养成好习惯的童话故事

幼儿时期该养成哪几个好习惯。

好的习惯养成非一日之成，要从小养成，幼儿时期该养成哪几个好习惯？所有的孩子都像白纸一样干净纯粹，正因为如此，幼儿时期是培养好习惯的关键时期，好习惯才能给孩子好的人生。具体来说，孩子应该从小培养哪些好习惯呢？

1.规律生活起床、吃饭、看书、睡觉……这些看似平常的小事，关系到生活的方方面面。这不仅对身体成长有好处，对他们长大以后做事的规划能力和统筹安排能力也有很大帮助。规律生活的孩子，做事之前都会自发地制定计划，并且比较有耐力。

爸爸妈妈如何做？

调整好全家人的生活作息，以身作则，不熬夜不赖床，尽量让吃饭睡觉的时间固定在合适的时间段。另外，还要让孩子养成午睡的好习惯，这对于他们长大之后的学习、工作和生活都很有益处。

2学会独立

独立是孩子走向人生的重要环节和基本能力。杨绛的父亲杨荫杭说过一句话：“教育孩子独立，胜过当第一。”独立是父母给予孩子最好的礼物，可以不求孩子飞黄腾达，但必须能独立自主地生活，才能在这个社会上生存下去。

爸爸妈妈如何做？

让孩子自己做力所能及的事情，自己吃饭、自己上厕所、自己穿衣服。遇到事情让孩子按照自己的判断说出想法，多沟通，做错了也不要责骂。切忌灌输式的教育或命令孩子，这会让他们失去独立思考和独立行动的能力。

3有责任感

责任心是孩子的立身之本，也是成长的基础，只有具备一定的责任感，人才能自觉地学习、工作。如今的孩子多是独生子女，责任感相对较差。培养孩子的责任感是为了在父母放手的时候他们能动手，更是为了让他们在今后更好地适应社会。

爸爸妈妈如何做？

给孩子选择的权利和自由，同时教会他们承担相应的义务。不要替孩子承担后果，没有按时起床就有可能会迟到被罚站，没有完成作业就要受到相应的惩罚，不好好吃饭就要挨饿……不能轻易帮孩子从困境中解脱出来，困难能让他们学会对自己的行为负责。

4保持诚信

鲁迅说过：“诚信为人之本，‘诚’主要指忠诚老实，诚恳待人；‘信’主要指取信于人，信任他人”。自古以来“诚信”是中华民族的传统美德，更是中国人为人处世的基本之道。对孩子而言，保持诚信是一种可贵的品质，更是立足社会的基本要求。

爸爸妈妈如何做？

做讲诚信的家长，所说的每一句话、所做的每一件事必须考虑周到。答应了孩子的就一定会做到，不该做的事就一定不会去做，孩子也会在家长的言传身教中明白何为诚信。

5自信乐观

我们都想给孩子最好的，但现实中总有那么多的不美好，也总会遇到困难，唯有自信乐观能帮助孩子微笑地面对挫折。心中有阳光，才能看到前行的方向，自信乐观的孩子运气都不会差。

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爸爸妈妈应多给予认可和鼓励，撑起孩子的自信。同时尊重孩子，不与其他孩子的长处相比，帮助孩子建立正面的自我认识，并让他们意识到每个人都是独特的个体，都拥有自己的闪光点。

6尊重他人

优秀的人都更懂得尊重他人，对人恭敬其实是在庄严自己。懂得尊重别人，也是一个人教养的最大体现。顾及别人感受，懂得换位思考，才会赢得别人的信任和支持。

爸爸妈妈如何做？

每个孩子在有了自己的想法时都会急于人分享，父母首先要耐心地听孩子说话，然后教孩子倾听别人说话，学会倾听才能学会尊重别人的意见。同时还要培养孩子的同理心，教他们学会换位思考、将心比心，有了同理心才能体察他人意愿、乐于理解和帮助他人。

7热爱读书

知名作家麦家说过一句话：“实在想家就读本书吧，读书就是回家，书这一张纸比钞票值钱。”读书最大的意义在于修身养性、自我沉淀，世界千变万化，唯有饱满、强大的内心才能帮助孩子应对人生的喜怒哀乐。

爸爸妈妈如何做？

阅读从兴趣开始，可爱的绘本、美丽的童话、趣味知识和游戏，让孩子拥有自己的书，并在书里写上他的名字。书越多越好，并放在孩子容易拿到的地方，平时一有时间就可以开启亲子阅读时光，让读书这件事成为生活的一部分。

延伸阅读

幼儿早教：宝宝应养成的3个好习惯

幼儿优良的行为习惯有益于小宝宝的成才，对小宝宝今后的工作中与生活都是有难能可贵的协助。父母应当自小教育小孩培养三个优良的行为习惯，才可以推动小宝宝的快乐成长喔。宝宝应养成的好习惯有哪些？

1、积极主动挑选

有一位女性叫塞尔玛，她随老公去参军。想不到，军队驻守的地区在荒漠地区，住的是白铁皮房屋，她与周边的印第安人、墨西哥人表达能力差，本地平均气温很高，在仙人球的黑影下全是华氏125度。更不尽人意的是，之后他老公领命战役，只留有她孤身一人。因而她一天到晚郁郁寡欢，心力憔悴。没法，她只能写信父母。宝宝应养成的好习惯有哪些？幼儿

总算盼来啦复信，赶忙开启一看，塞尔玛大跌眼镜。父母既沒有宽慰她，也没讲过叫她赶紧回来，上边仅有三行字：“两人在牢房的铁窗向外看，一个见到的是地面上的土壤，另一个见到的确是满天星星。“塞尔玛不断看，不断揣摩，我终于明白了父母的呕心沥血，原先父母是期待她不必一直消沉地看难题。

因此，她刚开始积极和这些印第安人、墨西哥人交友，結果使她十分意外惊喜，由于她发觉她们都十分热情好客、激情;她又刚开始科学研究荒漠里的仙人球，并干了详尽的观查手记，这时候她惊讶地发觉这些仙人球形态各异，让人陶醉痴迷;她赏析荒漠的日落，体会荒漠里的空中楼阁。历经那样的更改，塞尔玛发觉周边的一切都变了，越来越使她每日都好像淋浴在春风里。

这是为什么呢?荒漠還是原先的荒漠，铁皮房還是哪个铁皮房，印第安人、墨西哥人也也没有更改，由于她的心里发生了更改。以往她习惯挑选消沉的一面，如今她习惯挑选积极主动的一面去看看。之后，她依据自身的真实经历写了一本书叫《快乐的城堡》，造成了挺大的震惊。

良好的心态、积极主动的挑选对每一个人而言都十分关键，由于一切事儿都是有双面--积极主动的和消沉的。每一个人也都是有优势与劣势，这也是双面。即然有双面，就必须我们去挑选。大家一天到晚也全是在做着挑选的事儿，例如外出看到隔壁邻居，是笑容招乎還是有缘无份?早晨是马上醒来還是赖床?成千上万人取得成功的例证告知大家，积极主动的挑选能够 协助人塑造信心，克服自卑，还能够协助人摆脱焦虑和苦恼、心态调整。

2、单独是为人处事的前提条件

小孩从呱呱坠地到未来长大、 安家立业，是一个从依靠到单独的全过程。假如一个孩子过度依靠父母，培养了习惯，针对早晚来临的单独将是极其危害的。有一个故事让我们巨大的启迪。

一个猎手，捕猎时捡了几个刚生没多久的小狮子，就把她们带回去中用心饲养。这几个小狮子慢慢长大了，她们日常生活无拘无束，好吃好喝，自得幸福快乐。自然，她们都关在铁笼里，猎手给他设计方案的铁笼也是溫暖而舒服的。想不到，一不小心，一只小狮子从铁笼里跑了出来，猎手四处找寻都没有寻找。而其他几个呢?仍在受着维护。宝宝应养成的好习惯有哪些？幼儿

一天，哪个猎手出门捕猎后再也不会回家，习惯了被饲养和维护的小狮子们最终被活生生饿死。而那只当初放出去的小狮子呢?它早已变成了一只野狮子座。它独自一人在野外时，肚子饿了自身找食吃;口渴了自身找水喝;拥有伤，它学会了用舌头舔创口;碰到对手，它了解如何保护自己。更是这类单独的、不借助他人的习惯，使它在自然界的自然环境里顺利地活了出来。

因而，为了宝宝的将来，让她们自小培养独立生活的习惯是父母的重中之重，也是小孩真实成才为一个成年人所务必具有的素养。

3、明显的责任心

日常生活大家会发觉，一些人责任心很强，而一些仁的意思要不然。事实上责任心也是一种习惯性生活，并且是一种很重要的习惯。在我国添加WTO之后，顶尖交涉龙永图在《实话实说》频道中叙述了一个让人感叹的小故事。他到法国浏览的情况下，在一个卫生间里，他听见邻居小间里一直有一种独特的响声。

因为这响声時间太长，并且也过度独特，因而不知不觉中吸引住了他的好奇心。因此，在求知欲的迫使下，他根据侧门的间隙向里看望。这一看使他赞叹不已。原先，小间里一个仅有七八岁的男孩儿已经维修坐便器的侵蚀组织 。一问才知道，是这一男孩儿上完洗手间之后，由于侵蚀机器设备出了难题，他沒有把不干净的东西冲下来，因而他就一个人蹲在那里，想方设法费尽心思修补哪个侵蚀机器设备。

而他的父母、教师那时候并没有他的身旁。这件事情令龙永图十分感叹，一个仅有七八岁的男孩儿，居然有这般明显的承担精神实质，可以说这类承担精神实质早已渗入了他全身上下的每一个体细胞、每根神经系统、每滴血夜，早已完全变成习惯。

责任心是一种十分关键的素养，是做一个成功的人所务必的。一位大企业的老总以前讲过那样的小故事。有一个人来他公司招人，历经沟通交流，他感觉那人实际上并不宜她们企业的工作中。因而，他很客套地和那人告别。那人从桌椅上站立起来的情况下，手指头一不小心被桌椅上蹦出来的钢钉划了一下。

那个人随手举起老总桌子上的镇纸，把蹦出来的钢钉砸了进来，随后和老板再见了。就在这一刻，老总忽然更改了想法，他留有了来招骋的人。过后这名老总说：“我明白在业务流程上他或许不一定合适本企业，但他的责任心确实令我赏析。相信把企业交到这样的人我能很安心。“

宝宝应养成的好习惯有哪些？如今一些父母不太高度重视鼓励孩子的责任心，当小孩碰到一些事儿的情况下，父母老想替小孩进行，期待能为小孩空出大量的時间去学习。责任心是小孩为人处事、成年人的基本，由于有责任心的人，最先要有一定的道德素质，不然他也不太可能对事儿承担责任。责任心也是做事情的规范之一，沒有责任心就不太可能用心去办事。

好习惯养成记

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编帮大家整理的《好习惯养成记》，仅供参考，希望能为您提供参考！

丢三落四的毛病普遍困扰着宝宝与爸妈，面对这个毛病，爸妈多是数落，然而，几乎所有的数落都没有什么效果，反而越说越顽固了。

环境是病因

所有的病都是有根源的，治病的前提是要明白病因。丢三落四是天生的吗？肯定不是的，完全是后天形成的一种不良习惯，而所有习惯都是日积月累养成的。所以，爸妈首先要分析宝宝坏毛病是怎样养成的？才能对症下药。

一般来说，丢三落四的宝宝有这样一些特征：独立性差、依赖性强、粗心大意、毛毛躁躁、没有检查的习惯等。是记忆力出毛病了吗？显然不是，这些丢三落四的宝宝用心记忆的时候并不差。那么，是什么出问题了呢？是环境，例如总是包办代替的环境，总是过度保护的环境，总是溺爱的环境等，容易出丢三落四的宝宝。

治本有高招

可见治本的出路，是找出环境的消极因数，并且坚决撤销这些消极因数。例如，不再代替宝宝收拾东西，不再替宝宝做他自己能做的工作，不再替宝宝的粗心大意“圆场”等。

为此，这里提供以下建议给各位爸妈：

帮助养成自我检查的习惯

检查是全方位的，不是只检查作业，例如带宝宝旅游，要让宝宝检查自己应带的用品；生日会招待小朋友，要让宝宝自己检查准备工作等。开始是提醒宝宝检查，甚至强迫宝宝检查，宝宝检查过了，爸妈一般不要再检查，让宝宝做自我检查的主人，承担自我检查的后果。要有意识地让宝宝尝到检查好的甜头，也让他尝到检查不好的苦头，从而增强检查的自觉性。以后逐渐减少提醒，促使宝宝形成检查的习惯。

教一些记忆技巧

例如帮助宝宝设置记事本，养成每天记事的习惯（没有书写能力的用图画表示）。例如帮助宝宝用贴标记的办法辨别物品，将物品分类摆放，贴上类别标记，好取好放等。

自食苦果

必要的时候可采取“自然后果惩罚法”，就是让宝宝因丢三落四吃苦头，例如宝宝因丢三落四没有带上课的学习用品，一定不要给他送去，让他因此吃苦头。例如宝宝因丢三落四总是丢失文具，一定不马上给他买来，让他因此吃苦头等。从而痛定思痛，对自己的毛病产生反感，有利于增强宝宝改毛病的自觉性。

强化独立性

培养宝宝的独立性是治本的出路，要让宝宝不喜欢依赖，喜欢独立，增强独立的能力。例如，培养宝宝的生活自理能力，自己能做的事情，一定让他自己做；让宝宝管理自己的物品，自己收拾东西，一定不给宝宝收拾烂摊子等。

宝宝好习惯的五个养成妙招

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育使得孩子身心得到全面的发展，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是小编精心整理的“宝宝好习惯的五个养成妙招”，仅供您在工作和学习中参考。

1、有礼貌

礼貌是人际关系的桥梁，俗话说：“礼多人不怪”，只要有礼貌，一切都好办！而有礼貌的习惯更常见于日常生活之中，比如会问早道好、见到亲友能主动打招呼，或是将“请”“谢谢”“对不起”时常挂在嘴边。

养成妙招

说给孩子听：在宝宝六七个月大时，就能听懂大人的语言，只是还没有说的能力。但是，家长不要认为因为孩子还不会说话，就不重视语言礼节。语言能力是由听说发展到读写，因此在听懂大人语言后就开始发生作用。所以，不要忽略怀中小宝宝的感受力，他此时就对礼貌的言谈有了感受能力。

家人互动有礼：许多家长在外会以礼待人，但在家中却往往用命令的口气指使家人，而幼儿第一个接触的生活环境就是家庭。因此，即使在家里，即便是对待自己的孩子，我们也应该持有礼貌的态度，要知道，生活互动细节会在无形中产生重要的潜移默化作用。

身教重于言教：在家中建立了有礼貌的互动模式后，家长更要以身教示范，并非只和孩子互动时有礼貌。此外，当家长带着孩子拜访亲友时，也要主动和亲友打招呼，并且鼓励孩子向大家问好。

2、尊重别人

尊重别人包含许多内容，比如自己完成事情、不带给他人麻烦、接纳别人和轮流等待，而有礼貌的好习惯也是尊重。对孩子来说，尊重是一个比较抽象的概念，因此，父母更应该协助孩子从生活中许多小事做起，让孩子成为懂得尊重别人的小天使。

养成妙招

尊重孩子：父母常会不自觉地犯一些小错误，如在穿衣服时，问孩子要穿什么颜色，可是当孩子回答后，父母却不予采纳，甚至质疑“为什么要穿那个颜色”。既然给了孩子选择的权力，就要接纳他的意见，这是最简单的尊重。只要孩子的行为举止不是离经叛道，父母就应在合理的范围内接纳并且尊重他的做法和意见，这样孩子才会感受到父母的尊重，在心里会形成自信，有了自信后才能够尊重自己，进而尊重他人。

轮流等待：在幼儿时期最常见的、不尊重他人的做法就是抢玩具，因此，学会轮流等待也是学会尊重他人的关键。当孩子出现抢夺他人玩具的情况时，父母一定要马上制止，比如可以明确告诉他：“这是小明的玩具，如果你也想玩，先问小明能不能借给你。”或是让孩子在一旁等待，等到小明不玩了，再去借来玩。

3、物归原处

物归原处看似简单，却是许多成人也做不到的好习惯。比如自己从书架上把书取下阅读后，就随手放在茶几上；喝完水，杯子也随手放在餐桌上。很多父母都在抱怨孩子不会将玩具收好，却忘了自己也有同样的小毛病。

养成妙招

清楚规划收纳空间：要孩子将东西放回原位，首先要规划出清楚的收纳空间，并且让孩子知道什么东西就该放在某个地方。比如跟孩子说“玩具的家在这里，你每天都会回家，所以也要让玩具回自己的家！”

从孩子自己的东西做起：要孩子学会物归原处，应从他自己的东西着手，比如衣服、玩具、鞋子等。首先让孩子知道这些东西放在哪里，由他自己拿出来，这样他才知道要放回哪里去。可以在孩子放玩具的收纳箱外贴上玩具的图样或颜色标记，或者在衣柜外贴上衣服的图样，这样孩子便能清楚了解物品摆放的位置。

给孩子机会：当孩子刚一开始把玩具摆放回去时，可能不会放得很整齐，家长一定要包容这样的情况，一步一步慢慢引导，不要因为孩子没放好就责骂，应该先鼓励他“放”的动作，然后才要求“放好”。聪明的家长不妨花点心思，比如将放玩具的箱子以颜色区分开来，请孩子依颜色把玩具摆放在应有的位置，或是在鞋柜上贴两个可爱的小脚丫等。

4、自动自发

如果你是个凡事都会帮孩子做好的家长，那就不用期待孩子有一天会自己做好份内的事！要求孩子自动自发的首要之务，就是家长要学会放手，让孩子“亲自”完成他生活中可能遇到的事情，这样他才不会养成过分的依赖感。

养成妙招

规律的生活作息：要孩子自动自发完成某些事，就要先为他建立规律的生活作息，比如12点吃午饭、下午1点午睡、下午3点玩玩具等。在每件事要进行之前，要先跟孩子预告，比如：“再过5分钟，我们就要吃饭了。”如果孩子还小，可以用音乐的方式提醒，比如：“听到音乐响，我们就要收玩具啦！”用这样的方式让孩子知道下一步要做什么，日后他才会自动去做下一步的动作。

耐心和鼓励：这种自动自发的习惯可能从2岁开始培养，一直到孩子五六岁甚至年龄更大时才会成功。在这个过程中，最需要家长耐心的支持与鼓励。在观察到孩子自动自发完成某些事之后，就给予口头鼓励，甚至累积到某种程度时，也可给孩子一些物品上的奖励，这些都是增强良好行为的有效方式。

5、阅读

或许不是每个人都认为阅读也是生活中的好习惯之一，而视每个人的兴趣而定。不过，阅读有助刺激思考，许多绘本的主题和孩子的生活有关，可让孩子从生活中获取经验，并且从绘本中引发思考，进而练习思考能力。因此，阅读绝不仅仅是咀嚼文字而已，确实还能提升生活能力。

养成妙招

带着孩子一起看：从宝宝7个月大开始，父母就可带着他一起读绘本，即使他看不懂文字，对于图像的意涵了解也有限，但是父母能像播报员一样，在绘本里头看到什么就说给孩子听，特别是在他生活中能接触到的东西，在绘本上看过后，现实生活中也能接触到，就可提醒孩子之前在绘本上看过，以加深孩子的印象。

通过绘本思考：当孩子有了语言能力后，不妨通过绘本抛出一些小问题来问他，例如“你觉得小红帽接下来会怎么做”或“如果小红帽没有听大野狼的话，你觉得会怎么样”等。类似这种开放式的问题，都能让孩子练习思考，不用担心问题太难，因为这样的问题本来就没有标准答案，而孩子天马行空的想像力却会给你意外的惊喜。

固定的阅读时间：虽然要培养阅读习惯，但也不表示不能接触电子媒体，家长应每天抽一段时间和孩子一起阅读，不论是带着孩子一起看，或是孩子有翻书的能力后，让他在一旁自己翻，自己也可趁机看看自己的书。时间一久，自然就养成阅读习惯。

暑假，让宝宝养成6个好习惯

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编收集整理的“暑假，让宝宝养成6个好习惯”，希望对您的工作和生活有所帮助。

1.做计划的习惯

幼儿园高年龄段或小学阶段的孩子，都需要培养这个习惯。规划好假期时间，安排具体的学习时段。比如，外出旅行期间读什么书，大概读多少。在家时每天做多少暑假作业、具体做什么，列出学习计划表。每天要做的事情可以分为必须要做的、机动完成的，完成的事件可以用“√”标记，激励自己。如果当天因有重要的事情没完成必须要做的，就顺延到第二天补上，机动事件可以酌情完成。

计划要留出足够的余地，孩子努力一下就可以完成，难度不要太高。没有顺利完成计划时，不要过多指责孩子。制定计划是为了更好地进行时间管理，强化行为效率，如果成为一个印证失败的例子，打击孩子做事情的信心和积极性，就得不偿失了。家长也不要过分监管孩子的一举一动，像个考官一样检查所谓的计划完成情况。

2.专注的习惯

许多孩子注意力容易分散，做什么事情都是3分钟热度。这是因为没有培养起专注的好习惯。提醒家长，孩子学习时，最好不要去打扰，比如送杯水、看看学习情况、说句话等要少做。另外，书房要布置得简单有序，不要放摆件、玩偶等容易分散注意力的物品。孩子的学习桌上，最好视线之内不要有太多杂物，或者在开始学习之前收拾好。也可以定个闹钟，15分钟之内专心学习，不说话、不喝水或吃东西、不乱动，时间结束后才可以随意活动。

3.朗读的习惯

一日之计在于晨。带有感情的大声朗读不仅可以培养阅读兴趣，还可以锻炼口部肌肉及大脑协调性，训练了演讲表达能力，一举多得。

低龄儿童可以每天早晨读读拼音、词语，认识汉字的可以读简单的文章。大些的孩子可以读小说、诗歌等，内容选自己感兴趣的。朗读时，自然站立，两脚与肩同宽，声音适当放大，字正腔圆，注意断句重音等，带有感情地读出文章的意境来。注意朗读时间不要太长，以孩子喜欢的程度为准。

4.写读书笔记的习惯

会写字的孩子，可有意识地培养写读书笔记的习惯。家长也可以和孩子讨论读后的感受，培养从不同角度看问题，独立思考，真实表达的习惯。比如，小朋友读的某一篇儿童文学作品，可以写出主人公的性格特点，他喜欢的特质和不喜欢的特质，如果他就是主人公，在某些场景下会怎么做等。家长平时也可以和孩子讨论这些内容。

5.写日记或总结的习惯

竹子是中空的，却可以长得很高，那是因为它每成长一步就“做一个小结”，每一个竹节可以很好地承上启下支撑起竹子的高度。人也一样，那些善于总结的人，总能从自己的言行中，找出闪光点和需要修正的地方，让第二天更从容。晚上写日记或总结也是对事件的梳理和情绪的宣泄，能减少负面情绪。

6.预习和复习的习惯

回归到书本知识，可以引导孩子进行预习，对相关内容进行浏览和略读，并分享具体的心得、感受。对之前的学习内容进行复习，如果有新的感受也要记下来。