妈妈的胎教
2021-05-31 妈妈的胎教 妈妈胎教 找妈妈的童话故事面对任性的孩子,妈妈怎么办(上)。
宝宝从出生到长大,离不开的就是教育。想要给宝宝的将来打好基础,有些家长会选择早期教育宝宝。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯,那么早教对孩子都有什么样的影响吗?下面是小编为大家整理的“面对任性的孩子,妈妈怎么办(上)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
虎子妈这个问题提得好,我最近为潼潼的个性也头痛得紧,如果说以前我对孩子的教育还可以“跟着感觉走”的话,在这个问题上我现在有点找不到感觉了。
一直以来,潼潼的个性我很欣赏,也很注意保护,但现在看来其负面的影响是孩子变得非常自我,在幼儿园明显地跟集体不合拍,他可以对自己感兴趣的东西专注到不理会一切,比如说大家都在做操,他却伏在地上看蚂蚁;大家都在上英语课,他却坚持要在一边看老师新买的动物书;老师带他去手工教室上手工课,不一会儿却发现他自己从手工教室溜回班上了,理由是“我不喜欢手工课”(但前不久在我的强迫下他从头至尾地做好了一件手工作品,仿佛一下子开了窍,最近又迷上了做手工,整天画画剪剪都不觉得烦了)。此类的现象时时都有,而幼儿园的老师现在也持尊重孩子个性的观念,即使大家上课,潼潼不去上,老师也不会强迫他,对此我不知该喜还是该忧。希望妈妈们都来讨论一下这个问题,互相启发一下思维。我想,在提倡培养孩子个性的今天,提醒一下大家考虑和避免其负面影响是很有必要的。
gaoyijia的回复:(写于11/8/20017:57:06PM)
现在幼儿园都比较提倡以幼儿发展为本,你的担心是多余的,主要在于老师和家长的引导,这是非常重要的。妈妈对孩子的希望都很高,总认为在集体生活中,所有的孩子都应该步调一致,这样的想法是不对的,因为孩子都存在不同的个体差异,每个孩子的发展速度和动手能力是不一样的,不要用成人的标准来要求孩子,让他自由选择玩具,自由选择活动,自由选择同伴。适当的活动规则要老师或妈妈爸爸和孩子一起来制定,充分尊重孩子,你会发现你的孩子综合能力在不断的提高。
面对任性的孩子,妈妈怎么办(下)
延伸阅读
国外妈妈怎么对待孩子任性?
父母说了又不肯听,这可要怎么办才好呢?下面就来看看国外妈妈是如何对待任性宝宝的吧?
有的孩子从幼儿园回来,一刻不停地在屋里又蹦又跳,一会儿窜到沙发上,一会儿又爬到床上,屋里被弄得凌乱不堪,他自己也浑身大汗,满脸通红;有的孩子看电视时,总爱把音量放得大大的,家里人简直无法谈话、学习和休息,谁要说他几句,他就大吵大闹,不管地上是水是泥,躺在地上又哭又叫;有的孩子常发“人来疯”,客人来了,喜欢拿着东西乱扔,一会儿投个布娃娃,一会儿又抛个小枕头,甚至能把一只拖鞋踢进一盆香喷喷的鸡汤里。
根据国外的一些行为科学家的研究,我们提出如下一些方法供家长选用。
一、强制休息片刻。
对于又蹦又跳的孩子,作为惩罚,可采取把孩子带进另一间小屋,让他脱离使之兴奋的环境,两眼冷静地审视他,强制他休息片刻。
二、转移注意力。
如果孩子爱在客人面前扔东西,不妨在屋里门上设一只尼龙靶盘,当客人来时,征得客人的同意,大家一起投掷,看谁扔得准。这样既满足了小孩的表现欲,又使孩子从游戏规则中学会约束自己,使无序的乱动迁移成有序的竞赛。
三、一个轻柔的暗示。
如果孩子正在拨弄电视机音量,你千万不要大声叫骂,不妨在他眼前做一个轻轻走动的动作,再问他:“你知道,妈妈最喜欢怎样看电视?”然后引导他把音量放小,问他:“为什么妈妈喜欢这样做?”
四、培养自我管理的意识。
任性的最根本原因之一是孩子缺乏自我控制、自我管理的能力。平时注意培养孩子自我管理的的意识,是一个行之有效的方法。例如,让孩子把玩完的玩具放进柜里,睡觉起床后把小枕巾盖在枕头上,久而久之,他会学会约束控制自己,形成良好的自我管理的习惯。
只有孩子自我控制能力增强了,孩子的任性自然就会减弱了,通过培养孩子自我管理能力往往能让孩子远离任性。
孩子在妈妈面前撒娇怎么办
宝宝从出生到长大,离不开的就是教育。我们可以通过以辅助游戏的方式,对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境,让孩子更好的接受教育。你都知道哪些早教知识呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“孩子在妈妈面前撒娇怎么办”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
有些家庭中,孩子在爸爸面前表现得很顺从、听话,而当妈妈要求孩子做事时,孩子则不理不睬,根本不听妈妈的话。要改变孩子的这种不良习惯,父母应做到以下几个方面:
1、父母应共同教育孩子。教育孩子是父母的共同责任,父亲对教育孩子起着无可替代的作用,所以父亲应帮助母亲共同分析孩子撒娇、不听话的原因,制订措施,互相配合,协调一致教育好孩子。
2、父母掌握严格与宽容的分寸。父亲对孩子要求严格是应该的,但严不等于严厉,不等于板起面孔,动辄训斥,以至使孩子望而生畏、退避疏远。正是由于爸爸的严,才使得孩子更愿意到母亲那儿去撒娇。如果母亲心疼、袒护孩子,则易使孩子养成不良的习惯。
母亲对孩子不能娇惯和放纵,因此妈妈的爱应当表现得有节制、有分寸、有理智、对孩子不合理的要求决不无原则地迁就和让步。
父母应该改变教养方式,做到严而不厉,严而有爱;而母亲也须做到爱中有严,爱而不溺。握住严格与宽容的分寸,有利于孩子良好习惯的培养。
3、母亲应树立威信。有威信的父母受到子女高度的尊敬,坚定的信赖和亲切的依恋,并且会心悦诚服地听从他们的劝说。孩子之所以不听妈妈的话,正是因为妈妈在孩子面前缺乏威信。要树立威信,妈妈必须在爱孩子的基础上严格要求他,规范他的行为,拒绝他的无理要求。当孩子以哭闹相威胁时,要狠下心来不理他,舍得让孩子吃点苦,这对于孩子良好行为习惯的养成有好处。
4、母亲不要用父亲来吓唬孩子。
有的妈妈看到孩子怕爸爸,在孩子不听话时,常常说:“等你爸爸回来再收拾你!”用这种方式吓唬孩子只会贬低妈妈在孩子心中的地位,丧失威信,而且起不到多大作用。
孩子在妈妈面前不讲话怎么办
友:我的孩子快3岁了,各方面都还算正常。有一点让我不知该如何教他。比如在外面,他一个人在玩,没发现我们注意他,这时有陌生人来和他说话,他会和对方对话;我们一走近,他就不说了,只在那里笑笑。
那天,带他到幼儿园报名,别的小朋友都紧拉着大人的手,可他好,老师开始问问题时(我就在边上),他只是笑,然后回过头说:“妈妈,你到门口去”,看我走开,他开始回答老师。
我不知道是我们平时哪方面没注意,还是性格如此,我该如何教?其实平常在一起时,孩子和我们玩的挺开心的。
茅于燕:从你所说的情况来看,孩子和你们的关系是很好的,所以不是亲子关系方面的问题。
你可以回忆一下是不是有过她和别人讲话以后,你们说过她哪些话讲得不好,使她不愿当你们的面和别人讲话,怕再遭到批评。当然对她讲的话你们有意见可以婉转地提,保护她的自尊心,这一点非常重要。
另外一个情况是她想独立自主,不愿别人管,所以不愿你们在旁边,她是独立的人了。
以后如果碰到这种情况,你们暂时回避一下,也是可以的。过一段时间她会自然好的。这可能是她独特的性格的一个侧面,并不是“坏”。
儿童的性格各不相同,有的比较敏感(你的孩子可能属于这一类),有的比较粗犷,对任何别人的意见都不在乎,总是我行我素,自得其乐。实在地说,这两类(还有许多类)儿童都是正常的。不过,在教养方面要有些不同,对敏感的孩子讲话要比较婉转,批评要注意分寸,多表现爱,她一样会成为一个正常发展的、可爱的孩子。
孩子打孩子,妈妈怎么办?
每个孩子都有成为天才的潜力,关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了让孩子在进入学校之前打好基础,我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早教可以让孩子在进入学校之后,轻松的应对各种学习压力。那么早教对孩子都有什么样的影响吗?下面是由小编为大家整理的孩子打孩子,妈妈怎么办?,仅供您在工作和学习中参考。
情境
我的孩子会打其他的孩子,尤其是他生气或者有挫败感的时候会这么做。
思考
许多孩子在生气的时候,都会打他的同伴。孩子会表现这样的行为,主要是因为缺乏足够的知识和智能以及自我控制的能力。孩子常常会生气,我们没有办法避免他们生气。我们主要的责任是教导他们生气时如何用适当的方法表达。
解决方法
1当孩子游戏的时候仔细观察他们。当你发现他们很挫折或生气的时候直接介入,重新引导他们的注意力到其他的活动,直到他们稳定下来。
2教导孩子如何安全表达自己的愤怒和挫折,可以借由角色扮演和讨论的方式。我们也可以带孩子去阅读有关生气的书,然后和他们讨论所读到的内容是什么,这种方法也很有帮助。
3每一次孩子打人的时候,立刻温和地抓住孩子的肩膀,直接看着他的眼睛,告诉他:“不可以打人,暂时离开。”引导孩子坐到椅子上或者离开现场,要求他安静地坐在那里直到他情绪安定下来。另外一个选择就是直接告诉他:“当你能够在玩游戏的时候不打人,你才可以起来。”如果孩子还是继续打人,你可以告诉他,“你的情绪还没有稳定到可以开始玩游戏。”然后再重新引导他回到他被隔离的地方。
4确定在任何时候都不可以和孩子玩打人的游戏。通常比较小的孩子喜欢和父母玩摔跤,而且在不是摔跤的时间也会和其他人摔跤。同时要注意电视或电影上,是否有类似的节目是打人或暴力的,不要让小孩子受到电视的误导。
5将比较多的注意力放在受害者而不是放在施暴力的人身上。
6教导孩子利用正面的身体接触,例如,替对方搓背或脚底按摩。五岁之后,在互相的身体接触下,孩子可以更放松,也让他们身体的能量可以得到适当的宣泄。
7当孩子有一股冲动想要打其他孩子的时候,让他双手合在一起,默数十秒,。这个动作可以让他们立刻有宣泄愤怒的效果,你可以协助他们把手放在自己身上而不是去打别人。如果他成功完成这个动作,记得马上给予鼓励。
8若一个孩子持续打人,安排家庭咨询师或治疗师对他们是有帮助的。一个受过训练的专业人员可以探清孩子打人行为背后的原因,然后协助家人设计一个计划来终止这个行为。