小学入学准备学前认字

如何让宝宝轻松的认字呢？（冬季亲子认字篇）。

前言：现在的妈妈都想要宝宝多认字，早认字，但是单纯的教孩子认字往往只会使孩子感觉枯燥无味，那么如何才能让孩子去认字感兴趣呢？以下就让我们来看几个识字小游戏吧，许多的小朋友们都很喜欢！

识字游戏1：摆字

宝宝从小就喜欢摆弄围棋，经常让我用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后，我有时就会用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习，因为摆出来的字线条比较硬，如果教新字的话，宝宝的记忆容易混乱。现在，我又把摆字游戏的范围扩大了，开始用磁力棒摆字了。亲子网

识字游戏2：猜字

这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手变什么？”我改成了“一二三四五，看我变出了什么字？”然后拿出一张识字卡，让宝宝把这个字读出来，再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩，更能调动宝宝的情绪。

识字游戏3：找字比赛

这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪，使她熟记以前学过的生字，最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和宝宝就一起开始找，看到谁最先找到，谁就是第一名，然后妈妈记下来每个人赢的次数，最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强，应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里，也适当让宝宝输，这样可以培养宝宝的挫折意识。

识字游戏4：宝宝教，妈妈认

做个大人一直都是宝宝的愿望，在生活中，她也很喜欢模仿大人，那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧！“今天，宝宝是老师，妈妈是学生。老师要教学生认字了，学生可得好好学啊！”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢！然后，妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程，宝宝也会认真地回忆以前学过的字，做一个合格的小老师呢！

识字游戏5：打扑克

把所有的识字卡都当做一张扑克牌，满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张，并说所出的是哪个字，宝宝再出一张，同样把卡片上的字读出来，直到每个人都把手里的识字卡出完，然后洗一洗牌，再开始下一轮的游戏。亲子教育

本网站小编总结：想要孩子们学习好，最主要的就是要让孩子对学习感兴趣，但这是一项很艰巨的任务，需要家长们找出适当的方法，因为希望家长们能够关注更多此方面的相关介绍，掌握更多的幼儿学习方法！

延伸阅读

如何让宝宝快点认识爸爸

1、常常在宝宝面前出现，混个脸熟

抽出更多的时间和宝宝相处，设法让他盯住你的脸，让他渐渐熟悉你的面容。在宝宝最初的视野里，看到最多的是妈妈的脸，这张脸总是布满了温柔的微笑，“这个人”总会适时地满足他的各种各样的需要，久而久之，宝宝就对“这张脸”、“这个人”给予了全部的信任。爸爸也应从此入手，尽量多和妈妈一起逗宝宝玩。也可以尝试着在妈妈的指导下去满足一下宝宝的需要，时间长了，宝宝就会增加对爸爸的信任。

2、多拥抱宝宝，增强宝宝安全感

在宝宝出生后，多和宝宝在一起，每天都要抱抱他。当宝宝被抱着的时候，他才感觉自己是安全的，而这种安全感是他进行一切活动的必要前提。所以无论工作有多忙，下班后有多累，爸爸应该一回家就抱着宝宝，用手拍拍他，轻轻地抚摸他，和他做一些简单的游戏，这样既能使宝宝高兴，也能让爸爸在和宝宝的玩乐中放松一下疲惫的精神。通过肌肤的接触，你会不断增长亲子之爱，守护幼小生命的责任感也会油然而生。当婴儿感觉到你的存在，向你报以微笑时，你可能就会感到从未有过的幸福。经常性的身体接触会使宝宝增加对爸爸的信任。

3、触摸宝宝，进行亲密接触

爸爸要经常与宝宝一起玩耍，在他吃奶时给予抚慰，经常给他换尿布等等。实际上，当你触摸、抱着孩子时，你是在触激他的身体运动，触发他的大脑和肌肉的活动。爸爸可以在妻子喂奶时搂着她和孩子；喂奶后轻拍孩子；喂奶后哄他入睡。给孩子提供不同触摸刺激，能够多帮助孩子对环境变化做出积极反应，

英国一项研究证实，在孩子出生后的第一个月，父亲如果能做到上述几项，孩子在1岁时的搬运技能、图案辨认能力、单词识、记能力的分数就明显高于那些父亲没有参与孩子心灵世界沟通的同伴。

4.、多和宝宝说话，让他熟悉父亲的声音

爸爸的(与妈妈的不同)声音常常会使宝宝感到兴奋，长期这样，她会对这种声音产生亲近感，而对发出这种声音的人更会有信任。爸爸要得到婴儿的信任，就必须花一定的时间和宝宝交流。通过身体的、语言的接触和“交流”逐渐赢得宝宝的信任，一起成为和妈妈一样的“可靠的人”。

如何让宝宝快点儿认识爸爸

让宝宝认识父亲，爸爸需要做到以下几点：

1、常常在宝宝面前出现，混个脸熟

抽出更多的时间和宝宝相处，设法让他盯住你的脸，让他渐渐熟悉你的面容。在宝宝最初的视野里，看到最多的是妈妈的脸，这张脸总是布满了温柔的微笑，“这个人”总会适时地满足他的各种各样的需要，久而久之，宝宝就对“这张脸”、“这个人”给予了全部的信任。爸爸也应从此入手，尽量多和妈妈一起逗宝宝玩。也可以尝试着在妈妈的指导下去满足一下宝宝的需要，时间长了，宝宝就会增加对爸爸的信任。

2、多拥抱宝宝，增强宝宝安全感

在宝宝出生后，多和宝宝在一起，每天都要抱抱他。当宝宝被抱着的时候，他才感觉自己是安全的，而这种安全感是他进行一切活动的必要前提。所以无论工作有多忙，下班后有多累，爸爸应该一回家就抱着宝宝，用手拍拍他，轻轻地抚摸他，和他做一些简单的游戏，这样既能使宝宝高兴，也能让爸爸在和宝宝的玩乐中放松一下疲惫的精神。通过肌肤的接触，你会不断增长亲子之爱，守护幼小生命的责任感也会油然而生。当婴儿感觉到你的存在，向你报以微笑时，你可能就会感到从未有过的幸福。经常性的身体接触会使宝宝增加对爸爸的信任。

3、触摸宝宝，进行亲密接触

爸爸要经常与宝宝一起玩耍，在他吃奶时给予抚慰，经常给他换尿布等等。实际上，当你触摸、抱着孩子时，你是在触激他的身体运动，触发他的大脑和肌肉的活动。爸爸可以在妻子喂奶时搂着她和孩子;喂奶后轻拍孩子;喂奶后哄他入睡。给孩子提供不同触摸刺激，能够多帮助孩子对环境变化做出积极反应，

英国一项研究证实，在孩子出生后的第一个月，父亲如果能做到上述几项，孩子在1岁时的搬运技能、图案辨认能力、单词识、记能力的分数就明显高于那些父亲没有参与孩子心灵世界沟通的同伴。

4.、多和宝宝说话，让他熟悉父亲的声音

爸爸的(与妈妈的不同)声音常常会使宝宝感到兴奋，长期这样，她会对这种声音产生亲近感，而对发出这种声音的人更会有信任。爸爸要得到婴儿的信任，就必须花一定的时间和宝宝交流。通过身体的、语言的接触和“交流”逐渐赢得宝宝的信任，一起成为和妈妈一样的“可靠的人”。

3种方法轻松教宝宝识字

在孩子成长过程中，早教是无处不在的，关键是我们要做有心的父母，多想一些好办法。之所以把识字特别拿出来讲，是因为阅读对孩子非常的重要，识字对大脑的刺激非常复杂，识字过程中，要观察，要记忆，要思维，可以更好的开发大脑，让孩子的大脑更灵活，也为他以后的学习打下基础。

通过读书，使得孩子了解更多的事情，开阔思维。

阅读基础，应该从1、2岁就做起，但是不要强迫孩子学，家长要了解孩子的智力心理发育特点，要在玩中学。全全在识字过程中受益就很多，我们并不是单纯的教认字，孩子的记忆力好，如果只是记忆，大概上万个汉字都能记得，就象有小孩会背圆周率一样，我认为这是没有意义的，只是重复记忆，任何孩子都能作到，重要的是，我们要教会孩子学习的乐趣。我教给全全最初认识的字，不超过100个，当他建立了乐趣以后，他会自己想办法学习，他自己又学习了几千个字，所以在识字问题上，我们并没有费多大的力气，当全全发现自己能够独立看书的时候，他对阅读的渴望就非常强烈，现在全全每天晚上都会看书，在幼儿园里对于老师的课程也很有兴趣，专注力很强，很多朋友就很惊奇，为什么全全能坐的住，他们的孩子不喜欢看书，一教字就跑，就是因为基础没打好，方法也不得当。

我们知道，汉字是基于图形的，我们对于汉字的认知是基于图形的认知，认识一个字，是认识一个图形，幼儿对于图形的认识能力在6个月大时已经完全建立，认字的时机是从孩子会说话开始。方法是和孩子准备一些正方形的小卡片，因为小孩子视力还不完善，所以卡片尺寸要大于5*5厘米哦，用粗笔写上孩子会说的汉字，比如妈，找出相应的卡片，对孩子重复说，并诱导孩子重复，以此建立妈字图形和语言的联系，但是如果只是这样枯燥的学习，很多孩子开始很乐意接受，但很快就会失去兴趣，这时该怎么办呢？这就需要更多的技巧，简单说来就是把识字变成一种游戏，用她（他）已经认识的字做游戏，并添加新字，在游戏中学东西是孩子都乐意接受的，并会乐此不疲。下面为大家介绍几种方法，我们在实践中效果都很不错。

1、我们把字变换角度和位置，横放，倒着，让孩子辨认，或者把卡片对着灯让孩子看背面来认（纸要薄），认出了一定要表扬，家长尽量用游戏的话语来提问，比如这个字躺下睡觉了，是什么字啊，头朝下翻跟头了是什么呀，趴下了是什么等等，通过这种游戏方法进一步巩固加深记忆。

2、挑出孩子认识的2个字，并排摆好，给孩子几秒钟的时间记忆，把卡片翻过来，让孩子说出两个字及位置，等孩子熟练后，可增加字的个数，减少观察的时间。

3、挑出孩子认识的2个字，并排摆好，给孩子几秒钟的时间记忆，把卡片翻过来，移动卡片位置，让孩子说出每个字的位置，逐渐增加卡片的个数，加快移动卡片的速度，增加难度。

有时候我会用这些卡片当牌玩，你出一张我出一张，说错了就刮鼻，或者学累了，和卡片捉迷藏，把卡片藏起来让孩子找，甚至是天女散花，往上面一抛，洒到孩子头上，类似这样的游戏会让孩子非常开心，只要家长用心，就会发明出很多来。家长与孩子一起玩游戏，孩子不会排斥，而且会主动要求再玩。下次玩的时候可以在游戏中添加新字，当然孩子会说不认识，这时告诉孩子这是什么字，然后继续游戏，加新字不要加太多，一次1、2个就可以，不能每次都加，不要让孩子有负担。

这些游戏对提高孩子快速观察能力，快速记忆能力有极大的帮助，需要提示的是：游戏过程中家长一定要有耐心，也许孩子不容易记忆，不要批评孩子，不要影响孩子的积极性，也一定要和孩子一起玩。识字游戏每次时间不要太长，最好不超过20分钟。持续一段时间以后，孩子培养了兴趣，会有主动念字的倾向和愿望，比如外出时看到广告牌、路牌会念出来，，有不认识的字他（她）会问，我们要好好的表扬他，让孩子有成就感，促使他进一步学习，这时识字游戏的认字方式就不需要了。

随着孩子认字增多，我们要给孩子买不同的书，和他一起看。全全从小到现在，我给他买过不少经典的好书，因为有不少被朋友借走了，所以现在也想不全，有时间会做一个整理，让妈妈们参考。现在我给全全办了租书卡，每周固定读4本书，中间我也会给他买一些看，现在他最喜欢看国外的绘本和智力游戏书。

如何让孩子轻松学数学

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，父母也会帮准孩子们做好一些入学准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，关于入学前的准备有哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“如何让孩子轻松学数学”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

平时常有家长们反应，自家的宝宝不爱说数学，每次考试数字都不及格，数学单看，确实是一门挺枯燥的课程，但是如果家长们能够将数学的学习融入到生活之中，会不会收到良好的效果呢？

能够透视每一种数学算式背后的“生命”，让数学也变得有血有肉，有笑有泪，实在帮助了我，我教孩子数学又产生了极大的动力！我渐渐领略到带领孩子学数学，也可以把说故事那一套搬出来，家里吃的、用的、玩的、看的，实在不必拘泥它们的用途，也不必这么严肃地命名为“教”具，随时随地，都可以派上用场！扑克牌、骰子可以学加减数量，切比萨可以学分数，分糖果可以学乘除，买东西现学加减，数数路边的树可以学“种树问题”……这样数学果然好玩多了！

刚上小班的老三给我出了个怪招，天天要我陪他爬楼梯，从B2爬到9楼、再从9楼爬回一楼，我累得气喘吁吁，他却直喊：“妈妈，还要爬一次！”原来他看到每一层楼都写着一个一个的数字，1、2、3、4、5……一直到9，觉得很惊奇，因为这是关在电梯里上下楼绝对感受不到的。看到数字递增、递减，他同时了解到数量的增减与空间的变化，觉得很有趣，所以每天放学回来都要走一遍，似乎在不断验证。孩子真的很神奇，自己会去寻找他想学的东西，连数学也不例外！我们做父母的有没有感受到呢？

本网站小编总结：学习数学重在讲究方法，领会贯通，而不是死记硬背，希望家长们都能够找出让孩子对学习数学感兴趣的方法，其实生活之中，随处都可以让孩子学习，不要只局限与课本！

宝宝占有欲强烈怎么改变呢？（冬季亲子篇）

前言：孩子占有欲强烈，许多的家长们都很担心，害怕孩子不懂不得分享，因此有时会强迫孩子去与其他的小朋友相分享，但是这样可以从根本上解决问题吗？以下就让我们一起来看一篇育儿专家的文章吧！

强制“礼让”占有欲会更强

月月妈：我的经验是，如果孩子经常抢夺别的小朋友的玩具，需要父母适当注意。可以让他多与稍大于他的孩子在一起玩，较大的孩子懂得如何保卫自己的权利，制止他的抢夺行为。反之，如果孩子的玩具经常被别的小朋友抢走，孩子无力保护自己，父母则应避免让他和较大的孩子在一起，并设法引导他，在和小朋友相处时，大胆些，泼辣些。

我听说，2岁左右的孩子，常常不情愿把玩具给别的小朋友玩，这是正常的心理。当其他小朋友想玩他的某个玩具时(尤其是他正在玩的玩具)，父母不应强制他“礼让”给别人。如果每次你都要他不情愿地礼让，孩子会觉得，不仅小朋友，连大人，包括自己的父母都想抢走他的东西，这会促使他占有欲更强。正确的方法是引导他愿意和别的小朋友玩，从中再想一些可以让他们分享玩具的玩法。

让孩子明确有些东西不属于他

小荔妈妈：如果你能随身带着宝宝喜爱的玩具，你就能为自己省下不少麻烦，当宝宝抱着别人的东西不放时，你就可告诉他：“这个娃娃是姐姐的，你的车车在这里，来，拿好。”如果宝宝把替代品丢弃，你可告诉他：“好吧！你不要车车没关系，但娃娃不是你的，你还是不能拿。”

如果孩子大哭大闹，你可严肃地告诉他：“如果你吵闹，我就帮不上你的忙了。”当他稍微平静下来，即使只是微乎其微的转变，你要抓住机会，告诉他：“好啦！你如果乖，我陪你一块去问问姐姐，看看姐姐愿不愿意把娃娃借你玩一下，但你要好好地问。”

我觉得在了解孩子心理需求的同时，还是坚守尊重他人的立场，将让孩子学会尊重别人的所有权。

生活中教会孩子“舍得”

妞妞妈：教会孩子从小懂得有“舍”才有“得”，从小事去教育孩子，比如，拿两种水果，苹果和香蕉，先给孩子两个苹果，然后自己拿两根香蕉。宝宝看见有香蕉，也一定要。那就与宝宝交换，宝宝递过来一个苹果，就还宝宝一根香蕉，决不能都给宝宝。这样，一人一个苹果和一根香蕉，和宝宝一起吃。时间长了，宝宝就会逐渐懂得分享会给别人带来快乐，也会收到别人送给自己的东西。

言传身教做榜样

端端妈：孩子喜欢听故事，而且喜欢模仿的，通过故事让孩子明白一定的道理。例如：《金色的房子》中的小姑娘因为自私而失去了朋友变得孤单，当她与小动物们共享她的漂亮的金色房子时，她又得到了朋友。这个形象让孩子想到自己，容易产生共鸣。在家庭生活环境中，我们要经常引导孩子尊重和关心长辈。如，好菜给长辈吃，舒服的位置让给长辈坐。懂得别人为自己服务要表示感谢，别人不便时，应尽可能提供帮助，逐步体会到帮助、关心别人是愉快的事情。

当宝宝让你尝一尝他也觉得好吃的东西时，不要觉得宝宝喜欢就都留给他，因为分享可以使快乐加倍，否则可能会养成独占的习惯；当宝宝向你微笑时，不妨和他一起大笑。

专家意见：懂得“占有”也是好事

两三岁的孩子正是形成自我意识、占有欲最强的时候，这个时期的孩子能和其他孩子靠得很近玩，但不能一起玩，如果你已了解孩子在这个时期对所有物的重视，那么你应该接受他和其他孩子一起玩随时可能发生争执的后果，避免其他孩子去碰触他的玩具，是父母应提前准备的工作。

这个时期的孩子本来就当把“我”、“我的”挂在嘴巴上，这并不表示他自私或主观意识强，别因此责怪自己的孩子，若有其他大人嘲弄或斥责他这种表现，你必须为孩子解释，说明孩子在培养自我意识的过程。当孩子哭闹时就对他妥协，这是完全错误的示范，你是在教他，只要哭闹，就可以得到任何想要的东西。下次，你将更难说服他。

孩子的占有欲强代表他自我认同感提升，所以，从另一方面说，这是个相当好的现象；过了这个阶段，当他建立了良好的自我认同后，他自然乐于主动与人分享。所以，聪明的父母不要过早要求孩子去“分享”，当爸爸妈妈遇到孩子独占、抢夺别人的东西时，不要大惊小怪，更不应责骂孩子自私自利，而应给予说服教育和指导。

本网站小编总结：对于孩子身上的问题，家长们要一概为二来分析，不可一味的指责孩子做的不对，而要多从反而来看问题，凡事都有两面性，因此家长们要多多的了解孩子的内心，只有这样才能够教育好孩子！

如何让宝宝春季不感冒呢？（春季健康指导）

前言：春季许多的小宝宝们都很容易生病，其主要的原因一自身的抵抗力较小，二春季正是细菌繁衍的季节，小宝宝们很容易被感染，那么如何才能够避免春季不感冒呢？以下就让我们一起来看看吧！

春季孩子最易感冒，这与缺少维生素A有关。吃一些红色果蔬，再加上早晚一杯牛奶，偶尔喝上一碗暖暖的鸡汤和鱼汤，孩子会过得既健康又愉快。幼儿疾病

首先，胡萝卜能提供丰富的维生素A，并具有促进机体正常生长、维护上皮组织、防止感冒及保护视力的功能。因此，可将胡萝卜榨成汁，再加上几滴蜂蜜，孩子会十分喜欢。

其次，番茄脐小肉厚，汁多爽口，富含维生素A、维生素C、维生素B1、维生素B2以及胡萝卜素和钙、磷、钾、镁、铁、锌、铜和碘等多种元素，还含有蛋白质、糖、有机酸、纤维素等。不过，不要给孩子吃生番茄，因为生番茄会使胃酸大量分泌，造成孩子胃部不适。

此外，红薯、红枣、红苋菜等也是不可多得的红色果蔬，这些食品中富含的胡萝卜素能参与合成维生素A，对人体上皮组织和呼吸道黏膜等都有很强的保护作用。儿童疾病预防

本网站小编总结：由以上的我们可以看出，春季宝宝的饮食对于其健康很是重要，因此平时父母们可以多了解一些有关春季宝宝们应该添加的饮食，增强宝宝的抵抗力，让这个春季宝宝快乐的度过！

遇到臭美的宝宝怎么办呢？（冬季亲子教育）

前言：爱美之心，人皆有之，但是有许多的家长反应，幼儿园的女儿回到家里常常用自己的化妆品涂涂抹抹的，穿衣服也是挑三拣四的，这让家长们感到很纠结，以下就让我们来应付爱臭美宝宝的小妙招吧！

女儿越来越“臭美”了

女儿今年4岁了，从年初开始我就发现女儿开始知道爱美了。一次她从幼儿园回来，用家里的记号笔涂抹指甲。当时我以为女儿是图新鲜，也没在意。可是，夏天来了，女儿也越来越爱美了。我给她准备了上学穿的衣服，她不穿，偏要自己挑选衣服，还说我选的衣服不好看。星期天不上学的话，女儿在家要换好几套衣服。

现在每天早上一睁开眼，女儿就把睡衣脱了，然后坐在床上，自己找衣服穿。这件穿穿不好，又换另外一件。有时候，还要拿我的丝巾蒙在头上，扭来扭去。婆婆有时候看到女儿这么臭美，都要笑个不停。

这几天早上，趁我不注意，她偷偷用彩笔涂红了指甲。今天早上，又用绿笔把手指甲和脚趾甲抹了个遍，洗都洗不干净。女儿每天这么“浓妆艳抹”，我都不好意思送女儿去幼儿园，也担心颜色会被女儿吃进嘴里。

还有一段时间女儿特别喜欢画画，尤其喜欢画裙子、项链等。画完之后，躲到我的房间里，找我的项链和耳环戴。如果我把东西藏起来不给她，她就会哭闹。

我承认自己是一个比较注意妆容的人，工作需要的时候，也会化化淡妆。但是，我很少在女儿面前化妆，更不会涂指甲。所以，我觉得女儿这些做法应该不会是受了我的影响。孩子这究竟是怎么了呢?我又该怎么样来引导她呢?

孩子3岁进入审美敏感期

从心理学层面来说，敏感期是孩子成长过程中，某个年龄阶段对某个领域特别感兴趣，且形成认知。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。

3岁孩子开始对环境有审美要求，即进入了审美敏感期。很多家长会发现，自己的孩子突然变成了一个完美主义者：牛奶不能洒出一滴，水果上不能有斑点，他们开始挑剔吃的和用的，接着孩子开始关注身边的环境和自我的完美。尤其是女孩子，到了这个年龄段会对自己的衣着打扮产生浓厚的兴趣，会突然对美产生很多的想法。心理学研究表明，从审美敏感期开始，女孩子的一生都会一直处在一种对美丽的探索之中。有了对孩子审美敏感期的理解，家长就不会一味责备孩子的“反常”行为了吧。

家长如何正确引导

爱美之心，人皆有之，追求美也是孩子们的权利。看到孩子爱美、追求美的行为，家长应该理解和包容，而不是一味地打压与禁止。但如果在追求美的过程中出现成人化的迹象，却是一个早熟迹象的预警。化妆、衣着成人化等现象，与家长行为也有很大关系。孩子多半是看了妈妈化妆，才产生了兴趣，也是父母带着逛街，才看到并喜欢上了成熟的款式。发现孩子追求“成人化”的美，要怀有一颗包容和理解的心，但应该适时恰当地引导孩子认识美，帮助孩子认识什么是适合自己年龄的美。

1、抓住审美敏感期

当孩子表现出敏感期的行为特征时，很多家长不是没有发觉，而是觉而不察，或者觉而不知如何进一步帮助孩子，以致错失了良机。家长们往往会认为这是自己的孩子在淘气，他们会感到不耐烦，甚至还对孩子的“不当”行为加以批评和斥责，让刚刚进入敏感期的幼小心灵无法充分体会成长的美好以及对美好事物的追求，以至于有些孩子变得胆小、孤僻，不再有勇气探索未知世界。

2、调整消极情绪

面对孩子的种种“挑剔”和“不可理喻”，家长们或许会感到心烦，但是，我们要理解孩子的这种对完美的追求。如果我们能把孩子的这些“无理要求”当作一次孩子成长的机会，那么我们就会用心体会孩子的每一次要求，并用合适的方式来帮助孩子。

家长不要担心孩子会受到什么消极的影响，比如担心孩子过分注重自己的外观，而变得爱慕虚荣。家长应该尊重孩子的审美需求，可以给孩子提供适宜的物品，给孩子自己选择穿衣的权利等。同时，引导孩子形成健康的审美趣味。

3、给予正确评价

“审美敏感”表明孩子对自己的形象有了自己的愿望和审美标准，尤其女孩，开始对自己的衣着和服饰产生浓厚兴趣。在这个时候，孩子需要的是我们家长的肯定，而不是我们站在成人的角度对“美”的任何评判。要看到这是孩子的一个了不起的进步，因为他们在创造自己。同时，家长也要注重对孩子的审美引导。在“审美敏感期”发展的过程中，家长千万不要用“不正常”“怪异”等定性的词语来评价成长中的孩子。我们应该记住，这时的模拟化妆行为，是为了发展孩子一种智能，而不是仅仅为了化妆本身。

孩子对完美的追求，说明他们的精神世界正走向深入，孩子们对美好事物的感觉会深深印在他的记忆深处，直接影响他将来的气质和审美能力的发展。

4、把握引导时机

父母应该相信孩子，尊重孩子的自然生长法则，鼓励孩子自由探索，但也不能对孩子完全放任，要适时地予以帮助指导，尽力为孩子创造一个满足其健康成长需求的环境。家长可以根据孩子敏感期的特点为孩子准备相关的游戏活动，比如在孩子的游戏中，让孩子感知形状、色彩和图案，并准备安全的工具供孩子进行训练，从而使孩子获得更完善的成长空间。

“审美敏感期”的出现虽然有大致的标准期，但也会因每个孩子身心发展、养育环境的不同而个别差异。因此，家长必须以客观的态度，在日常的生活与活动中细心观察孩子。当孩子出现对这一方面的敏感特征时，应为孩子准备适宜的环境，给予正确的协助和引导。

本网站小编总结：每个小孩子都有一定的审美敏感时期，但是由于孩子的成长环境，身心发展等因素，一般的小孩子敏感时期都不一样，平时家长们给予正确的引导与协助很重要！