我国有很多经典的故事典故，如《草船借箭》《卧薪尝胆》等。典故是在继承中国传统，总结中国经验。故事典故帮助我们更好地了解历史文化。对于故事典故中的一些思想观点要取其精华。有哪些好的故事典故值得借鉴呢？小编为此仔细地整理了以下内容《给胎儿念故事，佳什么时间？》，供您参考，希望能够帮助到大家。
儿子一个半月大时，有一天到了喝牛奶时间，我顺手拿起手边的故事书，将封面对着他。其实当时只是好玩，结果却惊讶地发现，他应该尚未发育完全的眼睛，竟然很有规则地上、下、左、右转动着看完了一页，我不相信地再翻了一页，他的眼睛又重复地移动了起来，而且一页接一页看下去。
我无法得知他究竟看到了什么，但这个发现却提醒了我，小孩子可能会对书本感兴趣。于是，误打误撞地为他开启了阅读人生。
喂奶、翻书、说故事，同时进行
可能有人会发出疑问，妈妈一手喂奶、一手拿书，哪来第三只手翻书呢?所以，我会准备特别做给小小孩看的厚板书，比较容易用一只手翻页，然后一边喂奶、一边翻书、一边说故事。或者，你也可以先准备十几本童书在手边，只让婴儿看每本书的封面，这也是挺不错的做法。
有时候，我会选择静静地陪他，让他自己看;或是让他边看图，我则一边叽叽呱呱地解说着内容──这样总是让我觉得自己好象神经有问题，怎么对着没有反应的婴儿自说自话。其实，一边喂奶、一边看书的顺带好处是，孩子常常不知不觉地就把牛奶喝光了，不会因为其它事分心而无法喝完牛奶。
母乳妈妈专心喂母乳!
如果妈妈是喂母乳呢?那要怎么一边喂奶、一边看故事书?请各位妈妈教养孩子时，一定要以自己的直觉来变通实行，不能死守着书上所说的来做，所以碰上喂母乳时就别想着还要念故事书了吧!我觉得喂母乳是全天下最幸福的亲子时光，这样的时间稍纵即逝、而且一去不复返，所以好好地专心享受它吧!
说真的，很多时候奶也喂了、尿布也换了，什么都不会做的婴儿还是眼睁睁地望着你;这时候对妈妈来说，念故事书是打发时间，而对孩子来说，则是蕴含了无限可能的教育功能，这么简单好用的方式，何乐而不为呢!
任何书本都可以念
要帮这个阶段的孩子念故事书最容易，也可以最随性;家里的任何书都可以随手拿起来念，也不用拘泥于要怎么念。我可以肃穆地念起阿弥陀佛的佛经，也可以用歌剧的架式念起唐诗，只要家里的婴儿没有大哭抗议，怎么做都可以。
一位在纽约学画的朋友，也是从女儿一出生不久，就开始给她看不同画家的作品画册。朋友表示，如果不是听到我说两个月大的儿子会看书，她也不会想到要帮这么小的孩子念故事书或是让她看画册。朋友还发现，当女儿八个月大时，就好象很有主见地，会特别喜欢某个画家的作品，只要拿到这位画家的画册，就会静静地欣赏好久，像是上辈子就认识这位画家呢!
如何把握让孩子爱上书本的黄金时期?
只要孩子还在用奶瓶喝奶，都是让他们爱上书本的最佳时机。因为一天二十四小时里，这个时期的孩子除了睡觉和喝奶，其它时间通常都是处于非静止状态;所以只要遇到孩子愿意平躺下来，会赶紧挨着他们旁边躺下(趁这个机会赶快休息一下，等会儿才有体力再战)，然后就这样一本接一本地念起故事书来。而以下的时机，都非常适合用来念故事书：
1、用奶瓶喝牛奶的时间
2、用奶瓶喝水的时间
3、睡觉之前(包括午睡)
4、累了躺在床上无所事事时
5、孩子早上刚醒来，还乖乖躺在床上时
这些时机每天都会在生活中出现，所以非常适合，而且通常这时孩子都已经自动地乖乖躺在床上了。
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时间女神
在一栋古老的大厦里，时间女神安详地坐在那里。这里已经很久没有人来了。
有一天，一位老者来到了时间女神的足下。他恭敬地鞠了个躬，然后说：尊敬地时间女神啊，您是无比的美丽，无比的高尚。您将永远美丽下去，受到人们地尊敬。
时间女神睁开了她那双美丽的眼睛，面无表情地说：你有什么事找我吗？
老者没有想到时间女神一下就看穿了他的来意，脸有些泛红地说：噢，是是这样的，我现在已功名成就了，我也享受过了平常人很难享受到的荣华富贵。但我知道我的时间不多了。可我舍不得我创下的许久的名利，我不想到下一辈子再重新奋斗一番。请您让我的时间别过得那样的快，请给我一些宝贵的时间，让我多享受享受。
时间女神依旧是面无表情地说：噢，可怜的人啊。你的内心是如此的贪婪，为什么你还是不肯放弃你已充分享受过的东西？为什么你认为是时间过得太快？噢，可怜的人，我不会让时间放慢脚步，更不会给你更多的时间。时间依旧像往常那样走，它不会加快步伐，也不会放慢步伐。你还是好好考虑你那不多的时间应该怎样度过吧！回去吧！
老者不悦地离开了。
又过了一些日子，一个年轻人疯疯癫癫地跑到了时间女神的足下。他并没有对时间女神鞠躬，更没有对时间女神赞颂一番。
时间女神再次睁开了她美丽的双眼，依旧面无表情地问道：年轻人，你这是干什么？
年轻人哭道：敬爱地时间女神啊，我是一个贫穷的画家。我很悲哀。有人都说我是游手好闲之徒，说我不务正业，他们都排拆我。他们不能理解我所画的含义，没有人能理解我。我对生活已彻底的失去了信心。请您把我剩余的时间送给那些还未享受够的大富豪吧！
时间女神依旧是面无表情地说：噢，不幸的人啊，你是多么的不幸，但请不要自卑了。你的生活的确很困难，但你不能对生活失去了信心。生活是美好的。没人能理解你，但你要相信自己。我分给每一个人的时间都是合理的，你不要因为一时的艰辛而失去了对生活的渴望。我不会取走你剩余的时间，去捐给那些根本不值得捐赠的人。你要相信自己，把自己的好作品奉献给人类。更要把自己的顽强的精神告诉给那些失去信心的人。让他们和你一同走出生活的困境！
年轻人不再哭泣了，但仍掩盖不了他对生活的绝望：但是，敬爱的时间女神，即使我对生活没有失去信心，但现实确实让我悲痛。我该怎么办？
时间女神道：年轻人，你的路还长着呢！在这条路上，你还会遇到许多坎坷，但你都要映刃而上。没有人能帮助你，只有你自己去解决它们。你只要相信生活是美好的，便可！
年轻人心中如释重担地走了。
时间女神闭上了她美丽的眼睛。她依旧看这一个个新的生命开始燃烧，一个个生命消失。她依旧面无表情地掌握着时间，依旧合理地分配着时间
微微一笑(202.104.21.*)发表于：2008-05-22
没有人能帮助你，只有你自己去解决它们。你只要相信生活是美好的，便可！
生活本来就是这么样.
谁去给猫儿挂铃铛的故事谁去给猫挂铃铛
谁去给猫儿挂铃铛的故事
很久以前，在美国的一个小镇上，住着一户有钱人家。由于这户人家家老鼠太多了，于是主人就买了一只猫来捕捉老鼠。
果然不久，老鼠减少了许多，主人非常高兴，猫儿也很得意地继续担任守卫的工作。
有一天，在这栋房子的一个偏僻角落，正有一场热烈的讨论会在举行着！
“各位女士、先生，我今天召开这次讨论会的目的，是为了找出一个办法来对付那只可恶的死猫。它已经杀害了我们许多同胞，如果再不想办法对付它，迟早我们的性命都不保。请各位踊跃发言。”老鼠酋长说。
老鼠们听了，纷纷举手想要发言。老鼠酋长只好让他们一个一个来。首先是勇士甲站起来发言：“我建议，趁那只死猫在追我们时，故意把他引到老鼠夹旁边，让他被老鼠夹夹到。这样，他以后就再也不能追我们了。”
勇士乙听了，很不以为然，就站起来说：“这个办法对我们很危险，万一还没跑到老鼠夹边，就先被他吃了怎么办？所以我认为，趁他睡着时，拿火去烧他是最好的办法。”
“不，这种办法对我们也有危性。我有一个最好的办法，就是趁他睡着时，在他脖子上挂上一个铃铛。这样，以后只要听到铃铛的声音，我们就可以赶快逃跑，再也不怕被他抓到，你们认为如何？”勇士丙得意地看着大家。
老鼠们都非常同意这样办法，纷纷鼓掌起来。
“既然大家都赞成了，那有谁自愿去替那只死猫挂上铃铛呢？”老鼠酋长问。
“既然没人愿意去，这个建议是你提的，我看就由你去好了。”
“我....我不敢去，你还是找别人吧！”说完，勇士丙就不再说话了。
结果，都没有老鼠敢去，所以到现在，那群老鼠仍然被那只猫追得死去活来呢！
2谁去给猫儿挂铃铛的故事点评我们每个人的一生，不是在自己的不切实际的想像中，而是在实实在在的社会中。这个故事告诉我们，我们的认知，要符合实际，要经过自己的全部努力才能够实现。
卖给我一小时的时间的故事 儿童故事卖给我一小时的时间的故事
卖给我一小时的时间的故事
一位父亲下班回到家已经很晚了，他的工作压力很大，心里也有点儿烦，他想休息一下，而这时，他发现自己5岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”
“爸，你一小时可以赚多少钱?”
“为什么问这个问题?”父亲问道。“我只是想知道，请告诉我，你一小时能赚多少钱?”小孩哀求。“我一小时赚20美金，这有什么问题吗?”父亲没好气地说。“哦，”小孩低下头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗?”父亲有些生气了：“别想拿钱去买那些毫无意义的玩具，给我回到你的房间并上床。你为什么这么自私呢?我每天都在辛苦地工作，这你根本无法体会，我没有时间和你玩小孩子的游戏。”孩子安静地回到自己的房间并关上门，父亲生气地坐在客厅里。过了一会儿，他心里平静了下来，觉得刚才对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。
父亲走进孩子的房间，发现孩子正躺在床上，他悄悄地问道：“你睡了吗，孩子?”
“爸，还没，我还醒着。”孩子回答。“对不起，我刚才对你太凶了，”父亲边说边将钱递给孩子，“这是你要的10美金。”
“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下面拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。“你已经有钱了，为什么还要?”父亲又有些生气，他不知道这个孩子今天是怎么了。“因为在这之前不够，但我现在够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。这是我盼望已久的事情，可以吗?”
寓意启示：应该多花一点儿时间来陪伴你的孩子，而不要让时间从手指间轻易溜走，在不经意之间忽略了人间最珍贵的亲情。
2卖给我一小时的时间的故事点评寓意启示：应该多花一点儿时间来陪伴你的孩子，而不要让时间从手指间轻易溜走，在不经意之间忽略了人间最珍贵的亲情。孩子需要爸妈的关爱和陪伴，孩子是最怕孤独的，爸妈一定要多多花时间陪伴自己的孩子。
多给孩子讲故事的好处
小孩子们都喜欢听故事，而妈妈正好可以借助孩子们的这一点，来选择一些适合宝宝们学习的小童话故事，常言说的好“故事是开启宝宝智慧之门的钥匙”，因此多给孩子讲一些小故事还可增长其知识呢！
选择合适的故事
根据幼儿年龄选择故事。只有符合幼儿年龄特点、适合其理解程度的故事，幼儿才会感兴趣。一般来说，2~3岁的幼儿理解力有限，喜欢以动物为主人公的童话，内容应贴近幼儿生活，可选择一些讲述生活常识、规范幼儿行为的故事，篇幅短小，情节简单，词汇尽量口语化。随着孩子理解和思维能力的提高，故事内容可渐趋多元化，如思想品德、革命历史传统、自然科学常识等，情节要有起伏，词汇可使用浅显易懂的书面语。
针对幼儿个性选择故事。如果发现幼儿个性上的不足，可有针对性地选择一些适当的故事，潜移默化地引导幼儿个性向良好的方向发展。比如：对胆小懦弱的孩子，要多讲些英雄勇士的故事；对粗暴霸道的孩子，要多讲些谦逊礼让的故事；对爱慕虚荣的孩子，要多讲些颂扬内在美的故事。早教网
抓住教育时机选择故事。幼儿犯了错误，有时直接批评会给他造成心理压力，或产生逆反心理，强化错误行为。这时，如果借助具有教育功能的故事，就能有效地避免负面影响，让幼儿在轻松的氛围中不知不觉地接受教育。
讲好故事有高招
讲故事前要作些准备，如：了解内容，熟悉情节，以免讲述时结结巴巴，冲谈幼儿对故事的总体印象，引不起兴趣。
有实物的故事或有插图的儿童读物，可以一边指导幼儿观察实物或插图，一边讲述。
讲故事时要注意发音正确，吐字清楚，速度适中，语调要抑扬顿挫，有一定的节奏。
努力做到绘声绘色，故事中人物的动作、思想感情，要通过手势、声调和面部表情表达出来；讲述人物对话时，要根据故事中人物特有的年龄、身份、性格来变换语气。
观察幼儿听故事时的反应，发现注意力不集中，要分析原因。如果因为讲述时间过长，就赶紧结束；一时无法结束，可用疑问句暂停，激发幼儿下次再听的兴趣。如果有其他原因分散了注意力，可得用音调的高低变化，或稍加停顿，给孩子一个听觉上的刺激，从而引起他新的注意。
故事训练七法
布置任务法
讲故事之前交给幼儿一些任务，比如：记住故事主人公及其主要特征，了解故事的主要情节等等。让幼儿带着任务去听故事，可以使他逐步学人根据需要，而不是仅凭兴趣，把自己的注意力集中起来，有利于培养幼儿的有意注意。
巧设疑问法
讲故事时，可以利用故事内容巧妙设置问题，引导幼儿进行思考，调动思维的积极性。总是要有启发性，能激发幼儿去动脑筋思考。难度要适中，让幼儿在知识和经验的基础上，能通过思考做出回答。
鼓励提问法
问题是发展思维的起点，对幼儿的好问应加以鼓励，并引导幼儿从故事中找出答案。还可教给幼儿通过查找别的图书资料、做实验等方法来寻找答案。
复述法
听完故事之后要求幼儿复述内容大意，既可增强记忆力，又能提高口语表达能力，对思维的完整性和严密性也是一种较好的训练。
表演法
把听过的故事通过肢体动作、言语、道具等表演出来，可以使幼儿获得情绪上的愉悦，也可帮助他加深对故事的理解。
接续法
有些故事听完以后让人感觉意犹未尽，幼儿总爱追问“后来呢”，如果让幼儿自己展开想象的翅膀把故事续编下去，他一定会兴趣盎然。早期教育
配音法
故事里常常需要各种音响效果，比如：动物的叫声、风雨声、雷声、流水声等，可以让幼儿模仿这些声音参与到故事中来，帮助他进一步感知事物，同时丰富他的语言。
聪明的父母还可能通过观察和实践，自己创造各种训练方法，只要你善于开动脑筋，就一定能用故事这把金钥匙，开启孩子智慧的大门。
本网站小编总结:育儿专家指出，故事就像是幼儿认识世界的一扇窗口，其中丰富奇特的画面深深的引着孩子，因此，给孩子讲故事也是对幼儿早期教育的一种不错的方式，家长们不防试试吧！