应该怎么胎教

儿童应该是谁？。

家庭的教育方式对于孩子的成长是非常重要的，目前在网上流传这样的一个问题，我们希望儿童成为谁？以下就让我们针对这一观点来做下相关的探讨吧，了解下儿童应该是谁？

“你想要点什么？”

“我想要皮弹弓！”

“你要他干什么呢？”

“弹东西啊！我看到电视里有个男孩子用皮弹弓弹敌人可准了，每一次都弹到敌人的头上，跟人家用枪一样。”

“那你想用它来弹谁啊？”

“不弹谁！我就是想要皮弹弓嘛！”

“行，让妈妈想想……”我故作沉思了一会儿。

“妈妈，想好了吗？”

“妈妈想，如果能说说你怎么用这个皮弹弓，妈妈就答应给你买。”

“有很多种用法啦，比如弹树叶啊，弹水面啊，还可以弹玻璃……”一说到弹玻璃，儿子立马停住了。早教网

“哦，你是想拿他来弹玻璃吧，呵呵……”因为前些天，我们家的玻璃被邻居小孩的皮弹弓弹破了。一听到儿子要皮弹弓，我就知道他是这个意图，或者是为了报仇，或者是为了好玩。

哎，真是可笑，但细想又笑不出来，我该怎样引导孩子呢？我顿时觉得不了解孩子，不知道该怎样教导他了。有时觉得他是个孩子，他却像大人那样知道仇恨与报复；有时觉得他像个大人了，他却完全是个小孩，经不住诱惑和盘问；认为他思考问题全凭直觉和形象，直来直去，但他却能给大人设局……

今天的这件事让我陷入了思考：儿童是什么？对儿童的看法直接影响对儿童的态度。认为儿童弱不禁风，大人则给予无尽的呵护；认为儿童天真烂漫，大人投以羡慕和欣赏的目光；认为儿童是未来的栋梁，大人则提供最好的教育和培养；认为儿童是自己生命的延续，大人则宁愿牺牲自己也要成全孩子。为了引起更大的关注并表示对儿童的重视，还设立了专门的节日——儿童节。可是在很久以前，儿童曾经很没地位，他们被看作是小大人，儿童比之成人不过是“具体而微”，婴儿与成人的差别只是“分量”而已。历史上，人类儿童的境遇曾经悲惨，他们被残害、掠食、祭祀、凌辱、作为奴婢和童工。早期教育

这些悲惨遭遇都随着历史的变迁一去不返，可是现在人们所持的观点对儿童的成长来说是恰当的吗？儿童是谁？我们希望儿童成为谁？儿童应该成为集“真善美”于一身的天使，还是应该成为顺从大人世界的“乖孩子”，抑或是将自己的“淘气”、“调皮”收敛，成为知错能改的好孩子？如果是这样的话，那么孩子们生活中的率性、真实、自然、无拘无束，对成人法则的反叛和颠覆又应该放在什么位置，应该如何对待呢？这一系列问题，都在这个儿童节来临之际钻进了我的脑海，我没有找到答案，但是思考已经开始，我会努力寻找答案，这个寻找过程本身将促使我寻找更合适的方式，教育我的儿子，教育我班里的孩子们。

本网站小编总结：据相关的调查，现在多数的孩子表现为任性、过多的依赖父母，为了得到家长与老师的夸奖，从而丧失了自己原本的性格，但愿家长们就此问题，能够认真的思考一下！

延伸阅读

宝宝应该属于谁（春节亲子专题）

前言：每个小孩子都有比较叛逆的时候，做为家长最重要的还是要学会正确的处理孩子之间的关系，以下就让我们一起来看则实例，详细的了解下应该如何处理叛逆时期的小宝宝吧！不知道从什么时候开始，四五岁的海洋就学会了顶嘴，他会冲我大喊“不，我不想这么做”或者是嘟起小嘴说“我不喜欢这样”。我知道这是幼儿的一个反叛期，意味着他有了独立性和自主性，开始渴望从思想上脱离父母。

作为他来说，这其实是一种成长，也可以算是好事，因为他有了自己的思考，学会了自己做出判断。他开始关注个人的感受，而不是父母说什么做什么。我很清楚，任何人都应该是独立的生命体，他必须有自己的思维和生活方式，就如同成年后的狮子不可能再依偎在父母身边听候父母差遣一样。但就一个母亲而言，看着孩子渐渐反叛自己、离开自己终归都是伤心的。

丈夫安慰我说海洋是属于整个人类的，我无力去控制他的行为也无需为他的反叛而落泪。我立刻反驳他，“不，我的海洋是属于我的！就算我可以不去干涉他做什么，但他也是我生的，这一点谁也不能改变！”我怀胎9个月，经历了11个小时的分娩，怎么能说海洋不属于我呢？亲子网

“他当然是你生的，但是生，只是给他生命，就像猴子繁衍小猴子、蒲公英的种子长出新的蒲公英一样。那是全新的个体，他有自己的主观意识。”

我沉默了。孩子你到底属于谁？

我还记得一年前的夏天，你扑闪着大眼睛请求我将那只夹在老鼠夹上的小老鼠放掉。我的天啊，为什么你就不能不去管那讨厌的脏家伙？最后我答应了你，因为我知道你对它的那一份同情是人类最珍贵的情感——爱。于是，为了成全你的同情心，我不得不戴上手套，强忍着内心那翻江倒海的恶心感，轻轻拉开老鼠夹。那一刻你欢呼了，你快乐地叫着，“妈妈最好啦！”

今年的夏天，你用坚定的双眼看着我，“为什么要我做不喜欢的事！我讨厌妈妈啊！”我不知道该怎样向5岁的你解释，有些不喜欢的事，也是非做不可的。可是我很害怕，我害怕我已经不再是你心目中那个“最好的”妈妈，更害怕在以后的岁月里，你离我越来越远，你会说出更多的“讨厌妈妈”。

孩子，我该怎样做？如果你是属于我的，我可以紧紧抱着你，不让你沾染一丝一毫的尘埃；如果你是属于我的，我可以牢牢牵着你，不让你踏入任何一条泥泞的小路。可是，爸爸说的对，你并非属于我，我们会慢慢分离，从无限依恋，从无话不谈，到渐行渐远。养育你的过程，就是逐渐分离的过程。

一年前的依顺，一年后的严格，都是因为我爱你。正因为我爱你，所以我必须学着放开你，你的人生不应该是复制我。

苏格拉底说过，爱情就像手中的沙，抓得越紧的时候它流得越快。其实所有的事都是这样，放手，有时候反而能得到更多。

海洋妈妈的经验分享

孩子有3个阶段会很叛逆：第一个是在2岁左右，第二个是在7岁前后，最后一个是青春期。这3个都是孩子生理、心理发展必然经历的阶段，他们会刻意做一些事来吸引别人的注意、故意对抗父母来强调自我，这是他们独立与探索的欲望大于服从的结果。父母不必过于忧心，更不必粗暴地制止。亲子教育

这一时期最重要的就是理解和引导，可以创造一些机会让孩子的愿望得到适当的满足。例如当他们想玩水时，父母可以拿出水瓢、小盆子陪他们一起玩，并借此引导他们不可以把水弄得到处都是，玩耍过后要自己收拾等。

本网站小编总结：对孩子们抓的太紧，反而得到的越少，这是大多数的家长们所总结出的道理，因此希望看了此篇文章之后，家长们都能够正确的对待叛逆时期的小孩子，让他们快乐的成长！

家庭教育应该听谁的？爸爸？妈妈？

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，大多数学生都会在开学前夕去做一些准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“家庭教育应该听谁的？爸爸？妈妈？”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

同在一个家庭，面对同一个孩子，两个大人的家庭教育却存在着许多看似细微的差异。这除了与父母文化、修养差异有关外，更多的应是性别差异造成的。那些宁愿在家里照顾孩子的父亲在教育孩子方面有更强的目的性。想要培养孩子哪些品质，发展哪些方面的才能，父亲心中一般都是有计划的，而母亲在这方面就要差一些。大多数母亲对孩子都是有较高期望的，但在实际教育中，母亲往往显得无计划。教育内容上：

父亲的知识面一般广于母亲，而且在史、地、哲上父亲往往精于母亲。因此，父亲给孩子讲得更多的是历史故事、各地民情风俗、英雄人物等。而母亲则一般都给孩子讲童话，涉及史、地、哲较少。这在拓宽孩子视野、丰富孩子知识上就稍逊一筹了。

生活习惯的培养上：

父亲教育孩子要独立、果断，要具有勇敢精神和冒险精神。他们让孩子参与修理简单家电，让孩子大胆学骑自行车，带他们爬山、赛跑……而母亲总想保护孩子，不让他们受到任何伤害。她们不让孩子参加有一点危险的活动，她们总担心孩子会不小心碰着了、摔着了、累着了，她们使孩子更柔弱、更胆小一些。

教育方式上：

父亲一般鼓励孩子自己动手动脑做事，而母亲则比较喜欢帮孩子做他们力所能及的事；父亲对孩子提出的无理要求态度一般都比较强硬，而母亲则时常心软。父亲带孩子上街，看的东西多，零食吃得少；母亲带孩子上街，看的东西不多，零食却吃得不少。

爱是不是应该放在心里

感谢大家给我指点迷津。只要掌握爱孩子而不是溺爱孩子这个原则，不必拘泥爱的表达方式，对吗？

imole的回复：

我好爱我的儿子！每天下班就急急忙忙地往家跑。抱儿子是我最幸福的事，我亲他，告诉他，妈妈爱你，我的心肝宝贝。他爸爸也是一样。爱，就要告诉他。我们我会严肃地和他谈，让他知道我决不会姑息迁就。让我们共同努力吧！

szdonglianghong的回复：

我也是每天下班回到家就要好好抱抱孩子、亲亲孩子，我觉得只要我们正确地运用我们的爱，正确地表达我们的爱，宝宝不会变成不听话的孩子。

我女儿现在已经一岁半了，每天一看到下班的我就会说“妈妈抱抱、妈妈亲亲”还会说“爱爸爸、爱妈妈”看到她快乐的样子我觉得她很自信。

京豆妈妈的回复：

为什么不告诉他？沐浴在爱中的孩子会健康成长的，爱可不等于溺爱呀。

我会告诉豆豆说：妈妈爱豆豆，爸爸爱豆豆……，豆豆也会说：豆豆爱爸爸妈妈，豆豆爱奶奶，豆豆爱阿婆……

kkr的回复：

当然要让孩子感受到爱。爱不等于纵容。

晖晖的回复：

宝宝在爱中长大心理才会健康发展，尤其是母爱，应该让宝宝感觉到。只要不是溺爱，正常的爱不会使孩子无法无天。

伊伊每天看见我回家都“妈妈！妈妈！”的叫着要我抱，我总是抱抱她，亲亲她，她就满足地搂着我的脖子趴在肩上。想想如果妈妈不理她，她小小的心里该有多伤心呀！

哈斯的妈妈老谭的回复：

我觉得可以说出来，爱孩子会让孩子更加自信和快乐。而且也会更加信任你，建立良好的母子关系对孩子的培养也是有正面作用的。

现在我们一回家，斯斯就快乐的大喊“爱妈妈！爱爸爸！”我们也会回答“爱斯斯，你好！”我觉得这样大家都很开心，不会担忧什么。当我批评斯斯以后，会告诉她，妈妈虽然批评了她，但妈妈还是爱她的。

还是暑假是该玩儿？还是该学？

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，相信大家在开学前都会做好相应的入学准备吧，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，快速做好入学准备小知识你还了解哪些呢？小编经过搜集和处理，为您提供还是暑假是该玩儿？还是该学？，供您参考，希望能够帮助到大家。

引言：“聪明的孩子是玩儿出来的”和“不让孩子输在起跑线上”这两句话是矛盾的吗？其实不然，我们只要掌握好好“玩”和“学”的尺度，就能造就出有成就的孩子。

暑假，要让孩子参加一些家务劳动。幼儿疾病，不少家长认为，孩子只要学习成绩好了，做不做家务无所谓。其实不然，不爱做家务的孩子不会有责任感。为孩子长远打算，暑假要让孩子承担一定的家务活，如拖地、洗碗、洗衣甚至做饭等，都可以让孩子试试，在做家务的过程中，孩子会体会到生活的艰辛，体会到家长的不易。

让孩子身心得到放松

暑假就应该让孩子以休息、娱乐为主。当然这休息、娱乐是健康的，有益身心的。网络游戏最好不要碰，一旦成瘾，就欲罢不能。让孩子找伙伴一起做做游戏，有条件的可以送孩子参加旅游团或夏令营，让孩子寄情山水，放松身心，增长见识。假期里，家长不要频繁地让孩子做作业，要尽量让孩子玩好、休息好。

本网站小编总结：如今开学在即，如何帮助孩子们回归正常的生活作息，让他们能以精神饱满的姿态迎接新学期，是不少家长都非常关心的事。记者近日走访了市内多家医院，了解到孩子“暑假病”的一些常见症状，并向医生咨询了一些解决办法，帮助家长和孩子调节好状态，迎接新学期的到来。

孩子应该穷养还是富养？

时间一晃而过，新学期的钟声已经敲响，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！经过搜索和整理，小编为大家呈现“孩子应该穷养还是富养？”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

现在的中国，经济条件越来越好了，我们可以为孩子提供的物资条件也越来越丰富了。但是优越的物资，好像也给我们的孩子带来了更多的羁绊，他们追求名牌，他们不珍惜金钱，他们不懂得节俭。于是，年轻的父母又开始反思，对孩子究竟应该给予什么样的生活？

男孩的父母都希望自己的孩子能成为顶天立地的男子汉，都说英雄出少年，而且男孩子经历些磕磕绊绊，摔摔打打，也是一种锻炼，所以，几乎所有的男孩子妈妈都同意，要穷养儿子。女孩子呢？在父母的潜意识中，希望女儿能成为女强人的好像并不多，女孩子的父母都更平和，希望女儿能优雅高贵，家庭幸福，夫妻和睦，当然最好要能嫁个好夫婿。为了让女儿未来能有辨别能力，从众人中分辨出什么样的人能配合自己的高贵优雅，不因为从小感受到物资的困窘，而对物资产出强大的渴求，从而发生为了得到什么而出现意外，一定要从小就开始训练她对美好事物的适应性，所以，女儿要富养。

穷养儿子，富养女儿的观念中，暴露了父母看待男孩女孩的不同。男孩子要坚韧顽强，女孩子要漂亮优雅，从容不迫。

但是，穷养儿子的标准是什么，富养女儿怎样才是富养，富养的最终目的是要把女儿培养成什么样的人？

罗勤从小就知道自己是优越的，她父母工资收入高，对这个宝贝女儿又疼爱有加，为罗勤提供了最好的物资条件。她的妈妈出国的机会比较多，经常能给罗勤带一些时尚的衣服、高档的巧克力、新奇的玩具。罗勤就每天被妈妈打扮得漂漂亮亮的出现在校园里，这让罗勤在一班同学中，显得非常的突出。罗勤身边常常围着很多同学，大家一起分享罗勤的宝贝。但是，罗勤得意后，开始不安，她慢慢的不再愿意穿时尚的服装，她觉得自己跟周围的环境格格不入，她羡慕别的同学的普通衣服，在她看来，大家都那样穿，那一定就是最正常的，最时尚的打扮，而自己的不同，让她觉得非常的不自在。同学们都知道她家庭条件好。有一次，学校里一个非常受欢迎的老师家里出了点状况，同学们自发地捐款表示援助，罗勤同大家一样，往捐款箱里放了自己的零花钱。但是，同学们认为她捐得太少，太小气，不够仗义。这件事让罗勤伤心了很久，她为自己平白要承受同学们的指责而委屈。慢慢的，她发现，她的麻烦还不仅于此，她会受到别人的骚扰，班级里有一个很霸道的女生要求罗勤每天给自己带零食，带零花钱，还说你要不带，我就打你，你要告诉老师，我也打你。罗勤非常害怕，她恐惧，但是不知道该怎么解决，她不敢告诉父母，她也没人可以倾诉。她开始每天给这个女孩带东西，同时，她开始担心地睡不着觉，这种状况持续到她小学毕业。

现在的罗勤从事教育行业，她是校服的坚定支持者，她认为学生在校一定要穿校服，这样可以避免学生注意力发生转移，也是养成学生具有平等意识的一个很好的途径。在回忆自己的童年时，她认为她最大的不快乐源于她同周围环境的不协调。她说，对于小的孩子，要让她的生活环境同自己的家庭环境以及学校的整体环境相一致。小孩子的审美同成人的审美有非常大的不同，他们对美的认识来自周围的环境，周围的同学们都是什么样，小孩子就认为这就是美的、正常的。而如果自己同别人不一样，他们会慢慢觉得自己是孤立的。有很多贫困生的自卑心理，就来源于此，在孩子还没有强大的内心承受能力的时候，他们是以自己周围的环境作为衡量的标准和尺度，他们希望能同外界保持一致，而现实生活的不一致，会对他们造成很大的伤害。因此，宏志班的孩子，比普通班的贫困孩子，更容易接受自己，以及自己现实的生活状态。大家只注意了贫困学生的求同心理，而往往忽略了，家庭条件优越的孩子也有求同的心理。此外，在大一些的孩子中，还会出现另一种状况。在学校生活中，能具有好的成绩，是所有的孩子都梦寐以求的，但是有很多孩子发现自己不能在成绩方面有突出的表现，他们会把注意力转移到其他方面，让自己在其他地方，有异于同学的特点，以此来吸引同学的注意，来满足自己的心理平衡。而最轻松就可以获得别人关注的，就是物质的丰厚和金钱的充裕。

另一方面，能为孩子提供丰富的物质保障的家庭，一般也同时会具有保护过度的特点，孩子几乎没有机会接触真实的社会，没有机会见到真实的生活，这样的孩子会自我感觉很好，情商较低，有时是盲目的自信。而且，优越的物资环境，会让孩子习惯有求必得，不习惯吃苦，不习惯用自己的能力换取成绩。这使孩子不具备很强的生存能力。

沈琦的爸爸位高权重，在这样的家庭中，沈琦自然就如小公主一般。她知道自己同别的孩子不一样，因此她是高傲的，世界在她面前，好像真的就是一马平川，没有任何障碍。沈琦一直生活在父母的庇护下，任何事情都不需要操心。但是父母也有无能为力的时候，沈琦发现自己的丈夫打着应酬的幌子，花天酒地。丈夫说这有什么，成功的男人哪一个不需要应酬！但是沈琦接受不了，她认为这是对优秀的自己最大的侮辱和不尊重，她闹着离婚了。带着孩子的沈琦发现，要想再找到一个合适的男人，真是不太容易，一年又一年，她都没找到理想中的人选。直到有一天，无意中听到朋友提起一个人，让她眼前一亮。这人家财丰厚，有庞大的事业，目前正在同妻子闹离婚。朋友说，我看这人同你合适，你要是对他有意，等他离婚了，我介绍你们认识。沈琦真的就很认真的在等待，等待对方离婚，等待同对方相识，进而幻想以后的生活，她甚至考虑未来是跟对方去国外生活，还是坚持留在国内。她对社会没有经验，对自己充满信心，她以为，生活中没有什么是自己想做而不能得到的。她终于盼来了对方的离婚，但是对方轻描淡写的一句话，断送了她对幸福生活的憧憬，对方说，我目前不打算考虑再婚的问题。这件事给沈琦带来很大的打击，她到现在还在寻找，但是高不成低不就，让她的再婚之路充满了坎坷。

沈琦的问题不仅于此，当初父母为她安排好了一切，她的生活曾经是她的很多朋友都非常羡慕的，但是随着父母影响力的减退，和情况的不断变化，沈琦的处境渐渐不比往昔，这让她非常失落。为了维护住她的高傲，她开始在她的朋友们身上寻找平衡。一个朋友有成功的丈夫，沈琦告诫朋友，你要小心他变心甩了你，你自己多长点心眼。几次以后，这个朋友渐渐不同她来往了。还有一个朋友一直没要孩子，沈琦说，你们俩谁有问题生不了？现在不能生孩子的人太多了，你也是不能生吧？童年时的一个朋友非常能干，事业很成功，沈琦说，一个女人，还是要以家庭孩子为重，你家孩子又不出色，你要那么多钱有什么意义呀。朋友们都觉得沈琦性格古怪，不好相处。包括她的妈妈，都不喜欢同她在一起。沈琦的父母身体不好，父亲偏瘫在床，需要人照顾，但是沈琦总是以自己家里走不开为由，很少露面，即便来了，也总是看什么都不顺眼，同母亲吵架。母亲认为她是心情不好，也很理解她，可是沈琦总这样就让母亲接受不了了，母女间的矛盾越来越深。

沈琦从小就没受过金钱的苦，喜欢买东西，喜欢买漂亮的东西，这个习惯一直保持着，虽然她收入不高，还要养孩子，但是，她没办法控制自己，她学不会量入为出。她总是没钱，儿子学习需要电脑，她就给母亲打电话，说，以后我有钱了，会还给你的。她要去旅游，想买个数码相机，她也给母亲打电话。她不会克制自己，自己想要什么就一定要去买。她的这个生活影响了她的儿子，有一天，儿子对她说，我需要数码相机积累素材，你给我买个新相机吧。沈琦要把家里旧的相机给儿子，儿子说，这个不好用，我要一个我自己的，你给我买一个用普通五号电池的。母子俩就真的去买了。儿子要考大学了，一心要上传媒大学，只报这一个志愿。儿子的老师非常担心，说，你报这个太冒险了，你再选一个吧，你想学的专业很多学校都有，不一定非要上传媒大学。儿子理都不理，于是儿子毫无悬念的落榜了。相同的情景持续了三年，别人的苦口婆心对儿子就是耳旁风。每年的专业艺术课的考试，让沈琦话费了巨大的精力和财力。但是，母子俩有一个共同的特点，就是从不会用钱来衡量事情是否应该做，只要想，就去做，哪怕这是一个根本没有希望的事情。

沈琦的爸爸妈妈为她创造了优越的生活条件，可是，这并没有给她带来幸福。现在的沈琦非常自我，不关心父母，做事冲动，不讨人喜欢。

穷养儿子富养女儿最根本的心理在于，父母认为女孩子要从小训练，过衣食无忧的生活。让女孩子童年受苦，经历生活的磨难，未免让人心疼，而一个泼辣能干的女人在社会上，也是举步维艰的，有种种的烦恼。与其这样，不如让女孩子过一种平和的生活，有疼爱的丈夫，有可爱的孩子，当然生活条件是要好的，不能让女儿有金钱上的折磨。父母都希望能为孩子创造一个比较高的起点，但是，决定孩子未来的地位的，不是他起步的时候，起点有多高，而是，他未来能在多高的起点站得稳。曾经有很多年，大家一直都争论不休，女孩子，到底是干得好重要，还是嫁得好重要。女孩子的父母都认为，嫁人是女孩子非常重要的第二次选择，这次选择好了，会终身受益。但是，怎样才能找到一个优秀的夫婿呢，妈妈们都觉得这需要女孩子睁大眼睛去挑，一个习惯了幸福生活的女孩子，一定会本能地挑选出能继续给她带来幸福生活的夫婿，这样才能避免下嫁。而一个温柔典雅的女孩子，也必然能吸引优秀的男孩。中国人认为传统的美满婚姻是郎才女貌，女孩子的漂亮高贵似乎非常重要。不过，婚姻中，有很多种状态，门不当户不对、高攀的、下嫁的婚姻都会存在各种各样的问题。而且，在婚姻中，容貌的影响力是在逐年下降的。童年时的生活优越并不能保证成年后同样幸福。

对于现在的孩子，他的能力决定了他成年后生活圈子的等级。即便童年时有富裕的家境，但是，由于社会的流动性的增强，成人后的生活圈更多的不是自己原本生活的范围，而是以自己的工作和生活为中心，重新画出新的半径。所以，年轻人的综合能力，决定了他的生活圈，决定了他生活的阶层。女孩子，只有干得好，才能嫁得好。中国古人说：种好梧桐树，引来金凤凰。这句话，对男孩和女孩都非常合适的。

能决定孩子未来的成功和幸福的因素有很多种，童年的生活经历会决定孩子的性格、心理，以及行为方式，但是不能保证童年的生活状态能持续到成年后。因为周围的环境会变换，周围的人会变换，社会认可的价值观会变化。

我曾经观察过大学生中团体里的核心人物，受欢迎的人，不一定是漂亮的，也不一定是出手阔绰的，但是一定是自信的，有主见的。一个自信的有主见的人，会具有一种感染力，他会具有生活的热情，会有平和的心态，会同别人健康的交往，不卑不亢。在生活中，一个自信有主见的人，才能更容易选择自己的生活道路，才会更容易成功。所以，要让孩子幸福的根本，不在于你给予他什么样的物资条件，也不在于是让他生活优裕，还是让他经受磨练锻炼，而是要给他自信的心态，让他能有开阔的眼界，能有明确的判断力，能有自己的思想。

如果我们仔细观察周围的成年人，就会发现，真正优秀出色的人，很少有家庭条件优越的。再看看我们的周围，父母稍微有点权势的家庭，他们的孩子优秀吗？家庭条件好的孩子，由于一直以来生活条件优越，无需努力就可以获得自己想要的，这养成了孩子们不能吃苦的性格特点。因为家长可以轻易满足他们的需求，所以他们没有压力，没有压力，自然没有动力。现在的家庭条件普遍都好了，孩子们都有了比较丰富的物质生活，但是，父母们也认识到了孩子们的问题，孩子们脆弱娇气，不懂得生活的磨难，他们不太关心别人，比较自我，有很多孩子还过于依靠父母，啃老族越来越多了。所以，越来越多的家长要给孩子挫折教育，要把孩子送到农村去，让孩子体验艰辛。所有这一切都表明，富养儿女，带来的危害远远比好处要大得多。

你养过金鱼吗？孩子就像一条小鱼，在开阔的空间，他就可以长得很大。在一个狭小的鱼缸中，小鱼就会本能的减缓自己的成长速度，让自己适合这个环境。在成长过程中，小鱼需要换水，喂食，给他们一个健康的环境，他们就会非常满足和快乐。可是，如果你怕他们吃不饱，总是给他们好吃的，怕他们的环境不卫生，总给他们换水，他们反而长不大，很快就会死了。孩子也一样，需要营养，但是营养太多了，则会害了孩子。对于孩子，给予太多的物资条件，并不是明智的选择，现在的社会变化太快，我们都不知道未来会发生什么，为了让我们的孩子能具有良好的生存能力，有竞争力，给他们提供丰富的物资保障，不如给他们良好的性格，独立的思想，开阔的视野和健康的心理。

教育家陶行知说：不要让孩子做人上人，也不要让他做人外人，要让孩子做人中人。我想，如果陶行知先生知道我们在讨论是穷养还是富养的话题，他会说：不要让孩子在学校显得突出、特别，让他们同别的同学一样，就是最好的状态。

儿童入学前应该接种哪些疫苗

时间一晃而过，新学期的钟声已经敲响，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，让我们来学习一下入学准备知识吧！以下是小编为大家收集的“儿童入学前应该接种哪些疫苗”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

在儿童入学前，为保护他们健康成长，接种疫苗至关重要。疫苗是预防疾病最有效的方式之一，可以帮助儿童建立免疫力，远离疾病的困扰。下面是儿童入学前应接种的一些重要疫苗。

首先是百白破疫苗（白喉、百日咳和破伤风）。百白破是一种常见的细菌感染疾病，可导致呼吸道感染、持续性咳嗽和破伤风等症状。接种百白破疫苗可以预防这些疾病的发生，保护儿童的身体健康。

接着是麻疹、腮腺炎和风疹疫苗。这种三联疫苗可以有效预防麻疹、腮腺炎和风疹等疾病。麻疹是一种常见的传染病，具有高度传染性。腮腺炎会导致腮腺肿大和发烧等不适，对儿童的健康造成威胁。风疹是一种病毒感染，患者常出现发热、皮疹和关节痛等症状。通过接种三联疫苗，可以让儿童更好地抵御这些疾病。

此外，还有水痘疫苗。水痘是一种常见的传染病，以出疹子为主要特征，伴有发热和不适。通过接种水痘疫苗，可以减少儿童患病的风险，免去不必要的痛苦。

最后是脑膜炎球菌疫苗。脑膜炎球菌感染严重可导致脑膜炎、败血症和肺炎等危害儿童生命和健康的疾病。接种脑膜炎球菌疫苗，可以有效预防相关疾病的发生，保护儿童的生命安全。

在接种疫苗时，家长应积极配合，因为这是保护孩子健康成长的重要措施。接种疫苗可以降低患病的风险，不仅保护儿童自身，也降低了传染给他人的可能性。此外，接种疫苗还有助于维持社区的免疫屏障，减少疾病的传播。

记住，接种疫苗是爱护孩子的一种表达，是保护家庭和社区的责任。通过及时接种疫苗，我们给孩子提供了一个健康成长的环境，他们能够更好地享受学校生活。因此，让我们尽早行动起来，为孩子的健康保驾护航！

孩子，到底应该穷养还是富养

来自最新的一项调查数据，如今在上海把一个2000年后出生的孩子养到6岁需要17万元，与上世纪90年代将一个孩子抚养到6岁需要12.2万元相比，上升了4.8万元。“可怜天下父母心。”过去家长们总说：“再穷也不能穷孩子。”而今，中国的经济条件越来越好了，生活水平提高了，家长们可以为孩子提供的物质条件也越来越丰富了。但是优越的物质条件，似乎也给孩子们带来了更多的羁绊，他们追求名牌，他们不珍惜金钱，他们不懂得节俭。于是，年轻的父母又开始反思，究竟该给予孩子什么样的生活?到底是该穷养还是该富养孩子？在哪些方面可以富养？哪些方面应该穷养？

Anna是一位4岁孩子的母亲，在穷养还是富养的观点上，她一直坚持物质和精神给予的配比为3:7。物质的给予只要保证安全第一、舒适第二、拒绝奢侈即可。比如，奶粉一定是从质检最为严格的国外购买以保证摄入安全；衣服或日常用品不要求名牌，但一定要舒适；一些额外的儿童奢侈品则是被她绝对的拒之门外的。在精神的给予上，Anna就明显大方的多，周末一有空就带孩子去近郊玩，因为孩子还小，她认为长途跋涉的旅游还没有到时间，近郊的体验式活动，比如采草莓、农家乐或是一些家庭亲子活动，她一直都很踊跃。另外，孩子6个月大的时候，Anna就为儿子报名上金宝贝的早教班，无论刮风下雨，都坚持每周带孩子去2次，从陪着儿子学爬、学走路，到现在，儿子可以独立一个人上ART3的课程，Anna乐于记录下儿子点点滴滴的进步变化。她认为这些课程可以丰富孩子的体验，也让他有更多机会接触到其他人，比起一天到晚在家面对着父母和老人，必定是专业的早教机构能给予更多精神培养。3年半的早教岁月中，Anna真真切切的看到儿子的快乐。最近在上金宝贝的艺术课程中，儿子还表现出了出乎Anna意料之外的创造能力。Anna表示，等到儿子上学后，如果他愿意，Anna愿意为他继续提供艺术学习的空间。虽然精神的富养要求Anna付出很多的时间、精力和金钱，但是因为很多部分是从物质给予上省下的，Anna觉得还未造成很大的负担。而儿子在她的熏陶下，似乎也没有虚荣、攀比的情况出现，反倒很是享受Anna为他创造的精神世界。

专家认为，富养还是穷养，关键是要看家长如何理解这个“富”字，如果仅仅指物质上的富有，高端家庭很容易达到这一条件。如果你有能力给予宝宝优越的物质条件，那也有必要告诉宝宝，这是父母通过辛苦的劳动换来的，要让他树立正确的金钱观和价值观。让他了解因为他有比别人优越的物质基础，从而更有条件锻炼和培养比别人更强的能力，学习到更多的知识。而物质条件就算没有别人优越，那也要让孩子懂得艰苦和节俭是一种好品行，物质生活没必要和别人攀比，经历更多磨难的人会更懂得珍惜生活。真正该给予富养的关键并不在于物质上，而是精神的富足。比如从小为孩子准备适合他年龄的书籍、或是定时播放儿童歌曲，甚至是带孩子去游历大好河山，增长阅历，亦或是带孩子参加能丰富体验的专业早教机构，这些精神层面的满足可以在可行的经济基础上量力而行。无论穷养富养，关键还是在于良好的家庭氛围和教育。父母也要善于孩子的投资问题，才能照顾到生理、知识、心理、情感等方方面面。