太任胎教

自尊心太强了吗。

自尊心培养一直是美国儿童教育中最重要的一环。无论是在家中，还是在学校，家长和老师大都是以鼓励、表扬为主的教育方式。但是最近，这一项延续了几十年的教育思想开始面临挑战，专家们开始反思：我们孩子的自尊心是不是太强了？

为何表扬有时会起反效果？如何让孩子的心灵健康成长？

你或许要问：孩子作为一个独立的个体难道不需要自尊吗？答案是肯定的。但是如同生活中遇到的大多数事情一样，自尊心也要有一个度，如果表现得太强反倒变成人格弱点。于是乎，每当我7岁大的女儿在某些方面表现出自负或是自大时，我就会担心是不是她的自尊心过于膨胀，以至于出现不好的苗头了呢？

我并不是说孩子有自尊心是坏事,正好相反,适当的自尊心往往体现为孩子的自信心，这是他们非常需要的。但是这两年来,通过对育儿家长、早期教育工作者和儿童心理学者的咨询,我们发现“自爱”往往是孩子的自尊心过分膨胀的开始。如今的孩子们普遍对逆境承受能力低，也就是比较脆弱。通过平时多做些较为平和的批评教导，我们能够提高孩子的适应能力。毫不夸张地讲，这是一项重要而基本的生存能力。

心理学家Ph.D.LauraSmith和Ph.D.CharlesElliott，曾经用气球对儿童的自尊心作了形象的比喻：“一个没有气的气球毫无价值，然而气充得太满会容易胀破；只有气充得不多也不少，才会兼具观赏性与安全性。”

我们为何会面对如此多充得过胀的"气球"？怎样才能安全地给他们“放放气”呢？

每个人都是赢家吗

新泽西州的JenSinger太太有两个儿子，她回忆起大儿子的武术课程，“一次班上老师要求同学们把希望问的问题都写出来，然后贴进教室的橱窗里。其中一个写道：‘为什么我一次也没参加过空手道训练，却得到了一条荣誉腰带？’”

好问题。答案是：对大多数教练来说，荣誉腰带的意义在于它是一个群体奖项，类似于集体奖，而慢慢失去了作为表彰突出者的纪念作用。

最近一段时间以来，“每个人都是赢家”成了时髦的现象，于是一些孩子渐渐习惯于接受这个“事实”。一位母亲告诉我，她孩子的班上每过一段时间，就会组织问答小游戏，规则很简单，只要有人答对了就会收到小奖品。后来她的孩子不停地追问是否最后每个人都能得到一份奖品呢？这位母亲只得跟孩子解释：并非每个人都会赢，现实生活中，总有一部分人赢，一部分人输。

现实中总有一些孩子在某些方面比其他人优秀一些，这些孩子就会成为别人的榜样。然而目前很多的小学都竞相开展一种“以孩子为中心——childcentered”的课程，年级的差别被打乱，以此避免有些学生产生自卑心理。同时，现在学生的学业成绩是保密的，因此好学生很难显现出来，也就失去了榜样的作用。最直接的后果就是很多孩子遇到困难会产生这样的想法，“没什么大不了”，而且他们很难发现自己在一些方面落后了。

具有讽刺意味的是：孩子们对此也甚为不满，他们希望在一个目标明确的环境中成长，像现在这样每个人都是赢家，没有人能脱颖而出实在不怎么样。

“看得到的进步对孩子来说是非常重要的，但这并不意味着对个体进步的肯定，会给别的孩子带来坏影响”，加拿大UBC的心理学家Ph.D.KathleenVohs说，“孩子们能从中发现一些人比其他人在某些方面优秀，而随着年龄的增长，他们就能学会如何更好地应对这类问题。”

关于纪律的困惑

目前存在这样的事实：我们过于关注孩子的情感而大大忽视了溺爱所造成的风险。我就是这样的母亲，我们中大部分人也是。举个具体例子：我给孩子制定了“不在厅里吃东西”的纪律，不过到目前为止，家里的两个孩子谁也没把我的话放心上，沙发从来都是沾满面包渣的。我们自己是否也享受过这样的“宽松”环境呢？这非常值得怀疑。

想想我们自己的父母吧，他们何时会因为一项有益于我们的纪律而因孩子执行“困难”而放弃呢？现在很多父母都觉得制定和严格执行一项限制孩子的纪律是违反天性的，如果硬要这么做只会产生愧疚的心理。请想想，放任孩子在危机四伏的环境中成长就真的让他高兴吗？

“我曾看到很多父母溺爱子女到了令人惊叹的地步”，KristinCole，两个孩子的母亲对我说，“一次，我与几个相熟的妈妈带着孩子在公园散步，其中一位女士的孩子饿了，而我们中只有一个人带了饼干。于是她取出饼干给那个饿了的小家伙，突然好像想起了什么，她匆忙地把饼干藏好，悄悄塞过去，理由居然是怕她自己的孩子看到与小伙伴分享食物而气！”

面对一个满脸泪痕、可怜兮兮的孩子的确不是一件容易事。然而对孩子来说，重要的是学会从逆境中走出来，来自父母或者别人的批评不是什么世界末日。“孩子的天性是自私的，他们不愿意受限制。而父母的重要责任就是教孩子学会自我控制，并能控制自己的感情。”

有意识地让孩子经历些风雨，让他面对各种各样的负面环境对孩子十分有利。如果一个孩子从小没能经历各式各样的“磨难”，那等他长大以后一定会付出十倍百倍的代价。对于现代人社会适应性的研究显示：在所有能力排行中，自控能力和忍受挫折的能力远远领先于自尊

心。

因此，事实就是：你可以让你的孩子违反所有你指定的纪律，然而总有一天，他不得不面对那些他无法违反的纪律。

平衡表扬与批评

有些时候，我会觉得我可能有点过分夸大了我那两个女儿那点微不足道的小成就——现在，如果她们用蜡笔在纸上随便画条线，而我又没有及时表扬的话，她们就会一直盯着我，摇着我的腿，直到我夸她们为止。

也就是因为这个经验，让我明白：在孩子们喝完了自己的麦片粥这类的事情上，我们完全没有必要给予赞扬。事实上，日常生活中为每一件小事而表扬孩子们的话，那就会让真正值得赞扬的事情变得毫无意义。因此，作为父母，我们要小心自己的用词，在那些不是很重要的事情上。比如你的小女儿用手指沾颜料画了张看不出是什么的画时，我们可以说：“嗯，还不错”，“挺有趣的”；而当她自己一个人用积木搭出个泰姬陵时，我们就应该好好地表扬她一下：“真棒”，“真能干”等等。

过分表扬所带来的另外一个负面影响则是它会让孩子更容易放弃继续努力。如果你总是告诉你的孩子他有多聪明多能干，他可能就会由此而害怕面对失败与挑战，因为他会想如果自己不能掌握这个新东西，就会证明自己其实并没有大家说的那么聪明。

“父母要做的关键在于强调孩子在过程中付出的努力，而不是他们所完成的结果。”美国儿童心理学博士RobertaMichnick告诉我们。所以，当你的孩子很快猜出一个拼字游戏的时候，你夸他：“真棒，你真用心”，要比夸他“宝贝真聪明”强得多；而即使孩子没有猜出这个字谜来，父母也应该夸奖孩子很努力，因为这才是真正重要的东西。

对于批评，我们需要注意：提供有建设性的批评。比如你发现女儿对朋友有点趾高气扬，你希望提醒她改进，那么不要直截了当地说出你的担心，用这样的方式或许会更好：“Sara，你是个不错的朋友，因为你愿意把玩具和大家分享，而且乐于和小伙伴交流。不过妈妈发现你有点趾高气扬了，如果你能收敛一点的话，小伙伴会更喜欢你。”

当你使用这种技巧的时候，千万注意，你所点明好的一面和需要改进的一面应当是有联系的。这很好理解，因为你总不能说：“你是个不错的朋友，你棒球打得实在太臭了！”

在表扬的同时，应当着重指出那些需要改进的具体方面。在上面的例子中，需要着重指出的就是“收敛趾高气扬的习惯”，而不能简单地说“如果不改正就没有小伙伴了”。最后，别忘说明你相信他能做好，随时打打气有时也很必要。

那些“有益的负面因素”，比如：说NO，一定程度的约束以及有建设性的批评——这些对孩子成长非常有益，能帮助他们建立正确平和的性格。在周围成年人夸张的惊叹和无休止的夸奖之外，这类“负面因素”能帮助孩子认识到自己的不足，掂清自己的斤两。

一定要记住：虽然对你来说你的孩子是最特别的，但他终将成为社会的一员。

延伸阅读

儿童早教：四方面培养自尊心强的儿童

从四个层面塑造塑造自尊心强的少年儿童。如何培养自尊心强的儿童？

一、具备高度自尊的少年儿童较为活跃性，善于表述自身的观念；

二、善于与别人创建优良关联，在和人沟通交流中，她们善于处于主导性，而不愿意当观众，她们随时随地提前准备发布自身的看法和认为，并不以他人的苛刻所苦恼；

三、她们通常对全球难题颇感兴趣；

四、她们相信自身的工作能力，并相信能搞好一切自身想干的事儿。

如何培养自尊心强的儿童？历经科学研究,专家发觉，孩子们的高度自尊来自父母对她们的真实关注和重视。

最先，具备高度自尊孩子的父母不但善于协助孩子创建兴趣爱好、喜好，另外也善于关注、掌握孩子的绝大多数盆友，能耐心地聆听孩子的建议，对孩子们的正当性必须能立即给与考虑；

次之，这种父母对孩子的规定比一般父母更加严苛，她们规定孩子们品格高尚、遵规守纪，她们用文化教育的方式 而不是用处罚的方式来改正孩子的错误做法；

最终，在这种少年儿童的日常生活中，父母们一直用和蔼可亲的心态、厚道的方式 来正确引导孩子遵循家中生活准则，当孩子对家长有质疑时，家长们一直能用心严肃认真地看待。

如何培养自尊心强的儿童？生物学家的科研成果给了大家以新的启发：孩子们有高度的自尊对她们发展有益，塑造孩子的自尊，家长的正确引导有关键功效。

早教知识：爸妈太自恋？孩子会缺乏自尊和自信

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都看过哪些早教类的书籍？以下是小编为大家精心整理的“早教知识：爸妈太自恋？孩子会缺乏自尊和自信”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一、自恋型父母的文化教育特征

1、在意自身体会

妳会持续规定孩子的专注力，想让孩子照料妳的开心和幸福快乐。假如妳对孩子做的事儿感到忧伤或躁动不安，妳会对他说，使他感到愧疚。爸妈太自恋对孩子有什么影响？

2、沒有适用孩子

假如妳的孩子对某件事感到忧伤或发火，妳会期望他自己转好。妳会回绝去掌握塬因，而让孩子自行解决和处理。爸妈太自恋对孩子有什么影响？

自恋型的父母会造成孩子沒有信心。

3、孩子应取悦妳

妳会期望妳的孩子在全部事儿上取悦妳。妳会期待孩子一切都很优异和出色，第二从并不是妳的选择项，由于那样会损害妳的欲望。

4、孩子总不足好

妳会对孩子的成才和主要表现不满意，由于妳感觉他能够做得更强。妳会期望他更为的勤奋，好让妳为他感到自豪。

5、一直维持否认

无论妳的孩子尝试证实多少的使用价值给妳看，妳始终对他拥有否认的心态。妳会对他感到不满意和心寒。妳会为孩子设置高总体目标，并规定孩子能够做到。

6、期望孩子默从

无论妳的孩子同不同意妳的见解，妳会期望他接纳妳的念头并对着做。妳的心态会带去他的自觉性，并限定他单独和客观的思索工作能力。

二、自恋型父母对孩子的危害

1、孩子会低自尊

孩子几乎都不容易接到妳对他造就的讚赏，他不容易感觉自身非常好。他将会会不清楚自身的优点是啥，而且在未来中不断享有那样的印像。爸妈太自恋对孩子有什么影响？

2、必须取悦别人

妳的孩子会勤奋去触动他人，由于它是他成长阶段中，一直在做的。取悦妳一直是他日常生活的重中之重，因此他成才后也会没办法解决那样的习惯性。

3、会欠缺信心

孩子会缺少自信，不确定性自己做的是不是恰当。他会期待能够跟妳在一起，由于他从沒有得到妳的激励来提升信心。

4、欠缺单独建议

妳的孩子没法学会思考，由于妳一直强加于妳的建议给他们。他长大以后会越来越附合他人，即便必须他表述念头和建议，他也没法共享自身的念头。

5、会变为受气包

爸妈太自恋对孩子有什么影响？妳的孩子会準备好担负全部的不正确，无论是家里、工作中，還是一段关係中。他将不能自己站立起来，由于他总是有不正确的负罪感。

宝宝的小秘密与自尊心

宝宝也有不想让人知道的小秘密

这件事值得爸爸妈妈们深思。在生活中，有相当数量的人想当然地认为宝宝不应该有隐私，在家人面前没有秘密可言。其实，宝宝也有享有隐私权的基本权利。对宝宝而言，他不想让别人知道的秘密就是个人隐私，例如爸爸妈妈吵架或离婚、自己身体上隐藏的缺陷、某次游戏得了最后一名、某次活动出了洋相、因为不听话被惩罚等“失意”的过去特别在乎。要是你经常对别人提及这些，宝宝会觉得这是在揭自己的短处。就如苗苗，身上有一个特别的胎记，在她很小的时候，妈妈总是喜欢撩起她的衣服向别人展示那个胎记，打那时候起，她就觉得有了这个胎记特别丢人，同时也对妈妈的做法很反感，觉得妈妈没完没了地揭露自己的小秘密，很伤害自己，为此还和妈妈有了隔阂。

从儿童心理发展的角度来看，2岁半左右的宝宝已经开始有羞耻感了，3岁的宝宝会有一些不愿意让别人知道的小秘密，4岁以后的宝宝则会有越来越多不希望别人知道的事情。这些都是宝宝在成长过程中正常的心理需求。

爸爸妈妈怎么做

遗憾的是，在现实生活中，不少人并没有深刻地认识到这一点，很多家庭亲子关系紧张的一个主要原因，就是宝宝有了日益增多的独立需求，渴望有一片属于自己的隐私空间，而爸爸妈妈偏偏对宝宝的一切都想了解，想知道，总想让宝宝在自己的控制下成长，按照自己的理想加以塑造。

因此，你一方面要尊重宝宝的隐私，在宝宝面前言行谨慎，切莫信口开河，无意间侵犯宝宝的隐私权，给宝宝的心理健康造成负面影响；给宝宝创设出属于他的空间，比如，与宝宝分床睡，为稍大一点的宝宝设立单人房间，允许宝宝保留个人秘密等。另一方面也要从小培养宝宝的隐私意识，让他知道什么事情是可以让别人知道的，哪些事情只能自己和爸爸妈妈知道。将隐私具体化，避免宝宝不知不觉向他人透露自己的隐私，从而给自己和家人带来不必要的麻烦。

其实，尊重和保护宝宝的隐私，从根本上来说，就是要尊重和保护宝宝的自尊心。

怎样培养孩子的自尊心

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？小编特地为您收集整理“怎样培养孩子的自尊心”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

自尊心是一个人品德的基础。从小尊重和培养孩子的自尊心是非常重要的。孩子的自尊心像稚嫩的小苗，一旦受到伤害，会留下难以愈合的伤口，甚至会影响他的一生。因此，作为成年人，特别是爸爸妈妈应保护孩子的自尊心，并注意培养孩子的自尊心。

怎样培养孩子的自尊心呢?

1、不简单粗暴的对待，使孩子在愤恨中失去自尊，而应循循善诱，就事论理，使孩子在不知不觉中建立自尊。孩子有强烈的“自我中心”意识，作为爸爸妈妈要善于抓住生活中的点滴小事，向孩子讲清简单的道理，教育和培养孩子从他人的位置考虑问题的习惯，逐渐摆脱“自我中心”意识，使孩子觉得人与人是平等的，从而懂得只有尊重别人，别人才能尊重自己的道理。

2、讽刺、挖苦孩子，能使孩子产生自卑而失去自尊，应积极鼓励，适当赞扬或给予奖励，使孩子在自豪中建立自尊。孩子争强好胜，有上进心，并且希望得到成人的赞许，但由于年幼无知，难免出现过错或做事不如大人意。对此，不能过多责备孩子，而应抓住其微小进步，激发孩子的积极性，使他们克服不足，让他们在不断的进步中增强自尊心和自信心。

3、对孩子冷漠、厌烦，会使孩子在失望中失去自尊，应为孩子创造表现自己的机会，使孩子在满足之中建立自尊。孩子爱表现自己，喜欢做事，更喜欢成功，成人不要怕烦怕脏，让孩子退缩一角，而应尽可能地给他们创造机会，施展他们的才华，并用爱抚的微笑，诚恳的赞许，鼓励孩子进步。这样不但使孩子增强了自信心，还可以培养父母与孩子之间的感情。

4、对孩子管教过严，会使孩子在畏怯中失去自尊，应把孩子当做独立的主体，使孩子在平等之中建立自尊。父母不要把孩子当成自己的私有品，用命令的口吻跟孩子讲话，用成人的标准要求孩子。作为父母应该鼓励孩子大胆发表自己的见解，鼓励孩子与成人争辩是非，如果成人确实说错了，做错了，应坦诚地承认，并向孩子道歉，使孩子觉得父母是尊重他的，自己也应该尊重父母和别人。

当然，一味地表扬、奖励、赞许孩子，会使孩子产生虚荣心。必要的批评，慎重的处罚，也是培养孩子自尊心的一个很好的手段。它是一种冷却剂，可以使孩子冷静地检点自己的言行，修正自己的错误。

培养孩子的自尊心不是一朝一夕就能完成的，成人要有耐心、细心，关心爱护孩子，使孩子的自尊心得到健康发展。