关于动脑筋的童话故事

孩子不爱动脑筋怎么办呢？。

现在的小宝宝被公认的都比较的聪明，但他们也是比较懒惰的，平时遇到问题或难题很不爱动脑筋，这样的习惯可不好，那么做为家长应该如何改掉孩子的这一坏毛病呢？下面就让我们通过调查来解析下吧！

儿子6岁了，是个聪明可爱的孩子，平时也很听话，但就是不爱动脑筋。有时，看电视或是玩游戏的时候，遇到问题总是不爱自己去思考、去解决，只是来找大人帮忙。

现在的孩子聪明，这是人们的共识，可是“孩子聪明而不爱动脑筋”的现象也比较普遍。很多孩子的聪明只是表面现象，他们的抽象思维能力、想像力、表达能力等不如过去，遇到事情也不爱动脑筋解决。孩子的“病症”类似却“病因”各异，所以，作为家长，应该走进孩子的童心，客观地了解孩子，剖析孩子，找到问题的根源，才能有的放矢。

孩子不爱动脑筋的原因

现代生活让孩子变得懒惰

根据随机调查表明：95%的孩子业余时间的主要活动是“看电视”，其中动画片是他们的最爱。这些孩子中有时间读课外书的不到20%，另外，只有不到10%的孩子经常有户外活动，大多数孩子的主要游戏项目是电脑游戏。

在家庭生活中，能帮助父母做家务的孩子有50%以上，90%以上的孩子都会使用洗衣机、微波炉、吸尘器等等设备，所以，孩子们觉得做家务很简单，不用动脑筋。而孩子自己的生活中也早已实现了自动化，就连削铅笔也是。亲子游戏

的确，生活在这样的环境中，需要动脑解决问题的机会实在是不多。

缺乏想像空间不利动脑

同时，从对孩子的父母调查中发现，年龄在三四十岁的父母，80%的人在小的时候都很少看电视，大多数业余时间用来看书听广播，由于没有图像反而能充分发挥他们的想像力。这些父母们幼时户外活动非常多，而且大多是团体性活动。而在生活中，因为条件所限，过去的孩子大多会自己动手制作一些工具或是尽量动脑筋解决生活中的难题。这些父母们都承认，现在的孩子确实缺少了这方面的锻炼。

引导孩子自己动脑筋

“动脑筋”是孩子认识世界的根本途径之一，父母在日常生活中要注意培养孩子善于发现问题，鼓励孩子提出问题，对不爱提问的孩子，应注意丰富他们的知识，引导他们观察事物，还可以提出一些问题去问他们，启发他们去思考。

本网站小编总结：现在的孩子思维能力、想象能力、思维能力及其表达能力都低以以前，遇到事情更是懒得动脑筋，因此平时在生活之中培养孩子多动脑筋很重要，学会引导孩子自己去思考问题！

入学准备扩展阅读

孩子玩的不回家怎么办呢？

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，相信大家在开学前都会做好相应的入学准备吧，做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化，你看过哪些关于入学准备的资料呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“孩子玩的不回家怎么办呢？”，希望能对您有所帮助，请收藏。

天气逐渐的热起来了，许多的小朋友在外玩的更不愿意回家了，这让多数的家长们感到很无奈，那么究竟应该如何才能使小宝宝配合回家呢？以下就让我们一起来看看相关的方法吧！

我是全职妈妈，宝宝刚两岁半，在家里待不住，就爱在外面玩。每想带他回家，都像打一场拉锯战一样。你有没有什么好办法让我“和平”解决问题？

明月支招：我曾受朋友之托，调理过好几个孩子。我的办法是，带他们出门前，先跟他们说好，我们出去玩一个小时就回来，他们一开始未必有清晰的时间观念，这时候就要给他们看手表，告诉他们现在短针指在“10”上，等指到“11”的时候，我们就要回来了。

当然，到时他们也一定会耍赖。这时就要看你的说服技巧了。我的经验是，为了让他们更配合，得提前10分钟通知他们，别小看这个提前通知，它会让孩子在心理上有所准备，而这个心理准备直接决定他们是否配合。当然，10分钟后，他们一定会求你“再玩一会，再玩一会”，此时不妨故作大方，答应他们“那就再玩10分钟，10分钟后一定要走了哦”，他或许会马上答应，或许会跟你讨价还价，说“15分钟”，你也不妨答应，这多出来的一点点时间会赋予孩子很大的自主感。以我的经验，当时间到再次要求他们回家，他们一般都会配合。你再给他们讲个故事，比如跟他们说到了中午了，树上的小鸟回家吃饭啦，他们就会跟上你的脚步了。其实，再小的孩子对自己的承诺都还是倍加珍惜的，与大人“谈判”乃至遵守承诺的过程，既培养了他们的时间感，也是很好的纪律教育。

本网站小编总结：教育小宝宝，多多少少我们都要讲究一定的方法与技巧，但是有的一些妈妈们常常不懂得如何哄孩子回家，今天我们在这为妈妈们提出了以上的方法，希望家长们能够尝试着试下!

孩子不懂得感恩怎么办呢？

据幼儿园的老师反应，现在的小宝宝们大多数不懂得感恩，常言说的好：懂得爱的孩子才能够得到更多的快乐。因此家长们平时教会孩子如何感恩很重要，以下就来了解下为什么现在的孩子不懂得感恩的原因吧！

现在的宝宝多为独生子女，家长们很容易溺爱，对其进行无微不至的照顾，认为毫无保留地付出就是对孩子最好的爱。长期以往，宝宝就会认为家长的付出和对自己的千依百顺是应该的，不但不知道感谢，反而在稍微不如意时就大吵大闹，更有甚者撕扯家长的头发和身体。这种极度不亮的破坏性行为不但让父母伤心，还会让给孩子心理的正常发育蒙上阴影，埋下骄横跋扈、自私自利的种子。早教网

在后悔莫及之前，家长们必须统一战线，痛下决心彻底改变宝宝的不良行为习惯，构建健康的人格和品德：

第一，不要对孩子付出太多，干预太多，不要为孩子打理一切事务。如果父母对孩子的保护过多，那么孩子就会渐渐习惯父母的包办代替，就会认为这一切都是理所当然。久而久之，孩子就很难再感谢父母对他们所做的一切了。

第二，不要让孩子吃“独食”。从小让孩子吃“独食”，会让他觉得他吃好东西、拥有好东西是理所应当的，如果孩子习惯了被给予，只知道索取，便很难在以后的生活中考虑别人的感受。一个不懂得关爱别人、关爱父母的人将来很难成为一个有爱心的人。

第三，不要“有求必应”，更不要“无求先应”，不要让孩子拥有的东西来得太容易。对孩子提出的要求，父母应先思考一下是否合理，如果不合理，则坚决拒绝，并且要告诉孩子为什么不合理，给孩子一些经受挫折的机会。不要孩子想星星就一定给他星星，想月亮就一定给他月亮，应该让孩子自己去争取自己需要的东西。当孩子通过一些努力获得所需的时候，他才会知道在父母的爱和保护下是幸福的。同时，父母也不要预先对孩子承诺太多。有些父母总想给孩子最好的食物和衣物，总想为孩子提供最好的生活条件，生活中面面俱到，时间长了，孩子会觉得这一切来得都很容易，甚至认为他本来就应该拥有，于是也不懂得珍惜。

第四，父母还可以经常给孩子讲一讲自己的工作艰辛。每一位父母在工作中都很不容易，但父母们却爱给孩子一张笑脸，给孩子一些超脱的环境，怕艰难的现实生活会给孩子带来压力。其实，如果父母们能经常告诉孩子一些自己的苦恼，那么孩子就会在体谅和感恩中渐渐长大。

第五，父母要为孩子做出榜样。如果家中有老人，有好吃的要先给老人吃，逢年过节给老人送礼物；如果老人离得较远，应该经常给老人打打电话。要让孩子看到父母不仅对自己有爱，对长辈也有爱。身教的力量远远大于言教。

第六、给孩子“回报”的空间。当宝宝想要帮助你做事情的时候，父母一定不要再说“你把书读好就行了”。因为父母最大的责任不是让孩子学会读书，而是让他首先学习做人，这是他能好好读书、把书读好的基础。孩子懂得付出、懂得“回报”，他才会懂得珍惜、懂得体谅。早期教育

本网站小编总结：目前家庭中普遍所存在的现象就是孩子无限的接受父母们的爱，却不懂得如何去回报父母，育儿专家指出，若是孩子对父母的付出都不懂得回报的话，将来的人生只会是孤独而寂寞的，趁现在还有时间纠正宝宝的坏习惯，及时的改正吧！

孩子爱打断父母说话，怎么办呢？

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，让我们来学习一下入学准备知识吧！为此，小编从网络上为大家精心整理了《孩子爱打断父母说话，怎么办呢？》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

宝宝不会说话时妈妈们着急，现在宝宝会说话了，妈妈们还是很烦恼，这是什么原因呢？原来小宝宝们总是会打断大人间的对话，这让家长们感到很没有面子，以下就让我们来看几个网友妈妈的反应吧！

网友--岚岚妈

我正在给一个同事打电话，突然孩子过来拽我的袖子，不停地叫：“妈妈！妈妈！妈－妈－！！！”

小编支招：你的孩子在你讲电话的时候调皮，是因为他把电话看作一种威胁：电话吸引了你的注意力，而他想让你关注他。如果你讲电话的时候，让他自己玩游戏，他就不会觉得那么受到威胁了。问问他：“我打电话的时候，你愿不愿意拿本书或玩具，坐在我旁边？还是你想坐在餐桌旁喝些果汁？”给他选择的权利，他会觉得自己有某种控制力，并且也表明你没有忘记他。不过，给他的选择要简单。如果你问他：“我打电话的时候，你想干什么？”你可能就会陷入和孩子无休止的争论中。

网友--天沐妈

儿子天沐今年5岁了，是个聪明、帅气的小男孩，但就是有一点不好，大人在说话的时候，天沐总喜欢问这问那的插话，打断别人说话。

小编支招：大人在进行正式的谈话之前，可以预先告诉孩子，叫孩子不要插嘴或打断大人的谈话。如可以说：“现在妈妈有一些很重要的事要跟爸爸谈，你自己做自己的事，不要打断我们说话。好吗？”孩子在得到尊重的前提下，一般也会遵守的。如果孩子中途控制不住自己，又跑过来企图打断大人的说话，大人可以给孩子一定的提示，提示孩子不要打断大人的说话。早教网

网友--球球爸

球球精力旺盛，一刻都闲不住，而且他喜欢围着大人转，对大人的话题非常感兴趣，想了解大人谈论的每一件事。无论爸爸妈妈在他身边谈话还是在隔壁的房间谈话，他都听着，而且时不时地打断说话的人，提出一些问题。

小编支招：如果爸爸或妈妈在家里总是打断对方，那孩子就会学会这种习惯。因此有这种不良习惯的父母就要努力改变这种习惯。父母在孩子和你说话时，应该尽量不打断他，这样让孩子理解你对他的尊重，他也会同样去尊重你或其他人。如果你不小心打断了他(或别人)，要马上说：“对不起，我打断你了，你接着说。”这样，孩子不仅明白了打断别人是不礼貌的行为，而且会多多使用礼貌用语。

网友--乐乐妈

我儿子2岁了，特别喜欢插话，不管别人听不听，总喜欢打断别人的讲话。如果别人不听，他就使劲拽着人家的衣服，强迫人家听他讲。总是打断别人讲话多没礼貌啊，请问怎样才能改变孩子这种状况？

小编支招：首先，不能厉声打断孩子：“别说了，烦死人了。”这样打击孩子说话的积极性就不合适了，尤其是刚学习说话的孩子，更需要家长的肯定和维护。其次，培养孩子学会倾听。家长跟孩子说话的时候，看着他，语速放慢，如果中间他打断家长，就提醒他：“妈妈说完，你再说。”当然，家长不要把自己说话的时间拖得太长，超过了他的等待极限，他就等不下去了。讲故事的时候也是这样，慢慢讲，他中间插话，家长提醒他：“故事讲完，你再说。”与别人交流的时候，家长也常常这么提醒他，时间长了，孩子就会渐渐好一些。

网友--叮叮爸

我家孩子现在3岁半了，总是喜欢提一些不着边际的问题，有时候大人聊天的时候也爱插嘴，尤其喜欢回答问题，可是他的回答总是和问题相差十万八千里，唉，想阻止他，又怕打消了她的积极性，可愁死我了，有什么好办法吗？

小编支招：不要小看孩子的问题，不要认为他们的想法幼稚可笑，甚至荒诞不经，其实孩子的心灵是最富有想象力，最无拘无束的，也最具有创意，他们提出的许多问题可能是哲学家控制论了几千年都回答不清的。比如：他们关注生命、关注我们生存的世界，关注地球、月亮、星星等等宇宙自然现象，也关注关注人从哪里来，死后到哪里去？这些问题是超乎知识、超乎经验，超越有用无用的，是非常宝贵的思想的种子，应该好好加以保护和鼓励。对孩子思想的火花既不能冷淡或应付了事，更不能斥责或禁止，应该给予倾听和理解，站在孩子的角度上去理解他们眼里的世界。如果我们自己也不知道答案，那么可以肯定孩子提了一个好问题，鼓励他继续思考和探索。早期教育

网友--婷婷妈

宝宝3岁之后，随着语言能力的发展，孩子与别人交流的欲望逐渐加强，希望通过讲话引起大人的注意。但有时他把握不准说话的时机，就会出现插话的问题。

小编支招：家长应该认识到孩子有时急着讲是因为怕家长走开或不让自己讲。这时，家长可以安抚他，说：“不要急，妈妈不会走开，你慢慢讲。”孩子知道家长会给他讲话的机会，就不会急着抢话了。

网友--小俊妈

孩子喜欢大谈幼儿园发生的事，真头疼？在从幼儿园回家的路上向你报告发生今天的新鲜事儿，向爷爷奶奶描绘他的图画。就算是大人们在谈话时他往往也想插进来，家里来了客人，即使你事先已要求他要表现得乖乖的，他也点头保证，但是不到10分钟他又会急不可耐地发表自己的意见。

小编支招：在幼儿园或在小区里和小朋友一起玩的时候，你的孩子很可能已经学会该怎么轮着来了。你可以利用他这种新技能教他等别人把话说完了，再开口。这种简单的游戏能引导孩子学会“一问一答”的对话模式。坐到他身边，看着他，问一个他能够自由回答的问题，一个可以有长长答案的问题，比如“你星期六上午最喜欢干什么？”，注意在他回答的时候，仔细听，如有必要，温和地催催他：“你说完了吗？好了，现在该你问我问题了。”如果他在你回答的时候插嘴，用手指碰碰他的嘴唇，把你的话说完。然后再说：“现在该你了。”让他把对话继续下去。如果他不说，你要再问他一个问题。他可能还要很长时间才能和别人有礼貌地对话，但至少他能掌握“一问一答”的对话的基本要素。

网友--奇齐爸

我家宝宝一直都很喜欢说话，小嘴不停的说这说那，要求他吃饭不能讲话简直不可能，不过最令我头疼的是家里来了客人或者大人讲话的时候他也总是不停的插进来，一会儿要拿这拿那，不然就问东问西，感觉比平时还要兴奋，表现欲更加强了，怎样才能让他安静会儿呢？

小编支招：提醒他在与别人交谈时，要认真倾听对方的谈话，当别人的话告一段落或者询问自己的意见时，自己再说话。要让孩子知道，这样做，既是对别人的尊重，也可以从别人的谈话中了解到更多的情况、学到更多的知识；随便打断别人的话，是对别人不尊重，是不礼貌的行为。要尊重孩子，与他平等相处，给予他充分发言的权力，保护他身上的积极性和锐气。在孩子还没有学会在恰当的时间表白自己的意见之前，不能用“小孩子少插嘴”之类的话去责怪他，更不能在外人面前责怪他，否则，会损伤他的自尊心和自信心。

本网站小编总结：每当父母们在说一些重要的事情，小孩子随便的插嘴是一件让家长们感到很头疼的事情，也很容易让人认为这孩子没礼貌，是家长的教育不到位，因此改掉孩子爱插话的习惯很重要！

宝宝爱磨蹭怎么办呢?

前言：宝宝爱磨蹭真是愁坏了家长，那么小孩子爱磨蹭是由于天性的原因，还是其它的一些因素呢？我们又应该如何来改正孩子们的这一不良的习惯呢？以下就让我们一起来详细的了解吧！

磨蹭是幼儿的天性所致

幼儿磨蹭可以说是正常现象。2~5岁的宝宝有着强烈的好奇心和求知欲，因此他们注意的广度很大，而稳定性又不够，所以在从事某一活动时，他们的 注意力很容易被分散，容易被其他事物所吸引，自然会放慢活动的节奏和速度，甚至直接从正在从事的活动中抽身而出转到其他感兴趣的事情上。这就不难理解孩子 在起床、吃饭、做作业时为什么总是断断续续，一拖再拖了。还有，宝宝年龄越小，神经肌肉活动越不协调，动作的不熟练导致了宝宝做事缓慢。再加上宝宝做事的 动力，往往是盲目地服从大人的要求，并不懂得时间的价值和浪费时间的危害。早教网

通常大人觉得宝宝磨蹭主要是因为达不到成人期望的速度，其实宝宝表现得已经很好了。如果爸妈常常感到与其让宝宝自己做，比如吃饭，还不如喂他吃来得快些，而且更省心，更省事。这种包办代替恰恰剥夺了宝宝锻炼的机会，宝宝的惰性会因此越来越强。

其实，有些宝宝对于他感兴趣的事，动作就很快，没兴趣的事或事物本身难度较高，都会妨碍他做事的速度。比如宝宝在屋里玩厌了，想到外面去玩，妈妈非让宝宝先把弄得乱七八糟的玩具收拾整齐，那宝宝不高兴又非干不可，自然就磨蹭了。

宝宝爱磨蹭还另有原因

爱磨蹭除了是孩子的天性使然，其实，也还有另外一些原因。

一是孩子心智发育不全，注意力不够集中，在干某件事时，容易被外界因素影响，因此，容易出现三心二意、磨磨蹭蹭的情况。二是大人的溺爱养成了孩 子的依赖性，现在孩子享受的是全程服务，真正是饭来张口，衣来伸手。久而久之，一旦遇到一些事情需要自己做时，他们往往不能干练、利索地完成，这也在意料 之中。就拿我女儿来说吧，衣服穿不利索，我们在一边看着着急，索性就伸手帮她穿了了事；吃饭时怕她吃不饱饿着，怕吃凉饭不利于消化，就不得不一口一口地喂 她吃……长此以往，速度、效率对于孩子来说，也就不那么重要了，反正有家长充当“救火队员”。

如何让“小磨蹭”提速

针对“小磨蹭”，既然讲道理和反复催促都没有很好的效果，那么就要动脑筋来想想更好的对策了。

1、训练孩子注意力集中

孩子慢吞吞常跟着“漫不经心”一起出现，因为漫不经心所以显得动作慢。此外，有些孩子之所以慢吞吞，是因为注意力分散度低，当他专注于一件事 时，无法一下子把注意力转移到大人交代的事情上，如看电视时叫他去收拾玩具。有时才听大人把事交代完，又被另一件事吸引过去，这是注意力高度分散，所以， 不仅无法用心完成大人交代的指令，还很快忘了前面的叮咛。

专家建议：学龄前儿童的注意力很难高度集中，这是因为他们的大脑发育不够完全，控制力不够，但家长也可以通过一些游戏训练孩子提高注意力。比如 拼图游戏、欧拉岛的蜂狂翻牌游戏等。这些游戏要求孩子注意力高度集中，大脑收集每个信息，这样才能完成游戏，是很不错的锻炼方式。早期教育

2、父母不要操之过急

父母过于心急，经常是一个指令出去，就要孩子马上做出回应。然而每个孩子发展不太一样，有的孩子动作发展较快，有的则思考方面较快，当孩子的思 考动作协调不是很好，而家长却又要求严格，超出孩子动作能力时，家长会认为孩子慢吞吞，而孩子却认为他已经很快了。家长和孩子的标准不一样，常是求好心切 的家长认为孩子慢吞吞的主要原因。

专家建议：如果孩子反应能力不够快速，家长就要适当的调整对孩子的要求，将要求尽量具体。比如，在孩子收拾玩具的时候要求他们去关掉电视，对反 应慢的孩子，家长可以说：先不要收拾玩具，去把电视关掉，关掉电视后再继续收拾。慢慢的可以让孩子明白怎么同时处理多件事情，提高他们的反应能力。

3、提高孩子的兴趣

孩子对他有兴趣的事动作就很快，没兴趣的事就慢吞吞，如今天要去动物园玩，他可以在3分钟内穿好衣服、袜子，还反过来催大人。如果换成要他去收拾地上玩具的话，他就开始慢吞吞，任你三催四请，直到你急得要发火了，孩子的动作才稍微快一点。

专家建议：兴趣是孩子最好的老师，所以让孩子做一件事得时候最好先提起他的兴趣。比如让孩子去洗自己的小手帕，可以提出洗完手帕后你可以看动画片这类的激励措施，让孩子积极行动起来。

4、不要忽视孩子的天生气质

外向的孩子其反应表现常是积极、勇敢、乐观活泼的个性，对一些学习活动总是充满好奇心；相反的，内向的孩子却表现出畏缩、害怕、害羞、沉默的个性，且不愿意与别人互动。

专家建议：了解孩子的个别差异，给予不同的协助，才能让孩子有更好的适应能力，并增进其学习智能。

实际应用：如何让孩子穿衣服不磨蹭

对于学龄孩子，磨蹭行为中，最让人着急的就是早上起来穿衣服。特别是到了冬天，上幼儿园迟到是小事，可因为穿得慢而着凉生病就让家长头疼了。

处方一：让孩子觉得是好玩的事

从宝宝一出生就让他感到穿衣服很有意思。当他还是婴儿时，为他穿衣服时就对他讲话、唱歌。等孩子稍大些，还可以一边穿衣服，一边让他摆弄些玩具，例如手摇玩具、玩偶等等。

处方二：边穿衣服边作些提示

边给孩子穿衣服，边让他跟着你一起哼哼：“我们快快穿上裤子，穿上裤子；然后快快穿上袜子，穿上袜子……”孩子慢慢就会明白穿衣服的顺序。

处方三：按年龄训练孩子自己穿

当孩子可以学习自己穿衣服的时候，让他用布娃娃做练习：给布娃娃脱去衣服、穿上，然后扣扣子、拉拉链、最后练习系鞋带。当然孩子不可能一次全学会，家长需要有足够的耐心。

处方四：选择适合孩子的衣服

你要为孩子选择穿脱起来都很简便的服装。对孩子来讲，有松紧带的裙子和裤子、套头衬衫又好穿又好脱，而系扣子的大衣或带拉练的滑雪服就比较难对付。当他对简单的服装应付自如后，再逐渐让他穿式样较复杂的服装。

处方五：和孩子一起穿衣服

通常孩子都喜欢模仿大人的样子。如果家长和孩子一起穿衣服，不仅可以使孩子学到正确的穿戴方法，而且也可以使学到对付繁忙生活的经验。

处方六：寻找适当的时间练习

要摸清孩子穿衣服的能力，早上起床后只让孩子自己完成他已掌握的那几步。早晨时间短促，并不是训练的好时机，所以家长可以在白天找个清闲的时候，愉快地唱着歌，轻松自如地教他。

特殊案例：有些孩子能够快速地穿好衣服，但是他不愿意自己穿。

处方：如果孩子穿衣磨蹭并不是因为不会穿，而是不愿意穿，那家长就应该对他讲清后果，告诉他如果5分钟还没有穿好，那么每超过1分钟，他晚上就 得提前1分钟上床睡觉或者少看1分钟电视。定出吃早饭的时间，他必须按时坐到餐桌旁，否则就吃不到早饭。看似很严格的规矩，但是很有效。

宝宝爱生气怎么办呢

不少的妈妈反应，孩子越长大，情绪越是多变，自己往往摸不透孩子的心理，那么小宝宝们为什么爱生气呢？以下就让我们一起来看看有关宝宝爱生气的几点原因吧，但愿家长们能够多考虑！

宝宝2周岁了，脾气可大了，自己为所欲为，屋里屋外天天走，不让她做什么，她就大发脾气，还摔玩具呢。妈妈忍不住着急，孩子这么小，脾气却这么大，该怎么办呢？

宝宝长大了，怎么脾气就那么大呢？稍不如意就大喊大叫，哭闹不止，这是怎么回事呢？该怎么安抚这爱生气的宝宝呢？

宝宝为什么爱生气

孩子的情绪是不断发展和分化的，随着年龄的增长，孩子情绪的表达和体验也逐渐丰富，这是孩子社会性发展的表现。孩子情绪的表达，是对外部环境和他人的反应。

那么，什么原因可能让宝宝爱生气呢？

原因之一：可能是缺钙和缺铁

儿童医学方面的研究表明，由于宝宝生长迅速，并且户外活动少，晒太阳少，所以常引起钙和铁的吸收不足。缺铁和缺钙的宝宝常表现为多汗、精神烦躁、对周围环境不感兴趣、夜惊、啼哭不止等等。所以，宝宝爱生气可能是由于缺钙和缺铁造成的。

原因之二：可能是需要没有满足

宝宝的情绪反应主要是和他的基本生活需要是否得到满足相联系。比如1~3岁宝宝的情绪反应，除了与满足生理需要有关之外，还与社会性需要有关。1岁多的宝宝有独立行走的需要，如果父母让其在一定的范围内自由行走，宝宝会感到愉快；如果父母硬要抱着走，不满足宝宝的愿望，宝宝则会哭闹、生气。早教网

原因之三：可能是没有和妈妈形成安全依恋

心理学将依恋分成安全依恋和不安全依恋。不安全依恋的宝宝容易焦虑、紧张，情绪不稳定，更容易对人冷漠且不容易获得满足感。在一个陌生环境中更容易情绪不稳定、爱生气。

原因之四：可能受父母或者身边的人影响

婴幼儿阶段的宝宝模仿能力很强，如果父母常常发脾气，宝宝很可能认为发脾气是正常的，甚至是正确的，而加以模仿。宝宝生活的家庭情绪氛围，很大程度上影响着宝宝的情绪。

另外，如果父母很情绪化，常常不能很好地控制自己的情绪，也会使宝宝缺乏安全感，容易焦虑而乱发脾气。

原因之五：可能与天生的气质有关

有的宝宝天生就喜欢哭闹，脾气暴躁、不安静。而有的宝宝则从小就很乖，喜欢安静。这是由于宝宝的气质类型不同。心理学家托马斯将婴儿的气质划分为容易型、困难型和迟缓型。困难型的宝宝情绪不稳定、易烦躁、爱吵闹，不容易接受成人的安慰。

宝宝爱生气妈妈巧应对

对爱生气的宝宝，妈妈也要学会接纳，找到宝宝生气的原因，正确引导，让他在愉快的心情中健康成长。

关注宝宝的需求

有时侯，宝宝发脾气是为了吸引妈妈的注意力。妈妈如果在专心地做别的事情或者对别人比对宝宝还关注，宝宝内心就会有失落感，有时候会通过发脾气来吸引妈妈的注意。发脾气是宝宝的一个小伎俩。所以，妈妈要细心观察，了解宝宝的心理和生理需求，及时满足宝宝合理的要求。

雯雯平时乖巧可爱，大家都喜欢。可是自从家里来了一个亲戚家的小朋友之后，她经常莫名其妙地发脾气。

后来妈妈发现，只要家人把注意力放在小客人身上，雯雯就会发脾气。妈妈终于明白了，原来家里一直只有雯雯一个孩子，大家注意的焦点也都在雯雯身上，可是现在家里来了小客人，雯雯的父母就把相当大的注意力放在了小客人身上，雯雯心里感到失落，就故意表现出愤怒和不开心来引起父母的注意。

妈妈知道了雯雯生气的原因后，非常理解雯雯的感受，除了更加关心雯雯之外，还培养雯雯的分享意识，让雯雯明白爸爸妈妈永远都爱她，小客人也应该是自己的朋友。现在的雯雯又恢复原来活泼可爱的样子了。

父母情绪自控的示范

宝宝的情绪很容易受周围环境气氛的影响，所以父母的情绪示范对宝宝情绪发展十分重要，父母愉快的情绪对幼儿的情绪是良好的示范和感染。更重要的是，父母要善于控制自己的情绪，喜怒无常也会使宝宝无所适从，导致宝宝情绪不稳定。当宝宝让你生气时，不妨先在心里默数几个数，等情绪平静下来再和宝宝解决问题。

午睡时，天天被吵醒了，大哭起来，妈妈把他抱在怀里，轻轻地安慰着。天天趴在妈妈肩上，咬了妈妈一口。妈妈被咬疼了，差点喊起来。可是看到天天无辜的眼神，妈妈深深地吸了一口气，然后平静地告诉天天：“妈妈知道你没睡醒不高兴，可是你把妈妈咬疼了，妈妈不喜欢这样。”

尊重宝宝的情绪体验

宝宝发脾气，要分析宝宝生气的原因，鼓励宝宝把挫折与委屈说出来。父母要尊重宝宝正当的情绪表达方式，尊重宝宝的情绪体验。对一些不良情绪表现，处理要冷静，不要急躁；对宝宝表现出的良好情绪和转变要及时表扬，帮助宝宝形成良好的性格特征。

小鸣撅着嘴坐在地板上，妈妈看到他面前的小拉车，两条绳子缠绕在一起，猜想他肯定是因为解不开绳子而自己发脾气。妈妈轻轻地把小鸣抱在怀里问：“宝宝，你怎么了？”“绳子解不开了。”小鸣嘟囔着。“来，妈妈和你一起解。”妈妈帮小鸣解开绳子，说：“你看，发脾气不能让绳子解开。但是只要我们去做，几分钟就解开绳子了。下次，如果需要帮忙，就告诉妈妈，不要自己发脾气好吗？”

有过几次这样的事情以后，小鸣知道了，发脾气不能解决问题，在遇到困难时，也就不乱发脾气了。

教宝宝正确表达情绪

宝宝由于受生活经历和能力的限制，不知该如何表达和平衡自己的情绪，妈妈可以通过问话的形式，比如：你为什么不高兴？你在生谁的气？给宝宝发泄不满情绪的机会。

父母也要注意教宝宝用正确的宣泄方式表达自己的情绪，而不是摔东西、打人，父母在这方面也要做出表率。

爸爸出差几天了，圆圆可想爸爸了，拿着爸爸给买的娃娃闷坐在床上。妈妈走过去抱住圆圆，说：“妈妈知道圆圆想爸爸，心里难过，如果想哭就哭一会儿吧，妈妈在这儿陪着你。”

哭也是一种发泄情绪的方式，哭出来，把不良情绪发泄出去，心情也就慢慢好了。

耐心地倾听宝宝说话

宝宝对周围的一切都感到很新鲜，也很愿意和妈妈分享他的发现，妈妈应该认真分享宝宝的感受。如果妈妈非常忙，或者觉得宝宝说的话幼稚可笑、不屑一听而敷衍宝宝，会让宝宝怀疑妈妈对他的爱，从而感到压抑孤独，情绪不佳。

小轩看什么都觉得新鲜，小脑瓜儿里装着好多稀奇古怪的想法。妈妈正在阳台上晾衣服，小轩一手拉着妈妈的衣服，一手指着阳台上的花，不停地和妈妈说：“妈妈，你看开花了！”“哦，你数数有几个花瓣。”妈妈放下衣服，和小轩蹲在花盆旁，认真地观察花儿。

妈妈认为这是一个好的教育机会，可以锻炼宝宝的观察力，培养宝宝对事物的兴趣。所以，不管有多忙，妈妈都会耐心地听宝宝说话。要知道，如果冷落了宝宝，不仅会让宝宝情绪不好，也许会扼杀宝宝刚刚萌芽的好奇心。早期教育

帮助宝宝调控情绪

如果宝宝发脾气，可以采用一些方法，帮助宝宝调控情绪，比如转移注意力法、冷处理法等。比如，在宝宝哭闹的时候，可以给他一个玩具或讲故事，转移宝宝的注意力，让宝宝忘掉生气的事。冷处理法就是当宝宝情绪非常激动的时候，可以采取暂时置之不理的办法，宝宝自己会慢慢地停止哭闹。

图图在超市看到喜欢的玩具，非要让妈妈买，妈妈说他的玩具太多了不能买了。图图蹲在地上哭起来，妈妈不理他，在图图身边看其他的商品。图图偷偷地看了妈妈一眼，但是妈妈并没有看他。图图哭了一会儿，觉得很没意思，就走到妈妈面前说：“妈妈，我喜欢这个玩具，等我过生日的时候给我买好吗？”妈妈说：“宝宝想要玩具能和妈妈商量，妈妈很高兴。妈妈喜欢懂事的宝宝，不喜欢爱发脾气的宝宝。宝宝刚才做得对吗？”图图害羞地笑了，把头藏在妈妈怀里。

本网站小编总结：孩子情绪的表达是孩子社会性发展的表现，是对外部环境及他人的反应，常言说的好“没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱”，因此小孩子们生气也是有一定的原因，家长们要及时的帮助其解决！

孩子上课总是爱动爱说话怎么办

案例分析：

我的孩子六岁半了，平时有点爱动，吃饭的时候总是事儿多，一会儿站起来，一会手拿别的东西，一会把凳子弄的摇着吃着，要不然就斜着身子吃着玩着，总的来说，能规矩吃饭的时间不到三分钟，打也打了，骂也骂了，总是纠正不过来，再说上课，老师经常说她爱说话，不说话的时候小动做一大堆就是不注意听老师讲课，一节课要批评提醒她几回，打她的时候也说能改，可一上课就还是照旧，影响周围的同学，文的武的都用了没少挨打可一点效果也没有，现在上一年级这样，到以后可怎么办呢？我带她看医生，医生说她不是多动症，她见生人的时候非常老实，不敢抬头看人家，不敢和别人说话，星期天我介绍别的班的小同学和她玩，可她总是不敢先和别人说话，我在中间协调一会她才敢和别人玩，可上课她的话怎么那么多，那么爱动，我真是头痛想不明白，请专家指导良策，我现在该怎么办？谢谢！

专家解答：

孩子的行为可能是希望能吸引老师的主意，孩子对被关注的需求非常强烈，而幼儿园里老师的关注会分配给全体孩子，她会感觉到自己不被瞩目。孩子获得的批评也是关注的一种形式。家长可以建议老师对孩子冷处理，当孩子活动的时候不理睬她，或者多表扬行为规范的孩子来影响她，让孩子意识到只有良好的行为才能更被关注，改变孩子原有的观念。对于孩子吃饭的问题，家长要先简化孩子就餐的环境，并和孩子商量吃饭该遵守的行为，并严格执行，让孩子对秩序形成明确地认识。另外，家长要再多给予一些孩子关爱，对孩子的行为和情绪表示理解，让孩子得到被关注的满足。

孩子“乱涂色”该怎么办呢

时间一去不复返，新学期的号角已经吹响，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“孩子“乱涂色”该怎么办呢”，希望能为您提供更多的参考。

提问：我的孩子4岁多了，特别喜欢画画，线条较流畅，画面也较丰富，可是一涂色，就一塌糊涂，原来的画面都看不清了。面对这种情况，我真是不知该怎么办？

回答：对于这种情况，不要着急。

首先我们要分析一下孩子出现乱涂色的原因。有的孩子是不知道如何涂色。常常是画出一样东西来，猛涂许多颜色。颜色和原来的线条混在一起，就很乱了。有的孩子可能是个性比较粗犷，涂色的随意性强，或急于求成。他们只想快涂完，不管轮廓线在哪，随意涂色，就把画面涂乱了。有的孩子总爱使用深色笔来涂，这样深色就把原来的轮廓线盖住了，画面也就比较乱了。还有的孩子总认为自己的画不好，缺乏自信，因此画完后草草涂完了事。当然还有其他原因，这需要家长先弄清楚。

了解了孩子乱涂画面的原因，才可以采取不同的措施帮助孩子。

那些学画不久，不会涂色的孩子，他们握笔、控制笔的能力还比较弱，出现一涂色就破坏画面的现象是很正常的。对于这种情况，家长要指导孩子涂色的方法，可以有序地沿着轮廓线涂，也可以一笔接一笔地按一定顺序(从左往右、丛里往外等)涂色，从而逐渐掌握涂色的方法。对于涂色随意性过强和急于求成的孩子，我们要在孩子画完轮廓线准备涂色时，给予适当的指导，告诉他慢些涂，不要着急，要把有线的地方留出来，让别人知道自己画的是什么，这样画面会更漂亮。对于总爱用深色涂色的孩子，我们要多引导孩子观察生活中鲜艳明亮的东西及欣赏优秀的美术作品，使孩子感受到美丽的色彩给人带来的好心情，鼓励他们进行尝试使用多种色彩。对于总认为自己画得不好而缺乏自信的孩子，在孩子绘画的过程中要多加关注，多鼓励、多表扬，增强他们的自信。比如老师可以说：“你画得小兔子真可爱，小房子也很美，要是把颜色涂好就更漂亮了。”同时给予他们具体的帮助，使他们树立自信心。

滨河幼儿园刘春凤

又一说法“我不赞同让孩子按图涂色，担心这种在固定范围，以固定模式涂抹颜色的学习会一点点消耗孩子的自由，影响孩子们随意发挥，抹杀他们丰富的想象力和创造力。我喜欢让他们随意的涂抹，我想随着年龄的变化，将会发现孩子在‘画’中的成长。

因此，家长们可以用上面的方法改变孩子的，正确的教育孩子是很重要的，这是应该重视的。