童话故事陪伴着每一位孩子的童年。童话故事虽然讲述的都是不存在的现象，但是其中蕴含的道理是很丰富的，对于孩子们来说童话故事的很多意义是“润物细无声”的作用。
1、有助于培养孩子乐观、勇敢的品质
童话故事的构造是很奇妙的，在很短的故事里都能够讲述家族和生活的状态，然后通过交织达到高潮，而后出现一条道理解决困难的局面，主人公也会从最后的局面里获得幸福的生活。
这样清晰明了的故事结构能够让孩子知道，故事里有好人和坏人，而好人最后是一定会胜利的。当孩子在脑子中形成了黑白分明的印象之后，就能进一步学会如何分辨善恶，逐渐会控制自己的各种情绪。虽然最后完美的结局和实际的现实生活不是特别的符合，但是只要孩子相信世界是美好的，那么在碰到困难的时候，也不会轻易动摇自己的世界观，会拥有克服困难的韧性。
2、提高孩子的情商，懂得怎样理解别人以及彼此分享
童话故事能够引导孩子充分的展开幻想，并且与童话中的主人公产生共鸣。如果是跟孩子十分亲密的人来讲述故事，那么这种共鸣就会更加的强烈。并且童话能够让孩子学会理解别人，能够把自己的感受和其他人进行分享，学会怎样和别人沟通。
那么父母应该怎样给孩子讲故事呢？
首先，要以形象生动的语言给孩子讲故事，要引起孩子的兴趣，接着再帮孩子熟悉人物。讲故事给孩子听，或者和孩子一起唱儿歌，都是能够给孩子带来亲情和安全感的时候。
其次，发展孩子想象力最好的方法就是讲故事，所以可以边讲边故事，边给他们看一些图片，听模拟的声音，多接触一些实物，这样童话故事就能在他们大脑中形成鲜明的图像画面，使孩子的想象触角伸的更深。
最后，让孩子边听童话故事边看书，能够很好的了解快乐和悲伤的心情。人的情感比获得知识更重要，因此对于还在儿童期的孩子来说脑细胞是十分娇嫩的，对感知对象是十分敏锐的，只有当感知对象是听得见或者看得见的时候，才能真的了解自己的感情。
所以说童话中的很多哲理和对孩子的影响实在潜移默化中经进行的，只要父母坚持以正确的方法去引导孩子，就一定会有很好的收获。
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早教相关知识：家长需要掌握的早教知识
母亲怀上小孩的时候就有胎教的教育方法了，很多人会说良好的胎教会让小孩在出生后变得更加聪明。家长们需要掌握的早教知识就得紧随其后了，很多宝宝在很幼小的年纪就要开始进行知识的教育。早教已经成为了大多家庭开始实施的功课。理想的早教是需要一些专业人士的传达，才能够有效的进行，首先爸爸妈妈们是最好的早教老师。今天就让我们一起来分享一下，家长们需要掌握哪一些早教的知识？
宝宝在1到2岁之间，应该有着快乐的亲子互动，家长们要时常带领宝宝认识新的世界，新的环境，在这样的过程中，也能够认识自我，并且段乱了宝宝脑力的发育。
宝宝在2岁到3岁之间，家长们就应该注重情商和智商上面的协调发展，一定要让宝宝从小养成良好的生活习惯，不管是在生活上还是学习上，让他们有自主的选择权，培养宝宝感兴趣的事情。
宝宝在3到四岁中间，开始懂得初步地认识周围的社会，当自己有了良好的习惯，就能够在这之上不断地提高自己，并且发展更多的想象力和创造能力。宝宝到了四岁之后，在艺术表现上也会开始变得突出，家长们可以针对他们的一些特长，进行更加全面地培养，说不定以后就会自己的特长上，创造出更多的奇迹。小朋友的世界，总是会带着科学的色彩，他们喜欢研究星球，喜欢看宇宙。所以家长们要鼓励孩子进行科学的探索，慢慢地锻炼出独立思考的能力，在生活了很久的环境里，懂得如何与人交谈，懂得适应大家所生存的方式。家长们有时候不要产生一些误区，早教并不是越快越好，虽然大家都希望自己的孩子会成为神童，但是太早进行早教的设计，会给孩子带来更多的负担和压力，严重的情况下会让小孩失去学习的兴趣，反而影响了他们今后的成长情况。
家长们也不应该认为，别人家的小孩一下子学了好多才艺，你也要让自己的小孩学的更多。其实在这当中就带着一些跟风的不良习惯，并不是单纯地让孩子学习知识，更多的是想要让别人家看见自己家的小孩有多聪明。没有进行好早教知识传达，而是基于给孩子灌入各种知识，往往会有不好的效果产生。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：通过以上对早教的介绍，相信长辈们应该更加了解了其中的教育凡事。家长需要掌握的早教知识还有很多很多，在平时的生活当中，只要自己的小孩能够吸收的，自己愿意学习的，都不要刻意阻拦，也是早教的一种良好方式，只有让小孩选择自己愿意做的事情，在学习的过程中，才会觉得厌倦和枯燥，就算最后会遇到各种困难，他们也会懂得坚持。
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早教相关知识：常用的婴儿早教方法
现在很多家长都很重视婴儿早教的问题。婴儿早教有很多种形式和方法。婴儿早教中心也是大多数家长的选择。但是孩子通常跟父母在一起的时间还是比较多的，所以有很多种形式的早教家长们自己也能教育宝宝。下面为您介绍四种常见的早教方法，希望对您能有所帮助。
第一、运动早教
俯卧抬头：当婴儿没有睡觉前大多数妈妈们都会用喂奶的方法让宝宝睡觉，这时用玩具吸引宝宝，每天可多次联系，每次持续30秒钟，逐渐延长训练的时间。
头竖起：每天家长可以适当竖着抱起婴儿，练习着让宝宝自己主动把头竖起来，也可以将宝宝的背部贴在妈妈的胸部上，让宝宝自己主动练习抬头。
爱抚婴儿操：每天妈妈可以做爱抚婴儿操1-2次，抚摸宝宝的身体，让他有安全感，同时也能练习抬头动作。
第二、语言早教
感知语言：家长要多跟宝宝说话，即使宝宝不会说话，他也能听见声音，给宝宝创造一个丰富的语言环境，这样也能让宝宝早早就学会表达。
发音练习：家长们可以先教宝宝学习一些简单的发音，比如说啊、呜、嘻等简单的发音。
第三、知觉早教
视觉早教：在距离婴儿眼睛20-30厘米的地方用色彩鲜明的物体吸引宝宝的注意力，然后竖直或者水平移动物体，让宝宝的视力随着物体移动。
触觉早教：拿给宝宝一些他容易抓握的玩具，锻炼宝宝的的触觉。
听觉早教：在宝宝周围不同的方向用声音吸引宝宝，让宝宝自己寻找声音的方向，能锻炼宝宝的听觉。
第四、生活和沟通
规律的生活：有节奏、规律的生活能让宝宝养成良好的习惯，更能让宝宝的身体健康成长。
沟通交流：多跟宝宝亲切、平和的说话，平时多多注视宝宝的眼睛，让他得到更多的关心和爱。
婴儿的早教不仅仅指的就是学习文化知识方面的，也包括更多的生活方面的知识，家长们要更加细心、耐心的教育宝宝，让宝宝能健康、快乐的成长，也为了将来的发展奠定良好的基础。
早教相关知识：早教中的幼儿教育知识
对于宝宝的早教，任何家长都十分重视，早教中涉及到很多的幼儿教育知识，这些知识很专业，需要我们仔细的去学习并灵活的运用，为了给孩子良好的早期教育，切不能马马虎虎，一定要正确掌握。那么，我们需要掌握早教中哪些重要的幼儿教育知识呢？
早教中首当其冲的就是我们要懂得赏识孩子，也就是需要学会怎样在适当的时候去表扬孩子，对他们的行为表示认可，给他们以信心，让他们变得逐渐自信起来。作为父母，我们都希望孩子在成长过程中能够有所进步，而孩子的进步往往与父母对他们的肯定和父母的称赞是分不开的。因此，称赞孩子十分重要。
作为父母，如果孩子有很不错的表现，值得称赞，我们就不要吝啬那些赞许表扬的话语和肯定的眼神了。我们要知道，每个孩子都希望得到自己父母的表扬，并且希望能通过自己做的事情让父母开心，获得称赞。因此，孩子的自信，很多时候来源于父母的肯定。
只是，在表扬孩子的同时，如果遇到我们该批评的情况就要理性地去批评孩子，总是一味地表扬也是不可取的。如果只有表扬，孩子会觉得自己做什么事情都能成功，从而变得容易骄傲自满。适当和实时的批评，能够让孩子看到自己的错误，从而改正。因此，在孩子的早教过程中，最重要的幼儿教育知识就是恰当地融合批评与表扬，耐心地教育好孩子。
亲子早教网早教提醒您：幼儿早教的学问还是很多的，作为父母，在早教过程中掌握正确的幼儿教育知识也是十分必要的，记住最重要的一条，就是适当地表扬和批评孩子，让孩子知道什么事好的对的，什么又是坏的错的，从而健康的成长。
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早教知识：怎样惩罚孩子才能起到良好教育效果
对于现代的社会所看中的教育，越来越提倡以科学的形式，但是仍旧有小部分的家庭，没有及时的做到科学具体化。专家建议：家庭教育，奖罚要适当。惩罚作为一种教育手段，一种微妙的家教艺术，在孩子长长的成长道路上，却又实实在在难以避免。家长也是爱子心切，小小的惩罚是对孩子们另外一种爱的表现。怎样惩罚孩子，才能起到良好的教育效果呢?
家庭教育，奖罚要适当。首先，让孩子明白为什么被罚。但是这种形式不能够长期使用，在每一次的惩罚之后最大的目的是要让孩子们认识到错误所在，并且及时改正过来。因此，让孩子明白自己受罚的原因才是根除错误的关键。在惩罚孩子前，家长要跟孩子讲清楚为什么惩罚他。
其次，合理把握惩罚的“度”。当所谓的惩罚没有一定的尺度，就会让孩子的内心感到极度的恐慌，让他们更加不愿意与父母亲近。所以，合理掌握惩罚的“度”就显得尤为必要。惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪，轻了又不足以使孩子引以为戒。
再次，惩罚要“循规”。生活当中不应该只有惩罚，而没有奖励。家长应事先跟孩子协商制定一个奖惩规则，让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。这样，孩子平日就会有所注意，从而减少犯错误的概率。当孩子的表现十分不错，就应该给出相应的奖励，让他们知道做哪一些事情是对的。若是孩子以后犯了同样的错误，也应该按规则进行和以前相同的惩罚，这样家长才能在孩子心中树立威信。
最后，家长在批评孩子错误的同时，还要给孩子指明“出路”。孩子的思想都比较单一，有时候并不知道自己的错误在哪里。当孩子做错事情时，家长要告诉孩子修正错误的具体方法，给孩子指明正确的方式，让孩子改错有明确的目标，效果才更明显。
家庭教育，奖罚要适当。以上所介绍的几点，希望家长们能够依照科学的教育形式，对孩子的奖罚有一定的要求和规范，不要一味的扮演者强者的角色，让孩子感受不到真正家庭的教育关爱。当孩子在学习或者生湖中表现出不错的成绩，小小的奖励制度也是一种良好教育的体现。