伴着清脆而熟悉的铃声,又迎来了一个新学期,不少的同学都会去收心来为新学期做好准备,提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症,让我们来学习一下入学准备知识吧!为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“春季适合宝宝的亲子游戏”,相信能对大家有所帮助。

春季宝宝们多运动更加有利于其身体的健康,也正是小宝宝们户外踏青的好时机,在此家长们要多学习一些亲子游戏,以供孩子们们玩耍,以下就让我们一起来看看都有那些有趣的小游戏吧!

1、跑的游戏

两三岁的孩子精力充沛,跑是他们最喜爱的运动之一。做跑动的游戏时,要找一个平坦、空旷、安全、空气清新的地方。

训练听力反应

孩子和爸爸一起在一条线做好起跑的准备姿势,妈妈发口令“预备——”当听到“跑”字的时候,孩子和爸爸才能起跑。这样锻炼孩子的听力和反应。

用不同颜色的丝巾或者带子系在不同地方,比如蓝色的系在爸爸的胳膊上、红色的系在电线杆上、黄色的系在树上等等。给孩子发口令:“一、二、跑到蓝色丝巾那里!”让孩子在跑前的瞬间,辨析命令及方向。早期教育

训练协调能力

这个游戏适合多一些小朋友或者家人一起玩儿。大家都分散在周围绕着圈或者任意地跑着,一个人闭着眼大声念:“跑吧跑吧,你们都跑吧,但我说停,你们就得——停!”说到停的时候,所有的人都必须瞬间停住,这个人也同时张开眼睛,如果他看到谁没有停下来,谁就输了,被淘汰下去。这个游戏训练孩子的听力和瞬时反应能力,瞬时停止动作也是对大脑、肢体配合的一种锻炼。

教孩子向后跑、像螃蟹一样横着跑;跑的时候,教孩子正确摆臂以跑得更快;会拍球的小朋友,还可以学着一边排球一边跑。刚开始的时候一定会很困难,跑步了几步,甚至会绊跤,但这些能训练孩子四肢、大脑、视觉之间的协调能力。

2、蹦跳的游戏

双脚跳、单脚跳、忽蹦乱跳,和跑一样,跳也是两三岁小孩子最感觉痛快的运动,同时也是最能锻炼他们心肺功能、肌肉骨骼以及神经系统支配协调功能的运动。做跳的游戏时,要注意地面平坦,坑洼裂缝以及小石头都可能会造成孩子崴脚。同时空间也要足够大,安全无车。zj09.COm

训练平衡能力

练习单脚跳。先让宝宝单脚站立,保持平衡。再将单脚站立的宝宝提起、放下,让他明白这就是单脚跳。当然,对于小一点或者运动能力不是很强的宝宝,一时可能做不到,没有关系,只要他感到有趣味,愿意尝试就可以了。父母可以和孩子一起边念儿歌边学习:抬起小脚,跳跳跳;感到累了,停停停;转个圈儿,擦擦汗;再来和我继续跳!

虽然在游乐场的蹦床上玩儿这个游戏不错,可是游乐场蹦床的拥挤和大孩子,对于两三岁的小孩子来说是不太安全的。所以这个游戏可以转到在家里的席梦思床上。让孩子手里拿一个喜爱的毛绒玩具,他边跳你边说:“跳跳,跳跳,宝宝(或宝宝的名字);跳跳,跳跳,兔兔(或者是别的玩具);跳跳,跳跳,砰!”念到最后,让宝宝一下倒下或者静止,同时把手里的玩具也向上抛,玩具也摔倒在床上。你能发现孩子会和他的毛绒玩具玩儿得不亦乐乎!在弹簧床垫上蹦跳能极大地锻炼孩子的平衡感和双腿肌肉。早期网

训练协调能力

把一根绳子放在地上,和孩子一起跳过去,再迈回来。然后把绳子两头系在物体上,升高两厘米,再拉着孩子一起跳过去,再买回来。也可以顺口编一些有节奏的口令:跳过绳子,跳过去;迈过绳子,迈回来;跑向绳子跳过去,走向绳子迈回来!

学小动物的跳是孩子们最喜欢的:小青蛙的蛙跳、小兔子的蹦跳、小马的跑跳。爸爸妈妈和孩子开一个小动物跳跳会,看谁学得像,跳得远。

跳房子恐怕是许多妈妈们小时候的玩意儿了。能够数数的孩子,可以在地上的方格子里写上数字让他跳,还不能数太多数的孩子,可以把他熟悉的小玩具方在格子里,指示给他跳。单脚跳、双脚跳任由孩子的心意。这个游戏不仅可以训练孩子蹦跳动协调能力,还可以培养他们的识数、认形状能力(方格子可以任意改成圆圈、三角或者其他形状)。

3、行走的游戏

训练平衡能力

将长长的各色彩带放在地上,摆布成蜿蜒崎岖的形状,牵着孩子的手延着丝带慢慢走,让他的小脚丫保持一直走在丝带路上,不能踏出去。可以一边走一边唱他喜欢的歌谣。还可以把丝带换成用粗一点的麻绳,孩子在走麻绳的时候,由于麻绳的凸起感,更有利于训练他的平衡能力。

训练听力反应

孩子走,你来发口令:“大步走!”孩子从正常步伐变为大步走,突然转换口令:“小步走!”孩子需要听从指挥,立即改为小步走,还可以加入“螃蟹走”(也就是侧着走)、“蜗牛走”(也就是很慢地走)、“双手叉腰走”等等。孩子走完,让他发口令,父母来走。这个游戏在训练孩子听力反应的同时,还训练了他的肢体协调能力,甚至当他创造动作口令的时候,也发挥了他的想象力。

4、安安静静的游戏

训练平衡能力

孩子很小就会蹲了,但蹲起组合起来作为一个运动动作他们还不熟悉。让孩子看你做示范,学习蹲起的连贯动作。一家三口可以在准备开始做运动之前作为准备活动,或者运动间隙做蹲起的游戏来稍事休息。“爸爸蹲,妈妈蹲,妈妈起来宝宝蹲,宝宝不起爸爸起,爸爸不蹲妈妈蹲……”这样的口令同时也训练了孩子的听力及反应。

训练空间感和手定灵活度

双手握成拳,两拳绕圈转动;双臂绕圈转动;十指交叉,两个拇指绕圈转动。还是父母和孩子交替发口令,正向绕和反相绕。

本网站小编总结:春季空气会因为花草树木的复苏而变得清新、天气也会因为阳光的更多照射而愈发的温暖,这时正是小孩子们多动的时候,因此多掌握一些的亲子游戏可提高宝宝语言、大脑发育等等!

zj09.com小编推荐

春季亲子游戏:孩子的注意力如何用亲子游戏培养


本网站编:注意力是影响宝宝未来学习能力的重要因素,本文中介绍培养宝宝注意力的几个小游戏。

1.撕纸

(适合7~12个月宝宝)

这个时期的宝宝非常喜欢撕纸,在撕纸的过程中,宝宝的注意力会非常集中,并能坚持较长时间。

2.码积木

(适合13~18个月宝宝)

准备一些积木,教宝宝把积木码起来,然后推倒再来,这样不仅能提高宝宝的注意力水平,还能促进其精细动作的发展。

3.放珠子

(适合19~24个月宝宝)

找一个窄口的瓶子和一些颜色各异的珠子,让宝宝将珠子一个个放进瓶子里,除了可以培养宝宝注意力,还能锻炼其手眼协调能力,游戏过程中要注意安全,防止宝宝吞食珠子。

4.拍手唱歌

(适合25—30个月宝宝)

妈妈面对宝宝,教宝宝边唱歌边拍手,要求拍手和唱歌要用相同的节奏,这样有利于培养宝宝的持续注意力。

由于注意,人们才能集中精力去清晰地感知一定的事物,深入地思考一定的问题,而不被其他事物所干扰;没有注意,人们的各种智力因素,观察、记忆、想象、和思维等将得不到一定的支持而失去控制。

适合1-2岁孩子的亲子游戏(亲子游戏)


引言:对于家庭游戏,每个家长都有自己的法宝,但是今天我们要针对1-2岁的孩子家长,推荐一些亲子游戏。

卷起身子

play

①让宝宝仰卧,握住宝宝的双腿。

②将宝宝卷成球状,使其臀部离地朝天。

③慢慢将宝宝的臀部及腿转向身体的一侧。

④向另一侧重复步骤③。早教网

目的:使身体肌肉张力降低希望的反应:身体能够放松。不希望的反应:身体变得僵硬。提示:不要过分用力。当宝宝变得很轻松时,你就容易做成功。

不倒翁

1、准备动作:爸爸坐在垫子上,两腿分开,两脚相对,双手握双脚的脚腕;宝宝坐在爸爸的腿中间,胳膊自然放在爸爸腿的两侧。

2、爸爸边念儿歌边做下面的动作

第一、二句儿歌:爸爸边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;

第三句儿歌:爸爸随儿歌先左摇,再右摇:

第四句儿歌:把宝宝身体翻转90度后坐起。

儿歌:

不倒翁,翁不倒,怀里抱着小宝宝。

左歪歪,右倒倒,摇来摇去摇不倒。

目的:促进宝宝大脑的平衡功能;体验与爸爸一起游戏的快乐。

游戏要点:爸爸要用两手握住脚腕,双臂将宝宝固定在怀里,左右摇摆时尽量增加摇摆的幅度,在最后翻转时要尽可能向右侧倒。再用惯性立刻调整方向,完成旋转。在旋转过程中要保护好宝宝的安全。

本网站小编总结:通过上面的亲子游戏,您是不是也在做实验呢?我们希望用正确的亲子游戏,针对相对的年龄段,给孩子提供更好的早教。

春季运动锻炼对孩子的帮助(亲子游戏专题)


导读:春天来了,春季是个运动的好时节,冬天压抑了几个月的宝宝们,是爸爸妈妈带着你们踏青的时候了。到底春天运动锻炼对孩子有什么帮助呢?

这些运动能起到牵拉肌肉和韧带、刺激骺软骨增生的作用,对脊柱和四肢骨骼的增长很有利。

运动:不同年龄方式不同

●1岁以内:绳拉玩具、爬着追球

●1-2岁:捡树叶、踢球、投沙袋

●2-3岁:立定跳远、接抛球、金鸡独立

●4岁以上:丢手绢、老鹰抓小鸡

●学龄儿童:跳绳、游泳、骑车、球类、韵律操 肖芳主任建议,春天带着孩子去户外运动,做些运动小游戏,可促进新陈代谢和生长激素的分泌,从小养成健康快乐的生活方式。

据介绍,根据年龄的不同,可为宝宝选择一些适宜的运动方式。

1岁以内的宝宝,家长可以给宝宝做一些婴儿操、按摩抚触等被动运动。还可让宝宝趴在地毯或草坪上,做些抬头、翻身、爬行、按音乐节拍跳跃等运动,玩些拉拉坐起、绳拉玩具、弯腰拾物、滚球、爬着追球等游戏。

1-2岁的宝宝,可让他们进行走、跑、跳跃、上下台阶、扔球和投沙袋等运动,玩一玩捡树叶、蹲着玩沙、踢球、拉着小狗走等游戏。亲子游戏

2-3岁宝宝可做跑、跳、攀登、上下楼梯等运动,玩玩夹球跳、立定跳远、足尖走、接抛球、踩影子、金鸡独立等游戏。

4岁以上的幼儿应把运动与游戏结合起来,既能增加孩子们的运动兴趣,又能增加他们的运动协调能力。比如让孩子在户外的游戏区过独木桥、跳舞、丢手绢、玩老鹰抓小鸡等。

学龄儿童可进行游泳、慢跑、快步行走、滑冰、骑车、各种球类等运动。这类运动最好每周3-5次,每次20-30分钟,每天不超过2小时,可分2-3次进行。跳绳、跳皮筋、蛙跳、纵跳摸高等弹跳运动,可使下肢得到节律性的压力,充足的血液供应会加速骨骼生长。弹跳运动以每天1-3次。每次5-10分钟为宜。

引体向上、韵律操、踢腿、压腿、芭蕾舞练习等伸展运动,可增加柔韧性,使身体变得更加轻松和灵活。配合前两种运动,每周进行3-5次。

小编总结:春天万物复苏,小宝宝们也是时候该出来呼吸一下春天的气息了,换季时节,记住增减衣物哦!

本网站小编总结:http://www.cn0-6.com/parents/Admission.html

春季亲子游戏:孩子有幽默感是很好的


本网站编:人的幽默感大约三成与生俱来,其余七成则须靠后天培养。一些有趣的小游戏可以帮助父母更好地培养孩子的幽默感。

游戏:做鬼脸

适合0岁以上孩子

推荐理由:

研究表明,刚刚出生2天的新生儿就能模仿成人简单的面部表情,一些有趣的面部表情是培养宝宝幽默感的重要方式之一。

游戏方法:

1、对着孩子吐舌头,观看宝宝的反应。注意吐舌头时,速度要比较慢,以便孩子能够完整地观察到父母吐舌头的全过程,并学习模仿。

2、瞪着眼睛,使劲鼓起腮帮子,将宝宝的两只小手放在腮帮子两侧,轻轻地挤压腮帮子,然后往外吐气。

3、让孩子抓父母的耳朵,当他抓到耳朵时,对着他吐出舌头。

4、让孩子去摸父母的鼻子,当他摸到鼻子时,使劲皱眉,缩紧鼻子上部的肌肉。

幸孕网小编贴心提示:

1、和比较小的孩子做这个游戏时,父母处于主导地位,重心在于吸引宝宝的注意,让他从这种游戏中获得一些愉快的体验,并尝试学习父母的动作。

2、和大一点的孩子游戏时,要让孩子成为游戏的主导者,重点在于鼓励他创造性地玩出更多的花样。

倾力“打造”孩子幽默感

幽默感是“情商”的重要组成部分之一。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨老师的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。

美国许多父母在婴儿刚刚出世才6周时便开始了他们独特的“早期幽默感训练”。一个典型的例子是:当父母故意抱着孩子作“下坠”动作时,一些孩子在体味下落感的同时,还会无师自通地意识到是大人在跟自己闹着玩,小脸可能会漾起笑容。1周岁左右的孩子已对他人的脸部表情十分敏感。在他学步摔倒时,不妨冲她做个鬼脸以表示安抚——此时他往往会被你扮的鬼脸引得破涕为笑。2周岁时的幼儿已能从身体或物品的不和谐性中发现幽默。

宝宝聪明的几大表现(春季亲子教育指导)


前言“小宝宝拥有聪明的才智是每个家长们的心愿,但是我们应该从那些方面来判断宝宝是否聪明呢?以下就让我们一起来看文章中提到的昨点吧,可以让家长们仔细的了解到幼儿聪明都有那些的表现!

表现1早说话

如果你的宝宝很早就学会说话,而且进步特别快,在2岁之前掌握了大量的词汇,发音清晰,喜欢问,可以说出与年龄不相称的复杂句子,那就要恭喜您了,您有一个极其聪明的宝宝!

表现2好奇心

善于观察和发现问题的宝宝,思维总是特别敏捷。当你的宝宝对周围的事物表现出强烈的好奇心,总爱问为什么时,妈妈可要耐心给宝宝解答哦,知道吗?宝宝已经开启解决生活中各种困惑的程序了。

表现3爱看书

聪明的宝宝总是具有较强的阅读能力,识图及识字都比较早,每次看到书,都会有拿起翻阅的冲动。亲子网

表现4喜欢数字

聪明的宝宝对各种数字特别敏感,善于记住各种数字,如电话号码、门牌号,很早就开始认识书上的数字。

表现5好记性

当妈妈发现宝宝每次见过的事物都能很快记住,如看过动画片后能记住故事的情节,人物的姓名;妈妈每次教过的诗词,童谣,都能记住时,这些都说明宝宝具有好记性,这是最强有力的聪明优势。

表现6能集中注意力

不要以为宝宝总是爱动,无法安静做好任何一件事。聪明宝宝往往对感兴趣的事物能长时间地集中注意力,做到最好,如为完成拼图游戏而非常专心和有耐心。

表现7理解力强

聪明宝宝能理解复杂的概念,察觉事物之间的关系。兰知道汽车、飞机、轮船时,宝宝就会理解“交通工具”的含义。

表现8兴趣广泛

聪明宝宝会同时对写字、绘图,音乐。舞蹈等感兴趣,并热衷于参加这些活动。

表现9判断力强

聪明宝宝对周围事物能做出客观的分析,如对电视里的人物会区别好与坏,对事物区别对与错。

表现10感知力强

聪明宝宝往往有突出的知觉才能,在很小的时候,就能表现出来。

用心把“聪明”培养出来

读书能开阔眼界,提高睿智。多给宝宝提供各种阅读材料,如看图识字,幼儿画册,童话故事、儿歌等。当宝宝能听懂大人们说话时,就给他讲故事,念儿歌,并教他读,反复练习,聪明的宝宝就会背出故事,将故事与图上的内容对应起来。宝宝发现自己会看书时,就会对读书感兴趣,这将大大地丰富他的思维和认知。妈妈要做宝宝的表率,养成爱读书的习惯,对于宝宝好问的习惯及时加以表扬,决不能采取不耐烦的态度。

培养兴趣爱科学

如何培养宝宝对科学的兴趣?你可以平时经常给他提些问题,如“天上的星星是什么?”“鸡蛋怎样会变成小鸡7”当宝宝说错时,就耐心地帮他解释。

为宝宝准备一些玩具,如小木块、积木、纸片,小石头等,让他经常摆弄。不断地给宝宝创造接触新鲜事物的机会,增强他的好奇心,培养他对事物的探索和解决能力。亲子教育

特殊培养爱好

每个宝宝都有自己的特殊爱好,如踢球、绘画、音乐,跳舞、棋类等,妈妈要善于发现他的特殊爱好,并为他创造条件。只有满足了宝宝的特殊爱好,才能激发他的天赋。

三项注意不拔苗助长

聪明的宝宝虽有天赋,但学习是一个逐渐增长的过程,让刚满3岁的宝宝去学习10岁孩子才能掌握的知识肯定是不妥当的。决不要让宝宝“马不停蹄”地学这学那,把学习的时间占得满满的,这样反而会使宝宝对学习产生厌恶情绪。

把握赞扬的分寸

适当赞扬宝宝的进步是合适的。有的妈妈对宝宝的每一次进步都过度赞扬,甚至说:“宝宝真了不起,超过了所有的人”,这样的话会使宝宝变得唯我独尊,听不进他人的意见。

正确应对宝宝的脾气

对音乐。绘画,语言有天赋的宝宝,遇到挫折时往往会比普通的宝宝更容易发脾气,对此你不必太关注,给予冷处理,让宝宝去宣泄坏情绪,然后再去引导他控制情绪的能力。

本网站小编总结:一般聪明的小宝宝往往在生活及其认识等方面表现出强适应能力,妈妈们正好可以知道宝宝是否聪明,因此妈妈们了解此方面的相关内容很重要,敬请关注更多此方面的知识吧!

“亲子活动”适合什么年龄段的孩子?(亲子游戏专题)


幼儿园亲子游戏推荐:1、蚂蚁搬豆

1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)

2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

随着孩子的成长,所感兴趣的领域也会越来越不同,越来越丰富。父母应根据孩子的变化,对孩子关心的内容表示出兴趣,并陪孩子一起开心地玩耍。孩子对什么东西感兴趣呢?是昆虫等小动物吗?还是画画呢?还是读故事书呢?父母应对这些内容进行了解和掌握,并陪孩子一起去做。不要试图去引发或是压制孩子的好奇心,要了解孩子感兴趣的东西,并对孩子的问题或是行动给予反应才是好的方法。亲子游戏

当孩子好奇的事情越来越多,想说的话也越来越多时,父母应多予以倾听,并说一些“是吗?你居然连这个都知道啊?”或是“你好奇的东西可真多啊”一类表示惊讶和赞许的话。  

亲子共处要符合孩子的年龄标准,这里说的年龄标准不止是指生理上的年龄,也包括情感上的年龄。有的孩子喜欢玩不符合自己年龄的玩具,有时也会执着于某一件东西。对于孩子的这些举动,父母不要去试图纠正,应积极参与到孩子喜欢的活动中,陪伴孩子度过快乐的时光。  

父母不要根据自己的判断,认为孩子应该是在什么年龄段,而应该去配合孩子喜欢的活动。孩子做什么游戏时更开心呢?父母怎样和孩子说话,孩子更喜欢呢?和孩子对话时,父母表现出怎样的态度,孩子更乐于接受呢?陪孩子做什么时,孩子会感到幸福呢?对于这样的问题,父母要随时自问,这样和孩子在一起的时间,才是温馨快乐的,才能够满足孩子的需求。  

(文章来源于 本网站) 温馨小提示:http://www.cn0-6.com/parents/Admission.html

如何让宝宝爱上刷牙(春季亲子教育)


前言:小孩子从小就养成刷牙的习惯很重要,但是其中有不少的小宝宝们常常不喜欢刷牙,有的小朋友甚至还比较抗拒,那么我们如何才能让小宝宝们爱上刷牙呢,以下就来看几点小妙方吧!

儿子晨晨三岁多了,非常不喜欢刷牙,每次都要追在他后面跑,给他讲刷牙的重要性他根本不听,不得已了应付两下,还会把洗手台弄得到处是水,浑身上下都是牙膏沫……上次去牙科诊室,医生说孩子有龋齿。我对医生诉苦,医生则说,家长要理解孩子喜欢新奇、喜欢游戏的天性,不妨多鼓励孩子的正面行为,给孩子些小任务,给孩子讲讲小故事等等。我深受启发,和老公冥思苦想好几夜,终于“计”上心头。亲子网

妙计1:通过故事去体会。

当天晚上的故事时间,我就给晨晨讲了这个故事。“小熊哈利觉得刷牙真是一件麻烦事儿,他恨透了牙膏和牙刷……早上要刷牙!晚上也要刷牙!每天都要刷牙,真是麻烦!”当我读到第一句的时候,晨晨特别认真地说:“我也不喜欢刷牙。”我忍着笑,继续往下读,晨晨被故事吸引了,当我读到有一天梦境中小熊哈利所有的牙齿都消失了,小熊没办法吃好吃的东西,说话也含混不清,别的小动物都笑话他的时候,晨晨说:“小熊真可怜!没有牙齿不能吃好吃的。”最后,讲到小熊向猫头鹰保证每天早晚都会刷牙的时候,我问晨晨:“你以后会像小熊哈利一样认真刷牙吗?”晨晨认真地点点头。

妙计2:化身“护牙小卫士”。

不光这样,为了增加晨晨的责任感,我请他做全家的“护牙小卫士”,我还给晨晨布置了“神秘任务”:每天早晨和晚上,都要检查全家人是否把牙齿刷干净。我和老公还一唱一和地“演戏”。老公晚上会问晨晨:“晨晨,爸爸也不喜欢刷牙,我今天晚上能不刷牙吗?”“不行!那样爸爸的牙齿就没有了,就不能吃好吃的了!”我就在旁边鼓励晨晨:“晨晨,你一定要教教爸爸怎么刷牙。前面的牙怎么刷,后面的牙怎么刷?”晨晨把爸爸带到镜子前面,用手比划着,叫爸爸怎么一颗一颗地把牙齿刷干净。亲子教育

妙计3:巧用“代币法”。

这个是我从网上学的。我们和晨晨约定:如果每天早晚认真刷牙,晚上就可以听一个自己喜欢的故事;如果一周每天都认真刷牙,周末就可以选择自己喜欢的活动。晨晨非常遵守承诺,而且热情高涨。每天早上,盼着晚上听故事;每周一,就琢磨着周末去哪里玩。认真刷牙已经变成了一种习惯,不用我们操心了。

晨晨的变化非常大,其实细细想来,并不是我们采用了多么巧妙的育儿方法,而是通过点滴的努力,更加了解孩子了:大人和孩子是不一样的,我们很多时候不能通过简单的讲道理让孩子去改变自己的想法和行为,而应该换种视角看孩子,用孩子能理解的方式,让孩子去真正体会到某些行为是有利的还是有害的。同时,我们要相信孩子,相信孩子们可以做出很有建设性的行为,所以不妨赋予孩子责任,让孩子主动地成长。

本网站小编总结:小孩子不喜欢刷牙家长们不可采用威胁强迫的方法,这样只能加重孩子们的对刷牙的抗拒心理,多采用一些的小方法对于小宝宝爱上刷牙非常的有利,希望家长们都能够明白!

相关推荐