胎教可以对宝宝有益吗
2021-05-18 胎教可以对宝宝有益吗 胎教有什么 有什么是童话故事制服暴怒宝宝有绝招!。
经常看到有些孩子在家长没有满足他的欲望时大声哭闹、在地上打滚,或撕扯自己的头发、衣服,或抱着成人的腿部赖着不走。这些行为称为暴怒发作。暴怒发作中的孩子往往不听劝阻、除非成人满足他们的要求,否则会僵持下去。
“如果我们希望改变儿童身上的某个方面,我们应先审视一下,看看这是否也是自己身上应该被改变的东西。”
-------著名的精神分析学家荣格
经常看到有些孩子在家长没有满足他的欲望时大声哭闹、在地上打滚,或撕扯自己的头发、衣服,或抱着成人的腿部赖着不走。这些行为称为暴怒发作。暴怒发作中的孩子往往不听劝阻、除非成人满足他们的要求,否则会僵持下去。
暴怒发作不仅严重损伤孩子本人的情绪和生理状态,也使家长狼狈不堪,许多家长感到很棘手。
暴怒发作与孩子的性格有关,但频频发作的原因往往在于家长身上。如果孩子的欲望要求不合理,家长不予满足是正当的。如果孩子因此暴怒发作,最简单的办法是把他单独放在房间里,作短时的隔离,冷落他一些时间。孤独隔离对于孩子来说,是一个严重的惩罚,他将有时间冷却下来重新考虑下一步怎么办。这时的家长决不要中途让步,去迁就孩子的暴怒发作,更不要在成人中形成两派,一派坚持惩罚,一派主张怀柔,当着孩子争论起来。如果家长企图采用溺爱和迁就的办法换取孩子中止暴怒发作,那么其后果是强化了暴怒发作,以后孩子必将屡试不爽。
对于容易暴怒发作的孩子,平时要加强对他们的心理辅导,当发生不愉快时,要采用活动转移法,让他们在体育游戏或其他活动中宣泄内心的紧张,并为他们树立讲道理、讲礼貌的榜样供他们学习。每次发作平息后,要严肃地教育他们,使他们认识到自己的错误。如果发现孩子在哪一次能克制自己没有发作,应及时予以表扬和奖励。最后,提及一点,家长不要自已经常暴怒发作,摔盆砸碗。zj09.cOm
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帮您克服宝宝胆怯的八大绝招
要充分发展幼儿的大脑,最重要的工作是引导幼儿读书。我们在对孩子进行早期教育之前,一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以提升孩子的智力,从而培养出一个高情商的孩子。你都看过哪些早教类的书籍?下面是小编精心收集整理,为您带来的《帮您克服宝宝胆怯的八大绝招》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
帮您克服宝宝胆怯的八大绝招
孩子的胆量大小是逐渐形成的,形成的原因也是多方面的,但与家长从小的教育有着密切关系。从家庭教育角度看,有很多有效的方法可以帮孩子锻炼胆量:
宝宝胆小源于父母四错
一、经常恐吓
有些家长见孩子要哭要闹,或者淘气调皮不听话,就用大灰狼、老虎、狮子等凶猛的野兽进行恐吓,想以此来唬住孩子;有的甚至用魔鬼、妖怪、狐狸精、雷公等迷信物来吓唬;有的家长索性关掉电灯,发出各种怪叫声,造成一种阴森可怕的气氛。
恐吓对制止孩子一时的哭闹,会有一些作用,但它的副作用却是很大的,它会给孩子带来长时间的心理创伤。因为孩子缺乏科学常识,家长随意杜撰出来的那些可怕的东西,会深深地烙在他们的头脑中,形成抹不掉的阴影,以致一到晚上或没有他人时,一想起就害怕。这种孩子不敢接触新奇的事物,不敢去陌生冷僻的地方,心里经常有一种紧张恐怖的感觉,胆量自然很小。
二、动辄训斥
有些家长非常严厉,对孩子的要求过于苛刻,孩子稍有差错,或稍有不顺眼之处,动辄大声训斥,严厉批评,甚至采用武力进行惩罚;有些家长对孩子管得很紧很紧,不允许他们有半点自由,一举一动都得经过同意方可。
胆量的形成与孩子从小的主动性和灵活性有着一定的关系。家长什么事都管得紧紧的,不给孩子一点自由,不准孩子越雷池半步,不准孩子有一点点差错,这等于剥夺了他们的主动性,久而久之,孩子怎么会胆大呢?相对于家长来说,孩子是弱者,你动不动就批评、训斥、惩罚,使得他整天胆战心惊,生怕有错,因而什么事也不敢想、不敢做。即使家长同意,某件事孩子动手做了,心里也担心会不会因出差错而挨骂。因此,对孩子绝不能采取高压政策。家长不要以为自己是孩子的主宰,更不能把孩子当出气筒。宽松平等的良好氛围,民主自由的家庭生活环境,是培养孩子胆量的最好土壤。
三、过分娇惯
因为是独生子女,是小皇帝,父辈、祖辈们都围着他转,娇惯过度,宠爱有加。饭不用他自己盛,生怕烫着;苹果不用他自己削,生怕伤着;路不让他多走,生怕累着;高处不让他去,生怕跌着;学骑自行车,父母双双跟着扶着,生怕摔着……
过分的宠爱,实际上就是不相信孩子的能力,认为孩子是懦弱者。胆量是从实践中锻炼出来的,一次次成功的实践,使他们有了更大的实践的渴望;一次次失败的尝试,使他们对失败和挫折有了心理适应能力,以致不怕失败了。若家长老是怕孩子做不好,不让他做,使他没有实践的机会,孩子的胆子怎么会大起来呢?因此,不能娇惯,要相信孩子的能力,要允许孩子失败,让他们多动手,在反复实践中培养自己的胆量。
四、限制交往
有些家长只希望孩子在家看书做作业,不让孩子参与各种交往。家里来了客人,孩子插上几句,家长马上打断:“去去去!小孩子不要多嘴,做功课去。”星期天,同学约孩子一道去郊游,有的家长横加干涉:“有什么好玩的?还不如呆在家里看电视。”有些家长自己串门做客或外出,即使方便,孩子有时间,也懒得带。
胆量的大小,主要表现在人际交往上。胆小的一个重要原因,就是对人和事物不了解、不熟悉,不知道对方的底细,把别人估计得过高,以为对方十分严厉或非常难以相处。交际多了,接触广了,对各种各样的人和事物都有了清楚的认识和了解,同时,在交往中也学会了交际技巧,这样,小胆子就大了。
让孩子胆子大起来的八绝招
总的说来,要帮助孩子克服胆怯行为,应注意以下几个方面:
1、要顺其自然,切勿操之过急
孩子胆怯的不良心理行为是随着年龄增长,在环境和教育的影响下逐渐发展而来的,不能指望一朝一夕就能克服,一定要遵照循序渐进的原则,耐心引导。
如孩子不敢自己去买东西,家长可先带着孩子一同购物;告诉孩子购物的一般程序,下次再陪孩子去同一家商店,鼓励要买多少等。开始时孩子可能不敢说话,家长可帮他开个头,然后让孩子接着往下说。几次下来,孩子渐渐熟悉了这家商店后,家长就可以在远处看着孩子自己去购买,以后再让孩子单独去其他商店。
2、不要当众指责、羞辱孩子
这样只会增加孩子的压力和挫折感,使他更加胆怯和退缩。当孩子不肯叫人时,不要当着客人的面强迫他叫,也不要说“人都不会叫,是个哑巴”等责骂和羞辱的话,而应当等客人离去后再耐心教育和鼓励孩子。
3、创造条件,扩大孩子的接触范围
家长应有意识地让孩子广泛接触社会,引导孩子与其他人接触,让他在不知不觉中参与到游戏、购物、接待客人等活动中去。对不敢去找别人玩的孩子,可先带他观看别的小朋友游戏,当他被别人的欢乐情绪感染时,请别的小朋友来邀请他,并鼓励他积极参与。
4、放手磨炼孩子
要敢于放手让孩子在生活的海洋中得到磨炼。有的家长总是把孩子当成小孩子,或怕其经不起摔打,动不动就说:“你不行”,“你还小”。家长的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格,缺乏独立精神和应变能力,一旦离开父母便神色慌张,不知所措。适度的挫折与磨难,对孩子的成长来说,是不可或缺的财富。家长千万不要轻易地将之剥夺,而应该放手让孩子自由玩耍。孩子尤其爱玩沙子、玩泥巴,家长应努力不去干涉他怎么玩。
5.树立正面的榜样
经常跟孩子说说英雄故事,或引导孩子看一些反映英雄人物的影视片,给孩子买一些这方面的书刊,让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响孩子。
给孩子积极的心理暗示,给孩子列举一些他的勇敢行为,如打了没有哭,或仅哭了一小会儿,能大声讲话承认错误等等。
还应注重父亲对男孩性格的影响。父亲多和孩子说笑玩耍,注重多与孩子谈论爸爸,让父亲的形象和行为清晰地保持在孩子的心目中。
6.多鼓励宝宝与他人进行交往
在宝宝很小的时候,就引导他尽量习惯陌生的环境、陌生的人。可以经常带他去串门,或者去公园,但家长要充满爱心,使他有安全感。在生活中,鼓励宝宝参加各种社会活动,多提供与小朋友交往、玩耍的机会。当宝宝一天天长大,要去面对令他困惑的新情境时,父母的鼓励和支持会让宝宝知道,一切都是有趣的,一切都是友好的,只需要让宝宝拿出更多的好奇和勇气来面对。当宝宝面对生人时,当宝宝主动结识小朋友时,要表扬他、夸奖他,让他感到这是一件快乐的事。胆怯的宝宝一般都不愿意与别人主动交往,
下面这两个技巧可以提供帮助:
从小范围活动开始
邀请一、两个孩子到家里来玩,在自己家里宝宝会感到安全。可以玩有组织的游戏,每个孩子都要轮到。家长要在旁边,不要走远,如果宝宝想靠在家长身上,就让他靠。家长要安排,但不要给他压力。家长也可以利用宝宝的特殊兴趣来鼓励他参与活动,这样可以消除宝宝的紧张不安。如果宝宝对画画有特殊的兴趣,那么家长就可以帮他邀请一些小朋友,在家里或小区的草地上画画,宝宝在这样的小团体里,就能有兴致,而且十分自如地表现自己。久而久之,与人交往的愿望逐渐加强起来。
与小一些的宝宝玩耍
多和比自己孩子年龄小的宝宝一起玩,也是行之有效的良方。这样可以给宝宝创造更多的自我表现和取得成功的机会,年龄小的孩子也有了“学习的榜样“。家长在此时应多给宝宝创造有利条件,表扬宝宝的每一个微小进步,时间长了,宝宝就会慢慢地解除心理障碍,日渐大胆甚至可能从容不迫地待人处事了。
7.用游戏的方法培养宝宝的表现力
游戏是孩子的天性,每个孩子都喜欢融入到游戏的情境中。可以用游戏的口吻鼓励宝宝在家里进行各种表演。
首先让宝宝表演给父母看,这样他不会感到羞怯。宝宝表演的节目可以是他喜欢和熟悉的任何题材,如一段儿歌、一首唐诗、一段舞蹈等。父母要加以表扬、鼓励,增加宝宝的自信心。进一步就可以布置“场景“,让宝宝对“观众“进行表演。这些“观众“可以用洋娃娃、小熊、小狗坐在凳子上来代替,让宝宝假想它们是真正的观众,自己正在舞台上单独表演。当然这些观众里面也包括父母。父母尽量要求宝宝认真地表演,以获得“观众“的掌声。每当宝宝表演完毕,父母就代表所有的“观众“给宝宝鼓掌。宝宝可以与这些观众握握手,然后谢礼,闭幕,就象在真正的舞台上一样。父母在这个过程中表现得要像真的观众一样。最后,逐渐扩大观众的阵容,让宝宝和其他小朋友轮流表演,时间长了,就会锻炼出宝宝的表现力。表现力强的孩子是培养出来的。
8.正确对待宝宝的退缩行为
当发现宝宝有退缩行为时,不要拿他跟那些善交际的孩子比较,要体谅他的心情;不可由于心急而粗暴对待,这样会使宝宝更加恐惧,更不敢与人接触,尤其不能当着外人说“我这孩子就是胆小“,要积极强化宝宝表现出的闪光点,鼓励宝宝千方百计克服所遇到的困难;但也不能溺爱,以免宝宝从心理上更加依赖父母,而是要以亲切的态度,诱导并鼓励宝宝克服心理上的缺陷,去与周围环境及人接触。拓展宝宝表现力的方法很多,但千万不要急于求成,否则会吓着宝宝,使他又重新缩回到“壳“里去。
宝宝被欺负后,应暴制暴吗?
要充分发展幼儿的大脑,最重要的工作是引导幼儿读书。我们在对孩子进行早期教育之前,一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《宝宝被欺负后,应暴制暴吗?》,仅供您在工作和学习中参考。
以暴制暴对吗?
自家的宝贝在外面为了小事和小伙伴起了争执,哭着闹着回来告状,这时,做家长的总是很苦恼,到底该怎么教孩子?教孩子“以牙还牙”,担心孩子养成暴力习惯,说不定还会养成孩子爱打架的坏习惯;但是,如果仅仅告诉孩子“别理他,不跟坏孩子玩”,会不会让孩子养成懦弱的习惯,长大后,遇到事情也不敢声张,这可如何是好?
家长苦恼:以暴制暴对吗?
铭铭上幼儿园大班了,但是妈妈却一点不轻松。因为铭铭每天晚上回家时,不是脸上一道疤就是手上一块青紫色,问他怎么了,铭铭总是摇摇头,妈妈费尽心思,哄了好半天,铭铭终于吞吞吐吐告诉妈妈:班上有个小女孩,经常喜欢抢他玩具,不给就抓他。
妈妈听得心疼极了,性急地跑到幼儿园去,找到了欺负铭铭的小女孩,将对方训斥了一顿,觉得还不够解气,趁接铭铭时,直接找到了女孩的父母,希望对方能够管教好自己的孩子。铭铭妈本以为这事圆满解决了,但是没想到,却起了反作用,这名小女孩联合其他小朋友将铭铭排斥在外,“他们说我是‘告状精’,不跟我玩。”铭铭哭着告诉妈妈。
铭铭妈这时没辙了,这可咋办?总不能逼着那么多小朋友一起跟铭铭玩吧。
专家提议:要友善地对待身边的人
那么,宝宝和周围小朋友发生争执时,家长到底该怎么办?记者采访了雨花台区实验幼儿园园长林虹,她首先想跟家长们分享在英国考察访问期间,在英国一所幼儿园里看到的一句话:“你不可能成为每个人的朋友,但是你可以友好地对待身边的每一个人。”林园长说,这反映了英国的教育价值观:给孩子从小渗透一种和谐共处的思想,每个人要友善地对待身边的人。
俗语道:“孩子之间没有隔日仇。”林园长认为:“其实对于孩子之间发生的攻击性行为,不要贴上太多的道德标签。”因此,孩子的互相攻击性行为,往往表现为,孩子在社会性交往中,不会用合适的方法来进行和他人的交往,用方言讲就是“撩”一下,引起对方关注。
家长如果很武断地插入宝宝的交际圈,武断地靠自己的直觉来解决问题,矛盾很容易升级,并且给孩子不好的价值观暗示,养成不好的行为习惯。“家长在教给孩子方法时,一定要告诉自己,我的目的不是为了宣泄情绪,而是真正想告诉孩子与人相处的价值观和与人相处的途径。”
“当遇到别的孩子冒犯时,要教孩子告诉对方,‘我不喜欢你这样。’‘我们能不能一起玩或者轮流玩,你先玩,玩过后我再玩。’”林园长希望,每个家长在教育时,都能教孩子做一个大气的孩子,而不是过于霸气自私的人,谦和忍让并不会让人歧视,而霸气自私的人,反而在社会上难以立足。
早教:宝宝爱打人?4招制服熊孩子
宝宝打人4种及其解决招数
效仿个人行为
大家都了解宝宝有较强的效仿力,与生俱来的表演家,当宝宝见到有别的的宝宝打人或电视机里边打人,那自身就很有可能对别的的宝宝“着手”。之前遇到过一个上幼儿园小宝宝,非常喜爱打别的的宝宝,便是由于在家里看奥特曼的缘故,就连打人的手式全是奥特战士的专用型手式。宝宝爱打人怎么办?
解决招数:爸爸妈妈不必让宝宝看太过猛烈的卡通片,除此之外爸爸妈妈多留意来教宝宝友好的看待别的的小孩子。宝宝爱打人怎么办?
以自我为中心个人行为
许多 宝宝有极强的以自我为中心的心理状态,当她们觉得有别的的宝宝侵害到自身的情况下,就非常容易跟别的宝宝产生矛盾,乃至是下手打人。比如当别的宝宝玩自身的玩具的情况下,想玩别的宝宝的玩具的情况下,就会打别的的宝宝。
解决招数:爸爸妈妈能够 教會宝宝懂得分享,自身能够 把自己的玩具给别的的宝宝玩,假如要想玩别的宝宝的玩具时,应当学好跟别的宝宝沟通交流,问一问能够 让自身玩下这一玩具。
情绪不稳定个人行为
当别的的宝宝违犯到宝宝的“道德底线”,宝宝就会闹脾气,就非常容易下手打人。比如,当别的的宝宝抢自己宝宝的物品的情况下,宝宝就很有可能一个握拳打以往,狠狠地打在别的宝宝的的身上。
解决招数:爸爸妈妈必须教會宝宝管理自己的心态,告知她们并不一定的难题都能够用握拳处理的,自然这一全过程还必须爸爸妈妈细心的正确引导。宝宝爱打人怎么办?
娇生惯养个人行为
如今许多 家中全是一个宝宝,因此家中全部的人的疼惜都给了宝宝,在那样一个“娇惯”扥自然环境中长大了,宝宝就会越来越娇生惯养,乃至会出現宝宝打父母的状况。别人把全部的爱都给宝宝沒有错,但假如“娇生惯养”过多对宝宝的成才也是不好的。
解决招数:有关宝宝的文化教育的难题,爸爸妈妈务必要严格管理,如同打人骂脏话这类个人行为,一定要在宝宝小的时候,就尽早干涉,要不然之后后悔莫及就晚啦。
提醒:宝宝爱打人怎么办?有关宝宝打人的难题,有很多的概率,如效仿个人行为、以自我为中心个人行为、情绪不稳定个人行为、娇生惯养个人行为,爸爸妈妈要剖析出存在的问题的重要,随后作出恰当的相匹配方式。
帮助宝宝电话交流有绝招
每个孩子都有成为天才的潜力,关键是父母和教师是否有点石成金的双手。想要让孩子得到更好的发展,正确的早教是非常重要的。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯,父母该不该对孩子进行早期教育呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《帮助宝宝电话交流有绝招》,仅供参考,希望对您有帮助。
如何让宝贝的电话交谈“畅通无限”
电话交谈对于两三岁的孩子来说,还是一个挑战,因为这么大的宝宝还主要是依靠对方的面部表情和肢体语言来帮助他们理解谈话的内容。在没看见对方的情况下,他们还不大能够理解来自电话里的那个声音,也还不懂得“迂回”。他们往往是兴高采烈的说了一声“嗨!”后就愣在那里,或者是干脆挂断了电话。
为了让宝宝的电话交谈更加顺畅,你需要帮帮他:
给宝宝一些提示:为他提供一些信息,以便于他能够有的可说,例如,问问他:告诉我,你今天和妈妈在超市买了什么。这样就可能使宝宝健谈起来,但是,不要问宝宝:“你今天做什么了?”这样苍白的问题。
在通话之前,给宝宝提供电话另一端人物的具体形象。例如:“你在和奶奶通电话,来和奶奶打声招呼。”这样,他与电话那端那个不能看见的人物交谈起来就不会那么不自在了。
妈妈高招!:我告诉我的儿子,如果他能乖乖听话,他就可以得到一个新的玩具。他很高兴得照做了。现在,他经常说,因为我乖,所以得到了这些玩具。