前言：现在小宝宝们的一个通病就是过于的懒惰，小的时候舍不得让他们干活，等大了，小孩子们懒惰的习惯已经养成了，那么我们应该如何来培养出一个勤快的孩子呢？以下就让我们来参考下吧！
1.抓住学习动机最强烈的时机。
从孩子的发展过程来看，孩子都是喜欢做事的：开始学走路就不要大人抱，学吃饭的时候不要人喂，要自己舞匙弄筷地吃；给他穿衣服，他还会抢着自己套上身……这些时候，便是孩子学习做事情最强烈的时候。家长应耐心地教给他们做事的方法，指导孩子做好他们想做的事，使孩子享受到“我会做”的喜悦和成就，千万不要顾虑到安全或觉得麻烦而不肯让孩子尝试，让他们错失了学习的最佳时机。
2.在游戏中学习。
对于年幼的孩子来说，他的生活就是游戏，学习做家务也是一种游戏。要他收拾玩具的时候，你可以这样说：“玩具宝宝玩累了，他们要回家睡觉了，让我们送他们回家吧。”开饭的时候你可以说：“妈妈当厨师，你当服务员，请服务员帮忙把菜端出去。”当孩子感觉做家务就像玩游戏那么有趣时，他们一定会喜欢。亲子网
3.要“舍得”让孩子劳动。
不要总认为孩子小，许多事情都舍不得让他做而事事代劳，久而久之，孩子没有机会练习，渐渐地，很多事情就真的不会做了。因此，要舍得让孩子锻炼。
4.平时多练习。
很多家长由于赶时间上班，没时间和孩子磨蹭，看孩子做得慢且糟，就干脆自己来做。其实，家长可以利用晚餐后的时间慢慢教孩子，并试着让他自己来做，自然就熟能生巧了。
5.要按孩子的实际水平和能力提要求。
孩子的年龄不同，动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，父母让孩子做家务，应视孩子能力来做，不宜超过，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧感。
6.示范在先。
在训练孩子学习生活劳动的具体操作技能时，应做到三性：即父母的示范性、要求的层次性、孩子操作的独立性。如教孩子扫地、洗手帕、洗袜子、穿衣、穿鞋等，先让孩子看大人怎么做，边示范边耐心细致地给他讲解操作要点和注意事项，然后手把手地教，再逐渐放手让他独立操作。
7.重复提示。
幼儿早期出现的劳动热情，往往会给家长增添一些麻烦，可能要浪费大人一点时间，甚至还会糟蹋一些东西，但是切不能因此轻易地放过教育孩子的好机会。应因势利导，耐心讲解，反复示范。
8.多容忍、少责备。
在指导孩子时，口气要温和，不宜不耐烦，应有耐心、有步骤、以游戏的方式和心态教导孩子学习。亲子教育
9.积极鼓励，适当赞美。
家长要珍惜孩子每次有益的尝试，以鼓励表扬为主。孩子每做好一件事，应及时给予肯定和鼓励。如：给他一个微笑，拥抱一下或说声“谢谢”、“干得不错”都可以使孩子感到高兴和自豪，体验劳动的愉快，激起再劳动的欲望。当他失败的时候要安慰他没有关系。
10.注意安全。
在满足宝宝好奇与学习的动机时，安全问题也是不容忽视的。比如：不让孩子自行拿取危险物品，父母要替孩子拿。较大的孩子应教他正确使用方法和动作，以确保安全。
本网站小编总结：勤快是伴随孩子终生的美德，若孩子们能够拥有一个勤快的体质，那么对于小孩子们的生活与学习都是非常有意义的，所以家长们并不能一味的将家务活全包了，适当的给孩子们留一些力所能及的活，对于其培养勤快的习惯很重要！
精选阅读
如何教小宝宝认识天气呢？（夏季亲子教育指导）
前言：认识天气的变化对于宝宝来说也是一种学习，有趣的辨别方法还可以使小宝宝们学到更多的知识，但是许多的妈妈们都不注意对宝宝这方面的锻炼，以下就让我们来看看亲子互动教育对于早期教育的相关联系吧！
如何教孩子认识天气？
1、和宝宝一起看天气预报。
天气预报非常专业和详细，宝宝从节目中可以慢慢的熟悉各种专业的词语。
比如温度、湿度、风向等等，还能熟悉很多地名。对于南方的宝宝来说，还会知道原来北方会下雪；对于内陆的宝宝来说，还会了解到原来南方会有可怕的台风。
1岁半的宝宝虽然还无法完全学会，但是他们会听在耳里，记在心上。很快，有些宝宝从此学会了跟随广播员预报天气，会说“北京晴，风力1~2级，最高气温10℃，最低气温零下1℃”，也会背不少地名，如天津、上海、南京、杭州等。亲子网
2、看图认识天气。
给宝宝找来天气画册，让宝宝自己坐在床上翻书，妈妈指着各种天气的图画予以解说，例如晴天会有太阳、雨天会从天上掉下水珠、雪天会飘起雪花等等。
让宝宝在翻书学习的过程中，对各种天气有一个总体的印象。会通过图画或标示知道天气氛围几种。各有什么特征。
3、让宝宝亲自体验天气的变化。
宝宝大部分都喜欢晴天，晴天带着宝宝出门，指着红彤彤的太阳告诉宝宝如果太阳像现在高兴地挂在天上发着很亮的光，我们觉得很暖和的时候，就是晴天；阴天带宝宝出门观察，告诉他如果太阳公公躲起来了，很多白云姐姐出来了，就是阴天；
下雨时让宝宝从窗户往外看，告诉他如果白云生气了，变成了黑色，风哥哥也来了，白云气的哭了，掉下来泪水，那就是下雨了。亲子教育
用宝宝听得懂的语言为宝宝介绍各种天气的特点，在让宝宝亲眼看见，会增强宝宝对天气的感知和判断能力，很容易就能把握住天气的主要特点。
本网站小编总结：育儿专家指出，宝宝们认识天气可以使其更加的聪明，并且对于宝宝们今后的发展也是非常有意义的，希望家长们能够多让孩子了解各方面的知识，全面开发宝宝的潜力！
带小宝宝拜年常见“丑事”（春季亲子教育指导）
引言：带小宝宝去拜年，多多少少都会出现一些让家长们感到很尴尬的一些事情，那么当你遇到小宝宝拜年的一些丑事时，应该如何解决呢？以下就让我们来看看以下的文章，相信对你会有很大的启发！
一、父母的期望要符合实际
父母希望孩子在新年有什么表现，首先要了解孩子在不同年龄阶段的特征，才可以针对出击。
自我中心
二岁以下的幼儿非常的自我中心，不会轻易理会他人的意愿而就范，甚至可说是目中无人，所以父母首先不能过分期望这个年龄段的幼儿会懂得太多礼仪，否则便会引起很多不必要的冲突。
依附心强
一二岁的孩子，仍会以父母为安全网，对父母仍非常依附，不太愿意离开父母去接触陌生人，甚至父母在视线范围内也不行，所以需要由父母带着去接触陌生人。
语言限制
二岁半以下的小朋友语言能力不佳，只能以一些儿语或手势来表达，故不能期望他们见人便会叫人，尤其是遇上新年亲朋好友聚首一堂的“大场面”，小朋友通常会感到紧张，未必如大人所愿地叫人。亲子网
二、出门之前的五项准备工作
打招呼
·一岁：一岁以下的宝宝多半还不太会说话，所以事先教孩子用非语言性的方式打招呼。例如抱拳作揖、看到亲朋好友微笑打招呼。
·二岁以上：二岁以上的孩子应该可以说“恭喜发财”、“恭贺新年”、“岁岁平安”之类的吉祥话。发音未必完全正确，或未必能完整地说出这四个字，这点父母要体谅。
如何收红包
·二岁以下：二岁以下的幼儿，不会知道红包是什么，只要告诉他当别人给他时，说声谢谢，然后放进自己口袋或给妈妈，让他知道步骤就成，之前可多练习这些步骤。
·二岁以上：二岁以上的孩子，开始知道红包内是钱，是属于自己的，可以买东西。二三岁的孩子已经有一定的忍耐力，事前跟他们说好不要拆红包，做到便有奖励，否则便会惩罚，并给他们预备一个袋子去拜年，用来放置红包。
三、如何接受糖果
·三岁以下：亲戚朋友总爱请小孩子吃糖果，不给他们会于心不忍。可是三岁以下的孩子并不一定明白吃太多糖果的害处，所以只要大人自己控制好就行了。
·三岁以上：事前定下规矩，每次外出做客时，可以拿多少粒糖果，做到就有奖励，否则就要承担后果，要剥夺他一些喜欢做的事或东西，不过事前也要说清楚为什么，孩子才会服气。
如何不害怕出门做客
虽然这年纪的孩子渴望家庭以外的世界，但毕竟有些胆怯，出门在外需要一点熟悉的东西来支持。所以出门时，别忘了带上一些孩子习惯吃的食品。另外，孩子出门前如果想带上一二件心爱的玩具，父母应该尊重他的意愿。
四、如何不尿湿裤子
春节家里人多眼杂，在这么多人面前尿裤子，对孩子的打击是沉重的。如果孩子同意的话，可以替他穿上纸尿裤。但要注意，这只是你和孩子两个人的秘密，不可泄露。孩子对你的这份体恤会很感激，并且会更努力地让自己成熟起来。
宝宝拜年失礼补救8招
孩子大哭
可能发生的事：新年讲意头，所以半岁以下的孩子真的不适合与一大堆成人在一起，一旦不适应他们往往会大哭大闹。
父母应该这样：如果父母知道某位亲戚朋友会顾忌宝宝哭闹的，就尽量不要带小宝宝去。
说不吉利的话
可能发生的事：过年，谁都不爱听见“破”、“坏”、“没”、、“光”、“杀”、“病”、“痛”、“输”“穷”等不吉利的字眼，虽然不是什么大事，可听到了，心里总会有些不舒服，特别是家中的老人。
父母应该这样：告诉孩子过年是个开心的节日，开心的日子就应该讲开心的话。一旦孩子不小心说漏了嘴，在场的人就马上说上两句吉祥的顺口溜来弥补。
当面拆红包或礼物
可能发生的情况：中国人通常不会当着赠送者的面拆红包或者礼物，否则会让赠送者不好意思。
父母应该这样：孩子在亲朋好友面前拆红包，父母要懂得解围。同时要说自己都已经教过孩子，以表示自己并非没有家教，让亲朋好友不要太介意。
二岁以上的孩子会懂得什么是礼物，事前告诉他不可以当面拆别人送的礼物，做到便有奖赏。不过孩子都有好奇心，有时很想看里面有些什么，父母可以让孩子问客人是否可以拆。
打破东西
可能发生的事：带孩子去做客，孩子一旦熟悉了环境，喜欢窜来窜去，一不留神，恐怕就会“呯——”
父母应该这样：到亲戚好友家中，先留意有否容易打碎的东西，如果有就请亲戚朋友把东西收起；要是小朋友打破东西，要及时用“碎碎平安”等传统讲法解围，然后向主人道歉，并给予赔偿。
不肯叫人
可能发生的事：春节带孩子外出时，不论对亲朋好友，还是街坊邻居，父母都希望孩子能甜甜地叫上一声，可有时孩子偏偏就是“金口不开”，平日也就算了，可这大过年的，多无趣啊。
父母应该这样：小小孩面对陌生人与陌生环境会紧张，他们需要慢慢熟悉后才会叫人。三岁以上的孩子，家长事先要跟他说明，可以迟些叫人，但不可以不叫；另一方面可代表孩子跟亲戚朋友说，孩子要等一会才会叫人。你也可以跟孩子讲明，不叫人，就不能玩，以此作为推动力。不过如果孩子就是不肯叫人，不要强求，更不要骂孩子，否则只会造成尴尬。
抗拒亲朋
可能发生的事：有些亲朋友好龙看见可爱的宝宝，都想抱一抱、搂一搂，不过宝宝就未必肯会给面子。
父母应该这样：可以代宝宝讲，“宝宝害羞，等一会和你熟了，就会让你抱了！”让大家都有台阶下。
如果孩子是慢热型的，遇上拜年这个大场面，就要揽着孩子紧一点，让他有安全感。例如遇到有胡子的叔叔，孩子可能会感到害怕，只有让孩子先远离一些，等慢慢熟了再彼此接近。
不肯回家
可能发生的事：孩子玩疯起来往往会没有时间概念，可能连饭也不愿意回家吃、觉也不愿意回去睡。
父母应该这样：当孩子玩在兴头上时，不要骤然命令孩子停止，可以事先对孩子有所提醒，让孩子有准备地接受。例可以对孩子说：“再玩十分钟，我们就准备回家了。”也可因势利导，淡化孩子的兴致或转移注意，用拟人的方法，帮助孩子结束游戏。比如对孩子说“小鸭子玩累了，要睡觉了，明明也该回家休息了。”亲子教育
不肯和别的孩子交流
可能发生的事：如果对方有孩子，不管对方的孩子比自己的孩子大或小，大人总会要求自己的孩子与他交往，但这对孩子来说是有难度的。通常孩子会面面相觑，无话可说。
父母应该这样：如果孩子之间年龄差异较大，父母要为他们找到话题后再离开。对于年龄相仿，但性格有差异的孩子，父母应陪在边上，帮助他们寻找交往的“媒介物”，如：漂亮的小汽车、会发声的娃娃等。等他们能交流了再离开。出门前，父母最好给孩子带一个玩具，以帮助您的孩子与小朋友交往。
本网站小编总结：小孩子们有时也被父母宠坏了，或是不懂得礼仪，从而跟着父母拜年的时候就很容易让家长们感到尴尬，但愿以上的所提出的几点补救方法，对于家长们教育小宝宝有利！
如何让小宝宝少得病呢？（夏季幼儿健康指导）
前言：夏季病毒繁殖的比较快，因此若是父母们对孩子照顾的不周往往很容易使其得一些儿童疾病，以下就让我们一起来共同的看看有关宝宝6岁之前应该注意的相关问题吧，这对于幼儿的健康成长很有意义的噢！
蛛丝马迹判断健康
6岁前的孩子表达能力有限，说不清哪儿不舒服。这就需要父母细辨“蛛丝马迹”，争取将疾病扼杀在早期。
没精神。孩子生病前，最早显露的症状就是发蔫、没精打采、不爱说话。有些孩子会突然特别缠人或烦躁，为一点儿小事能闹个没完，甚至没有缘由地长时间哭闹。
胃口差。在其他症状尚不明显时，小婴儿可能会先出现吮奶无力、拒绝吃奶、呕吐；大些的孩子则是不想吃饭或呕吐。如果孩子连平时喜欢吃的东西都提不起胃口，就要小心了。
舌质红。老百姓常说：“有火才有病。”孩子新陈代谢快，为“纯阳之体”，容易上火，舌质往往较红。
手心热。若孩子体温正常，但手足心潮热、湿漉漉的，也许是热性体质、阴虚火旺的表现。这类孩子更易上火，出现口干、大便干结、盗汗等症状。
大便干。正常情况下，孩子应一两天大便一次，色泽黄、成型、不干结。如果超过3天不解便，或每次解便都很困难，又或是连连腹泻，说明其脾胃运化失常，消化功能有隐患。
生殖器异常。小男孩阴囊松懈，耷拉得厉害，常发生在发烧前后。
勤洗手，少感冒
在呼吸系统疾病中，6岁前的孩子最易被上呼吸道感染缠上。尤其是发烧，最让家长紧张。事实上，发烧是身体在与病毒作战的信号。发烧过程中，免疫系统能得到锻炼，因此未必是坏事。
预防感冒的最好方法是：房间要多通风，督促孩子多洗手，尤其是外出回家后；少用手揉眼、鼻；多喝水、多吃含维生素C的蔬果；督促孩子加强运动；保证充足睡眠；接种流感疫苗；平时要少去人群密集的封闭场所；随时根据气温变化增减衣物，尤其是夏季进入空调房间时要带件薄外套。此外，鼻部按摩也能有效防感冒。具体做法是，先用食指和拇指按揉鼻翼两侧的迎香穴20—30次，然后用摩擦发热的手掌，轻轻按摩鼻尖、鼻翼。
多去游泳，防过敏
北京儿科研究所的一项流行病学调查显示，10年来，儿童过敏性疾病的发生率增加了50%。预防儿童过敏有4个注意事项：
首先，密切观察孩子的生活。孩子去公园玩会流涕、咳嗽，吃了某种食物起皮疹，家里大扫除催生喷嚏——这些都是过敏信号，说明环境中存在过敏原，家长就应该注意让孩子躲开这样的环境。今年1月，重庆医科大学附属儿童医院儿童保健科发表“3个城市0—2岁儿童食物过敏现状”调查，指出最常见的食物过敏原为鸡蛋、牛奶、虾和鱼。坚果、贝类、小麦、大豆等也是常见易过敏食物。儿童疾病预防
其次，减少温差变化。受凉、感冒是诱发儿童过敏性哮喘的一个关键因素。带孩子外出时，最好准备件有领子的衬衣，一旦进入气温较低的环境，及时给孩子穿上，避免冷刺激。
第三，游泳能增强抵抗力，锻炼肺活量，非常适合过敏患儿。但要注意选择卫生条件较好的游泳场所。
最后，对尘螨过敏的孩子，应注意：室内不用地毯，经常打扫卫生，定期清洗空调；不让孩子接触毛绒玩具；不养宠物；不在卧室内存放旧报纸、杂志；不要用羊毛和羽绒被及枕芯。
饭后刷牙，没龋齿
2011年公布的“第三次全国口腔健康流行病学调查”显示，3—6岁是儿童龋齿高发期；患龋年龄在日益提前。甜食摄入过多、没养成饭后刷牙等好习惯、家长不督促是造成儿童龋齿的主要原因。
预防龋齿应从孩子出生那刻开始，培养其清洁口腔的好习惯。没长牙时，父母可以把纱布缠在手指上，蘸清水清洁孩子的牙床。3岁后，一方面要训练孩子自己刷牙，另一方面，可以给孩子的牙齿表面涂一层氟化物，这就像涂一层保护漆，能预防龋齿。涂完半小时内不漱口、喝水，2―3小时后可正常饮食，24小时内不用牙线。此后，每6个月要查次牙，看看牙齿的健康状况。
6岁左右，恒牙第一颗大臼齿开始萌出，要及时带孩子做窝沟封闭，将有凹洞的牙齿咬合面封填起来。这一部位很难用牙刷彻底清洁，蛀牙率也较高。做过窝沟封闭后一个月，要到口腔科检查一次以防脱落。有条件者，在孩子12岁左右，第二恒磨牙长出时，建议再做一次窝沟封闭。
孩子的食物要避开甜饮料、糖果和甜点。应该鼓励孩子多吃蔬菜水果等纤维性食物，增强其咀嚼功能。吃完饭5分钟内，就得刷牙。
不贪凉，肠胃好
3岁以下的孩子，胃肠道格外娇嫩。由于消化酶分泌不完善，但生长发育快、对营养需求又高，极易出现肠胃问题。腹泻算得上婴幼儿消化系统中的第一大病，以病毒性、伤食性和受凉性为主。近年来，厌食的孩子少了些，但仍时有发生。
要护好孩子的消化道，必须管住他们的嘴。第一，不贪凉食、少喝碳酸饮料。冰箱里取出的水果等要在室温下放1小时再吃，以免抑制胃酸、消化酶分泌。第二，孩子的卧室别开空调，可通过旁边的房间引冷气进来，且室内外温差不超过4—5摄氏度。睡觉时，用一条薄毯护住孩子的肚子。第三，三餐规律，用水果、酸奶代替薯片、甜食等含有过多添加剂的食物，每餐饭的高蛋白、高脂肪食物应限量。第四，不吃隔夜菜。
儿童意外伤害指南
跌落摔伤
世界范围内，跌倒是引起儿童非致命伤害和残疾的首要原因，1岁以下婴儿的跌倒死亡率最高。因此，在家居布置上，要注意窗边别放桌子、凳子和沙发；窗户和童床等要安装一定高度的栏杆，栏杆间距小于9厘米；客厅等儿童活动区域的地面没有电线、网线；浴室要铺防滑垫。
交通事故
无论是骑自行车、电动车或摩托车，都要给孩子戴亮色头盔。10岁以下儿童坐私家车，应使用安全座椅；10岁以上或身高超过150厘米的儿童，要用独立的安全带。
溺水
洗手间要关门，马桶盖随时盖上。浴盆或浴缸里的水应及时清空。不让5岁以下儿童单独留在浴缸、浴盆里，也避免其待在河、湖边。
喂药
要选儿童剂型的药物，喂药时速度要慢，动作舒缓，不让孩子感到紧张。一两岁的婴幼儿可以半躺在父母手臂上，用小勺从其嘴角斜方往里喂；固体药物可用水化开后再喂。如发生呛咳，要立即停止喂药，把孩子抱起来，身子倾斜、面部朝下。还可以选择儿童用“喂药器”。此外，药品要放在孩子接触不到的地方。
蜂蜇狗咬
一旦被蜇，如果有刺残留在皮肤内，先用镊子拔出来，挤出伤处的毒液，再用肥皂水或清水充分清洗。若被宠物抓伤、咬伤，小伤口要立刻用清水和肥皂水彻底冲洗，冲洗时间不能少于20分钟。初步处理后，尽快送医院。
误食窒息
确保孩子伸手可及的区域内，没有玩具部件、花生粒、葡萄等小粒物体；不给3岁以下的孩子吃小颗粒食物，如硬糖、坚果、葡萄和爆米花等。
烧伤烫伤
家里别铺桌布，热食物和液体要远离桌子边缘。炉灶上的锅把手要向内放。家用强力清洁剂，如除污剂、碱水、浓硫酸等，放在孩子够不到的地方，以免孩子误食或被烧伤。
本网站小编总结：一般六岁之前的小宝宝往往容易得呼吸系统与消化道感染，及其各类的过敏性疾病、口腔疾病等等，因此做为家长平时要多注意，做到及时的早预防，正确的处理！
宝宝聪明的几大表现（春季亲子教育指导）
前言“小宝宝拥有聪明的才智是每个家长们的心愿，但是我们应该从那些方面来判断宝宝是否聪明呢？以下就让我们一起来看文章中提到的昨点吧，可以让家长们仔细的了解到幼儿聪明都有那些的表现！
表现1早说话
如果你的宝宝很早就学会说话，而且进步特别快，在2岁之前掌握了大量的词汇，发音清晰，喜欢问，可以说出与年龄不相称的复杂句子，那就要恭喜您了，您有一个极其聪明的宝宝！
表现2好奇心
善于观察和发现问题的宝宝，思维总是特别敏捷。当你的宝宝对周围的事物表现出强烈的好奇心，总爱问为什么时，妈妈可要耐心给宝宝解答哦，知道吗？宝宝已经开启解决生活中各种困惑的程序了。
表现3爱看书
聪明的宝宝总是具有较强的阅读能力，识图及识字都比较早，每次看到书，都会有拿起翻阅的冲动。亲子网
表现4喜欢数字
聪明的宝宝对各种数字特别敏感，善于记住各种数字，如电话号码、门牌号，很早就开始认识书上的数字。
表现5好记性
当妈妈发现宝宝每次见过的事物都能很快记住，如看过动画片后能记住故事的情节，人物的姓名；妈妈每次教过的诗词，童谣，都能记住时，这些都说明宝宝具有好记性，这是最强有力的聪明优势。
表现6能集中注意力
不要以为宝宝总是爱动，无法安静做好任何一件事。聪明宝宝往往对感兴趣的事物能长时间地集中注意力，做到最好，如为完成拼图游戏而非常专心和有耐心。
表现7理解力强
聪明宝宝能理解复杂的概念，察觉事物之间的关系。兰知道汽车、飞机、轮船时，宝宝就会理解“交通工具”的含义。
表现8兴趣广泛
聪明宝宝会同时对写字、绘图，音乐。舞蹈等感兴趣，并热衷于参加这些活动。
表现9判断力强
聪明宝宝对周围事物能做出客观的分析，如对电视里的人物会区别好与坏，对事物区别对与错。
表现10感知力强
聪明宝宝往往有突出的知觉才能，在很小的时候，就能表现出来。
用心把“聪明”培养出来
读书能开阔眼界，提高睿智。多给宝宝提供各种阅读材料，如看图识字，幼儿画册，童话故事、儿歌等。当宝宝能听懂大人们说话时，就给他讲故事，念儿歌，并教他读，反复练习，聪明的宝宝就会背出故事，将故事与图上的内容对应起来。宝宝发现自己会看书时，就会对读书感兴趣，这将大大地丰富他的思维和认知。妈妈要做宝宝的表率，养成爱读书的习惯，对于宝宝好问的习惯及时加以表扬，决不能采取不耐烦的态度。
培养兴趣爱科学
如何培养宝宝对科学的兴趣？你可以平时经常给他提些问题，如“天上的星星是什么？”“鸡蛋怎样会变成小鸡7”当宝宝说错时，就耐心地帮他解释。
为宝宝准备一些玩具，如小木块、积木、纸片，小石头等，让他经常摆弄。不断地给宝宝创造接触新鲜事物的机会，增强他的好奇心，培养他对事物的探索和解决能力。亲子教育
特殊培养爱好
每个宝宝都有自己的特殊爱好，如踢球、绘画、音乐，跳舞、棋类等，妈妈要善于发现他的特殊爱好，并为他创造条件。只有满足了宝宝的特殊爱好，才能激发他的天赋。
三项注意不拔苗助长
聪明的宝宝虽有天赋，但学习是一个逐渐增长的过程，让刚满3岁的宝宝去学习10岁孩子才能掌握的知识肯定是不妥当的。决不要让宝宝“马不停蹄”地学这学那，把学习的时间占得满满的，这样反而会使宝宝对学习产生厌恶情绪。
把握赞扬的分寸
适当赞扬宝宝的进步是合适的。有的妈妈对宝宝的每一次进步都过度赞扬，甚至说：“宝宝真了不起，超过了所有的人”，这样的话会使宝宝变得唯我独尊，听不进他人的意见。
正确应对宝宝的脾气
对音乐。绘画，语言有天赋的宝宝，遇到挫折时往往会比普通的宝宝更容易发脾气，对此你不必太关注，给予冷处理，让宝宝去宣泄坏情绪，然后再去引导他控制情绪的能力。
本网站小编总结：一般聪明的小宝宝往往在生活及其认识等方面表现出强适应能力，妈妈们正好可以知道宝宝是否聪明，因此妈妈们了解此方面的相关内容很重要，敬请关注更多此方面的知识吧！
成为杰出父母的几大标准（夏季亲子教育）
前言：父母的教育对于孩子未来的发展有着很重要的影响，但是目前有许多的家长们往往方法不正确，从而对孩子造成了一定的伤害，以下就让我们一起来看看成为杰出父母的几大标准吧！
父母对待孩子无外乎三种情况：
一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；
二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；
三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。
显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。
杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。
第一件事：培养良好的亲子关系
好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：
1、不当“法官”，学做“律师”
有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。
即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
2、不当“裁判”，学做“拉拉队”
在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。
父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。
3、不当“驯兽师”，学做“镜子”
孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。
不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。
教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。
第二件事：培养孩子的良好习惯
习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。
父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。
1、一切从习惯培养开始
养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
2、习惯养成绝非一日之功
习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。
习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
3、通过习惯培养铸造品格
教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。
人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
第三件事：引导孩子学会学习
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厌学是有原因的
放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的
孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。
兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的
“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。
孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。
现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有“可迁移性”，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。
本网站小编总结：养育小孩子并不是一件容易的事情，家长们需要注意的地方有很多，包括一些养育的技巧，与孩子沟通的方法等等都是家长们需要掌握的地方，但愿以上的几点可以为父母们教育孩子指引方向！
宝宝过于的依赖需教育（夏季亲子教育指导）
前言：宝宝性格胆小、害怕见生人，依赖性强，让父母们感到很是不知所措，对于这类的小宝宝应该采取什么样的教育方法比较好呢？如何才能够改掉宝宝这种不良的性格呢？以下就来具体的看看吧！
表现1、害羞
让妈妈头疼的是每次家里有生人来，女儿点点总是显现出六神无主的样子；那么小的人儿，显出与年龄极不相称的好静不好动，每次到朋友家里串门，她会一路吵着“不去”，即便是到了目的地，也像被钉在地上一样就是不进人家的家门。
儿童心理分析：
由于孩子的天生气质决定的。例如像妞妞就属于内向型的孩子，比较不爱动，胆小害羞，而且适应性差，对于新事物或陌生人，经常采取拒绝的方式，遇到不顺心的事情时，比较容易显示不愉快的心情。
由于家庭的教养方式有问题。一些父母的性子急、对孩子缺乏耐心；对孩子要求过高、管教过严；对孩子指责、约束过多等。有的家庭是爷爷奶奶带孩子，他们总是陪伴孩子玩，为了安全起见，不让孩子与外界接触，使得孩子缺乏与他人交往的机会，变得胆小、害羞、依赖性强。还有的父母经常采用惩罚、体罚、恐吓等方法教育孩子，对于一些敏感、情绪不稳定的孩子来说，会使孩子的神经长期处于过度紧张的状态，时间久了，孩子就会变得胆小、孤僻。亲子网
作为家长平时要认真观察孩子的行为表现，了解他们的气质，并运用正确的教养方法引导孩子，孩子就会变得活泼大方、开朗乐观，形成良好的个性品质。
表现2、缠人
独生的儿童由于环境的特殊性，容易产生缠人、磨人的坏习惯。比如：吵着要你帮他找玩具，帮他找出来了，玩了不一会儿，他又丢下玩具拿起你手上的绒线当球踢；你写东西他也要写，给了纸、笔还不干，又要抢你手中的笔等等，很容易让家长恼火。
儿童心理分析：
1.是缺乏感情的表现。我们可以从婴儿的行为中清楚地看到这一点，婴儿啼哭，不光光是因为肚子饿的原故，有时看到大人从他身边走过来却不抱他，也会哇哇哭起来，目的是引起你的注意，要你赶快抱他。这是一种感情需要。儿童缠人也出于同样的道理，问你要东西、跟你捣乱都不是目的，目的是要你注意他，和他交流感情。这种心理在独生子女身上表现得更为突出。当有人陪、有事干的时候是不会磨人的，当他东张西望不只做什么的时候，就会来找你的麻烦了。
2.是一种心理依赖。有个性、活动能力强、会玩的孩子较少磨人。相反，过于娇生惯养，样样都由父母安排停当，会使孩子养成离开父母就无法生活的习惯。这种依赖性反映在情绪上，就是围着父母胡搅蛮缠，甚至被父母骂了一通、打了一巴掌，反而安稳了。这种情况正是儿童行为不独立、内心情绪不安定而采取的一种发泄。挨骂挨打反而转移了焦虑，被动地稳定了情绪。这就许多家长常说的孩子是贱骨头，好说歹说不行，骂一顿到舒服了。同时越是自卑的儿童越容易缠磨大人。
3.家庭成员的态度不一。请注意孩子专找宠爱他的人缠，也专找态度暧昧、容易妥协的人缠，因为经验证明，他们总是在责骂之后满足他的要求。所以要分清情况分别对待。
要从根本上纠正还取决于对儿童个性的培养。缠人表示孩子缺乏自立、情绪不定，改变这种个性的根本出路，是不要过分保护孩子，而应培养孩子自立能力，多让孩子自己拿主意，尊重他的选择。这样孩子反而对自己的行为会作出负责的选择，再不会整天磨着你帮他干这干那，也不会不知深浅地提出无理要求。亲子教育
表现3、恐惧
很多父母难以忘记孩子恐惧的表情，他们经常害怕的说：“那声音太响了”“梦里的怪兽”“危险到处都有”“分离”“没尝试过，我不知道会发生什么”。
儿童心理分析：
也许婴儿经历的第一次恐惧是由巨大的噪声和强烈而陌生的刺激造成的。这种恐惧通常出现在孩子出生后的第一年。因为孩子在出生后失去了母体带来的安全感。第一年里，他们刚开始认识外界环境。因此，任何他们不熟悉的刺激、光线、声音都会使之产生恐惧感。显然，婴儿是逐步适应世界上的新事物的。
在2-4岁之间，孩子会害怕动物。父母适当地控制局面能为孩子提供帮助。要让他们了解，有些动物很危险，而有些动物却很有善。帮助孩子熟悉动物很重要，父母可以给他们看图片，为他们买动物造型的玩具，给他们讲关于小动物的故事，和他们一起查阅展现动物生活形态的资料。父母永远不能强迫孩子接近他们害怕的动物，这样只会使他们身心不快，并使他们的恐惧心理变成恐怖心理。
孩子常常会对暴雨、闪电和响雷感到恐惧。在自然环境中，暴雨通常很危险。应该告诉孩子如何保护自己。但是，要注意不能让孩子的恐惧感变成一种持久的不快。此外，儿童对黑暗的恐惧也很常见。不要忘记，孩子到6岁时往往还不能区分虚幻和现实。如果孩子夜间醒来，应该关着灯哄他入睡。不要让他们感到恐惧总是伴随着黑暗。
表现4、不合群
有的父母生怕孩子出门惹是生非，总是把孩子关在家里，很多原因久而久之就造成孩子“不合群”
儿童心理分析：
1、宝宝表现为怕生。总是停留在同龄群体之外，郁郁寡欢，孤独沉默。这些宝宝往往不愿入托或入园，常因此与父母生气。
2、是孩子以自己为中心，只要大家不按自己想法去做就会不高兴。
3、是由于孩子身上的某些缺点。例如，爱捣乱、爱骂人等原因，小朋友们是不欢迎他加入游戏队伍的。
4、体弱多病的孩子也不愿意参加集体游戏和活动。对于他们首先要增强体质，要找大夫诊治，把孩子体力恢复起来。有了强健的体魄，你的孩子就会改变过去那种腼腆的、懦弱的、只缩在家里不敢和小朋友一起玩耍的习惯了。
5、智力发育迟缓的孩子，总愿意跟比自己小的孩子一起玩，这也不奇怪。如果大人硬让他和同龄的孩子一起玩，由于智力跟不上，他就免不了受朋友们的欺负和排挤，因而造成孩子易怒、粗暴，产生自卑感，收到相反的效果。
6、性格古怪的孩子也不愿和朋友一起玩。他们一般不容易在短期内转变。对于他们，父母一定要有耐心，要持之以恒地和孩子交流感情，努力理解孩子，还要找心理专家和精神科大夫咨询，以便矫治孩子古怪的性格。
7、住在楼房，本单元上下没有同龄孩子。
8、大人怕把屋子弄赃，不让孩子带同学到家里玩。
9、担心出事，干脆谁家也不让孩子去。
10、孩子没常性，与别的孩子玩一会就闹个不欢而散。
11、不爱和同学说话，总是自己埋头看书。
12、没老实劲，不是逗弄这个，就是推倒那个，结果谁也不愿和他玩。
父母可以多鼓励孩子与同龄儿童交往。大人不要在孩子身边，也不要叮嘱太多，甚至孩子们的争吵，哭闹等事也让他们自己去处理，家长尽量不要去干预。让孩子广交朋友。同各种类型的孩子交往，不要局限于邻居亲戚家的孩子。尽可能改变孩子的依赖状况。要让孩子自己穿衣吃饭，夏天自己洗澡，单独睡觉，自己起床，自己决定一天的活动等。如果孩子一时离不开妈妈，可将他们寄放到亲戚家，让其适应一下离开妈妈的生活。
表现5、重复
我发现我五岁的孩子最近有一个奇怪的特点：在看动画片、图画书时，特别喜欢重复。即对看过的动画片和图画书不厌其烦地看了一遍又一遍，而对新的、未看过的反而不太感兴趣。请问这样正常吗？为什么会出现这种情况呢？
儿童心理分析：
这位家长对孩子的观察很细心。四五岁的孩子出现喜欢重复看同一部动画片和图画书的现象并不是个别的，有相当一部分孩子都不同程度地表现出这一特点。
孩子之所以出现这种情况，主要有两个原因：一是个性的原因。在对待事物的态度上，能表现出人的个性的不同特点，孩子的个性正在形成和发展，这种个性的不同在一定程度上也会表现出来。喜欢重复看同一部动画片和图画书正是一部分孩子喜欢自己所熟悉的事物、喜欢重复的个性的一种体现。
二是心理发展水平的原因。由于幼儿的认识能力、想象能力和记忆力的发展还很不完善，所以就不可能象成人一样在较短的时间内接受大量的信息。这样，孩子如果是每次都看不同的动画片和图画书，就会出现记不住、无法接受的现象，而一次又一次的重复则能避免这一现象，使孩子在重复中检验自己的记忆和期望，从中体会到一种成就感。一般来说，随着孩子心理水平的提高，这种现象也会逐渐消失。
所以，孩子喜欢重复看同一部动画片和图画书的现象并没有什么不正常的，一般也不会有什么害处。如果这种现象的程度非常严重时，家长可以适当进行引导。
本网站小编总结：良好的性格对于宝宝今后的发展有着很大的作用，因此若是发现宝宝有以上的性格表现就要及时的帮助宝宝来纠正了，希望父母们都能够教育一个性格良好的小宝宝！
妈妈会正确的给小宝宝洗手吗？（夏季幼儿健康指导）
前言：讲究卫生可有利于小宝宝少得病，更加的健康，那么今天就让我们一起来从如何给宝宝洗手开始说起吧，不知道做为妈妈的你是否为孩子正确的洗手噢，都来对照下标准洗手方法，看看你做对了吗？
给宝贝洗手4误区
1.用盆洗手
是最常见的一种洗手方法，看上去洗过手或是洗净了，实际上水里的细菌依然附着在手上，所以大一些的宝贝(1岁以上)最好是用流动水洗手。
2.擦拭取代水洗
有的妈咪在宝贝吃东西之前用手绢、毛巾擦拭一下了之，取得一定的心理安慰，但实际宝贝的手并没有干净。
3.妈咪自己的手不干净
妈咪为宝贝洗手时，自己的手不清洁，妈咪手上的病菌会沾在宝贝手上。
4.不用洗手液和香皂
只用水冲洗，不用婴儿皂，洗得不彻底。
给0-6个月宝贝洗手
*让宝贝躺在床上；
*准备好宝贝专用盆、专用小毛巾；
*将宝贝的小手轻轻向内旋转，使宝贝手放松；
*将毛巾用温水浸湿，轻擦宝贝手心、手背、指缝等处；
*小宝贝手不是很脏，所以不一定每次都要用皂液清洗。
给6个月-1岁宝贝洗手
*妈咪环抱起宝贝；
*准备好宝贝专用盆、专用小毛巾；
*将宝贝的小手靠近盆；用温水将小手浸湿并清洗；
*洗完后用毛巾将宝贝的手擦干。
给1-2岁的宝贝洗手
*最好使用流动水；
*妈咪洗净自己的双手；
*协助宝贝洗手：湿润手腕、手掌、手背等处；
*用婴幼儿洗手(液)香皂均匀涂抹，使泡沫充满指缝间，充分揉搓；
*指尖向下，清水自上而下将泡沫冲洗干净；
*用清洁干净的毛巾将手擦干或用自动干手器自然风干。
教2-3岁的宝贝洗手(宝贝自己洗手)
*最好使用流动水；
*不少于30秒；
*让宝贝两手掌相对、手心对手背并交替、拇指旋转并交替、指甲缝、手腕都要洗到；
*让宝贝指尖向下，清水自上而下将泡沫冲洗干净；
*让宝贝用清洁干净的毛巾将手擦干或用自动干手器自然风干。
宝贝洗手Tips：
1.妈咪应多给宝贝讲解洗手的重要性，和宝贝在游戏中愉快洗手，进行兴趣培养。
2.父母要做宝贝的榜样，自己注意养成良好的洗手习惯。
3.接触病人后一定要洗手；去公共场所后也要马上洗手。
4.及时给宝贝修剪指甲，避免宝贝指甲内藏污纳垢。
5.让宝贝明白什么时候要洗手，给宝贝编个洗手儿歌。
本网站小编总结：许多的家长们都认为自己会给孩子洗手，我们每个人的一只手上就拥有着40多万的细菌，尤其是幼小的宝宝，很容易被这些细菌所感染，因此学会正确的洗手方法可是很重要的噢，可以使孩子们避免一些儿童疾病的侵袭！