孩子学习不好，成绩差，写作业不认真，考试总是粗心，都是困扰家长的问题，那么，是什么原因造成孩子写作业马虎，学习成绩不好呢？殊不知家庭习惯对孩子的影响更重要，家长在教育中不自觉所犯的错误，有可能会导致孩子出现各种心理问题，从而直接影响到孩子的学习效果。
1.总是问孩子在班上的学习排名
不要总是以考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个并不能每次都排名前列的孩子来说，过于强调名次会使孩子难过并且自卑，而孩子不断对自己的否定，不仅会使其学习成绩继续下降，对于孩子未来的整体发展也会有所防碍。
2.对于孩子失败总是出言指责
比如孩子刚学会写拼音，但总是写错，一位妈妈对孩子说：“没关系，我们再一起来看看书上的写法，相信你下次写的时候一定写的是正确的，爸爸妈妈都相信你能做好，加油！”而另一位妈妈遇到这种情况时，却对孩子说：“这么简单你都不会，还一错再错，你怎么这么笨！你到底能不能学好？”
这两种说法，相信大家都喜欢听第一位妈妈那样说的语句，她给孩子传递的是关心和信任，但第二位妈妈引发的却是焦虑和怀疑，前者能激发孩子的上进心及自信心，学习会更积极与主动，注意于解决问题。而后者却将打击孩子的学习积极性和自信心。父母对孩子表现出什么样的期望，孩子大多数情况下都会顺其发展，像这种摧毁性的预言会给孩子带来很大的伤害。
3.常阻止孩子玩耍而命其回书桌看书
孩子天生爱玩，如果只是一味地在孩子耳边唠叨阻止，然后强迫其去看书学习，一有时间就唠叨孩子让他去学习，孩子必然会产生厌烦的心理。好的教育应该是把“要我学”变成“我要学”，也就是将这种外部动机转化为孩子的内在动机，充分调动孩子学习的积极性。而不恰当的教育，只会把孩子原本存在的学习兴趣也磨灭了。
4.包办代替，没养成良好的学习习惯
孩子粗心，注意力不集中，马虎，家长应该注意几个方面：一是要有耐心，如果孩子基础没打好，想一下子把成绩提上去是不可能也不现实的，因此不能急躁，也不要因孩子学习不好而指责孩子；二是和孩子进行一次真诚的沟通，抱着宽容与真诚的关心，跟孩子表示在学习上遇到困难是很正常的，同时也可以跟孩子分享一下自己过去学习上遇到失败然后成功的经验教训，给孩子打气，增强孩子的信心与克服困难的勇气。
在此基础上，再从以下几个方面了解清楚孩子的情况：
①孩子在学习上是否尽了全力？
②孩子是否认为自己无法搞好学习？
③孩子需要父母的帮助吗？
④孩子上课是否用心？写作业是否认真？能否按时完成？
⑤孩子平时经常一起玩的朋友有哪些？有没有受到什么消极影响？
⑥孩子的特长是什么？兴趣是什么？可以根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的方式，让孩子恢复自信，培养他的成就感。
对孩子进行了解以后，父母则应做到以下几个方面：
①当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。
②让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要总是干预孩子。
③教育孩子正确对待失败，并引导孩子从失败中找出成功之路。
④以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他努力了，父母都一样爱他。
⑤鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。
⑥做孩子学习的好榜样，主动做到做事不拖拉，以自己的言行规范来影响孩子，给孩子畅所欲言的机会。
⑦找到孩子的优点，结合他的优势，鼓励孩子发扬优点并弥补不足，让孩子对学习产生兴趣，建立自信心。
⑧帮助孩子进入学习状态，对孩子出现的进步进行及时鼓励与肯定，帮助孩子一起找到适合自己的学习方法与模式，最终进入良好的学习状态。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣！
延伸阅读
影响孩子的20个父母坏习惯，作为父母都中枪了吗
对于孩子而言，父母的一言一行都是他们认识这个世界的第一媒介，也是学习的标榜。所以，父母的一些坏习惯会直接影响到孩子的身心健康。
其实，有坏习惯并不可怕，每个人在成长的过程中都会遇到，在孩子的成长中坏习惯可能就更多了，因为他们还不了解真正意义上的对或者错，这些要靠我们来告诉他们，但是单纯的只告诉他们说：“不对！不许这样！这样是错误的！”而我们自己呢？我们是否遵守了人生和道德的准则？是否在毫不自知地给孩子以错误的引导？我们常常忽略了家庭的精神环境，自觉或不自觉地制造精神垃圾，侵蚀、毒害孩子纯洁的心灵，严重影响孩子的身心健康成长。
影响孩子一辈子的20个父母的坏习惯：
坏习惯1
工作繁忙压力大，回到家看到4岁的女儿不是时候地又吵又闹，你终于忍不住大吼起来：“怎么老是哭啊哭啊！别哭了，真是个烦人精！”
提醒：一个自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到过成人的尊重。如果我们不给予孩子这种尊重，对孩子很粗暴，孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做，难以站在别人的角度考虑问题。
坏习惯2
结婚多年，你和爱人经常为一些“为什么买鸡不买鸭”之类鸡毛蒜皮的小事，当着女儿的面吵翻天，事后又言归于好。
提醒：我们的敌对、争吵，给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里，记在心里，日后孩子在游戏时，就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂，狠狠地打娃娃，或者对小朋友说粗话、脏话。
坏习惯3
你辛苦工作，勤俭持家，舍不得给自己买新衣服，可是对儿子却很大方，他要奥特曼、要超人都照给不误，也不叫他节省。你想：独生子女社会，不就是为了一个孩子吗？
提醒：我们的这种“爱”，会使孩子只懂得到，不懂付出，孩子怎么能体会到挣钱的辛苦呢？
坏习惯4
每天你下班回到家里，总是习惯性地问女儿：“今天在幼儿园里过得怎么样？”一边问，一边就忙着做饭，整理房间，或者看报纸。
提醒：我们的行为好像在告诉孩子：“我并不关心你的答案，我现在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭，或整理好房间、看完今天的报纸。”这种做法只能从孩子那里得到一个令人又惊又气的答案：“没什么”，“凑合”，或者“还行吧”。于是，孩子从我们身上学会敷衍别人。
坏习惯5
你的孩子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架，你罚孩子一星期不许玩玩具。几天后，你意识到自己对孩子的惩罚有些过重了，可是你想：“父母言行要前后一致”，于是说服自己，不想把自己的话收回。
提醒：我们犯了错误，拒不认错，孩子也跟着一错到底。
坏习惯6
家里电视机坏了，你请儿子的舅舅来帮忙修理。到了约定的时间，舅舅却打电话说有急事来不了了。你挂断电话，对孩子和妻子抱怨：“你舅舅太不守信用了！以后再不找他帮忙了。”
提醒：责备和埋怨不仅无济于事，还给孩子做了一个坏的表率：在面对失望的时候，我们没有积极地想办法解决问题，只是一味责备和埋怨别人。
坏习惯7
晚饭后，女儿吵着要你给她讲故事，可你总是不停地忙着其他的事情：整理房间；回复邮件或者查看一些信息；刚要坐下讲故事，忽然又有什么事情要去处理了。
提醒：我们的行为举止使孩子明白了一个“道理”：生活中只有工作没有娱乐，家庭中只有家务没有游戏，为了在这个社会里生存和生活，必须一星期7天每天24小时无休止地工作。
坏习惯8
你和儿子排队在超市等着付款，一位妇女插队站在了你的前面，你要求她到后面排队去，但是她对你的话置之不理，于是你提高嗓门，与她理论，最后争吵了起来。
提醒：我们的做法对孩子进行了错误的社交技能训练，使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的好办法，你就会经常看到孩子为了争抢玩具而与小朋友吵架或者打架。
坏习惯9
你是幼儿园家长委员会的成员，老师请你帮忙写几篇小文章用在园报上，可是你一直很忙，截稿前一天还不能完成这几篇文章。这时候，你打电话给老师，告诉她你病了，让她再找其他家长来写。
提醒：没有尝试就先退缩，那么，我们平时告诉孩子要“说到做到，决不食言”的光辉形象就毁于一旦，孩子学会了把许诺抛之脑后，靠撒谎而使自己轻易推脱。
坏习惯10
婚姻之路终于走到了尽头，你心中充满了对另一方的怨恨。于是你对6岁的女儿历数另一方的不是，并且告诉女儿：“爸爸/妈妈不要你了，你从此再也不要理他。”
提醒：这样做，孩子学会了恨，在达不到目的时就搞破坏，捣乱，进行报复。
坏习惯11
某一天，你突然发现爱人有外遇了！从开始时的震惊和恐慌，到最后的容忍，你告诉自己：“只要他/她还要这个家就行了，你还图什么呢，不就是要给孩子一个完整的家吗？”
提醒：我们“善意”营造的一个貌似完整的家，并不能给孩子足够的温暖和爱，“同床异梦”和“貌合神离”带给孩子的将是对生活的不信任，对人间真情的误解！
坏习惯12
在结婚问题上，你的婆婆曾经百般阻挠，于是，婚后你从不孝敬老人，也从不带儿子去老人那里玩，背地里还经常当着孩子的面诅咒老人。
提醒：不为孩子树立孝敬的榜样，那么总有一天恶果会降临到你自己头上。
坏习惯13
你总是习惯随手乱丢东西，妻子会把你随手乱丢的一切东西都收拾好，从来不需要你操心。
提醒：这样，孩子也会养成把一切责任都推给别人的习惯。
坏习惯14
你在家总是鼓励孩子学习孔融让梨，而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子，或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose。
提醒：我们说一套，做一套，对于一个没有形成适当的道德感的孩子，当他长大后面对现代社会的种种挑战、种种诱惑时，很难有定力守护好自己。
坏习惯15
孩子在游乐场上迟迟不走，你催了一次又一次，只见小朋友越来越少，你对孩子说：“别的小朋友都回去了，你也该走了吧！”终于把孩子拖走了。
提醒：我们总是用相对于别的小孩的标准来衡量自己的孩子，这会使孩子把注意力放在和别人比较上，并将此内化成自己的行为准则，长大之后做事就会轻易受其他人影响。
坏习惯16
路上又堵车了，你将车从紧急停车道上开了过去。后面5岁的女儿问你：“为什么我们走这边？”你说：“这儿没警察，也没有摄像头，没关系的。”
提醒：当我们在没人监督时违规，孩子就学到：只要不被抓住，做什么都可以。
坏习惯17
你在厨房里忙得热火朝天，6岁的儿子钻进来想帮忙，你赶紧把孩子推出厨房：“去去去，小孩子不要‘多管闲事’，一边呆着去。”
提醒：我们对孩子的“爱护”，让孩子认为一切都是父母的事。
坏习惯18
吃饭时，你当着孩子的面愤愤不平地告诉爱人：“小王升职了，他有啥了不起的，不就懂些电脑吗……”
提醒：我们不承认自己不如别人，孩子就学会以自我为中心，不思进取。
坏习惯19
5岁的儿子试图拆开一只闹钟看个究竟，你不禁勃然大怒：“小孩子懂什么？不准乱动！”
提醒：我们想让孩子知道哪些该做、可做，哪些不该做，可是，简单说“不”只能破坏亲子关系，压抑孩子的能动性，迫使他们转入“地下活动”，到那时悔之晚矣！
坏习惯20
女儿吵着要买芭比娃娃，你想制止她，就连骗带吓说：“不听话，警察来抓你了”，“不听话，爸爸妈妈不要你了。”
提醒：当孩子证明“自己被骗了”，以后就不再相信大人的话了……
结语：
父母的一言一行，无论是美丑善恶、高尚卑俗，都会深深地在孩子的脑海里扎根，直接影响他身心的发育和成长。因此，要想孩子身心健康、成龙成凤，父母应该加强自身的修养，杜绝或减少家庭精神垃圾的产生。
儿童早教：影响孩子的20个父母坏习惯，作为父母都中枪了吗
针对孩子来讲，父母的一言一行全是她们了解这世界的第一媒体，也是学习培训的树立。因此，父母的一些坏习惯会立即危害到孩子的身体健康。影响孩子的父母坏习惯有哪些？
实际上，有坏习惯并不恐怖，每一个人到成长的过程上都会碰到，在孩子的成才中坏习惯将会就大量了，由于她们还不掌握真实实际意义上的对或是错，这种要靠大家来告诉她们，可是单纯性的只告诉有人说：“不对！不能那样！那样是不正确的！”而我们自己呢？大家是不是遵循了人生道路和社会道德的规则？是不是在绝不知道地给孩子以不正确的正确引导？大家经常忽视了家中的精神实质自然环境，主动或不自觉地生产制造精神实质废弃物，腐蚀、危害孩子纯洁的心灵，比较严重危害孩子的身体健康成才。影响孩子的父母坏习惯有哪些？
危害孩子一辈子的20个父母的坏习惯：
坏习惯1
工作中忙碌压力太大，回到家见到4岁的闺女并不是情况下地又吵又闹，你总算禁不住大吼起来：“如何老是哭啊哭啊！别哭了，简直个烦人精！”
提醒：一个自尊心而且尊重别人的孩子，一定是先获得过成年人的重视。如果我们不给与孩子这类重视，对孩子很粗鲁，孩子也会主观臆断地觉得他人就应当依照我讲的去做，无法立在他人的视角考虑到难题。
坏习惯2
完婚很多年，你与恋人常常为一些“为何买鸡不买鸭”这类无关紧要的琐事，当众闺女的面吵嗨翻天，过后又言归于好。
提醒：大家的对立、争执，给孩子出示了一个攻击行为的坏楷模。大家争吵时的神情、姿态、语调语气、术语都被孩子看在眼中，记在心中，今后孩子游戏中时，就冲着芭比娃娃嫩声嫩气地骂，重重地打小孩，或是对小孩子说脏话、粗话。
坏习惯3
你辛勤工作，克勤克俭，不舍得为自己买新衣服，但是对孩子却挺大方，他要奥特战士、要超人2都照给不闲，都不叫他节约。你要：独生子社会发展，不便是以便一个孩子吗？
提醒：大家的这类“爱”，会使孩子只明白到，不明白努力，孩子怎能感受到赚钱的艰辛呢？
坏习惯4
每日你下班了返回家中，一直下意识地问道闺女：“今日在幼稚园里活得如何？”一边问，一边就忙着煮饭，收拾房间，或是看报纸。
提醒：大家的个人行为仿佛在告诉孩子：“我并不关注你的答案，现在我真实关注的是能否赶快准备好晚餐，或梳理好屋子、看了今日的报刊。”这类作法只有从孩子那边获得一个让人又惊又气的回答：“没有什么”，“将就”，或是“还行吧”。因此，孩子从大家的身上学好敷衍了事他人。
坏习惯5
你的孩子为角逐小玩具而跟其他小孩子争吵，你罚孩子一星期不能玩耍。几日后，你意识到自身对孩子的处罚一些太重了，但是你要：“父母言谈举止要前后一致”，因此说动自身，不愿把自己得话取回。
提醒：大家犯了不正确，拒不承认错误，孩子也跟随一错究竟。
坏习惯6
家中电视坏掉，你请孩子的小舅来帮助维修。来到承诺的時间，小舅却通电话说有着急的事来不了。你挂掉电話，对孩子和老婆埋怨：“你小舅太出尔反尔了！之后再不找他帮助了。”
提醒：责怪和抱怨不但于事无补，还给孩子干了一个坏的榜样：在应对心寒的情况下，大家沒有积极地想办法解决困难，仅仅一味责怪和抱怨他人。
坏习惯7
晚饭后，闺女吵着想要你给她说故事，可你一直不断地忙着别的的事儿：收拾房间；回复邮件或是查询一些信息内容；刚要坐着说故事，突然又有哪些事儿要去解决了。
提醒：大家的行为举止使孩子懂了一个“大道理”：日常生活只能工作中沒有游戏娱乐，家中中只能家务活沒有手机游戏，以便在这个社会发展里存活与生活，务必一星期七天每日二十四小时无节制地工作中。影响孩子的父母坏习惯有哪些？
坏习惯8
你与儿子排长队在商场等待支付，一位女性排队立在了你的前边，你规定她到后边排长队去，可是她对你的话无动于衷，因此你提升嗓子，与她基础理论，最终争执了起來。
提醒：大家的作法对孩子开展了不正确的社交媒体专业技能训炼，使孩子误认为争吵、辱骂甚至打架斗殴全是处理矛盾的好方法 ，你也就会常常见到孩子以便争夺小玩具而与小孩子争吵或是打架斗殴。
坏习惯9
你是幼稚园家长委员会的组员，教师你要帮助写2~3篇短文章用在园补报，但是你一直比较忙，截稿日期前一天还不可以进行这2~3篇文章内容。此刻，你打电话给教师，告诉她你生病了，让她再找别的父母来写。
提醒：沒有试着就先胆怯，那麼，大家平常告诉孩子要“言而有信，决不食言”的辉煌品牌形象就毁于一旦，孩子学会了把承诺抛之脑后，靠说谎而使自身随便推诿。
坏习惯10
婚姻生活之途总算走来到最深处，你心里充满了对另一方的憎恨。因此你对5岁的闺女纵观另一方的并不是，而且告诉闺女：“父亲/爸爸妈妈不要你呢，你此后从此不必理他。”
提醒：那样做，孩子学会了恨，在达不上目地时就捣乱，捣蛋，开展对付。
坏习惯11
某一天，你忽然发觉恋人有婚后出轨了！从开始时的吃惊和焦虑，到最终的忍受，你告诉自身：“要是他/她也要这一家就可以了，你要图什么呢，不便是要给孩子一个详细的家吗？”
提醒：大家“真诚”构建的一个好像详细的家，并不可以给孩子充足的溫暖和爱，“同床异梦”和“貌合神离”带给孩子的将是对日常生活的不信任，对人间真情的误会！
坏习惯12
在完婚难题上，你的家婆以前百般阻挠，因此，结婚后你从来不孝敬父母，也从来不带孩子去老年人那边玩，私下里还常常当众孩子的面詛咒老年人。
提醒：不以孩子塑造孝顺的楷模，那麼总有一天苦果会来到你自己头顶。
坏习惯13
你一直习惯性顺手乱丢东西，老婆会将你顺手乱丢的一切物品都整理好，从不想要你操劳。
提醒：那样，孩子也会培养把一切义务都推荐给他人的习惯性。
坏习惯14
你在家里一直激励孩子学习培训孔融让梨，而在公交车上却与老年人、少年儿童抢位置，或是在“禁止进入”的品牌下让孩子爬到雕塑作品上摆pose。
提醒：大家说一套，做一套，针对一个沒有产生适度的道德观的孩子，当他长大以后应对现代社会的诸多挑戰、诸多引诱时，没办法有韧劲守卫好自身。
坏习惯15
孩子在儿童游乐场上迟迟不走，你催了一次又一次，但见小孩子越来越低，你对孩子说：“其他小孩子都回去了，你也该离开了吧！”总算把孩子拉走了。
提醒：大家一直用相对性于其他小孩子的规范来考量自身的孩子，这会使孩子把专注力放到和他人较为上，并将此内化为自身的行为规范，长大了以后办事便会随便受别人危害。
坏习惯16
道上又拥堵了，你将车从紧急制动道上开过以往。后边五岁的闺女询问你：“为何走这里？”你觉得：“这里没警员，都没有监控摄像头，没事儿的。”
提醒：在我们在没有人监管时违反规定，孩子就学得：要是不被把握住，做也能。
坏习惯17
你在厨房里忙得如火如荼，5岁的孩子钻进来想帮助，你赶快把孩子发布餐厅厨房：“去去去，小孩子不必‘爱管闲事’，一边呆着去。”
提醒：大家对孩子的“爱惜”，让孩子觉得一切都是父母的事。
坏习惯18
用餐时，你当众孩子的面有些愤懑地告诉恋人：“小赵晋升了，他有啥伟大的，不就懂些电脑上吗……”
提醒：大家不承认自身比不上他人，孩子就学好以自我为中心，不求上进。
坏习惯19
五岁的孩子尝试拆卸一只闹铃看个到底，你禁不住火冒三丈：“小孩子懂哪些？禁止乱跑！”
提醒：大家想让孩子了解什么该做、可做，什么不应该做，但是，简易说“不”只有毁坏亲子沟通，压抑感孩子的主观能动性，驱使她们转到“地下活动”，到那时候悔之晚矣！
坏习惯20
闺女吵着要买芭比娃娃，你要劝阻她，就连骗带吓说：“不懂事，警员来抓你呢”，“不懂事，父母不必你呢。”
提醒：当孩子证实“自身被骗”，之后就已不坚信成年人得话了……
结束语：
影响孩子的父母坏习惯有哪些？父母的一言一行，不论是美与丑善与恶、崇高卑俗，都是深深在孩子的脑海中里投身，立即危害他心身的生长发育和成才。因而，要想孩子身体健康、成龙成凤，父母应当提升本身的涵养，避免或降低家中精神实质废弃物的造成。
父母造成孩子成绩差的8宗罪
家长若要想让孩子面目一新必先使自己发生变化，就要尽可能地剔除自己头脑里的旧框框、旧经验、旧模式、旧做法，而采用新思想、新模式、新做法。
许多家长在对待孩子教育的问题上，肯定有比较定型的做法。有些做法可能是对的，但有些方法肯定是不对的。
如果你的孩子培养得特别成功，孩子的学习能力、道德水准、和家长的沟通情况都特别优秀，孩子到了一定年龄一点都不用你操心，你对他考中学、考大学一点忧虑都没有，对孩子的未来一点忧虑都没有，如果你能完全做到这一点，那么才能说你的家教合格的。
如果你还没有做到这一点，这说明你一定有某些方面做得不合格，就要想办法做出如下改变：
一、彻底摆脱错误的家教方式
作为家长，应该下定决心抛弃以下八种家教方法：
1、唠叨式。
很多孩子说，一听父母唠叨他就烦。做父母不妨自己想想，如果夫妻之间对方老唠叨，那你们烦不烦?作丈夫的唠叨，妻子烦，作妻子的唠叨，丈夫烦。因此，唠叨式是愚蠢的家教方式之一。
2、数落式。
有的唠叨式同时就是数落式。总是数落孩子，你怎么不用功啊?你怎么样啊?总是在那儿数落。数落比唠叨更恶性，因为数落常常有谴责性质。数落式家教往往破坏孩子的学习状态，把孩子学习的积极性给压制住了。
3、训斥、打骂式。
训斥打骂都可能使孩子产生逆反心理，其结果有仅不会使孩子成绩提高，而且会使孩子更加厌学，甚至逃学。
4、达标式。
规定孩子下次考试平均成绩必须达到多少分，各次要进入前几名，这叫达标式。达标式也是伤害孩子积极性的一种家教方式。先给孩子制定了一个标准，使孩子心理上特别紧张，担心达不了标。而孩子往往是越担心越达不到标，因为心理上的压力使他很难自由发挥，也很难发挥出应有水平。
5、疲劳式。
学校搞题海战术，家长再增加学习时间，学习题目，这就是疲劳式教育。孩子的精力是有限的，超负荷学习会给孩子的身心健康带来伤害，最终只能是欲速不达。
6、包办、陪读式。
对于孩子的学习，家长都替他操心，问长问短，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习。这也是错误的方法。
7、催促式。
"你该做作业了，你该复习了"，这样的催促如果孩子听烦了，他们可能会说：我本来想学，你一催我反而不想学了。
8、愁眉苦脸式。
老为孩子操心，所以也叫操心式。父母的面孔对孩子是有很大的影响的。一个孩子回到家里，如果面对的是一张数落自己的脸，一张唠叨的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张拉长的脸，一张催促的脸，孩子就会从根本上失去在家庭中学习的乐趣。
二、家长的微笑和常识胜过一切
很多家长会有这种体会，孩子对你的一句赞赏常常十分感动。你用微笑与孩子交流，孩子的心情就会舒畅;你用欣赏的目光注视着孩子，孩子就会充满信心和力量。当然，微笑面对孩子，并不是对孩子放任自流。对孩子采取放任自流式、放纵式的教育方式也是错误的。微笑面对孩子，就是重在培育孩子学习的积极性，就是以一种最美好的态度来关心孩子的学习，支持和鼓励孩子的学习，给孩子以最大的学习动力。
家庭早教，你选对书了吗？
0-3个月宝宝：
这个月龄的宝宝还不是千里眼，图案太小的，他根本就不会注意。
他也没有到爱美的时候，所以特别丰富的色彩对他没有太大的吸引力。3个月前的宝宝对黑白对比度大的图案比较感兴趣，因此可以给他选择一些带有黑白图案的卡片，图案简单、色彩鲜艳但是相对单一的挂图，一页一个色彩的那种。
3-6个月的宝宝：
3 个月以后的宝宝透出点聪明劲儿了，他感兴趣的东西也慢慢多起来，因此可以给他选择一些不同质地的图书，如布书、卡书、认知卡片、一些具有玩具特点的玩具书 比如洗澡书、电子发声图书、触摸书等。这些书有着不同的触感，有的还能发出各种声响，这都会让宝宝觉得好奇，可以调动起他玩书的兴趣。
6-12个月的宝宝：
半 岁以后，宝宝越来越不老实了。不管什么书，他都会放嘴里尝尝，抓在手里揉揉，或者使劲拍打拍打。当然很多书都可以给他，不过如果你不想浪费银子的话，那就 给他选择那些装订和材料都比较结实，形象生动并能玩起来的图书，如布书、卡书、声情并茂的音乐书、触感独特的触摸书等，图书的画面内容和色彩适合选择那种 比较简单的，如果配有简短上口的短句更好。要是没有呢，妈妈就可以自己来编。如果图书的内容比较复杂，妈妈可以自己改编。很多图书都是需要妈妈自己改编以 后再讲给宝宝听的，这样，一本书就可以在妈妈的改编下，让宝宝读很多年。6-12个月的宝宝很爱用嘴来"探索世界"，什么东西到他们手里，他们都会用嘴 去"检验"一下。因此，一定要给他提供安全的图书。比如，书页要清洁、色彩无毒无异味;纸质要结实、柔韧，最好是圆角的图书，这样可以防止宝贝被划伤，或 者防止把他书撕下吞肚子里去。