幼儿园的止哭招数（幼儿入学准备）。
随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，同学们都会去做好迎接新学期的准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，让我们来学习一下入学准备知识吧！经过搜索和整理，小编为大家呈现“幼儿园的止哭招数（幼儿入学准备）”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
引言：虽然说宝宝入园的哭泣比以前的好多了，但是仍然有一部分的孩子出现一些消极的情趣，以与就让我们来看看不同孩子的哭型都需要用那些不同的方法来哄吧，相信对于有很大的帮助噢！
3岁的小宝宝们入园一周了。从家庭到幼儿园，是宝宝迈向社会的第一步。但这一步对于孩子和家长来说，简直就是一场战争。走进幼儿园，你会感受到此起彼伏的哭潮。哭潮之后，接下来这一个月还将面临饮食作息等生活习惯、上课、游戏交友等行为习惯乃至生病等种种情况。本刊连续两周跟广大家长朋友探讨孩子初入园的各种不适应症状以及解决办法记者上周走进几所幼儿园，目睹了小朋友们不同类型的哭相，也看到了老师巧妙、又有针对性地解决问题的过程。本期我们跟富有经验的幼儿园老师一起互动，读懂宝贝们的各种哭声，并奉上各种可行性止哭招数不停哭型入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地哭，这样的情景短则一个星期，长则一个月有余。老师做法对这种小朋友，我们首先转移他的注意力，给他玩一些玩具，告诉他幼儿园可以认识新朋友，有很多好玩的东西，告诉他爸爸妈妈来接他的具体时间。其次，多抱抱他，让他感受到老师对他的关心，增强他的安全感。如果说理、转移注意力都对此类孩子不起作用，我们会适当使用冷处理法，给他一些玩具让他自己去玩，当组织其他小朋友进行活动时，会吸引他参加，并给予一定的关注。给家长的建议：2～3岁是人生的第一个反抗期，家长要理解孩子这种反应，孩子白天在幼儿园哭得太多，晚上回到家一定要让他多喝一些淡盐水补充体力，还要让孩子早睡早起，睡足9～10个小时。又哭又闹型这种小朋友又哭又闹，还把幼儿园的玩具扔得乱七八糟，吃饭的时候故意把饭弄在衣服和桌子上，打人、咬人、在地上打滚，时不时地开门就要往外跑。老师做法这类小朋友性格比较外向，个别的比较暴躁，他们喜欢把不高兴发泄在外界环境上面，对这类小朋友，我们主要以讲道理为主，让小朋友认识到自己的错误，并注意多给他爱的关怀。还会适当地对他的进步进行一些奖励，像语言上的表扬和物质上的小红花等。给家长的建议：希望家长平时在家里，根据孩子的性格特点，让他学会一些简单的规则。另外音乐是抚平小朋友心灵的方法，在家里可以放些轻松欢快的歌曲给孩子听，比如《我爱我的家》、《小小人爱上学》等，对治疗孩子暴躁情绪有积极作用。几天后才哭型小朋友好奇心重，在幼儿园看到很多家里没有的东西，立刻产生了兴趣，去幼儿园的前几天很高兴，不哭不闹，也不嚷着叫爸爸妈妈来接，但是过了几天，当他熟悉了幼儿园的生活环境，知道自己要每天重复时，就会厌烦，开始用大哭表示自己的不满。老师做法这类小朋友怀有对新环境的向往心态，他们性格大多活泼开朗，喜欢刺激的事物。利用他们的好奇心，我们会多介绍在幼儿园里他还不知道的事物，比如我们会带他去别的班级看看，告诉他哥哥姐姐们都在做什么。转移他的视线也是很好的方法，小朋友看到新鲜的事物就会很快忘记刚才发生的事情。给家长的建议：如果宝宝对幼儿园生活没兴趣了，想回家和爸爸妈妈在一起时，家长可以在最初一段时间，让孩子带一件自己喜欢的玩具(如：手绢、小公仔、水壶)到幼儿园，起一个间接情感寄托的作用，在孩子接受陌生的环境和老师伙伴初期起到熟悉、温暖的情感安慰作用。心里默默流泪型和家长交流的时候，有些家长说自己的孩子在家很开朗的，什么都说，什么都乐意去做。但是老师却发现他们在幼儿园里不说话，坐在角落里呆呆地什么都不愿意做。老师做法这类小朋友表面看上去没有哭，但是心里却在默默地流泪。我们的主要做法就是多和他聊天玩耍建立感情，让他消除恐惧感，慢慢熟悉幼儿园生活，从心底尽快信任老师。这类孩子甚至比其他类型的孩子更加需要爱，比如：当看到孩子情绪不好时，我们可以找一个最可爱最漂亮的毛绒玩具送给他并说：“我和你一起玩好不好？”让孩子感觉老师是可以随时给予他帮助的朋友。给家长的建议：在老师试图打开孩子心扉的同时，家长可以每天在接送孩子的时候多跟老师交流，让孩子看到这样的亲切场面，帮助老师和孩子尽快建立起感情。受人影响型记者去幼儿园时看到，有的小朋友本来在玩玩具，但看到身边有小朋友在哭，不一会儿，他也会眼泪汪汪，终于忍不住，大哭起来。这也正是所谓的“羊群效应”。老师做法这类小朋友容易受人影响，碰到这样的情景，我们会带他们出去走走，去操场上玩耍，把他和爱哭的小朋友分开一会儿，等他们心情平静一点儿后，再慢慢告诉他们：幼儿园是美好的地方，他们可以在幼儿园获得好多新鲜有趣的东西，那些哭的小朋友，只是一时的不适应。给家长的建议幼儿对故事特别感兴趣，尤其是小白兔、大灰狼、小花猫等几个形象。家长可以根据孩子容易被带哭的情景创编故事来诱导孩子。例如创编故事《小白兔上幼儿园》，通过小白兔在幼儿园快乐游戏的过程来诱导宝宝爱上幼儿园。4点助宝宝止哭为了帮助幼儿尽快适应新的环境，在入园初期，家长应注意以下几点：送入园赶快撤入学第一天父母可先陪孩子与其他同伴一起玩耍半小时，待孩子情绪相对稳定和适应后再离开；第二天则减少到20分钟，直到孩子能完全适应为止。当老师接过宝宝以后，父母最好马上离开，不要在幼儿园逗留，更应避免出现宝宝在里面哭、父母在外面“哭”的情尽早接回宝宝为了减少宝宝刚入园时的恐惧心理，在头两个星期可以稍微早点接宝宝，让他感受到父母并没有忘记他。回家路上，最好用关爱的语言与宝宝交流，询问他在幼儿园进行了哪些有趣的活动，分享他的快乐，使他从内心感受到被爱。帮老师多了解宝宝不同的宝宝在不同的家庭环境中长大，生活习惯也不尽相同。父母要及时和老师沟通，便于老师更多地了解宝宝，更好地照顾宝宝。例如，有的宝宝一哭闹就要小便等等。隐瞒孩子潜在或已经表现出来的生活陋习或性格，非常不利于孩子尽快适应幼儿园教育。精神准备至关重要家长接送孩子路上以及在家里交谈时，不要使用类似“宝宝哭得好可怜，妈妈好心疼，怕不怕啊……”之类的语言诱发强化孩子的不良情绪。应该辅以夸奖、鼓励、正面积极引导为主的语言暗示：比如老师夸宝宝了，表扬宝宝只哭了一小会儿，宝宝真棒、不简单、真勇敢幼儿园老师真漂亮、幼儿园玩具真多啊、幼儿园有这么多小伙伴啊……相信老师，相信孩子在采访过程中，老师都提到部分家长存在一定的误区，认为小朋友是不喜欢这个幼儿园或者某个老师，才不去幼儿园或者在园哭的，但其实每个小朋友的情况都不同，适应新环境的能力也不一样。不论是父母还是老师，所做的一切都是为了宝宝。所以希望家长可以理解老师的工作，要相信老师，她们有各种应付孩子哭闹的招数。有个老师告诉了我一个小窍门，爸爸妈妈不妨把孩子在家里的乳名悄悄地告诉老师，当老师以只有家人才称呼的方法叫出孩子的名字时，孩子一定会非常惊讶非常亲切非常熟悉的，说不定也会是止哭的好法宝哦。我们要相信孩子的适应力，他们很快能适应幼儿园的集体生活，变哭泣为笑脸，并且爱上幼儿园。
本网站小编总结:不同性格的孩子会用不同的方式表示自己的不满，想要尽快的哄好孩子，就要明白孩子的性格及其特点，敬请家长们关注更多此方面的育儿知识吧，相信宝宝们都能够尽乱的适应幼儿园的生活!
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一堂数学课（幼儿入学准备）
引言：小孩子们的思维能力许多的时候常常超出我们的所想象的能力，一般小孩子们的脑细胞是非常活跃的，所以人们常说长江后浪推前浪，一代更比一代强，以下就让我们来看一篇来自蒙一班的日志！
今天带着孩子们一起继续做二个二个地数数练习，在练习过程中，我们出了一道题，162=？，孩子们立刻说出了正确答案。我很好奇，就问他们，你们用得什么好方法，为什么做得这么快。牛一凡：162=18，因为记住16，再向上数二个就可以了。老师：对了，我们记住大一点的数，向上数，数到几就是答案。162，记住16，再向上数两个数，17、18，就可以了。张轩赫：162=18，6和2合起来就是8，所以162=18。教师：对了，利用合成式一下子就可以算出来。刘翔陇：我一念题就记住了。教师：这就是念题的好处，做多了就记住了，不用想也能知道答案。孙与苏：老师教我们二个二个地数，16后面就是18。（这个方法可有点超常规）教师：啊，二个二个地数还有这个好处。教师：我现在想知道，你们知道164=？吗？很多小朋友立刻说：“是20”王奕然：6和4合成10，所以是20以下孩子们说得方法都和上面一样了，看来，孩子们对加法的定义已经了熟于心了，今天的练习让我很感动，因为它偏离了老师的教案，自已生成了许多，每个孩子都愿意把自己的好方法拿出来与别人分享，我们的题也越做越难，当然出到2826时，所有人都落了马，我们又进行了二个二个地点数工作，得出结论是54时，下面不知是谁说了一句，86=14，我相信，他们可能都悟出些什么，只是还在探究，这也是我非常愿意看到的结果。所以说一节课下来，各人启迪不同，但更让我坚信宽松融洽的课堂氛围是产生智慧的源泉。
本网站小编总结：现实中，许多的小孩子们常常都不喜欢上课，其原因不仅仅是因为孩子，还更多老师的职责，若是老师讲的有声有色有趣，小孩子们还会出现逃课的现象吗？敬请关注我们吧！
幼儿入园技巧指导（幼儿入学准备）
前言：为什么有的小宝宝喜欢上幼儿园，而有的小宝宝却很反抗呢？其实孩子不愿意上幼儿园很多的时候并不是孩子一个人的错，也许是家长们的错误教育出了问题，以下就让我们来详细的了解下吧！
及时鼓励孩子在幼儿园的进步
当孩子在幼儿园取得了一点进步，如学会一首歌，一支舞，父母应及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品，在家人面前大声表扬等。通过这种方式，孩子会深刻体会到幼儿园生活给自己带来的成就感，加深对幼儿园的情感。入园指导
教给孩子一定的交往技巧
在家中，父母要有意识地教孩子学会使用一些礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。孩子说话时，教他清晰地表达自己的意愿。例如，当孩子想去厕所时，应该说“我想去厕所”的完整句子，而不要让他用意义含糊的习惯语代替。
在孩子面前正确评价老师
父母首先应该信任教师，才能协同教师工作。老师在孩子们心目中的地位很重要，父母应该维护教师形象。所以，当孩子对父母说：“今天，我们画菠萝啦！我画得可好了，但老师没有让我‘上墙’。”明智的父母应该说：“那是因为老师认为你能够画出比这一次更好的菠萝，他等着你下一次的菠萝呢！”然后，私下里再与教师交流孩子的表现和情绪。入园须知
本网站小编总结：进入幼儿园，孩子站在了一个新的起点之上，此时此刻正是需要家长们扶持的时候，因此平时在家的时候，父母们要多给予孩子灌输幼儿园积极的一面，让孩子们不对幼儿园产生偏见！
农村幼儿园现状（幼儿入学准备）
假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，相信大家在开学前都会做好相应的入学准备吧，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？以下是小编收集整理的“农村幼儿园现状（幼儿入学准备）”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
引言：记得很小的时候，是爸爸一直教给我数数、背古诗、写声母韵母等。一直待到6岁的时候，我才被隔壁的大姐姐待到了学校，直接上一年级。那个时候的我们，没有幼儿园的概念，因为这天高皇帝远的小山村，才不会配备这样的单位。
改革开放以来，随着广大农村生活水平的日渐提高、农民视野的扩大，举办像城市那样的农村幼儿园教育成了农民们或外来务工者的强烈渴望。但是，由于我国目前还缺少幼儿教育相关的健全的法律规范，主管部门在对幼儿园的批准设立、资源配置和监督管理等方面还没有统一严格的规范和标准，致使农村的幼儿教育部分以民办幼儿园的形式出现，办学质量参差不齐。当前大部分的农村幼儿园都以民办幼儿园为主，幼儿园缺乏政府的资助或补贴，经营者一方面必须讲究经济效益，另一方面结合市场需要，尽大可能地“开源节流”，存在着“只重经济效益，不重社会效益”的情况。这类幼儿园教（宝宝入园）育管理不规范，架构松散，流于形式，甚至仅只充当“托儿所”的角色，而无法实现幼儿园的保教功能。
哭声震天的宝宝入园现状（幼儿入学准备）
假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备，做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化，让我们来学习一下入学准备知识吧！小编为此仔细地整理了以下内容《哭声震天的宝宝入园现状（幼儿入学准备）》，仅供参考，大家一起来看看吧。
引言：每年都有一批新宝宝入园，当孩子入园的时候，哭闹是最稀奇不过的了。哭声围绕在幼儿园的周围。心疼的家长，看着孩子哭，一场生离死别的场景，真是让人心酸。可是耐心的老师妈妈安慰着宝宝，给宝宝好玩儿的玩具，让宝宝先平静下来。
入园后，老师不可能事无巨细地照顾每个孩子，因此孩子需要有一定自理能力。打算入园的孩子，家长从现在起就要做以下训练：会食用固体食物；会用勺子吃饭；会用水杯自己喝水；不用纸尿裤；能说出要大小便；能独自睡觉；有自己穿、脱衣服的意识。
名师讲授
家长都希望孩子能在一个舒适、安全的环境里健康成长。如何选择一个适合孩子的幼儿园？想让孩子快乐上幼儿园，家长需提前做些什么准备？
“三个一”选好幼儿园
做“一次”比较全面的调查，缩小“选择范围”。
目前，幼儿园可分为公办、民办、私立、合作几种类型，以公办幼儿园居多。家长可通过各种渠道了解幼儿园，重点关注幼儿园的性质、办园规模、收费情况、师资力量等。
进行“一次”较深入观察，锁定目标。
家长有必要对初步选定的幼儿园进行实地观察，可留意以下几方面：环境，包括园内、室内有无足够活动空间，有无充足光照，设施布局，玩具收藏量是否充足，桌、椅、床、卫生间设备是否适合幼儿使用，周边是否有污染源等；饮食安排是否得当；作息制度是否符合科学规律；保健工作怎样安排等。
带孩子去“一次”幼儿园，作出决定。
选幼儿园不能忽略孩子的感受，最好带孩子去一趟幼儿园，放手让孩子玩一玩，如果孩子很喜欢，就可作出决定了。
四类孩子，入园更难适应
初入园，绝大部分孩子都会陷入焦虑，但有的孩子会表现得格外严重。有四类孩子的家长，做入园准备工作时需多下些功夫。
包办过多型。这类孩子基本生活技能较弱，相对独立的生活让他们感到特别无助。
过于溺爱型。这类孩子自我中心意识特别强，往往会因争不到玩具等小事，就充满挫败感。
社会性指导偏差型。有家长过分限制幼儿与外界接触，使孩子的人际交往能力得不到锻炼，碰到困难时，孩子缺乏向老师、同伴寻求帮助的勇气。
本网站小编总结：每当宝宝入园的时候，一份牵挂就开始慢慢滋生，又不是去干吗，但是就是这样撒手的送进幼儿园，妈妈们也是一肚子的心酸。小编在这里告诉妈妈们：“不要看，不要说，送到园后转身就走，几次以后，孩子就适应了这个社会的小环境了”。
入园第一天（幼儿入学准备）
假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？以下是小编为大家收集的“入园第一天（幼儿入学准备）”大家不妨来参考。希望您能喜欢！
前言：每年入园第一天，新生班的场面可用哭声震天形容。孩子初入幼儿园感到恐惧很正常。有孩子用不吃饭、不睡觉来“抗议”，有的甚至做梦也念叨“要回家”。
我知道教育台有档育儿节目《伴随成长》，怀孕后我就一直看，儿子小小的时候不知看，稍大些也是玩时瞅一眼，带看不看，现在为了入园，我要让他好好看看节目里小朋友在幼儿园活动的场面。于是乎一开演我就把儿子抱在大腿上，想我俩坐着一起看。第一次他挣扎着不让抱，抱不到两个数就挣脱开，要下地玩儿。抱上来，跳下去，再抱上来，又跳下去，“咯咯咯”地笑个不停，没完没了。好家伙，净看我俩演了。第二次，我灵机一动，他不是喝过飞鹤牌奶粉么，片首片尾的广告正好派上用场。还真挺管用，电视一说“伴随成长栏目，由飞鹤乳业独家赞助播映”，小家伙就“刷”一下甩头瞄准电视机屏幕，后来还加上大喝一声：“播‘软’！”慢慢地，他竟然一天问我好几遍：“妈妈，今天还演不演baby了？”瞧，他还惦记上了。总之，一叫他过来看bb，他也能安静同我看那么一小会儿。我当然不会抓他看到完，完成我的渗透灌输计划就给我玩去。
一天早饭后，小蛋儿自觉地爬上靠背椅，吭吭哧哧地站到上面，弯下腰，伸长胳膊，费劲巴咧地去够显示器的开关。他爸一见发话了：“你下来！”(别把孩子吓掉下来)继而返身冲我道：“天天看电脑，不要眼睛了？”他当然心疼的是他宝贝儿子的eyes。是啊，以后上幼儿园，早上哪还有时间看电脑呀。于是，在我和他爹坚不可摧的统一战线攻势下，可怜的小蛋儿不得不重新回到耳听为实，眼见不能的游状态。开始不干，这个哭哇，想把偶的小pp从椅子上撬起来？“no！no！！”(儿子以前常用抗议语)头摇得象泼浪鼓，身子扭得象摇摆舞，小嘴一咧使出杀手锏。他爹他妈登时没电，继而大失风度，动用武力―——关电脑。
首战失利，必须转变策略，硬攻不成咱改智取。“儿子，看半小时电脑太累眼睛，咱改十五分钟怎么样？”“听十首歌就该到半个钟头了，这回先听六首吧。”口气是商量的，态度可是坚决地。我的小乖乖就这点好，傻乎乎，十五分钟？半个小时？什么意思？偶不清楚。10和6谁大？2最大。典故出自某天我问他：“今天听几首？五首行么？”小蛋儿爽快地回答：“听两首。”口气中饱含了两首包吞全部歌曲的渴望。我心中暗笑，好，那就将计就计。两首儿歌很快就over了，他不干了，尿急着，要放赖。我知硬来绝不好收场，也就痛快地迁就他：“那好，再听两首。这次不准耍赖。”我的小蛋儿还有一点好处，就是绝对讲诚信，经我一激将，真的言必行，行必果。两首歌放完，他马上蹦下地。就这样蚕食着，欺负得小人儿不再执拗着一定要坐定电脑前，不看不罢休了。不管怎样，一番周折之后，我的吸引感受计划实施完毕。
入园的前一天，我郑重其事地同小蛋儿交了一次心。“妈妈是因为爱你才把你送幼儿园的，那里环境和家里不一样，对你的成长是有好处的。你不要以为送你去幼儿园，妈妈就不要你了，就不爱你了，妈妈会一样爱你，还会更想你的。你在幼儿园开开心心地玩儿，想妈妈了你就笑，妈妈希望看到你笑，你笑妈妈就笑。妈妈在家给你做好吃的，下午早早地去接你回来吃……”
别不多说。入园第一天，儿子被老师抱进教室后，很机械地回应我：“再见。”我头也不回地就走了。回到家就时不时地看表，不担心那是假的。早早去接孩子，老师见到我就说：“小喆喆一声没哭，玩得可好了。不会是三天新鲜吧。”如今两个月了，每次他爸问他：去不去幼儿园？回答都是一个字：去。我的脑海中立刻浮现出一个画面：那是在第一天送他入园的路上，小蛋儿高高兴兴地边走边学着我的腔调说：“走出家庭，进入小社会呀！”语气中充满了憧憬，渴望，期待与向往。
本网站小编总结：幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处，家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况，进一步了解幼儿园对孩子的要求，积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。
幼儿入学准备特别篇（幼儿入园指导）
前言：想要让孩子们快乐的入学，不仅仅要让孩子做好入园准备，父母也要做相应的心理的调整，以下就让我们来详细的了解下不同国家对于幼儿入园的相关建议吧，希望对于即将入园的孩子有利！
放心让孩子去尝试新的学习生活，即使入学前准备好了，不等于入学后就没有问题了。
允许孩子犯这个年龄会犯的错误。被老师批评也是孩子成长的促进力。
一、二年级的成绩不等于今后初、高中的成绩；一、二年级的学习习惯、态度、速度、方法却会影响初、高中的学习。
多观察孩子从学校回来后的心情，及时解除孩子心中的疙瘩。
不是入学后所产生的问题，都应该在入学前准备好
孩子要入学了，有准备当然比没有准备好，但是过度的“准备”会影响孩子的学习动力，也会给家长带来焦虑。
从对家有小学生的父母的调查来看，有些问题的产生是可避免的，即可在入学前作好准备的。比如：下午课无精打采，可以在入学前，至少两个月以上给孩子调整作息时间；写字姿势的基本准确性，可以在入学前通过训练帮助孩子形成良好的握笔、坐姿习惯。但是，有些问题则不是这么简单，比如：好动坐不住、碰到老师批评就不想上学、写字速度慢、拼音字母与英语字母认读上的混淆等等。这些问题的产生与孩子的个性、养育背景、心理特点、心智成熟情况，以及问题产生的特定背景等等，都有不同的关联。需要我们父母做切实的分析，正确地对待。
小学初期的学习，本身就带有学习准备的意义
小学初期，在有系统地传授知识的同时，更多的是培养新小学生学习的方法、学习的习惯，适应学生生活。因此，有的孩子上课中会突然站起来，在老师的“不准许”和同学异样的眼光下，慢慢就学会克制自己了；有的孩子拿着“48分”的卷子快乐地告诉妈妈，在妈妈遗憾的表情中才懂得这个分数的意义；有的孩子不知道做功课与考试的区别，在考试时也请教同学，被取消考试资格，以后，孩子就懂得了……还有类似的，如：上课做小动作，课本忘记带，不知道回家有作业等都属于小学低年级学生常犯的“错误”。在学习生活的实践中，孩子体验着如何当一名学生，这个“体验”包含着顺利和不顺利。我们父母则应当持平静、接纳、等待、必要时介入干预的态度，允许孩子从不适应到适应的过程。
PART4:海外视角
美国：给准小学生家长的建议
①注意孩子的身心健全：让孩子在家中练习学校的作息时间；妥善保存孩子的疫苗接种、预防注射记录，定期带孩子做基本健康检查。
②培养孩子的社会性以及情绪的稳定性：和孩子分享今天发生的最特别的事；鼓励孩子尝试新事物，赞美他的特别表现；教他适当表达心中情绪；在开学前后，邀请班上其它孩子到家里玩。
③观察孩子的学习方式与特质：随时问问孩子在学校看到什么？或做了什么？试着让孩子练习“听令行事”。
④注意孩子的语言发展：常常和孩子聊聊天，每天读书给孩子听。
⑤让孩子多多了解他所处的世界：鼓励孩子参与各种文化、艺术、历史、社会活动；当孩子问“为什么”时，反问“你觉得为什么？”以了解孩子的想法。
⑥多了解学校的规范：和班主任老师谈谈你的期望，了解各种科目的内容以及学习标准；借助角色扮演游戏，让孩子体验在学校可能面临的问题。
德国：家园给孩子的特别礼物
幼儿园除了组织孩子们参观学校外，还要去——
→访问警察局：了解犯错误和犯罪的区别，知道做小学生以后就要遵守学校的校规，什么时候有为难的事情都可以打报警电话。
→见识消防队：接受防火教育，了解火灾的时候要保持冷静，躲在建筑物的什么位置最安全。
→观摩园丁的工作：了解植物的培育，然后每人捧一个小花盆回家，自己精心照料，直到出苗、开花。
此外，还有交通教育专家讲座、语言发音专家测试等等。
父母除了为孩子买一只各种文具配套齐全的书包外，还会准备一个惊喜——
入学彩袋：圆锥形的纸袋，里面装有各种糖果甜点，以及爸爸妈妈、亲戚朋友赠送的小礼物，像巨大的蛋筒冰淇淋，每个孩子都会抱着它去参加开学典礼，兴奋地期待着典礼结束后打开彩袋的那一刻。
本网站小编总结:许多的家长将孩子送入幼儿园，往往会担心各种各样的问题，其实想要孩子愉快的入园，家长首先就应该有一个积极的心态，给孩子树立一个好的态度，让孩子能够感受到入园的喜庆气氛！
入园的第三天（幼儿入学准备）
引言：宝宝初上幼儿园总是会遇到一些不如意的事情，比如不适合幼儿园的环境，被欺负了等等，遇到宝宝有消极情绪了，家长们要及时的与老师相沟通，帮助孩子消除掉这种不良的情绪，以下就来看一篇来自尘儿的日志吧！
今天是尘儿入园的第三天,儿子都表现得非常棒,来去都高高兴兴.回来跟妈妈说:今天老师换床位了,我到下铺了.妈妈\大姨问:老师为什么换床,儿子说:我小,所以换床,儿子还告诉妈妈:"一个朋友推倒他,把头碰到地下",妈妈问:哭了没有?儿子说:哭了,妈妈问:告诉老师没有?儿子回答:他告诉老师,小朋友欺侮他了,老师说,不要哭.晚上睡觉,睡了一会儿,睡梦中惊醒,哭喊着:妈妈,我不上幼儿园了.妈妈安慰了一下,儿子又睡了......看来儿子今天受到小朋友的欺侮了，儿子年龄最小，也很胆小，但最活泼懂事，是小朋友中的娇娇者。
本网站小编总结:小孩子正是处于人生的敏感时期，自己又不会调节自己的情绪，因此若是这一期间照顾的不好，就很容易对孩子的心理健康留下阴影，平时希望父母们能够多与孩子相沟通！