家长在教育孩子的时候尤其是男孩子的时候一定要注意，孩子的一些基本特性的培养，即对于以后给孩子树立榜样的需求。随家长来说最应该最易的内容就是注意一下误区出现在教育孩子的时候，
体谅男孩的特殊表达方式
误区：对你不满意，或者自己的心情不好，他就摔门、砸东西、喊叫、甚至敲墙。于是你训斥他，展开一场嗓门儿的比赛。
事实：由于体内睾丸素的作用，男孩比女孩更容易愤怒，更需要发泄，侵略、冒险和竞争是男孩的天性。男孩是用身体来表达他的情感的。他不会像女孩一样，能用语言表达出“我生气了”“我很难过”等情绪，即使表示对你的爱，他可能也只是拉拉你的衣角。有时男孩在非常高兴的时候也摔东西，这都是睾丸素的作用，是这个小男子汉成长中的正常行为。2～5岁男孩会越来越多地显露自己的个性，这时，孩子容易发火，爸爸妈妈不要压制他的反抗，否则可能会破坏他一生的性格。你应该告诉他什么是更好的表达方式，他有能力、有责任也有时间去调整自己。同时给他发泄的机会，允许他喊叫，甚至指定一样东西比如沙发或者沙袋等，让他捶打。幼儿教育
帮助男孩表现自己的同情心
误区：小猫咪病了，邻家小女孩不断地抚摸着小猫咪，表现出无限的同情。儿子却冷眼旁观，表示男孩生性冷酷。
事实：男孩同样有同情心，只是现实社会严重抑制了他们的同情心。男孩很少像女孩那样用语言和倾听来表达自己的关切，他们更注重自己能够为对方做些什么具体的事情、给予对方切实的帮助。当你情绪不好或者身体欠佳的时候，女儿也许会陪伴着你，给你说些甜蜜的话语，儿子却会用实际行动表达他对你的关爱。也许他会笨手笨脚地给你倒一杯水，也许他会积极地收拾好自己的玩具，表示他不用妈妈操心。了解男孩的这一特点，也有助于我们理解自己家庭中的成年男性，比如父亲和丈夫。下一次你期待鲜花的时候，爱人却给你买来烤鸭，也许你会少一些怨气，多一分感激。
给男孩优秀的男性偶像
误区：男孩的世界里总是有很多女人，妈妈、姥姥、奶奶、保育员、幼儿园老师等。这些女人会给孩子最好的照顾，他还需要什么？
事实：在人生的不同阶段，男孩总是要在身边寻找一位男性作为榜样来效仿。在过去，家庭中的男性成员往往充当这个角色。如今独生子女家庭，多数男孩缺少叔叔、舅舅这样的男性亲属。男性榜样有可能是家庭的朋友或者孩子的老师。当男孩说“我喜欢某位男性”或“***很不错”等话语时，父母就需考察此人的人生观价值观是否可以认同。因为男孩子已经把他作为了榜样。早期教育
教男孩学会自律
误区：邻家小妹妹刚走进房间，儿子就挥起手中的“金箍棒”打过去。不懂礼貌的孩子应该狠狠教训他。
事实：男孩有很强的进攻性，父母应该教育我们的孩子懂得自己的价值，了解一种规范来约束自己的行为。我们可以通过教男孩懂得价值观、道德观实现他的自律。电视节目、好的故事都可以告诉他什么行为是好的。
帮助男孩认识他们的英雄主义
误区：4岁的儿子做什么事情都喜欢首当其冲。这孩子太莽撞了。
事实：这是男孩一种本能的反应。男孩通过“自我牺牲”来发现“我是谁”和自己的“个人力量”。他们在共同奋斗中和谐友谊，可以为了理想献身。所以家长要告诉他们冒险和使命的衡量标准，并给他们安排一些诸如“倒垃圾”的小任务，告诉他这些小任务也可以让家人很舒服。衣食无忧、万事不用自己操心的男孩只能学到很少的冒险精神，缺乏使命感。父母要鼓励男孩去发现自我价值并实现它。在鼓励中，告诉他最有意义的是实现价值的过程，而不是最后的结果。早教网
本网站小编总结 ：家长在教育孩子的时候，家长应该从一定的程度上来避免这样对孩子的伤害，家长怎样才能满足这样的伤害呢，家长可以参考一下上面教育的重点，重在保护孩子受教育的意识也是有帮助的。
相关知识
教育男孩那些方面是需要家长注意的
男孩子就应该有属于男孩子的阳刚之气，不能给社会上的一些所谓的娘娘腔所影响了。着同样也需要家长在孩子成长的道路上做好分工，这样对于孩子的成长是更有利的，下面就来了解一下吧。
父爱缺失？
“我是全职妈妈，每天的生活都围着孩子转，老公工作很忙啊，下班回家就想放松下，几乎不管孩子的。”——家长“小宝妈”
社会角色分工之下，如今多数家庭里还是“男主外女主内”，在福州也有了越来越多的全职妈妈。家长“小宝妈”自打儿子出生后，就辞职回家当起了全职妈妈，而老公每天在外打拼养家糊口，几乎没时间陪孩子。早期教育
“小宝妈”担心，2岁多的小宝太娇气，说话小声，很爱哭，到了陌生环境就很扭捏。“这丝毫不是我期待中的男子汉的样子，真是郁闷，可能跟我呆多了，我性格就比较内向。”
众所周知，男人女人带孩子的方式完全不同，母亲多事无巨细嘘寒问暖，而父亲陪孩子玩个游戏都更加大胆疯狂。
在记者随机调查中，许多家长提出，“伪娘”这么多，是否跟父爱缺失有关？如今生活压力加大，父亲疲于奔命，无暇顾及孩子的成长，导致男人的阳刚、果敢、坚韧等这些品质无法充分影响到孩子。早教网
网友“卡门”告诉记者，她有个10岁的小表弟，性格开朗活泼，唯一有个不好的地方，就是太女性化。这位小男生的原话是，“别人都说我很像女孩子哦。”举手投足之间，非常像她的舅妈，孩子就是舅妈一手带大的。
幼师多女性？
“幼儿园里的老师几乎是女的，缺乏阳刚之气，我有个朋友的儿子上学后，就从老师那学会了翘兰花指！”——网友“Sailing”
妈妈们希望“爸爸多抽时间陪儿子”的同时，也纷纷出招缓解孩儿身上的“娘气”。比如，可以让家里的其他男性成员(比如爷爷、外公、表哥表弟等)多陪孩子玩；或者经常带孩子走到外界去，接触更多的群体环境。
说到周遭环境，部分家长吐露了烦恼：孩子好不容易上学了，想让他变得更坚强，但是如今的早教机构或幼儿园里几乎清一色娘子军，普遍缺乏阳刚之气，对男生的成长是否不利？
网友Sailing举了个例子。有个朋友的儿子在一所幼儿园里上中班，回来后特别爱用兰花指，言行举止也很女气。父母很头疼，到现在还没把孩子翘兰花指的习惯给纠正过来。“这个阶段的孩子模仿力很强，老师对他的影响很大。”幼儿早教
家长们呼吁，作为孩子人生路上的第一站学校，对孩子今后的成长至关重要。是否考虑在教师队伍里增加些男教师，加强男性的榜样作用呢？
不过，现有条件之下，这样的理想实现似乎还有待时日。而有家长也坦言，“即便是有幸碰到了个别男幼师，他们整天混在女生队伍当中，自身似乎都有些女性化了。”
儿子太富养？
“现在家庭大多只生一个，甭管男女，老人都宠得不得了，不会因为他是男的，就舍得让他吃苦啊。”——读者林女士
受访家长普遍认为，男孩还是要有男孩的养法。俗语说，“穷养儿子富养女”，儿子还是要多施行挫折教育，才能励志修身，成就一番事业。可是随着当下物质条件变得宽裕，独生子女家庭变得普遍，人们在养儿养女教育的区分度上变得模糊。
“现在家庭都只有一个宝贝疙瘩，甭管男女都一样呵护于掌心。”读者林女士坦言，虽然也想多磨炼儿子的意志，日后便于他适应竞争激烈的社会，但是很多时候出于母亲的本能，对儿子过于保护。“可能还是爱子心切吧。”她笑着说。
家长尚且如此，老人更不用说了。现在都只这么一个宝贝疙瘩，甭管男女，老人家都宠得不得了。林女士有时还会提醒或克制自己，别把儿子养太娇，可是在爷爷奶奶那里，这种宠爱就是放任自流了。
记者发现，老人家带的孩子，不分男女，多半都很娇气任性，稍不满足就倒地撒泼哇哇大哭的，比比皆是。幼儿早教
“女孩娇贵点倒也蛮去，但是儿子太娇不行啊，日后要是也养个'伪娘'出来，那我真是不要活了。”网友“卡门”一声长叹。
从小被误导？
“我感觉，他们可能小时候被母亲打扮得有点偏女性，周围人又给了赞赏，孩子打小就被误导了。”——网友“dingding”
“也真是奇怪，现在很多小男生都长得很秀气啊，白白净净的，想想我们小时候身边好多粗野的男孩子，如今倒是很少见了。”家长“阳阳妈”这话一出，立即得到许多人的赞同。
家长“阳阳妈”带儿子出去玩时，别人都经常问她，“男孩还是女孩呀？”这让她特别郁闷。
“晴妈妈”也说了一件尴尬事。有次带女儿坐电梯时，旁边一位叔叔热情地打招呼：“小帅哥，你叫什么名字啊？”反倒是同在电梯里的一个小男生，被认成了小姑娘。当时电梯里的人都笑了，说：“现在咋回事？男女都分不清了。”
还别说，现在个性化时代，对孩子的打扮也更“潮”了。女孩可以打扮得很中性，男孩也可以打扮得很乖巧。谈及“伪娘”的阴柔之美，网友“dingding”认为，是不是小时候他们就被母亲打扮得偏女性化呢，而且周围的人又给了赞赏，孩子打小就被误导了。
说到自己的儿子，“dingding”也有件烦恼事。我儿子也是比较秀气的那种，奶奶和邻里经常笑着夸他，“真是个害羞的男孩子啊”。打那以后，他就越发来劲了，看到陌生人就故意脑袋歪歪的，装出一副害羞状。
“我这段时间一直在找一些合适的故事，把他的这种理解给纠正过来。孩子的对错准则，都是大人给的，小时候的引导很重要。如果一开始就给了不良暗示，那难免会误导孩子。”
本网站小编总结 ：在这个过程中避免家长出现错误的教育观念，及对孩子造成的一些影响，家长可以借机了解一下上面所说的内容看是不是对于教育孩子可以让你有一定的新思维呢，希望孩子将来都可以成为顶天立地的男子汉。
小宝宝拉肚子家长避免进入护理误区
父母的医护也必须恰当辨别宝宝的症状，不必进到医护误区。
误区一、大便频次多不一定就是说拉肚子
这样的事情常见于纯母乳喂养的宝宝，实际上这是一种病理性拉肚子。伴随着消化吸收作用慢慢生长发育，多在加上离乳食品类之后当然转好，而并非患了结肠炎。小宝宝拉肚子怎么办?要是宝宝食欲一切正常，精神实质开心，反映优良，睡眠质量踏实，休重也在提高，大便化验无出现异常，就不需要服用腹泻药，以防危害一切正常的肠作用。
误区二、给拉肚子的宝宝吃甜品
在稀饭或小米汤里加些糖，加剧拉肚子。由于，腹泻使肠粘膜损伤，不可以将糖溶解为能被肠胃消化吸收的单糖，小宝宝拉肚子怎么办?因此使水份从肠腔普攻地进到肠胃，导致肠管水份增加，大便频次提升。
误区三、拉肚子全是由病菌造成的
拉肚子除开病菌外，也可由病毒感染或黄曲霉菌造成，如宝宝患得的秋天腹泻，就是说由轮状病毒感染造成。这类腹泻服用抗菌素后一点也看不到实际效果，总是导致肠菌混乱，造成更为严重的腹泻。一些抗菌素乃至损害宝宝的听神经，或造成今后身高停止不前。
因而，宝宝拉肚子时父母们尽量不要“觊觎之心”，应当立即就诊。
男孩的教育方式 妈妈们应该注意哪些事项
在对男孩子的教育上，必须要区别跟女孩的教育方法。因为男孩子在将来要承担更多的家庭责任和社会责任。尤其是独生子家庭，在教育上必须要注意一下几点。只会这样才会让你的宝宝健康成长。
首先，男孩子需要更多的拥抱。其实在一岁半前，无论如何宠爱你的儿子都不算过分。虽然他似乎并不是很依赖你，也似乎更喜欢新奇的实物。但是这只是容易被其他事物吸引而已。男孩子的情感要比女孩子更加脆弱一些，他们需要更多的关心和爱护。另外，经常跟他做肌肤接触，会让他获得足够的安全感。
其次，理解儿子的一些冒险行为。男孩子总是比女孩子更加调皮，他们喜欢登高、喜欢棍棒、喜欢玩玩具枪和车。妈妈们却总是希望还能能安静一些，或是担心他们受伤而阻止他们的行为。其实妈妈们应该理解儿子的这些行为，因为他们更需要陌生的环境和自由的空间来发挥自己的想象力。另外，他们要依靠运动和攀岩来发育大脑。家长们不必过于担心，应该多带他们到户外运动，鼓励他们参加各种儿童游戏。
而参加儿童游戏除了强健身体发育外，还有一个好处，那就是走进集体。在群体中的社交活动会让男孩子找到属于自己的快乐和归属。尽管很多家长出于爱护和安全的考虑，不愿意儿子多和其他小朋友一起玩，但是为了儿子的未来，你必须放手他们在群体中找到自己的自豪感。
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注意：切勿陷入六种早期教育误区
虽说近几年来，国人的家庭教育意识增强了，可是依然有许多父母不重视家庭教育。他们要么不重视家庭教育或重视不够;要么没有现代家教观或是错误的、陈旧的家教观;要么根本不知道该怎么实施家庭教育。他们的观念往往表现为以下几种：
一、错误看法：孩子太小，教育是以后的事。
认为刚生下来的婴儿什么也不懂，教育为时过早，这是缺乏早期教育意识。
正确看法：其实孩子一出生，就有了最初的认知能力，0~3岁是许多能力发展的关键期，印度狼孩的启示说明了教育环境的重要性，如果这个时候不给他适当的刺激，不提供良好的环境，孩子的智力将得不到充分的、有效的发展。美国心理学家布鲁姆认为，如果以一个人17岁时的智力水平为100，那么他4岁时智力水平已达到50，在4~8岁可以发展30，在8~17岁之间只能发展20了。可见，婴幼儿期是智力发展的高速阶段。而没有早期教育意识的父母，由于不懂得去挖掘孩子的大脑潜能，将白白错过孩子的智力开发黄金期，实在是一种大脑资源的浪费。
二、错误看法：树大自然直。
这种思想的支配下，许多父母往往对孩子采取不闻不问的态度，任其发展，放任自流，结果等小树苗长歪时，要纠正也难了，那时父母再怎么反省都迟了，教育是没有回头路可走的。
正确看法：幼儿期是形成良好道德、行为习惯、健康人格的重要时期，幼儿没有生活经历，分辩是非能力较差，行为自控能力较弱，行为控制力也极为有限，需要父母一定的约束和管教，需要用心去塑造孩子的心灵，培养孩子的健康情感。许多孩子长大后日渐暴露出的许多不良品行，如意志不坚，害怕失败，经不起挫折以及自私、霸道等等都是这种思想造成的恶果。
三、错误看法：教育孩子，无师自通。
不少父母认为教育孩子是非常自然而且无师自通的事，投资和花精力学习“如何成为合格的的父母”是十分荒唐和没必要的，加之多少从父辈那儿传承下来的一些传统教育观念，使某些父母在教育孩子方面上遇到困惑和烦恼时，既不虚心向别人咨询，也不通过书本或媒体去寻找答案，更不主动寻找学习方式去接受家庭教育课的“培训”，结果由于问题长期得不到解决，没有及时进行亡羊补牢或正确地疏导，阻碍了孩子身心的健康成长，有的甚至造成不可挽回的人生悲剧。
正确看法：早期教育越早进行越好，对孩子的智力发展和才能培养都有很大的帮助。应该主动寻找适合孩子的教育方式。
四、错误看法：教育是学校的事。
这是在推卸责任。
正确看法：美国教育家M·S·斯特娜说：“教育不应该在学校由教师开始，而应该在家庭里由母亲开始。”
家庭是孩子教育的大本营，学校不是培养孩子的唯一场地，学校是学习书本知识的主要途径，而家庭是施行早期智能开发，培养兴趣点、引发求知欲，培养良好行为道德习惯、健康人格等的场所，具有开启鸿蒙的功能。把教育孩子的希望全部寄托给幼儿园和学校，既不懂家庭教育的重要性，也没有家庭教育的紧迫感，是极不明智的做法，也为时太晚。学龄前家庭教育对孩子的成长有着不可忽视的作用，占的比重非常大。
五、错误看法：我不是老师，我不懂教。
这是把教育看得太神秘了，把智力等同于知识，以为教育就是教知识，而知识只有老师才能教好。
正确做法：教育的内容非常广泛，小到一个话题的交谈，大到意志力的培养，攘括了智商和情商两大方面。其次，不管你有无意识到，你都在当合格或不合格的老师，你随时随地都在给孩子提供着榜样，你的一言一行都成了孩子模仿的范本，起着潜移默化的作用。因为幼儿期的孩子与你朝夕相处的时间最多，你为孩子提供什么样的土壤，就将有什么样的苗苗在生长，与其推卸责任说不懂教，不如拿起书本来多学点家庭教育知识，多去家长学校听听课，多给自己灌输点正确的现代的、科学的家教观。
六、错误看法：让老人带孩子，省心又省力。
借口自己工作忙，把养育孩子的任务交给老人，既放心又安全，既省心又省力。然而老人的教育观念多陈旧、传统、固步自封，他们大都无法承担早期智力开发的任务。而且，从非智力方面来说，由于祖辈容易娇惯、溺爱孙儿，易使孩子养成许多不健康诸如任性、自私、为所欲为的性格和品行。同时，祖辈抚养的孩子，他的情感需求由于得不到满足，易产生情感和人格的偏差，导致产生诸如心理和行为障碍、对人对物缺乏爱心、易产生暴力倾向和行为等问题，这样既不利于孩子的健康成长，也影响父母与子女之间的感情和关系。现代心理学研究表明，孩子对父母的情感需求，是其他任何感情所不能取代的。
正确做法：其实，抽多点时间陪陪自己的孩子，亲自陪伴孩子成长，给予孩子必要的关心的爱护，知道自己孩子成长的点点滴滴。教会孩子自己懂得的一切，选择适合孩子的教育方法，了解自己的孩子到底要的是什么才是父母应该做的事情。