坏习惯往往是一种顽疾，一旦形成，改起来就难了。并非每一个孩子都幸运能够轻而易举地改掉。所以做家长的与其坐待孩子形成坏习惯后再费尽心思地帮他去改，不如提前了解坏习惯的家庭成因，早做预防。这在家庭教育中显得尤为实际而重要。
儿童不良习惯的家庭成因，除了不可掌控的先天因素(遗传)，主要有三：
(一)模仿
习惯源自模仿。调查发现，一般孩子容易出现的坏习惯，绝大部分是受到父母和家人的影响，如大人睡眠时间晚、吃饭时间不固定或边吃边看电视、用完东西随手放置、在家鼓励孩子学习孔融让梨，而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子，或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose等等。
婴幼儿时期孩子的模仿力极强，大人的一言一行容易为孩子所吸引、模仿，进而造成一些不良习惯的养成。
一位父亲在谈到女儿的不良习惯时，检讨说：“女儿总是习惯随手乱丢东西；做作业时，一会儿找削笔刀，一会儿喝饮料，一会又看动画片……。再三催促下写完的作业，字迹潦草错误很多，实在令我们头痛，也不得不令我们反省。我想，坏习惯养成是有原因的，弄清原因，才能采取针对性措施予以纠正。女儿的情况不能说与我们无关，杂乱的屋子、无规律的生活方式，影响了她的的注意力，是导致她形成上述坏习惯的主要原因。”
(二)重复
习惯是行为不断重复制造出来，并根据自然法则养成的。一个动作，一种行为重复N次就会成为习惯。
大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩，因为这个孩子总在玩一个很愚蠢的游戏。
小男孩不服气：“您就为这一点小事而谴责我？！”
“你经常这样做就不是小事了”柏拉图回答说，“你会养成一个终生受害的坏习惯。”
重复的力量是巨大的，一旦形成习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害孩子一辈子。所以，为人父母者应密切关注孩子的一言一行一举一动，尽可能地避免重复造成的不良习惯，抓好“第一次”，哪怕是挖鼻孔这样的小毛病，在初起的时候也要及时发现并设法制止。
身价过百万的明星宝宝三少年的女儿争夺战英国13岁男孩当父亲世界最高爸爸享天伦
(三)纵容
还记得临刑前咬掉妈妈乳头的那个盗窃犯的故事吗？他之所以成为江洋大盗并最终被判处极刑，与小时侯母亲对他的纵容是有直接关系的。试想，当他第一次偷人家东西的时候，母亲及时予以制止而不是采取赞许和鼓励的态度，他也许会有另一种人生。
很多孩子的不良习惯，都是在父母的纵容下形成的。当孩子第一次做了错事，父母一定要明确地表明自己的态度，并予以制止，否则一旦形成恶习，改起来就难了。
有时侯，父母对孩子偶发的不良行为，采取不闻不问的沉默态度，这也是不对的。须知沉默也是一种纵容，是一种心理的暗示。它会使孩子觉得这样做没什么不可以，于是放手去做，终成恶习，贻害终生。
后天环境和后天教育是可以人为控制的。父母了解了不良习惯的家庭成因，从改正自身不良习惯做起，给孩子做好的榜样，并努力在家庭教育中加以预防，就能极大限度地降低或避免儿童不良习惯的形成。
远离坏习惯，养成终生受用的好习惯，家庭教育就会事半功倍，孩子也就比较容易走向成功。这不正是我们做家长的都希望看到的事实吗？
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对付磨蹭宝宝10大家庭教育要点
现在家长对孩子磨蹭的抱怨，来自现代社会生活节奏的加快，但是孩子并没有随着生活节奏而加快自己的生长速度，他们有自己的发展规律。可是家长很少有耐心等着孩子慢慢成长，所以，现在经常会听到家长说，快快快，你再快点。我有一个同事，有一天决心要开始做一个好妈妈，再也不呵斥女儿了，她要做女儿的朋友，于是，她问女儿，你最不喜欢妈妈那点，你告诉妈妈，妈妈改。她女儿告诉她，我最讨厌你总说，快快快，听你说快，我都烦死了，我就不快。妈妈保证说，那好吧，以后妈妈再也不催你了，但是你也要保持做事情不磨蹭。双方很愉快的签了互相改正协议。可是，女儿还是不能让妈妈满意。妈妈忍了几次以后，开始爆发了。女儿大哭，说你不是说你要做个好妈妈吗，为什么你就不能换个语气对我说话。我的同事说，做个好妈妈太难了。
其实，做事情不专心，本身就是3岁以前孩子的特点。三岁左右的孩子是先做再想，比如玩拼图，他们不会像大人一样，想着怎么拼，他们完全无意识，拼出后才发现原来是这样的。但是，大人就会觉得他们怎么这么磨蹭，东放一块西放一块，完全没有目的性。由于孩子没有目的性，他们经常在做事情的时候，不是直奔主题，而是在做的时候，受到别的东西的吸引，偏离了主题，在家长看来，这也就是磨蹭，做事情不好好做。家长不能容忍孩子这点，家长的心中有一个标准，就是，一件事情一件事情的做，这个做完，再做下一个，可孩子不是这样的。这个世界吸引孩子的东西太多，他们不看重结果，他们喜欢过程，经常在过程中看到更好的东西。等慢慢，孩子的心智成熟了，这个情况会有所改变。因此，对孩子，要给他们成长的时间，要尊重他们的特点。
在家庭中，有几点比较关键：
1.家长一定不要唠叨，你越唠叨，孩子越磨蹭，这几乎就是一个规律。但是，看着孩子磨蹭，不唠叨也很不容易，那么还有几个技巧。
2.磨蹭源于孩子的不自信和没能力，以及没兴趣。而能力是需要锻炼的，因此，家长一定不要包办代替，孩子自己能做的事情，就让孩子自己做。孩子可能会很慢，做得很不好，但是，慢慢的他就会做得很好。如果总是家长代替，看着是节省时间了，可是以后孩子会很依赖你，孩子会认为这是家长的事情，不是自己的事情，家长再让孩子做，孩子会很磨蹭。
3.如果家里计划出去玩，孩子肯定不会磨蹭，他们一定在不停的催，怎么这么慢呀，还不走呀。可是，如果干别的就不一定这样了。孩子有兴趣的事情，他们一定会很期待，很兴奋的投入。所以，在日常的生活中，多想办法调动孩子的兴趣，让孩子多参与。
4.孩子如果做得好，要及时鼓励。
5.帮孩子列计划，孩子不认字也没关系，他们对写在纸上的东西很认真的。家长告诉他们这些是什么意思，什么时间干什么，他们会很愿意执行。
6.事先提醒，事先提醒是一个心理缓冲，有了心理准备后，孩子会很难乐意面对时间的限制，如果没有这个缓冲，到时间就告诉孩子，你现在该结束游戏，去刷牙了，孩子一般会很不情愿，他们都会再想办法磨蹭一会。
7.计时。要求孩子做什么，需要在多长时间内结束，一定要明确。对于小孩子，一般最好的办法就是，在多少个数内结束。家长在一边数数，孩子就有了紧迫感，会加快速度。
8.这个现象在4、5岁的孩子中比较普遍，孩子们有很多兴趣班，平时家长留的功课可能也多，孩子做完这个，还有那个，为了逃避，孩子会磨蹭。所以，事情不要安排得太满。任务要定量，而不是定时。比如，弹琴，弹得好就少弹，弹两编，弹不好，多弹几遍。孩子尝到又快又好的甜头，就不会用磨蹭做逃避的工具了。
9.创造安静的环境，孩子做事情的时候，不要打扰他。有很多家长，在孩子玩的时候，干扰孩子，然后又说孩子不专心。比如，有一个爸爸，非常喜欢女儿，看到女儿玩，就过去摸摸头，吻吻脸，给喂点吃的，说几句话。这都不好，不要分孩子的心。
10.平时做一些小游戏，比速度，快的有奖励，慢的要惩罚。
最后一个，家长要尽量遵守时间。
对付小磨蹭，我总结了几句话：别唠叨，树规矩，有兴趣，讲方法。你试试看吧。
10大家庭教育方式扼杀聪明宝宝
天下的父母都爱孩子，但爱的不得法，反而使孩子天生纯真的品性一步步受到伤害，影响孩子的一生。特别是大人自己的行为，在宝宝眼里都是学习和效仿的榜样，这10种家庭教育和家庭气氛，是最不适宜宝宝成长的环境。
第一宗罪：家长专制
在传统的中国式家庭里，家长说一不二，强行决定孩子应该怎么样，不能怎么样。现在的孩子不用下跪了，但在家庭生活中我们有没有做到最基本的民主呢？比方说涉及孩子利益的事情，家长有没有征求过孩子的意见？当家庭内部出现争执的时候，无论有没有道理，家长总是习惯于用简单粗暴的办法，以“都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。而这种行为就是一刀砍去了孩子脑子里的民主意识，而让他觉得强权就能战胜一切。
第二宗罪：事不关己高高挂起
当你为如何抚养年迈的父母而与你的兄弟撕破脸皮，为分父母的那点遗产与你的姐妹大打出手的时候，有没有注意到有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你的表演？
当你看到小偷在撬邻居家的门，而你拉着儿子匆忙离去的时候，有没有发现儿子的另一只手握成了拳头？当女儿告诉你小区花园的水龙头坏了，你是提上工具去修理或者立即给物业打电话，还是告诉她别多管闲事？你假装没有看见公共汽车上站不稳的老人，当孩子想起身让座的时候，你却用眼神去制止他。你的这些表现是对孩子潜移默化的家庭教育的一部分，你的每一个行为都在一刀刀砍去孩子的爱心，而在他幼小的心灵里埋下了自私的种子。
第三宗罪：“善意的”谎言
孩子一旦明白说谎就可以不挨揍、不挨骂，或者可以让皮肉之痛迟一些来临的时候，他就可能慢慢变成说谎专家。小孩子说谎都是被逼出来的。如果我们说实话可以得到实惠，那谁还愿意冒险去说谎呢？很多的孩子都有一个困惑——为什么大人可以说谎，而小孩就不能呢？小孩在思考这个问题的时候说明他已经发觉了大人是经常说谎的。我们给孩子的解释往往在辩解说我们的谎言是“善意”的。但对孩子来讲，善意的也好，恶意的也罢，那都是谎言！
第四宗罪：杜绝冒险
孩子要下河游泳，成人不是教会他怎样在水中保护自己，而是简单地拒绝——理由当然是危险。孩子要登高也不被允许，当然也是由于安全的原因。
孩子都十多岁了，还不敢一个人到门口去买东西，因为大街上是危险的。不会自己削苹果，因为刀子是危险的。二十岁的孩子还不会开火做饭，因为煤气是危险的。
是啊！现在的社会有些乱，出门有危险，在家也不安全。但就这样一直抱着，他们又如何能长大呢？一点点危险都不能经历的孩子肯定是平庸的。危险处处存在，躲是不能解决问题的，关键是要教会孩子识别危险，处理危机。
第五宗罪：不遵守法规功德
孩子自己过马路很少会去闯红灯。孩子骑车也会规规矩矩地在自行车道里行驶。孩子在幼儿园的时候就背“红灯停，绿灯行”的口诀。可是当他们跟父母一起上街的时候，总是被大人拉扯着不走人行横道，不走地下通道，也不走人行天桥，而是翻栏杆、横穿马路。大人的借口是我忙，赶时间。殊不知这一刀让孩子体会到：规则是可以不遵守的，自己的利益大于规则的严肃性。很多人开车时带着孩子，脑子里没有交通规则，眼睛里没有交通标志，在街上横冲直撞，非得看到警察叔叔才收敛一些。这就教会了孩子：人治大于法制。在法规的执行者看不见的情况下，可以为了自己的利益而肆意践踏法规。
第六宗罪：以善小而不为以恶小而为之
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们不愿意带着孩子去为灾区捐献衣物，因为我们交过税了，那是政府的事。我们不给街角的乞丐一点施舍，因为他们肮脏。
当孩子想给交不起学费又体弱多病的同学捐款时，你问，是不是学校规定必须这样做的？还会问，规定最少捐多少？你在一点一点砍去孩子善良的本性。买东西时别人多找了钱，你拖着孩子快速离开。同事得罪了你，你指使孩子偷偷拔掉他自行车的气门芯。家里做饭少几棵大葱，你不去找邻居借，而是叫孩子到走廊去“拿”几根。你又一点点地在孩子身上播种着恶行的种子。
第七宗罪：不热爱大自然
在公园游玩时你带着孩子去攀枝摘花。离开的时候，孩子要带走垃圾，你说不用管，有清洁工干。为了让孩子高兴，违反规定向笼中的猴子投喂食物。喝完饮料，你随手扔瓶子，抽完烟，随地扔烟头。孩子的天性是热爱自然、喜欢动物的。我们却当着孩子的面杀掉了他喜欢的鱼，杀掉了他喜欢的鸡鸭。让伤心的孩子再也不愿意吃这些动物了。
我们在劝说孩子的时候用的是“万物为我所用”的逻辑。告诉孩子的是为了人类自己的生存，可以戕害一切生灵。
第八宗罪：重机械结果不重视创新
我们可怜的孩子在学校和家长的双重压力下，已经不懂得什么是创新了。当孩子多问几个为什么的时候，我们或许会因为自己工作的劳累而懒得回答，或许因为他问的问题已经超出了我们的知识范围而敷衍。我们惯用的伎俩就是：“等你长大了就懂了！”“这个不要求掌握，你记住就行了！”“这个是不会考的！没有为什么！”等等自以为聪明的说辞。殊不知这会让孩子慢慢变成考试动物，脑子机械化了，不会思考了。几十年应试教育的恶果，使我们在为孩子选择学校的时候，首先考虑的就是它的升学率。不管学到了什么知识，只要能上清华、北大就好！
第九宗罪：盲目攀比诱发嫉妒心理
孩子小的时候总会毫不掩饰对一个人或者一件东西的欣赏，会毫无顾忌地表达自己的喜爱。孩子告诉家长某某同学多么优秀时，家长总是拿孩子的短处跟他崇拜的人比较，要么说看人家多聪明，多努力啊！哪像你这么懒！要么说要向他学习啊，给父母争光！这种批评式的比较很容易挫伤孩子的积极性，影响孩子的自尊心。
最初，孩子会说：“我要比他还棒。”可当一次次地超越不了自己欣赏的对象，又被父母奚落之后，孩子那良好的欣赏的心态就会变成糟糕的嫉妒心了。嫉妒，这个人生的一大公害就被天真的孩子学会了！
第十宗罪：不能正视竞争
竞争本来是社会发展的动力。一个没有竞争的社会将失去向上的冲劲儿。人都是在这个竞争的环境中生存的。人类本身就是在动物的竞争中优胜出来的，所以人天生就有竞争意识。一个再正常不过的事情就是，失败者要学会握着优胜者的手真心地向他表示祝贺。
我们都可能会在单位被同事超越，在生意场上被对手打败。回到家里，我们不是客观地分析失败原因，争取下次胜利，更多的是找客观理由，辱骂竞争对手。别以为你的孩子还小，听不懂大人的事情。他已经从你的身上学会了仇恨超越他的人。我们每个做家长的人都应该反思。在我们指责社会的不公，指责教育的失败、指责别人道德沦丧的时候，我们自己又是在怎样培养孩子？收起你手里的刀，让我们的孩子能够健康茁壮地成长。保留他们天生的优良品质，给社会以希望。
6大坏习惯毁掉孩子牙齿
据《现代护理报》报道，拥有一口好牙可以终身受益，在一些西方国家，甚至以是否拥有一口好牙来判断一个人的教养水平。因此，家长要警惕孩子那些毁牙的坏习惯。
坏习惯1：乱舔舌头
孩子在换牙期间常用舌头舔松动的乳牙或新长出的恒牙，从而形成吐舌头或是伸舌头的坏习惯。舌头常在上下牙之间形成局部开合，牙齿之间会出现缝隙。
坏习惯2：咬嘴唇
如果经常咬上嘴唇可能造成前牙反(牙+合)，下颌向前突出。咬下嘴唇则会导致上前牙凸出，下颌后缩，呈张开状态，牙齿外露。
坏习惯3：偏侧咀嚼
孩子在乳牙发展的后期容易出现偏侧咀嚼习惯，由于乳牙脱落，一侧牙齿正常的咀嚼功能受到影响，所以只能用另外一侧咀嚼。这会造成面部左右发育的不对称，而不常咀嚼的一侧因为缺少食物的冲刷更容易堆积牙垢，出现龋齿和其他牙周疾病。
坏习惯4：咬东西
很多孩子喜欢啃手指甲或者咬衣角，被角、吸奶嘴等，因为在咬这些物质的时候一般总固定在牙齿的某一个部位，因而容易形成牙齿局部的小开合畸形。
坏习惯5：不良睡眠姿势
有的孩子习惯在睡觉时把手肘、手掌等枕在一侧脸的下方，或经常用手托着一边的腮部，这对于孩子颔面部的正常发育及面部的对称性都有影响。
坏习惯6：乱剔牙
剔牙会使牙缝慢慢变宽，食物更容易嵌进牙缝里。另外，剔牙的牙签如果不卫生，在剔牙时牙龈的黏膜被剔破后细菌进入，可能会形成感染。
早教：孩子的3大坏习惯，父母千万不能纵容！
教育学家叶圣陶说：文化教育的目地便是塑造习惯。习惯的能量是极大的，一个人的平时主题活动，90％都会持续反复原先的姿势，习惯姿势是在潜意识中，不用人的大脑思索，不用用信念去操纵。孩子的坏习惯如何纠正？
叶圣陶老先生把“习惯”和一个人的“能力”联络起來：行走和讲话是每个人具有的二种基础能力，这是由于大家自小就习惯了，不管哪一种能力，要做到习惯成当然的程度，才算大家拥有那类能力。孩子的坏习惯如何纠正？
例如，张三记忆能力不强，便是张三沒有把看到的听到的事情记录下来的习惯，李四表述能力不太好，便是李四沒有把自己的观念和情感说出来的习惯。
因而，习惯培养得越大，那人的能力就越强。为人处世，必须诸多能力，因此最关键的是培养诸多的习惯。
俄罗斯教育学家乌申斯基对习惯干了一个品牌形象的形容，他觉得：“好习惯是人到中枢神经系统中储放的资产，这一资产会不断提高，一个人一生都能够享受它的贷款利息；而坏习惯是社会道德上没法结清的负债，这类负债以持续提高的贷款利息受尽折磨，使他最好是的壮举不成功，并把他拉到社会道德倒闭的程度。”
英国心理学专家斯伯里?詹姆士说：“撒下一个行動，获得一种习惯；撒下一种习惯，获得一种性情；撒下一种性情，获得一种运势。”
换句话说，习惯能够 决策一个人一生的运势。
儿童阶段是人生道路的发展环节，另外也是各种各样个人行为习惯的培养环节。大家父母应当高度重视孩子优良习惯的塑造和陶冶，例如，日常生活习惯、待人接物习惯、阅读文章习惯、劳动者习惯，这些。
有关如何塑造好习惯，儿科专家都是有许多 經典的经典著作，我不会啰嗦了，或许之后会小结一些实际的案例。今日，想对你说好多个“反面典型”，欠佳习惯，对人的一生的不良影响也是难以估计的。
（1）心愿沒有获得考虑，就需要发泄情绪，乃至动手能力打架。
大家和好多个盆友一起出门度假旅游，在其中一个盆友的孩子五岁，只是交往了三天，这男孩儿的受欢迎性子，让任何人都崩溃了！
看电视剧时，他说道需看少儿频道，他妈妈只不过是慢了一秒钟的時间，他竟然着手控制器拼了命往电视上砸去，一边还撕吼狂叫；
吃饭时，他喝过许多 饮品，他妈妈说不可以喝过多，結果他竟然一巴掌打在了妈妈的脑壳上，还振振有词地哭叫；
小伙伴们一起打牌，他想玩，就独立给了他与笑笑一副，殊不知他不高兴，非想玩成年人的，一怒之下把整桌物品都撞开了……
他人的孩子，我不想干预。我唯一做的事儿，便是提示孩子的父母：务必尽早协助孩子改正不良习惯。
假如期待全球都围住他一个人转，一点心愿沒有考虑，就火冒三丈，那麼未来长大了来到社会发展上，毫无疑问会撞的遍体鳞伤！当他遭受回绝、遭受不成功、遭受挫败的情况下，不容易有很好的心态，去应对难题，更不可以理性地解决困难。
要让孩子学会思考，学好考虑到别人的体会，学好调节情绪。
（2）东一锤头，西一大棒，办事没始没终。
一个盆友的孩子早已8岁，上中小学了，我带著笑笑去她家玩。他先取出一堆拼图图片，和笑笑一起拼，当笑笑还沉浸于在其中，他突然撒腿跑开，冲到屋子里，取出一个奥特战士变形玩具。
笑笑仰头看了看，又低着头，仍然致力于手上沒有进行的工作。
小帅哥哼哼哈嘿地比画了几下，又回身打开抽屉柜，取出一张碟，对笑笑说：“侄子，大家看灰太狼吧？”笑笑十分理智地讲过一句：“不必三心二意。”让亲哥哥的妈妈目瞪口呆。
是的，笑笑两岁的情况下，我也在日常生活中对他说，做事情不必三心二意。盆友很苦恼，说她孩子一直就这样，三分钟热度，没耐心，不可以坚持不懈。
如今念书，教师也指责他不可以注意力不集中，一直左顾右盼，回家了写作业呢，也很磨磨蹭蹭，原本三十分钟能进行的事情，他东一锤头西一大棒，一会看电视剧一会射击竟然能瞎折腾两个小时。
假如自小做事情就没始没终，长大后将会没办法成器，并不一定是做什么惊天动地的丰功伟业，就算进行再小的事，也必须一个用心资金投入和坚持不懈的心态。孩子的坏习惯如何纠正？
并且，不可以潜心，就代表着工作中、日常生活沒有高效率，三心二意有头无尾，也令人觉得欠缺使命感。
我让盆友先别着急，她孩子显而易见早已培养了“习惯”，重中之重是协助孩子改正不良习惯，尽管更改没办法，可是为时未晚。
（3）依赖感强，不喜欢思索，碰到难题就找妈妈。
它是一位网民妈妈向我发过来的寻求帮助，女生五岁。
他说，孩子的自觉性很差，非常依靠妈妈，不仅是穿衣吃饭等自立能力，也有日常生活其他层面，例如，绘画的情况下无法打开彩笔盒，不容易自身想办法，便是找妈妈；
玩滑滑梯和小孩子发生争执，不容易自身应对，便是哭着要妈妈；看动画里明确提出的难题，不容易自身思索回答，便是问妈妈……
单独，是一个人的优良习惯；爱思索，是一个人的优秀品格。习惯于依靠他人的人，心理状态上通常较为敏感，不可以承担风吹雨打。
我们都爱孩子，就需要懂得放开手让孩子自身去走。大家可以有着孩子多少年啊？有一种依赖，是以便分离出来！
好多个提议：孩子的坏习惯如何纠正？生活起居中，父母不必过度代劳、过度维护；沟通交流的情况下，多向孩子提出问题，提出问题，激起她的思索能力；激励孩子自身动脑子进行事儿，别忘记适度给一点启迪；让孩子有着满足感，协助孩子创建信心。