幼儿园科学做学入学准备

快乐学（幼儿入学准备）。

引言：孩子长了大班之后，学习的任务也随着加重了，那么如何才能让孩子在快乐中学习呢？这就需要妈妈的帮忙了，以下就让我们一起看一篇来自思维二班的日志吧，看看家长们应该如何帮助孩子学习吧！

幼儿升入大班后，教学内容中新增了拼音和数学。为了增加幼儿的学习兴趣，希望家长朋友们能和老师一起配合完成以下内容：1、幼儿回到家后，请家长及时帮助幼儿复习白天在幼儿园的学习内容。2、对于拼音，家长在监督幼儿书写是否正确的同时，也要请幼儿张开嘴巴大声的读出来，这样可以及时纠正幼儿的错误发音，为以后字的拼读做准备。家长可以请幼儿玩“我拼你找”或“字母宝宝在哪里”（家长说出一个字母请幼儿找也可幼儿说字母家长找）的游戏，增加幼儿的兴趣。（拼音字母的读法及书写顺序在黄皮拼音书上都有体现）3、数学现已进行数的分解和合成，请家长多帮幼儿进行练习。为了不让幼儿感到枯燥、乏味，家长可以在一些小游戏中帮幼儿进行复习。（如：请幼儿帮忙发碗筷、跳台阶等游戏，增加幼儿对学习内容的兴趣。）4如果家长在帮助幼儿复习的过程中，遇到问题请家长及时与老师进行沟通。Zj09.cOm

本网站小编总结:小孩子们往往还没有什么定力，若是学习繁多的话往往很容易失去对学习的兴趣，因此我们要学会让孩子在快乐中去完成作业，但愿家长们都能够多支持孩子，敬请关注我们吧！

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儿童节你快乐了吗？（幼儿入学准备）

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《儿童节你快乐了吗？（幼儿入学准备）》，希望能对您有所帮助，请收藏。

前言：儿童节本来是一个让孩子们高兴的日子，但是目前有许多的小孩子都有些不愿意过儿童节了，这是什么原因呢？以下就让我们结合实例来看下吧，看看六一节我们究竟应该怎么过吧！

从五月上旬开始，山东省某实验小学二年级的嘉琪就进入了紧张的节目排练中。她跟小伙伴们一起，要先经过一轮验收，再与其他班级比赛，胜出者才有机会参加学校的汇演，而在学校汇演中表现突出的，还要到区里进行评选。

嘉琪班级的节目是腰鼓表演，每天的训练渐渐让她觉得吃不消了：“胳膊酸疼酸疼的，一回来就累得想睡觉。”家长也有了意见：“孩子除了正常上课还要额外排练，全家都得围着她转，作息安排都打乱了。”本该属于孩子最快乐的节日，缘何变成了一种负担？儿童节，究竟该给孩子留下些什么？

给家长的“温柔”一刀

微博、贴吧里，不时有家长发帖询问“12岁的孩子适合什么礼物？”“六一节给女儿买什么比较有创意？”

网友们热心支招，“3D拼图”、“点读机”，甚至还有保险等理财产品。儿童节已经变成了一场全民参与的消费运动。据粗略统计，仅北京地区，儿童节相关的团购项目就有600多种。

在淘宝网上搜索儿童节礼物，最受欢迎的一件大号毛绒公仔，最近成交了九千多笔。据卖家反映：“进口的玩具特别受欢迎，尤其是电影、动漫的周边产品，但是这些玩具价格也偏高，五六百、上千的都有。”

儿童节的消费元素变得更多元化。团购网站上热销的还有游乐园门票、儿童写真艺术照、全家旅游套餐等等。各类演出服装、道具也是家长们的一项重要支出。河南省鹤壁市某幼儿园大班的小剑，今年是第三次表演节目了，他的爸爸告诉：“幼儿园要求家长配合制作或购买道具，准备统一的服装，每次都花不少钱，而且耗时耗力，但下次就用不到了。”

很多家长乐于通过这样的节日表达自己对孩子的关爱。厦门市思明区的林女士认为：“比较贵重的、平时不能轻易答应孩子的，我们就借这个节日来完成她的心愿。”这个儿童节，林女士为她四岁的女儿准备的是一台iPad。有家长抱怨，“过节的开销太大，我们是被商家劫，也被孩子劫了。”入园指导

别“绑架”孩子的意愿

传统的文艺演出、游公园的庆“六一”形式，渐渐地不再受到家长和孩子的认同。北京市丰台区的柳先生说：“高年级的孩子在台上表演，低年级的孩子坐在下面傻乎乎地看，也看不明白。但孩子对学校的安排只能服从，不能违反。”朝阳区小学一年级的小曼喜欢画画，但老师希望小曼能够参演班级的情景剧，小曼说：“如果不表演，怕老师会不喜欢我了。”

中国海洋大学教育系讲师胡乐乐质疑儿童节的文艺演出：“如果一如既往地再搞文艺演出，那么这样的儿童节过节方式，将继续让少部分孩子成为主动或被动的表演者，而大多数孩子则主动或被动地当观众——试问，少了全体孩子参与的儿童节，还是全体孩子们共同的儿童节吗？”

嘉琪的妈妈建议，“希望学校不止是热火朝天地演节目，而是能多组织一些有助于孩子成长的、思想认识方面的活动，比如可以搞一场类似于辩论的活动，让每个孩子谈谈自己的想法，认识一下生活当中的真善美和假恶丑，增强孩子的价值观念。”

胡乐乐提出：“既然儿童节是大人为孩子们专设的节日，那么就应该让孩子们自己来做主。把儿童节还给孩子们，而不让儿童节成为孩子们一年一度的负累表演节和‘被观众’节。”

儿童节还可以这样过

“捐出一份餐，温暖一颗心”，这是儿童节期间某网站联合扶贫基金会发起的捐助贫困地区儿童营养加餐的活动，通过网上银行在该网站支付3元，就可以帮助一名贫困地区儿童获得包括一盒牛奶和一个鸡蛋的营养餐。活动推出后三天内，就已经有两千多名网友参加购买，网友“风中小荷”说：“鸡蛋、牛奶，对我们的孩子很平常，但是对贫困地区的孩子来说却很重要。我会跟我的女儿讲为什么要这样做，让她也有意愿去帮助别人，那么这个节日对她、对我们帮助的孩子都更有意义。”

北京市东城区某小学的孩子们最近在忙着挑选自己心爱的图书，他们要在这个特殊的节日里，与边远地区的同龄伙伴们分享精神的礼物。学校还邀请了新加坡南洋小学的“国际友人”跟史家小学的学生一起过“六一”，共同生活，互相了解。

该小学的教师万平说：“儿童节本身是阳光的、积极向上的，是让孩子们拥有健康、快乐的节日，儿童节不应该沾染成人世界的流弊，要回归它的本来面目。”万平现在带的六年级学生临近毕业了，她将要亲手制作毕业纪念册，收集学生们的日志、照片、书画作品等等，送给他们“最温暖的儿童节礼物”。过去的三年，每个儿童节她都送给全班同学一本书，《假如给我三天光明》、《孩子，我们来说说生命》、《水知道答案》，她希望能与孩子们一起分享对人生的感悟，带领他们关注生命，关注世界。

“作为工作在教学一线的老师，儿童节的任务就是全身心地服务于孩子，让孩子得到最大程度的快乐。”入园须知

本网站小编总结：由以上的我们可以看出，许多的六一节都是由老师来安排的，很多的一些并非是孩子自愿的，从而使得孩子们产生了对儿童节的抵触心理，希望此篇文章可以让更多的家长与老师明白应该如何给孩子过好儿童节！

入小学的标准（幼儿入学准备）

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，让我们来学习一下入学准备知识吧！为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“入小学的标准（幼儿入学准备）”，相信能对大家有所帮助。

前言：小孩子们的教育是家长们最关心的问题，尤其是在入小学的这段时期家长们更是重视有佳，那么对于小孩子们上入学应该具备的能力家长们是否清楚呢？以下就让我们一起来详细的看看吧！

孩子能否入学关键看身心成熟度

上学是孩子人生的一件大事。最重要的变化是人生使命的变化：幼儿园的任务是玩，学校的任务是学习。

在义务教育的体制下，我国儿童的入学年龄都以生理年龄为标准，在6周岁到7周岁之间。单纯以生理年龄来判断孩子能否上学，其实是一刀切，上学不是比孩子的身体，而是身体加心理的成熟度。只考虑孩子生理年龄，不考虑心理水平是错误的。

孩子的身心成熟水平要达到什么程度，才能胜任小学学习呢？从幼儿园升入小学，如何完成孩子心理上的顺利过渡呢？北京师范大学教授教授对这个问题研究了十余年，他的课题“小学生入学准备与适应指导研究”，被列入北京“十一五”教育科学规划重点课题。

教授将儿童入学成熟水平分为八方面的能力，即视知觉能力、听知觉能力、知觉转换能力、运动协调能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质。入园指导

成熟水平不同造成学习效果不同

如果孩子达到入学成熟水平，在学习知识，理解老师语言、眼神及动作暗示等方面会十分迅速，被老师表扬的机会就多一些。而老师的表扬又会影响到其他同学对孩子的评价，同时也决定着孩子对自己的评价，这样孩子的学习就会更加积极、努力。

反之，如果孩子没有达到入学成熟水平，尽管并不笨，但由于不在同一起跑线上，就会陷入恶性循环之中，影响自身的发展，导致学力不济、学业不良，出现迟缓、多动等行为问题，不会听讲、磨蹭等学习习惯问题，紧张、焦虑、自我评价低等心理健康问题等。

听讲不专心意味着起跑失败

儿童入学成熟水平不够，会引起很多问题，本文只举一例。

孩子上学后，很多父母抱怨孩子听讲不专心，专家把这种现象称为“注意力失调”。能否专心听讲，反映了孩子听觉注意的水平。怎么判断一二年级的孩子是否有“注意力失调”的问题呢？

对于刚上学的孩子，能够集中注意力的时间在15分钟左右。如果别人的孩子能坐15分钟，你的孩子连10分钟都坐不住，就叫不会听讲。

不会听讲就意味着孩子学不懂知识，意味着孩子起跑失败。一个孩子上学，如同人生一次“起飞”。如果会听讲，起飞就成功。不会听讲，起飞就失败。起飞成功，一辈子都会轻松快乐地飞，否则只能痛苦地爬！

如果是一个懂得孩子心理的资深教师，会知道如何吸引孩子的注意力，如边拍手边说“来来来，往这儿看。我们往黑板上看”；走到一个学生身边时，看到他在玩玩具，也不批评，只是扶一下他的脑袋，让他看黑板；或者是拍拍孩子的肩，还有就是突然喊某个孩子回答问题等。这些都是教师的课堂调控，把那些开小差的孩子再给拽回课堂的方法。

如果遇到一个刚参加工作，不知如何引导孩子的老师就惨了。老师说“同学们，懂了没有”，少数几个孩子会说“听懂了”，老师以为大家都会了。这样，教学就只是为少数孩子服务的。那些听讲不好，或者说自制力差的孩子就什么也没学到。入园须知

如何判断孩子会不会听讲

孩子会不会听讲，在小学阶段很好判断。当你和孩子说话时，小孩的眼睛看你一会儿，就不看了，这就叫神散了，六神无主。这种孩子在幼儿园里眼睛就不看人，不是到小学才这样的，往往是你面对面与他讲话，他会看你一眼，然后迅速回避他人眼神，转视其他，漫不经心。

本网站小编总结：聪明的小孩子不是靠溺爱就可以得到的，其多数的原因还是需要平时父母们的多锻炼，但愿以上的几点可以为家长们提供一些有意义的信息，也希望每一个小孩子都能够顺利的入小学！

变化（幼儿入学准备）

引言：小朋友初上幼儿园的时候，多多少少都会有一些的小情绪，但是当熟悉了幼儿园之后，多半的孩子都会喜欢上幼儿园，以下就让我们一起来看一篇贺贺妈妈的日志吧，看看贺贺小朋友对幼儿园的适应情况吧！

2011年9月1日，贺贺小朋友正式上幼儿园了。在这之前，我们一直与她沟通新幼儿园的好！新幼儿园的特别！新幼儿园老师像妈妈！贺贺听了非常高兴，对新的环境充满期待！前两天因为发烧没有去，等去后的前两天她也是哭，我就告诉她一个信念：每个人都有自己的事情，你的事情是上幼儿园，妈妈和爸爸是上班，哭也要去，不哭也要去。贺贺记住了，每天去幼儿园的路上嘴里说着“哭也要去，不哭也要去”！我鼓励她真了不起！虽说不高兴但还是坚持着上了一周，从此，她渡过了第一阶段，慢慢地开始喜欢幼儿园了。路上也高兴的说儿歌，唱小曲了。老师辛苦了！

本网站小编总结：初到陌生的环境之中，都有一定的适应期，因此在初入园的几段时间里，家长们要多鼓励孩子，要知道父母们在孩子的成长之中所起的作用还是非常重要的，敬请关注我们吧！

白云（幼儿入学准备）

引言：儿歌读起来，让人感觉朗朗上口，许多的小孩子们也都比较喜欢读儿歌，所以家长们要想让孩子多认字，与其让孩子枯燥无味的一个字一个字的学习，不如教会其简单的儿歌吧！

小白羊，小白羊。

漫步蓝色小山上。

风儿停一停，

你们歇一歇。

风儿轻轻吹，

你们慢慢跑。

小白羊，小白羊，

你们要去哪里？

这是一首轻盈，诗意，充满梦幻感的儿歌，通过反复诵读，可以唤起孩子的美感，激发他们美妙的想象。

在舒适温馨的氛围里，让孩子闭上眼睛，用轻柔的声调在孩子耳边朗诵儿歌。

在景色优美的户外，和你的孩子一边观察天空中云彩飘动的样子，一边朗诵这首儿歌。

在分享这首儿歌后让孩子自由发挥想象，说一说自己看到的云彩像什么。

本网站小编总结：让孩子们一边读一边的想象其中的画面，不仅仅可以开展孩子们的想象力，也可以使其记忆的更加深刻，因此家长们不防多学习几首简单的儿歌来教给孩子吧！

一堂数学课（幼儿入学准备）

引言：小孩子们的思维能力许多的时候常常超出我们的所想象的能力，一般小孩子们的脑细胞是非常活跃的，所以人们常说长江后浪推前浪，一代更比一代强，以下就让我们来看一篇来自蒙一班的日志！

今天带着孩子们一起继续做二个二个地数数练习，在练习过程中，我们出了一道题，162=？，孩子们立刻说出了正确答案。我很好奇，就问他们，你们用得什么好方法，为什么做得这么快。牛一凡：162=18，因为记住16，再向上数二个就可以了。老师：对了，我们记住大一点的数，向上数，数到几就是答案。162，记住16，再向上数两个数，17、18，就可以了。张轩赫：162=18，6和2合起来就是8，所以162=18。教师：对了，利用合成式一下子就可以算出来。刘翔陇：我一念题就记住了。教师：这就是念题的好处，做多了就记住了，不用想也能知道答案。孙与苏：老师教我们二个二个地数，16后面就是18。（这个方法可有点超常规）教师：啊，二个二个地数还有这个好处。教师：我现在想知道，你们知道164=？吗？很多小朋友立刻说：“是20”王奕然：6和4合成10，所以是20以下孩子们说得方法都和上面一样了，看来，孩子们对加法的定义已经了熟于心了，今天的练习让我很感动，因为它偏离了老师的教案，自已生成了许多，每个孩子都愿意把自己的好方法拿出来与别人分享，我们的题也越做越难，当然出到2826时，所有人都落了马，我们又进行了二个二个地点数工作，得出结论是54时，下面不知是谁说了一句，86=14，我相信，他们可能都悟出些什么，只是还在探究，这也是我非常愿意看到的结果。所以说一节课下来，各人启迪不同，但更让我坚信宽松融洽的课堂氛围是产生智慧的源泉。

本网站小编总结：现实中，许多的小孩子们常常都不喜欢上课，其原因不仅仅是因为孩子，还更多老师的职责，若是老师讲的有声有色有趣，小孩子们还会出现逃课的现象吗？敬请关注我们吧！

识字儿歌（幼儿入学准备）

引言：上了大班之后，老师就开始教我们认字了，还教给了我们许多的认字小儿歌，让这课堂变得很活跃，以下就让我们一起都来认识更多的识字小儿歌吧，小朋友你们都知道以下的是什么字吗？

黄二十一块田，八月金灿灿。稻谷黄又黄，丰收喜讯传。到天上乌云一吹跑，土地右边一把刀。秋天一到田野黄，拿起镰刀收水稻。堆土堆边像小主人，主人身上多一横。冬天堆个雪娃娃，娃娃长得多迷人。成好像万人上战场，戈像大刀佩身上。消灭敌人立功劳，成了英雄把名扬。鹅我鸟是白鹅，白鹅爱唱歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。这文字站在走之里，这是一个什么字？我知道，我知道，这个字儿记心里。那那把小刀子，刀口两处缺。可以割青草，耳朵割不得。只张开嘴巴没有牙。分开双腿好像八。一只母鸡咯咯叫，八只小鸡叽叽喳。几儿字头顶一连起，改个名字叫做几。妈妈孩儿有几个？只有我这独生子。也他字没有人，驰字没有马。认字问老师，也问爸和妈。太大字写好了，一点放在下。写得太好啦。妈妈把我夸。

本网站小编总结:小朋友看了以上的识字儿歌，你学会了几个字呢？若是有兴趣的话敬请关注我们

小童谣（幼儿入学准备）

引言:童谣读起来朗朗上口，许多的小朋友都很喜欢，而家长们正好可以抓住小孩子们的这一点来让他们学习更多的的小知识或是常识，以下就让我们一起来看一篇来自思维三班的日志，学习几首小童谣吧！

做习题

小调皮，做习题

习题难，画小雁

小雁飞，画乌龟

乌龟爬，画小马

小马跑，画小猫

小猫叫，吓一跳

学文化，怕动脑

看你怎么学得好？

小谷粒儿（快板）

一颗小谷粒儿，

没当一回事儿。

小兔儿一顺手儿，

把它扔在地儿。

谷粒儿生谷苗儿，

谷苗儿结谷穗儿。

谷穗儿磨小米儿，

小兔儿吃一顿儿。

开汽车

小汽车，嘀嘀嘀开到东来，开到西。我是模范小司机，看见红灯停一停，看见路灯向前行，看见行人按喇叭——嘀嘀嘀嘀嘀

小猴子

小猴子，树上爬摘个香蕉当喇叭，吹一下，咬一口我是小小美食家嘻嘻嘻，哈哈哈吃得多了肚子胀，疼的它呀喊爸妈，妈呀，疼死啦！爸呀，疼死啦！

本网站小编总结：小孩子们有着活跃的思维，他们不喜欢枯燥的书本知识，若是家长们想要孩子们学到更多的知识，那就需要多掌握下孩子的心理，换一种孩子喜欢的方式去学习。若是家长不了解此方成的儿歌，敬请关注我们