前言：儿童节本来是一个让孩子们高兴的日子，但是目前有许多的小孩子都有些不愿意过儿童节了，这是什么原因呢？以下就让我们结合实例来看下吧，看看六一节我们究竟应该怎么过吧！
从五月上旬开始，山东省某实验小学二年级的嘉琪就进入了紧张的节目排练中。她跟小伙伴们一起，要先经过一轮验收，再与其他班级比赛，胜出者才有机会参加学校的汇演，而在学校汇演中表现突出的，还要到区里进行评选。
嘉琪班级的节目是腰鼓表演，每天的训练渐渐让她觉得吃不消了：“胳膊酸疼酸疼的，一回来就累得想睡觉。”家长也有了意见：“孩子除了正常上课还要额外排练，全家都得围着她转，作息安排都打乱了。”本该属于孩子最快乐的节日，缘何变成了一种负担？儿童节，究竟该给孩子留下些什么？
给家长的“温柔”一刀
微博、贴吧里，不时有家长发帖询问“12岁的孩子适合什么礼物？”“六一节给女儿买什么比较有创意？”
网友们热心支招，“3D拼图”、“点读机”，甚至还有保险等理财产品。儿童节已经变成了一场全民参与的消费运动。据粗略统计，仅北京地区，儿童节相关的团购项目就有600多种。
在淘宝网上搜索儿童节礼物，最受欢迎的一件大号毛绒公仔，最近成交了九千多笔。据卖家反映：“进口的玩具特别受欢迎，尤其是电影、动漫的周边产品，但是这些玩具价格也偏高，五六百、上千的都有。”
儿童节的消费元素变得更多元化。团购网站上热销的还有游乐园门票、儿童写真艺术照、全家旅游套餐等等。各类演出服装、道具也是家长们的一项重要支出。河南省鹤壁市某幼儿园大班的小剑，今年是第三次表演节目了，他的爸爸告诉：“幼儿园要求家长配合制作或购买道具，准备统一的服装，每次都花不少钱，而且耗时耗力，但下次就用不到了。”
很多家长乐于通过这样的节日表达自己对孩子的关爱。厦门市思明区的林女士认为：“比较贵重的、平时不能轻易答应孩子的，我们就借这个节日来完成她的心愿。”这个儿童节，林女士为她四岁的女儿准备的是一台iPad。有家长抱怨，“过节的开销太大，我们是被商家劫，也被孩子劫了。”入园指导
别“绑架”孩子的意愿
传统的文艺演出、游公园的庆“六一”形式，渐渐地不再受到家长和孩子的认同。北京市丰台区的柳先生说：“高年级的孩子在台上表演，低年级的孩子坐在下面傻乎乎地看，也看不明白。但孩子对学校的安排只能服从，不能违反。”朝阳区小学一年级的小曼喜欢画画，但老师希望小曼能够参演班级的情景剧，小曼说：“如果不表演，怕老师会不喜欢我了。”
中国海洋大学教育系讲师胡乐乐质疑儿童节的文艺演出：“如果一如既往地再搞文艺演出，那么这样的儿童节过节方式，将继续让少部分孩子成为主动或被动的表演者，而大多数孩子则主动或被动地当观众——试问，少了全体孩子参与的儿童节，还是全体孩子们共同的儿童节吗？”
嘉琪的妈妈建议，“希望学校不止是热火朝天地演节目，而是能多组织一些有助于孩子成长的、思想认识方面的活动，比如可以搞一场类似于辩论的活动，让每个孩子谈谈自己的想法，认识一下生活当中的真善美和假恶丑，增强孩子的价值观念。”
胡乐乐提出：“既然儿童节是大人为孩子们专设的节日，那么就应该让孩子们自己来做主。把儿童节还给孩子们，而不让儿童节成为孩子们一年一度的负累表演节和‘被观众’节。”
儿童节还可以这样过
“捐出一份餐，温暖一颗心”，这是儿童节期间某网站联合扶贫基金会发起的捐助贫困地区儿童营养加餐的活动，通过网上银行在该网站支付3元，就可以帮助一名贫困地区儿童获得包括一盒牛奶和一个鸡蛋的营养餐。活动推出后三天内，就已经有两千多名网友参加购买，网友“风中小荷”说：“鸡蛋、牛奶，对我们的孩子很平常，但是对贫困地区的孩子来说却很重要。我会跟我的女儿讲为什么要这样做，让她也有意愿去帮助别人，那么这个节日对她、对我们帮助的孩子都更有意义。”
北京市东城区某小学的孩子们最近在忙着挑选自己心爱的图书，他们要在这个特殊的节日里，与边远地区的同龄伙伴们分享精神的礼物。学校还邀请了新加坡南洋小学的“国际友人”跟史家小学的学生一起过“六一”，共同生活，互相了解。
该小学的教师万平说：“儿童节本身是阳光的、积极向上的，是让孩子们拥有健康、快乐的节日，儿童节不应该沾染成人世界的流弊，要回归它的本来面目。”万平现在带的六年级学生临近毕业了，她将要亲手制作毕业纪念册，收集学生们的日志、照片、书画作品等等，送给他们“最温暖的儿童节礼物”。过去的三年，每个儿童节她都送给全班同学一本书，《假如给我三天光明》、《孩子，我们来说说生命》、《水知道答案》，她希望能与孩子们一起分享对人生的感悟，带领他们关注生命，关注世界。
“作为工作在教学一线的老师，儿童节的任务就是全身心地服务于孩子，让孩子得到最大程度的快乐。”入园须知
本网站小编总结：由以上的我们可以看出，许多的六一节都是由老师来安排的，很多的一些并非是孩子自愿的，从而使得孩子们产生了对儿童节的抵触心理，希望此篇文章可以让更多的家长与老师明白应该如何给孩子过好儿童节！
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快乐滑滑梯（幼儿入学准备）
引言：小朋友，如果现在让我们一起来玩说儿歌的小游戏，你能够说出几首呢？想不想来尝试下啊，以下就让我们先来看一篇来自紫玫瑰的儿歌吧，积少成多，从现在开始每天学一首吧！
滑滑
滑滑梯
砰砰
饭盒滑下来
咚咚
鞋子滑下来
嘣嘣
水果滚下来
汪汪
小狗溜下来
嗖嗖
我也一起滑下来。
这是一首活泼，动感，富有节奏和韵律的儿歌，充满了自由，奔放的童年情趣。象声词的恰当使用，增加了游戏性，趣味性和现象感，能迅速地把孩子带进儿歌所描叙的情境中。
1.朗读儿歌之前，家长可以先让孩子观察图片，说一说都有什么东西从滑梯上滑下来。
2.然后把儿歌读给孩子听，朗读的时候最好体现出作品中跃动的节奏，读象声词时可做适当强调和夸张。
3.家长还可以让孩子自由发挥，改编儿歌。不管是象声词，还是滑下来的东西，都可以让孩子按自己的意思改编。
本网站小编总结：孩子学习的过程也是家长们长知识的时候，所以许多的时候家长们就感叹，不学习就跟不上孩子的步伐了，孩子们成长的过程又何尝不是家长们学习的过程呢？敬请关注我们吧！
与老师沟通的三准则，你知道了吗？（幼儿入学准备）
前言：教育孩子，需要的是老师与家长常沟通，当孩子遇到问题的时候及时的帮助孩子解决，尤其是当孩子有消极的情绪时，一定要积极的帮助孩子解决，以下就我们来详细的学习下与老师沟通的三准则吧！
一上大班，一学习拼音和算术，彬彬就仿佛成了一个问题小孩，他屡屡把p成q,d写成p，u写成n，又把2和5写反，好像成了“2”和“5”镜子里的影像。这种错误讲了多遍不改，老师就有点着急上火，有一次老师开玩笑说:“你这种情况还择什么校呀！白花钱。”我儿子回来一脸愁容，说，妈妈我怎么这么笨，没有小学老师会喜欢笨小孩的，我怕从幼儿园毕业，怕去上小学。我的心像被揪了一下。也许幼儿园老师是无意的，但一句无心的玩笑话很可能被孩子都放大成对自己根深蒂固的评价。长此下去，孩子自然对学习越来越畏惧，对就要到来的小学生活越来越畏惧。入园指导
我是怎样解决的
我把我的看法委婉地跟老师提了，建议她多增加对孩子的鼓励，也增加对小学老师的“正面宣传”，不要一味强调小学老师要求严、惩罚多，要多对孩子说:“小学的学习也很有意思，老师组织小朋友做游戏，上体育课还玩‘老鹰抓小鸡’呢。”“小学里的很多内容老师都教给大家了，大家还小嘛，所以学起来会有一点困难，不要紧，大家都是聪明孩子，慢慢来！”老师有点惭愧地说:“彬彬妈你真的很有办法。”又说:“看来教彬彬这样敏感的小朋友，咱还真得多讲究方法，多付出观察和耐心。”
其他有赖于与老师沟通的情况
1.当孩子有不舒服但又必须拜托幼儿园看护时
虽然有晨检，但有些孩子的健康状况不佳，却未必能引发老师的关注。此时父母必须将孩子的病况告知老师，说明没有传染问题，以便于老师安排食堂做一份清淡的病号饭，并提醒孩子增减衣物，减少活动量并安排休息。
2.当孩子昨日受伤而老师未及时发现时
即使你不想追究谁的责任,遇到这种情况也要告诉老师,提醒老师对全体小朋友进行安全教育,如有“肇事者”,应找他特别认真地谈一次话,以杜绝“事故”苗头的再次发生。这也是对幼儿园的关注与负责。
3.当孩子没有听清回家后的功课时
发生这种情况，要么是自家宝宝注意力不够集中，而老师没有发现；要么是老师布置的口头作业和任务没有以书面通知的形式写在黑板上，孩子和家长都会有遗忘。提醒老师改进“布置功课”的方式，可以方便父母和孩子共同执行。
专家指路
想取得更好的沟通成效，要注意三原则
原则一换位思考
毕竟两三个老师要照管三四十个孩子的生活起居、活动安排，留心到他们每个人的情绪变化，是非常累的一件事，所以平时要求孩子们步调一致也是为了方便管理，带着某种不得已的成分。父母跟老师去做沟通，多数是希望老师给予自家孩子更多的精力和关注，照应到孩子的个性化需求，而这些要求可能会给老师带来额外的压力和不便，对此，千万不要以指责、对峙的态度去参与沟通，不要说“您有没有学过教育学心理学？”或者说，“我家宝宝受了这么大委屈您都没有注意到，您太疏忽了。”要对老师的辛苦抱以感激之情。在与老师的沟通中，应该换位思考，对老师的些微疏忽予以充分谅解。
原则二找准沟通的时机
如果在早上入园时找老师沟通，一般来说，老师只能给你两三分钟来谈问题。因为这个时候老师很忙，要观察每个小孩的情绪，检查必带的东西是否带齐，因此除非孩子带病带伤入园，要拜托老师照应，此时不是深谈的良机。下午四点到五点之间，是家长接孩子的高峰期，老师也是应接不暇的。过了下午五点，大部分孩子都被接走了，老师的情绪完全放松下来，此时的沟通才有利于双方谈得深入，谈得心平气和。入园须知
原则三最好避开孩子这个“当事人”
很多沟通话题不可避免地将议论到孩子的性格缺陷、生活能力缺陷，以及孩子在人际交往上的缺陷。因此避开孩子的在场是十分重要的，否则会强化孩子在这方面的自卑与不安。怎样避免孩子在场呢？很简单，谈话当天可由父母双方一起去，其中一方带孩子去玩幼儿园的大型器械，另一方留下来与老师交流即可。
本网站小编总结:小孩子们一般都比较的敏感，有的时候老师与家长不经意的一句话就能够让孩子产生很大的情绪波动，其次做为长辈要知道那些话在孩子的前面可以说，那些话不改说，做一个睿智的长辈！
别让儿童节变成“礼物节”！
“六一”儿童节到了，很多父母都为自己的孩子准备了一份礼物，孩子们也在猜测着今年又能收到一份怎样的意外之喜。但是，儿童节的快乐真的是来自那一份份精美的礼物吗？
“六一”礼物家长出手大方
最近一段时间，儿童专柜成了商场中的销售旺地，买衣服、买玩具、买文具……不少家长掏钱购物的时候都少了往常的前思后想，给孩子准备的礼物也是价值不菲。“最新款的笔记本电脑，孩子已经说了很长时间，趁着儿童节给他买了吧。”在一家家电卖场，市民马女士刚刚给儿子买下了心仪的电脑，“平时工作忙，顾不上孩子，‘六一’不能再让孩子失望了。”
记者在新世界商城的玩具销售点看到，不少家长趁着周末过来给孩子选礼物，毛绒玩具、儿童车、电动玩具……有的家长甚至一次给孩子买了3件礼物。一家销售点的工作人员告诉记者，这两天货很好卖，也能卖上好价，他们专门提前多进了一点货，“‘六一’是我们的销售旺季，这时候家长最舍得给孩子花钱。”“‘六一’儿童节不就是给孩子买份礼物嘛，孩子都盼着，除了买礼物没有什么特别的打算。”记者在最近几天的采访中了解到，目前，大部分家长都已经有了给孩子买礼物的打算，一部分家长的预算还十分可观，“孩子能收到礼物就高兴，当家长的不就是让孩子高兴嘛。”一位姓顾的父亲告诉记者，儿子早就告诉他想要一架航模，他到时候照着儿子的要求买就行，不用再花什么心思。
在一家商业银行工作的杨女士告诉记者，她的收入比较高，但工作特别忙，常常是一周跟孩子见不上几次面，更别提周末带孩子出去玩，很多时候她只能用礼物来弥补自己对孩子的亏欠，儿童节也不例外。“我要带着客户做活动，只能把自己的孩子晾一边。”杨女士说，给孩子一份礼物也是她的无奈之举。
一件礼物不能让孩子快乐一年
“我就想在那天和爸爸妈妈好好玩玩，因为我学习成绩差，妈妈对我要求很严格，每天都要求我复习到很晚，最晚的时候能学到晚上10点。妈妈不仅让姥爷给我辅导文化课，还给我报了兴趣班，每个周末都要去学跳舞和画画，根本没时间去玩。”胜利大街小学六年级的天天(化名)怯生生地说，她有时候甚至觉得妈妈根本不爱她。
十亩园小学的苗建月说：“‘六一’那天我最想和爸妈去植物园玩，因为爸爸平时上夜班，妈妈身体又不太舒服，所以平时很少有时间陪我。”青龙街小学的花韶泽说：“我平时就住在爷爷奶奶家，只在周末才回家，很少见爸爸妈妈，真想和他们一起出去玩玩。”“我希望那天变成真正属于自己的节日，我不想要爸爸妈妈的节日礼物，只要自己觉得快乐就行。”胜利大街小学的江明轩说，儿童节最大的愿望就是“一家人开心地在一起，没什么压力，不用想作业有没有做完，不用想看电视时爸妈的脸色，自己想干什么就干什么。”
另外，记者在采访中还发现，一部分孩子对父母很有“意见”，他们已经不希望父母突然改变，变得理解他们，能陪伴他们一起玩，所以在“六一”儿童节来临之际，他们要“狠狠敲爸妈一笔”。“我们和父母根本就玩不到一起去，整天这个不让玩，那个不让玩的，和他们开心玩一天太难了。”六年级的瑶瑶说，“我现在就需要一份礼物，不是笔记本电脑，就是名牌手表，MP3、MP4也行，这是他们平时不管我应该付出的‘代价’。”
记者了解到，无论是期盼礼物的孩子，还是等待与父母开心玩一天的孩子，在他们的内心里，其实盼望的是父母的理解和平时的陪伴，他们不希望只有在儿童节期间自己的快乐才能被父母关注，“一件礼物不能让我开心一年”，这是很多孩子的心声。
“喜欢收到礼物以及收到礼物后的开心，对每一个人来说，都是很正常的事情，孩子也不例外，但是，这个开心能持续多久？太短了，很少有人或者孩子会收到礼物快乐一年。孩子们需要的以及真正能够开心的是父母的理解、关心以及没有任何附加条件的陪伴。”东方双语实验学校的刘国妍老师说。
刘国妍说，她曾经让学生们以“最开心的事”写过作文，学生们提到最多的就是与父母或者小伙伴一起出去玩，很少有学生写收到礼物有多么开心，而在“最难忘的事”中，学生们提到的也多是外出游玩的经历。刘国妍说，她在日常的教学中发现，现在很多独生子女都缺少童年的快乐经历，很多孩子的课余生活都被学习、学艺所占据，一家人之间的游戏互动、交流互动都比较缺乏。
刘国妍建议家长，如果工作比较繁忙，没有太多的时间陪孩子做游戏，可以跟关系比较亲近的、有相似年龄孩子的朋友结成对子，两家或多家的家长轮流带着孩子们外出或在家里玩，这样一方面解决了孩子无法经常走出家门的问题，也给孩子找到了童年的玩伴，孩子们玩得会更加高兴。如果家长想要送给孩子礼物，一定不要只看重价格而非孩子是否需要，刘国妍说，家长们有时候不妨给孩子写一封信，说说这一年中孩子留给他的宝贵记忆或者家长为孩子悄悄做过什么，孩子看了之后也会非常感动。
“家长要留给孩子时间，不要只给孩子礼物。”刘国妍说，儿童节就是让孩子们快乐的节日，但孩子们不只在这一天需要快乐，需要家长们的关注、理解，多与孩子互动不仅能给孩子带来快乐，还会提高孩子的情商，有利于孩子的健康发展。
孩子在家上学你赞同吗？（儿童节亲子专题）
前言：随着家长们对儿童教育的越来越重视，其在家上学已经逐渐的发展成一种定制的教育，那么孩子在家上学究竟是否可行呢？以下就让我们具体的来关注下在家上学，孩子都能够学到些什么吧！
苏菲的家庭学校
洋人街的旅游票务中心里都辟出一半的空间挂着别墅准现房的卖房广告时，大理古镇已经远远不仅是一个旅游景区了，以古镇复兴路为中心向苍山和洱海方向扩散，到处是房产中介、待售或者待租的院落、住宅。复兴路上每日游人如织，沉淀下来常住的除了想远离城市喧嚣的归隐者，还有一个新人群，想让孩子在苍山洱海间的阳光里健康成长的家长们。徐雪金是家长群里的新加入者，刚刚到大理两个月，把家安在了古镇北门外一个幽静巷子的尽头。
徐雪金以1.3万元一年的价格租下了一个院子，二楼只有房东女儿住，白天不在家，徐家五口人几乎算是拥有完全独立的空间。一楼有4个房间，最南边的房间贴着苏菲书房的标签，是徐雪金为7岁半的大女儿苏菲布置的读书室和教室，里面靠墙并列放着两排书架，放着童话、名著、蒙台梭利教育法之类的教育书籍以及不少乐谱和歌谱，正中是两张很矮的长桌子，整齐地摆放着小板凳，平时徐雪金就坐在这里给女儿上课。中间一间房是客厅，另一间是徐雪金夫妇的卧室，放着两张双人床，夫妻俩分别带着儿子和徐雪金的外甥住在里面。最外面是苏菲的卧室。
周五下午是猫猫狗狗幼儿园的开放日，在家上学的孩子们欢快地到那里结交小伙伴，一起玩耍，吃过早饭之后，徐雪金就带着苏菲到教室里，小儿子和外甥因为年纪太小不用跟着姐姐听课，在院子里玩耍。苏菲跟爸爸要求，前几天一直在上数学课，有点烦了，希望今天可以上手工课。徐雪金一边答应着女儿，一边抱起吉他，按照惯例用歌声开始一天的学习生活。他是基督教徒，教给女儿的歌曲也是以基督教歌曲为主，父女俩伴着吉他合唱，女儿节奏不对的地方，徐雪金就停下来给女儿示范。
唱完歌曲，苏菲提醒爸爸今天的主题是手工课，但是徐雪金显然认为有更重要的课程排在前面，他拿出古诗词选集，带着女儿朗读《诗经·硕鼠》。徐雪金告诉记者，他没有像学校一样要求女儿专门拿出时间背下来，而是连续几天听和读同样的内容，听熟了之后女儿自然可以背下部分段落。晦涩的古文超出苏菲的理解范围，每次读完原文之后，父女俩还要一起朗读后面的翻译文字。7岁的孩子即便对翻译文字也是懵懵懂懂，学到《东山》时候，徐雪金要专门解释一下什么叫做“厌仗”的情绪。小女孩突然对“打仗”感了兴趣，追问着爸爸，女孩子打不打仗，不想打仗可不可以跑掉或者躲起来。讲解清楚文章的内容之后，徐雪金用MP3播放器给女儿播放《东山》的配乐朗读。背景音乐比诗歌内容更吸引小姑娘，听着听着苏菲突然跟父亲说，这音乐很好听。徐雪金没有批评女儿不专心，而是启发着让女儿辨别音乐里都用了哪些乐器。
在家上学的孩子们很快就喜欢上了幼儿园的设施
语文课结束之后，才是苏菲盼望的手工课。徐雪金回到客厅里做自己的事情，苏菲在书房里自习。没有正规的教材和固定的内容，全凭她自己的想象力和兴趣，把想法变成现实。她前一天用雪糕棍拼成了一个“来”字，这一天用黄色的广告颜料涂满了一张方纸片。在成年人看来这些东西不但算不上艺术品，连手工成品都不是，可苏菲又热爱又兴致勃勃，她收集周围吃雪糕的人扔掉的木棍和塑料盒，准备她下一个作品的材料。
做完手工，徐雪金把女儿叫到客厅里来学英语。虽然徐雪金夫妇是做外贸生意的，能用英语跟外国人交流，可他们都没有亲自给女儿上课。英语课上，苏菲先跟着父亲囫囵着念了一段英文的《圣经》，然后徐雪金打开电脑，让女儿跟着一个软件学习。软件像一个发音老师，先把单词读一遍，然后苏菲对着话筒模仿，如果发音不标准，软件就不会进行到下一个单词，只有在苏菲多次努力都过不了关时，徐雪金才走过来帮女儿读一次过关。
下午的课程相对轻松，苏菲从4岁多开始学钢琴，几年来一直断断续续地弹着。搬到大理之后，徐雪金没给女儿买钢琴，他在附近琴行找了一位钢琴老师，每周给苏菲上两次课，还能以每小时5块钱的价格在琴行里练琴。苏菲自己骑自行车去上课和回家，徐雪金只在闲聊间问女儿上课的内容。
周末的活动很特别，周五下午徐雪金骑车带着儿子，7岁的苏菲骑车带着4岁的表弟一起去新开业的猫猫狗狗幼儿园参加开放日的活动。徐雪金很重视社交活动的机会，这是对孩子们缺失的校园交往的补充。平时徐家三个孩子互相做伴，开放日的活动上来了很多小朋友，苏菲和两个弟弟很快就找到了各自的玩伴，跳蹦床、爬树屋或者玩跷跷板。周六的上午徐雪金阖家到三月街附近的别墅区篮球场跟着美国人大卫上篮球课。大卫自己有三个孩子，还领养了一个中国女孩，每个周末都教自己的儿子和自愿来学习的孩子一小时的篮球。大卫的小孩没有在大理读书，只请了一个老师教中文，其他课程通过网络修读美国学校的学分。在徐雪金看来，这也是一种在家上学的方式。也许因为这个原因，来上篮球课的都是在家上学的另类小孩。孩子们在篮球场上打球，家长们就聚在阴凉处互相认识，他们很多人本来就在一个QQ群里，所以很快就熟悉起来，互相交流自己对孩子教育的想法、方式和搬到大理之后遇到的家常问题。一堂课下来，已经有好几个家庭约好了互相拜访的活动。
定制教育
苏菲有过上学的经历。因为徐雪金和妻子都忙于工作，苏菲两岁之前一直在江西老家跟着奶奶生活。两岁的时候，徐雪金把女儿送进了义乌当地一家不错的幼儿园。“当时上的是小小班，可能是因为上幼儿园太早的缘故，菲菲一直很紧张，经常尿裤子，到了上学要带一包新衣服替换的程度。小孩子上幼儿园哭很正常，可是菲菲读到了中班还哭就不正常了。她还对老师的态度很敏感，告诉我，大朱老师不喜欢她。”徐雪金的妻子告诉记者。当时，夫妻两人的生意走上了正轨，有时间和精力思考女儿的教育问题。回想起自己的学习和创业经历，徐雪金觉得可以把女儿从学校里领出来自己教。
徐雪金生长在江西的农村。“我小学一年级的时候学习不好，到了二年级之后我学习就一直很好了，因为我爱看书，那时候乡下也没什么书，我就到处找书看，把能找到的书都读了。”徐雪金告诉记者，自己的家乡很闭塞，上高中之前他连足球是什么都不知道，到了大学才接触到音乐，发现自己对音乐特别是摇滚乐很感兴趣。大学毕业之后，为了继续学习吉他和接近摇滚乐，徐雪金在北京找了一份软件工程师的工作。但是每天对着电脑的工作令他厌倦，4年之后他到义乌寻找机会，从软件工程师改行做外贸。“他白天到处找库存，晚上到宾馆联系外国人把库存卖出去。”徐雪金的妻子告诉记者，开始时候徐雪金跑业务，她负责维护客户，逐渐才雇佣了十几个工人开起了公司。
“有人学习是先快后慢，有人相反，但是学校要求学习的节奏是一致的，就会有孩子被淘汰掉。我的软件、英语包括做外贸都是上大学之后感兴趣自学的，所以我认为在学习里兴趣是最重要的，孩子对学科有了兴趣，你不用教，他自己也会想尽办法去学习。”徐雪金的理论是，先通过大量的阅读让孩子识字，掌握母语文化的钥匙，然后就让孩子接触到许多学科，从这里找到感兴趣的方向后，主要依靠自学，家长只提供平台。
有了这个念头，他把公司交给妻子打理，自己回家带孩子。他租了一个两室一厅的房子，把江西乡下亲戚的孩子接到义乌跟女儿当同学，开起了当时体制外教育流行的形式，私塾。“私塾开了一年，毕竟不是自己的孩子，教育受制于父母，过完春节后亲戚就把孩子送回学校去了。”徐雪金告诉记者，他开私塾是因为认可孟母堂的情况，可是后来又在网上了解到美国这种在家上学的形式，觉得这个方法更灵活更个性化，可以完全针对每个孩子的兴趣和天分设计课程。所以，徐雪金现在给女儿上的国学课、英语课虽然只有形式而不像学校教育一样注重效果，可是他并不担心。这一阶段里他对女儿的学习要求只在识字上，能够脱离父母的帮助看书就行，数学课、科学课、画画、手工的课程都停在寻找女儿兴趣方向的阶段。
周日早上，徐雪金带着女儿苏菲参加小朋友聚会
在研究女儿教育方式的同时，徐雪金还给女儿的教育找到了价值观。“教育也是价值观的问题，最后是信仰的问题。从在家教女儿开始，我就接触了基督教。我觉得《圣经》里提供了完整的价值观，首先要认识人，认识神。它明确告诉孩子，世界是怎么来的，人会堕落，要救赎，要神的宽恕，也要宽恕别人。”徐雪金和妻子去年在瑞典受洗之后，女儿的教育纲领里除了国学以外，还加上了《圣经》，他要按照基督徒的教育去培养女儿。
在给女儿上课和学习《圣经》的间歇，他办了一个在家上学联盟的网站，把自己找到的大量教育论文和咨询贴在上面，也给全国各地选择在家教孩子的家长提供认识和交流的平台。“一个人选择这样的形式不是很有信心，很孤立，没有安全感，参与的父母多了，可以互相交流经验，分享教育资源。”徐雪金计划在7月份办一次在家上学的研讨会，请有心得的家长分享自己的经验。
苏菲只有7岁半，刚刚开始识字，徐雪金的教育成果还不显现，他觉得住在大理学院里的康康是苏菲未来的榜样。康康妈跟徐雪金的理念相同，看重兴趣对孩子学习的重要性。13岁的康康原来在北京的中关村二小读书，后来因为经常生病，成绩在学校里排在中等，康康妈告诉记者，她和丈夫通过打拼在公司里都进入了管理层，孩子在班级里的学习成绩他们不是很能接受，索性就接回家自己教。因为责任重大，最开始康康妈不但没有信心，而且连家门都不敢出，同龄孩子都去了学校，她怕自己和孩子接受别人异样的眼光。大约过了一年的时间，康康妈才克服心理障碍，儿子的家庭教育也按照她设想的方向发展。她发现儿子的数学思维很好，就送他去学围棋，现在已经是业余五段。她还给儿子专门请了一个老师学习西方哲学。她自己是学英语出身，平时带着儿子一起读西方的文学名著。
不按体制内的大纲学习，康康妈也没打算让康康几年之后通过高考回到体制内，她给儿子准备了两条路，一条是全家正在做移民加拿大的准备，另外一条路是康康自己出国留学。康康妈告诉记者，康康出国的愿望特别迫切，所以自己就很努力，英语已经很好了，数学是国内的教材，科学就用的美国课本。最开始一段时间还需要康康妈来教，现在完全就看教材自学。因为学习出于兴趣，效率特别高，每天只学习几个小时，其余时间就安排户外活动，锻炼身体。康康妈告诉记者，儿子回到家里之后就不像原来那么经常生病了。到了大理之后，她还请了一个专业的教练教儿子打篮球。虽然只是孩子的兴趣，但是康康妈觉得只有专业的学习才能减少运动伤害，学得像模像样。早教网
改变的家庭
把重心转向女儿的教育之后，徐雪金就想离开被工厂包围的义乌，找到一个安逸宁静的环境给儿女们成长。他看中了大理的景色和氛围，打算带着全家在这里生活一年到两年时间。他的妻子告诉记者，自己不喜欢大理春天风大，干燥和强烈的阳光。但是，从研究在家上学的理念开始，徐雪金对家庭模式也重新定义，家庭是最重要的社会单元，父母都忙着在外工作，把孩子放在学校里是不对的。现代生活已经家不像家了，现代教育也把家庭和教育分离了。其实，父母应该参与到教育中去，发挥家庭教育的功能。徐雪金夫妻把义乌的公司交给亲戚打理，徐雪金的妻子每个月看一次财务报表，其他时间就在家里买菜、做饭、照顾三个孩子和学习《圣经》。
不是所有的家庭都有徐雪金家这样不用工作的条件。4岁的磊磊跟着父亲在大理常住，母亲在安徽老家上班。磊磊是个勤快而有礼貌的孩子，他每天早上给父亲煎鸡蛋，因为个子太小，还要站在板凳上才能使用灶台上的电磁炉。吃完早饭，他和父亲一起到菜地里干农活，他能浇水和挖菜，每工作一小时可以从父亲那里赚到两块钱零花钱。他一般用零花钱买零食，在吃之前还要分给见到的所有人。
但是所有认识磊磊的人都告诉记者，他们父子刚来大理时候，磊磊不是现在这个样子。“他从小被我和他妈妈带大，娇惯得极端以自我为中心，从来不考虑别人。3岁上幼儿园之后，他看到别的小朋友东西好就要，人家不给他就使用暴力。不夸张地说，跟小朋友相处不到一分钟肯定能打起来，幼儿园没法上。”磊磊的父亲告诉记者，他可以强行把磊磊留在幼儿园里，让他自己在碰壁中学习跟别人相处和改变。但是，他更想用一种缓和的、不伤害儿子的办法来帮儿子改掉毛病。在安徽老家他找不到一个可以带着儿子上班的工作，但是他需要大量跟儿子相处的时间，他从网上找到了菜妈宋夏艳建立的蔬菜社区，这里可以提供他这样的条件。他带着磊磊吃住在大理的亲子社区里，作为交换，负责打理菜妈开在古城里的素菜馆。
37岁的宋夏艳有跟年龄不相符的活力，她跟一群孩子一起拿着颜料在亲子客栈的白墙上画画，也带着孩子们在地上的厚垫子上玩前滚翻和倒立。两年前她带着已经读到四年级的女儿希希从广东来到大理，把希希送进了崇尚灵性教育的那美学校。“灵性教育注重心灵的成长，知识只是一种载体，我认可这种新的教育思想，可是我觉得学校这种形式是旧的。虽然混龄排班已经比体制里的学校进步了，但是课程是固定的，它对大小孩子的吸引力不同。个性化的教育还是没有施展。”宋夏艳告诉记者，刚好那美学校有一段时间不上课，在空当期里她与女儿交流要比从前上学时多，她越了解女儿就越有信心走在家上学的道路。她在豆瓣网上开了一个朴实无华的教育之路小组，跟家长们分享大理的生活和自己的教育心得。
宋夏艳的理念在网上也受到家长们的认可。一对北京的夫妇，小孩刚刚1岁就决定将来让孩子在家上学，他们投资了宋夏艳现在经营的以亲子游学为主题的客栈，夫妻俩在北京做辞职前的工作交接，不久就会到大理跟菜妈汇合。客栈刚刚开业几个月，已经有许多有意向在家上学但是还下不了决心的家长带着孩子来这里考察，打定主意的几户人家已经在才村租了院子共同生活。还有几个妈妈带着孩子在宋夏艳的客栈里住上一两个月，继续体验。
磊磊的改变让父亲很有成就感。磊磊爸告诉记者，他是一个很传统的人，觉得自己打拼，事业有成也就是为了把财富留给儿子，那么不如把培养儿子当做事业经营。他以后也不打算把磊磊送到学校了，而是常住大理在家上学。亲子客栈将来的发展方向是一个共生社区，宋夏艳家、北京夫妇、磊磊家或者还有其他的家庭加入进来，一起劳动、生活、教育子女。这个转变没有得到磊磊母亲的认可。“她想到大理来做生意，可是大理没什么生意可以做成功，只能在共生社区里种地或者在素菜馆里当服务员。归根结底的争论就是一个女人能不能放下自己的生活追随男人和孩子。”磊磊的父母还没有就家庭未来的方向达成共识，目前只能搁置争议两地生活。磊磊爸会经常跟妻子通报磊磊的情况，但是他不让磊磊频繁跟妈妈打电话，那样会勾起磊磊对妈妈的依赖和想念。宋夏艳的丈夫只能利用假期来大理跟妻子和女儿团聚，他在广东的金融机构工作一时间还脱不开身，但是为了女儿而在40多岁改变的生活也在筹备之中。
更多来客栈的家庭还没有到决定生活模式的程度，他们还停留在要不要送孩子上学的阶段。一位广东来的母亲听了徐雪金对在家上学理念的介绍后告诉记者，这种教育模式需要家长很勤快，随时观察孩子的动向，要比送去学校付出更多。自己的心理准备不够，怕坚持不下来，没有勇气承担起教育孩子的全部责任。也有家长对这种“放养”方式有微词，从威海来的七七妈告诉记者，她是因为觉得学校上课效率太低才把孩子领回家的。今年9岁的七七保留着学籍，断断续续地上学、跳级，已经读到了初中课程。七七妈是觉得威海距离日本太近，心里总有核辐射的阴影，才带着七七到大理来考察生活环境。看到大理的孩子每天睡到九十点钟起床，吃零食、偏食，也不怎么学文化课，这跟七七每天7点起床外出跑步，上午户外活动下午读书自习的规律生活相差太远，大理的气候和户外空间也没办法跟她们在威海时出门几步就是松林、穿过松林就到了沙滩相比，再住一段时间她们打算回山东过自己原来的生活。
本网站小编总结：有人将教育比作是一个产品，而学校教育则是工业社会分工的产物，目前选择家庭教育的父母不在少数，在此希望家长们都能够更多的了解一些这方面的教育理念，找出自己自家宝宝的学习方法！
儿童节，你会赋予孩子特权吗？（六一专题）
前言：明天就是儿童节了，这是小孩子们的一个节日，那么在这一天做为家长的你是否会给孩子一些的特权呢？以下就让我们一起来看看生活之中可让孩子们自由支配的相关权力吧！
一、金钱支配权
宝贝说：我想长大，我要赚钱自己花。总有一天我会像大人一样自己支配手上的钱。那时候，我给自己买想要的玩具绝不会犹豫。
1.如何获得金钱
父母可以根据宝宝的表现，给他们特定的奖励，比如说：孩子帮忙干了家务活，或是孩子作息时间比较自觉，或是孩子在近段时间学习比较积极等等原因，父母在六一这天给他们一定的“花费资金”。不管数量多少，前提条件一定是：经过孩子自己努力换取而来的。只有付出代价的报酬，才能引起孩子的重视和珍惜。
2.要如何消费
消费支配权肯定掌握在孩子身上。因为孩子要求独立的第一步就是自己像大人一样支配自己的金钱。家长在这期间只能给建议不能提要求。
对于孩子自己支配酬劳的建议：①买自己喜欢的东西②自己长期难以实现的玩具一次性买下③全部存起来，买更贵重的大件物品。④花一半存一半
3.情况如何解决
在实施金钱支配自由的同时，会遇到各种各样的情况。家长要有备无患才行。
1、购买目标突然改变：孩子可能说得到的钱要买玩具A的，但是在挑选的中途却看上了玩具B。这个时候，是锻炼孩子权衡购买价值的时候，家长请与孩子详细分析他们的选择是否可取。
2、愿望太大：得到一笔金钱后发现自己要买的东西的价格远远高过自己手上的金钱所能支付的数字。这时候，家长不用一次性满足他们的要求，可以商量，可否用积攒零用钱的方法，帮助孩子慢慢达到目标。
3、买到想要的礼物后却后悔了：这无非是大人孩子都觉得没意义的一件事，但是从中可以让孩子体会到凡事三分钟热度的教训，并告诉他们：你暂时要忍耐，等过一段时间才能满足你的需求了。让孩子在后悔与等待中体会到金钱的不易。
二。时间规划权
宝贝说：每当听到妈妈说“睡觉时间到了”、“现在是吃饭时间，别顾着玩了”之类的话就非常烦，难道是老天爷规定这些时间的吗？为什么小孩子就不能自己支配时间，想玩多久就多久，想什么时候吃饭再什么时候吃饭？
1如何让孩子支配时间
六一的大人体验，当然少不了时间规划权。这天，时间是孩子的，分配权也是孩子的，不要家长不要干涉他们的决定，只需全力配合，就算孩子做了不靠谱的安排也妄加打扰，也只有时间能证明对错。告诉孩子：今天你想睡多晚，爸爸妈妈绝不打扰你的美梦，你想几点吃饭都可以，你要和你的玩具玩到什么时候都随你……总之，这24小时，宝宝说了算。
2要让孩子怎么支配
休息时间：从早上开始，允许孩子自己决定几点起床。就算六一这天幼儿园或者学校有活动，孩子想几点起床就几点起床，迟到、不准时也由孩子自己决定和面对。
玩乐时间：放学后的玩乐时间也由孩子自己决定长短，他们想玩到错过吃饭时间，玩到深夜，玩到错过学习时间都不加以干扰。
学习时间：因为这一天是孩子在时间支配上像大人一样独立的一天。他们的学习时间安排也是考验他们是否自觉的时候。
吃饭时间：孩子这天想什么时候吃饭都行，家长采取：积极配合、不数落、不提醒的方式。
3情况及解决办法
休息时间：自由支配，可能会遇上孩子贪睡而迟到；也会遇到孩子特意不睡午觉，或者晚上很晚才上床。出现以上情况，家长过后应对孩子这一天的支配后果进行回访，让孩子懂得：自由支配时间才是自控的开始。
玩乐时间：自由支配的玩乐时间，对于孩子来说大多犹如脱缰的野马。如果期间遇上孩子贪玩到没日没夜，在第二天恢复正常作息时间时家长可以看到孩子带着困倦上学或是课堂上打瞌睡、无效率的情况，通过现象与孩子沟通过于贪玩要付出什么代价。
学习时间：家长如果发现孩子自动缩短了每日的学习时间，有权利在往日的休闲时间里扣除。为避免孩子发生闹脾气现象，在游戏开始时候也需告诉孩子，学习时间这一项是可以在往后时间上补回来的。
吃饭时间：这一项小编觉得由孩子支配很有必要，对于平时不爱吃饭或是不好好吃饭的孩子，过了吃饭的点觉得饿的话，正好是最好的饮食起居常识教育。通过孩子自己的行为选择让他们懂得：生活要规律才最舒服。
三、批评教育权
宝贝说：为什么小朋友大多只有被批评的份？孩子做错了大人批评，那么大人做错了谁来批评呢？
1.为什么要有批评权
孩子也要想有批评权，源于公平和民主，家教中也需要者两个词。孩子的眼睛是雪亮的，对的错的有时候他们看得比大人清楚。让孩子也有批评权，是让孩子知道，他们的也有批评的权力和判断对错的判断力，天下所有的人都有做错事情的可能。能有批评判断权的孩子，他们的决策力和独立思考能力往往过人一筹。
2.宝贝批评语录征集
“爸爸的袜子总是仍在鞋架旁，为什么我扔了就要被妈妈数落？”
“每次妈妈叫我起床的方式都特别急特别凶，弄得我起床气更大了，就要跟你对着干呢！”
“每次奶奶上来小住，妈妈都是一脸不高兴，背后还和爸爸说奶奶坏话，我真伤心，因为奶奶也是我最爱的人，这时的妈妈很讨厌。”
“爸爸回到家从来不向大家问好，这点我觉得他没有礼貌，还要求我回到家要向大家打招呼，爸爸应该以身作则。”
“妈妈不该把我尿床的事跟小姨讲，把我的秘密不当秘密的妈妈真坏。”
小贴士：在家设立一面“意见小黑板”，宝贝觉得父母沟通方式，做不对的地方，可以写在黑板上，父母看见了，可以在下方写上“我选择改正”或者“我要解释……”等等，这也是一种公平而有趣的亲子教育方式。
3.父母听到后如何应对
这天的宝贝无非是最开心最放松的，他们能批评父母，能把平时觉得“不公平”“不正确”的事情都倾诉出来。父母在听取孩子意见的时候，要做到：
耐心：听孩子把话讲完，虽然有些事情孩子不能理解，但是能耐心倾听他们的想法也是做父母的有必要遵循的一条。也许有些批评真的是生活中的大道理呢？
虚心：父母听取宝贝的批评后，该虚心，不能随意反驳或者解释。孩子观点实在存在错误，请记录下来，在第二天详细跟孩子探讨缘由，这也是一次大人还孩子世界的碰撞，请切记把握好双方的度。
引导性：孩子虽享有批评权，上文提到批评权能锻炼孩子的判断能力和思考能力，但是要告诉孩子，批评权不能乱用，有些批评是能说出来的，有些批评在有些场合是不能说的。但是更多的时候，自己判断的结果和爸爸妈妈说就行了。当然，小朋友也不能用批评的眼光看世界……
本网站小编总结：许多的小孩子都想要长大，问其理由，归结下来无非就是可以自由的支配金钱、自由的支配时间、有批评他人的权力，因此做为家长不防学着放手，让孩子在儿童节这一天尽情的享受下自己应有的权力吧！
变化（幼儿入学准备）
引言：小朋友初上幼儿园的时候，多多少少都会有一些的小情绪，但是当熟悉了幼儿园之后，多半的孩子都会喜欢上幼儿园，以下就让我们一起来看一篇贺贺妈妈的日志吧，看看贺贺小朋友对幼儿园的适应情况吧！
2011年9月1日，贺贺小朋友正式上幼儿园了。在这之前，我们一直与她沟通新幼儿园的好！新幼儿园的特别！新幼儿园老师像妈妈！贺贺听了非常高兴，对新的环境充满期待！前两天因为发烧没有去，等去后的前两天她也是哭，我就告诉她一个信念：每个人都有自己的事情，你的事情是上幼儿园，妈妈和爸爸是上班，哭也要去，不哭也要去。贺贺记住了，每天去幼儿园的路上嘴里说着“哭也要去，不哭也要去”！我鼓励她真了不起！虽说不高兴但还是坚持着上了一周，从此，她渡过了第一阶段，慢慢地开始喜欢幼儿园了。路上也高兴的说儿歌，唱小曲了。老师辛苦了！
本网站小编总结：初到陌生的环境之中，都有一定的适应期，因此在初入园的几段时间里，家长们要多鼓励孩子，要知道父母们在孩子的成长之中所起的作用还是非常重要的，敬请关注我们吧！
白云（幼儿入学准备）
引言：儿歌读起来，让人感觉朗朗上口，许多的小孩子们也都比较喜欢读儿歌，所以家长们要想让孩子多认字，与其让孩子枯燥无味的一个字一个字的学习，不如教会其简单的儿歌吧！
小白羊，小白羊。
漫步蓝色小山上。
风儿停一停，
你们歇一歇。
风儿轻轻吹，
你们慢慢跑。
小白羊，小白羊，
你们要去哪里？
这是一首轻盈，诗意，充满梦幻感的儿歌，通过反复诵读，可以唤起孩子的美感，激发他们美妙的想象。
在舒适温馨的氛围里，让孩子闭上眼睛，用轻柔的声调在孩子耳边朗诵儿歌。
在景色优美的户外，和你的孩子一边观察天空中云彩飘动的样子，一边朗诵这首儿歌。
在分享这首儿歌后让孩子自由发挥想象，说一说自己看到的云彩像什么。
本网站小编总结：让孩子们一边读一边的想象其中的画面，不仅仅可以开展孩子们的想象力，也可以使其记忆的更加深刻，因此家长们不防多学习几首简单的儿歌来教给孩子吧！