给孩子准备什么入学礼

给孩子建立亲密关系的要点（夏季健康拽导）。

前言：想要孩子优秀的成长，家庭环境要合谐，尤其是与孩子之间的亲子关系要合谐，那么做为家长如何才能够与孩子建立亲密的关系呢？以下就让我们结合两个实例来具体的关注两点吧！

1朋友型没大没小

一号出场家庭

成员：妈妈王海玲(29岁，幼师)；宝宝子琛(4岁，幼儿园中班)

亲子宣言：“我要的教育就是没大没小”

亲子关系：朋友式

“琛琛，和姐姐问好吧？”下了班，海玲拉着女儿琛琛来到操场上，见到记者，海玲轻声跟女儿说道。琛琛今年四岁，幼儿园读中班，读的正是海玲工作的幼儿园。由于这种便利，海玲每天早上带着琛琛上班兼上学，母女俩几乎每天都形影不离。虽然已经快30岁了，海玲也总是一副奶声奶气的可爱模样。“你别见怪啊！我跟小朋友说话说惯了。”海玲有点不好意思地跟记者解释道。而琛琛则赖在妈妈身上帮妈妈梳辫子。

谈起和女儿的关系，海玲说：“我们俩啊就是没大没小，比好朋友还好呢，我看整个就是‘同学关系’。你看，每天早上我们一起整理书包，手拉手上学，只是进到不同的教室。课间时偶尔我还可以给琛琛送点好吃的，晚上又一起回家。她爸爸说我们俩就像姐俩，可不像母女。我的朋友们也都有这种感觉呢。现在不都提倡跟孩子做朋友吗？”

这时，琛琛帮妈妈把辫子梳好了，大模大样地命令道：“妈妈，快拿皮筋来，我好好给你梳梳，你看你这头发乱的。”海玲从口袋里摸出了一根橡皮筋，很开心地递给女儿。记者这才发现，母女俩都穿着粉T恤、牛仔裤，还真是活脱脱像对姐妹。

2师生型

严格要求培养自立

二号出场家庭

成员：爸爸蓝国营(35岁，网站总监)；宝宝蓝东东(6岁，小学一年级)

亲子宣言：“严格胜于娇惯”

亲子关系：师生式

作为广州一家网站的运营总监，蓝国营平时的工作很忙，回到家里，儿子东东多半已经睡觉了。只有周末可以一家人出去逛逛玩玩，国营把这个叫做他和儿子的“亲子时间”。记者在体育中心广场上遇见了正在放风筝的父子俩时，正赶上东东把风筝弄到了树枝上，让爸爸帮忙拿下来，国营却一本正经地对儿子说：“你自己想想办法？”东东想不到该怎么弄，快哭了。

本网站小编总结：父母与孩子之间究竟应该维持一个什么样的关系呢？这就需要平时家长们多用心了，因为你们之间的亲子关系对于小宝宝今后的成长很重要，让我们敬请关注更多的有关亲子教育方面的小常识吧！

延伸阅读

夏季如何给孩子选择纸尿裤（夏季幼儿健康指导）

前言：目前，就孩子纸尿裤出现的问题不在少数，目前正是夏季，若是纸尿裤选择的不合理往往还会使孩子得一些的皮肤问题，所以说家长们在选购的时候一定要多加的注意，以下就来具体的了解下吧！

表层

添加抑菌成分并保持干爽

一款纸尿裤惟一能看得到的部分就是表层，所以很多家长在选择纸尿裤的时候经常以表层是否柔软作为购买的标准。北京服装学院材料科学与工程学院副教授张志表示，夏季选择纸尿裤，除了要注意表层的柔软度之外，还应该注意纸尿裤表层是否有抑菌效果。纸尿裤的表层一般都采用非常薄的无纺布用以隔离宝宝的皮肤和吸收了的尿液，优质的纸尿裤一般都会在表层中添加一定的护肤成分，比如芦荟，从而达到抑制细菌、保护宝宝皮肤的作用。

除了抑菌性之外，纸尿裤吸湿效果也表现在表层上。在纸尿裤的检测标准中，有一项“滑渗量”指标，反映的是产品表面的亲液性。滑渗量小，表明液体能够较快渗透到吸收层，从而保证产品能够较快地吸收液体，保持皮肤的干爽。“好的纸尿裤表层以及导流层往往采用锁水设计，排尿后感觉表层依然比较清爽，不粘黏也没有绒毛脱落的问题。而比较差的纸尿裤被尿液沾湿后，和宝宝皮肤接触过程中容易掉毛，甚至出现起球的现象。”张志说。

填充物

绒毛浆与吸水树脂比例得当

张志表示，在检验纸尿裤的相关标准中，“回渗量”是和舒适度紧密相关的一个数据。

回渗量是反映纸尿裤凝固液体的性能。纸尿裤吸收和凝聚液体的功能是通过内部填充的吸收材料来实现的。吸收材料一般有两种，一种是蓬松、柔软的绒毛浆，这种材料有较好的吸收性，能迅速吸收液体，但是对于液体的凝固保持能力不强。另外一种是高分子吸水树脂，这种材料吸水能力强大，能吸收相当于自重数十倍的水分，吸水后会凝结成胶状颗粒。二者的结合保证产品具有良好的吸收性和固定液体的功能，保证液体不回渗以及使用者皮肤干燥。幼儿疾病

张志介绍说，目前比较高端的纸尿裤在吸水材料方面一般都采用混合填充的方式，按照一定的比例填充绒毛浆和吸水树脂，只有比例搭配得当才能起到最好的效果。从表现上来看，宝宝在尿过以后纸尿裤中的吸水树脂颗粒并不是很明显，也没有暴露在外面，就说明产品吸水材料的填充以及材料混合比例比较合适。“比较差的纸尿布，要么是锁水能力不强，尿过之后尿液又回流到宝宝皮肤上；要么是搭配不合理，沾水后能感觉到纸尿裤里有明显的颗粒物。”

选购建议

裆部体现贴身设计

除了材料方面，选择一款好的纸尿裤还应该考虑细节方面的问题。

第一、腰围设计要比较贴身。好的纸尿裤腰围设计要有一定的弹性，能符合宝宝的身体曲线。夏天宝宝排汗比较多，不贴身的腰围会和宝宝的皮肤来回摩擦，就算表面再柔软，对宝宝的皮肤也会有损伤；

第二、裁剪方面应比较舒适。纸尿裤贴身设计在裆部应该有所体现，一些纸尿裤为了增大吸水量，裆部往往比较宽，这样宝宝穿上以后大腿内侧和纸尿裤外层的摩擦较多，对皮肤也有一定的损伤；

第三、腰贴设计。现在纸尿裤所采用的魔术贴虽然避免了以前使用别针的烦恼和安全隐患，但是腰贴所用的材料也很容易划伤宝宝的皮肤，尤其是夏季更容易造成感染。所以好的纸尿裤，腰贴的颗粒摸上去应该细腻柔软，不容易划伤皮肤。

使用贴士

夏天应适当增加纸尿裤更换频率，大约4小时左右一次。

每次宝宝尿完，用手摸纸尿裤外表面，如果潮乎乎的，或宝宝坐在木地板上可以看到湿乎乎的水印，就代表湿热的闷气被外表层的小孔排出来了；而质量不好的纸尿裤则采用塑料材质，透气差，不要在夏季选购。儿童疾病预防

夏天宝宝排便后的清洁非常重要。在用湿巾擦过皮肤后，应再用纸巾把剩余的水分吸掉。

纸尿裤分层结构及功能

表层

采用非常薄的无纺布。好的纸尿裤表层应该比较柔软、不刺激皮肤，还要使尿液快速渗入保持表面干燥。添加的芦荟等成分可抑制细菌。

导流层

采用锁水设计，使尿液能够迅速转移到吸收芯层，均匀传导达到最大的吸湿量。

吸收芯层

含有两种吸收材料，一种是蓬松、柔软的绒毛浆，能迅速吸收液体，但是对于液体的凝固保持能力不强。另外一种是高分子吸水树脂，吸水能力强大，吸水后会凝结成胶状颗粒。二者比例搭配得当才能起到最好的效果。

背层

要防止尿液渗出，起到隔离的作用。

本网站小编总结：现在的孩子用的最多的就是湿尿布与纸尿裤，由于常常会与宝宝皮肤发生摩擦，小孩子的皮肤又比较的嫩，因此很容易表现使孩子得红疹或是有瘙痒的感觉，影响到宝宝的健康，所以说妈妈们选择一款适合宝宝的纸尿裤很重要！

教会孩子五种应对能力很重要（夏季亲子健康指导）

前言：小宝宝将来在社会上生存，没有能力是不行的，那么做为家长应该教会孩子那几种应变能力呢？以下就让我们一起来看看吧，这对于孩子们将来办事情有着很大的帮助，结合实例详细的了解下吧！

帮助孩子获得自足和自信，是每一个妈妈对孩子最重大的教育使命。换句话说，我们教育孩子的重要目标之一，就是教会孩子如何度过难关，重新振作，而不再总是依赖于成年人。这意味着要授之以渔，将面对生活中的扑朔迷离的能力交给他。

作为一个从事教育心理学25年的专家，73个孩子的母亲，包括《别给我脸色看！》在内的数部教育学专著的作者，我发现以下几个方法确实对开启孩子的自我意识和主动精神意义非浅。事实上，孩子们并不需要我们越俎代庖，将他们从挫折和失意中拯救出来，或者为他们的受挫准备理由，孩子们自己能解决属于他们的问题。我们要做的就是用下面五个方法去培养孩子的独立人格——

教会孩子灵机一动

在回家的路上，孩子委屈地向你诉说他被别的孩子欺负的经历。为了让他高兴起来，你允许他晚上多看一会儿电视，或是做了很多他喜欢的好吃的来“讨好”他，顺便帮他想对付那个“坏孩子”的方式。亲子网

不如换个方式来帮助孩子，不要让他习惯于你为他代劳。下次遇到麻烦，你应该问他：“告诉我，怎么啦？”接下来，告诉他你相信他能度过难关，对他说：“我知道你会没事的。”然后鼓励他开动脑筋想办法：“想想看，上次隔壁的小宇遇到类似的问题，他是怎么做的？”

一旦他掌握了这个技巧，你还可以考考他，让他在规定的时间内给出答案。这个有趣的方法能调动起他的积极性，让他投入地去解决自己遇到的问题，而不是“坐以待毙”。

教孩子有事相互商量

孩子们又争吵起来。两人因为看电视看不到一块儿打了起来。像往常一样，他们希望你来协调纠纷。

一个好办法是：教孩子有事相互商量，这样他们能自己避免太过火爆的情况出现。你可以说：“如果你不高兴，可以出去干点别的。大家都走开去，好好冷静冷静，这样就都能平静下来。”然后，你需要解释一下：“你们必须学会有事相互商量。如果你提议出去玩，他又愿意，那不是两个人都很高兴吗？”

接下来，教他们一些相互协商的方法，比如“石头、剪子、布”，抛硬币，或者这样：“下次两人闹别扭，谁先走到一边去，谁就算胜了。”规定时限也是减少争吵的好办法。可以告诉孩子们：“我规定：你们要是吵架，最多只能吵5分钟。如果5分钟后还在吵，那你们都别看，轮到我看。”

不要帮他，让他学会自我管理

“妈妈，你怎么也得帮我找个理由呀！”女儿在恳求你：“我没时间写周记。但是，如果我不交一篇上去，老师就不允许我去参加夏令营活动。”

Kelly是个34岁的母亲，女儿8岁。她告诉我，她常常掉进女儿给她设的陷阱，不得不替女儿打圆场。“现在，女儿已经习惯于出了事就等着我替她解围。”你是不是也和她一样，一而再再而三地“保释”孩子？如果是，试试下面我提供给Kelly的方法。

拒绝为孩子提出的无理要求写一个字，或者打一个电话：“我们得立个规矩—别再找理由。你必须对自己的行为负责。”正是因为孩子对自己的生活缺乏组织和管理，导致了这些问题，你不该再替他撑腰。因此，当他又犯了这个老毛病时，你可以反问他：“你想想该怎么办？”亲子教育

随后，你可以教他设计自己的时间表。她会举着日历查看，并在相应的日子上标注何时该上交周记，或者可以用磁贴将一张便签条贴在冰箱的门上。他们甚至还能把自己的日程安排画成图像，以便记忆。

鼓励孩子自己拿主意

10岁的孩子已经同意了晚上去陪一个朋友，但突然又接到当天晚上去参加一个同学的生日宴会邀请，而那个朋友却没有收到邀请。“妈妈，我该怎么办？”她想让你给她拿主意呢！

不要为她决定。相反，你应该引导她去思考她做出的每一个决定可能带来的后果，从而帮助她自己做出最好的选择。你可以通过问问题来引导她，比如：“如果你去参加珍尼的生日会，你觉得可能会发生什么呢？”“你觉得，如果你告诉朋友你要去参加珍尼的生日会，又会发生什么呢？”对于一个大孩子，可以建议她：“列出每一个你作出的选择可能带来的好处和坏处。”孩子自己拿主意的次数越多，将来处理复杂情况的能力就越强。

让孩子学会承受来自同伴的压力

12岁的儿子对你说，他“不得不”买价格不菲的运动鞋，因为“所有男同学都穿这样的鞋子”。事实上，有时候来自同伴的压力可能是积极的。但是，我们担心的是孩子们是否受到同伴不良行为的误导。而如果他们学会了对事物进行客观的逻辑分析，那我们就不用担心他们会因为担心同伴排斥自己而趋炎附势，最终受到误导了。

你可以先拖延一段时间，一个月之后，你可以问他：“你要的和别人一样的那种昂贵的运动鞋值得买吗？如果不买会怎么样？”孩子或许仍然“嘴硬”地说必须要买，但他可能已经开始思考“值不值得”的问题了。可以为他设立“服装津贴”。这可以帮助他自己决定自己的资金安排，从而使他学会更实际地去安排自己的服装支出。

Tips：跟“插手”说拜拜

如果你想培养出一个独立性很强的孩子，你就需要为他提供独立做事的条件，改掉自己什么都插手的毛病。以下句子敬请对照检查，逐一“闭口”：

保护：“如果你需要什么，就来找我，我在这儿等你。”

援助：“我会有办法的，宝贝。”

溺爱：“我会让那个小朋友的爸爸妈妈邀请你参加他的生日会的，放心吧。”

代劳：“你累了，宝贝，去睡会儿吧，我给你做。”

出你必须杜绝这些行为的原因。清楚地告诉自己，这些行为将无法开发出孩子的独立品格。

本网站小编总结：生活之中的应对能力对于每一个孩子都是非常重要的，机敏的应变能力可以使得孩子在生活与工作之中都胜人一筹，希望父母们都能够重视起来，培养出一名优秀的宝宝！

要重视建立良好亲子关系

时间一去不复返，新学期的号角已经吹响，孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备，入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性，你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢？下面的内容是小编为大家整理的要重视建立良好亲子关系，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

婴儿最初的情感依恋对象是妈妈，因为他每天与妈妈朝夕相处，从妈妈的呵护、哺喂和爱抚中，产生最初的对外部世界的信任感和安全感。这个阶段是妈妈建立亲子依恋关系的重要时期。亲子依恋关系的建立，利于宝宝身心的成长，也有利于他长大后的社会情感发育，使他能对别人充满爱心和信任。如果在这一阶段，没有注意亲子依恋关系的建立，频繁地更换监护人、更换保姆，都可使亲子依恋关系不能正常稳定的建立。有可能影响孩子的社会情感发育，使其情感冷漠，性格孤僻，对外部事物和人缺乏信任。

一、建议妈妈在哺育宝宝的过程中，接受以下有利于亲子关系建立的建议：

1、请尽可能的采用母乳喂养，母乳中除了包含代乳品无法供给的养份和抗体外，在哺乳的过程中，宝宝躺在妈妈的怀里可以感到温馨的母爱，就像在妈妈的子宫里一样。

2、请尽可能的自己带养，请别人带宝宝，宝宝的心理会产生隔阂。

3、请尽可能的回应孩子的情感需求，宝宝的每一声呼唤都期待着妈妈的回答，能得到你的回应，他会备感兴备。

4、请注意给孩子应有的父爱，许多爸爸认为养育宝宝的主要责任由妈妈承担，爸爸只起辅助作用，这种想法会让你忽略对宝宝的关爱。

二、利于亲子关系建立、促进体能发育的亲子运动

具体的做法很简单，在与孩子的接触中，多与他拥抱、抚摸、亲吻、对视，抓住每次机会和他说话、游戏。家长投入的情感越多，现在和将来得到的收获就越多。

3个月：帮孩子练习翻身动作

4个月：扶着孩子练习蹦跳动作

5个月：俯卧引体向上、向前抓玩具

6个月：训练孩子独坐、扶持站立片刻以及为孩子做被动体操

送给新妈妈的育婴十要诀（夏季幼儿健康指导）

前言：教育小孩子需要讲究的很多，若是家长们不懂得如何解决育婴方面的相关问题，可就要多关注了噢，这对于小宝宝的健康成长可是很有意义的，以下就让我们一起来看看相关的常识问题吧！

1会吃能睡身体棒

吃和睡，是宝宝出生后首先要学会的“本领”。婴儿应该建立相对稳定的睡眠规律，这通常是在出生2—3个月内，通过和妈妈一起生活逐渐形成。新妈妈可以遵循以下几个原则：婴儿应该在晚上9点以前入睡；不足3个月的婴儿每天睡眠时间应达15—16小时；而3个月以后的宝宝每天睡眠时间要达12—13小时。同时，还应该建立相对稳定的哺育规律，婴儿最好每隔2—3小时喝一次奶，也就是说每天喝奶次数要达到8至12次。

如果婴儿表现出烦躁不安，而父母筋疲力尽，说明这时候并不是喂奶或睡觉的“正确时间”。此时，父母不要刻意要求孩子按自己的意愿去做。一些工具也有利于安抚孩子，比如转动缓慢、声音柔和的床铃等。幼儿疾病

2开辟安全育儿区

家有小生命，安全恐怕是所有大人最关心的问题了。事实上，家庭安全护理最重要的一点，就是在家里开辟一块理想的“安全育儿区”，在这里给宝宝换衣服、尿布时，不用担心磕碰、污染等问题，还可以把宝宝常用的物品、用具等放在附近，以方便寻找。

家长要格外关注以下几点：第一，给婴儿换尿布的台子要大一点，地方不能过高，以防父母意外将婴儿跌伤。第二，婴儿洗澡室温以24℃—26℃为佳，水温不宜过热，家长的动作要轻柔而迅速，澡盆必须清洁消毒，向澡盆中倒水的顺序应该是先冷后热，以免烫伤婴儿，澡盆必须经常放到室外晾晒。第三，护理婴儿时，至少要保证视线或手有一样不离开婴儿。

3同室分床更独立

宝宝要不要和父母同睡，是年轻父母们经常讨论的话题。虽然这样做并没有什么错误，但多数育儿专家并不推荐小婴儿和父母同睡，这是因为不仅父母容易吵醒婴儿，而且成人呼吸的二氧化碳量大，容易让孩子呼吸污浊空气。更严重的是，如果家长睡着之后压到孩子，很容易引起婴儿窒息、甚至婴儿猝死。

因此，新生儿应有自己的床铺，但是要与父母在同一房间，即“分床不分室”。婴儿床应该足够大，并且不能太软，否则不利于孩子骨骼的发育。睡觉时父母应将还不会翻身的小婴儿包裹好，但宝宝的手和手臂要可以自如活动。宝宝学会翻身后，床要大到足够他们移动，但是周围要做好安全措施以防婴儿跌落。

4自娱自乐添开心

很多父母特别害怕“离开”宝宝，其实，让宝宝懂得自我寻找娱乐，是成长过程中的重要突破。虽然婴儿需要全天候看护，但家长也要给他们独自玩耍的机会。

在日常生活中，宝宝自己会想办法对抗寂寞，过分关心，只会阻碍他自我发展及学习新事物的机会。父母要做的，是制造一个安全的环境，在大人的监控和观察下，鼓励宝宝自我玩耍，比如孩子睡醒后，不要马上抱着他走动、玩乐，可以留给宝宝一点“个人时间”，看看他自己想做点儿什么。这短暂的“冷却”时间，能让看护人员稍微休息片刻，也让婴儿有机会自得其乐，学习如何独自“打发时间”，得到“属于自己的乐趣”。

5切忌与人比发育

“我家宝宝会抬头了”、“我家宝宝长牙了”……我们经常看到家长凑在一起“比较”各家的孩子。虽然生长发育有着“三翻六坐、七滚八爬、周会走”等一般规律，但家长更应该意识到，每个婴儿都有自己特定的发育时间表，并不会完全按部就班。

因此，家长实在没必要拿自家孩子和别人的比较，而是应该为宝宝的每一点进步感到高兴，并且仔细观察他们的成长变化，摸清专属于自己宝宝的“成长轨迹”，比如，我的宝宝身体比较强壮，协调性不错，但开口发声和说话较晚；我的孩子可能很早就开始走路，但个子长得小。如果孩子与同龄儿相比差异太大，则可以向儿科医生咨询。

6视听锻炼最重要

6个月以前，婴儿都处在发育的基础阶段，父母应该理解并遵循这一“自然”过程。比如，两个月大的新生儿只能看到视线20—25厘米以内的物体、分辨黑白两色，对触碰的物体并不会有切实的感受。如果跳过基础发育的必要步骤，会对孩子的感官发育等产生长期的负面影响。儿童疾病预防

1个月左右的宝宝，可以将粗线条的物体放在婴儿床上方，让他跟着看，慢慢刺激视觉发育，逐渐用不同的颜色和图案吸引他；3个月以后，宝宝开始喜欢聆听音乐和妈妈的声音，在给他换尿布、洗澡时，可以对他唱歌或说话，这些语言是他最初的交流工具，睡觉时，也可以放些柔和的摇篮曲帮他放松。

7“开发”过早伤孩子

激烈的社会竞争，让越来越多的父母高喊着“不能输在起跑线上”。因此，很多刚刚有了孩子的父母，就开始热衷于“开发”和“教育”他们的孩子，似乎这样孩子就能“领先一步”。

但需要提醒的是，婴儿——特别是还不满3个月大的新生儿，他们是一天一天慢慢长大的，这一过程通常无法通过人为加快。而早期教育、智力开发等，并不等于要让孩子早认字、早读书和早学习。婴幼儿阶段，家长更应该引发孩子的探索行为和认识世界的能力，逐渐促进孩子在大运动、精细动作、情绪、认知能力等方面的发展，比如，通过让宝宝抓握自己的手指、摸不同材质的玩具等，练习触觉和运动能力。拔苗助长，只会让宝宝无助、家长焦虑。

8一起玩耍促亲密

婴儿出生后到1岁，是父母和孩子建立情感纽带的“黄金期”。不能误以为这么小的婴儿只是需要睡觉吃奶，不需要情感上的沟通交流。

一方面，要增加和孩子的接触，哺乳、洗澡的时候，眼睛一定要看着孩子，和他目光交流。此外，宝宝对触摸格外有反应，尤其是哭闹时，抚摸可以让他知道有人在关心他。另一方面，要陪婴儿一起玩耍。这既是孩子的天性，也能促进身体和大脑发育，掌握各种能力。家长可以带着宝宝认识各种物品、颜色；把玩具放在宝宝手边引诱他去抓握；用不同的表情吸引宝宝，让他试着观察和模仿等。

9关爱妈妈少抑郁

很多妈妈分娩后，会有突如其来的巨大压力，包括担心婴儿的安全、新生儿不好照料、身体不适，以及激素水平改变等。因此，保持身心平和，对新妈妈非常重要。

首先，不要把全家所有人的精力都单纯放在宝宝身上。家人，特别是爸爸，要多给妈妈鼓励和支持。其次，大量进补很容易令人心烦气躁、甚至焦虑，多吃新鲜的蔬果、多喝温开水更有利于调整身心状态。最后，别要求自己24小时“全职”，要适当休息、调整和倾诉。

10新手爸爸多参与

现代家庭中，我们越来越强调爸爸的作用。照料新生儿也不例外，爸爸应该发挥更加积极的作用，比如哄宝宝、换尿布、给宝宝洗澡、带他到户外活动等，都是爸爸可以胜任的工作。

爸爸特有的性格，决定了他们在和孩子互动的过程中，容易引起孩子的注意，激起孩子对外界的兴趣，鼓励他们探索外部世界；而且孩子会在爸爸的引导下，获得对世界的信任感。要知道，建立亲密关系的“黄金期”一去不复返，新爸爸们可以通过游戏、玩具等和宝宝互动，消除“婴儿很难照料”的恐惧心理。

本网站小编总结：据我们小编的介绍，目前宝宝入睡难、易受意外伤害、缺乏独立性等的问题困扰着许多的父母，因此想要教育出健康、聪明、快乐的小宝宝还需要家长们正确的呵护！

孕妈妈健康度夏的几大招（夏季幼儿健康指导）

前言：孕妈妈的睡眠质量对于胎儿的健康很重要，但是许多的孕妈妈们常常反应自己很容易失眠，这是什么原因呢？以下就让我们一起来看看有关影响宝宝睡眠的几大因素吧，只要解决了这些的问题相信孕妈妈睡觉就不成问题了！

影响睡眠的4大元凶

1、雌性激素的变化

由于怀孕期间体内激素水平的改变，加上怀孕的女性在精神和心理上都比较敏感，对压力的承受能力也会降低，所以孕妈妈经常会出现忧郁和失眠的状况。

2、尿频影响睡眠

孕妇常发生尿频。怀孕初期可能有一半的孕妇尿频，但是到了后期，有将近80%的孕妇被尿频困扰，晚上会起床跑厕所，严重影响了睡眠质量。尿频大多数是由于增大的子宫压迫到膀胱，让孕妇总有“尿意”。另外，还有心理因素或某些器官的病变，比如情绪紧张或膀胱尿道炎。儿科疾病

3、食物过敏

过敏是比较容易被忽视的失眠原因，尤其是对食物的过敏反应会造成免疫系统的负担。很多人认为过敏的反应就是皮肤发痒起疹子，其实还有一种过敏反应称为迟发性过敏反应，是长期重复摄取某种食物所致，比如牛奶、乳制品、鸡蛋、芝麻等食物。此类症状不是十分明显，常见的有失眠、焦虑、头痛、肌肉关节酸痛等。

4、半夜容易抽筋

到了妊娠后期，许多孕妈妈常常会发生抽筋，这也影响到睡眠的质量。而抽筋大多与睡觉姿势有关，通常脚掌向下时较容易发生抽筋。另外，也可能和局部血液循环、血液酸碱度有关。一般正常的血液是处于微碱性，如果情绪不稳定、饮食中甜食和肉食过多，都很容易让血液偏酸性，引起电解质的不平衡，造成局部肌肉抽筋。

让你高枕无忧的5个妙招

1、为自己减压，寻找发泄情绪的方法。

孕妈妈怀孕已经承受身体负担，需要及时释放精神压力。所以，怀孕期间孕妈妈如果遇到什么烦恼要多与准爸爸、周围的亲人朋友进行沟通，从他们的关怀中稳定情绪。平时多出外散步和听音乐也是保持良好情绪的好方法。

2、睡前控制饮水量，有尿意立即如厕。

为了避免晚上频繁上厕所，孕妈妈睡前1个小时尽量不要饮水。值得注意的是，千万不能憋尿，有尿意就立即如厕，避免加重尿频。同时要注意是否有其他感染同时存在，比如感冒、念珠菌阴道炎等。如果尿频现象十分严重，应及时咨询医生。

3、注意食物的搭配选择，不要长期重复吃某种食物，避免大量吸收某种营养成分造成迟发性过敏。

睡前可饮一杯牛奶助眠，但为了避免牛奶过量，不建议孕期天天喝，可以每隔1~2天喝一次。儿童疾病预防

4、保持合适的睡姿，避免抽筋。

如果经常在睡眠中抽筋，就必须调整睡姿，尽可能左侧卧位入睡，并且注意下肢的保暖。万一发生抽筋，也可以请家人帮忙热敷和按摩，以缓解抽筋的痛苦，早点入睡。

5、睡前搓脚心，提高睡眠质量。

具体的做法是：先用温水洗脚，擦干脚后将一条腿盘在另外一条腿上，脚心朝向对侧，搓右脚心时用左手，左脚心时用右手，最后转圈搓至发热。搓完以后，用拇指和食指逐个按摩脚趾，用力不要过大，然后温水洗手就可以了。经常搓搓脚心，可以促进血液的循环，也利于胎儿的成长发育。

提醒：

对于妊娠期女性来说，不能用安眠药来解决失眠问题。它不仅会使人产生依赖性及成瘾性，还会使胎儿及出生后的婴儿产生松软婴儿症，表现为肌张力下降、低体温、呼吸困难、吸允困难等。这些症状将易致胎儿宫内窘迫、发育受阻，还可能引起出生后婴儿硬肿症、呼吸道感染，十分危险。因此，一旦妊娠期出现睡眠差或失眠状况，切忌滥用安眠药，而应以生活调理为主来改善睡眠。

本网站小编总结：孕期妈妈总会因为一些的原因而睡不踏实，相信看了以上的几点妈妈们都明白了导致自己失眠的原因了，希望在今后的孕期妈妈们都能够有一个高质量的睡眠，使小宝宝健康的成长！

夏季应该给孩子涂防晒霜吗？(夏季幼儿健康专题)

前言：夏季到了，阳光都比较的毒辣，而小孩子们的皮肤又比较娇嫩，若是家长们不注意的话就很容易使小孩子被晒伤，以下就让我们接合实例来看看吧，详细的了解下孩子可以涂防晒霜吗？

上周，4岁的淘淘(化名)跟着父母去三亚旅游。第一次看见海，淘淘很兴奋，在沙滩上玩了一天，全然不顾头顶上的太阳。当晚，淘淘妈妈王女士就发现，孩子手臂被太阳晒红，回到重庆后，淘淘手臂开始出现脱皮。焦急的王女士向重庆医科大学附属儿童医院皮肤科求助。幼儿疾病

儿童医院皮肤科主治医师表示，进行长时间曝晒、去海边玩耍、露天游泳等户外活动时，如果没有做好防御措施，过量紫外线照射到皮肤上，可能导致日光性皮炎、多形性日光疹等皮肤病发生，会使皮肤发红、变黑，暴露部位还容易出现红斑、水泡并伴有瘙痒、痛等症状。

儿童如何防晒？医师认为，最好的办法是不要让孩子直接暴露在太阳下。如果确实需要外出，首选物理防晒，即穿戴上适合的帽子和衣服，并使用遮阳伞。若条件不允许，则可考虑用涂防晒霜来帮助宝宝防晒。

由于成人的肤质与宝宝有很大不同，成人的防晒品给宝宝使用可能会引起皮肤过敏。因此，妈妈在给宝宝选择防晒霜时，一定要选择儿童专用的防晒产品，并且每间隔1-2小时反复涂抹，否则达不到防晒作用。

医师提醒家长，对于过敏体质的宝宝，在使用防晒用品之前，应该在前臂内侧涂上一点，48小时以后看看局部没有反应，再用到其他的部位。给宝宝用防晒用品时，应在外出之前15～30分钟涂用，这样才能充分发挥防晒效能

此外，敏感性皮肤的小孩需要在的建议下使用防晒霜。

什么时候紫外线最强？

一天之中，紫外线最强的时间是上午10：00至下午3：00，应尽量避开这个时间段外出，如果需要长时间外出，做好充分的防护是绝对必要的。儿童疾病预防

宝宝被晒伤了，怎么办？

晒伤与烧伤、烫伤一样，第一步要先冷却，可用凉水反复冲洗或用凉毛巾敷在患处，直到不再发红为止，如果出现水泡，可以涂上氧化锌软膏，严重时，最好去医院让进行处理。

本网站小编总结：虽然说晒晒太阳可以给孩子补钙，但是家长们也要防止孩子被太阳晒伤，希望看了以上的文章家长们都能够更多的了解如何使用防晒霜，使小孩子们能够健康的度过夏季！

如何与孩子建立良好的亲子关系

亲子关系实际上一直指的是直系亲属，就是孩子的爸爸妈妈和孩子之间建立的一种关系，统称为亲子关系，这种关系如果说在孩子很小的时候建立的很好，对于他将来的社会交往、性格的发展，还有包括他自己的成人之后，比如说婚姻关系、异性关系都是有很大的好处的。

专家简介：赵红梅－－北京大学儿童发展心理学博士，中国心理学会会员，现任北大幼教特教资源中心副主任。进行中德两国17-18个月儿童自我意识发展跨文化研究以及3个月到3岁儿童的追踪研究。参与撰写国家自然科学基金和教育部重点项目基金申请及其他合作项目基金申请，负责儿童同伴交往专题部分，参与香港青协课题研究，负责考察大陆香港两地青少年同伴交往状况'进行中美两国1岁到1岁半儿童父母教养方式的跨文化比较研究。两次对加拿大华人收养的中国儿童进行调研并撰写报告。参与翻译《发展心理学》、《女性心理学》、《青少年同伴交往》。

主持人：各位网友大家下午好！

赵红梅：各位网友大家好。

主持人：赵博士是北京大学发展心理学博士，北大幼教特教资源中心副主任，今天我们的话题是父母与儿童的亲子关系，良好的亲子关系是培养儿童良好的行为习惯，是非常至关重要的。有些父母就会有些疑问了，什么时间是最佳的时间建立良好的亲子关系，又通过哪种方式是最为合适的？今天我们在节目当中由赵红梅博士告诉大家。赵博士您好，刚开始先给我们介绍一下什么是所谓的亲子关系好吗？

赵红梅：好的，亲子关系实际上一直指的是直系亲属，就是孩子的爸爸妈妈和孩子之间建立的一种关系，统称为亲子关系，这种关系如果说在孩子很小的时候建立的很好，对于他将来的社会交往、性格的发展，还有包括他自己的成人之后，比如说婚姻关系、异性关系都是有很大的好处的。

主持人：谢谢赵博士，我们通过赵博士的回答也看出了亲子关系真的是非常重要的。我们看到有很多的网友提出了问题，赵博士我们来回答一下问题。我们来看一下第一道问题，这位网友朋友说他的儿子刚刚三岁，现在特别粘他，这是为什么呢？是不是父母给他留的时间不够？但是除了上班几乎所有的时间都花在孩子的身上了，另外在自由方面，给孩子的自由方面如何掌握这个度是好的？跟他说好了玩电脑15分钟他也答应了，可是到时间孩子还是不愿意，这个问题应该怎么办？

主持人：我觉得赵博士刚才说的全家人意见一致是非常重要的，有的时候妈妈和爸爸跟孩子说，但是姥姥和奶奶就会觉得让着孩子，老人非常心疼他们，就会惯着他们。

赵红梅：对，第三代往往就是这样，孩子跟爸爸妈妈说玩，爸爸妈妈没有同意，把电脑拿走了，孩子又去求爷爷奶奶，孩子会觉得有的时候是可以违反规则，有的时候不违反规则，这是最可怕的，因为他搞不清楚什么时候能够达到自己的要求，以后他就会更多的提出一些无理的要求，说得很通俗一点，就是碰上哪次是哪一次，其实孩子也是非常聪明的。

主持人：这个问题是说，我儿子已经十个月了，孩子什么都能听懂，但是一旦不满足他的要求的时候，孩子就会拍桌子，坐在地上，还会打人，怎么纠正这个毛病呢？

主持人：所以说我们还是必须要重视到这个问题，而且父母要有意识的注重这个问题。赵博士您是否建议他们现在带孩子去医院检查一下呢？或者做一些培训？

赵红梅：我觉得还不用，因为他还不到两岁，比如说单字的这种爸爸或者妈妈能发得很清楚，就不用太着急，如果一个字都不说，可能会对发音这种生理的器官需要做一个检查。现在他两岁以前是可以做我刚才说的这种回家制造情景，逼着他去说话，还有一种就是多跟他交流，给他讲故事，跟他对话，这样能够让他有这种交流的欲望，再观察一段时间。

主持人：这位网友他说孩子已经一岁两个月了，从十个月开始吸吮大拇指，您说在一岁半之前是不用制止的，但是有时候看他把手指都嘬白嘬破了，是不是真的不用阻止呢？

赵红梅：开始嘬大拇指，如果频次很低就不用管了，有的孩子三岁还在嘬那就需要制止了，方法就是可以绑上一些纱布，或者涂上一些他不喜欢的颜色，还有现在有卖儿童创可贴挺漂亮的，可以贴上转移他的注意力，就是给他一个提醒。再有就是他每次要的时候，就冲他摇头示意，尤其不要再众人面前说这个事情。因为他有了欲望，欲望这个东西就是越压抑可能越强烈，需要有一些暗号。另外就是他能不能用安抚奶嘴去替代一下，我们国内有这种文化，觉得孩子老是叼着那个奶嘴会影响牙齿的发育，因为很多国外的小孩都要嘬那个奶嘴，到四五岁，也没有发现他们的牙齿长得不好，可以找东西代替一下会很好。还有可能也需要到保健医那里咨询一下，就是排除生理上对某种物质的需求，如果说都没有问题，可能还是一种心理上的需求，还是要先从生理上排除一下比较好。

主持人：您刚才说最好不要在众人面前制止孩子是为什么呢？

赵红梅：这是很有意思的现象，比如说嘬大拇指，还有小孩子尿裤子是一回事，孩子在成长过程当中，会有相对羞愧的感觉，不要觉得两岁以前是不是就没有了，其实他在这时候就已经开始有了。比如说举个例子，就是这种尿裤子的，可能在七八十年代，我们的幼儿园老师就非常的凶，就说你怎么又尿了，就批评一顿，他也有这种羞愧的感觉。中间还有一个阶段就是老师开始改变教育方法，就是你又尿了，宝贝，没有关系。但是有一个不好的地方就是在众人面前，老师认为我没有批评你，但是就是因为你在众人面前，所以孩子会有那种羞愧的感觉。所以我们说，除了这种嘬大拇指，尿裤子，只要是不太好的行为，我们尽量是捏捏他，或者是通过一个行为，就是这种暗示只有你们两个人知道，不要在众人面前，这样可以减少羞愧感。

主持人：就是孩子知道妈妈让我不要嘬大拇指，但是不会让孩子有羞愧感。

赵红梅：对，尤其是两岁左右，如果是直接职责他的话，他的自信心可能就会受到影响，这是非常重要的。

主持人：这个问题是，她说我们家的女儿已经一岁三个月了，也是从小就吸吮大拇指，饿了困了是尤其严重的，不知道该怎么办。

赵红梅：她也有这种吸的习惯，如果频次不是很高，不用去管，因为小孩有一个毛病，就是越关注，他越出现这种东西，有的时候他可能在做这种不好的行为的时候，也是要引起父母的关注。这个孩子是饿了困了，可能在生理上有一些需求的时候，饿的时候其实你给他准备一些奶或者食物的时候，可以跟他保持语言沟通，比如说把你的声言拖长，说宝宝，再等一下，妈妈马上就来了，12345，可以用数学的这种方式，也能让他学数学，让他学会等待，学会延迟满足也是很重要的。还有困了，他可能是需要一种安抚，这个时候如果是妈妈或者其他的保姆，可以拍拍他或者是这样的抱在怀里晃一晃，这个完全是可以的，可能有的家长就担心，我如果晃的时间久了，会不会就养成习惯了？我觉得一般不会，你看很少说一个小学生还让父母去晃着睡觉，跟他年龄是有很大关系的，父母完全不要吝惜这种爱抚，这种关爱，完全可以拍拍他，跟他说说悄悄话，给他唱唱歌，这样他的注意力就转移了，可能对奶嘴的需要就会降低。

主持人：下一个问题，这个问题跟刚才我们开始的时候提的问题一样，就是什么是最佳的时间去培养良好的亲子关系呢？

赵红梅：一般从我们国家来讲，这种亲子关系可能从青少年表现的比较严重，冲突或者是逆反，有的孩子也是三岁左右出现不听自己的话，这种其实亲子关系出现了一点点问题。其实最早可以追溯到孩子在你肚子里的时候，你跟他已经就形成了一种关系，因为你们的血液的流动、心跳彼此之间是沟通的，但是这种沟通可能是你意识不到的。

自从小孩子从妈妈肚子里一出来，他就是一个独立的个体，实际上从你开始给他很好的喂养，包括洗澡、爱抚这种动作都包括在里面了，这个时候你们就已经开始建立这种关系了。而在这时候，实际上从出生到他以后很长时间里面，之间的这种信任感。比如他饿了，一哭你就马上给他喂，他渴了你也能给他喂水，他需要你抱的时候，你能及时的抱他，他觉得有安全感。向世界发出一种信号都会有人关注我，如果孩子有一种需求，通过哭没有这种得到及时的反应，哭累了就不哭了，慢慢的他对你就没有信任感，就没有安全感。他长大以后，我们其实做很多成人的心理咨询，他就是没有安全感。不管是对于异性的关系，还有对父母、对同事都会出现这种状况。

主持人：是不是跟他从小没有良好的亲子关系是有关系的？

赵红梅：对。因为我们最开始的社会关系就是跟爸爸妈妈之间的关系，尤其是跟妈妈，以后我们才学会如何跟同伴或者上下级或者一些陌生人相处。

主持人：您说到在怀孕的时候，妈妈会摸着肚子跟宝宝说一些话，可能对将来是有帮助的是吗？

赵红梅：对，可能有的家长说我说的话他是听不到的，但是这是包括很多方面的，包括你喘气的速度，血流的速度，还有你体内的温度孩子都是可以获取信息的，你情绪良好、状态很平和的时候是一种生理的感觉，可能你很急躁，发脾气的时候又是另一种感觉。就是说为什么要让孩子一直保持比较放松的状态，实际上孩子需要稳定的情绪在之中，温和。就是不带有语言，但是是一种节奏的感觉。

主持人：我记得赵博士在回答第一个问题的时候说到了，亲子关系不仅仅是爱孩子，要给他关心，陪他去玩。

赵红梅：其实跟他玩就是一种爱的表现，因为我们知道在我们身边有很多父母就是家庭条件很好，甚至在我们身边会有这种请菲佣，为了发展孩子的双语，他肯为孩子投入很多的金钱和物质，但是就舍不得花十分钟和孩子一起玩。还有一种父母就是控制欲很强，他特别希望给予孩子东西，以至于他除了给孩子买最好的，就会说我想跟你玩的时候，我不管孩子在做什么事情，比如说孩子在玩积木，我今天心情很好，就去打断孩子，儿子，妈妈跟你一起玩吧，或者爸爸跟你一起玩吧，实际上这时候是不太好的，他并不需要你去打扰，如果孩子拿着玩具来找你，你再跟他一起玩，这个时候效果是非常好的。在别人有这种需求的时候，很平和很平稳的跟他互动是非常好的。

主持人：有的时候可能孩子来找你，妈妈陪我玩吧，妈妈可能说忙着呢，不跟你玩了。

赵红梅：这种孩子会有很失落的感觉，肯定会出现这种情况，但是孩子可能过十分钟，或者你先自己玩一玩什么，我然后再过来，让他有一种期待，但是这种期待一定要守信用，不能说推之后就不去了，不能采用欺骗的办法。

主持人：下一个问题又是关于亲子关系的，他问的是如何对亲子关系定义，是单指父母跟孩子的关系吗？

赵红梅：一般我们来讲是这样的，亲子关系就是直系的父母和孩子之间。但是因为我们现在社会上经常提到一种亲子教育，我们刚才说的直系父母指的是一种狭义的理解，实际上亲子，一旦有了亲子关系，就涉及到亲子教育，因为你作为成人要有这种义务要教育孩子，是一种责任。

实际上还有广义的亲子关系，比如说一般的就会指经常的跟孩子关系最密切、照顾孩子的这些人在一起，比如说保姆、爷爷奶奶、姥姥姥爷、姐姐都有可能会出现，只要经常跟孩子接触的人，其实他们都应该做到这一点，跟孩子建立一种亲密的关系，让孩子对你产生依恋，同时又能够安全主动的探索一下外面的社会，让他有一种安全感是非常好的。

主持人：孩子觉得有这么多人可以信任，觉得自己很安全。

赵红梅：他对世界都能够清晰的理解。

主持人：就是现在我们把亲子的关系扩大了。

赵红梅：对，经常照顾孩子的，跟孩子接触的人。

主持人：可能有的人生二胎，第一个是姐姐或者哥哥也是非常关键的是吗？

赵红梅：其实这就是兄弟姐妹的关系，或者同龄人的关系，跟咱们今天讲的还不太一样，如果我们一定要划分的话，一般的亲子关系肯定是成人和孩子之间，是一种垂直的关系。

主持人：我们下一个问题又是一个比较广义的问题，这个问题是说，良好的亲子关系对孩子养成良好的性格到底有多大的益处呢？

赵红梅：可以肯定的是，益处肯定是非常大的，首先孩子对你有了信任感，有了种安全感，他就有自信心，有勇气去探索外部的世界，我们将来都会希望孩子很聪明，一般我们说孩子的成绩好，比较聪明，对这种新鲜的事务有很大的兴趣，孩子的性格就会非常好。比如说一个玩具他拿不到，但是他的兴趣是比较广泛的，他可能也对另外的东西产生兴趣，这样有一个注意力的转移，注意力转移的过程就是情绪调节的过程，也就是说有了很好的信任和安全感，那么他去探索世界，他的兴趣广泛，这样他就有一个不断发展的过程，是非常宽的。他如果说各项都能够及时适时的达到一种满足，他的性格好重要的就是首先能够延迟满足，当一个东西你得不到，我能够滞后去得到，或者能够调节，暂时可以不要或者分析这种不合理的需求，也就是说延迟满足。还有一种就是性格比较外向的，他能够非常广泛的去接纳各种事务。第三点就是说性格比较稳定，不是说特别容易激动或者喜怒这两个极端，实际上都是跟他最初的，尤其是三岁之前的亲子关系有没有很好的建立都有很直接的关系。

主持人：成人后的犯罪跟亲子关系也是很紧密的是吗？良好的亲子关系会降低犯罪率吗？

赵红梅：可能除了亲子关系的建立，还有之后的教养行为，比如说父母的价值观是怎么样的，是不是通过欺骗获得一些东西，父母如果这样做，孩子学会了，就有可能做一些非法的行为。还有就是说就像我们刚才说三岁以后可以建立原则了，是不是孩子做了一些不好的行为，父母没有及时的纠正，比如偷这种行为，有的孩子就是因为喜欢，他没有意识到这个东西不是我的不能拿走，他没有这种原则规矩的建立，如果你不告诉他，或者给他惩罚，他就不会意识到这是一种不好的行为。比如还涉及到很多的教养行为，教育的理念，这就比较复杂了。

主持人：下一个问题，他说赵博士您好，我的宝宝一岁了，现在特别的爱发脾气，不能满足就大叫，最后就哭请问这应该怎么办？

主持人：我有一个外国的朋友，就是孩子哭了，我们中国人一般都会抱抱孩子，但是外国人就不管。

赵红梅：孩子多大？

主持人：两三个月，就是很小，国外的人就不管，还是让孩子哭，可能国外的人和中国人教育孩子的方式还是有些不同的。

赵红梅：他的父母是很了解了，这个孩子这时候哭，因为小孩子也会做梦，他惊吓或者是怎么样，这个孩子有这种规律，就是哭了多长时间，这时候是完全可以采取这种措施的，所以我们说，父母的亲子关系一定要很了解你的孩子，你能够预期他下一个行为是怎么样的，但是也有的孩子他可能为什么哭，要去看一看，他是渴了饿了还是尿了，还有的其他是一种心理需要，需要父母去安慰，可能一拍拍就可以走了，然后可以回避一下，如果他过一会再去，你可以再去安抚他，但是不要一直持续在那儿，这样可能就会容易出现我们经常担心的问题，没有成人他就不会自己入睡。

主持人：还有一个问题就是说，他的宝宝一岁了，以前可以给他把尿，现在一把尿他就打挺，刚一放下他，他就把尿尿在裤子上了，请问这是一个怎样的心理？

赵红梅：这个其实是一个成人的心理，因为在我们中国，我们好像特别早的就训练孩子这个上厕所，实际上我们在各种心理评估，评价的时候都会考虑到孩子上厕所的问题。上厕所可能就是控制尿，还有自主的说有了尿意去卫生间，对于我们成人来讲是非常简单的一种行为或者一种活动，但是对于孩子来讲，其实他是很难的，首先他要有这种对尿的感知，说我是不是很胀，有这种胀的感觉。还有他就是不能控制，比如说现在没有马桶，我要控制一两分钟或者一点时间，这个对于孩子来讲很难。

有的时候孩子玩得兴奋了，或者很集中，他完全意识不到这种尿意，所以就随便尿。当然我们尤其很多老人并不同意现在这种观念的，根据我的这种经验，不用一岁，可以适当的把一把他，或者给他买那种小马桶，但是出去他反抗之后，你就不要坚持在那儿把了，可能有一个时间限制，比如两三分钟，因为这样他就会容易给你形成一种对抗，因为我不喜欢这种感觉，捏着腿，弄得很不舒服，他就会在你刚放下他就会尿，这样首先要求家长把尿的时候要把握得很准，你是半个小时，还是四十分钟还是一个小时，因为他就是控制不住就尿出来了，接近他想尿的时候把他就是很舒服的感觉，如果你总是担心他，在他没有尿意的时候就去把，就会引起他的反感。

我觉得可以稍微的把时间把握的准一点，还有一种不要太早的强迫孩子的把尿这种行为，即使现在我们成人把握得很准了，两岁的孩子还会尿裤子，就是早训练的孩子不一定也能掌握，孩子还是有个体差异，关键就是看孩子的控制力怎么样。

主持人：孩子的爸爸总是管孩子叫乖孩子，这样对孩子好吗？

赵红梅：这个其实是很好的，尤其是对三岁的孩子来讲，但是可能过了三岁以后孩子会有一种逆反，说我不要当乖孩子了，为什么说这个爸爸的做法还是可以的呢？是因为在三岁以前，孩子他是听不懂反语的，比如我们成人明明你做错一件事情，我反问你，你这样真好，实际上我是批评你的，但是孩子是听不懂的。

主持人：他就觉得你是在夸他。

赵红梅：我觉得他明明做错了，你为什么这么夸我？所以我认为我们的老师还有家长对三岁以前的孩子多一些正性的东西，比如说这个杯子在桌子上放着，很多家长就说千万不要弄洒，千万不要怎么样，不许动，不许摸，不许看，家长有很多这种制止的话，实际上这对很多孩子是不好的，与其你告诉他这样，不如你告诉他，杯子放在桌子上，手放在裤子边，就直接告诉他应该怎么做，而不是去强化他不好的东西。所以说这个爸爸如果直接叫他乖孩子，会给孩子一种心理暗示，说我是很乖的，而有的孩子也是期望自己有一种很好的表现，符合父母的期望，有一种自律的行为。

主持人：就是不要跟孩子说你不要怎么做，而是告诉他你应该怎么做。

赵红梅：就是多给他一些正面的东西，而不是反面的教育。

主持人：这个问题是说两岁的女宝宝对大人没有明确的依恋正常吗？

赵红梅：一般我们说小孩子，有这样的孩子，但是还是要具体的分析一下，因为有的是真正的没有这种依恋，从这种来讲，我们说孩子的社会性很强，他可能不太需要跟别人建立这种关系，别人走了他也无所谓，别人来了他也无所谓，这种孩子可能外表看比较冷，跟天性有关系。还有一些孩子可能之前受到过一些伤害，就是不想让你走时候，最亲的人离开了我，也很伤心，这是回避性的不依恋。因为他有一种失落感，认为我依恋了也没有人来管我，我就是逃避，采取一种逃避的行为，不依恋任何人，就自己不会受到这种心理上的伤害了，他也会有这样的想法。

所以我们建议家长，还是要从这两个方面去看一看，孩子的天性就是这样，还是说曾经受过什么创伤。

主持人：这个问题说的是儿子最近因为不好好睡觉，打过他，吼过他，但是过后这位妈妈又非常的后悔，以前对他基本保持耐心，现在他会问我，妈妈生气了没有？是不是对他幼小的内心已经造成了阴影，怎么才能保证在他成长的过程中从来就不发脾气，他说真的很难。

赵红梅：做家长的很难，其实这是不太可能的，还有我们说没有任何一个孩子从小到大没有挨过打的，这也是很少的，因为这是关系的一种互动。

虽然这个家长没有说孩子多大，但是我估计这个孩子应该有两岁左右。其实这是一个非常好的现象，因为我们知道很多事情父母发脾气是有原因的，首先要解决这个情景，如果不好的话不要再出现，这个孩子不好好睡觉可能就是有问题，是不是因为体内某些微量元素不足，我们建议去查一查，如果说排除了这种原因，是不是孩子的活动量不够？还是说晚上吃得太多或者太少，喂养是不是不好，撑得还是饿得睡不着，还有一点很重要，很多孩子白天的活动量不够，以至于他晚上特别兴奋，白天睡觉九十点钟，晚上可能十一二点才去睡，一定要想尽各种办法给他调整这种行为，创造睡觉条件。

喂养上要注意一下，还要增大活动量，因为他累了就容易入睡，如果说第二天早上，也要及时的把孩子叫起来，因为是为了他以后的发展，尤其是小孩子，基本上十一点到夜里两点是他生长速度最快的时候，如果说在这时候的睡觉好的话，身体会长得高，大脑的发育也非常好。

首先第一就是要调整他的睡眠，让他尽量有好的睡眠。再有不仅仅是睡眠这件事，孩子如果做错一件事情，一定要原则一致，比如他就知道，只要我不好好睡觉，父母就会吼我，就会凶我，他就会知道，在这种情况下，我应该好好睡觉，没有任何一个人从小到大都没有心理创伤，有了创伤，他才能学会调节自己的情绪，有了挫折感，我们才能够学会战胜自己，这是必须的过程，黑暗中必须要经历一点点才能成长。

我们要求就是一定要一致性，不能有时候吼有时候不吼，孩子找不着规律，其实孩子现在自己在找规律，你在吼他就在问，妈妈你是不是生气了？你就告诉他，我生气了，因为你不好好睡觉，他已经能察言观色了，就应该给他建立一种规律，出去他很在乎你的心理感觉，他就会乖乖的睡觉。

主持人：就是这个发脾气对孩子是有一些好处的。

赵红梅：孩子已经有了规则的意识了。

主持人：他知道妈妈生气，就会制止这个行为的。

赵红梅：还有的孩子在我们的父母身体很不舒服，比如说这个家长也说了，从来不发脾气很难，实际上家长肯定会有一些是发脾气的，实际上我们要求的是，父母他还是可以适当的发脾气，尤其是在自己遇到问题，或者身体不是很好，他完全可以跟孩子说，妈妈现在身体不舒服，你安静一会，让妈妈安静一会。我们说亲子关系中包括依恋、安全感，还有共情，就是他能够知道，妈妈不舒服我要保持安静，这样将来对他的社交是有好处的，包括他将来去了幼儿园，去了学校，他就知道同伴不舒服的时候，我应该给他安抚，而不是拽着他玩一些剧烈的活动，他就慢慢能够建立这种友谊关系，这些都是非常重要的。

主持人：让孩子学会体谅别人。

赵红梅：体谅别人的情绪是很重要的。

主持人：下面个问题比较长，她说我的女儿一直是由外公外婆带大的，上个星期女儿的爷爷奶奶想看孙女，我跟我老公就把女儿接了回来，但是女儿一看到爷爷奶奶就害怕，当时我们有以为是不熟，玩一会就熟了，就会好一些，第二天我跟我老公要去上班，我女儿一看到我们要走就大哭，而且下班我们回来后，就一直粘着我们，害怕我们离开，就连上厕所都要粘着，有时候一个人玩都不安心，而且总感觉她很紧张一样。

差不多一个星期，每到我们上班她都会哭很长的时间，现在我把女儿又送到了外公外婆那里，回去之后也是一样的，以前她不认生的，只要是熟人都会让别人抱，现在她只要外婆一个人，而且到我们那里一个星期，人也瘦了。她非常的感谢，她说这样会不会影响宝宝的性格，在没有接回来之前，女儿的性格是很开朗活泼的女孩，而且没有外婆在身边也可以玩得很好，现在完全不一样了，她想问一下教授该怎么办，才能让她回到以前的样子。

赵红梅：实际上她一直跟外公外婆在一起，就是跟外公外婆已经形成很好的一种安全感了，就是在外公外婆那儿很有安全感，而且她已经形成了一种很深的依恋的关系，这种依恋指的就是，只有在跟外婆呆在一起的时候才有安全感，比如说跟陌生人接触，可能会离外公外婆很远，但是他一定要在我身边，这样我会回头看看他。那么其实从这个操作上来讲，我们看这个父母是有欠妥的。

首先爷爷奶奶来之前，有没有经常保持一些视频或者电话这种沟通，就是让孩子知道我有个爷爷奶奶存在，哪怕是听听他们的声音，看看他们的照片，可能这个父母没有做好这种准备工作。

再有，也就是说父母可能这时候没有把孩子当成一个人去看待，而是当成一个物件了，说得很通俗一点，他觉得我把你拿到这儿你就怎么怎么着，他认为一家人有天性，其实不是这样的，可能爸爸妈妈在这之前，如果没有给他看过照片，也没有不断的跟孩子讲，明天爷爷奶奶就来了，爸爸妈妈明天要去上班，你要在家里，爷爷奶奶会很疼你，会带你去玩什么的，孩子没有很好的这种心理准备，思想准备。

主持人：各位网友朋友大家好，欢迎大家在休息过后继续回到我们的节目中与赵博士一起来探讨如何与孩子建立良好的亲子关系。刚刚我们由于网络的问题我们节目提前进行了一些中断，现在我们继续刚才的问题，我们说到把宝宝一直是在姥姥和姥爷长大的，跟爷爷奶奶在一起就认生，刚才赵博士是让宝宝提前看一下爷爷奶奶的照片，提前沟通一下，请赵博士继续跟我们网友朋友们解释一下这个问题。

赵红梅：我们说过了，父母在处理这件问题的时候有一些欠妥，他问到了将来怎么办，其实他现在面临的问题就是孩子在跟外人重新建立一信任，尤其在跟父母，他现在只围着外婆转，就是没有安全感。如果这个孩子还是外婆在带的话，可能外婆的这种教导过程中就会要把他之前受到的这种伤害去跟他说一下，你看爷爷奶奶也是爱你的，再让他去熟悉。我觉得要把这件事情给他疏导出来，不能存在这种心理，要不然孩子就会一直胆怯下去。要不断的疏导，同时还要让他重新建立一种安全感，建立完了之后再重新去步入社会可能就会好一些，可能以后遇到这种情况就要很慎重。

包括爷爷奶奶跟孩子接触的时候，你可能知道是爷爷奶奶，但是孩子是不懂的，突然把孩子给了陌生人，这是非常严重的一个错误。

主持人：其实这次是爷爷奶奶，下次可能就是舅舅舅妈，姑姑之类的。

赵红梅：包括孩子去幼儿园，你提前不跟他说，就把他扔到那儿肯定不好，你要提前几个月就告诉他幼儿园怎么办，而且要教他所有的东西，你上厕所怎么办，吃饭吃不饱怎么办，都教他，这样他有了熟悉度就没有畏惧感了。所以说这个父母现在还来得及，以后的操作当中要特别的注意，先给他很好的心理上的准备，然后再去做一些事情。

主持人：下一个问题，这是说孩子自尊心太强怎么办？我们应该如何改善？

赵红梅：这个也跟小孩天生的个性有关系，还有就是要让他有这种自我克服挫折感的能力。因为相对一个问题很多家长就会提到，我们说小孩要赏识教育，经常捧着他不好，要不要刻意的进行挫折教育呢？其实没有必要，包括孩子学走路，摔倒再站起来，他本身就经历了挫折，孩子自尊心过强就不要在众人面前伤害他，而且当他不小心伤害了，孩子就恼怒了，也要给他进行心理疏导。有的时候甚至可以拿我们父母自己在做什么事情上失败，自尊心很受伤害的事情跟他讲，让他跟你产生这种共鸣，觉得任何人都可以犯一些错误，但是我改正了还可以重新再来，都是没有关系的。

主持人：下一个问题，这个问题说的是我儿子特别喜欢马桶，喜欢把手伸到马桶里玩水，总不能看着他玩吧。

赵红梅：如果说卫生间地上有水，因为小孩学习一些东西是需要很多次数的，他并不是说因为这个马桶不能动，你跟他挥手他就不动了，有的时候孩子需要持续一年，或者他只有完全明白马桶里面的东西是脏的，他才不会去动。一般的我们建议家长的做法就是，能不让他跟着你近卫生间就不进。还有就是把卫生间的门关上，或者如果能锁的话就锁上，不让他进。虽然马桶里面只有一点水，有的时候他个子很矮他会被呛，甚至还有窒息的。还有就是把马桶盖盖上，一个是冲水，再一个他喜欢玩水，觉得很有意思，首先要及时的把马桶盖上，让他远离。如果孩子非常喜欢玩，我们可以让他每次知道可以玩一下，但是每次把他的手拽出来的时候，都要跟他用同样的表情去做，就是很脏很臭，做出很不好的表情，这样让他知道这是一件非常不好的事情。

还有一点就是为什么孩子这么喜欢玩，就是因为水和沙是孩子最好的玩具，可以让孩子洗澡的时候多玩一会水，这样他对水的兴趣就会得到一些满足，可能会降低他对马桶里水的兴趣，或者告诉他一些玩水正确的方法，从这个瓶子倒到那个瓶子，或者拿一个小喷壶去喷水，就避免他把手直接伸到马桶里，减少他这种不好的行为。

主持人：下一个问题，这个网友朋友他想问，赵博士你好，我女儿20个月了，应该是1岁8个月，奶奶很宠她，跟奶奶的关系很亲，有些任性，但是奶奶总是很宠她，所以我就经常的纠正，所以孩子和我不如和奶奶好。所以想问一下，这位妈妈应该如何改善这种情况？也要和他们一起顺着她，还是应该有自己坚持的原则？

赵红梅：这个坚持的原则是非常可以肯定的，但是我觉得这个妈妈首先要做的就是跟她的婆婆，这个婆媳的关系也是很重要的，首先要跟孩子的奶奶沟通一下。我们说任何原则的东西有肯定要比没有强，一致肯定要比不一致强，他们就出现教养原则上的不一致，这个对于孩子来讲，只能够助长他的一些不好的，就是我们不希望出现的行为。当一个人说不可以了，全家人都要说不可以，不能够违背这个原则。因为现在来看是很小的问题，如果将来继续这样下去，那么孩子的问题可能就会很大，他会钻空子。

还有我给这位妈妈一个很好的建议，你要知道你永远要记得你是孩子的第一监护人，就是教育孩子的重任永远你是最大的，不管是奶奶也好孩子别的什么人也好，都不如你的责任那么强，所以可能有的时候要拿出自己的这种权利，我觉得还是要硬一些，不能顺从孩子。

主持人：下一个问题也是比较长的。她说您好，我想请教一下什么样的母子关系是健康的，良好的，她说我是自己亲手带宝宝的，他现在两岁零九个月了，已经是能说会道的小男孩了，我越来越感觉他的思想、言语性格受我影响特别大。他很爱我，但是做我的翻版是不利于他自身的成熟的，随着他的长大，我担心无意间让他的成长上有一些偏颇的地方，我的悉心呵护是否让他受挫？什么样的关系是一种有机的可互相持续发展的？相爱又各自有利的？

赵红梅：这个家长的问题看上去比较复杂，实际上是很简单的一个问题。可能她对自己的某些东西不是很满意，他既希望孩子像自己，但是他又怕自己的一些缺陷也在孩子面前得到表现。其实我们家长给孩子的最重要的就是一种自信心，不管是怎么样的，还有就是如果说我们非要用一个形容词，就是什么样的关系是最好的，其实就是一种和谐，我们现在经常用这两个字。有什么样的孩子就有什么样的父母，有什么样的父母也会有什么样的孩子。只要你们感觉到彼此是相爱的，而且孩子是很活泼开朗，情绪是非常稳定的，而且你们之间又能够有很好的互动那就可以了，其实不必要有太多去可以做作的一些东西。

主持人：这个问题是说女儿已经20个月了，特别喜欢吃别人的东西，在院里玩的时候看到别的小朋友吃东西就跑去要，哪怕是刚刚吃饱，在家不吃的东西也要来吃，怎么说都不听。还有宝宝很爱抢别人的玩具，该怎么教导她呢？

赵红梅：这可能跟宝宝的好奇心有关系，还有这个宝宝的体能也是非常好的，她有很强大的力量，喜欢去抢别人的东西。这时候实际上如果我们在玩具能够共享的时候，我们是可以告诉孩子的，当然要跟对方商量好，首先就是说孩子在拿到的时候，你要告诉他，你这样拿是不对的，通过语言或者表情也好。但是跟别人商量好了，就是孩子自己拿着玩具，让他去学会怎么跟别人商量，让他去问别人，你去问问哥哥或者妹妹我这个东西可以玩吗？如果别人点头了你就可以玩，如果别人拒绝你，那你就不能玩。实际上是家长带着孩子，让他学习这种社交技能，这个也是很重要的一点，就是带着孩子去做，慢慢的他就学会怎么做了。

主持人：小孩喜欢抢东西是一种天性吧，好多小孩都喜欢吃别人家的饭。

赵红梅：对，孩子对新奇的东西都比较感兴趣，还有他有竞争的意识，是天性。就是有的人表现的不是很强烈，有的孩子没有表现出来这种天性，是因为他不敢去，他内心想，他比较弱，腿不会动，行为上不会表现。

主持人：孩子他不敢，也可能是父母太强势了，让父母会觉得这么做会不会有一些害怕或者是怎么样的心理。

赵红梅：对，也有可能，他会压抑自己的一些想法，但是那种好奇心还是存在的。我们还是希望孩子有主动探索的倾向，包括主动去对别人的东西产生好奇。可能这只是一个玩具，将来集体生活可能是一个游戏，如果你想去做，你也不敢去上前加入的话就是一个问题。所以说现在对于不管是敢动还是不敢动的孩子，你都要告诉他这种社交技能。比如说有的孩子是眼睛看着不敢动，你应该去鼓励他，像这种孩子，这种特别主动的，我们就应该告诉他，你这样做你要先争得别人的同意，必要的教育是很重要的。

主持人：下一个问题，赵博士您好，我家的孩子现在是2岁8个月了，刚刚上幼儿园，他每天都觉得自己上幼儿园很委屈，回到家就不停的动不动就哭闹，姥姥姥爷总是跟我们说让我们哄着，我有的时候气急了就打屁股，我该怎么办呢？

赵红梅：这段时间我们也遇到过，孩子刚刚入园，应该有充分的准备，让他的过渡期会短一点，如果孩子9月份入学，他可能每天都不想去，可以去跟老师了解一下，如果他表现的情绪比较好，就时间他逐渐的适应了。还有就是他如果产生了依恋之后，就会发现分离焦虑，他就会觉得自己很委屈，表现就是回家跟你哭。这时候应该多跟他谈论一些幼儿园好玩的事情，而不是总是说你今天是不是又想妈妈了？今天又哭了？脆弱的孩子可以引他，让他哭出来。但是有的孩子很坚强，他很能控制自己，你就跟他说，你今天在幼儿园表现得很好，你是不是玩水了，下次咱们再去玩，每天上幼儿园都要跟他讲幼儿园怎么怎么好，这种情况是非常普遍的。

我认为孩子不能去打，因为本身身体上在经受着那种伤害，你再去打他，他会觉得有一种被抛弃的感觉。

主持人：或者让孩子在幼儿园学到的舞蹈、儿歌展示一下。

赵红梅：他会觉得自己有所得。还有一个很重要的问题，因为现在马上进入十一长假了，孩子的问题可能还会复发。

主持人：孩子就不愿意去了。

赵红梅：对，长假之后还要经历一个很长的过程。

主持人：所以我们今天提出这个问题也是非常好的，给我们的网友朋友一些建议，大家可以更好的去控制这个问题。我们来看看下一个问题。她说赵博士你看，我试着让孩子作主，但是结果是孩子越来越任性，妈妈说什么都不听，家人说这位妈妈已经没有威信了，不给孩子立规矩，这个度应该怎么样去把握？这个网友很迷茫，想得到您的指点。

赵红梅：其实我很赞成这个网友的做法，孩子的选择应该从小就开始，包括我们说让他六个月开始独立，一定要自己会吃饭，我们现在很多孩子，就是从家里抱到车上，从车上抱到幼儿园，基本上连走路的权利都失去了，吃饭的权利就更失去了。我们看到三岁的孩子不会吃饭，用手抓，因为在家里就是没有人给他这个权利。吃饭就是食物让他自己选，喜欢可以多吃，不喜欢可以少吃一点。这个妈妈让孩子作主，实际上是主动培养他做决策，比如很多小女孩，上了幼儿园就自己挑衣服了，可能她的审美还不是那么成熟，搭配的可能一塌糊涂，但是这时候你就给她一些建议。所以这个妈妈我觉得她应该继续让孩子学会自己作主，但是在孩子做决策之前，要先把自己认为正确的建议先给孩子，让孩子能够参考她的建议，完全没有必要自己有这种心理负担，就是别人说你没有威信，那就真的没有威信吗？不要给自己这种心理负担。

孩子只有跟你亲密的关系非常好，他认为你给他一个自由的空间，他信任你了，才会听你的话的，没有关系的。

主持人：还有一个网友说想给孩子报一个亲子班，按照我的理解，亲子班的目的不是学会什么东西，而是应该由爸爸妈妈一起和孩子在老师的指导下参加一些益智游戏，他想听一听您的见解。

赵红梅：其实孩子的学习就是在玩中学，三岁以前的学习是非常重要的，学会探索，学会去分类，包括很多深奥的数学道理，比如这种流水他都能够学会了。但是所不同的，每个亲子班的重点是不一样的，有的会直接带着你，让你跟孩子玩一种益智游戏，这样实际上就是说，你在没有时间准备的时候，他会给你准备材料，给你设计好活动，你有跟孩子互动的这种空间。在这个过程中，你们的亲子关系得到更进一步的紧密，因为孩子跟你玩得很开心，这是一个目的。

还有一种我们现在更多的强调，尤其是对于高知的父母，我们更希望强调亲子关系能够举办一些沙龙，或者有很多的理念，是希望在这个过程中，我们的家长在亲子课程中学到一些正确的教育理念，比如说我们让孩子学会洗手，学会自己吃饭，学会跟别人分享，这个是非常重要的。就是说把这些理念从亲子课带到家里面。

主持人：所以说亲子班还是有一定的必要性的。

赵红梅：对，现在我们越来越强调三岁以前的教育，之前我们说六岁以前各方面都发展好，小学之后就顺理成章了，水到渠成的事情了。但是可以说，越小年龄的投资，包括金钱、精力、理念投入的越多，你将来的回报率越高。

主持人：这位网友叫做“珍惜有你”，她说赵博士你好，我女儿在今天中午午觉前的时候突然表现得很焦虑，老打人，甚至用头去撞墙，这样的情况有一个小时的时间，她刚睡着了，我就已经迫不急待的在网上查找解决的方法，结果找到这里来了，希望能够得到回复，想听听您的见解，女儿现在是22个月大。

赵红梅：也许孩子是做梦了，但是要结合孩子除了撞头，有没有语言，说什么，比如说她说害怕什么，或者头疼，如果涉及到生理上的问题，第一我们应该去医院看一下，是不是哪儿突然头疼不舒服，有的时候自己头疼，想打想敲，如果是自己害怕，梦到什么东西了，或者白天的时候，或者这两天看到什么刺激的画面，场景，受到了一点点小小的刺激，还要去分辨一下到底是怎么回事。

应该从生理和心理两个方面去分辨。

主持人：所以说当父母还真的不是一件很容易的事情。

还有一个问题，这位网友朋友说，女儿在外边玩的时候，如果喜欢别的小朋友的玩具，就一直霸占着不肯还给别人，我们要走的时候，让她还回去她就会一直哭，这种情况应该怎么处理？

赵红梅：这种情况可以跟对方商量一下，是不是可以拿回家，可能她真的是特别喜欢这个东西，如果孩子真的很喜欢，我们可以给孩子买一个同样的，可能是因为她对这个玩具很感兴趣，但是我们没有给他提供，这是一种处理。但是如果她哭得不是特别严重，这个孩子还能够控制自己的情绪，这个时候就让她去还给别人，或者向她承诺我们再去买一个，或者想一个办法，你们可以互换，让她从小学会交换的这种原则，而不是说让她知道，只要我一哭什么目的都可以达到，只要不到这一点就可以了，让她学会一些别的，交换、自我控制等等，要去学习这些东西。

主持人：下一个问题是我对孩子好好说他什么错了，他就像没听见一样，非得我大声喊他，这样子该怎么办呢？孩子四周岁了。

赵红梅：我估计这个孩子的耳朵听力应该是没有问题的，这个先排除一下。

可能你说的时候，因为如果他错了，我们说一定要有一定的惩罚，你是面壁也好，还是禁止你玩某个玩具也好，其实不在声高，如果这个原则上孩子理解了，他可能就会严格的执行。所以孩子认为，只要态度好的时候，比如说他要罚我什么他就不会罚我，非得这个家长很大声吼着，孩子可能才会关注。所以这时候要告诉孩子，惩罚一定要严明，不管是语气多少的温和，但是原则是很清楚的。

主持人：该惩罚还是要惩罚的。

赵红梅：他可能就是有前面的经验，所以才会这样。

主持人：我觉得赵博士分析得非常对，希望能够给这个网友一些建议。

下一个问题就是，他说您好，我有一些困惑想请教一下，我女儿已经五个月大了，和小区的孩子一起玩的时候，他们都很高兴，抓东西，对大人咿呀学语，我家宝宝更多的时候是一种漠然，不关心，偶尔笑笑也罢了，他对我也不是很依赖，看见我也没有特别兴奋的表情，相反看见我姐姐倒是有，我姐姐偶尔过来两天，不常来，需要说明的是长假时宝宝是我带的，夜里都是跟我睡觉的，现在我白天不在家，感觉她也无所谓，我很想和宝宝相亲相爱，可是好像我做得不够，我该怎么办好呢？请帮帮我。

赵红梅：可能这位妈妈有了一种失落感，孩子粘着你你觉得很感受，但是不粘着你，你又难受。这可能是妈妈的一种感觉，可能宝宝还是很依恋你的，你分析一下和姐姐的差异在哪里，是不是姐姐经常逗这个孩子，是不是姐姐逗孩子的声音非常高？你需要跟姐姐学习一下。一般的五个月，我们说这种分离的焦虑，有了这种依恋会出现这种焦虑，一般在六个月的时候会出现，一般到11个月的时候是最高峰。你跟他分开的时候他会大哭大闹，可能他还没有表现出来，还没有到那个年龄，还有和孩子相处的技巧上需要一些学习和提高。

主持人：可能这位妈妈过于担心了，赵博士希望您多学习一下姐姐，姐姐是如何跟孩子玩的，看到自己和姐姐的不同。

这位网友说孩子现在老是喜欢掐人，老是把这个当成一种乐趣怎么办呢？

赵红梅：这个跟通俗的人来疯是一样的，如果他在第一次掐你的时候，你表现出很夸张的表情，好疼好疼，这个孩子下次还会掐你，因为他期待着你那种很滑稽的表情，助长了他这种行为，如果他掐你的时候，你会表现出不开心，而且你也可以适当的掐他，让他也体验到这种感觉，他会觉得这是不舒服的感觉，别人也会不舒服，他会自己去不做了。

主持人：相反你可以打他一下。

赵红梅：完全可以，尤其像男孩子。

主持人：有的小男孩打家长，打一下真的很疼的。

赵红梅：而且我们家长，肉嘟嘟的小孩，老喜欢去咬他一口，我们大人的牙齿是可以控制的。孩子觉得这是一种刺激，他也学习，到了幼儿园也喜欢咬别人，他控制不住，可能咬一块肉下来。你首先要告诉他，这是不对的，我不舒服，再一个为什么让他体验为什么我不舒服，疼究竟是怎么回事。

主持人：就是说我们也不要咬孩子。

赵红梅：尽量少，孩子每次咬的时候，你就跟他说轻轻地咬，一般的三岁以后就会知道轻轻的是什么意思，比如说他放东西，一下子放下来，你要告诉他轻轻的，他都会理解这些词，不要助长他这些行为。

主持人：跟孩子相处其实也是一门艺术。

赵红梅：对，是一门艺术，可以说有点斗智斗勇的，因为是一种关系。

主持人：也是需要悟性的。我们来看看下一个问题。这位网友朋友说，我儿子5岁8个月了，跟孩子好好交流是不是和他的血型有关？我儿子，我们一家三口都是B型的，都是比较内向的，家里的气氛也很和谐，宝宝在幼儿园几乎不跟老师说话，老师说除了不说话，他什么都很好，不和陌生人说话，我们家长应该怎么办才好呢？

赵红梅：这个也是比较好的问题，因为孩子五岁了，应该已经上了大班了，我觉得这个问题应该在托班，也就是两岁或者是小班三岁的时候就应该发现了。其实确实心理学界也要这种说法，你是什么血型，血液是粘稠的还是什么。现在血型对应性格已经是很老的方法了。孩子其实很小的时候就开始模仿，如果说我们父母就很内向，我们乘坐电梯从来不跟看电梯的阿姨打招呼，我们见到邻居就不打招呼，孩子就不知道打招呼，你的行为他是会学习的，你怎么做他就怎么做。

如果我们家长想要让孩子开朗起来，你要开朗起来，你要表现得很礼貌，很开朗，孩子才会跟别人交流。

还有一点我觉得也很必要，就是孩子还是应该学会跟陌生人说话。因为孩子之后的很多学习，都是跟同伴学的，如果他不跟别人交流，他怎么能够学习不同的学习方式呢？学习到不同的内容呢？达不到这种学习能力的提升，就缺少了很多的机会。

主持人：而且包括他将来的一些社交能力，包括和别人的交往能力都有一些限制的。

赵红梅：对，所以家长应该先做到，带动孩子。

主持人：就是说我们父母的一些做法孩子都会看到眼里的。

赵红梅：就是我们说的身教重于言教，你总是说你打招呼，你要大方，你首先自己不跟别人打招呼，他也没有这种意识，他不知道为什么要打招呼，没有这种感觉，没有这种意识。