幼儿学前入学准备

本周作业（幼儿入学准备）。

引言：小朋友们，上周作业都完成的怎么样了啊，这一周我们要换新的主题了，以下就让我们一起来看看来自蒙二班的日志吧，看看此周小朋友们都需要全成什么样的作业吧！做为家长要积极的配合噢！

这次“庙会”的主题活动已经开展三周了，在这三周里有很大一部分孩子进步特别大，比如：赵一萌、赵雨暄、周晓林、王峥、田籽宇等小朋友，不只是孩子积极的动手操作，他们的爸爸妈妈也很配合，跟孩子一起找资料，做手工，带到幼儿园很多不错的作品。我们现在每天都会跟孩子们留一点作业，也在培养孩子们的记忆力、表达能力。所以家长每天要及时跟孩子沟通，你们可以和孩子一起搜集关于庙会的资料，可以是图片、视频资料，也可以是自己动手制作的，家长提醒孩子带到幼儿园来和其他小朋友分享，并且让孩子讲一讲自己所带来的资料。希望我们这次庙会主题能够做出咱们班自己的特色来。丹辉语言表演复习《懒一下》，背熟《双簧》。现在不能说每个孩子都能够绘声绘色的表演故事，但是班里有四分之三的孩子是没有问题的，个别的是孩子根本就记不住故事内容，好多家长都跟我们说多给孩子一些表现的机会，那孩子连最初的内容都没有记熟更别说上台表演出来了。家长们，为了孩子，也请你们多抽出点时间跟孩子们一起来学习。希望我们的孩子都是最帮的故事表演大王。ZJ09.Com

本网站小编总结：多给小孩子们一些表现的机会，往往更加有利于增长他们的实践能力，有利于孩子们将来更加适宜的融入社会，所以说家长们一定要支持孩子噢，敬请关注我们

入学准备编辑推荐

今日作业（幼儿入学准备）

光阴似箭，日月如梭。一转眼，又迎来了一个新的学期，同学们都会去做好迎接新学期的准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，让我们来学习一下入学准备知识吧！为满足您的需求，小编特地编辑了“今日作业（幼儿入学准备）”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

前言：为了让小孩子们都能够有个好的幼小衔接，对于大班的孩子，已经基本上开展了少量的小学知识，以下就让我们一起来看看这个周未孩子们都需要学习那些知识吧，家长们可要多注意了噢！

1\拼音复韵母aieiuiaoouiuieerunaneninangengingong写一遍，读三遍。声母写一遍，读两遍。2、出题，20以内加法题20道。12以内减法题20道。3、英语光盘第一单元，我发现孩子们吞音现象较重，尤其是room，m总是发不出来，由于句型也比较长，孩子们总是缺掉个别单词，希望家长让孩子在家里跟着光盘多读一读，这样老师就可以补充一些新的英语儿歌歌曲了，希望家长配合。4、丹辉语言表演，按计划我们将进行《猴吃西瓜》和诗朗诵《我长大了》，希望家长在家里让孩子多听多看。我们第一单元《夸爸爸》、《反正话》这一章进行的比较好，下一周我们将给孩子机会进行表演，希望家长在家里也让他们及时复习着，这样孩子们一定会非常有信心的上台表演节目，各位家长多用心呀！祝各位家长周末愉快，孩子写作业也要量力而行，千万别一下子就写完了。还有请家长注意养成签字的习惯，这样您的孩子一定会认真对待自己的作业，您也可以更加了解孩子的学习情况。我班里孩子的本上我会经常给他们写上大大的一百分，如果家长也及时鼓励，这样对于孩子的学习热情会有更大的提升，这些事情都很小，但正是这样一个个小小的习惯，培养出了优秀的孩子，加油啊。还有一点请家长格外注意，孩子的写字姿势、握笔、用本卫生一定要注意，这个习惯特别不好养成，光凭老师上课说效果还不好，希望家长注意。

本网站小编总结：教育小孩子，我们不能仅仅靠老师，更多的时候家长们要做到合理的配合工作，希望这个周未小孩子们能够玩的愉快，但也要及时的把老师所布置的作业完成噢！

作业建议（幼儿入学准备）

假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，入学准备可以帮助孩子们快速的进入学习状态中，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？以下是小编为大家收集的“作业建议（幼儿入学准备）”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

引言：幼儿的学习需要家长老师共同的努力，单单只靠老师有的时候很难提高孩子的学习，以下就让我们来看一篇来自爱的蒙一日志，可以使家长们清楚的了解下正确教育孩子的方法吧！

星期六：1、ai\ei\ui\ao\ou\iu\ie\ye\yue\an\各写两遍，读一遍。2、《幼儿画册1》P6、P93、《幼儿画册1》P1页，请家长为幼儿念方格内的字，并把操作材料《语言》P1页相对应的新朋友找到，说一说理由。并请家长带领孩子一起介绍自己的朋友，发展语言的锻炼能力。星期日：《幼儿画册1》P4

本网站小编总结：教育小宝宝需要的是家长与老师共同的协作与交流，只有老师的努力还是远远不够的，因此做为家长也要多为孩子的学习出自己的一份力，敬请关注更多的来自爱有蒙一班日志吧！

作业说明（幼儿入学准备）

引言：到了大班，小朋友们的学习任务都加重了，做为家长平时要多支持与协助孩子学习，以下就让我们一起来看看有关来自爱的蒙一日志吧，看看平时父母们都应该帮助孩子学那些的工作吧！

今天发的作业，剪粘立体几何体组，里面有长方体、正方体、圆锥体等，家长不要一次让孩子作完，慢慢做即可，这个作业不用交回，只要多练习即可。今天我们按计划将拼音的单韵母进行了复习，孩子们写得兴致很高，都写得非常漂亮，占格也对，好像有两个孩子对整体认读单节yu认识得不太好，加上了两点，家长检查一下孩子的作业即可知道。我们还让孩子做了一下口算题卡，效果也不错，没有装上口算卡的孩子要记得装上。我们大班用到练习册，如幼儿画册1234、操作材料也要带上，这一段时间，这些要加强，请家长注意整理一下带过来。虽然临近毕业了，但是各项工作一点也没少，学习任务也很重，学习、运动两不误，还有六一汇报、毕业汇报，很紧张，家长一定要做好配合工作，记得不要缺勤，最近可能还要家长准备一些学习用品，记得常看网站，即时做好配合工作。

本网站小编总结：大班的孩子即将升入小学，任务繁重是在所难免的，平时家长们要多听听老师的建意，积极的配合孩子完成学习的任务，希望家长们都能够更多的关注我们

3月9日作业（幼儿入学准备）

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，父母也会帮准孩子们做好一些入学准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“3月9日作业（幼儿入学准备）”，希望对您的工作和生活有所帮助。

前言：想要孩子养成一个爱读书的习惯并一是一朝一夕的事情，平时我们就要多培训孩子阅读兴趣了，那么应该如可增长孩子这方面的爱好呢？这就需要家长们平时多带孩子去图书馆参观，陶冶孩子的情操！预习丹辉语言《夸爸爸》这周六日请家长继续带孩子去图书馆进行第二次参观，这次参观更着重于让幼儿看一看图书管理员的工作（怎样管理图书等）以及图书的分类、让幼儿体验图书馆的环境特点（安静等）。家长可以让孩子说一说并记录下来带到幼儿园。另外在帮助幼儿拍几张图书馆的照片（如图书馆的各个图书的标签分类图、人们安静读书的样子、图书管理员工作的样子及他们工作的环境、图书馆的整体轮廓等都可以）。周一带过来即可！备注（请家长带幼儿去图书馆，不要去卖书的地方，以免影响到孩子的观察）因为下周主题需要所以请家长帮幼儿带一个干净的牛奶箱。另外家长可以让幼儿继续在家进行图书馆的制作，只要和图书馆相关的都可以（如借阅卡、小书、书架等）制作完后可以带幼儿园来。谢谢家长的配合！周末愉快....

本网站小编总结：小孩子们的成长与家庭的教育有着很大的关联，因此家长们可不要忽略了家庭教育对孩子的影响，让我们一起敬请关注更多的来自蒙一的日志吧，学习更多的育儿方法！

由作业想到的（幼儿入学准备）

引言：现在的小孩子们都是家中的宝，做作业本来是孩子们自己的事情，家长们要让孩子们懂得这个道理，以下就让我们一起来看一篇来自爱的蒙一日志吧，相信会对家长们有着很大的启发！

刚看完了孩子上午的作业，不禁有了许多感触，我们的基础课已经上了二个多月了，不论是家长还是孩子都有些漫不经心了，比如，上幼儿园不带作业袋，拿出来的笔是秃的，本没有带齐等等，更有甚者，有的家长走到老师面前说昨天由于某种原因没有写作业。我想，各位家长应该清楚，作业不是写给老师的，不用向老师解释，没有写完作业，是因为孩子的时间安排不得当，家长应以此为戒，提醒孩子要记得合理分布时间写作业。否则上了小学，孩子也会认为只要理由充分作业可以不写。好的习惯需要日积月累，而懒惰心理只需一次即可养成。所以，在这里请家长注意自检一下自己做为孩子的第一任老师，有没有在孩子的启蒙阶段做好引导工作：提醒必要时检查孩子的学习用品是否备好（此项工作一定要在睡前完成）。作业有没有签字，写作业时有没有玩。我还发现孩子们现在用本很不合理，有的只写了几行就翻页了，有的本开始翘角了，请家长帮忙整理一下，我希望从明天开始，我们上面提到的小问题都已经在家园配合之下解决了，幼小衔接最重要的一点就是好习惯的养成，请各位家长注意了。

本网站小编总结：好习惯的养成并不是一件容易的事情，尤其是对于大班的孩子，转眼之间就要上小学了，因此一定要提前培养孩子自己整理学习用品的习惯，并且留的作业自己要按时完成！

佳作欣赏（幼儿入学准备）

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？下面的内容是小编为大家整理的佳作欣赏（幼儿入学准备），希望能为您提供更多的参考。

引言：如何培养孩子们的想象力是家长们一直犯愁的问题，其实只要父母们能够多留意一些幼儿漫画书也是可以培养孩子的丰富的想象力，以下就让我们一起来看一篇来自佳作欣赏的文章！

《我的连衣裙》是日本画家西卷茅子创作的一本非常优秀的图画书，这本书看上去很幼稚，简单的线条、简单的颜色，就像是孩子的涂鸦。用作者自己的话说：就是为了让孩子们觉得好玩才创作出来的。但是真的只是好玩吗？那这样一本简单的书怎会被评为“图书馆里翻得最烂的书”呢？是什么吸引了孩子去不断的翻看它？是什么使它被评为“最具想像力”的一本书？它想像的空间到底有多大？它会怎样激发孩子的想像力呢？这就是我们本次活动想要探究的内容之一。

而这本书的结构设计也很巧妙。

这本书的前半部分是一、二、三的三拍子的节奏展开的，有一个不断重复的艺术结构。基本上都是小兔子即将要去一个地方，我们称它为1，然后小兔子就到了那里，我们称它为2，最后连衣裙就发生了变化，我们称它为3.。更好玩的是1中有2的暗示，2中有3的提示。这样的结构一共重复了四次。如何让孩子们感知这种结构，并把这种结构形式运用到下面的创作活动中来，也是我们想要探究的。

这本书的后半部分更是把想像变成了一个合理的按逻辑顺序自然发展的一个过程。草籽香引来了小鸟吃草籽，小鸟带着小兔子飞向了天空，在那里遇到了彩虹、晚霞、星星，使这种想像一直延伸了下去，小兔子又出发了，它会去哪里呢？这使我们的续编变得那样的自然，更是会吸引所有的孩子。

本网站小编总结：为孩子选择小画书，家长们不要随机的看着什么好看就选择那一本，要多看看那一本对孩子有意义，希望来自爱的蒙的一的日志对于丰富小宝宝的想象力有帮助！

入小学的标准（幼儿入学准备）

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，让我们来学习一下入学准备知识吧！为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“入小学的标准（幼儿入学准备）”，相信能对大家有所帮助。

前言：小孩子们的教育是家长们最关心的问题，尤其是在入小学的这段时期家长们更是重视有佳，那么对于小孩子们上入学应该具备的能力家长们是否清楚呢？以下就让我们一起来详细的看看吧！

孩子能否入学关键看身心成熟度

上学是孩子人生的一件大事。最重要的变化是人生使命的变化：幼儿园的任务是玩，学校的任务是学习。

在义务教育的体制下，我国儿童的入学年龄都以生理年龄为标准，在6周岁到7周岁之间。单纯以生理年龄来判断孩子能否上学，其实是一刀切，上学不是比孩子的身体，而是身体加心理的成熟度。只考虑孩子生理年龄，不考虑心理水平是错误的。

孩子的身心成熟水平要达到什么程度，才能胜任小学学习呢？从幼儿园升入小学，如何完成孩子心理上的顺利过渡呢？北京师范大学教授教授对这个问题研究了十余年，他的课题“小学生入学准备与适应指导研究”，被列入北京“十一五”教育科学规划重点课题。

教授将儿童入学成熟水平分为八方面的能力，即视知觉能力、听知觉能力、知觉转换能力、运动协调能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质。入园指导

成熟水平不同造成学习效果不同

如果孩子达到入学成熟水平，在学习知识，理解老师语言、眼神及动作暗示等方面会十分迅速，被老师表扬的机会就多一些。而老师的表扬又会影响到其他同学对孩子的评价，同时也决定着孩子对自己的评价，这样孩子的学习就会更加积极、努力。

反之，如果孩子没有达到入学成熟水平，尽管并不笨，但由于不在同一起跑线上，就会陷入恶性循环之中，影响自身的发展，导致学力不济、学业不良，出现迟缓、多动等行为问题，不会听讲、磨蹭等学习习惯问题，紧张、焦虑、自我评价低等心理健康问题等。

听讲不专心意味着起跑失败

儿童入学成熟水平不够，会引起很多问题，本文只举一例。

孩子上学后，很多父母抱怨孩子听讲不专心，专家把这种现象称为“注意力失调”。能否专心听讲，反映了孩子听觉注意的水平。怎么判断一二年级的孩子是否有“注意力失调”的问题呢？

对于刚上学的孩子，能够集中注意力的时间在15分钟左右。如果别人的孩子能坐15分钟，你的孩子连10分钟都坐不住，就叫不会听讲。

不会听讲就意味着孩子学不懂知识，意味着孩子起跑失败。一个孩子上学，如同人生一次“起飞”。如果会听讲，起飞就成功。不会听讲，起飞就失败。起飞成功，一辈子都会轻松快乐地飞，否则只能痛苦地爬！

如果是一个懂得孩子心理的资深教师，会知道如何吸引孩子的注意力，如边拍手边说“来来来，往这儿看。我们往黑板上看”；走到一个学生身边时，看到他在玩玩具，也不批评，只是扶一下他的脑袋，让他看黑板；或者是拍拍孩子的肩，还有就是突然喊某个孩子回答问题等。这些都是教师的课堂调控，把那些开小差的孩子再给拽回课堂的方法。

如果遇到一个刚参加工作，不知如何引导孩子的老师就惨了。老师说“同学们，懂了没有”，少数几个孩子会说“听懂了”，老师以为大家都会了。这样，教学就只是为少数孩子服务的。那些听讲不好，或者说自制力差的孩子就什么也没学到。入园须知

如何判断孩子会不会听讲

孩子会不会听讲，在小学阶段很好判断。当你和孩子说话时，小孩的眼睛看你一会儿，就不看了，这就叫神散了，六神无主。这种孩子在幼儿园里眼睛就不看人，不是到小学才这样的，往往是你面对面与他讲话，他会看你一眼，然后迅速回避他人眼神，转视其他，漫不经心。

本网站小编总结：聪明的小孩子不是靠溺爱就可以得到的，其多数的原因还是需要平时父母们的多锻炼，但愿以上的几点可以为家长们提供一些有意义的信息，也希望每一个小孩子都能够顺利的入小学！