因此，家长要在日常生活中多培养孩子的艺术情操。